我的童年優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的童年優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的童年優(yōu)秀作文1

　　幼年時(shí)做的事情，現在回憶起來(lái)，總是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。

　　記得還是在幼兒園時(shí)，我識字還不多，只是認得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單的字。有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌，上面寫(xiě)著(zhù)“XX市；XX縣”。在高安市的大道口，堵了車(chē)，閑著(zhù)的時(shí)候，爸爸也教我識字，“知道嗎？那是高�！蔽乙哺�一句：“高�！薄澳且粋�(gè)是安�！薄鞍��！卑职謱χ�(zhù)我會(huì )意地笑了。我喜笑顏開(kāi)，第一次充滿(mǎn)自信地大聲念起來(lái)：“高安布！”車(chē)子里頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們在笑什么，只是自顧地繼續大聲念著(zhù)路邊的每一個(gè)字。

　　經(jīng)過(guò)一上午的顛簸，大家好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來(lái)：“爸爸，南昌布到啦！”車(chē)子里，爸爸和他的同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　當時(shí)的天真、幼稚，每當我想起此事都會(huì )忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑，只是因為自己當時(shí)年幼，識字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣�！蓖�年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會(huì )讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但永不抹去的.記憶

　　童年似奔流不息的大海，那朵朵浪花，奇形怪狀。童年似漫天的繁星，每一顆都有著(zhù)美好的回憶。童年似雄偉的高山，每一粒石子組成綿延起伏。在記憶的長(cháng)河中，童年閃耀著(zhù)光輝，就像星星嵌在黑色的天幕，閃著(zhù)亮麗的光輝。

　　還記得，小時(shí)候的嬉笑嗎？大家是一個(gè)個(gè)小精靈，在平坦的草地，在寬闊的馬路上�；ハ嘧分�。玩的不亦乎�；▋喊愕奈⑿�，鳥(niǎo)兒般的聲音，那是童年呀。

　　小時(shí)候，大家在美麗的春天踢毽子，跳繩，玩捉迷藏，太陽(yáng)公公低頭看著(zhù)大家這群活潑可愛(ài)的孩子們，也像從天空中落下，跟大家一起高興高興。在清涼的夏天，在游泳池里游泳，清涼的水，撒來(lái)撒去，那是夏天的涼爽和心中的涼爽，匯成了一個(gè)氣泡，飛上藍天。在迷人的秋天，把一片片枯黃的落葉，捧在手心，拿回家，拿起剪刀，剪成各種小動(dòng)物，玩動(dòng)物大戰，當書(shū)簽。嚴寒的冬天大家一起堆雪人，打雪仗。小手凍得通紅，卻一點(diǎn)兒感覺(jué)不到寒冷，漫天飛雪，已被大家的嬉笑聲融化……

　　童年那美好的記憶，已深深印在我的心上，再也抹不去……

我的童年優(yōu)秀作文2

　　童年，是個(gè)多么美好、充滿(mǎn)無(wú)限希望的字眼，同樣，在我看來(lái)，“童年”是那樣的充盈著(zhù)歡樂(lè )，那樣甜蜜而溢彩�？稍谀莻�(gè)不幸的孩子——凡卡面前，連生活都已沒(méi)有指望，更別提什么“童年”了。面對身陷無(wú)限苦難的凡卡，我所處的環(huán)境與他的差距，何嘗不是有著(zhù)天壤之別呢？

　　凡卡是可憐的，因為他受了太多的傷害。不僅惡毒的老板、老板娘整天毒打凡卡，就連同樣來(lái)老板這里當學(xué)徒的伙計們，也總以捉弄他為樂(lè )趣。九歲，本應正是被寵愛(ài)，被無(wú)限幸福所籠罩的年齡，但可憐的凡卡，不僅得不到親人的關(guān)心愛(ài)護，還被冷漠和殘酷所包圍。旁人飽含諷刺、欺辱的每一句話(huà)，老板、老板娘的極力虐待，都像一把把利劍，深深地刺入凡卡那幼小卻早已傷痕累累的心靈。

　　而我，是幸運的。在我的身邊，有著(zhù)無(wú)數疼愛(ài)我的親人。大姨給我買(mǎi)冰糕，奶奶給我做好吃的，還有姑姑送我玩具零食……我整天都能充分感受到親人的呵護與關(guān)懷，我的生活，就像甜無(wú)止境的蜂蜜——一大家子的親人為我無(wú)償貢獻甜蜜，而我，便是愜意浸泡其中的小蜜蜂了。

　　凡卡是可憐的，因為他沒(méi)有依靠。凡卡絕望時(shí)，唯一的精神支柱便是他唯一的親人——爺爺。盡管凡卡腦中總是回憶著(zhù)他與爺爺的美好生活，可現實(shí)總是那樣殘酷，爺爺無(wú)能為力去保護孫子不受傷害，甚至沒(méi)有能力去撫養他。每當他傷心欲絕，卻只能獨自蹲在角落里默默抽泣；不管?chē)篮�酷暑，只能穿�?zhù)一件破爛單薄的`襯衫去面對炙熱，面對寒風(fēng)刺骨。

　　而我，是幸運的。我可以坐在明亮寬敞的教室里肆意汲取知識，可以穿行在書(shū)山，感受語(yǔ)文那高大雄偉的美；可以暢游在書(shū)海，用心體會(huì )藏在字里行間的精彩。當我傷心了，哪怕沒(méi)有爺爺的安慰，我也可以一頭栽進(jìn)毛絨玩具堆里，哭一個(gè)夠。

　　總之，我與凡卡的命運的差距是巨大的。我的童年，就像這信紙的花邊，斑斕，絢麗，美妙，耀眼，飽含幸福的甜蜜。而凡卡的童年卻像信紙中間的白紙黑字——除了單調哀怨的白，便是沉悶殘酷的黑，猶如掉進(jìn)無(wú)底黑洞，悲劇的結局永無(wú)法改變。

　　“凡卡，現在的你，還好么？”我對著(zhù)深藍夜空問(wèn)到。我多想把我童年中的那份幸福，分割一半送給凡卡��！想想凡卡，比比自己，真是無(wú)限幸運！再次抬頭望望湛藍天空，默默地許下誓言：現在一定要好好學(xué)習，將來(lái)有能力，去幫助那些像凡卡一樣可憐的孩子……

我的童年優(yōu)秀作文3

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點(diǎn)點(diǎn)繁星都代表一件件童年的往事。今天，我摘下一顆星，想把這顆星中的童年趣事講給大家聽(tīng)。

