回到童年作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的回到童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回到童年作文1

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間我已經(jīng)長(cháng)大了�？墒�，我多少次曾夢(mèng)回童年的時(shí)光。我很想回到童年的時(shí)光，我想，這也是許多人的心愿吧！因為童年有著(zhù)許多美好的回憶，那時(shí)的我干什么事情都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而長(cháng)大后再去做就會(huì )有許多束縛，所以長(cháng)大后的我就越來(lái)越想回到童年的時(shí)光。

　　在我的童年里，值得回味的事情太多了。童年的我活潑、可愛(ài)，尤其是我那張能說(shuō)會(huì )道的嘴，無(wú)論走到哪兒都能給人們帶來(lái)歡笑。每次回到老家都會(huì )有好玩的事發(fā)生。給我印象最深的就是在老家的小河邊捉魚(yú)蝦�，F在長(cháng)大了每次回到小河邊散步，小時(shí)侯捉魚(yú)的情景就會(huì )浮現在我的眼前，那些小伙伴的面容也會(huì )在我的眼前一張張劃過(guò)。

　　記得，有一年暑假，在一個(gè)烈日炎炎的正午。大人們都睡了，幾個(gè)小伙伴悄悄的來(lái)到我家，叫上我，拿著(zhù)水桶，一起到小河邊去捉魚(yú)。

　　那時(shí)的我們非常淘氣，邊走邊鬧著(zhù)玩，在太陽(yáng)的爆曬下，不知不覺(jué)的到了河邊。

　　到了河邊，河邊的景色非常美麗。只見(jiàn)河邊長(cháng)著(zhù)茂密的蘆葦，河水清澈見(jiàn)底，幾顆花色斑斕的鵝卵石，為小河增添了美麗的色彩。河里幾條活潑調皮的.小魚(yú)在石縫里來(lái)回穿梭。

　　一看到河里的小魚(yú)，我們幾個(gè)小伙伴就迫不及待的脫下鞋子，卷起褲腿，向小河邊沖去。一到河里，我就立即俯下身子摸魚(yú)。這魚(yú)兒可真機靈，摸了大半天，也沒(méi)摸出一條來(lái)，卻拾了許多美麗的鵝卵石。這些鵝卵石好象被顏料涂過(guò)似的，紅的、綠的、藍的，什么顏色的都有。正在我端詳著(zhù)這些五彩的鵝卵石時(shí)，一只稍大點(diǎn)的魚(yú)從石縫里像一只離了弦的箭似的竄了出來(lái)。我立刻跟著(zhù)它像獅子捕獵一樣跑了起來(lái)。它好像在耍我一樣，一直繞圈子，于是我就不跑了�？春脮r(shí)機猛的向它撲了上去�？墒�，不僅沒(méi)有捉到它，還把自己弄了滿(mǎn)臉的泥，就像唱戲時(shí)人們所說(shuō)的“黑老包”。這時(shí)，小伙伴們不約而同的看著(zhù)我大笑起來(lái)。我見(jiàn)他們笑了便也樂(lè )了起來(lái)。黑呼呼的小臉上露出了一排雪白的牙齒，太陽(yáng)就在我們的笑聲中安靜地下山了。

　　童年就是這么有趣，同時(shí)也是那么的短暫，它總是在我們天真、可愛(ài)的笑聲中悄悄地離開(kāi)。童年的趣事給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。我渴望童年，我真想回到那個(gè)美好的童年里去��！

回到童年作文2

　　隔壁家的小弟弟小妹妹長(cháng)得真叫人羨慕。圓溜溜的小眼睛小小的嘴巴，好可愛(ài)��！看著(zhù)他們，也想起了自己小時(shí)候的模樣。想到這里我的心竟有些刺痛和傷感，我多想回到童年。

　　自習課，我坐在教室里，面對著(zhù)一大堆的作業(yè)，我忍不住打了個(gè)哈欠：“好累啊”！老師聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，便嚴肅的說(shuō)：“上課不要說(shuō)話(huà)，再說(shuō)罰你到操場(chǎng)跑十圈”。這下可苦了我了，提起筆不知寫(xiě)了多久，我盡然趴在桌子上睡著(zhù)了。夢(mèng)境里，有童年無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )，有數不清的喜悅——

　　夢(mèng)境里，我和我最好的朋友寧寧走在鄉間的小路上，一只只蝴蝶圍著(zhù)我們轉成了一個(gè)圈，就好像一個(gè)大花環(huán)。我們走，蝴蝶也跟著(zhù)我們，仿佛是在“炫舞”。在這個(gè)季節，這個(gè)代表著(zhù)青春活力的季節，我和我的小伙伴把這個(gè)有趣的童年添上了許多美好的回憶。我們對童年的愛(ài)此刻被綻放得絲毫不剩。我只知道童年過(guò)得很快，你一眨眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤，只是留下了這些美好的回憶而已。我和寧寧躺在一片大草原上，望著(zhù)藍藍的天空，我們盡情的擁抱大地。的確很美好！

