【集合】童年作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童年作文，歡迎大家分享。
童年作文1
童年，像一支棒棒糖，浸滿(mǎn)了甜甜的歡樂(lè )。一直讓我記憶猶新的是那幾次因為不懂事而鬧出的笑話(huà)。
3歲時(shí)，一天晚上，雅雅姐來(lái)我家玩兒，看到仰面躺在盆里的螃蟹，順口說(shuō)道：“悅悅，你的螃蟹死了�！蔽荫R上不假思索地答道：“誰(shuí)說(shuō)的？它正在休息呢�！�
4歲時(shí)，爸爸想買(mǎi)一輛汽車(chē)，但媽媽暈車(chē)，一直反對爸爸買(mǎi)車(chē)�？砂职仲I(mǎi)車(chē)的興致依然不減，還經(jīng)常談起買(mǎi)車(chē)的事，并征求我的意見(jiàn)。我很認真地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我聽(tīng)小朋友說(shuō)，抓獎可以抓到汽車(chē)，你別買(mǎi)了，等回來(lái)我給你抓一個(gè)！”爸爸媽媽立刻笑了。
5歲時(shí)，老婆婆三周年祭日，媽媽、小姨、大姨在翠綠的松柏枝上扎了幾朵白色的花，在綠葉的襯托下更顯出花的'圣潔。天真的我看了很是喜愛(ài)，出口就說(shuō)：“媽媽?zhuān)任宜懒�，你也給我做個(gè)好嗎？”媽媽怒視著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，當時(shí)的我還不知道自己說(shuō)錯話(huà)了呢。
6歲時(shí)，我們一家人去青天河旅游，上船之前，我們穿上了救生衣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)┻@個(gè)干什么？”“怕船出事掉進(jìn)水里�！眿寢尰卮鹞�。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。船行到不遠處，我的問(wèn)題又來(lái)了：“媽媽?zhuān)趺催�不掉下去呀？”
每當回憶起這些童年的甜甜的歡樂(lè )時(shí)，我都會(huì )情不自禁地哈哈大笑。童年的我，，就在這浸滿(mǎn)甜甜的歡樂(lè )的“棒棒糖”中漸漸長(cháng)大的……
童年作文2
人生漫長(cháng)，童年期的人，叫孩子，孩子的天性調皮淘氣。童年，應該是人生最難忘最珍貴的回憶，可是現在我們很多孩子，因為學(xué)習的壓力，被迫喪失了童年，人的一生，只有一個(gè)童年過(guò)去了就沒(méi)有了……
有一些大學(xué)生，他們從小學(xué)忙到初中，從初中忙到高中，從高中忙到大學(xué)，進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現他們沒(méi)有童年，最后只能從書(shū)中尋找童年的影子。很多人都在成年后回憶起自己的童年，他們懷念那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，可為什么家長(cháng)沒(méi)有讓我們擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年？
楊紅櫻老師認為在快樂(lè )的`環(huán)境中，更容易讓人積極的學(xué)習，她自己當了七年的老師，若這句話(huà)不對，她早就放棄了這種想法了，可她沒(méi)有，就說(shuō)明她的說(shuō)法是對的，可為什么老師家長(cháng)，從未有人問(wèn)過(guò)我們快不快樂(lè )？
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：人是為了自己的希望活著(zhù)的。但，我們哪一個(gè)不是按照老師家長(cháng)的希望活著(zhù)的？他們讓我們考好的初中，我們就必須努力學(xué)習，他們讓我們考好的成績(jì)，我們考差的成績(jì)，就要挨打挨罵，但他們，永遠只在乎失去的分數分是怎么失去的，從不會(huì )在乎我們考出來(lái)的分數，花了我們多少心血，我們永遠按照老師家長(cháng)的希望活著(zhù)，人不為自己的希望活著(zhù)，為什么還要活著(zhù)呢？