　　“正月里來(lái)吃餃子”是中國的傳統習俗，那一天，媽媽搟皮，姥姥和餡，姥爺負責包餃子。我就做起了運輸餃子皮的“運輸大隊長(cháng)”了，看媽媽自如地和面、搟皮，我也想試一試。想到這兒，一不做二不休，馬上開(kāi)動(dòng)。我先把白面倒入盆里，再加涼水攪拌，攪拌了一會(huì )兒，面團不像媽媽和的面，又干又硬，我又加入些玉米面粉，聽(tīng)媽媽說(shuō)這玉米面不粘手，于是我又去加水。呀，糟糕！水放多了。我就這樣面多了加水，水多了加面，結果面團越來(lái)越大，不可收拾了。聽(tīng)老人說(shuō)，和面講究三光：面光，盆光，手光。而我卻做到了三粘：面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時(shí)，還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒(méi)辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。��！餃子包好了。瞧那立著(zhù)的'、臥著(zhù)的、躺著(zhù)的，千奇白怪，形態(tài)各異的餃子，全是出自于我的杰作。當熱騰騰的餃子盛上來(lái)時(shí)，居然是兩種顏色的，一種是白色，媽媽和的面包的，一種是黃色的，我和的雜糧面包的�！按蠹铱斐燥溩永�！”在姥爺說(shuō)完這句話(huà)后，他首先吃了一個(gè)雜糧餃子，吃完后還嘖嘖稱(chēng)贊到：“雜糧餃子，皮薄餡大，芳香滿(mǎn)溢，色澤明麗�！蔽衣�(tīng)到姥爺的贊揚聲，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個(gè)餃子，津津有味地吃起來(lái)，但味道卻和姥爺說(shuō)的截然不同，簡(jiǎn)直是天壤之別！我吃完后，悶悶不樂(lè )地嘀咕：“雜糧餃子皮厚餡小，色澤暗淡�！蔽业臏I水在眼睛里打轉，小小的心里充滿(mǎn)了哀傷。媽媽鼓勵我，姥姥安慰我，說(shuō)我主動(dòng)學(xué)包包餃子就是好樣的。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了包包餃子。包的餃子真像一個(gè)個(gè)的金元寶。

　　轉眼三年過(guò)去了，當年那個(gè)不會(huì )做飯、笨手笨腳的我已經(jīng)變成一個(gè)陽(yáng)光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂(lè )時(shí)光令我記憶猶新，至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個(gè)道理：只有不斷磨煉才能有勇氣去面對困難。無(wú)論遇到什么事都要勇于實(shí)踐，因為只有實(shí)踐出真知！

　　老師評語(yǔ)：兒時(shí)的你與家人學(xué)包餃子，在學(xué)習過(guò)程中發(fā)生了不少有趣可笑的情節，給你留下美好的回憶。文中條理清晰，語(yǔ)句流暢，四字詞語(yǔ)運用恰當。排比句式贊美童年，結尾情真意切！

我的童年優(yōu)秀作文4

　　有人說(shuō)：“我小的時(shí)候最?lèi)?ài)吹泡泡！”有人說(shuō)：“我最?lèi)?ài)玩滑板車(chē) !”…… 而我小時(shí)候卻愛(ài)去門(mén)前的小池塘邊玩耍。

　　小池塘里住著(zhù)兩條不大的黑魚(yú)，我基本上每天都能看到它們。一天放學(xué)回家，路過(guò)小池塘時(shí)，我發(fā)現它們身邊多了一群小如西瓜籽樣的東西，仔細一看才知道是黑魚(yú)寶寶，它們左突右閃地沿著(zhù)河岸慢慢的游動(dòng)著(zhù)，而兩條大黑魚(yú)始終伴隨在它們左右。當它們看到我時(shí)大黑魚(yú)便帶領(lǐng)著(zhù)它們快速的向池塘深處游去，轉眼間就沒(méi)了蹤影。正當我尋找時(shí)，它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來(lái)，依然保持著(zhù)“整齊”的隊形。突然，一只青蛙不知從哪里跳了出來(lái)，對著(zhù)小黑魚(yú)群就是一頓“狂轟亂炸”，嚇得它們四處逃串，我隱約看到兩條大黑魚(yú)在水下召集魚(yú)仔們，而其中的一條卻向那只青蛙快速的潛去，“砰”的一聲，水面上炸開(kāi)了鍋，但很快就恢復了平靜。

　　這時(shí)爸爸媽媽也下班回來(lái)了，看到我在池塘邊上就向我走了過(guò)來(lái)，我把剛剛發(fā)生的事情向他們說(shuō)了一遍，問(wèn)他們是怎么一回事，爸爸說(shuō)：“現在是動(dòng)物們產(chǎn)籽的季節，黑魚(yú)要產(chǎn)籽，青蛙同樣也要產(chǎn)籽。在自然界里動(dòng)物們都有護仔天性，一般這時(shí)都會(huì )表現的比較兇猛（雄性更為突出），剛剛黑魚(yú)們正巧游到了青蛙的領(lǐng)地，青蛙爸爸以為它們要攻擊蝌蚪們，所以為了保護它的孩子會(huì )不顧一切的沖上來(lái)，而黑魚(yú)爸爸也是同樣的在保護它的孩子，對青蛙發(fā)動(dòng)了攻擊。而青蛙又是黑魚(yú)平常最喜愛(ài)的食物之一�！甭�(tīng)到這里，我心里不禁的為青蛙爸爸難受起來(lái)，想到蝌蚪們失去了爸爸 ……, 我的眼淚都要流了出來(lái)。

　　爸爸感覺(jué)到了我的心情，接著(zhù)說(shuō)：“是不是為青蛙難過(guò)了，沒(méi)事的.！現在這時(shí)黑魚(yú)雖然很兇猛，但它們都不會(huì )主動(dòng)攻擊青蛙，即使攻擊也是被動(dòng)的，一般青蛙是沒(méi)有生命危險的！”我好奇的問(wèn)：“為什么？”爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻瓜！因為黑魚(yú)的爸爸要保護它的孩子呀！只要能驅趕走青蛙就行了，哪還顧的上要吃它，你看是不是那只�！蔽翼樦�(zhù)爸爸指的方向看到，一只青蛙正趴在菏葉上，它的腿上還輕微的流著(zhù)血，可不就是剛剛那只�？吹剿鼤r(shí)我的心情一下子輕松了許多。

