童年作文(優(yōu)秀4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年作文4篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光爛漫、花香四溢的春日，我躺在搖椅上，愜意地享受著(zhù)大自然的馨香與美好，任憑電腦里的歌曲循環(huán)播放，美妙的樂(lè )音靜靜地徜徉在流動(dòng)的空氣中，劃過(guò)我的肌膚，淌進(jìn)我的心里，漸漸豐滿(mǎn)了我的思緒。歌曲就是能給人這樣神奇的感覺(jué)。各式各樣的歌曲伴我度過(guò)了最美的時(shí)光。
金色童謠
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的童謠，哄我入睡。那通俗易懂的歌詞再配上歡快的旋律，讓年幼的感覺(jué)那就是天籟之音，于是總纏著(zhù)媽媽唱，媽媽拗不過(guò)我，輕輕地哼著(zhù)。童謠像朵朵金蓮綻放于我童年的開(kāi)端，為我的童年添上了暖暖的色調。透著(zhù)星光，我仿佛看見(jiàn)了許多音符在跳動(dòng)，樂(lè )得在媽媽的懷里拍起手來(lái)，那是最美的時(shí)光。
灰色經(jīng)典老歌
雅俗共賞的老歌，正如灰色一樣，有些凝重、傷感，卻又不失內涵，符合時(shí)代。爸爸媽媽是70后，他們都很鐘情他們那個(gè)時(shí)代的歌曲，所以家中常常蕩漾著(zhù)老歌的旋律，我的耳朵都要生繭子了，不過(guò)乍一聽(tīng)，也不錯，有的似泉水叮咚，有的如鼓聲轟隆，跌宕起伏，扣人心弦。劉德華的《冰雨》聽(tīng)得我心潮澎湃，鄧麗君的《甜蜜蜜》聽(tīng)得我如癡如醉……老歌堪稱(chēng)經(jīng)典之作，它就像一潭陳年佳釀，有著(zhù)豐厚的底蘊，叫人回味無(wú)窮�；浾Z(yǔ)歌曲，那歌聲能流露出一種觸摸不到的溫柔，安撫我不羈的心。
藍色流行歌曲
大海的藍色，純凈又讓人心安，那廣袤的海面時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而碧波蕩漾。風(fēng)靡全固的流行歌曲正如這樣，有的高昂，有的低沉，有的歡快……從《忐忑》到如今的《爸爸去哪兒》，再到《泡沫》，越來(lái)越多的“神曲”像雨后的春筍一樣冒了出來(lái)，給我們精神上的愉悅。春晚上的那首《時(shí)間都去哪兒了》，之所以唱得人們潸然淚下，是因為它唱出了人們的心聲。就連沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的`我聽(tīng)了不禁也淚眼盈盈，倍有感觸，旋律低緩卻似高昂的奏鳴曲搏擊我的心弦。歌曲就有這樣的魔力，引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
橙色英文歌
暖人又充滿(mǎn)活力的英文歌曲當然也在歌壇中占得一席之地。它可以驅走你心中的霧霾，帶來(lái)明媚的陽(yáng)光。我喜歡賈斯丁·比伯和艾薇兒，他們獨特的嗓音唱出的歌是朝氣蓬勃的，能讓人聽(tīng)了活躍起來(lái)，就像顆耀眼的星閃爍在我的天空。
歌曲是豐富多彩的，它就像咖啡，需要細細品，歌伴童年，永伴我心！
童年作文 篇2
我的童年如一條潔白無(wú)瑕的綢帶，上面載著(zhù)我的歡聲笑語(yǔ)，那笑聲是斑斕的、甜蜜的。然而，與同齡伙伴在一起玩耍的笑聲，最多，也是最甜。
“知了、知了……”遠遠便到那些小家伙兒在高鳴，似乎在埋怨自己為什么在驕陽(yáng)似火的時(shí)候來(lái)到這個(gè)世界。我待在家里，心怪癢癢的，便約上幾個(gè)伙伴去小區的林子里與知了會(huì )會(huì )面。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們向林“進(jìn)軍”了。
我們追逐著(zhù)，跑到大樹(shù)的懷抱里，與五顏六色的落葉“擁抱”在一起，顯得格外親熱。
我們不停地用石子往樹(shù)上打知了，可是始終未把那些家伙嚇跑。這時(shí)，我突生奇想—想爬上樹(shù)看看。當我把這個(gè)念頭告訴伙伴們的'時(shí)候，有幾個(gè)竟連連搖頭說(shuō)“不行”，我一賭氣說(shuō)：“我非上去不可”。于是在幾個(gè)伙伴的“監督”下，我開(kāi)始手攀腳蹬向上爬了。
