童年的作文（優(yōu)）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的童年的作文3篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
童年是人生的黃金階段，一張張燦爛的笑臉背后卻有著(zhù)數不清的的委屈。
小學(xué)四年級時(shí)，學(xué)校更換校圖書(shū)館的圖書(shū)，所以，滿(mǎn)地的書(shū)一片狼藉，當學(xué)生們知道此事，唯恐天下不亂，立即蜂擁般涌入圖書(shū)館，這種混亂我從來(lái)都是漠視的。
第二天我穿了一件新買(mǎi)的藍色衣服。放學(xué)時(shí)，一個(gè)男老師進(jìn)我們班級，大喝道：“昨天進(jìn)圖書(shū)館玩的都給我出來(lái)！”一名同學(xué)顫顫驚驚的站了起來(lái)，那男老師問(wèn)說(shuō)：還有誰(shuí)？不止一個(gè)，趕緊說(shuō)�！彼壑橄蛏弦环�，點(diǎn)了幾個(gè)人，最后說(shuō)好像有一個(gè)穿藍色衣服的，把我點(diǎn)了出來(lái)。被點(diǎn)到的人臉上唰一下變得蒼白。委屈的我大聲說(shuō)：“我昨天沒(méi)穿藍衣服，也沒(méi)去圖書(shū)館�！贝藭r(shí)我的內心如同漂在波濤洶涌的大海里的一只孤舟，此起彼伏。男老師大喝：“點(diǎn)到的別解釋?zhuān)苯尤フ{查室調查一下！”我們被帶到調查室打開(kāi)前一天的錄像，而沒(méi)有我，他卻一直點(diǎn)一個(gè)人說(shuō)這是我，我又一遍否認。老師大怒：“那不是你是誰(shuí)？是你哥呀！”我心里的小舟如同受著(zhù)海浪的'千擊萬(wàn)打，瑟瑟的秋風(fēng)將心靈之舟吹得漂浮不定。
回家的路上，我的心情如這天空灰蒙蒙的一片，就連太陽(yáng)都躲入陰云之中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
更令我委屈的是那年冬天，校園里銀裝素裹，由于同學(xué)們的勞動(dòng)，堆的雪堆形成了一個(gè)連綿起伏的丘一般，這也成了我們的大戰地點(diǎn)。打雪仗開(kāi)始時(shí)，我們開(kāi)始分配任務(wù)，我來(lái)修堡壘，他們打人，不過(guò)多時(shí)一聲尖叫隨著(zhù)雪球的“倏倏”聲響了起來(lái)。我抬頭一看，外班女生被我們砸中，當她把雪球抹下來(lái)后，紅彤彤的一片，她看見(jiàn)了我，一口咬定是我砸的。她來(lái)到班級，找老師告我的狀。我急忙反駁：“不是我砸的，我一直搭堡壘，只扔了一兩個(gè)雪球。女生就是女生，說(shuō)話(huà)不留情面，以質(zhì)問(wèn)的口吻說(shuō)：還敢狡辯，我親眼看見(jiàn)的，肯定是那兩個(gè)里的一個(gè)砸的我�！蔽乙幌伦訂】跓o(wú)言，可心中如一棵小草般打上了冰霜。老師聽(tīng)了那女生的話(huà)給我罵了一頓。
童年這些事過(guò)去許久了，回想起來(lái)委屈也磨練了我們的意志，更鍛煉了我的心里承受能力，委屈也是成長(cháng)中的一個(gè)階梯。
童年的作文 篇2
童年是美好的，但也是短暫的。每個(gè)人都擁有著(zhù)難忘而又懷念的童年，因為有了童年，我們才學(xué)會(huì )了回憶；因為有了童年，我們才學(xué)會(huì )了珍惜；因為有了童年，我們才……
這天我正整理著(zhù)房間，翻開(kāi)衣柜，發(fā)現一只盒子正靜靜地擱在衣柜的角落，老式的樣子和周?chē)@得格格不入，一下子就映入我的眼簾。我小心翼翼得將它拿起，掂了掂重量，還挺沉，拍了拍灰塵，將它放在床上，拉開(kāi)拉鏈。一臺相機頓時(shí)進(jìn)入我的視線(xiàn)，黑色的機身，顯得有些老氣，連形狀都和現在的數碼相機不同。這應該就是大人們常說(shuō)的傻瓜機吧。我心想。
我將它暫放一邊，繼續看看相機盒里還有什么其他的“寶貝”，翻著(zhù)翻著(zhù)，從相機盒的一側翻出了幾張照片。