印度的泰戈爾說(shuō)過(guò)：使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞�，F在的我們就是那卵石，渴望水的且歌且舞，卻經(jīng)受錘的打擊，然后我自己的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)，六年級了，老師都說(shuō)很難，我考個(gè)八十幾分事實(shí)上已經(jīng)是中上的水平了，不可能還像一年級那樣子，每次都九十，一百的，可我的父母，沒(méi)有鼓勵過(guò)我，沒(méi)有安慰過(guò)我，反正我考80分，就是考的差，他們永遠只有一句話(huà)-念不好你就不要念了，輟學(xué)算了。這樣逼我們有用嗎？
老師和家長(cháng)永遠只會(huì )在乎成績(jì)，他們不在乎我們快不快樂(lè )，不在乎我們累不累，甚至他們不知道，我們私底下都在討論怎么死。像他們這樣不關(guān)心我們的，有什么資格做父母？有什么資格做老師？
我們還這么小，因為學(xué)習的壓力，用抽煙，喝酒，打架，早戀這些事情，來(lái)抒發(fā)自己的壓力，我們還這么小，為什么要這么累？我們想要一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年有錯嗎？我們想捍衛自己的童年，真的錯了嗎？
……
童年作文3
珍惜一段童年記憶，總讓我為之流連忘返；珍惜童年的記憶總是讓我沉思和嘆息。
在布滿(mǎn)灰塵、古老的塑料外殼上，一面支離破碎，一面布滿(mǎn)裂縫�？雌饋�(lái)不值得藏起來(lái)，因為它的樣子很丑。但是，它有一顆特別的內心，卻讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在海洋中徜徉。這是一盤(pán)保存了十多年的歌曲磁帶。我聽(tīng)的歌被抹掉了，對我來(lái)說(shuō)更美的歌又被錄了下來(lái)。那是我一歲以下的時(shí)候的聲音。仿佛來(lái)自天地，幾十年前的我還是一個(gè)小小的自己，我的聲音和容顏出現在我面前。
頭腦沒(méi)有思想，更沒(méi)有揮之不去的想法。然后，在我的腦海里，穿越時(shí)空的畫(huà)面，映出似水倒流的那一年。直到，我一直向往的空間；直到我永遠珍惜的童年。
年輕的指紋印滿(mǎn)封面，好親切，好溫暖。雖然人的指紋永遠不會(huì )變，但是日記卻定格在我的思緒碎片里，現在我已經(jīng)失去了無(wú)數過(guò)去的影子，雖然以前沒(méi)有指紋。我珍藏著(zhù)童年的日記，捕捉到一個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景，進(jìn)入它的深刻內涵，在其中暢游，珍藏著(zhù)童年。前年，日歷是一塊被緊緊壓縮的硬磚。第二年，去年的日歷被歲月填滿(mǎn)，變成了蓬松柔軟的床墊。翻了幾百頁(yè)，顯然是幾百個(gè)童年的夢(mèng)。
一本書(shū)，一年，滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜日歷，滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜床墊，一個(gè)永不消逝的夢(mèng)，就是童年。童年輕輕躍過(guò)，我的.心，珍惜那個(gè)永恒的夢(mèng)，保留那個(gè)童年。
人的大腦展開(kāi)幾千平米，我珍藏的童年一定是一行行填滿(mǎn)，填滿(mǎn)每一個(gè)角落。童年充斥在腦海里，浸透著(zhù)寶藏，與心靈相連。童年的詩(shī)，童年的歌，童年的音畫(huà)，童年的臉。日夜，春夏秋冬，山河，與我相惜，陪伴我的童年。
無(wú)論是回顧還是展望，都永遠值得我記在心里，永遠記在生命的盡頭，或者是我珍藏的童年。
童年作文4
的時(shí)候是人一生中最美好的時(shí)候，正處在童年的我們更是在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中健康成長(cháng)著(zhù)，幸福的生活著(zhù)……