　　夢(mèng)醒后，我無(wú)聊地翻著(zhù)新買(mǎi)的歌書(shū)，其中有一頁(yè)“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安，也不得不去看青春的翅膀已被折斷，也突然間明白未來(lái)的路不平坦�！�

　　童年里有快樂(lè )、有鮮花，是那樣的燦爛耀眼。在我的`心里童年如同放映機，一遍又一遍的放著(zhù)，它吞噬了我對童年留念的心，讓我明白了心痛的滋味。

　　是的，童年雖然很美好，但是我不能為此就停下來(lái)不往前走了，未來(lái)的路還很長(cháng)。它在等著(zhù)我們，讓我們用雙手創(chuàng )造奇跡，比童年更美好的奇跡。

回到童年作文3

　　現在的孩子不再唱“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)”了，也不再在草地里玩過(guò)家佳了。再也見(jiàn)不到自己童年時(shí)的縮影，回憶起童年的感覺(jué)，就由甜變成了苦中略帶一絲甜。這倒對上了一首詩(shī)“童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。

　　童年真美，美在童心的真和潔。我們可以毫無(wú)遮掩地表達出自己內心的感受，不用在痛苦時(shí)強裝歡笑；我們可以隨心所欲地做自己想做的事不必在意別人的看法。我們不用顧慮怎樣在人與人之間周旋，甚至為了讓自己多得利益，而惡言中傷別人。這些都是歲月在人的心靈上留下的怎么也抹不去的污跡。

　　因此，我渴望回到童年，完完全全擺脫那些會(huì )給心靈背上沉重包袱的.是是非非。但是，這是不可能的，好比一粒紅透了的蘋(píng)果，不能再變綠一樣，但是紅透了的蘋(píng)果卻有權利望著(zhù)青蘋(píng)果微笑，可我們卻不能在現在的孩子們身上獲得微笑，因為在他們身上，我們這一代的許多東西已經(jīng)消失。我們只能在記憶中去搜索那一片真、一絲潔……

　　也許在多少年后的一個(gè)兒時(shí)朋友的聚會(huì )上，大家會(huì )笑著(zhù)談起童年的趣事，微笑之下，是一顆為不能回到童年而酸楚的心。

回到童年作文4

　　初五的下午，我在離大姨家不遠的和平廣場(chǎng)上仿佛回到了童年。那天上午，我們去大姨家拜年，吃完飯后，因為我很無(wú)聊，所以大姨夫慷慨的給了我的兩個(gè)哥哥一百元錢(qián)，讓兩個(gè)哥哥帶我出去玩會(huì )兒。兩個(gè)無(wú)奈的哥哥只好領(lǐng)著(zhù)我下樓了。

　　大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋帶著(zhù)我在人行通道上商議著(zhù)帶我去哪玩，這時(shí)大哥汪睿含說(shuō)：“汪承洋，不如我們帶她去和平廣場(chǎng)吧！那邊我去過(guò)，挺好玩的，還有許愿燈可以放呢！”汪承洋也實(shí)在想不到帶我去哪？也就說(shuō)好吧，但也要經(jīng)過(guò)咱們這位小妹的準許吧。我聽(tīng)了這話(huà)，就說(shuō)：好，不過(guò)怕咱們怎么去呀？汪睿含說(shuō)只要坐公交車(chē)，過(guò)兩站就可以下了。我們便坐上37路公交車(chē)，過(guò)了一會(huì )兒就到了。一下車(chē)我就從遠處看到了賣(mài)氣球的，買(mǎi)許愿燈的。這的人也很多，也有非常多的游戲小販。游戲也都豐富多彩。有套環(huán).用飛鏢扎氣球.用籃球踢沙罐.還有兒童騎的.小車(chē)等等。我們先玩了套環(huán)，有六個(gè)環(huán)子，只有汪睿含哥哥套中了一件飾品，這是一個(gè)漂亮的小海豚。我們非常開(kāi)心，雖然我沒(méi)套中，但是汪睿含哥哥能套中已經(jīng)很不容易了。之后我們又玩了用籃球踢沙罐，可惜一開(kāi)始我們以為是空罐，踢了之后，才知道原來(lái)是沙罐。我們還完了用飛鏢扎氣球，我們扎中了13個(gè)氣球，攤主說(shuō)我們可以從地上選兩件小禮物，我們選了一個(gè)巴拉拉小魔仙面具和一個(gè)歪歪扭扭的氣球。最后，我突然很想玩兒童騎的小車(chē)，我坐上了一個(gè)奧特曼小車(chē)。攤主教了我怎么玩之后就走了。我駕駛著(zhù)小車(chē)，眼睛前看到的不是之前的一切，而是小時(shí)候媽媽帶我去新華公園玩的小汽車(chē)。小時(shí)候我像個(gè)男孩，因為我剔的是光頭，媽媽那時(shí)候天天帶我到小公園去玩小汽車(chē)。我也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　童年真是美好，好希望再回到童年！

