- 相關(guān)推薦
我的童年玩伴作文（精選18篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的童年玩伴作文，希望對大家有所幫助。
我的童年玩伴作文 1
小頤，是我童年的玩伴。她有一頭短短的頭發(fā)，又長(cháng)又濃的眼睫毛，眼睛眨阿眨的，中高的鼻子下長(cháng)了一張櫻桃小嘴。她笑起來(lái)，銅鈴般清脆悅耳的笑聲也很討人喜愛(ài)。
她的父親和我的父親都在外地的同一家公司工作，因此我們時(shí)常一起玩耍。想當年她看見(jiàn)比她大兩歲的我，戰戰兢兢地跟我握手的樣子，還真可愛(ài)。
“哈哈哈……”我們最喜歡坐在家門(mén)前的.百年老榕樹(shù)下，靠著(zhù)粗壯的樹(shù)干講笑話(huà)和猜謎語(yǔ)；晚上，我們躺在樹(shù)下的草地上，望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空發(fā)呆，訴說(shuō)著(zhù)心事。
似乎許多我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是環(huán)繞在那棵樹(shù)下。只是在這一次的訣別后，也許再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)面了。我們曾經(jīng)在老榕樹(shù)上刻上自己的名字，在每次的生日都在這里許愿。我們相信榕樹(shù)業(yè)也會(huì )守護我們的愿望，我們將每次的愿望寫(xiě)在一張卡上，掛在榕樹(shù)爺爺的樹(shù)枝上。她的卡是紅色的，我的卡則是黃色的。
這次她要遷居了，在她走的前夜，我們流著(zhù)滿(mǎn)臉的熱淚，數著(zhù)星星，然后捧著(zhù)一張花臉幫對方擦眼淚，我們相視而笑。第二天，她就要啟程離開(kāi)，把自己最后一個(gè)愿望掛到了樹(shù)上。
過(guò)了一段日子，我站在依然屹立的榕樹(shù)前，手指輕輕地撫摸我們刻下的名字。榕樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙聲，我的視線(xiàn)往許愿卡看去。我把它們一一摘下，看見(jiàn)她每一個(gè)愿望都寫(xiě)著(zhù)：“希望我和能丹平姐姐永遠在一起，永遠快樂(lè )！”唯獨不同的是她最后一張許愿卡：“榕樹(shù)爺爺騙人，我的愿望沒(méi)實(shí)現！這是我在這里最后一次許愿了，我希望，我們倆永遠快樂(lè )！”手緊緊握著(zhù)那張紅色的小卡片，回想起我們在一起的時(shí)候，她笑呵呵的樣子，我輕嘆：“啊，何時(shí)我們才能見(jiàn)面？”
“哈哈，找到你了！”一把聲音傳入我耳朵，我猛轉過(guò)頭。瞬間，我目瞪口呆。她已經(jīng)長(cháng)大了，亭亭玉立的站在我面前，但那水汪汪的大眼和悅耳的笑聲依然如此�！靶念U，你回來(lái)了！”我們緊緊相擁，不放開(kāi)彼此。
“嘩啦啦……”下雨了，被雨滴打醒的我睜開(kāi)眼，發(fā)現自己抱的不是欣頤，而是那棵老榕樹(shù)……
我的童年玩伴作文 2
我有一個(gè)童年伙伴，她和我從小學(xué)一年級就是同學(xué)了。
我們小學(xué)六年同住在一個(gè)小區，同在一個(gè)班級，生日同是一個(gè)月份，名字里還都有一個(gè)相同的字，甚至在性格方面也有所相同�？赡苁强傇谝黄鹜娴脑�，使我們兩個(gè)成為了難舍難分的好朋友。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上的女孩。有時(shí)大嗓門(mén)，這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”不得不使曾經(jīng)小學(xué)班里的許多男生女生都望而生畏�，F在我們還是在同一所學(xué)校，她除了開(kāi)朗外還有一個(gè)與我一樣的性格，就是調皮。
記得有一年秋天，我們兩個(gè)約好一同到小區里面玩。我們兩個(gè)剛好一眼便看見(jiàn)了她家樓下花壇邊上的白菜，一個(gè)念頭突然涌進(jìn)了我們兩個(gè)無(wú)聊而正在尋找樂(lè )趣的腦袋里：撇白菜。一般來(lái)說(shuō)小區里是很少有白菜的，不知是誰(shuí)這么倒霉，碰上了我們。
我們兩個(gè)躡手躡腳的來(lái)到了大樹(shù)下的花壇旁，用眼睛偷偷的瞄了瞄周?chē)�，確信沒(méi)人后，便抓起其中的一顆白菜。那白菜生得又大又水靈，使人心生一種想要拋擲的愿望。不到兩分鐘，一顆完整的大白菜就被我們倆扒得“體無(wú)完膚”。我們拿起扒下來(lái)的.白菜幫，拋向空中，比誰(shuí)拋得高。一個(gè)又一個(gè)“世界紀錄”被突破了。正玩在興頭上，我們倆不約而同的看到了旁邊的一棵樹(shù)。那樹(shù)上接著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又紅的毛茸茸的果實(shí)，十分誘人�？戳四菢�(shù)上接著(zhù)的果實(shí)，我們倆不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)新想法。
我們馬上將白菜一起沖向樹(shù)，不知是誰(shuí)撇的白菜正中了目標，我們兩個(gè)歡呼著(zhù)來(lái)到樹(shù)下，撿起那個(gè)被捕獲的果實(shí)，心中無(wú)比的興奮。正在這時(shí)，不知從哪傳來(lái)了別人呼喚我們的聲音：“你們倆干什么呢？”我們倆一聽(tīng)，撒腿就跑。來(lái)到花壇下躲了起來(lái)，才發(fā)現聲音源自她的姥姥。我們上了樓，被姥姥嚴厲的批評了一頓。
最后，這件事終于被妥善的解決了。我們也得到了寬恕。
光陰似箭，日月如梭。那些天真爛漫的童年時(shí)光已一去不復返，可是童年時(shí)的伙伴依然還在
我的童年玩伴作文 3
天邊，絢麗的晚霞一片鮮艷的橘黃色，晚風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意，也吹起了我的回憶。
