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實(shí)用的難忘童年作文必備(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的難忘童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘童年作文 篇1
童年是一杯美酒，讓我回味無(wú)窮。屋外大雨滂沱，讓我想起了童年熟悉而又難忘的一幕。
在我六歲那年的一個(gè)夏季的早晨，一場(chǎng)大雨突如其來(lái)，遮天蓋地，像潑，像倒。這樣的一場(chǎng)大雨在雨季并不罕見(jiàn)，誰(shuí)都沒(méi)有被這場(chǎng)大雨影響心情，除了我們這些精力旺盛的孩子――因為不能出去玩了。
表妹帶頭沖向了屋外，我心里掙扎了一秒鐘，也跟著(zhù)她沖了出去。表妹又想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。表妹的點(diǎn)子層出不窮，像天上的星星一樣多。她戴上了一頂寬邊白色大草帽，踏著(zhù)歡快的'步子，三下兩下就跑到了一條水溝前。這水溝每當下雨時(shí)，就會(huì )嘩啦啦響，那是水姑娘在盡情歌唱。平時(shí)，這條水溝干涸見(jiàn)底，只在暴雨過(guò)后水流匯集時(shí)才配得上“水溝”的名號。大人們對這條水溝不屑一顧，這卻是我們這些孩子的玩耍天堂。
表妹不知從哪兒撿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，將它扔進(jìn)了水溝，礦泉水瓶在“激流”里翻滾、顛簸，像一條小小的船漂浮在湍急的江面上，幾次都差點(diǎn)兒被“江水”打翻了，我們的心都揪得緊緊的，大氣都不敢出，眼巴巴地注視著(zhù)，生怕出現險情。不一會(huì )礦泉水瓶就從水溝的另一頭順利出來(lái)了，表妹撿起礦泉水瓶，臉上綻放著(zhù)花一般的笑容。我也如釋重負，又大聲喧笑起來(lái)。
后來(lái)，玩到了后頭，我們干脆把鞋脫了，卷起褲腿，把細嫩的小腳丫伸進(jìn)水溝里頭，最后索性在水溝里跑來(lái)跑去，打起水仗來(lái)。水花四濺，濺到了褲子上，濺到了衣服上，濺到了我們快樂(lè )的笑臉上。水流靜靜地流動(dòng)，像無(wú)數雙大手溫柔地撫摸著(zhù)我們的小腳丫，又像慈母細心照顧著(zhù)孩子，細膩而溫柔。真是舒服呀！
雨漸漸小了，天上搭起了一座七彩橋。我和表妹回家了，像落湯雞似的�；丶乙欢ㄉ俨涣艘活D責罵，但我們的心中卻洋溢著(zhù)快樂(lè )。
童年，這朵花期短暫的花又一次在我心頭重新綻放。
難忘童年作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)童年里都會(huì )有許許多多的童年趣事。而我的童年趣事里就有一件事最難忘。
有一年的.夏天，我和同學(xué)一起去捉知了。我們捉知了的時(shí)候，一般就是找一個(gè)知了洞，把洞里的知了給摳出來(lái)。我找知了洞最在行，比準確度我在伙伴中排行第一。
可是有一天，我卻失手了，被伙伴們傳為笑柄。那天下午，我和幾個(gè)伙伴去捉知了，我突然看見(jiàn)一個(gè)知了洞。我高聲叫喊道：“我找到一個(gè)�！币�(jiàn)伙伴們沒(méi)有來(lái)圍觀(guān)，我有點(diǎn)失望。我小心翼翼地揭開(kāi)那層土，“呀，洞可真大呀，里面的知了肯定不小�！蔽铱鋸埖亟械��；锇閭兟劼�(tīng)紛紛過(guò)來(lái)圍觀(guān)。于是，我表演起我的拿手絕活，我把大拇指和食指緊緊地捏在一起，用力地旋轉著(zhù)擠進(jìn)洞里。小伙伴們圍成了一圈，急切地伸長(cháng)了脖子。我故弄玄虛地說(shuō)：“嗯，快夠著(zhù)它了！洞可真夠大的�！备懔艘淮髸�(huì )，我也沒(méi)有成功的把知了摳出來(lái)�！澳銈儎e急，我還有辦法！”我直接來(lái)了個(gè)“水漫金山”準備用水把知了給漫出來(lái)。等我把一小桶水倒入了洞里，過(guò)了一會(huì )，出來(lái)的居然是一只青蛙。