一張我與表哥的合照讓我想起了當時(shí)的情景，我倆在鄉下老家的院子里嬉戲打鬧，一路上你追我趕，院子里回蕩的都是我倆“嘻嘻哈哈”的笑聲，和在院子一角拴著(zhù)的老羊的“咩咩~”聲。這時(shí)，爸爸拿起照相機向我們倆拍了下來(lái)，我們身后的老羊好像也懂得似的'，眼神向我爸爸這瞧過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“咔嚓—”一聲，爸爸便將這歡樂(lè )的場(chǎng)景拍下。
翻開(kāi)另一張，是我在玩具小車(chē)上的照片。記得那時(shí)我還小，特別喜歡玩這種東西，一次只要一塊錢(qián)，它便會(huì )伴隨著(zhù)美妙的兒歌，前后擺動(dòng)起來(lái)。每天幼兒園一放學(xué)，我便會(huì )朝著(zhù)爸爸帶我去玩這玩意。坐在車(chē)上的我嘴邊掛著(zhù)的笑容，兩手握著(zhù)方向盤(pán)，嘴里還念叨著(zhù)“滴滴叭叭唔~~”別提有多高興了呢��！這時(shí)，爸爸便從包中拿出相機，把這最美妙的時(shí)刻記錄下來(lái)。
下一張是我一家人去旅游時(shí)拍的照片，我被媽媽抱在懷里，坐在一艘龍舟上，而我正將頭向外望，現在看看當時(shí)挺危險的。也不知是誰(shuí)提議說(shuō)去坐船，一開(kāi)始我執意要自己走上船，但是個(gè)頭小，敵不過(guò)大人。我還得乖乖被媽媽抱起，也許是因為抱著(zhù)一個(gè)人吧，媽媽的步伐顯得格外小心，每走一步都會(huì )向地上看看，生怕會(huì )踩空而傷害到我。媽媽找了一個(gè)靠窗的位子坐下，而我，則被窗外美麗的風(fēng)景所吸引，看著(zhù)遠處群樓，平靜的湖面，讓我忍不住將頭往外鉆，而媽媽則將我抱得緊緊的，絲毫不讓我有大幅度活動(dòng)的機會(huì )。這時(shí)，爸爸抓住這個(gè)時(shí)機，把媽媽和我當時(shí)的樣子記錄下來(lái)。
看著(zhù)一張張小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是讓我感慨萬(wàn)千。童年讓我有了一個(gè)美好的回憶；童年讓我學(xué)會(huì )回味生活；童年讓我感受到生活的安逸。我自豪我擁有一個(gè)難忘的童年。手中握著(zhù)已泛黃的照片，心中感慨萬(wàn)千，為逝去的童年而嘆息，但也為美好的將來(lái)而憧憬……
童年的作文 篇3
每個(gè)人的童年都閃爍著(zhù)不同的光芒，童年是人生最美好的時(shí)候。記得我五六歲的時(shí)候就做過(guò)一件令人哭笑不得的傻事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在看電視。突然，電視上的一條廣告吸引了我，“冷酸靈，好好吃�！薄罢嬗心敲春贸詥�？我可得試一試�！毕騺�(lái)就愛(ài)刷牙的我，這次更加瘋狂了。為了早點(diǎn)把牙膏用完，換新的牙膏，我每天刷牙三次，每次用的牙膏都擠滿(mǎn)了整個(gè)牙刷。終于，這盒牙膏被我用完了。媽媽給我買(mǎi)了一盒冷酸靈牙膏，我可以用新牙膏了。我擠出一點(diǎn)兒牙膏，聞了聞，有一股淡淡的薄荷味。這冷酸靈牙膏真的好吃嗎？不管了，我試了試，��！不好吃啊，為啥說(shuō)“好好吃”呢？還有一次，我吃著(zhù)姥姥做的菜，不小心吃到了一點(diǎn)兒辣椒。我趕緊找水喝，來(lái)解解辣。我看見(jiàn)桌子上碗里有水，端起來(lái)就喝�！鞍“�，怎么還這么辣��？”還弄得我直想打噴嚏。我問(wèn)媽媽?zhuān)笮�，“孩子，那是辣根，不是水啊�！蓖晗褚粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的希望與憧憬；童年是一首歌，歌里有我們的快樂(lè )；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的.五彩生活。讓我們一起，讓自己的童年更加美好；讓我們努力，給自己的童年畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
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