兩年前，幾乎每一個(gè)傍晚，都有兩個(gè)男孩蹦蹦跳跳地來(lái)到公園里的這個(gè)涼亭中。一個(gè)是我，另一個(gè)則是我的鄰居——我的朋友小強。
一次跑步的時(shí)候，我倆發(fā)現了這個(gè)幽靜、美麗的地方。于是，這兒就成了我們的休閑場(chǎng)所。早早地吃過(guò)晚飯，完成作業(yè)后，我們就邁著(zhù)輕快的步伐，邊聊著(zhù)學(xué)校里的新鮮事，來(lái)到那個(gè)小亭子里。
我們有時(shí)候下棋，有時(shí)候玩牌，還有時(shí)玩些有趣的小玩具。而最快樂(lè )的莫過(guò)于下五子棋了。我倆一人執白子，一人執黑子，屏息凝神，模仿著(zhù)那些棋藝高超的圍棋、象棋大師來(lái)下五子棋。我們先禮讓一番，繼而讓眼神變得堅定而凄厲，一方先下手，一方緊隨其后，時(shí)不時(shí)地故作沉思，眉頭緊蹙，過(guò)了一會(huì )兒才若有所悟地落子。耳邊傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，與清風(fēng)流水應和著(zhù)，小河邊老人的葫蘆絲，這時(shí)候也嘹亮地在響。
棋盤(pán)上的棋子越來(lái)越多，我也越來(lái)越謹慎，生怕“一步走錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。再看他，也跟我一樣，眼鏡框下的一雙眼睛死盯著(zhù)棋盤(pán)，一只手緊攥著(zhù)棋子，慢慢地往下放，突然手停在了空中，看了看，又往下，再看，在往下放，最終“依依不舍”地將棋子送上了棋盤(pán)。
我笑道；“看看你，放個(gè)棋還猶豫不決，慢慢吞吞的`�！彼磽粽f(shuō)；“那你思考那么久，看得我都快睡著(zhù)了，就是高手？”我笑笑，不說(shuō)話(huà)。又是幾個(gè)回合，我漸漸布下了一個(gè)局，只要小強不放在那個(gè)位置上，我就贏(yíng)了！我變得緊張起來(lái)，看著(zhù)他的手緩緩朝一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的位置放下，我在心里喊道；快放，快放。這時(shí)，他的手停了下來(lái)。我嚇了一跳，難道他發(fā)現了？他端詳了一下棋盤(pán)，又看了看我的神情，我強裝鎮定，避免露出破綻。終于，他疑惑而又猶豫地松了手。我大喜過(guò)望，迅速摸出一顆棋子，拍了下去，跳了起來(lái)，提前慶祝勝利。他也反應過(guò)來(lái)，懊悔地說(shuō)；“啊，就差一點(diǎn)！”我得意地拍拍他，說(shuō)；“對不住，一不小心就贏(yíng)了”他嚷嚷；“剛剛我沒(méi)看到，再來(lái)”……
如今，我故地重游，可惜人已離去。去年，他家搬離了這兒，只給我留下了思念和回憶。我又看了看這熟悉的地方，轉身離去。
玩伴，讓我在玩的時(shí)候收獲了快樂(lè )，學(xué)習了技能。��！我真忘不掉與玩伴一起的美好時(shí)光。
我的童年玩伴作文 4
第一次認識小萍的時(shí)候是我八歲那年，我家搬了新家，當時(shí)村里在新建沒(méi)幾戶(hù)人家。小萍家離我家有幾個(gè)門(mén)口，我媽叫我去找她玩。
我在她家的后院里找到了她，那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，她在院子里喂雞，從紅花圍繞的籬笆里推門(mén)而出，那一瞬間我覺(jué)得她像仙女一樣美。
小萍她是我認識的第一個(gè)可憐的女孩，她先是個(gè)棄嬰，后是個(gè)養女。她是被她外婆撿回來(lái)的，她媽有五個(gè)兒子沒(méi)有女兒，所以就把小萍領(lǐng)養了。
她的童年除了我們，其余的時(shí)光基本是與牛和哥哥嫂嫂的孩子有關(guān)。小萍的哥哥們都大她十幾二十歲，都娶妻生子了，父母中年但很不待見(jiàn)她，家里的所有家務(wù)活農活她都要干，還有小孩子要看，每天下課后要去田里放牛。我記得有一回她放牛晚了回到家里，她媽一直在嘮叨她，她的晚飯只有一根菜和一小碗米飯，那是吃剩的飯菜。住得也不好，不是住在豬窩隔壁，就是住在雜物房，所以她身上常年都有一股不好聞的味道。
在我們眼里看來(lái)，她是不幸運的。但是她很樂(lè )觀(guān)，每天都會(huì )樂(lè )哈哈的，她甚至沒(méi)有抱怨過(guò)她家人的各種不好。
我們的童年有許多很美好的`時(shí)光，比如我跟她一起去放牛，讓牛在一邊吃草，我們在旁邊摘各種美麗的小花然后編成花環(huán)戴在頭上。我們還會(huì )去池塘摸魚(yú)烤來(lái)吃，通常都是我烤給她吃，因為她在家里吃不飽。夏天晚上的時(shí)候，我們一群小孩還會(huì )跑到野外去捉螢火蟲(chóng)，把捉來(lái)的螢火蟲(chóng)掛在我們搭建的小房子上，一閃一閃的，撲簌迷離。轉眼之間，我們小學(xué)都畢業(yè)了。我爸媽把我送到市區的初中去讀書(shū)，還有同齡同村的其他的孩子也去了。我媽跟我說(shuō)，小萍不能跟我們一起讀書(shū)了，她父母不能支持她去上學(xué)了，她只能在家里幫忙或者外出打工。
開(kāi)學(xué)的那一天，校車(chē)來(lái)到村子里接我們了，大家都興高采烈的，大包小包地拎著(zhù)上車(chē)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我往回看去家鄉的一草一木，在不遠處的池塘邊上，我看到那個(gè)干瘦的她，手里拉著(zhù)牛繩，旁邊是頭黑黝黝的老牛，臉向著(zhù)我們遠去的車(chē)子。
再次放假回家，我媽說(shuō)小萍去外地打工了。從此以后，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。希望她依舊是快樂(lè )的。
我的童年玩伴作文 5
在我的相冊里有這樣一張照片：一個(gè)帶著(zhù)微笑和一副眼鏡的小女孩看起來(lái)很安靜。每當我看到這張照片，我就會(huì )想起我兒時(shí)的朋友陳明。我仍然后悔對她做的一件事......