回到童年作文5

　　“快點(diǎn)做練習題！還不抓緊時(shí)間，玩什么玩？趕緊的！”隨著(zhù)媽媽的一陣嘮叨，我極不情愿地翻開(kāi)了練習冊。偶然一回頭，一張童年的照片闖入了我的眼簾，讓我陷入了美好的回憶。

　　啊，我多想回到童年。

　　童年的我住在郊外，住在一個(gè)大房子里，還有一個(gè)私家花園，小區也是個(gè)可愛(ài)的小區。那時(shí)的我，像魯迅熱愛(ài)百草園那樣熱愛(ài)自由，像法布爾擅長(cháng)觀(guān)察昆蟲(chóng)一樣擅長(cháng)玩游戲。我現在是多么渴望回到童年��！

　　在我的童年，我們小區每年夏天都會(huì )舉行一個(gè)“撈魚(yú)比賽”。每到那時(shí)，小區的大池子里就會(huì )灌滿(mǎn)水，工作人員還會(huì )往水池中放入各種各樣，五彩繽紛的魚(yú)兒，還會(huì )蓋上紙盒，避免被野貓偷吃。而小時(shí)候那好奇天真的我總是在比賽之前偷偷翻開(kāi)紙盒，去欣賞那活潑可愛(ài)的魚(yú)兒�！班帧�—”“撈魚(yú)比賽，現在開(kāi)始！”小區管理員一聲令下，我便“蹭”地一下跳到臺階上，雙手握緊抄子，將它小心翼翼地放進(jìn)水中，耐心地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤，那時(shí)我很“狡猾”，總是在比賽前偷偷地往抄子里放一些魚(yú)食，這樣，魚(yú)兒們就喜歡光顧我這里啦！每當有幾條魚(yú)同時(shí)在我的網(wǎng)上呆著(zhù)時(shí)，我便會(huì )猛地舉起抄子，將在抄子中可憐巴巴掙扎著(zhù)的小魚(yú)兒全都放進(jìn)我們家的水盆中，作為戰利品。

　　我最?lèi)?ài)研究昆蟲(chóng)了！童年的我對蜻蜓非常感興趣，但捉它們比觀(guān)察它們好玩的多呢！有一次，我和爺爺一起去抓蜻蜓。我們扛著(zhù)捉蜻蜓的抄子來(lái)到了一個(gè)小河邊。我舉著(zhù)抄子，專(zhuān)心致志地尋找著(zhù)好抓的蜻蜓。忽然，我發(fā)現了，一只立在木棍上的蜻蜓，它可真漂亮，大大的眼睛，烏黑的身體上有兩個(gè)清晰而美麗的黃點(diǎn)，兩對又長(cháng)又寬，晶瑩剔透的大翅膀嵌在背上。我躡手躡腳地一步一步地靠近它，忽然猛地一揮抄子，一只蜻蜓被我逮住了！我小心地把它從抄子中拿了下來(lái)，用一只手輕輕地捏著(zhù)它的翅膀，仔細端詳了一番，又放它走了。

　　到了秋天，我家花園中種的黃瓜熟了。這是我最興奮的時(shí)刻。我從家中搬一把椅子，費力地把它放在了花園中的黃瓜下。我小心翼翼地爬到椅子上，慢悠悠地站起來(lái)，掌握好平衡，雙手握住了一根又細又長(cháng)的黃瓜，使勁一拽，便摘了下來(lái)。每摘一根，我就會(huì )遞給奶奶，讓奶奶去洗。不久后就都摘完了。之后，我們一家人就會(huì )圍坐在餐桌旁，品嘗我們精心養育的黃瓜了。那黃瓜比任何黃瓜都香脆可口，這就是所謂的“滿(mǎn)足”吧。

　　我最?lèi)?ài)干的事就是與小區中其他小朋友們一起玩。當時(shí)我們總在小區中的'娛樂(lè )設施處玩“過(guò)家家”。雖說(shuō)現在聽(tīng)著(zhù)有些幼稚，但現在再也找不到那種快樂(lè )的感覺(jué)了。那是只有小時(shí)候才有的快樂(lè )，一種天真的快樂(lè )。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)大，背上了“好好學(xué)習”的重任。那抓魚(yú)的驚喜，捉蜻蜓的好奇，摘果的滿(mǎn)足，與朋友玩的快樂(lè )都已經(jīng)離我而去了。我多么想回到童年��！

　　“唉唉唉發(fā)什么呆呢？有這時(shí)間早做完了！”我從童年又跨回了現實(shí)。唉，童年啊，你為什么過(guò)的那么快？

回到童年作文6

　　童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。

　　——題記

　　有時(shí)候靜靜地坐在陽(yáng)臺上，總是會(huì )想：如果時(shí)間真的可以像電影里演的那樣后退，我好想回到童年。

　　童年，是燦爛而稚嫩的笑容，是無(wú)憂(yōu)而歡快的歌聲，是幼稚而純真的游戲。如果問(wèn)人生中最值得珍惜的時(shí)光是什么，我認為是童年。那是最肆無(wú)忌憚，最天真無(wú)邪，最純潔美好的時(shí)光。童年的我們，無(wú)論多沒(méi)心沒(méi)肺，都會(huì )因為一句“童言無(wú)忌”而被寬恕。