伙伴們哈哈大笑起來(lái)，我也只好跟著(zhù)不好意思的笑了�？墒�，我的臉早已變成了紅蘋(píng)果。從那以后，再也沒(méi)有炫耀過(guò)，我捉知了的水平。
難忘童年作文 篇3
我的童年里有許多難忘的事情，像天上的星星一樣多，數也數不清。比如：第一次上臺表演、第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)、第一次彈古箏、第一次寫(xiě)作文……其中，最令我難忘的`一件事就是學(xué)騎自行車(chē)了！
在我和媽媽一起去公園散步的時(shí)候，總會(huì )看見(jiàn)很多小朋友在騎自行車(chē)，飛快地跑著(zhù)。忽然，一個(gè)大膽的念頭在我的心里產(chǎn)生了：買(mǎi)一輛自行車(chē)，并學(xué)會(huì )騎它！我跑到媽媽身邊，小聲的問(wèn)：“媽媽?zhuān)夷苜I(mǎi)一輛自行車(chē)嗎？”“哦，為什么要買(mǎi)自行車(chē)呢？”“因為我也想和那些孩子一樣，騎自行車(chē)玩�！睕](méi)想到媽媽二話(huà)不說(shuō)，立馬到商場(chǎng)給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。首先，媽媽給我講了怎么騎自行車(chē)；然后，讓我坐到自行車(chē)的車(chē)座上，手扶著(zhù)車(chē)把手，掌握方向，她在后面扶著(zhù)。媽媽扶著(zhù)，我騎了一圈又一圈，突然，媽媽把手放開(kāi)了，讓我摔了一個(gè)“狗啃泥”！我對自己無(wú)奈地說(shuō)：“不行，你只能有放棄這條路了，唉！”媽媽似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我又有了勇氣，自己再次嘗試騎起了自行車(chē)，摔了幾次后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了。此時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜�；丶业臅r(shí)候，我覺(jué)得天仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛！
這就是我最難忘的童年的趣事，通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我不僅收獲了快樂(lè )，而且明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
難忘童年作文 篇4
童年是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的童年里，其中一件事最令我難忘。
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆。我幼稚的心靈想：如果我把一粒糖種下，明年一定會(huì )長(cháng)出一顆糖果樹(shù)的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹：“表妹，今天晚上我們就種糖果吧！”
“為什么呢？”表妹好奇地問(wèn)�！澳阏姹繀�！難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？同樣的道理，種糖得糖啰！”“哦，原來(lái)是這樣啊，表姐真聰明！”“那是當然！”聽(tīng)了表妹的夸獎，我得意洋洋地說(shuō)。
到了晚上，我們的行動(dòng)就開(kāi)始了。我手拿糖果，讓表妹拿鏟子�！胺N糖行動(dòng)，現在開(kāi)始！”隨著(zhù)我一聲令下，表妹幫我挖一個(gè)放得下糖果的坑，而我把糖紙剝開(kāi)，放進(jìn)坑里，讓表妹來(lái)填土，糖果種下去了。晚上，我睡覺(jué)時(shí)一直在想：明年的這個(gè)時(shí)候，糖果樹(shù)就會(huì )結出糖果來(lái)了，那時(shí)候我要和大家一起分享。
一天，兩天，三天，……，糖果樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鯓硬拍茏尫N子發(fā)芽？”媽媽并不知道我說(shuō)的`種子是糖果，就說(shuō)：“給它澆水施肥就可以了�！薄芭��！蔽覒艘幌�，心想：原來(lái)是這樣，怪不得我的糖果不發(fā)芽呢！