我記得那是課間休息，陳明和我在課間休息時(shí)達成了一致：明天，我們將帶著(zhù)我們最喜歡的東西去學(xué)校分享。我乘了一艘小木船。陳手里拿著(zhù)一個(gè)直徑很大的發(fā)夾。我們都欣賞彼此的東西。這是，陳明拿起我的小木船，仔細研究它，但突然一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)來(lái)，打了她。她的手松開(kāi)了，小木船掉到了地上。在爭論中，她又踩了一次小木船。我非常生氣，完全忘記了我的理由。我撿起她的發(fā)簪，扔出窗外。發(fā)夾上的磚塊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)滑入地板。
陳明驚呆了，大叫一聲，急忙下樓去找發(fā)夾，但沒(méi)有成功。我回到座位上，看見(jiàn)陳明，他已經(jīng)很平靜了，臉上還留著(zhù)淚水。我感到非常內疚。
當我回到家，我坐在沙發(fā)上想：陳明不是故意的，不，我想向她道歉，但是她會(huì )原諒我嗎？那個(gè)DIA發(fā)夾是她最喜歡的！結果，我匆忙趕回學(xué)校去找發(fā)夾。最后，上帝做了他想做的一切，我找到了。我拿著(zhù)DIA發(fā)夾跑到陳明家。我正在猶豫是否要敲門(mén)。突然門(mén)開(kāi)了，我走出熟悉的身影。是她。真的是她——陳明。陳明對我的到來(lái)感到非常驚訝。最后，我鼓起勇氣說(shuō)，“陳明，對不起。我找到了這個(gè)DIA發(fā)夾。這是我的錯。請原諒我�！甭�(tīng)完我的話(huà)，陳明看著(zhù)她完好無(wú)損的.DIA發(fā)夾，忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)道：“事實(shí)上，我也錯了。給你。這是我給你的小木船�！蔽胰滩蛔⌒α�。接管了小木船，我和陳明之間的隔閡消失了，我們倆又回到了從前的狀態(tài)。后來(lái)，陳明轉到另一所學(xué)校，離開(kāi)了，我的心空落落大方。
這是我童年的朋友，我永遠不會(huì )忘記她。每當我看到這張照片，我就會(huì )想起我對她做的事，感到非常內疚。
你可能也會(huì )喜歡：媽媽?zhuān)也皇悄莻�(gè)被愚蠢的女孩感動(dòng)的人。
我的童年玩伴作文 6
我的童年玩伴，可有些與眾不同。
春天的小河上，跨著(zhù)一座石拱橋。橋面彎彎的，彎成一道彩虹；橋肚子也是彎彎的，彎成一個(gè)半圓的大洞。大洞的影子倒映在水中，就仿佛雙胞胎弟弟掉入了水中，然后又浮起來(lái)和它合體了。兄弟聯(lián)手，成了一個(gè)透明的大皮球，在水面上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，真是太有趣了。
我時(shí)常是個(gè)壞孩子。我會(huì )撿起一塊小石子，向這個(gè)大皮球扔去�！安ㄟ恕币宦�，這個(gè)大皮球就驚慌得顫抖起來(lái)。靜靜地聽(tīng)，我好像聽(tīng)到了那個(gè)雙胞胎弟弟在叫：“哥哥，我晃得暈了，是不是地震了？”哥哥連忙安慰弟弟：“弟弟別怕，只不過(guò)是那個(gè)男孩頑皮，在你水里扔了顆石子，馬上你就不會(huì )暈了�！蔽彝铝送率^，跑上了小橋。
小橋的`白色欄板上，雕刻著(zhù)各種各樣的龍。有的龍，在瀟灑地騰飛，周?chē)试骗h(huán)繞，仙氣飄飄；有的龍，在勇猛地捕食，恣意果斷，讓人敬畏。不過(guò)，現在，它們都成了“囚犯”，被定在欄板上，哪里都不能去。不僅如此，它們還成了我的玩伴。你看，我扯扯它們的尾巴，拉拉它們的胡須，它們都沒(méi)有任何意見(jiàn)。
欄板中間，立著(zhù)一個(gè)個(gè)石柱子，每個(gè)柱子的頂上，都蹲著(zhù)一只小獅子。我最?lèi)?ài)玩的，還是石柱上的小獅子。每次走過(guò)，我都要摸摸它們的頭。小獅子的嘴巴都是張開(kāi)的，好像在找吃的。我就把自己的手指伸進(jìn)它們的嘴里。不過(guò)，就算我把手指在每只小獅子嘴里伸了個(gè)遍，它們也不會(huì )真的吃了我。
走下小橋，再去看那個(gè)大皮球，發(fā)現弟弟已經(jīng)平靜了，它們兄弟合體，又在滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去地玩耍了。
它們，就是我的童年玩伴。
同學(xué)們，童年玩伴，還可以有它們。我是個(gè)愛(ài)聯(lián)想的男孩。倒影，我覺(jué)得是雙胞胎弟弟，倒影與橋洞的組合，是兄弟合體。欄板上雕刻的龍，是人類(lèi)的“囚犯”，小獅子張開(kāi)的嘴巴，是要找東西吃。我還特別會(huì )玩，扔石子逗“雙胞胎”，用手指喂“小獅子”。小孩就應該有小孩的奇思妙想。
我的童年玩伴作文 7
空中彌漫著(zhù)雨腥味，雨水從瓦片上濺起，無(wú)蹤，它——我的玩伴，倒在了雨坡中……
我小時(shí)候的玩伴很簡(jiǎn)單，一顆曾祖父栽的枇杷樹(shù)。那是曾祖父最?lèi)?ài)的一棵樹(shù)，卻毫不猶豫地給了我，初見(jiàn)它時(shí)，有二個(gè)成人那么高，樹(shù)干很粗壯，枝葉分明。
每到夏天，樹(shù)上總是結滿(mǎn)了枇杷，搖搖欲墜。每這時(shí)，曾祖總是早早地來(lái)到家中，搬起梯子，架到樹(shù)上，為我采枇杷。性急的我總是沒(méi)等他采完，便從樹(shù)下面采一個(gè)，卻總是被酸的流口水，曾祖總會(huì )笑笑，悄悄將最上端的枇杷塞進(jìn)我口袋中，回家，口袋不知何時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)了。
那顆枇杷樹(shù)上有了一個(gè)小秋千，是曾祖親自為我架上去的。一到夏天，他便會(huì )輕輕將我抱上去，緩緩搖著(zhù)搖著(zhù)，一搖就搖到了晚上，老家的.夜不像城里的一樣昏暗，繁星布滿(mǎn)了天空，他輕輕搖著(zhù)蒲扇，手指著(zhù)那一顆顆星星是什么名字、故事，就這樣在枇杷樹(shù)下，輕搖秋千……
