告別童年作文精品（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的告別童年作文，歡迎大家分享。

告別童年作文1

　　對我而言，童年已經(jīng)走遠，留給我的僅是一些或零碎或完整的回憶。它們是不同的，有的是甜蜜的，有的是酸楚的；有的是歡樂(lè )的，有的是悲傷的。但無(wú)論怎么說(shuō)，對現在的我來(lái)講都是美好的。

　　童年在我的人生中，仿佛一處風(fēng)景，時(shí)而陽(yáng)光燦爛，時(shí)而烏云滿(mǎn)天；時(shí)而綠樹(shù)成蔭，時(shí)而雪花飛舞。在童年的時(shí)候，我和大部分同齡小朋友一樣，不知道人生的艱辛坎坷，不明白時(shí)間的短暫珍貴；不懂得生命的價(jià)值意義，只是會(huì )想太陽(yáng)今天落下明天依舊出，花兒謝了明年依舊開(kāi)，鳥(niǎo)兒去了以后還會(huì )來(lái)，可就是不曾想過(guò)童年過(guò)了就再也回不來(lái)。

　　處于童年時(shí)代的我們，思想永遠是那么純潔無(wú)瑕。我們可以盡情幻想天空中星星姐姐是會(huì )唱歌的，幻想海洋深處鯊魚(yú)也是會(huì )跳舞的，幻想森林里鳥(niǎo)雀們也是會(huì )講故事的。在我們的眼里，大灰狼不是兇惡的，而是笨拙可笑的；老鼠不是討人厭的，而是聰明可愛(ài)的；老虎不是可怕的，而是慈祥和藹的……總而言之，世界上一切的一切在我們的眼里，都是天真有趣、令人向往的。

　　兒童時(shí)，我們都不會(huì )吃苦。在我們看來(lái)，從我們一出生便注定家里升起一顆幸福星。我們就是爸爸媽媽永遠的一個(gè)小寶貝，是爺爺奶奶懷里永遠的一個(gè)小甜心，是照耀世界萬(wàn)物的一顆小太陽(yáng)。仿佛認為我們是一輩子長(cháng)不大的，永遠可以隨心所欲的玩兒，可以天真爛漫的幻想；仿佛認為天永遠是藍的，云永遠是白的，花兒永遠是五顏六色的；仿佛認為小鳥(niǎo)永遠是會(huì )給我們講故事的，小狗永遠是可以陪我們玩的，小豬永遠是那樣撅著(zhù)兩只大鼻孔，天天滾泥堆的'。

　　然而，時(shí)間是會(huì )不停地轉動(dòng)的，年輪也是會(huì )一圈一圈加的，我們也不可能永遠不長(cháng)大。每當我聽(tīng)到新年的鐘聲一聲聲敲響時(shí)，我也會(huì )明白我又長(cháng)了一歲。每長(cháng)一歲，就注定我又離童年遠了一步。

　　如今的我已步入少年行列，再回首遙望童年的那一處風(fēng)景，還歷歷在目�？粗�(zhù)沙灘上那一串串長(cháng)長(cháng)的腳印，想到我從蹣跚學(xué)步到今天可以飛奔如風(fēng)，需要父母多少的耐心和汗水；想到從我牙牙學(xué)語(yǔ)到今天可以滔滔不絕，需要父母多少時(shí)間和辛苦；想到我從降臨人世界只要幾十厘米到今天比爸爸都高出一大截，需要父母多少心血和操勞。

　　看著(zhù)那美好的童年，我不禁有些戀戀不舍，但是鳥(niǎo)兒總是要離開(kāi)媽媽的翅膀獨立生活，我也總會(huì )長(cháng)大去獨創(chuàng )天涯，我也只能向這片風(fēng)景道別了。

　　揮手吧，漸行漸遠的童年。

告別童年作文2

　　童年的生活已經(jīng)在我們的不知不覺(jué)中接近尾聲了，有太多的猶豫在我們心底悄悄地種下了，有太多的事情我們都錯過(guò)了！現在我們想起時(shí)，也略帶可惜，但可惜又有什么用呢？時(shí)光不會(huì )可憐我們，它只會(huì )用殘忍消逝我們的過(guò)去……告別童年——我真的好痛惜，為什么可以永遠的美麗卻因我們的命運而改變……——題記

