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（優(yōu)秀）童年的笑聲作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的童年的笑聲作文，希望能夠幫助到大家。
童年的笑聲作文1
“池塘邊的榕樹(shù)上，只有知了在叫著(zhù)夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！泵慨敵鹆_大佑的這首《童年》時(shí)，我總會(huì )情不自禁地想起小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真幻漫的時(shí)刻。
我記得在童年里，去過(guò)我的外婆家。那里有一個(gè)寬大的場(chǎng)地，經(jīng)常有很多小孩子在那里玩耍嬉戲。那時(shí)我只有五歲多，是其中最小的一個(gè)。大哥哥大姐姐們都說(shuō)很羨慕我這么小，可以隨心所欲地玩。那時(shí)，我們還總去玩捉迷藏，哥哥比較大，所以最難藏，他總藏在一條池塘旁的大樹(shù)后，那里有很多大樹(shù)，所以每次他都會(huì )藏在其中的一棵大樹(shù)后，像復讀機一樣。隔壁家的.大姐姐就總藏在一些草叢里，可她不比我矮小，我進(jìn)去草叢里就像太陽(yáng)被云兒遮住了一樣，所以我最難被抓到。每次，勝利者總是露出彩虹般的笑容，發(fā)出感染人的笑聲，那時(shí)的笑聲是最得意洋洋的�？墒≌呖偸钦f(shuō)：“你是怎么找到我的，是不是偷看�！痹谧降娜司驼f(shuō)：“當然不是，我怎么可能偷看呢�！本瓦@樣一直吵，可是吵到最后，還是一起笑了起來(lái)。這笑聲不像勝利后的得意，而是大家可以在一起玩，是那么和諧、快樂(lè )的。難道童年不是一生中最快樂(lè )、最悠閑的時(shí)光嗎？
童年，就如歡笑聲一樣，永久、難忘。
童年的笑聲作文2
走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，我雙手托起了朝陽(yáng)，走向了成熟。但是童年那一串串清脆的風(fēng)鈴般的笑聲，卻時(shí)時(shí)回響在我耳畔……
記得五年前收麥季的一個(gè)晚上，我和幾個(gè)小伙伴在場(chǎng)院的`草垛里翻跟頭。我們還設置了一個(gè)個(gè)陷阱，來(lái)懲罰不會(huì )翻跟頭的人。開(kāi)始，我們覺(jué)得很有趣，但到后來(lái)就覺(jué)得無(wú)味了。我發(fā)現我的旁邊有很多草垛。我和小伙伴們商量在草垛里玩捉迷藏，小伙伴們都答應了，都舉雙手贊成。我們設定好了游戲規則，有小麗來(lái)找，我們來(lái)藏。
我早就想好了我的藏身之處，我藏在陷阱里，半蹲著(zhù)，然后用草垛遮住了頭。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)小麗把他們都找到了。他們也幫小麗找我，他們叫我的名字，我沒(méi)答應，怕暴露目標。
小麗和小伙伴們都找的不耐煩了。我躲的也喘不過(guò)氣了。我又聽(tīng)見(jiàn)他們喊我名字。我說(shuō)：“小麗，我在這呢�！毙←愃麄兟�(tīng)見(jiàn)了，扒開(kāi)草，看見(jiàn)了我，我說(shuō)：“我出不去了，里面太窄�！毙←愃麄冞B拖帶拉的把我拉了出來(lái)。小麗他們一直盯著(zhù)我笑，我疑惑不解，后來(lái)，小麗才說(shuō)，我都成了村里唱戲的了。
童年的笑聲像銀鈴一樣伴著(zhù)我……
童年的笑聲作文3
今天，我又拿起童年的小相冊，不禁回憶起小時(shí)候的一些趣事：捉迷藏、戲水、打雪仗、過(guò)家家……
有一次，我和小伙伴們約好了到小河邊捉迷藏�！笆^剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的'勝負結果出來(lái)了；我當捉的人，莉莉、李丹、小萌、王蘭當藏的人。游戲正式開(kāi)始了，我帶著(zhù)必勝的信心找起他們來(lái)——我是捉迷藏的能手。哎呀，找了半天還沒(méi)找到，人都藏到哪里去了。正當我站在那里絕望的時(shí)候，忽然有人打了個(gè)哈欠，我順著(zhù)聲音找了過(guò)去�！氨晃易プ×税�！”我笑著(zhù)將李丹和小萌從門(mén)后面“拎”了出來(lái)。她倆倒挺聰明，出來(lái)后對著(zhù)別的地方喊“藏好了別出來(lái)”。我想，我應該能找出什么線(xiàn)索來(lái)。無(wú)意間，我發(fā)現有幾個(gè)腳印直通廁所，便疑問(wèn)著(zhù)走了過(guò)去。你猜我看見(jiàn)了什么，我看見(jiàn)王蘭正蹲在廁所里呢，我把她給“捉拿歸案”了�？墒抢蚶虿氐侥睦锶チ四�？我失望的沿著(zhù)小河邊走到草堆前坐下，誰(shuí)知草堆里竟傳出了一個(gè)聲音……
“哎喲喂！”我把草一掀，莉莉從里面鉆了出來(lái)，頭上插滿(mǎn)了稻草�！肮毙』锇閭兇笮ζ饋�(lái)。
現在只要我一走到那條小河邊，就會(huì )想起童年發(fā)生的那一件趣事。
童年的笑聲作文4
“一二三木頭人！”瞬間每個(gè)人都定住了，手抬的高高的也不能動(dòng)，腳也不可以移動(dòng)，就好像連表情都定格了，這就是我最喜歡玩的游戲“一二三木頭人”，這個(gè)游戲非常有趣，你可以把木頭人換成睡美人，哈巴狗、猴子等？？，千變萬(wàn)化，定住氌以后，等到鬼轉頭，你又可以胡作非為，快步大躍進(jìn)，跑去捉弄當鬼的人，再沒(méi)命的逃得遠遠的。