夏天，總是我在枇杷樹(shù)上最快樂(lè )的時(shí)光，小巧的我快速爬上了枇杷樹(shù)，鳴蟬長(cháng)吟著(zhù)，我的小手快速捂下蟬兒，卻不見(jiàn)，曾祖拿來(lái)個(gè)小盒子，手飛速罩下它，將它遞予我，蟬鳴叫著(zhù)，看著(zhù)它在盒子里爬著(zhù)，玩著(zhù)玩著(zhù)總是無(wú)趣了，我便開(kāi)始拔起野花，一朵朵攢在手中，拿出一朵，悄悄插在曾祖頭上，待他發(fā)現，一聲聲歡朗的笑聲從樹(shù)下傳出。如此，這顆枇杷樹(shù)陪我走過(guò)了春夏秋冬，一次次地，我對它的每片枝葉都銘記于心……
可，那年冬天，曾祖逝了，第二年夏，我沒(méi)有吃到枇杷。那年夏末，我回了老家，雨肆意地打著(zhù)車(chē)窗，院子里再也沒(méi)有曾祖父和枇杷樹(shù)，只剩下那爛了一地的枇杷和蛀了的樹(shù)，我沖下車(chē)，秋千早已粉碎了一地，蟬兒早已無(wú)蹤，只剩下那幾株野花，一片荒涼，我摸摸樹(shù)干，捧起那幾朵野花，一片冰涼從臉上淌過(guò)，不知是淚還是雨……
站在玩伴旁，那片片枝枝，枝枝片片都是我與曾祖所熟知的，我堅信，我的玩伴仍默默陪伴著(zhù)我。指導老師：牟文磊
我的童年玩伴作文 8
伙伴，如同和煦的春風(fēng)，將我的煩惱吹到九霄云外；伙伴，如同溫暖的陽(yáng)光，把無(wú)窮的快樂(lè )照進(jìn)我的心房；伙伴，如同七色的彩虹，讓我的童年色彩斑斕，充滿(mǎn)無(wú)限遐想。
我的好伙伴皮膚白皙，留著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛非常引人注目。我倆總是形影不離，一起看電影，一起泡書(shū)店，一起談天說(shuō)地、異想天開(kāi)。在一起的時(shí)間長(cháng)了，大家都覺(jué)得我倆越長(cháng)越像。我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好打網(wǎng)球。這不，作業(yè)做完了，我們便拉著(zhù)手，背上球拍，一溜煙兒地奔向網(wǎng)球場(chǎng)。
我比她先學(xué)三年網(wǎng)球，在網(wǎng)球場(chǎng)上我自然是她的教練�！摆w教練，我們今天怎么練？”“為師知道你反手差，訓練重點(diǎn)就是反手拉球�！遍_(kāi)始練習，我滔滔不絕地講解起來(lái)：“注意姿勢，把身子蹲下去，蹬地、轉體、轉肩，要有一種把球帶出去的感覺(jué)，好，擊球！”“啪”地一聲，球下網(wǎng)了。小碎步調整到位再擊球，把球拉起來(lái)，我的話(huà)音還未落，她的回球已經(jīng)飛出了底線(xiàn)。
揮拍時(shí)候別仰頭，平視前方，稍微帶上點(diǎn)球速。這次，球既沒(méi)下網(wǎng)，也沒(méi)出底線(xiàn)，因為她根本就沒(méi)有碰到球。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，撅著(zhù)嘴說(shuō)：“不教了，名師也不一定出高徒�！彼诰W(wǎng)子對面沖我笑，“教練，現在不教你之前的努力不就前功盡棄了嗎？堅持才會(huì )勝利。容徒兒消化一下你講的.口訣，一會(huì )兒保證讓你刮目相看！”看她那認真的樣子，我決定不能半途而廢，要耐心地陪她練習，當個(gè)稱(chēng)職的教練。上前一點(diǎn)，看準了再打，好球！綠色的網(wǎng)球在網(wǎng)子上方歡快地舞蹈，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，三個(gè)來(lái)回。哇！我們拉了五十個(gè)來(lái)回球。擊掌，相視而笑，繼續練習，我們彼此信任，相互鼓勵，運動(dòng)釋放出快樂(lè )的多巴胺，幸福在我們心間飛揚。
嘿！伙伴，又該練習啦！你一定很好奇她是誰(shuí)？誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。媽媽?zhuān)俏彝甑耐姘�，是我依靠的港灣，更是我成長(cháng)路上的良師益友！
我的童年玩伴作文 9
現在我們家的柜子中，還立著(zhù)我兒時(shí)的腳踏車(chē)，它可是我童年最好的玩伴，回想起當時(shí)，我不禁笑了……
我三歲時(shí)，很羨慕別的小朋友有一輛腳踏車(chē)，我總是纏著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)，于是有一天，我的到了一輛紅色的腳踏車(chē)。剛剛接過(guò)它時(shí)，我欣喜若狂，笑得合不上嘴。
初學(xué)腳踏車(chē)時(shí)，我還出了不少“洋相”呢！我們家的小區，可以說(shuō)是“小朋友的樂(lè )園”，有許許多多的.小朋友在玩，奶奶經(jīng)常帶我到小區里玩腳踏車(chē)。我剛剛坐上去的時(shí)候“忽悠”一下，給我嚇得“魂飛魄散”，原本是坐偏了，奶奶幫我調整好。開(kāi)始玩的時(shí)候，由于我剛剛學(xué)，重心有點(diǎn)兒不穩，晃晃悠悠，我總是被別的小朋友說(shuō)成“神經(jīng)”不正常，我每每聽(tīng)到他們這么說(shuō)時(shí)，我就會(huì )瞪起眼睛，咬著(zhù)嘴唇，握緊拳頭看著(zhù)他們。終于“功夫不負有心人”，我學(xué)會(huì )了腳踏車(chē)，那些小朋友也不再說(shuō)我了。
其實(shí)它還幫我贏(yíng)得了不少的冠軍噢！我們的小區中，數我的腳踏車(chē)玩得最好，不過(guò)還有一些“無(wú)名小卒”來(lái)找我比賽。不過(guò)每回他們都是失敗而歸。