樹(shù)壁光滑，一次、兩次……好幾次“行動(dòng)”都失敗了，伙伴們見(jiàn)我那狼狽的樣子，嘻嘻哈哈地嘲笑我，有的還向我扮鬼臉。這下可把我激怒了，我下定決心，一定要爬上去�？墒窃趺床拍苌先ツ�？我心里想著(zhù)，如果……，“哈，有了”我高興地叫了起來(lái)�；锇閭兺Ｖ沽宋�，用驚奇的目光打量著(zhù)我。在他們的“監督”下，我又開(kāi)始了第五次“行動(dòng)”。我手抓腳蹬，脊背同時(shí)向上拱，慢慢地，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上蹭。下面的伙伴們高興地叫著(zhù)、跳著(zhù)、吶喊著(zhù)為我“加油”。我費力地往上挪著(zhù)，忽然，我手夠著(zhù)了葉子，終于爬上來(lái)了。
事后，爸爸媽媽看到我的手上滲出了鮮紅的血珠，心疼好一陣，可我不但不在乎，而且還引以為自豪。
每當我回想起這件事，心情就激動(dòng)不已。因為它使我懂得了成功的秘決，堅忍不拔的意志妝以正確的方法，任何艱難險阻都會(huì )敗在腳下。
童年作文 篇3
童年，似一杯清茶，曾有苦澀，余香卻清甜，回味無(wú)窮……
小時(shí)，家門(mén)口有棵枇杷樹(shù)，四月間，一個(gè)個(gè)青澀的小果子被遮在綠葉間，壓得枝頭沉甸甸的。待到五、六月份，枇杷樹(shù)溢出淡淡的清香，結滿(mǎn)了金黃的果子，就有甜甜的枇杷吃了。
最讓我難忘的，還有鄰居家奶奶的烤紅薯。
那時(shí)，她家存著(zhù)很多臘肉香腸，常愛(ài)熏了后吃。奶奶特別喜歡我，每次都在熏肉灶下的火堆里烤兩個(gè)紅薯給我。每每聞到那令人饞涎欲滴的香味，我便一路吞著(zhù)口水，小跑到奶奶家里。她和藹慈祥的目光看著(zhù)我，一襲灰綠色的布衣使得她看起來(lái)蒼老了幾分。那鐫刻上了皺紋的臉頰，是流年的痕跡。我嘿嘿笑著(zhù)，說(shuō)：“奶奶，你的烤紅薯好香！”奶奶看我的饞樣，不禁笑了，一邊又說(shuō)：“小妹妹想吃��？”我倒沒(méi)有拘束，笑著(zhù)點(diǎn)頭。奶奶拿上火鉗，熟練地掏出兩個(gè)裂皮的紅薯，裝在碗里，微笑著(zhù)拿給我。我接過(guò)碗，用充滿(mǎn)稚氣的.眼睛噙著(zhù)笑容對奶奶說(shuō)：“謝謝奶奶！”又小跑著(zhù)回了家。
剛烤好的紅薯沾了不少火灰，灰溜溜的樣子令人愛(ài)不釋手�？墒峭C的，我眼見(jiàn)著(zhù)卻又吃不了，心里可著(zhù)急了。終于，我拿起手想去撕開(kāi)紅薯皮，剛一摸到，手上傳來(lái)一股灼熱，急忙撒手�！斑�！好燙！”我一直在不停的咽口水，這香味可太誘惑人了！我又焦急得等了好一會(huì )之后，我便迫不及待地拍灰撕皮，一口咬了下去，香甜的口感令人回味不已！
如今，見(jiàn)不到那青澀的小枇杷了；聞不到那令人饞涎欲滴的香味了；吃不到那香甜可口的紅薯了……
童年，如清茶般也會(huì )冷卻……
童年作文 篇4
一天放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現我的小床上放著(zhù)一條綠色的極其漂亮的花連衣裙。那一朵朵鮮艷的花，有的含苞欲放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全部綻放，紅的花瓣簇擁著(zhù)黃的花蕊，真是完美無(wú)缺，仿佛是開(kāi)在花壇里，簡(jiǎn)直讓人分辨不出是真是假。我想：要是剪下一朵粘在白紙上，回家給媽媽看，她一定會(huì )夸獎我的。我越想心里越美，一雙小手癢癢的，不由自主地去拿刀，開(kāi)始了我的“工作”。我選了一朵自己認為最美麗的`花沿著(zhù)輪廓一絲不茍地剪，“咔嚓，咔嚓”。生怕把花朵剪壞了。不一會(huì )兒，一朵完美無(wú)缺的花剪下來(lái)了。我弄了點(diǎn)膠水，小心翼翼地把花粘在白紙上。我正沉浸在自我陶醉中，媽媽回來(lái)了。我連忙把我親手做的手工花交給了媽媽。我正等待著(zhù)她的表?yè)P，卻想不到迎來(lái)的卻是批評：“夢(mèng)夢(mèng)，這花是不是從我新買(mǎi)的裙子上剪下的？”當時(shí)，我感到奇怪，媽媽為什么批評我把裙子上的花剪下來(lái)？現在我領(lǐng)悟了！由于思考方法的幼稚，在創(chuàng )造美好的同時(shí)，又破壞了另一個(gè)美好。那是的我真是荒唐可笑�！�
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