　　天色漸漸地暗了下來(lái)，爸爸說(shuō)它們都回去休息了，我們也要回家了吧 …… 。夜深，我還久久不能入眠，感覺(jué)小小的池塘里面發(fā)生的事情，和我們人類(lèi)的世界有許多共同之處，真希望萬(wàn)物能夠和平相處，開(kāi)開(kāi)心心的共同在地球上繁衍生息！

我的童年優(yōu)秀作文5

　　爺爺是隨著(zhù)共和國的誕生長(cháng)大的，爸爸是伴著(zhù)改革開(kāi)放而出生的，我是跟著(zhù)世紀的腳步落地的。我們三個(gè)生長(cháng)在不同的歷史時(shí)代，見(jiàn)證了改革開(kāi)放前后中國巨大的變化。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候穿的是粗布做的衣服，顏色只有藍、灰、黑。吃的是玉米面窩頭、咸菜。在那個(gè)缺衣少糧的年代，吃不飽也穿不暖，那時(shí)候的小孩子根本不知道什么是“零食”。沒(méi)有電，只能靠煤油燈照明。通往外界的土路坑坑洼洼，晴天一身灰，雨天一身泥，工業(yè)經(jīng)濟一片空白。住的是土坯房，一到雨季，外面下大雨，屋里下小雨。交通工具就是兩條腿。

　　到了爸爸這一代，穿的衣服從顏色上雖有了一點(diǎn)變化，但還是“老大穿了老二穿，老二穿了老三穿”，而且樣式簡(jiǎn)單。爸爸說(shuō)他小時(shí)候，非常盼望過(guò)年，最主要的原因是只有過(guò)年才有可能穿上一件新衣服，就像西方圣誕節小孩盼望收到禮物一樣。大年三十晚上是一年中最快樂(lè )的一晚，新衣服整齊的擺在炕角，摸了一遍又一遍，如珍寶般對待。第二天是最神氣的一天，穿上新衣服，和一幫小孩跟在大人后面拜年，誰(shuí)都認為自己的衣服最好看。吃的是玉米面餅子、大白菜，只能在逢年過(guò)節才能吃上白面和肉。夏天天熱時(shí)，就連二分錢(qián)、五分錢(qián)的冰棍也舍不得買(mǎi)，只有到了陰天下雨或天氣涼爽的時(shí)候，家里才舍得買(mǎi)一根。因為只有那時(shí)候，冰棍才降價(jià)。爸爸小時(shí)候，住在老家的幾間磚坯房里，屋里的擺設也相當簡(jiǎn)單，踏進(jìn)門(mén)檻，首先看到的`是迎門(mén)櫥及椅子、躺柜，而且都是用自家的樹(shù)找木匠打得，刷上點(diǎn)兒紅漆，倒也亮澄澄的，除此之外便是一個(gè)大炕了。

　　我們這一代是幸福的一代，是在“蜜罐”里長(cháng)大的一代，穿的從單到棉，應有盡有，而且色彩明麗，款式新穎，穿著(zhù)漂亮的衣服走在大街上，愉快極了。有線(xiàn)電視、電腦上網(wǎng)成了生活的必須。居住在集中供暖的樓房里，洗衣有洗衣機，做飯有微波爐、液化氣，吃的是雞鴨魚(yú)肉、餃子、包子……講究的葷素搭配，講求營(yíng)養。喝的有可樂(lè )、雪碧、果汁。交通工具近途有自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、公交車(chē)、私家車(chē)，出遠門(mén)地上有火車(chē)、汽車(chē)，天上有飛機，水路有輪船，可隨意挑選組合，時(shí)時(shí)處處感到方便快捷。

　　回想我們祖孫三代的童年，看中國的發(fā)展變化，仿佛一夜之間，人們夢(mèng)寐以求的年年有余、殷實(shí)富足，就像圣誕老人掏禮物那樣神話(huà)般地實(shí)現了。中國前進(jìn)的腳步就是這樣快呀，快得我們信不過(guò)自己的眼睛。

我的童年優(yōu)秀作文6

　　在童年我們是那樣的天真活潑，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受著(zhù)童年的時(shí)光。

　　自從我融入了中學(xué)的激烈的學(xué)習競爭中，我常常感到學(xué)習壓力之大，學(xué)習時(shí)間的緊逼。但我卻始終堅持著(zhù)“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲”的學(xué)習精神。從小學(xué)到現在，我的數學(xué)成績(jì)一直不理想。也因此，時(shí)常被老師叫到辦公室“補習”。雖然我勤奮的學(xué)習著(zhù)，但是對于數學(xué)我天生就是有著(zhù)畏懼的心理。我經(jīng)常誤認為“數學(xué)，我是學(xué)不會(huì )的`，也沒(méi)有必要學(xué)”。我經(jīng)常聽(tīng)到一些關(guān)于學(xué)習數學(xué)的好方法，我也嘗試了一些方法，卻也未能獲得很大的進(jìn)步。這讓我不時(shí)想起我的童年，我經(jīng)常和伙伴們玩起“老鷹捉小雞”、“摸鯉魚(yú)”、“捉迷藏”的游戲，當時(shí)的我們是那樣的天真可愛(ài)，有時(shí)候我陪著(zhù)父親到電影院看一些大型的動(dòng)畫(huà)或到游樂(lè )園玩。在童年，家人都非常疼愛(ài)我。不時(shí)地給我買(mǎi)玩具積木、遙控汽車(chē)、小型的卡片等。炎熱的夏天，我和父親帶著(zhù)釣魚(yú)的工具來(lái)到田野的小溪邊。小溪的四周有一棵茂盛的大榕樹(shù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盡情的歌唱；魚(yú)兒時(shí)而躍出水面時(shí)而沉入水中，向遠處眺望到一片片綠油油的菜園。頓時(shí)有一種身處世外桃源令人心曠神怡的感覺(jué)。我們拿出魚(yú)竿系上魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤和浮標，鉤上魚(yú)餌。向溪水中一拋，等待著(zhù)魚(yú)兒的上鉤。很快釣到一條魚(yú)�？上�太小了，我把他放回溪水中。我們在垂釣中享受著(zhù)釣魚(yú)的樂(lè )趣。每到秋天，我們幾個(gè)小伙伴總會(huì )帶著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏和一匝風(fēng)箏線(xiàn)到田野。有一個(gè)小伙伴牽著(zhù)風(fēng)箏在廣闊的田野中奔跑著(zhù)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小伙伴立即讓風(fēng)箏迎風(fēng)直上。這是風(fēng)箏開(kāi)始搖搖擺擺地起飛了。不一會(huì )兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我們爭先恐后地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。過(guò)了許久，風(fēng)箏線(xiàn)斷了。我們看著(zhù)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一會(huì )兒飛到屋頂，一會(huì )兒飛到大樹(shù)旁，一會(huì )兒又與小鳥(niǎo)為伴。我們不由得向它投去羨慕的目光。我們羨慕這無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)箏，在空中自由地飛翔。童年真是過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。()