最讓我忘不了的是那一次“強手對決”，我的對手和我的技術(shù)一樣好，這讓我有點(diǎn)兒擔心。比賽開(kāi)始了，我們都用出自己的全部力量，我看著(zhù)前面的紅帶子，好像它離我越來(lái)越近，就在這時(shí)，后面的人一起沖了上去，這讓我有點(diǎn)兒吃不消，從原來(lái)的第一，變?yōu)榈诙�，于是我加了一個(gè)漂亮的“超車(chē)”，我又一次“名列榜首”。到了沖刺階段了，所有選手都出發(fā)攻擊，我也雙腳不停地動(dòng)，我在心里想：我一定要拿第一，一定要。終于我第一個(gè)沖進(jìn)了紅帶子。天啊，第一名！我簡(jiǎn)直不敢相信，當時(shí)，我心中太高興了，無(wú)法自拔。
回到家后，我興奮地告訴媽媽?zhuān)檬种钢钢?zhù)我的腳踏車(chē)，說(shuō)：“它拿了第一名，第一名！”以后的好幾天，我的心情一直平靜不下來(lái)。
漸漸地，我長(cháng)大了，就不再玩腳踏車(chē)了，不過(guò)腳踏車(chē)是我童年最重要的玩伴，每當我想起它，想起我們一起比賽的情景，我就會(huì )露出最歡樂(lè )的笑容……
我的童年玩伴作文 10
每個(gè)人都有過(guò)五彩繽紛的童年，聽(tīng)過(guò)曲調簡(jiǎn)單的兒歌，玩過(guò)可愛(ài)有趣的玩具，渡過(guò)那是天真懵懂的兒童時(shí)代，進(jìn)入開(kāi)始慢慢成熟的少年時(shí)代，總會(huì )想起童年是跟你朝夕相處的玩伴。
我童年時(shí)的`玩伴就是我的妹妹，這個(gè)“妹妹”不是活人，而是一個(gè)娃娃。
這個(gè)娃娃的年紀比我還大，早在我出生之前便到了我家。她有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的小臉上涂抹著(zhù)淡淡的胭脂，嘴巴微微張著(zhù)，好像在對著(zhù)我笑呢！炯炯有神的大眼睛在四處打量，就像才出生的小孩子在好奇的到處張望著(zhù)這個(gè)奇妙的世界。忘記告訴你了，她只有才出生的小嬰兒一般大小。
這個(gè)娃娃還有一個(gè)特殊功能，就是她會(huì )喝水，而且還會(huì )尿出來(lái)。
有時(shí)候我抱著(zhù)她像在照顧一個(gè)小妹妹一樣，給她喂“奶粉”（并不是真正的奶粉 ，只是白開(kāi)水），卻忘記了她喝了水會(huì )尿出來(lái)，就直接把水灌下去。忽然我覺(jué)得我覺(jué)得的身上被打濕了，一看，娃娃的裙子被尿濕了，而且也把我的褲子也給打濕了。我一下子就站起來(lái)，不小心把娃娃重重地摔在了地上，娃娃似乎被我摔疼了，好像在哇哇大哭，我急忙抱起她，一邊搖一邊幫她把衣服脫了，換一件衣服（我的媽媽給我的娃娃用毛線(xiàn)做了很多的衣服、鞋子和帽子），娃娃似乎在說(shuō)：“穿著(zhù)濕了的衣服可真不好受�！比缓笏謱χ�(zhù)我微笑。
在平常我去讀書(shū)了，娃娃就靜靜地在床上睡覺(jué)，等著(zhù)我回來(lái)。我會(huì )跟她講我們今天玩了什么游戲，學(xué)了什么知識，每一次，她都會(huì )靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，跟我一起玩耍。
就是這樣，年復一年，日復一日，我走完了童年時(shí)期，進(jìn)入到少年時(shí)代。有時(shí)，我還會(huì )跟娃娃說(shuō)說(shuō)話(huà)，和她聊聊天，把我生活中有趣的事告訴她，她還是像小時(shí)候那樣靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，靜靜地，聽(tīng)我說(shuō)……
我的童年玩伴作文 11
繁花落了一地，歡聲笑語(yǔ)飄落在稀稀疏疏的草叢中。只有她在一旁看著(zhù)，綻開(kāi)了笑顏。
兒時(shí)與伙伴們嬉戲時(shí)，總會(huì )有一個(gè)正在微笑著(zhù)的小姑娘在一旁看著(zhù)。她長(cháng)得不美，褐色的眸子卻很明亮，一些小小的雀斑灑落在她包子般的臉頰上。她那一雙靈巧的雙手總是在用著(zhù)路邊的狗尾巴草編制著(zhù)東西。
炊煙裊裊升起，我與朋友們伴著(zhù)這裊裊的炊煙跑出去玩游戲了。她又像往常一樣跟了過(guò)來(lái)，又在一旁看著(zhù)我們嬉戲。許是她在那邊站了太久，其他小孩都注意到了她，便向她發(fā)起了邀約。她卻突然很恐懼似的，往后退了幾步，狠狠地搖了搖頭。過(guò)了幾秒，她卻又抬起頭來(lái)，愧疚地向我們扯了一個(gè)笑容。
小伙伴們見(jiàn)她沒(méi)答應，便又自顧自地去玩了。她突然像是想到了什么，又揪起一大把狗尾巴草，自顧自地編制了起來(lái)。她的手很靈巧，只見(jiàn)她先挑起了幾條細長(cháng)的`狗尾巴草，把它們扭在一起，成了一個(gè)橢圓形的團子。隨后，她又拿起幾根短短的狗尾巴草，將它們套在橢圓形的團子上，小團子便可以晃晃悠悠地站起來(lái)了。隨后，她又撿起地上的泥團，將泥團粘在團子上，充當這件藝術(shù)品的眼睛和尾巴。這時(shí)，一條可愛(ài)的小兔子便橫空出世了。
也不知她重復了多少次這樣的動(dòng)作，一大把狗尾巴草只剩下了幾根蔫了的草莖。隨后，她便抱著(zhù)一堆編好的小兔子朝我們望著(zhù)。待我們游戲結束，她便立即跑了過(guò)來(lái)。給了我們每一個(gè)人一只栩栩如生的小兔子。沒(méi)等我們道謝，就慌忙地跑了。
此刻，這個(gè)害羞了的小伙伴向著(zhù)陽(yáng)光跑去。彼時(shí)，我們在原地望著(zhù)她，心底被她那只可愛(ài)的小兔子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
她是我童年的玩伴！
我的童年玩伴作文 12
它的大眼睛炯炯有神，仿佛兩顆黑寶石，它的耳朵尖尖的，鼻子小小的，可愛(ài)極了，它渾身長(cháng)著(zhù)黑幼黑幼的毛，摸上去軟軟的，像黑鍛子一樣油亮光滑，它雖然小卻有矯健的四肢，它奔跑的背影至今仍在我的頭腦中一遍遍放映，它就是我的童年玩伴，一只可愛(ài)的小狗——黑毛。