我愛(ài)我的老家，那兒有我童年中最美好的回憶，有我童年中最自由的天地！
老家里有許多土雞，其中數雛雞最多，看它們那園滾滾的身子，全身柔軟的皮毛，活像一個(gè)毛茸茸的打球，小雞的毛披在身上，就像一群可愛(ài)的孩子們身穿羽絨服在庭院里散步。家里的小雞總喜歡在溫暖的地方呆著(zhù)，經(jīng)常跑到屋里來(lái)，因此在老家又多了一種游戲：逮小雞。
在一個(gè)新春的傍晚，月亮掛得老高，好似一塊月餅，卻不知被誰(shuí)家淘氣的孩子啃了一口，漫天都是星星，它們總是一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，把大地閃的亮堂堂的，我和姐姐正坐在軟軟的床上看著(zhù)電視上的“春節聯(lián)歡晚會(huì )”。皎潔的月光從窗外射了進(jìn)來(lái)，不知是哪只淘氣的小雞悄悄的跑了出來(lái)，“嘰嘰”“嘰嘰”地叫著(zhù)，我和姐姐突然心血來(lái)潮，想去捉那只頑皮的小雞，我和姐姐拳頭對拳頭，打賭說(shuō)：“誰(shuí)先捉住小雞，明年所有活就讓對方做！一言為定！”說(shuō)完，我們姐倆便馬不停蹄的捉起小雞來(lái)，我立馬沖向門(mén)前，把門(mén)緊緊的鎖住，又手忙腳亂的開(kāi)始尋找小雞的蹤跡。我掃視了一下四周，看見(jiàn)桌子底下有余個(gè)淡黃色的球，我以為是小雞，便一手抓住了它，再定眼一看，原來(lái)不是小雞，而是一個(gè)拳頭大的`臍橙，我失望的將球扔到一邊，繼續尋找小雞。
我將手伸向床底，掏剛才因為過(guò)于激動(dòng)而脫落的鞋子，突然，一張尖銳的小嘴正輕輕的啄著(zhù)我的手，我撫摸了一下那個(gè)東西：一身柔軟的皮毛，一張尖尖的嘴——是小雞！我將另一只手也緩緩地伸向小雞，輕輕的將它捧起來(lái)，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了喲，我贏(yíng)了！你可要說(shuō)話(huà)算話(huà)哦！”姐姐將頭轉向我這邊，朝我做了個(gè)鬼臉，我手里的小雞似乎對我產(chǎn)生了感情，賴(lài)在我的手心里，一動(dòng)不動(dòng)。我望著(zhù)小雞，似乎它是我的傳家寶似的。
那天以后，我天天拿米來(lái)喂這只小雞，小雞用嘴啄著(zhù)我手上的米，有時(shí)也會(huì )啄一啄我的手心，仿佛像是對我表達著(zhù)對我的友愛(ài)和依賴(lài)。沒(méi)過(guò)幾年，當年的那只小雞，現在已是一群“孩子”的母親，我卻依然是那個(gè)充滿(mǎn)童稚的孩子……
小雞也不會(huì )像以前那樣粘著(zhù)我了，它現在又一大堆孩子等著(zhù)它的撫養，但我依然相信，我們的友情依然存在，我們還是那傍晚的小孩和小雞……
童年作文5
周末，上書(shū)店買(mǎi)了一本《遙遠的歌溪》，回到家，我便細細品讀起來(lái)。讀了前幾篇，我就被那純真的文字吸引了。我情不自禁得想起了自己的童年與成長(cháng)經(jīng)歷。
談起童年，無(wú)非就是和同伴嬉戲玩耍，跳進(jìn)清澈的小溪水中痛痛快快的洗個(gè)澡，夏天的夜晚，坐在小板凳上，和家人仰望星空悉數星星，或是在下雪的冬天，抓幾把雪揉成雪球和同伴玩打雪仗的游戲。小時(shí)候的我很野，爬桿，翻墻，跳窗，騎自行車(chē)，一字步......幾乎無(wú)所不能。在家里活躍的很，可以見(jiàn)到生人，修的迅即多在家人身后了。而在幼兒園里，我從頭到下，活脫脫一個(gè)“悶葫蘆”。
我漸漸長(cháng)大，上了小學(xué)，也稍稍?xún)葦啃┝�，可是那“兩面派”的個(gè)性還是沒(méi)能得到改變。一年級，二年級，三年級，時(shí)間的.增長(cháng)終于讓我的個(gè)性稍稍有些變化。我不再繼續以前那個(gè)瘋丫頭的形象了。讀書(shū)學(xué)習成了生活中不可或缺的東西。于是，沒(méi)有太多時(shí)間投入到小時(shí)候的童年樂(lè )趣中，越長(cháng)越大，那些豐富多彩的游戲卻離我越來(lái)越遠了，有時(shí)候，自己也會(huì )去細細回味童年樂(lè )趣，甚至在想一些小時(shí)候的傻事時(shí)，還會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