于是，我又把這個(gè)做法告訴表妹：“我們以后一定要多給糖果澆水施肥，這樣才能讓糖果發(fā)芽�！薄芭�，知道�！北砻谜J真地答道。我們天天都給糖果澆水施肥，可它就是不出來(lái)。
終于有一天，我等不及了，挖開(kāi)洞一看，頓時(shí)傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到這么多天的努力都白費了，我情不自禁地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”
我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我種的糖果被老鼠吃掉了！”媽媽聽(tīng)了，大笑起來(lái)：“傻孩子，糖果是不能種的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“為什么呢？”“這我可答不上來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)完又給我一粒新的糖果。見(jiàn)了糖果，我高興地笑了。
冬天剛過(guò)去，春天又來(lái)了，童年卻一去不復返了，當年種糖果的傻事我也不會(huì )再做了，可我是多么懷念那天真快樂(lè )的童年��！
難忘童年作文 篇5
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！泵總�(gè)人的童年都是美好的，看，這個(gè)騎在牛背上的小牧童多歡快��！他的童年離不開(kāi)朝夕相伴的好朋友和勤勞樸實(shí)的黃牛。一副普普通通的牧童騎牛剪紙圖，卻勾起了我的回憶，讓我思緒萬(wàn)千。
好一副栩栩如生的剪紙！兩個(gè)小牧童，緊緊地握住對方的手。那稚嫩的小手，就是傳遞著(zhù)他們友誼的橋梁，讓他們相識、相伴。
一個(gè)牧童，坐在牛背上，戴著(zhù)草帽，是弟弟；另一個(gè)牧童在地上走著(zhù)，背著(zhù)飯壺，是哥哥。弟弟伸出左手，用充滿(mǎn)稚氣的聲音喊道：“哥哥，你在下面走累了吧，上來(lái)坐一會(huì )兒吧！”哥哥笑著(zhù)拉著(zhù)弟弟的手，卻沒(méi)有騎上黃牛，另一只手擺了擺，說(shuō)：“弟弟，哥哥不累，你在上面多坐一會(huì )兒�！�
看著(zhù)看著(zhù)，我想起了我的好兄弟曹凌軒。平時(shí)，他也像那位哥哥一樣，在我遇到難題時(shí)鼓勵我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在我孤單一人時(shí)照顧我�？墒悄且惶�，他，走了，走得悄無(wú)聲息；他，走了，走得使我實(shí)落至極；他，走了，也讓我衷心祝福他擁有最好的未來(lái)�，F在，我還是一如既往地來(lái)到教室，可是，那個(gè)座位上的人再也不能跟我們一起學(xué)習了。雖然有些不舍，但我還是為他成功走進(jìn)自己理想的學(xué)校而高興�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！�
目光循著(zhù)牧童，細細端詳起那頭黃牛。它的眼睛格外清澈，眼中滿(mǎn)是慈愛(ài)，那充滿(mǎn)靈性的耳朵仿佛能聽(tīng)到牧童的心聲。這時(shí)，我的眼前浮現了一個(gè)身影，房老師！房老師是我心目中的好老師。她教學(xué)認真，和藹可親，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。她待學(xué)生如孩子，像一頭老黃牛，載著(zhù)我們翻山越嶺，披荊斬棘；她像一棵大樹(shù)，呵護著(zhù)一株株嫩綠的'小草，替我們擋風(fēng)遮雨，給予我們營(yíng)養。