　　那是四五歲時(shí)，一日和大我兩歲的姐姐還有媽媽在休閑廣場(chǎng)玩兒，我們走在長(cháng)廊中，踏著(zhù)嘎吱作響的木板，聽(tīng)著(zhù)竹葉在微風(fēng)中低語(yǔ)，心情格外輕松�？粗�(zhù)周?chē)�一片青翠茂密的三葉草，媽媽開(kāi)了口：“知道四葉草嗎?四葉草很稀有，在這周?chē)�一片三葉草中很難找到一片四葉草，四葉草可以帶給人幸福哦!你們能找到嗎?”于是，我和姐姐撒歡地跑向那一片嫩綠，耐心地一直尋找，似乎真能找到幸福。

　　有沒(méi)有找到四葉草我已忘記，但童年的耐心和純真再也找不回來(lái)了�，F在的我想找卻沒(méi)了耐心。我好想回到童年，重拾那童真，在渺茫的希望中執著(zhù)地尋找四葉草，尋找自己的幸福，尋找丟失的快樂(lè )。

　　再長(cháng)大一點(diǎn)，童心仍然未泯，依舊是我和姐姐，來(lái)到曲江南湖，看到軟軟的綠草地，就毫無(wú)忌憚地跑上去，在地上滾來(lái)滾去，身上沾滿(mǎn)了草屑，坐上游船，也不消停，故意把船駛到一個(gè)噴水的龍頭下，淋濕衣服，媽媽嗔怪著(zhù)我們，我們卻調皮地把身子伸出船外，大喊：“曬屁股嘍!”絲毫不避諱。

　　現在，那調皮的身影定格在照片上，現在，再去曲江看到草地也不會(huì )萌生打滾的想法�，F在，再也不敢在公共場(chǎng)所大喊大叫、調皮嬉戲。我好想回到童年，甩去一身的繁瑣與顧忌，再好好地玩一番，可惜，繁重的作業(yè)已經(jīng)把我們壓得喘不過(guò)氣，哪有余力去玩呢?

　　好想回到童年，再蕩一次秋千，因為現在蕩秋千，心中記掛著(zhù)安全不敢升高，不再無(wú)拘無(wú)束;再捉一次迷藏，因為現在捉迷藏，老想著(zhù)太幼稚而無(wú)法繼續，少了獨有的快樂(lè );再探一次險，因為現在想探險，會(huì )由于沒(méi)有時(shí)間而望而卻步，沒(méi)了那份刺激。

　　童年如小鳥(niǎo)，天真無(wú)邪，來(lái)的快，去的也悄無(wú)聲息。代替它的`，卻是那電子產(chǎn)品和虛幻世界，像牢籠一樣把我們關(guān)了起來(lái)，漸漸地，我們對外界失去了興趣，漠不關(guān)心�！皟和�散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景不再出現。就這樣，我們失去了那些美好的東西，卻在功利的路上越走越遠。

　　好想回到童年，回到那夢(mèng)幻般的時(shí)光，回到那片湛藍的天空，回到那珍貴的本真。

回到童年作文7

　　時(shí)光匆匆，眨眼間，我便迎來(lái)了六年級最后一個(gè)學(xué)期，緊跟其后的不是快樂(lè )的假期，而是繁重的學(xué)習任務(wù)。

　　每個(gè)星期除了晚上的幾個(gè)小時(shí)外，幾乎沒(méi)有片刻休息時(shí)間；從星期一早上到星期五下午是我在校的學(xué)習時(shí)間；到了周末，本以為有兩天快樂(lè )的假期，沒(méi)想到課外興趣班蜂擁而至，把一天的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我甚至覺(jué)得一天24小時(shí)不夠用！

　　回想起童年的時(shí)光是輕松、愉快的——沒(méi)有筆和作業(yè)本摩擦的聲音；沒(méi)有清晨擾人的鬧鐘聲；沒(méi)有老師、父母的嘮叨；沒(méi)有用紅筆又圈又點(diǎn)的試卷。只有和小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲。

　　我渴望回到童年。早上，我可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)，悠閑地吃一頓豐盛的早餐。中午，我可以坐在沙發(fā)上，手持遙控器，看著(zhù)電視里有趣的`情景，笑得滾到地上……直到家人過(guò)來(lái)喊我吃飯，我才揉著(zhù)笑疼的肚子，拍拍笑僵的臉，“艱難”地爬起來(lái)。下午，我可以和小伙伴們玩耍，打鬧，你追我趕，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑著(zhù)。晚上，品嘗一頓美味的佳肴，早早地上床睡覺(jué)。