如今，我已步入畢業(yè)班的殿堂了，忽然感覺(jué)有些不安，怕與童年說(shuō)再見(jiàn)？我在心里默默地想。也許吧。最近，忽然有種想寫(xiě)畢業(yè)倒計時(shí)的沖動(dòng)。上課時(shí)，老師無(wú)意中說(shuō)：六年級的兒童節將是你們最后一個(gè)兒童節了�！眱刃纳钐幐械揭环N莫名的失落。好想懷念充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的過(guò)去，甚至異想天開(kāi)自己坐上時(shí)光機重返以前，好好的瘋玩一番。
畢業(yè)的到來(lái)，讓我更加珍惜這一年，從懵懂跨向成熟的這一年。我仔細想了想，覺(jué)得這是每人都會(huì )經(jīng)歷的成長(cháng)期，雖然不舍以前，但是總不可能一直停留吧，只有不斷向前，才能真正的成長(cháng)！
童年作文6
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是五彩繽紛的。我也有一個(gè)快樂(lè )的`童年，童年里的很多事讓我難忘，現在就讓我給你講講其中最有趣的一個(gè)吧。
小時(shí)候，我去姥姥家玩，姥家動(dòng)物可真多，我最喜歡的是一只頭上長(cháng)黑毛的小雞。
一次，我發(fā)現小雞一直不洗澡，起先我以為是姥姥太懶，不給小雞洗澡。但后來(lái)想想不對，姥姥也不懶啊，每天天都認真地喂雞呢？后來(lái)，我想明白了，一定是姥姥太忙，沒(méi)時(shí)間干這么麻煩的事，不如趁姥姥不在家的時(shí)間我找個(gè)機會(huì )偷偷地幫幫她吧……
終于等到了機會(huì )，姥姥姥爺都出去溜達，我抓住了黑毛頭雞，找來(lái)水盆，里面倒上溫水，把雞按進(jìn)水盆里，浸濕羽毛，這下黑毛頭雞真成了落湯雞。我又給它打上香皂，洗了又洗。洗了半個(gè)多小時(shí)，拿了出來(lái)，心想這下它可干凈了，洗完澡一定也很舒服。我撒開(kāi)了黑毛頭雞，它卻尖叫著(zhù)跑了很遠，趴在了一個(gè)角落里，我好個(gè)著(zhù)急，剛給它洗干凈它又弄一身泥！太氣人了。
姥姥回來(lái)，我跟她告了黑毛頭雞的狀。姥姥聽(tīng)了，哈哈大笑。說(shuō)：給雞洗澡？你這是禍害它呢！我第木然了。
果然，我害了黑毛頭雞，第二天我見(jiàn)到墻角里的它后發(fā)現它已經(jīng)死了。我才知道雞是不能洗的，洗了之后，小雞可能會(huì )被凍死�，F在想起這件事，我還不禁大笑起來(lái)。
童年作文7
每年的清明節，我們一家都會(huì )來(lái)到鄉下祭祀，順便也去挖一挖筍。今年也不例外。
我們背著(zhù)鋤頭，拿上袋子，便出發(fā)了。一路上，到處是青的草，綠的葉，和各色鮮艷的花，構成了一幅充滿(mǎn)生機的田園風(fēng)景畫(huà)。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了目的地——竹林。放眼望去，漫山遍野都是高大而又挺拔的竹子。一株株竹子矗立在鋪滿(mǎn)青草的山坡上。綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子就開(kāi)始了它們的.大合唱：“沙沙沙沙，沙沙沙沙�！蹦歉杪曊婧寐�(tīng)。許多筍已經(jīng)長(cháng)了有半米高了，這兒一根，那兒一個(gè)，可真不少啊。
突然，我看見(jiàn)了一根胖乎乎的筍，剛想掄起鋤頭挖下去，爸爸叫住了我：“那根筍太老了，不好吃，讓它留著(zhù)長(cháng)竹子吧。我們要挖那種剛鉆出來(lái)的筍，這種筍才好吃，才嫩。但是這種筍比較難找，只有在又松軟，又有裂痕的泥土中才容易找到！”