三年級的時(shí)候，房老師的右腳受傷了，可她坐著(zhù)輪椅也要堅持上課。語(yǔ)文課上，她把右腳放在椅子上，單腳站立著(zhù)給我們講課。這一節課，我上得格外認真，仿佛跟著(zhù)房老師一起暢游了語(yǔ)文世界。而房老師，也不顧疼痛，向我們投去一個(gè)個(gè)鼓勵的微笑。她像陽(yáng)光，溫柔地照耀著(zhù)我們；她像春雨，甘甜地滋潤著(zhù)我們；她像和風(fēng)，輕柔地撫摸著(zhù)我們�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”房老師就是這樣詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂。
與我共同成長(cháng)的“牧童”，帶著(zhù)我前進(jìn)的“黃�！�，謝謝你們一直陪伴著(zhù)我！謝謝你們?yōu)槲业耐暝龉馓聿�！曹凌軒，我深深地，深深地思念你！房老師，我深深地，深深地敬�?ài)您！我永生難忘這牛背上的童年！
難忘童年作文 篇6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖和到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，溫馨的照耀著(zhù)你的成長(cháng)，我童年最難忘 的事情就是聽(tīng)媽媽講故事了，因為許多有趣的故事就是伴著(zhù)我成長(cháng)的。
我六七歲的`時(shí)候最喜歡的事情就是聽(tīng)媽媽講故事，媽媽會(huì )不厭其煩地講給我聽(tīng)，直到我睡著(zhù)為止，其中有一個(gè)故事讓我記憶猶新，這個(gè)故事講得是：一次戰爭中，有一群藍軍被紅軍俘在監獄里，被 釋放以后，藍軍首領(lǐng)問(wèn)了一名藍軍：“你看到什么重要情報了嗎？”藍軍說(shuō)：“沒(méi)有，不過(guò)看他們喝水挺有趣的！”藍軍首領(lǐng)說(shuō)：“噢，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！彼{軍說(shuō)：“他們只有一瓶水，紅軍挨個(gè)喝，每人喝 一口，結果還剩半瓶，最后都被我們藍軍喝完了，哈哈�！彼{軍首領(lǐng)說(shuō)：“收拾物品，撤退戰場(chǎng)�！薄盀槭裁�？”“因為紅軍實(shí)在太團結友愛(ài)了，就你們，為了一個(gè)蘋(píng)果甚至把隊友殺死，像我們這支隊 伍，想打敗他們，簡(jiǎn)直是癡心妄想！”從這件事情中，我小小的心靈知道了一個(gè)道理：團結，友愛(ài)的一個(gè)隊伍，是無(wú)敵的。
我的童年生活是聽(tīng)著(zhù)媽媽講的故事長(cháng)大的，我聽(tīng)過(guò)的故事有很多，也懂得了許多道理，我一天比一天懂事，每當想起童年，我就會(huì )更感謝媽媽。
難忘童年作文 篇7
童年趣事
童年的趣事如同海洋的魚(yú)兒，數也數不清。
記得那一次，是一個(gè)星期六，我和我的'朋友在樓下玩撕名牌。
我和“小老實(shí)”一隊，敵人是“大個(gè)子”和“小矮子”。比賽前，我們大家個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌，整裝待發(fā)。在一聲號令，比賽開(kāi)始了，我一邊捂著(zhù)名牌，一邊搜索著(zhù)有沒(méi)有可以下手的人，突然，我的眼前一亮，發(fā)現了“獵物”——“小矮子”，只見(jiàn)他背對著(zhù)我，在準備偷襲“小老實(shí)”可他沒(méi)想到，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我一個(gè)健步走上去，把他的撕了�！靶±蠈�(shí)”的表情，好像是他贏(yíng)了全世界，而“小矮子”呢，當時(shí)就被嚇呆了�，F在就差“大個(gè)子”了，可從比賽開(kāi)始就不見(jiàn)了。沒(méi)辦法，只好去找了“小老實(shí)”一副愁眉苦臉的樣子：“他到底去哪兒了？”這時(shí)，我看到了一個(gè)身影——“大個(gè)子”，我便飛奔上去，一下子到他身邊，把他撕了。
這次以我們隊的勝利結束了。
指導老師：蔣老師
指導評語(yǔ)：文章小作者圍繞撕名牌這件童年趣事展開(kāi)的。思路清晰，邏輯清楚。文中小作者有些細節描寫(xiě)非常到位。成語(yǔ)的運用也非常的好！繼續加油！
童年趣事作文：種硬幣
童年就是一個(gè)璀璨的寶石盒，里面的每顆寶石里，都裝著(zhù)一個(gè)美好的童年回憶。