　　這是一段多么美好的時(shí)光！

　　童年，我好想你！你給我自由；你讓我感到快樂(lè )；你讓我想擁抱你。但時(shí)間卻令我離開(kāi)了你。這個(gè)愿望是不可能實(shí)現的。但我還是渴望著(zhù)有一天，我能回到那天真、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，再次體會(huì )那令我難忘的童樂(lè )！

回到童年作文8

　　我好想回到童年，在我童年的港灣里有許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著(zhù)幾度潮漲潮落，悄然匯入了記憶的長(cháng)河。每當我在童年的港灣里尋找那飄逝的花瓣時(shí)，心中總會(huì )涌起一股股眷戀之情。

　　記得我六歲那年，我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)中秋節，和家人團圓。那天晚上，月亮格外的亮又格外的圓，大地像鋪了一層銀光，亮閃閃的。在那人圓月圓的夜晚，我們全家人吃完飯，圍著(zhù)圓桌吃著(zhù)香甜的月餅，欣賞著(zhù)那番迷人景色。

　　之后，我和弟弟在溪邊玩耍，突然發(fā)現溪水里有一個(gè)月亮，我高興得不得了，對弟弟說(shuō)：多美的月亮啊!捉住它吧。弟弟笑著(zhù)說(shuō)：月亮在天上，你捉不到它的。我說(shuō)：天上的月亮是捉不到的，但我可以捉水里的.月亮呀!于是我就用手去捉它，可是手一摸到水，月亮就破了。我不知怎么辦才好，只好拿一個(gè)盆子輕輕地蓋住月亮。捉到了!我大聲叫起來(lái)，當我打開(kāi)盆子時(shí)，月亮已經(jīng)不見(jiàn)了。弟弟大笑起來(lái)，我說(shuō)：只不過(guò)是她害羞，藏到水里去了，一會(huì )兒就會(huì )出來(lái)的。我等呀等，可是月亮就不出來(lái)，我哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)�把事情的�?jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，頓時(shí)，屋子里一陣笑聲。

　　我好想回到童年，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)中有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng)，有我們的想象和憧憬;童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，也載滿(mǎn)了快樂(lè )。

回到童年作文9

　　心海奔涌，撩動(dòng)情思。乘著(zhù)夢(mèng)里水鄉的烏篷船，我要重回童年。從我落地的地方開(kāi)始，我要重新為我的童年涂上繽紛的色彩，我要深情感悟父母的情與愛(ài)。

　　“哇，哇”一聲清脆的啼哭，是一個(gè)新希望的誕生，是一個(gè)家庭的歡愉。像株小草在潛滋暗長(cháng)，像一朵花柳暗花明，像一只馬開(kāi)始無(wú)盡的奔跑。

　　快走，到街上去”是一個(gè)純潔的孩子拉著(zhù)微胖的.母親的厚重的手。陽(yáng)光般的笑容洋溢著(zhù)幸福，花朵似的臉沖著(zhù)明媚的陽(yáng)光凝望，天真的孩子與影子斤斤計較，母親總是呆吳地望著(zhù)那個(gè)活潑的孩子。

　　“慢點(diǎn)，上學(xué)的路上小心些”，這是一個(gè)忠厚的父親對孩子的無(wú)限牽掛，是一份沉甸甸的愛(ài)，雖然有些許的勞叨，但卻讓一個(gè)爛漫的孩子心暖如春，孰不知，在那蹦蹦跳跳的身影后，一直有雙眼睛在凝望，直到那身影消失在拐角處。

　　時(shí)光荏苒，驀然回首，那一個(gè)個(gè)瞬間，歷歷在目，溢滿(mǎn)感動(dòng)。

　　多少個(gè)如夢(mèng)如幻的情景，多少如癡如醉的愛(ài)戀，多少次捧在懷中的欣喜，是我一路的足跡。在這片熱土上，有我一步步成長(cháng)的痕跡。

　　清爽的秋風(fēng)牽繞著(zhù)我的靈魂，在風(fēng)中，我要坐上時(shí)間的列車(chē)——開(kāi)往童年的列車(chē)，繼續感悟父母的情與愛(ài)。

回到童年作文10

　　踏入了初中的門(mén)檻，我將面臨的是奮斗的青春。在這全新的環(huán)境里，我會(huì )奮發(fā)、向上并向往長(cháng)大的自己。但有時(shí)，在不斷的成長(cháng)中，我卻想回到童年。

　　雙休日，一陣陣歡快的喊聲和笑聲傳入我耳中，原來(lái)是一群五六歲的小孩在樓下嬉戲玩耍。望著(zhù)他們歡快的`背影，我想起了自己兒時(shí)的快活，那種沒(méi)有絲毫壓力，只顧盡情玩耍到氣喘吁吁的生活。不像現在，為了學(xué)習，只能在密不透風(fēng)的題海里做到手抽筋。

　　小學(xué)時(shí)，我最盼望的就是放假，能在家里隨心所欲，絲毫不用擔心學(xué)習會(huì )落下。而現在的放假就是“換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)”！