照著(zhù)爸爸說(shuō)的，我開(kāi)始和竹筍們玩起了“捉迷藏”游戲。我瞪大眼睛，東尋西找。走著(zhù)，走著(zhù)，突然，我被什么東西絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥。我低頭一看，興奮地叫了起來(lái)：“找到了！我找到筍了！”于是，我掄起鋤頭，用力一挖，結果挖偏了。白高興了一場(chǎng)。第二次，我又高高舉起鋤頭，一不小心摔倒在了地上。第三次，我使出了吃奶的勁，用力一劈，這顆筍就像剛做了個(gè)“大手術(shù)”似的，整個(gè)身體一分為二，連筍殼也碎了，真是“竹籃打水--一場(chǎng)空”呀！我十分沮喪，嘆了口氣，說(shuō)：“挖筍可真難呀，這真是一個(gè)技術(shù)活�！钡也⒉凰佬�，繼續找筍。不一會(huì )兒，我又找到了一根筍。這一次，我吸取了前面幾次失敗的教訓，小心翼翼地把筍旁邊的泥土先扒開(kāi)，找到一個(gè)合適的角度，對準筍的根部用力一挖，整棵筍就被我完好無(wú)損地挖了出來(lái)。
看著(zhù)這棵筍，我欣喜若狂，迫不及待的拿給爸爸、媽媽看。欣賞著(zhù)自己的戰利品，我心里美滋滋的。整個(gè)竹林久久回蕩著(zhù)我們一家歡樂(lè )的笑聲。
童年作文8
現在的大人都說(shuō)我們這一代怎么爽，怎么享福�？晌覍幵富氐剿麄兡莻�(gè)時(shí)候，擁有他們的童年。
生在90年以后的小孩真的很幸福，因為他們可以擁有很多玩具，跟著(zhù)時(shí)代的`進(jìn)步，游樂(lè )場(chǎng)越來(lái)越多，再加上現在的小孩子大部分都是獨生子女，被家里視為掌上明珠，當小公主、小皇帝一樣寵著(zhù)。
我隨著(zhù)年齡增大，那顆童心也開(kāi)始慢慢消失了，享受過(guò)公主待遇的我想起童年越來(lái)越覺(jué)得無(wú)聊了，雖然說(shuō)小時(shí)候的某些事真的很有意思，但是已經(jīng)沒(méi)有第二次了，我們的童年除了玩具、朋友，應該沒(méi)有什么快樂(lè )了，而且被大人們管得嚴嚴的。
這相比起爸爸媽媽們的童年，那真是無(wú)聊透頂了，我真寧愿不要有這樣被稱(chēng)為“爽”的童年，而是爸爸媽媽們那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年了。
在打打鬧鬧中成長(cháng)，如果我生在那個(gè)年代，放學(xué)后去幫家里編雞籠、帶弟弟妹妹、幫家長(cháng)去田里干活、跟著(zhù)小伙伴一起到河里游泳、在屋前曬著(zhù)太陽(yáng)做游戲……
這樣的生活會(huì )是多么愜意，雖然有時(shí)苦了點(diǎn)、累了些，但是這些苦和累都有價(jià)值，因為它能給你帶來(lái)快樂(lè )。
而現在，這一切都已成泡影，河水里不能再游泳，空氣不再那么新鮮，朋友不再那么多，生活也不像以前那么有意思、有意義，我真想回到他們的童年。
童年作文9
童年是五彩，天真爛漫的我身處童年每天都在編織著(zhù)美麗的故事。下面我要寫(xiě)一件令我久久不能忘懷的童年趣事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，母親帶著(zhù)幼小的我來(lái)到農村信用社，當年并不富裕，沒(méi)有自動(dòng)取款機，也就是很大的城市才有。媽媽領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)去，阿姨們熟練的操縱著(zhù)電腦。當時(shí)我并不知道什么是電腦，只是常聽(tīng)大人們提起過(guò)。我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)鞘鞘裁?”母親微笑地說(shuō)：“是電腦�！蔽业挠字尚撵`中卻充滿(mǎn)和大人不同的想法，我說(shuō)：“不是的，媽!電腦、電腦也就是所謂的有電充的腦袋�！蔽乙恢痹诔了贾�(zhù)。正當我恍過(guò)神來(lái)是，母親正將要把前拿給正在忙碌的阿姨。我急忙哭著(zhù)喊著(zhù)：“我的錢(qián)，我的.錢(qián)�！薄澳清X(qián)是可以取出來(lái)的，而且會(huì )越變越多，媽媽和藹可親的說(shuō)�！蔽衣�(tīng)了有這么好的事情也停止的哭聲。
一年有一年的過(guò)去了，那件事卻深深的印在我的腦海了，可是童年卻一去不還了。當我在走進(jìn)那間銀行時(shí)，我仿佛在輕輕的嘆息對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆呀!