這個(gè)游戲充滿(mǎn)了童年的歡笑，一群好朋友借著(zhù)游戲一起玩鬧，一起訓練體能，還動(dòng)腦筋模仿許多動(dòng)物，樂(lè )趣說(shuō)也說(shuō)不完。
我特別喜歡當鬼，我的眼力很好，誰(shuí)動(dòng)一下下，都難逃我的`法眼，一定被我當場(chǎng)抓包，抓人的時(shí)候，我會(huì )全力沖刺，休想逃過(guò)我的魔掌。
所以每次玩游戲時(shí)，我都會(huì )自愿當鬼，大家都要聽(tīng)命于我，服從的做我規定的動(dòng)作或扮演某種動(dòng)物，大大的滿(mǎn)足了我。
一二三木頭人是我最?lèi)?ài)的游戲，那你呢？你最?lèi)?ài)什么游戲呢？
童年的笑聲作文5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”每當我哼起這首歌，就想起了笑聲蕩漾的童年。
那天，我、弟弟和爸爸去舅舅家旁邊的湖里釣魚(yú)。我看見(jiàn)爸爸抓了一把紅蟲(chóng)子，往河里撒。我疑惑地問(wèn)爸爸：“你為什么要把魚(yú)食往河里面扔呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“撒魚(yú)食，是為了讓魚(yú)過(guò)來(lái)吃鉤上的食�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又好奇地問(wèn)爸爸：“我們怎么知道魚(yú)上鉤了呢？”爸爸耐心地回答說(shuō)：“只要魚(yú)上鉤了，這個(gè)圖案就會(huì )往下沉�！蔽覀冎懒嗽E竅，便一心一意地釣魚(yú)。爸爸的魚(yú)鉤過(guò)了一會(huì )兒就動(dòng)了，他前腿躬，后腿鞠，使勁一拉，一條又大又肥的鯉魚(yú)上鉤了。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，魚(yú)鉤一動(dòng)，我使勁一拉，魚(yú)鉤仍然在水面上，爸爸接激動(dòng)地說(shuō)：“這肯定是條大魚(yú)，一定比我的.還要大！”雨終于被我們拉出了水平如鏡的湖面，果然是條大魚(yú)，而弟弟只釣了幾條小魚(yú)和幾片海藻，我們的笑聲回蕩在天空中。
“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年�！蓖杲o我們帶來(lái)太多歡樂(lè )。
童年的笑聲作文6
那時(shí)，在我們鄉下，小伙伴們非常喜歡跳格子，因為周六在家里。所以，我們上課很認真，為的只是讓老師獎勵我們一只粉筆，在家門(mén)口畫(huà)上幾個(gè)格子跳。
周末了，我們幾個(gè)小朋友又約在一起，跑到空地上，摘下�；�，繼續上星期沒(méi)完成的“比賽”因為經(jīng)常玩，所以我被大家認可是一等的高手。我不屑一顧地瞟了隔壁那個(gè)矮個(gè)子，他也不示弱跳了幾下。我目光炯炯，盯著(zhù)目標，哼著(zhù)：“阿彌陀佛…善哉善哉……”
"比賽“開(kāi)始了，我的手前后擺了幾下，為了更準，我的'左眼閉上了�！焙�！“我們對的隊員歡呼著(zhù)”��？！“因為不想太早看到結果，但是又好奇，所以扔出去的那一瞬間，我把眼睛瞇了起來(lái)�？吹竭@個(gè)結果，我很高興。因為，媽媽把我養得很胖，所以我不敢跳格子，換了”瘦子“。瘦子輕巧靈活，我們稱(chēng)他”小飛俠“�！毙★w俠“以1分鐘的時(shí)間，圍著(zhù)格子跳了三圈。最后勝利還是落到我們手里。大家滿(mǎn)頭大汗，我就把媽媽給我的零花錢(qián)請大家吃了一根冰淇淋。
童年，童年的笑聲，童年的哭聲，一切記憶猶新。
童年的笑聲作文7
笑聲回蕩著(zhù)生活，童年的美好總會(huì )一分一秒地過(guò)去的，但童年的笑是永久的，笑中含有歡樂(lè )、嫉妒等，這使人勾起那笑聲。
記得那次往事，第一單元試卷考差了，這使我很沮喪，因為我害怕被媽媽罵、打，在放學(xué)的路上，我曾想過(guò)要不要告訴媽媽?zhuān)恢挥X(jué)，已經(jīng)到家門(mén)口了，此時(shí)我的臉上多了幾絲憂(yōu)慮，我走進(jìn)了家，放下書(shū)包，便從書(shū)包里拿出了那張65分的試卷，遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶春�，眼睛里似乎閃耀著(zhù)小火苗，我心想：糟糕了這次。一會(huì )兒過(guò)后，媽媽把我叫到了房間，但出乎我的意料是，媽媽并沒(méi)有向我發(fā)火，而是耐心地幫我解釋這題為什么會(huì )錯，幫我分析原因并幫我改正，自從媽媽這次教育我后，讓我更加勤奮、努力、專(zhuān)心聽(tīng)講、來(lái)認識到自己的錯誤“功夫不負有心人”第二單元的試卷取得了優(yōu)異的成績(jì)，我把這張試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)，加油，不要驕傲。我微微笑著(zhù)，在筆記本上，記著(zhù)：只有付出代價(jià)才能成功。
我曾經(jīng)望過(guò)天空，發(fā)現了童年的.美好就像天上的白云一樣，若隱若現，然而，我童年的笑聲并沒(méi)結束，還在進(jìn)行著(zhù)……
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