還記得在我四五歲的.時(shí)候，經(jīng)常跟著(zhù)外公去自家的田地里。
有一次，我跟著(zhù)外公來(lái)到田野。只見(jiàn)外公在地上挖了很多的小洞洞，然后又放進(jìn)了一些小石頭，蓋上泥土還澆了點(diǎn)水。
我看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪：外公干嘛把這些東***在坑里？“外公，你把這些石頭放在坑里，是不是有人要跟你搶呀？”
“不是，不是！”外公笑了笑，摸摸我的頭，“這些是菜籽，不久以后，它就會(huì )發(fā)芽，最后會(huì )變成白菜�！�
我聽(tīng)了，想：種下菜籽，會(huì )變成大白菜，那如果我把錢(qián)種在土里，肯定也會(huì )發(fā)芽，然后長(cháng)出很多很多的錢(qián)，我就可以買(mǎi)糖吃了！
我這樣想著(zhù)，一回到家，就飛快地跑上樓，悄悄地來(lái)到外公房間。接著(zhù)，我向四周望望，沒(méi)人！然后慢慢拉開(kāi)抽屜，小心地取出一枚全新的硬幣，緊緊的握在手心里。
我一手握著(zhù)錢(qián)，一手拿著(zhù)小鏟子，往田里奔去。我挽起褲腳和袖子，在地上挖了個(gè)坑，把硬幣放進(jìn)去，用土填上。但又怕下次找不到它的幼苗，就走進(jìn)水渠，從里面去了一塊小卵石，放在種硬幣的地方，便心滿(mǎn)意足地回家了。
在家門(mén)口，外公問(wèn)我：“干嘛去了，這么開(kāi)心？”
我做了鬼臉，說(shuō)：“不告訴你�！� 就跑開(kāi)了
過(guò)了幾天我來(lái)到田里，終于找到了那塊卵石�？墒�，我找了半天，也沒(méi)有發(fā)現硬幣長(cháng)出的幼苗。
我還是不甘心，就在地上挖。我到處挖�！鞍�！”終于找到了，那枚銀幣正靜靜地躺在泥土上，上面還有些土。
“它怎么不發(fā)芽呢？”我拿著(zhù)硬幣，對外公說(shuō)。
“怎么了？”外公抱起我，問(wèn)。我一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了外公�！坝矌潘怯肋h也不會(huì )發(fā)芽的�！蓖夤α�。
如今，我早已經(jīng)知道了硬幣不發(fā)芽的道理了，可這樣的經(jīng)歷卻始終讓我記憶猶新。
童年趣事作文：童年的發(fā)現
在八歲時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)秘密：綠色植物為什么能夠護眼？
一天，我寫(xiě)作業(yè)累了，媽媽就讓我去院子里看看綠色植物，說(shuō)看一會(huì )眼睛就不酸了�！笆菃�？”我半信半疑地說(shuō)。說(shuō)完就站在院子里，盯著(zhù)對面的一棵大槐樹(shù)的葉子看了起來(lái)�？戳撕靡粫�(huì )兒，果然眼睛不那么酸了。這時(shí)，我心里就打起了問(wèn)號：為什么綠色植物能護眼？
我先跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岆y為情地說(shuō)：“我也不知道�！币宦�(tīng)媽媽這么說(shuō)，我有點(diǎn)灰心了：媽媽都不知道，我難道能想出來(lái)？可是，這個(gè)念頭剛剛出現，我就把它抹去了。不行，不到長(cháng)城非好漢，媽媽不知道不代表我不知道，我一定要把這個(gè)問(wèn)題弄得水落石出。
我首先想會(huì )不會(huì )所有的綠色的東西都能護眼？我拿了一張白紙，在上邊涂上了點(diǎn)綠顏料，盯著(zhù)它看了老半天，眼睛也沒(méi)有一點(diǎn)舒服的感覺(jué)。顯然這個(gè)設想不成立。我并不灰心，又想會(huì )不會(huì )是葉子上有什么東西？于是，我來(lái)到了院子里，摘下一片樹(shù)葉，對著(zhù)陽(yáng)光看了好半天，只看見(jiàn)葉子上面有一些細細的葉脈，其他什么也沒(méi)發(fā)現。這次我有點(diǎn)灰心了，坐在院子里苦思冥想起來(lái)。忽然，我不經(jīng)意地瞥了一眼樹(shù)葉，只看見(jiàn)葉脈中有一點(diǎn)流動(dòng)的、綠色的汁液。我突然想起了上科學(xué)課時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，葉子里含有葉綠素，葉綠素中有一種護眼的.成分。哈哈，這下真相大白了，我高興的一蹦三尺高，可落下時(shí)一下沒(méi)站穩，摔了個(gè)“狗啃泥”，可是我的心中卻像哈密瓜拌糖—甜透了。