　　不僅如此，小時(shí)候去別人家串門(mén)，總是什么也不管，自顧自地玩，開(kāi)飯了就痛痛快快大吃一頓，吃飽了繼續玩自己的，這時(shí)主人一般會(huì )客套兩句：這孩子真聽(tīng)話(huà)！如今，懂得也多了，也知道人家是客氣客氣，慢慢外表和心理都是個(gè)小大人了，自然不能想干什么就干什么，漸漸“宅”起來(lái)，不愿出門(mén)了。

　　深夜躺在床上，在寂靜的夢(mèng)想中，我不知不覺(jué)回到童年：在小區里與小伙伴們玩捉迷藏、尋“寶”；在課間，和同學(xué)們湊在一起嘻嘻哈哈的惡搞著(zhù)古代詩(shī)歌，自由自在的言語(yǔ)中迸濺出的是豐富的想象力。

　　成長(cháng)，是不可違背的自然規律，有收獲也有舍棄。但有時(shí)，我也想回到童年……

回到童年作文11

　　曾幾何時(shí)，我們做了一次最傷感的人。那份柔情與哀傷在心底悄然涌起，也許是因為一張天真的笑靨，也許是因為一聲清脆稚嫩的呼喚，也許，是因為一個(gè)滑稽的動(dòng)作，也許……我們不禁閉上眼睛，沿著(zhù)回憶的街道，異常耐心地拾起一片片記憶的碎片，小心翼翼地把它們拼起來(lái)，細細品味著(zhù)人生最美的時(shí)光——童年。在那段時(shí)光中，我們會(huì )為一朵花開(kāi)而歡呼，會(huì )為一只死去的蝴蝶而落淚，無(wú)論街邊乞討的人真假與否，我們總會(huì )向父母要點(diǎn)零錢(qián)，懷揣一份小小的羞澀與同情，把零錢(qián)和一個(gè)燦爛地笑臉送到乞討的人的手里。我們以最單純善良的眼光看待世界，最純凈天真的心靈體味世界，認為所有的人都會(huì )對自己好，所有的人都是善良的。大概令父母印象深刻的，是我們兒時(shí)古怪的問(wèn)題和幼稚可笑的想法，以及種種具有“破壞性”的奇思妙想。

　　到了這里，你也許會(huì )有些忍俊不禁，但牽連起來(lái)的，是纏在心上的一絲哀愁，一絲對童年逝去的嘆惋。孩子是冬天第一場(chǎng)雪中最純凈那一片未被涉足的白雪，是清晨第一縷明亮而有些微弱的清亮干凈的陽(yáng)光，是一株剛剛穿破土壤的嫩芽，滿(mǎn)懷對陌生世界的好奇與熱愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。

　　那天回家，路過(guò)一家幼兒園，正值放學(xué)。孩子們像一只只可愛(ài)的嘁嘁喳喳的鳥(niǎo)兒，呼呼啦啦從門(mén)口涌出來(lái)，投入爸爸媽媽的懷抱。那一張張稚嫩的臉龐，一串串清脆如小溪潺潺的笑聲，闖進(jìn)我的心里，觸到我內心深處美麗的傷痕。我一時(shí)呆立在那里，思緒卻早已掙脫時(shí)空的束縛，回到遙遠的過(guò)去。那時(shí)的我也如這些孩子們一樣幼稚。當媽媽出現在門(mén)口時(shí)，我便欣喜地像與母羊失散卻又終于團聚的小羊一樣，蹦蹦跳跳地背上小小的書(shū)包，在幼兒園老師對媽媽說(shuō)了一下我一天的情況，又與我道別后，小小的我便握著(zhù)著(zhù)母親的手指，津津樂(lè )道地向她講述今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)被老師批評了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)得到了老師的獎勵。

　　這些瑣碎而平淡，幾乎就要稀釋在時(shí)光中的回憶，如今卻成了我最珍貴的回憶。我常常想，做一個(gè)小孩子，該多好。我才真正體會(huì )到，無(wú)知也是一種幸福。每一個(gè)人在他的童年，都是一個(gè)小天使。因為此時(shí)，世界上所有的善良與美好，單純與天真，是他們心靈的化身。

　　隨著(zhù)童年一起離開(kāi)自己的，是兒時(shí)自己最熟悉、親近的人。每次幼兒園放學(xué)，都要一起在小公園玩捉迷藏，爬假山，拔蘿卜，一分別就要嚎啕大哭的她，如今與我的`距離不僅僅是單調的數字和年紀的高低，更遠的，是心靈上的距離。當我們偶爾再次相見(jiàn)，只是互相嘴角的上揚和尷尬的沉默。我想我們彼此都感受到，彼此的心早已相隔天涯海角。曾經(jīng)形影不離的“黃金搭檔”，如今成了各奔東西，名義上的朋友，但早已是陌生人的人。曾經(jīng)說(shuō)好組織旅游的時(shí)候，我不去他就不去的他，如今在高中的哪個(gè)班，哪個(gè)座位上刻苦攻讀？不知閑暇時(shí)刻，他還能否記起他曾經(jīng)的玩伴……