　　這時(shí)間不復返，而今，盡管通過(guò)自己的努力，我們的目標未能實(shí)現。我們作為一名高中生經(jīng)過(guò)了中考的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們還是不忘彼此地你追我趕，勤學(xué)恒練做好一切準備迎接明年的高考。我們每個(gè)人都應拋棄那個(gè)“如果可能，我想再回到童年”的那個(gè)美妙但又充滿(mǎn)想象的夢(mèng)。就如同世上永遠不會(huì )有后悔藥一樣。夢(mèng)是美妙的，但現實(shí)依然是如此的殘酷。沒(méi)有奮斗就沒(méi)有所謂的理想，更不會(huì )有美好的未來(lái)。讓我們用汗水筑造成功，用實(shí)力證明一切吧！”

我的童年優(yōu)秀作文7

　　就在那一方極為普通的江南小院里，我的童年便在那里珍藏著(zhù)。

　　我的老家坐落在一個(gè)不知名的小村野中，青磚黛瓦，就默默地躺在那，與世無(wú)爭，簇擁著(zhù)那一簇簇金黃的麥浪，實(shí)誠淳樸。

　　我家院子里有一顆石榴樹(shù)，目測如今已有五六米高的樣子�；丶铱纯�，摸摸那每年都能結出甘甜石榴的東西�；貞洸幻庠谛念^翻漿。

　　每當夏天，石榴花綻開(kāi)笑顏時(shí)，就正式進(jìn)入夏天了。那時(shí)家里沒(méi)有空調，自然風(fēng)便是大自然給予我們最大的回饋。這時(shí)奶奶便會(huì )搬出一把老藤椅，拿出一張小桌子，配上一柄老蒲扇。記憶中，夏天里奶奶的蒲扇是扇不停的.。那把老蒲扇，邊上縫著(zhù)，極為普通的碎花小布，扇柄也已被歲月打磨得光溜溜了。

　　一有明月當空的景象，我就會(huì )硬拽著(zhù)奶奶給我講故事。在我的心目中，奶奶的故事總是那么的誘人、動(dòng)聽(tīng)。因為我喜歡望著(zhù)星空發(fā)呆，看那星星在星河中沉淀，所以奶奶見(jiàn)我對夜空如此感興趣，便時(shí)常會(huì )給我講關(guān)于夜空的事：今兒個(gè)是小熊星座，明兒個(gè)又是北斗七星了。隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，奶奶的蒲扇也就跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)。奶奶務(wù)農，所以手腕兒也就活絡(luò )得很，扇起扇子，也就倍兒有節奏，有時(shí)急促，有時(shí)輕緩，張弛有致地驅趕著(zhù)外部的熱和心里的躁。夏天農村蚊子極多，可不知道為什么講完故事我竟一點(diǎn)兒包也沒(méi)有，而奶奶卻滿(mǎn)身是包。慈愛(ài)的老人，心里往往都不裝著(zhù)自己。

　　在仲夏夜中，晚風(fēng)仿佛是通人情的，一縷一縷地送來(lái)柔柔的草木香。石榴花經(jīng)不住風(fēng)的軟，款款地在微風(fēng)里搖，頗有“誰(shuí)家巧婦殘針線(xiàn)，一撮生紅熨不開(kāi)”的風(fēng)姿。

　　這時(shí)，我眼皮早已開(kāi)始打架了。我便會(huì )依偎在奶奶懷里，讓她給我唱搖籃曲。他不停的用它那純樸的歌喉，溫潤著(zhù)我。不就，我就會(huì )熟睡了，在那搖搖擺擺的藤椅之中。

　　就是這樣，在這有著(zhù)一棵石榴樹(shù)的老家中度過(guò)了童年。

　　如今，回老家看看，樹(shù)不是那樹(shù)，人不是那人，風(fēng)吹著(zhù)吹著(zhù)一切就變了，我的童年就在風(fēng)里成了故事。我真愿意能永遠留住那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，永遠安靜地，躺在那，讓一朵石榴花飽滿(mǎn)的紅色，把童年的笑臉映得生動(dòng)無(wú)比。

　　老家的麥浪翻滾的時(shí)候，我回到了它的懷里。那里藏著(zhù)我的童年，我拿不走那些回憶的，童年是屬于老家的。我走的時(shí)候，金黃的麥子簇擁著(zhù)老屋，我知道，老屋會(huì )收藏好那些珍貴的記憶的，我只有回來(lái)了才能一一認取。

我的童年優(yōu)秀作文8

　　我們現在的小孩子作業(yè)多，是挺辛苦，可和自己的長(cháng)輩比起來(lái)，我們童年比他們的童年比起來(lái)，我們可幸福多了，比如說(shuō)：我和媽媽比一下童年生活。

　　我童年生活還算可以，我八歲前，我很幸福，天天不用做作業(yè)，只需吃喝玩樂(lè )即可；八歲到十歲，我在上一至三年級，作業(yè)不多，還算可以；從四年級開(kāi)始，我們的班主任換了，由茅老師來(lái)當我們的班主任，他對學(xué)生一向很?chē)绤�，叫出�?lái)的.學(xué)生卻都成績(jì)很好，可能這就是嚴師出高徒吧！茅老師第一眼見(jiàn)我們，和對待普通學(xué)生一樣對待我們，可只過(guò)了一個(gè)星期，茅老師對我們的看待就經(jīng)過(guò)了翻天覆地的變化，茅老師在這一個(gè)星期里，就覺(jué)得我們不但紀律太差，還很懶惰，態(tài)度不怎么好。于是，茅老師便開(kāi)始告我們加作業(yè)，我們每天都有近十個(gè)作業(yè)，剛開(kāi)始，由于速度慢，我每天都要做到十幾點(diǎn)才做完，所以我十分缺乏睡眠，覺(jué)得這很要命。后來(lái)，習慣了也就沒(méi)什么了。