童年作文10
阿列克賽（高爾基）這位偉大的人。將自己那小時(shí)候的童年生活寫(xiě)了下來(lái)，快樂(lè )也有痛苦也有，那地方到處是人吃人的世界，從來(lái)不講理。
我們人這里看出阿列克賽的.可憐。他父已死，外公外婆不是對他很好，有時(shí)會(huì )打他，就是大人自己出了錯也不認還到處找理由去打他。他的舅舅也很不講理，一生氣就要去向外公出氣。還有那一群孩子個(gè)個(gè)愛(ài)偷東西，家人還不說(shuō)不打還夸他們。
如果在這地方我一定會(huì )被學(xué)壞，不可能像高爾基那樣好好學(xué)習，執著(zhù)的學(xué)習，不怕任何困難，因為他堅信不疑的是：只要功夫深，鐵杵磨成針。就連魯迅和唐弢（國著(zhù)名作學(xué)文學(xué)理論家）。出哪是給中國青年很好贈品。 我，以及當時(shí)和我一樣的青年首先是文藝作品——特別是在高爾基作品里，認識了我們所在的世界里。
高爾基他當年生活和我們現在有多大的下同。我們人個(gè)今張口飯來(lái)，出手錢(qián)來(lái)。人又有電視電腦等，而高爾基那年，可以吃飽飯是很不錯了。這是不錯中的不錯。是幸福中的幸福。
我們要珍借現在的幸福，不要只會(huì )索要不會(huì )回報的人。讀一本好書(shū)好像和一個(gè)人交統。這本書(shū)是全出顧門(mén)季這會(huì )聯(lián)袂推薦人又是一本從不落架的好書(shū)。這是我推薦的理由。希
童年作文11
一張黑白照，上面一個(gè)小女孩，扎著(zhù)辮子，眼睛圓圓的，顯得炯炯有神。那是媽媽九歲時(shí)照的，也是媽媽生平第一次照相。聽(tīng)說(shuō)為了照相，外公外婆還因此吵了架。
一張彩色照，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，穿著(zhù)花裙子，笑得甜甜的。這個(gè)女孩就是我。
兩張照片，記錄了兩個(gè)不同的童年。每當媽媽拿起她的黑白照，她的臉上精神了很多，仿佛回到了從前，她總說(shuō)那時(shí)條件艱苦，生活水平低，沒(méi)有可口的飯菜，沒(méi)有電，沒(méi)有書(shū)籍，沒(méi)有………每天只能是自?shī)首詷?lè )、背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回到家，牽著(zhù)自家的.幾只羊在草地上玩耍，最為快樂(lè )的是搬著(zhù)凳子到村部去看露天電影……她認為，歲月留給她的是美好的回憶，雖然有點(diǎn)酸澀。
我知道，我的童年是擁有五彩斑斕的大千世界，交通的便捷，暢通無(wú)阻的訊息，足不出戶(hù)就能了解各地風(fēng)情，結交天下好友，要什么有什么�？墒�，我總覺(jué)得我們的獨立生存能力受到了限制�！案F人的孩子早當家”這句話(huà)也失去了原味。
時(shí)代的不同，童年的色彩也就不同，與媽媽相比，我們的童年似乎缺少一種堅強與韌性，但我們幸福多了。
童年作文12
童年就像大海，一眼望不到邊。童年發(fā)生的.趣事，就像海邊的貝殼，五彩斑斕。
我感冒了，要喝中藥，可中藥太苦，能不能放一些糖呢？我說(shuō)干就干，跑到廚房，一眼就看到了兩大碗白色晶體，我想：這是糖嗎，為什么家里要放兩碗糖呢？不管了，放一點(diǎn)吧，我隨手拿起一碗，倒了一些進(jìn)去，藥應該變甜了吧，我大大喝了一口。當藥進(jìn)入嘴里時(shí)，我感覺(jué)到前所未有地咸，忍不住吐了出來(lái)，弄得滿(mǎn)地都是。媽媽聞聲過(guò)來(lái)：“怎么回事？”“媽媽?zhuān)彝幚锓帕颂�，可藥怎么是咸的�！眿寢尦泽@地問(wèn)：“��！糖怎么是咸的呢？怎么可能？你放了哪個(gè)碗里的？”我帶媽媽到了廚房，指給她看，媽媽看了哈哈大笑，說(shuō)：“小傻瓜，這是鹽，當然咸了�！�
這次經(jīng)歷讓我記憶猶新。
童年作文13
記得有一次，二年級，發(fā)生了一件尷尬的事。那東西就是憋。為什么要壓抑？