從這件事中我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。做事有恒心有毅力，堅持到底才能成功。
難忘童年作文 篇8
小時(shí)候，我住在鎮海，鎮海有座山叫招寶山，招寶山下就是甬江，甬江流進(jìn)招寶山后入海。每到夏天的夜晚，父母經(jīng)常帶我去山下的江邊散步。因此，在我記憶中，山，那就是招寶山；水，必是甬江或大海。
我四歲那年，我難得回麗水的爺爺奶奶家。出了寧波不久，就見(jiàn)到四明山，當時(shí)在媽媽?xiě)阎械奈�，興奮得指著(zhù)那群山大叫：“大家快看，招寶山��！”爸爸媽媽愣了一愣，然后對視著(zhù)笑起來(lái)，車(chē)上的其它乘客也會(huì )意地笑了起來(lái)。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是四明山……”媽媽還沒(méi)講完，我就指著(zhù)山邊的'湖泊大喊：“大海，哈！”
爺爺奶奶家的門(mén)前，有一條小溪。每次來(lái)這，我都是興奮得大叫：“甬江，快看甬江！”這一喊，周?chē)鷽](méi)見(jiàn)過(guò)大海的鄰居可起問(wèn)號了�！斑@就大海？跟我們這兒的小溪不是一樣嘛！”等他們搞清了原因，無(wú)不開(kāi)懷大笑。
就這次，我暴露了我的“山海觀(guān)”后，媽媽就教我山水的概念：“海很大很大，不能把小小的溪流叫大海；山有很多，招寶山只是其中一座，就如四明山，黃山……”這次以后，一來(lái)到爺爺奶奶家，就指著(zhù)小溪小聲地對姐姐說(shuō)：“看，小海�！敝钢�(zhù)一旁的青山叫：“我要爬四明山……”
當然，這些有關(guān)我童年的“山海觀(guān)”都是從平時(shí)爸爸媽媽的談笑中得知的。我覺(jué)的童年的我太幼稚了，視野總挺在狹小的空間里，但每回提起這事，我總會(huì )樂(lè )得哈哈大笑。
難忘童年作文 篇9
童年是純真的，童年是美好的，我的童年是多姿多彩的，記憶力有很多很多有趣的事情，其中最讓我難忘的就是捉泥鰍。
有一天夏日的下午，我和姐姐弟弟一起去村子旁邊的小河里面捉泥鰍，姐姐帶著(zhù)鐵鏟，弟弟拿著(zhù)小筐，我拎著(zhù)小桶，我們三個(gè)孩子組成的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
來(lái)到小河邊，姐姐帶頭把褲腿挽得老高，迫不及待的走入水里，7歲的弟弟干脆把褲子脫在河邊上，也跟著(zhù)走進(jìn)水里了，而水已經(jīng)快要到了他的腰際。我就負責在岸邊撿他們抓住并扔上岸邊的泥鰍。一開(kāi)始他們彎下身子，手在水里摸索，半天也見(jiàn)不到一條泥鰍，弟弟耐不住了，就開(kāi)始來(lái)回的趟河里的水，一眨眼的功夫，水全部變混了，不料，泥鰍一個(gè)個(gè)的昂著(zhù)頭來(lái)到了水面上呼吸透氣，弟弟就趕忙開(kāi)始用筐筐去舀在河面上的泥鰍，姐姐干脆就下手去抓，每抓到一條泥鰍，姐姐總是頭也不抬的把泥鰍朝岸上的'我一丟，就忙著(zhù)抓另外一條，就在我們忙得熱火朝天的時(shí)候，我忽然感覺(jué)耳朵和大半個(gè)臉被什么堵上了是的，耳朵嗡嗡直響，我用手一摸，看了一下，一把黑黑的淤泥還有一條小泥鰍！原來(lái)是姐姐只顧著(zhù)往岸邊仍泥鰍，沒(méi)有看我的位置，結果就丟在了我的身上。這時(shí)候姐姐和弟弟看到了，捧腹大笑，看到他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉的泥沙淤泥，還有我身旁的半桶泥鰍，我也忍不住的大笑起來(lái)！
這就是我童年的趣事，直到現在我想起來(lái)還會(huì )忍不住的笑出聲來(lái)呢。你會(huì )不會(huì )有著(zhù)和我一樣的感受呢？
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