　　一直到現在，我們的回家作業(yè)就是要多于其它班級的同學(xué)。

　　這就是我的童年生活。

　　而媽媽的童年生活要比我辛苦多了，媽媽小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，媽媽只好與外婆之間的一番口舌之爭，媽媽巧舌如簧，外婆招架不住，只好讓媽媽去上學(xué)。就這樣，媽媽上了學(xué)，媽媽每天放學(xué)回家后，不是向我們這樣直接可以做作業(yè)，媽媽得先去河邊摸螺絲喂飽她養的那群鴨子后才可以開(kāi)始做作業(yè)，不過(guò)，那時(shí)候已經(jīng)是深夜了。

　　暑假里，是媽媽一年中難以忘卻的時(shí)光，每年暑假，作業(yè)做好后，外婆就會(huì )買(mǎi)來(lái)十幾只小鴨子，這是，媽媽和舅舅就很高興了，媽媽每天掘蚯蚓，一部分來(lái)喂鴨子，一部分給舅舅釣魚(yú)用，舅舅就每天摸螺絲來(lái)喂鴨子，為了改善伙食，舅舅拿到媽媽的蚯蚓后就去釣魚(yú)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一次，舅舅去釣魚(yú)時(shí)，掉到一條很大的魚(yú)，可舅舅正要向岸上拋時(shí)，那條魚(yú)用盡力氣，將線(xiàn)掙斷了，舅舅一見(jiàn)這么大一條魚(yú)要跑，便一個(gè)猛子鉆入水中，將魚(yú)抓了回來(lái)。

　　這就是媽媽的童年生活。

　　我覺(jué)得我們現在的小孩子真幸福，所以我覺(jué)得我們應該好好學(xué)習。

　　……

我的童年優(yōu)秀作文9

　　捧著(zhù)一杯清茶，坐在午后那柔和的陽(yáng)光下，又一次翻開(kāi)那本承載我童年記憶的相冊。細細品味著(zhù)，一個(gè)個(gè)熟悉的鏡頭，一張張燦爛的笑臉，勾起了我一次又一次的回憶。稚嫩的面孔，讓我親切又溫馨，暖暖的心頭，像蜜糖糊在上面，散發(fā)著(zhù)濃香，飄然宛若仙境，融入到點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意的陽(yáng)光中去……

　　桌角，放著(zhù)散發(fā)墨香的課本。一陣春風(fēng)頑皮地擠過(guò)窗角，恰似一個(gè)好奇的孩子，饒有興趣的吹起書(shū)頁(yè)，前前后后，新奇無(wú)比�？粗�(zhù)那“春風(fēng)不識字，何故亂翻書(shū)”的景象，我正覺(jué)得有趣。一頁(yè)、兩頁(yè)……在翻到了15課《凡卡》一課時(shí)，忽然停住了。望著(zhù)清晰可見(jiàn)的兩個(gè)大字“凡卡”，驀然間，心頭一顫。再想回到那詩(shī)一般的境界中去，卻怎么也不行，那陽(yáng)光、清茶，不知怎的，突然間失去了美感、失去了魅力，心也如石打湖后的水面，怎么也平靜不下來(lái)。

　　放下心愛(ài)的相冊，再次讀起這篇課文來(lái)。文中的小凡卡，年僅九歲就被送到鞋店當學(xué)徒。他受盡了非人的虐待：遭毒打、沒(méi)吃的、受凍受捉弄……一個(gè)原本可以躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪挲g，卻受盡了人間的痛苦，真是太悲慘了，以至于他只希望能給別人看門(mén)、守夜就與十分滿(mǎn)足了！

　　再回首現在的社會(huì )，看門(mén)已成為了一種很普通的工作，可在凡卡的心目中，這就是一種奢望，一種實(shí)現起來(lái)十分遙遠的東西，這是因為凡卡的童年太悲慘、太痛苦了。他希望自由，渴望生存，有尊嚴的生存。而我呢？生活在溫室里的花朵，有哪一點(diǎn)比得上凡卡呢？他九歲就已會(huì )打酒、收拾魚(yú)、照顧嬰兒，學(xué)會(huì )了生存。而我卻過(guò)慣了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的幸福生活。何時(shí)會(huì )這些呢？我的`童年里，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……這么多人陪著(zhù)我、照顧著(zhù)我，衣服臟了有人洗，餓了有熱騰騰、香噴噴的飯菜，可以玩耍，自由自在，甚至不如意時(shí)，還會(huì )向大人撒嬌、耍賴(lài)，直到答應自己為止，多好哇！凡卡呢？一瞬間，我的心猛然痛了一下，仿佛看到了媽媽的白發(fā)，爸爸漸白的鬢角，爺爺奶奶那一點(diǎn)點(diǎn)彎下的身軀……

　　就在這一瞬間，我突然意識到自己往日生活的種種不該，意識到了自己作為兒子的不稱(chēng)職，也就在這一瞬間，我明白了許多許多……

　　門(mén)外，又響起了媽媽叮叮當當的刷碗聲�！皨�---”我叫了一聲，立刻沖出了房門(mén)……

　　身后，桌上的書(shū)又翻動(dòng)了幾頁(yè)，似乎還想告訴我下一個(gè)人生道理……

我的童年優(yōu)秀作文10

　　每次回家，總愛(ài)到田間的田壟（田�。┥献咭蛔�，每當我踏上那方細長(cháng)綿延，雜草叢生的土地，就勾起我對童年的回憶。

　　兒時(shí)，每至放學(xué)回家，總樂(lè )得放下書(shū)包，拿上竹籃，同小伙伴們到田壟上打豬草。自己開(kāi)心，母親滿(mǎn)意，何樂(lè )而不為呢？來(lái)到田壟，就像走進(jìn)了白草園，這里不僅草兒茂盛，就連開(kāi)的鮮花也芳香襲人。我們常挑些豬子最?lèi)?ài)吃的野草：有芙秧、扒根草、剪大姑、狗尾巴草等等，還有許多叫不出名的�；锇閭円还淖鳉�，要不了一個(gè)時(shí)辰，大家的籃子就裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。完成了“任務(wù)”后，便是我們狂野的時(shí)候。我們既玩打仗，也玩野炊。在壟邊用小鍬掏一個(gè)小洞，帶上自備的山芋、玉米等，再找些干草，便算是“萬(wàn)事俱備”；然后將干糧放進(jìn)洞里；再填進(jìn)干草用火燒。由于“設計”不當，沒(méi)有煙囪，常常被煙熏得兩眼淚汪汪，可是享受著(zhù)自己半生半熟的'“勝利成果”時(shí)，卻是其樂(lè )無(wú)窮。