黑毛不僅是我的童年玩伴，更是我的親人，記得剛領(lǐng)養它時(shí)，它的眼神中充滿(mǎn)警惕、恐懼，但多年的相處，我們已經(jīng)成為最親密的伙伴，我高興的時(shí)候，它也跟著(zhù)開(kāi)心，我傷心的時(shí)候，它也跟著(zhù)我一起難過(guò)，時(shí)時(shí)刻刻都了陪伴著(zhù)我，和我成為了一對真正形影不離的好朋友。
平日里，它就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，我走到哪里，他就跟到哪里，每次我去上學(xué)，他都會(huì )和媽媽一起去送我上學(xué)，走到了學(xué)校，要分別的時(shí)候，他就會(huì )露出委屈乞求的小眼神，尾巴不停地左右搖晃，并“汪汪汪”的叫，仿佛在說(shuō)：“我不要回家，我也要去學(xué)校�！辈⑤p輕的撕咬我的褲角，那可氣又好笑的`樣子，真讓人憐惜，但每次還是會(huì )被媽媽強行抱回去。
有時(shí)，他又像一個(gè)小“衛士�！睍r(shí)刻保護著(zhù)我，尤其是家里來(lái)了陌生人時(shí)，它都會(huì )警惕地豎起耳朵，像一個(gè)成年的武士朝著(zhù)陌生人發(fā)出砰砰的威脅聲，并用力跺著(zhù)四條腿，直到把陌生人趕到離我兩米遠的地方，才肯罷休。每次我不小心摔倒，他都會(huì )立刻跑過(guò)來(lái)，用頭蹭一蹭我，用嘴拉拉我的褲角，我的心里溫暖極了。
有時(shí)它又像是心理醫生，有心事的時(shí)候我都會(huì )向它訴說(shuō)，他雖不能講話(huà)，但都會(huì )輕輕的張開(kāi)嘴巴，鼻內發(fā)出輕輕的哼聲，并溫柔的看著(zhù)我，給我最真誠的安慰。
這就是我童年的好伙伴，可愛(ài)，善良，勇敢，聰慧，體貼的黑毛。
我的童年玩伴作文 13
在20XX年10月2日，一群可愛(ài)的小狗從狗媽媽肚子里呱呱落地，它——就是其中的一只。今天，我以主人的身份來(lái)向大家介紹一下我這只童年的好玩伴。
這個(gè)小玩伴來(lái)到我家的時(shí)候還不足一個(gè)月，它是用盒子裝著(zhù)的。打開(kāi)盒子，只見(jiàn)一個(gè)褐色的毛球上一雙萌萌的`眼睛上竟掛著(zhù)淚水。那時(shí)候它可小了，我看它這么萌，就給它取了一個(gè)名字，叫布丁�，F在它長(cháng)大了，比小時(shí)候懂事了，也比以前淘氣了。
冬天來(lái)了，布丁現在穿上了厚厚的、暖和的衣服，看上去就像一位滑稽的小丑。從遠處看，它像一個(gè)棕色的大絨球，特別是洗澡過(guò)后，絨毛摸上去非常柔軟、舒服。從近處看，布丁有一個(gè)不大不小的腦袋、四條短短的腿和一條小小的尾巴。臉上圓圓的眼睛像小望遠鏡，一刻不停地觀(guān)察這這個(gè)世界。正方形的耳朵下垂，傾聽(tīng)著(zhù)四周的每一個(gè)聲音。鼻子聞著(zhù)一種種味道。嘴巴時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，希望吃遍世界的美食。
布丁一兩歲的時(shí)候最可愛(ài)，有時(shí)做出的事情令人發(fā)笑。一天，布丁又干壞事了，媽媽拿起掃把，準備教訓布丁。布丁根據“經(jīng)驗”鉆到沙發(fā)底下準備躲避媽媽。結果因為它長(cháng)大了，身體變胖，把屁股留在了外面，就好像撅起屁股等著(zhù)媽媽打一樣。媽媽看見(jiàn)后笑了，就不打布丁了。（四）一班周陳諾
布丁最喜愛(ài)的就是美食。一得到美食，布丁就會(huì )興奮不已。這天，媽媽給布丁一根吃完的玉米棒。布丁高興地撲了過(guò)去。嘴還在不停地洞，好像在說(shuō)：“我又有美食吃了，好開(kāi)心��！”它的兩只前爪捧著(zhù)玉米棒，津津有味地吃了起來(lái)，左邊吃吃，右邊咬咬，連碎渣兒也不放過(guò)。吃完后，好像在回憶著(zhù)玉米的味道。
這就是我童年的好玩伴布丁，它淘氣可愛(ài)，你們喜歡它嗎？
我的童年玩伴作文 14
每個(gè)人都有一個(gè)有趣、快樂(lè )的童年，我也一樣，可是你們長(cháng)大后曾遇見(jiàn)小時(shí)候的玩伴嗎？
剛上一年級的時(shí)候，我在班上看見(jiàn)有一個(gè)女生，名字叫睿恩，她是個(gè)有時(shí)活潑有時(shí)文靜的女生，她長(cháng)得十分漂亮，我覺(jué)得我們好像認識了很久一樣。有一次，我去找她玩的時(shí)候，她對我說(shuō)：“我媽媽出差了，可是我不會(huì )扎辮子，但老師又說(shuō)長(cháng)頭發(fā)的同學(xué)必須把頭發(fā)扎起來(lái)�！蔽要q豫了一下，對她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你以后來(lái)找我，我幫你扎�！彼π叩貙ξ艺f(shuō)了聲“謝謝！”之后，我便每天幫她扎辮子，把她打扮得像個(gè)小公主似的。
到了周六，媽媽帶我去上拉丁舞課，不可思議的是，我竟然看見(jiàn)了睿恩，原來(lái)她也在這學(xué)舞蹈呀，我心里樂(lè )開(kāi)了花，十分開(kāi)心、激動(dòng)！
上課時(shí)，我偶然發(fā)現她的頭發(fā)已經(jīng)盤(pán)起來(lái)了，下課時(shí)，我便問(wèn)她：“你的`頭發(fā)為什么已經(jīng)盤(pán)起來(lái)了？”她說(shuō)：“我媽媽昨天回來(lái)了，她說(shuō)要教我扎辮子�！薄澳翘昧�，你以后也會(huì )自己扎了！”我開(kāi)心地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)接我了，我和她說(shuō)：“媽咪，我看見(jiàn)同學(xué)了�！薄罢娴膯�？是誰(shuí)？”我帶著(zhù)媽媽去找睿恩，可誰(shuí)知，當媽媽看見(jiàn)睿恩媽媽時(shí)，她們不約而同地說(shuō)出：“怎么是你？”我和睿恩疑惑不解，媽媽說(shuō)：“你們小時(shí)候，玩過(guò)幾次，那時(shí)候你們玩得很開(kāi)心、很快樂(lè )，每次你們分開(kāi)回家時(shí)，都會(huì )依依不舍地哭呢�！卑�，我和睿恩居然還有這樣的過(guò)往，怪不得見(jiàn)到她，我倍感親切。