　　越長(cháng)大越孤單。這句歌詞我不知在心中默念了多少遍。我想，不僅是孤單，還有的憂(yōu)慮與壓力。望著(zhù)天上閑散疏淡的白云，除了嘆息，還是嘆息。

　　有時(shí)，我好想回到童年，回到生命最初綻放的一剎那，感受現已不復存在的輕松與單純，快樂(lè )與善良，回到那段純凈得像水晶的時(shí)光，感受熱愛(ài)生活的美好。

　　在童年，我想，我擁有一切。

回到童年作文12

　　在一個(gè)未來(lái)的世界里，有可能會(huì )有一家“回到童年店”。

　　在這一家店里，會(huì )有一扇大門(mén)，我想這扇大門(mén)可以通向一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界只有兒童可以進(jìn)去，大人們進(jìn)不去，所以這里就是一個(gè)兒童世界，沒(méi)有大人的打擾，讓孩子們在這里都回到童年。

　　在這個(gè)世界里會(huì )有一些好玩的東西，也許會(huì )有一個(gè)時(shí)空穿梭機。只要從這里走過(guò)去，你就可以回到你還是小嬰兒的時(shí)候，讓你再把以前做過(guò)的事再做一遍，這是給一些覺(jué)得自己有很多地方做得不好、對不起爸爸、媽媽、朋友的人準備的。

　　當然這也是給一些不想讓時(shí)間過(guò)得太快的人準備的。如果你走進(jìn)這扇門(mén)的話(huà)，你可以回到一歲的時(shí)候；如果你是殘疾人的話(huà)，你就可以變成和所有正常人一樣了；如果你是孤兒的話(huà)，你就可以和自己的爸爸、媽媽在一起生活下去。

　　還有一種時(shí)空穿梭機，這個(gè)機器可以讓一些覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢的.人用的。只要你從這扇門(mén)里走過(guò)去的話(huà)，你就可以從小孩變成大人，你想要變成幾歲都可以。只要你對著(zhù)那扇門(mén)說(shuō)就可以了，但是如果你走進(jìn)了那扇門(mén)的話(huà)，就只可以一直是大人，不可再變回來(lái)了，所以你用這臺機器之前要先想好到底要不要用。

　　還有最后一種機器是讓老人用的。有的老人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，只要你走進(jìn)去就可以變成年輕人，你也要對那扇門(mén)說(shuō)，只不過(guò)不可以變成嬰兒。但是如果你先說(shuō)了8，然后又說(shuō)了5，那你就會(huì )變成85歲的人哦！然后你就成了85歲的老人了。所以你要說(shuō)什么，先想好再說(shuō)，要不然的話(huà)你可以是會(huì )吃虧的哦！

　　所以我的這家店是不是很好，如果你想去的話(huà)，就在夢(mèng)里去看吧，好嗎？

回到童年作文13

　　我雖然是個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)的女孩，但卻常常對著(zhù)照片想象以前留男孩式頭發(fā)的我。于是乎，我想起了那個(gè)多彩的童年。我厭煩了如今枯噪無(wú)味的生活，渴望回到童年那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年……

　　我，自由自在，對任何事情都抱有希望，大大的腦袋中總有無(wú)數個(gè)問(wèn)號；大大的眼睛也在不斷觀(guān)察著(zhù)周?chē)�的一切；小小的手總�?ài)拽著(zhù)爸爸的小拇指要棒棒糖。幸福的我像個(gè)小公主總愛(ài)依畏在爸爸的懷中撒驕，用黏乎乎的小手捏他的臉，聽(tīng)他講多姿多彩的'故事。那時(shí)候他，就是我的安樂(lè )椅。夕陽(yáng)下的草地上，總有爸爸媽媽欣喜地看我蹦跳的身影，幼兒園中，總有我哭著(zhù)找媽媽的身影，公園中總有我大口舔著(zhù)棉花糖的身影……那么多的身影讓現在的我渴望。

　　現在，深夜的臺燈是我學(xué)習的伴侶，高高的書(shū)堆讓我懼怕，無(wú)休止的作業(yè)讓我嘆息，層出不窮的測驗讓我心煩。胖胖的我，爸爸再也載不動(dòng)了，商店里的糖也再也賺不到我的錢(qián)。時(shí)間的消逝讓我沒(méi)空聽(tīng)爸爸口中傳奇的故事，爸媽也老了，他們再也不陪我游泳了，他們的嘮叨是我的家常便飯，難以下咽。生活中不斷的挫折讓我失去希望，無(wú)奈與傷悲填充了我全部的生活。

　　過(guò)去，常常聽(tīng)見(jiàn)同伴的那些哀嘆，我總是疑惑地望著(zhù)他們，不知他們哪來(lái)那么多的煩惱？無(wú)奈，我敏銳的目光發(fā)現這個(gè)世界還有假惡丑。許多時(shí)候，我會(huì )一邊面對失敗，一邊傷心，怪自己太幼稚，把一切想得太好。我發(fā)現世界太大，有許多東西我不懂，于是，我更加渴望永遠保持自己心中的那片凈土，渴望回到那個(gè)多彩的童年。