　　壟邊，便是用來(lái)灌溉的小溝，河水來(lái)臨時(shí)。嘩嘩的河水沖刷壟邊的野草，野草時(shí)隱時(shí)現，如同隨風(fēng)搖逸，別有一番景致。小伙伴們常常用泥土壘起一段，妄想來(lái)個(gè)“竭澤而漁”，結果若使被隊長(cháng)瞧見(jiàn)了，總嚇的屁滾尿流，連籃子也不要了。

　　也有玩過(guò)了頭，沒(méi)能完成一籃豬草任務(wù)的時(shí)候，不過(guò)也有辦法。常常將半籃子豬草下墊上許多土塊�；氐郊依�，總是在母親跟前假裝吃力地挪動(dòng)著(zhù)腳步。母親看了“滿(mǎn)滿(mǎn)”一籃子豬草，又看著(zhù)我吃力的樣子，心疼的說(shuō)：“以后少打點(diǎn)，別傷著(zhù)”。我心里暗覺(jué)好笑，一邊謙虛一番，一邊又“吃力”地挪動(dòng)著(zhù)腳步，把半籃子豬草和著(zhù)許多泥塊一起倒進(jìn)豬圈里……

　　童年的故事很多，壟上的故事很多，壟上的故事也很多。在那經(jīng)濟不發(fā)達的年代里，我們的童年是在泥土中摸爬滾打而度過(guò)的。那時(shí)家里沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起玩具，也沒(méi)有象現在這么豐富多彩的玩具�？粗�(zhù)現在的孩子，吃著(zhù)許多鮮美的食品，玩著(zhù)各式各樣的電動(dòng)玩具，真為他們有今天的幸福生活而高興。今天的孩子既不會(huì )打豬草，也很少在溝壑中摸爬滾打，因為他們有他們嶄新的生活。而我，對照今天的孩子，回首自己的童年，也絕不會(huì )感覺(jué)若有所失。在貧窮中，我們自得其樂(lè )，那鄉間阡陌縱橫得田壟，便是我童年最美的樂(lè )園！

我的童年優(yōu)秀作文11

　　昨天是11月18日，是我的好朋友崔曌文的生日。上午10點(diǎn)，我和許馳約著(zhù)她到西區的牛排店為她慶祝生日。

　　這是我們上初中后的第一次團聚。崔在鄭州上的中學(xué)，是一所封閉式的寄宿中學(xué)，忙碌的我們只能用一條條短信來(lái)傳遞我們的友情�，F在，我們日思夜想的崔就站在我們面前……

　　見(jiàn)到那個(gè)留著(zhù)齊耳短發(fā)的女孩子，我吃了一驚。雖然已經(jīng)知道崔剪短了頭發(fā)，可是見(jiàn)了她，我仍然很驚訝。她原先那一頭烏黑的長(cháng)發(fā)哪里去了？她曾經(jīng)是多么愛(ài)護那頭黑發(fā)的，現在……我們仨走進(jìn)牛排店，坐下之后，崔讓我們看了她在中學(xué)的照片�？匆�(jiàn)那上面她開(kāi)心的笑容，我和許馳相視一笑：看來(lái)在那里，她也能過(guò)的很好��！只要她開(kāi)心，就好了。

　　當熱騰騰的牛排隆重登場(chǎng)時(shí)，我們原形畢露。餓狼一樣撲向了鮮嫩多汁的牛排。我們嘴里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，一手拿刀，一手拿叉，低頭猛吃。好不容易喘過(guò)一口氣，我緩緩地坐直身子，伸手去拿放在一旁的湯。崔和許受我的感染，也不再說(shuō)話(huà)。我表情嚴肅地張開(kāi)了嘴……

　　“嗝～～嗝！”我滿(mǎn)意地靠到了沙發(fā)上。然后就是一陣令人毛骨悚然地大笑……（巨汗）

　　啊……飽了！一陣胡吃海塞后，我們仨懶洋洋地靠在同一個(gè)吊椅上。突然，我們發(fā)現那個(gè)蛋糕還沒(méi)有動(dòng)！于是，下面我們就開(kāi)始手忙腳亂地切蛋糕、吃蛋糕。大家面對盤(pán)子里的.一大塊蛋糕，顧不上說(shuō)話(huà)，又是一陣狂吃……許馳背著(zhù)手走到崔子面前，突然伸出手，將雪白的奶油抹在了崔的臉上。我們都笑抽了。崔的氣急敗壞掩飾不了眼中的笑意和快樂(lè )。從什么時(shí)候起沒(méi)有這么high了。在大家打鬧說(shuō)笑的時(shí)候，身邊仿佛又是十班的教室，耳畔又響起了大家自信的笑聲、年輕的面孔……

　　手機的聲音驚醒了我們，眼前又是精致的牛排店。媽媽的聲音讓我更加清醒：我要去上課了。

　　看著(zhù)崔依依不舍的目光，我對她說(shuō)：“拜拜！寒假我們再吃一頓！”

　　深秋的寒風(fēng)吹著(zhù)我的臉，我回頭看了一眼牛排店，心中暗道：別了，我的童年！

　　時(shí)間可以沖淡一切，友誼除外。正如我們的群名：“永遠十班！”童年這東西，真的很奇怪。當我們身處其中時(shí)，無(wú)法感受到它的美好，直到我們失去了，它才是我們最珍貴的回憶。