這件事過(guò)去四年了，可我卻仍歷歷在目，印在腦海中忘不了，也許這是巧合，可是我會(huì )將這份友情永遠記在心里，好好珍惜。
我的童年玩伴作文 15
家屬區里有幾個(gè)年紀相仿的小伙伴，到現在還保持聯(lián)系的只有一個(gè)小何。
她的個(gè)子很矮，每當別人問(wèn)及她的身高，她總是漫不經(jīng)心的回答：“一米六�！钡歉鶕┑�8cm高跟鞋站在我身邊，頭剛好到我的肩膀，我有170cm，她真的有160cm嗎？
只看身體比例，小何還是很優(yōu)秀的，主要是瘦，給人的感覺(jué)文文弱弱，性格和外貌一樣，很好接觸，溫婉大氣型，這樣的女生在公司里上班，只要能力足夠，沒(méi)有人會(huì )為難她。
接觸她的時(shí)間比較長(cháng)，我發(fā)現她很懶惰，注重享樂(lè )。
她受朋友的邀約一起考會(huì )計，錢(qián)交了，每天下班抽時(shí)間學(xué)習，不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)：“不用上課，憑感覺(jué)就能過(guò)”，“老師的課都錄下來(lái)了，不用按時(shí)準點(diǎn)的來(lái)�！逼鋵�(shí)，我覺(jué)得這是在找一些理由好偷懶。
分數出來(lái)了，不出所料沒(méi)有考過(guò)，她的心情不太好，認為離開(kāi)了學(xué)校，沒(méi)有學(xué)習的心思了，所以考不過(guò)，我不這么想，我覺(jué)得考試是檢驗平時(shí)知識的積累，不勤奮的人就算在學(xué)校讀書(shū)也會(huì )掛科。
我問(wèn)她：“有什么你喜歡的'書(shū)可以推薦給我？”她很熱情的把網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)推薦出來(lái)，一向話(huà)少的她在這個(gè)話(huà)題停留了很久，看來(lái)她是真的喜歡，想了解一個(gè)人，看她喜歡的書(shū)即可，她喜歡的書(shū)中人物比較有手段，善交流，而她本人在人事上確實(shí)是一把好手，我認為這是她的優(yōu)點(diǎn)。
和她見(jiàn)面，不是去吃東西，就是去玩，吃過(guò)那么多東西，她只會(huì )評價(jià)說(shuō)好吃或不好吃，去旅游回來(lái)，也說(shuō)不出趣聞樂(lè )事，讓人覺(jué)得她腦袋空空，無(wú)趣之極。
有一次，突發(fā)奇想，我想邀她一塊去圖書(shū)館坐坐，她很樂(lè )意，她選擇的是一本以前看過(guò)的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，我選擇了一本《半生緣》，兩人無(wú)話(huà)，各自沉浸在書(shū)中的世界，挨到飯點(diǎn)，又去吃東西，她的評價(jià)依舊是好吃與不好吃。
我的童年玩伴作文 16
冰心奶奶說(shuō)：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我的童年，因為有了外公的陪伴，而多姿多彩、充滿(mǎn)歡樂(lè )。
外公身材中等，頭發(fā)花白，走起路來(lái)腰桿筆直。他幽默風(fēng)趣，十分樂(lè )觀(guān)，老遠就能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。
我們一家三口的星期天通常是在外公家度過(guò)的。外婆會(huì )準備一桌好菜，而外公則是我最好的“玩伴”�？�，我又跟外公下田了。外公騎著(zhù)三輪車(chē)，我坐在后面，唱著(zhù)新學(xué)的歌謠，小花狗開(kāi)心地“汪汪汪”叫著(zhù)，撒開(kāi)腿搖著(zhù)尾巴跟著(zhù)跑。來(lái)到自留地，外公教我識別地里的菜蔬。那開(kāi)黑白相間花的是蠶豆，這開(kāi)白花的是豌豆；芋頭的葉子碧綠肥大，茄子的葉子綠中透著(zhù)紫，毛乎乎的……有時(shí)，我也會(huì )幫外公干活。給芹菜地灌水時(shí)，我用小鏟子把大土塊鏟掉，看水嘩嘩地流進(jìn)菜地；生菜葉上爬了蝸牛，我和外公一起把大害蟲(chóng)蝸牛捉回家喂鴨子。
我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長(cháng)竹篙，慢悠悠地撐著(zhù)船。我坐在船頭，看著(zhù)蕩漾的碧波。有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)一群鴨子，它們伸長(cháng)脖子，嘎嘎地叫著(zhù)，睜著(zhù)圓溜溜的.眼睛看著(zhù)我；有時(shí)會(huì )看到小魚(yú)的魚(yú)背露出水面，等我伸出手時(shí)，它已不見(jiàn)蹤影。船行到有水草的地方，還會(huì )看到“蜻蜓點(diǎn)水”的場(chǎng)景，這時(shí)，我就會(huì )模仿趙忠祥，給外公解說(shuō)一段《動(dòng)物世界》。外公總是笑瞇瞇的，聽(tīng)得比小學(xué)生還認真。下了船，外公把魚(yú)籠放在河邊的大樹(shù)下，等著(zhù)魚(yú)兒傻傻地鉆進(jìn)去，第二天我們就能吃到最鮮美的魚(yú)了。傍晚時(shí)候，我總喜歡拉上外公到村后的獎典古橋散步。清風(fēng)徐徐，晚霞映紅了后溪河水，也映紅了外公慈祥的臉。
童年，悄悄地離我而去，但外公帶給我的歡樂(lè )，讓我憶起童年時(shí)是那么有滋有味。
我的童年玩伴作文 17
也許是命中注定，那個(gè)難忘的日子上天把你安排在了我的身邊，成為了我的同學(xué)我的朋友。那份我們之間純潔的友誼，如同秋天的雨，細膩又充滿(mǎn)詩(shī)意。