　　我告訴自己：青春是一枚青橄欖，辛澀中浸透了甜味；甜味中浸透了艱辛。永遠向往過(guò)去的人是不會(huì )進(jìn)步的。所以我不會(huì )畏懼坎坷，因為我心向往著(zhù)光明與幸福。

　　如今的我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光女孩，因為我知道這只是一個(gè)開(kāi)始，今后的道路還很長(cháng)，會(huì )有坦蕩的大道，也有崎嶇的小路，終究需要靠自己的毅力走下去，就讓童年的記憶化為我前進(jìn)的動(dòng)力吧！

回到童年作文14

　　童年是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮充滿(mǎn)快樂(lè )的美好時(shí)光。還記得小時(shí)候我曾想過(guò)要快點(diǎn)長(cháng)大，可現在我真的長(cháng)大了卻又想回到童年，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年。

　　記得朱自清寫(xiě)過(guò)的一篇文章《匆匆》里面有這樣一句話(huà)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！蹦俏业耐�年是不是可以從新再來(lái)一次，如果可以的話(huà)我將會(huì )好好的珍惜它，把握住再來(lái)的童年里的每一分鐘，像寶貝一樣捧在手心里�？墒沁^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了“它”不會(huì )再回來(lái)了。

　　童年有時(shí)就像在和我玩捉迷藏一樣，每當我找到它，它就大聲的一遍又一遍的重復著(zhù)：“我不在這里，你看錯了；我不在這里，你看到的是幻覺(jué)�！边@——真的是我的'幻覺(jué)嗎？是的，這就是你的幻覺(jué)；不，它是真的不是幻覺(jué)。這就像兩個(gè)聲音在爭吵般縈繞在我的耳邊。

　　啊——，我多想回到童年回，到那個(gè)有著(zhù)吃不完的零食，看不完的電視，玩不完的游戲的童年；我多想回到童年，回到那個(gè)有一群小伙伴們陪我一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，一起玩的童年；我多想回到童年，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年��！

　　有時(shí)候我多想大聲的喊一聲：”童年��！你快出來(lái)吧！不要再和我玩捉迷藏了好不好，你出來(lái)我們還像以前一樣呆在一起，不離也不棄好嗎？

　　我——多想回到童年��！

回到童年作文15

　　我想回到童年，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子�，F在學(xué)習緊張得讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。每天從家到學(xué)校又從學(xué)�；氐郊�，除了學(xué)習還是學(xué)習，老師和家長(cháng)叫我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！边@時(shí)，我就想，要是能回到童年，那該多好��！

　　雙休日，一陣陣歡快的喊叫和笑聲傳入我的耳中，原來(lái)是一群六七歲的兒童在樓下嬉戲玩耍。望著(zhù)他們快樂(lè )的背影，我想起了童年的生活，想起了放風(fēng)箏的快活，想起了玩“老鷹捉小雞”的氣喘吁吁……而現在，我們不僅玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，而且每天還要面對著(zhù)堆積成小山似的的作業(yè)，埋頭苦干。爸爸媽媽總是說(shuō)著(zhù)：“你好好復習，一定要考進(jìn)……”聽(tīng)到這些，我只能使勁點(diǎn)頭，繼續奮斗。

　　童年的我們，每天可以做自己喜歡做的事，不用把自己埋在題海當中；如果做了什么讓父母不滿(mǎn)意的事，他們也只是教育我們；每天都充滿(mǎn)快樂(lè )的，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，可以在自己的天空自由的飛翔，不像現在的我們，每天都拼命地學(xué)，又怕考不進(jìn)全班第幾名，又怕老師對自己感到失望，又怕家長(cháng)責罵。

　　現在的`我們很少能聽(tīng)到父母溫柔的疼愛(ài)聲，聽(tīng)到的很多是斥責聲和絕望的嘆息聲。面對每一次的考試，我們只能默默祈禱，希望上天憐憫一點(diǎn)。盡管我們努力過(guò)了，可是命運卻總是愛(ài)捉弄人。拿著(zhù)那讓我們恨不得鉆進(jìn)地下的成績(jì)單，低下頭，默默地承受父母的指責，老師的失望與嘆息�？墒�，我們也不想這樣��！為什么不能理解我們呢？我常想，如果能回到童年，就算做了什么不是很漂亮的事，父母還是會(huì )微笑地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子做得真棒，要繼續努力喔！我會(huì )獎勵你的哦！”可是，現在卻不是這樣了。要是能回到童年那該多好��！

　　童年時(shí)整天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；現在呢？整天匆匆忙忙，有煩惱！唉！

　　唉，有時(shí)候，我還真想回到我的愉快的童年，但那是不可能的事了！所以，我只有好好把握現在，對未來(lái)充滿(mǎn)信心！加油！自己努力了，明天也會(huì )變成美好的未來(lái)！

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