　　就讓我們把這回憶作為動(dòng)力，當多年后我們回憶起來(lái)的時(shí)候，也會(huì )露出會(huì )心的微笑。

　　崔，許，謝，所有十班的同志們，你們同意嗎？

我的童年優(yōu)秀作文12

　　童年的六月摸鳥(niǎo)蛋的生活，那種高興勁，到現在想起時(shí)候還是不免失笑。

　　摸鳥(niǎo)蛋是我拿手的好戲，爬樹(shù)，爬電線(xiàn)桿子（雖說(shuō)水泥做的，可不是現在供電局架設的火線(xiàn)，是公社于公社之間的通話(huà)用的電線(xiàn)桿子，如若是火線(xiàn)那我早就沒(méi)有命了），是我拿手的好戲。伊始，在同伴多的時(shí)候，我我卻故意低調，我是低調的顯擺人，那亦是我的性格，小伙伴們都知道我是高手，我就不說(shuō)先上，他們慫恿著(zhù)我去爬電線(xiàn)桿子，十幾米高度電線(xiàn)桿子，光滑如泥，可是在我眼里那只是小菜一碟的，我赤著(zhù)腳，吐口吐沫，一口氣哧溜哧溜的上去了。用手伸進(jìn)去能夠摸著(zhù)好幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，有時(shí)候能夠摸著(zhù)好幾個(gè)鳥(niǎo)呢，摸著(zhù)成年的鳥(niǎo)，分給幾個(gè)我的擁躉的鐵哥們，到家里用線(xiàn)拴住腿，放在紙盒子里，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫，張著(zhù)嘴，我們喂一些糧食，有時(shí)候鳥(niǎo)不愿吃，生氣，我就掰著(zhù)嘴拿著(zhù)糧食往嘴里灌，往嘴里灌水，玩不了幾天，鳥(niǎo)就被活活的氣死了。我就在去捉鳥(niǎo)。鳥(niǎo)蛋，我們拿回家用水煮著(zhù)吃，挺香的。有時(shí)候因為爬電線(xiàn)桿子，特別是下來(lái)時(shí)候，都是肚皮貼著(zhù)電線(xiàn)桿子，電線(xiàn)桿子少有粗糙的地方，剮蹭的肚皮一道道紅紅的血印子，不怕，只要高興，具體疼不疼，那倒是小事一樁的，沒(méi)有感覺(jué)的。爬樹(shù)是個(gè)膽大的活，有時(shí)候能夠爬的老高老高的，只有爬樹(shù)才會(huì )能夠夠著(zhù)鳥(niǎo)蛋的。烏鴉的鳥(niǎo)蛋了，喜鵲的鳥(niǎo)蛋了，云雀的鳥(niǎo)蛋了，都是我們玩耍的玩意�；锇閭兌际窍矚g和我打成一片的，因為我有爬樹(shù)的本領(lǐng)。

　　從村莊的東頭，到村莊的'西頭，從村莊的城后，到村莊南的城里【我們村，古代叫偪（偪：讀音為去聲bi）陽(yáng)城，偪陽(yáng)城是古代偪陽(yáng)國的都城，公元前563年，偪陽(yáng)國為13國諸侯聯(lián)軍所滅，歷經(jīng)幾千年風(fēng)云，留下一片風(fēng)塵舊址隱沒(méi)在滄海桑田的變更之中。但是，現在早已成為廢棄的古跡地，名存實(shí)亡，因而，我的老家的村名有城后，城前，城北，城里，城西，城東只說(shuō)】，幾乎所有的大樹(shù)，都被我爬過(guò)，哪怕是外村的有鳥(niǎo)巢的地方，我也是爬過(guò)逮過(guò)鳥(niǎo)，摸過(guò)蛋�，F在盡管年洎半百的人，幾乎每年夏天到老家，不管是自己家的，還是鄰居家的樹(shù)，需要修正樹(shù)枝樹(shù)杈，我都是當仁不讓的為其免費體驗和得服務(wù)的。受到了鄰居大娘大伯的心理滿(mǎn)足得高興的贊許。其實(shí)這都是少年時(shí)期學(xué)會(huì )的貓爬樹(shù)的“技術(shù)”。

　　也許是年歲的增長(cháng)，目前的我有點(diǎn)恐高癥了，但，不大影響我爬樹(shù)修剪樹(shù)枝的情況，孩童時(shí)期學(xué)會(huì )的爬樹(shù)活，眼下成為屠龍之術(shù)了。

我的童年優(yōu)秀作文13

　　“童年”這兩個(gè)字一出現，大便會(huì )立刻想到童年的事，又可以來(lái)形容，那就是“回憶”�；貞涍@童年的酸甜苦辣，這些有趣的往事，又讓我們會(huì )出現同一種表情，就是愛(ài)。

　　記得小時(shí)候，十歲的我和八歲的妹妹在老家所發(fā)生的一件事，那才叫一個(gè)糗呢！傍晚，目送著(zhù)夕陽(yáng)的西下，天空是那么的美，落下的太陽(yáng)把天空染了個(gè)通紅，而我跟妹妹在地上呆呆的.望著(zhù)，心里充滿(mǎn)了奇妙的幻想，但在幻想的同時(shí)，肚子女士在那法這怒火罵著(zhù)太腦，這一系列的語(yǔ)言將在控制著(zhù)我和妹妹，終了，妹妹忍不住了！大聲說(shuō)：“我快餓死了�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)：“唉，爺爺和奶奶還沒(méi)又回來(lái)呢~再等一等吧！”

　　過(guò)了一會(huì )，妹妹在我面前做了一個(gè)奇怪的表情，然后就扒在我身體上說(shuō)：“姐姐，你餓不餓呀？”“你說(shuō)廢話(huà)，不餓才怪�！�

　　“那我帶你去一個(gè)地方，那里又好吃的，你去不去？”

　　這句話(huà)一下子就勾起了我的好奇心，我繼續問(wèn)了下去，到最后，我明白了。原來(lái)是我們到班上的同學(xué)——汪魯田家。我一想，著(zhù)畢竟是同班同學(xué)，去到別人家的東西真不好吃！但是，肚子的吵鬧，讓我不得不同妹妹一起去。

　　夏天的傍晚是那么的熱，就像一個(gè)蒸籠子一樣，把我跟妹妹惹得快透不過(guò)起來(lái)，但是肚子的饑餓一只在驅使著(zhù)我們前進(jìn)，走過(guò)了一條條彎曲的小路，跳過(guò)一道道梯田。終于，我們找到了，我擦亮眼睛一看：“哇，這么多的小西瓜呀！”妹妹也在一旁贊美，：“嗯太多了�！蔽腋�妹妹直接就倒在著(zhù)西瓜地上了。

　　正當我跟妹妹都摟著(zhù)兩個(gè)西瓜準備時(shí)，忽然，聽(tīng)到”嘿，那是誰(shuí)，咋偷俺家的西瓜呀！聽(tīng)到這聲吆呵，我和妹妹就立刻奔跑起來(lái)。真是欲速而不達呀！我熱情的與大地母親來(lái)了一個(gè)擁抱，兩個(gè)西瓜也被摔的不像樣了，最慘的是我的腿也摔傷了。

　　這下哈勒，不但被她爺爺給抓著(zhù)了，腿也摔傷了倒了快天黑時(shí)，我和妹妹讓他爺爺遣送了回家�！鞍�....”爺爺不但向她爺爺道歉和責罵，我們，而且還賠了他的瓜錢(qián)，你說(shuō)倒霉不倒霉呀！之后，我還被班里的人成為了“偷瓜小賊”。搞得我那時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，真是“偷雞不成——反蝕擔米呀！”

　　不過(guò)，現在好了，現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，回想起這件事，我就只能是細細的品味當時(shí)偷瓜的心理活動(dòng)了，再也不會(huì )去體驗那種心情。