　　再見(jiàn)了，童年！我知道我心底十分地痛惜，但命運卻無(wú)法被我感動(dòng)，它照樣把童年從我身邊略去……再見(jiàn)了，童年——如果時(shí)光能逆轉，我們一定會(huì )好好地珍惜每一分，每一秒……但是，這只是我們的內心世界，而并不是現實(shí)，畢竟歲月不等人………告別童年是我們人生中必定要經(jīng)歷的一件事，但也是最能考驗我們面對未來(lái)的時(shí)刻！告別這一切，一旦告別，我們將會(huì )失去“兒童”的稱(chēng)號，成為大人——也許，告別之后將不會(huì )再有重逢的時(shí)間……所以，我們要珍惜離別前的每一分每一秒，不讓它成為一輩子的悔……

　　告別童年，如果我們把一切都想成永遠，那我們的心將永遠不會(huì )長(cháng)大——畢竟我們要學(xué)會(huì )堅強，如果單單依靠眼前的擁有，那我們要怎樣活下去呢？告別童年——也正是給我們最好的考驗！但這考驗卻要犧牲太多……如果我們不能放開(kāi)這一切，我們就無(wú)法接受未來(lái)更嚴謹的挑戰……

　　童年，我真的好不舍得你離開(kāi)——如果你離開(kāi)了，我要怎樣走下去呢？笑聲在減少，勇氣在鼓勁，可快樂(lè )和默契也在悄悄地離開(kāi)……如果這段回憶已經(jīng)失去，那我們在這段時(shí)間離開(kāi)之前也會(huì )變得冷淡無(wú)情——歡笑不再盡情，只是淡淡的笑容；快樂(lè )將不再是永遠，只是憋在心底的歌；美麗將會(huì )慢慢暗淡，藏在心底的只是當年的記憶……記憶永遠只僅僅留在當年那個(gè)你身上，而站在我面前的是個(gè)不知名的陌生人……

　　告別前的那段時(shí)光，記憶永遠是最美好的，只是它不一定永遠種在心底，畢竟它并非天長(cháng)地久……在日子的前前后后，也不仍是把寫(xiě)上的回憶刪去而已，心里找不到當年的.那種默契……告別我們曾經(jīng)寫(xiě)下的回憶，是我們告別童年時(shí)候最難接受的一部分，但我們的心底也不得不對它說(shuō)再見(jiàn)……

　　如果失去了童年，我們的日子還能充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)嗎？失去了童年，還能找到童年般的童真童趣嗎？失去了童年，我們留下的還有多少的美麗呢……就算存在有多少，也無(wú)法尋找出那種當年的情感……

　　雖然我們還在眼前存在著(zhù)，但并不代表著(zhù)永遠的存在，我們要好好珍惜每一分每一秒，不要再告別童年時(shí)留下終生的悔……

告別童年作文3

　　在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十四周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了，我長(cháng)大了。"我對自己說(shuō)。

　　忽然間，我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下。都說(shuō)童年是人一生中最美好，最快樂(lè )的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對過(guò)去，我看到了我童年的足跡，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)執著(zhù)，又有點(diǎn)歪歪斜斜：曾經(jīng)因為過(guò)于嚴肅而受到同學(xué)們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。

　　站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的`未來(lái)，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著(zhù)，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會(huì )帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì )可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長(cháng)大了，我必須對我所做的每一個(gè)決定，所做的每一件事負責！

　　"懦弱！"我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng)，我的心為之一顫。是啊，正因為懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑戰人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個(gè)角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了，未來(lái)無(wú)數的艱難險阻等待我們去拼搏。作為時(shí)代的驕子，有什么理由一味的留戀過(guò)去，拒絕未來(lái)呢

　　因為我年輕，所以我富有。這筆財富足夠能使我挑起未來(lái)的重擔。于是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別。再見(jiàn)了，我的童年，我的天真，我的懦弱……