有一個(gè)很大的班級間活動(dòng)。我總是和我的同桌一起玩和聊天。突然覺(jué)得尿急。我對同桌說(shuō)：“我去撒尿，一會(huì )兒再來(lái)�！睕](méi)有，該死的上課鈴響了，我還在跑。我左右為難。我猶豫地看著(zhù)離我只有幾十米遠的廁所，只好憋著(zhù)尿跑回教室。
歷史課上，老師口若懸河，學(xué)生們聚精會(huì )神地聽(tīng)。但是我一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越來(lái)越坐不住了，腿在椅子上蹭來(lái)蹭去。上課中間有怕熱的'同學(xué)順手打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)以很大的速度向我撲來(lái)，更厲害了。我的腿微微顫抖。我以為我會(huì )舉手告訴老師上廁所？不，我的同學(xué)一定嘲笑我。早知道這樣，大課間就直接沖出來(lái)尿尿了。如果有悔改的藥，我一定會(huì )毫不猶豫的買(mǎi)幾瓶。哦，不，老師在看我！我立刻停止了小動(dòng)作，坐直了。老師一轉身，我的身體又深深彎了下去。我心里在抱怨：你怎么不下課？
丁玲玲結束了。像一只饑餓的獵豹捕獵，我沖出教室后門(mén)，跑到廁所撒尿。
它告訴我：不要把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)用的事情上。
童年作文14
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年是不同的。爸爸媽媽的童年和我們現在的童年也是不一樣的，我今天記錄一下媽媽童年的二三事。
媽媽小時(shí)候因為住得離學(xué)校比較遠，每天去上學(xué)路上都要走好長(cháng)時(shí)間。有一次連著(zhù)了兩三天暴雨，路面泥濘，家里沒(méi)有任何雨傘雨衣，而且那時(shí)候只能穿布鞋，所以就沒(méi)去學(xué)校。等天終于放晴了，外公外婆讓媽媽去學(xué)校，因為有幾天沒(méi)去學(xué)校了，媽媽怕去了學(xué)校被老師罵，從家里出去后就在學(xué)校周?chē)D來(lái)轉去，一直沒(méi)有進(jìn)校門(mén)，等著(zhù)別人放學(xué)了，媽媽也“放學(xué)”了，回家了。
躲在學(xué)校外面時(shí)，媽媽一直在觀(guān)察有沒(méi)有認識的人，像做賊一樣，怕有人看見(jiàn)給外公外婆告狀。媽媽一邊躲一邊想：“不能天天這樣不去學(xué)校吧？”
晚上，媽媽終于鼓足勇氣告訴外公外婆：“我不敢去學(xué)校，怕被老師罵。今天一天都躲在學(xué)校外面�！�
外公外婆聽(tīng)了后，非但沒(méi)有罵媽媽?zhuān)夤�說(shuō)：“敢于承認自己的錯誤是好事，但是不去學(xué)校也確實(shí)不行，明天我送你去學(xué)校吧！”
第二天一大早，外公騎自行車(chē)送媽媽去學(xué)校了，給老師說(shuō)了沒(méi)有去學(xué)校的原因，老師對媽媽說(shuō)：“逃學(xué)是不對的，這樣會(huì )影響學(xué)習的。以后別人都懂，就你一個(gè)人不懂，那你不是要考倒數第一名嗎？”
媽媽聽(tīng)了后很慚愧。從此以后，不管刮風(fēng)下雨下大雪，媽媽再也沒(méi)有不去上學(xué)，因為怕考倒數第一名呀！
媽媽說(shuō)，他們上學(xué)的時(shí)候是一個(gè)星期要上六天課的。剛好在一個(gè)周六的上午，外婆要去媽媽的外婆家，媽媽也很想去，用各種理由說(shuō)服外公外婆帶媽媽去，最后外公外婆同意了，就讓媽媽先去學(xué)校，他們走的時(shí)候直接去學(xué)校接她。當外公外婆到學(xué)校接媽媽給老師請假時(shí)，媽媽正在數學(xué)單元測試，看到外公外婆來(lái)了，媽媽三下五除二寫(xiě)好了試卷，也不檢查直接交給了老師，就隨著(zhù)外公外婆走了。結果等到下個(gè)星期一去學(xué)校拿到試卷時(shí)，媽媽悲劇了，因為上面的分數是紅紅的75分。這對于經(jīng)�？�90多分100分的媽媽來(lái)說(shuō)是最大的笑話(huà)。老師對媽媽說(shuō)：“不能因為其它的事情影響學(xué)習，你現在的這個(gè)年紀正是學(xué)習的`好時(shí)光。你看看你的那些錯題，哪一道是我們沒(méi)講過(guò)類(lèi)似的題？哪一道是你不會(huì )的？為什么才考了這一點(diǎn)點(diǎn)分數？是因為你太心急了，又不檢查，所以你得到的結果就是這樣的�！�
媽媽聽(tīng)了老師的話(huà)后哭了，也暗暗下決心，從此以后一定要細心，做完題之后也會(huì )檢查。
媽媽說(shuō)，她的童年最高興的事就是二年級的那本《新華字典》，現在得到的任何東西都沒(méi)有像得到那本《新華字典》那樣高興。那種高興勁是無(wú)以言表的。
媽媽說(shuō)，她的童年是在一群小伙伴們陪著(zhù)打打鬧鬧成長(cháng)的；是在父母和親朋的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的；是學(xué)校老師孜孜不倦地教導中成長(cháng)的。
媽媽說(shuō)，她童年的時(shí)候大家都很窮，玩具只有橡皮筋（用廢舊輪胎剪的），沙包和毽子。但是他們童年也是快樂(lè )的。
童年作文15
“童年”這個(gè)詞對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很美好。
我們每個(gè)人都有一個(gè)童年。我的童年似一杯濃濃的水果奶茶，甜蜜無(wú)比，溫暖著(zhù)我的心窩；我的童年似一杯淡淡的茉莉花茶，清香四溢，陶冶著(zhù)我的心靈。
記得那是我4歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正高興地在爸爸面前展示她購物的“戰利品”，一件白色的連衣裙。
當時(shí)我覺(jué)得媽媽的這件白色連衣裙顏色太單調。我便拿出爸爸給我買(mǎi)的'顏料、蠟筆和水彩筆準備創(chuàng )造一件“美麗”的連衣裙。
我找出調色盤(pán)，把顏料擠了出來(lái)，又拆開(kāi)畫(huà)筆盒，拿出了蠟筆和水彩筆，便把媽媽的連衣裙展開(kāi)在地上，把顏料畫(huà)了上去。這時(shí)，家里的寵物狗“歡歡”也過(guò)來(lái)湊起了“熱鬧”，撞了我一下，就把我準備畫(huà)“美人魚(yú)”的眼睛給畫(huà)歪了，這下可怎么辦？
我又氣又慌，頭上滴下了豆大的汗珠。拿著(zhù)畫(huà)筆趕走了“歡歡”。我拿了一支蠟筆，在媽媽的連衣裙上涂了起來(lái)。反反復復好幾次，我終于把“美人魚(yú)”畫(huà)完了。我小心翼翼地把媽媽的連衣裙放了回去。
到了晚上，小姨來(lái)了，媽媽高興地把她上午購物的“戰利品”拿給小姨看�？蓻](méi)想到，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)很丑很丑的“美人魚(yú)”。媽媽氣憤地叫了起來(lái)：“誰(shuí)動(dòng)了我今天剛買(mǎi)的連衣裙”！媽媽的嗓門(mén)提到了八度。
我得意地走出房間和媽媽說(shuō)道：“是我畫(huà)的，不好看嗎？我覺(jué)得連衣裙顏色太單調了，就添了一點(diǎn)顏色�！眿寢尩芍�(zhù)我說(shuō)：“是我要給你一點(diǎn)顏色看看了！”
爸爸急忙勸媽媽說(shuō)：“雖然小孩子不懂事，弄臟了你的衣服。但是，她的想象力、創(chuàng )造力還是值得肯定的。白色的連衣裙再配上五顏六色的‘美人魚(yú)’簡(jiǎn)直太美了！”
媽媽至今還珍藏著(zhù)那件白色連衣裙。每次我看到那件連衣裙，都會(huì )哈哈地笑出來(lái)。
【童年作文】相關(guān)文章：
童年，我的童年作文02-26
童年童年趣事作文10-24
童年作文 童年的朋友04-08
童年作文：夢(mèng)回童年04-26
告別童年作文_告別童年作文03-27
童年的記憶_童年記事作文03-27
童年的童年，是永不褪色作文04-16
童年作文：冰激凌味的童年05-07
關(guān)于童年的作文：童年趣事08-21
關(guān)于童年趣事的作文:童年10-01