我的童年優(yōu)秀作文14

　　肚子好餓��！剛寫(xiě)完作業(yè)，我的肚子就已經(jīng)發(fā)出了抗議，走出房門(mén)，就看見(jiàn)桌子上擺好了飯菜，醬色的紅燒肉、碧綠的青菜、橘紅的胡蘿卜……真是色香味俱全��！

　　我剛端起飯碗，媽媽就往我碗里夾了一塊紅燒肉，我立即叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)�我不喜歡吃紅燒肉！”說(shuō)完，我又把肉夾回了盤(pán)子里。

　　媽媽見(jiàn)狀，嘆息著(zhù)搖了搖頭：“現在的孩子可真是……想我們那時(shí)候，能吃到肉可是最最高興的事情�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到很好奇：不就是一塊肉嗎，這有什么好稀奇的呀？于是我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你們小時(shí)候吃肉就這么開(kāi)心嗎？多吃肉可是要胖的哦�！�

　　媽媽聽(tīng)罷，有些無(wú)奈地笑了笑：“我們那時(shí)候哪還能管胖瘦��？小孩子天天盼過(guò)年，為什么呢？過(guò)年了，就可以吃到肉�！�

　　聽(tīng)到這里，我更加好奇了，繼續問(wèn)：“那你們小時(shí)候都吃些什么��？”

　　“我小時(shí)候能有些蔬菜下飯就已經(jīng)不錯了，就是蔬菜，還不能盡興吃，我的媽媽還老讓我省著(zhù)點(diǎn)吃呢�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽來(lái)了興致，干脆放下了飯碗，對我進(jìn)行起了“教育”：“而且我們吃的那個(gè)飯，可不是現在的大米飯，山芋是飯，糙米是飯，米里面夾雜點(diǎn)玉米渣子也是飯，阿彌陀佛，只有過(guò)年才能有紅燒肉吃。我記得印象最深的'一次過(guò)年，我分到了一份肉，飯吃完了，肉還舍不得吃，留著(zhù)飯后一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢吃，哎，吃一塊都得回味三天��！”

　　“哦？”我瞪大了眼睛。媽媽又說(shuō)：“就是這樣，哪像你們現在，想吃什么就有什么，衣服款式不好看還不肯穿，年年夏天都要新裙子……那時(shí)一分錢(qián)的零花錢(qián)，得在手中存好多天才小心翼翼地花出去，可你見(jiàn)過(guò)一分錢(qián)嗎？”

　　我撓著(zhù)頭皮使勁想了想，好像還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，平時(shí)我連一毛錢(qián)都嫌少�？粗�(zhù)媽媽嚴肅的臉，我悄聲說(shuō)了一句：“差距咋就真么大呢？”

　　聽(tīng)到這里，一旁的爸爸清了清嗓子說(shuō)：“對，差距就是這么大。要不是改革開(kāi)放讓我們的生活水平得到了大幅度地提高，大家都過(guò)上了好日子，你啊，說(shuō)不定是搶著(zhù)吃肉呢！”

　　對啊，要不是改革開(kāi)放，說(shuō)不定我也會(huì )像媽媽那樣天天盼著(zhù)過(guò)年吃肉穿新衣呢！生在新時(shí)代真好��！想到這里，我不禁笑了起來(lái)：“呀，能吃肉真是一件幸福的事情��！”說(shuō)著(zhù)我又夾起了剛才的紅燒肉大口地咬了下去。

　　爸爸夾了一筷子青菜放在我的碗里，說(shuō)：“但也要記得葷素搭配哦！”我撲哧一笑，快樂(lè )的笑聲回蕩起來(lái)！

我的童年優(yōu)秀作文15

　　“童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動(dòng),一股強烈的欲望”。這是巴爾扎克的金玉良言，父親的童年是苦的，但也是快樂(lè )的。

　　那是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨”。爸爸趁著(zhù)這個(gè)絕佳時(shí)期,給我講了關(guān)于他童年的經(jīng)歷…… 一天,爸爸走在鄉村的泥濘小路上幫奶奶挑擔,路中來(lái)來(lái)往往的挑擔人使他應接不暇。講到中途，爸爸突然停了一下，然后又滔滔不絕地講了起來(lái)。當時(shí)，他還在人群中看到幾朵“花”——上學(xué)的小學(xué)生，他非常羨慕，當時(shí)的他是多么夢(mèng)寐以求能讀書(shū)啊!哪怕只學(xué)到一丁點(diǎn)兒知識! 可奶奶卻說(shuō)：“兒子啊，咱們家的生活條件，你不是不知道，都快揭不開(kāi)鍋了，所以媽也無(wú)計可施，只能委屈我可憐的兒子啦!”聽(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我不禁對爸爸充滿(mǎn)了羨慕，不用上學(xué)，多好啊! 爸爸見(jiàn)了我這個(gè)樣子，竟然小題大做起來(lái)。

　　他對我慢條斯理地說(shuō)：“女兒啊，我們當時(shí)正是因為沒(méi)有錢(qián)才沒(méi)能上學(xué)，你瞧瞧，現在社會(huì )發(fā)達了，給你們上學(xué)，你們更應該懂得珍惜呀! 是的'，祖國就是因為改革開(kāi)放，所以才有今天美好的生活，我們更應該珍惜。想想爸爸童年的辛苦，再看看他們破爛不堪的茅房，草屋，如今現在平坦的大道上，立起一幢幢樓房，真可謂是天壤之別啊! 當然，爸爸的童年不僅僅是辛苦的，也有快樂(lè )地。小時(shí)候，爸爸的生活沒(méi)有壓力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩、捉小雨……現在的家長(cháng)都因為危險不肯讓我們去…… 爸爸的童年，不禁玩得很快樂(lè )，身體也很健康。他們幾個(gè)農村土生土長(cháng)的“野孩子”總是會(huì )聚在一起比賽浪項圈，削那細得跟牙簽似的木頭來(lái)做彈弓，還用彈珠來(lái)代替無(wú)聊。 國家的改革使社會(huì )進(jìn)步了，也使社會(huì )“毀滅”了，許多孩子的童年都粉碎在電子游戲的手上了。許多孩子也甚至為了它將友誼視而不見(jiàn)。

　　改革開(kāi)放有利也有弊，利是什么?能夠過(guò)上更加幸福的生活。弊又是什么?因高科技手段傷害孩子的眼睛，盡管是這樣，我們還是應該好好珍惜現在的美好生活。

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