6歲時(shí)我們相識，從此成為了童年的好伙伴。那時(shí)的我們是那樣天真、純潔。你善良細心，當我無(wú)助時(shí)你用你細膩的心會(huì )體會(huì )到我的無(wú)助。
你是我的玩伴，體育課上同學(xué)們一起玩捉迷藏，大家興奮地解下了紅領(lǐng)巾，幾條系在了一起，蒙住我的雙眼，由我來(lái)找她們。剎那間四周一片漆黑，一絲光亮也沒(méi)有，只能聽(tīng)見(jiàn)她們的跑跳聲、私語(yǔ)聲，我小心地邁著(zhù)步子，探索著(zhù)這條路，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……我依然毫無(wú)收獲，突然一種無(wú)助感涌上了心頭，在這一片漆黑中我不知往哪邊走，她們的`嬉笑聲仿佛就在耳邊，但我一伸出手。她們就又不見(jiàn)了，突然有一種被捉弄的感覺(jué)，我只好站在原地，這時(shí)耳邊傳來(lái)了跑跳聲，離我越來(lái)越近，我急忙伸出手來(lái)抓住她，一反常態(tài)，這個(gè)人竟然乖乖地讓我抓住了，我滿(mǎn)心歡喜地拽下了紅領(lǐng)巾，卻發(fā)現是你，你微笑地看著(zhù)我，那是一雙多么熟悉的眼睛。我明白了，你是故意讓我抓到你的，你的善良，你對我的關(guān)心使你用這種方式來(lái)化解我的無(wú)助。
你不僅善良、細心同時(shí)你還十分熱心、大方。每當我忘記帶筆帶紙，你總會(huì )大方的拿出你的東西來(lái)借給我，從來(lái)沒(méi)有什么猶豫和不滿(mǎn)，當我有題不會(huì )的時(shí)候，你又會(huì )出現在我的身旁耐心地為我講解。
我的玩伴，這份情誼我會(huì )好好珍惜的，就算黑夜到來(lái)，讓我們共同跨過(guò)黑色的神秘，夜的寂靜，一起迎接燦爛的光輝。
我的童年玩伴作文 18
一看到“石榴”這兩個(gè)字，你準會(huì )以為是那酸甜可口的石榴吧？不對，我說(shuō)的“石榴”是我在農村認識的一個(gè)小伙伴。
我六歲的時(shí)候，到農村外公家去住。一天傍晚，我坐在院子里玩，忽然發(fā)現一只小兔在籬笆門(mén)外。我連忙走上前去一看，它紅紅的眼睛，鳥(niǎo)黑的毛兒比較短，在脖子上還有一圈白絨毛，要是從遠處看，仿佛是小兔的項鏈。旁邊蹲著(zhù)個(gè)年齡跟我差不多的小女孩兒。她長(cháng)得可精神了，秀氣的臉上一雙寶石般的眼睛，閃著(zhù)快樂(lè )、樸實(shí)的光，兩只齊刷刷的小辮子不時(shí)在肩膀上磨來(lái)擦去。我走到近前，蹲下身一邊撫摩著(zhù)小兔，一邊問(wèn)她：“這是你的小兔嗎？”“是俺的。它叫‘鮮鮮’，非常淘氣，你看，它又跑到這兒來(lái)�！薄霸蹅円粔K玩吧！”“好的�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們就熟悉了。這時(shí)我知道了她叫“石榴”，以后我們就成了好朋友。
我們每天都在一起，喂兔子啦，采集野花啦，制蝴蝶標本啦。有時(shí)候，我們還袍著(zhù)“鮮鮮”去地里看我們種的蘿卜。秋天來(lái)了，我們種的蘿卜成熟了，我們的友誼也就更深了。
有一天，石榴帶我去仙女山上玩，這山上的花可真美，有火紅的映山紅，紫色的牽�；�，粉色的蝴蝶花，還有好多叫不上名來(lái)的野花。石榴掐了一朵映山紅插在頭發(fā)上，我一看，石榴顯得更好看了。她采了一大束鮮花，用巧手編了一個(gè)大花環(huán)，笑著(zhù)戴在我頭上。我連蹦帶跳地來(lái)到山腰的果園。這里，果樹(shù)上果實(shí)累累，海棠果搖著(zhù)它那圓圓的小臉，沖著(zhù)我們點(diǎn)頭微笑；黃澄澄的梨兒把樹(shù)枝壓彎了腰。還有那鮮紅的`大蘋(píng)果，它們像擠在一起的胖娃娃�？粗�(zhù)看著(zhù)，忽然，我覺(jué)得口渴.就站在蘋(píng)果樹(shù)下的石凳上，順手摘下一個(gè)大蘋(píng)果吃起來(lái)，這時(shí)石榴回頭看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“這是集體的蘋(píng)果園，你為什么隨便摘了吃？”我一邊吃著(zhù)蘋(píng)果，一邊滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“干脆，你也來(lái)一個(gè)嘗嘗鮮！”石榴聽(tīng)了我的話(huà)，臉變得嚴肅了。她說(shuō)：“你要想吃蘋(píng)果，我家院里樹(shù)上就有，這里的蘋(píng)果可不能隨便亂動(dòng)！”我想：吃一個(gè)蘋(píng)果算什么？真小氣！我把蘋(píng)果扔在地上，一賭氣跑下了山坡。
晚上，我正在院里坐著(zhù)，忽然，籬笆門(mén)開(kāi)了，石榴提著(zhù)一個(gè)小竹籃走了進(jìn)來(lái)。她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“爸爸批評了我，說(shuō)你是客人，應該好好招待你�！彼p手遞過(guò)籃子，“這是我們家的蘋(píng)果，送給你吃吧！”我看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)一籃蘋(píng)果，眼里流出了淚水，白天的事，是我的不對呀！我雙手接過(guò)這籃子蘋(píng)果，深情地望著(zhù)石榴，心中無(wú)比激動(dòng)。
【我的童年玩伴作文】相關(guān)文章：
童年玩伴作文（精選24篇）05-20
難忘的童年玩伴敘事作文（通用43篇）05-20
我的小玩伴敘事作文（精選37篇）07-12
玩伴作文400字（精選35篇）06-06
玩伴作文600字（精選43篇）04-03
童年，我的童年作文02-26
童年的我作文02-11
【精選】我的童年作文02-10
（經(jīng)典）我的童年作文01-29