　　在告別童年的最后一刻，我想對自己的母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�您辛苦叻，感謝您在這十四年中對我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護！”

　　是您讓我從呱呱落地健康的成長(cháng)；是您讓我從幼稚走到了成熟；是您教我遇到困難如何去面對，如何去克服；是您教給了我怎樣走向人生，怎樣去看待世界，看待每一個(gè)人。老媽?zhuān)�謝謝您！

　　過(guò)幾天就是您的生日了，這里，我衷心的祝福您：生日快樂(lè )！

告別童年作文4

　　當我和童年告別時(shí)，沒(méi)有和它握過(guò)手，沒(méi)有和它談過(guò)心，更沒(méi)有向它說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！

　　看著(zhù)窗外的孩子們在玩“躲貓貓”的游戲，耳邊聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲充滿(mǎn)緊張而又興奮聲音，以及有時(shí)候因為誰(shuí)被抓到而耍賴(lài)而爭論不已的叫聲，我不禁感慨萬(wàn)千。曾幾何時(shí)自己也像他們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲，旁若無(wú)人地大喊大叫，仰天高呼……不知從何時(shí)起，曾經(jīng)那個(gè)留著(zhù)短頭發(fā)，和伙伴們在山野里到處奔跑，在田野山隨處翻滾的假小子不見(jiàn)了。取而代之的是一頭秀發(fā)，以及一副整天繃緊的悶悶不樂(lè )的愁容。隨著(zhù)時(shí)間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現在這個(gè)樣子。我想回到以前，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛(ài)以及無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游戲是我所向往的。

　　那么，是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè )？趕走了我的童年？是無(wú)情的時(shí)間還是繁重的學(xué)業(yè)？也許兩者都有吧。時(shí)間是同年的天敵，因為時(shí)間催人成長(cháng)，逼人成熟。時(shí)間讓我不斷成長(cháng)，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時(shí)幼稚無(wú)知向成熟的階段過(guò)渡。而繁重的學(xué)業(yè)則是童年的扼殺者，因為學(xué)習侵占了童年玩耍的快樂(lè )時(shí)光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習打斷了想去玩的念頭，讓人在書(shū)案前坐牢，也讓心坐牢。

　　在不知不覺(jué)中，童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內心深處�！吧倌昀铣伞笔琴澝廊诵⌒∧昙o就很成熟穩重的話(huà)，但這未必是好事。而當下又有多少人因終日埋頭書(shū)海而成了這樣的人，有的甚至養成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的`身份不相稱(chēng)，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現是童年就這樣在不知不覺(jué)中被遺忘了，消息了，連它何時(shí)不再在自己身邊也不知道，更不要說(shuō)和它告別了。

　　如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉身臉上的笑容便僵住了。因為身邊是那一堆堆的練習與作業(yè)。是啊，童年早已被我自己遠離了，我還有什么資格再去擁抱它呢！但，童年何時(shí)離我而去的？我有跟它告別嗎？

告別童年作文5

　　凝望那美麗如故的歲月，細看那奔馳不斷的腳步，當我們再回頭瞭望時(shí)，童年，早已不在，只留下那恍惚的回憶罷了。童年的鐘聲不再響起，只留下那涓涓細流，多么希望童年不要離我而去�；仨�遙望，才發(fā)現，原來(lái)童年的身影早已消失不見(jiàn)了。

　　從小時(shí)候的懵懂小女孩，到現在的成熟少女，這可能就是童年消失不見(jiàn)的變換吧。

　　當你的童年一點(diǎn)一點(diǎn)的從你手中溜走時(shí)，你會(huì )是什么樣子的�？粗�(zhù)童年在手中溜走，卻無(wú)能為力。多么希望童年能伴我永遠，而此時(shí)此刻陪伴我的，并不是童年，而是記憶。

　　當我再次回首遙望，想想當年的我，回憶當年的事。也許是有些酸甜苦辣咸。但我并不覺(jué)得有什么，當時(shí)的我，抱著(zhù)一顆永不變的心，現在的我還是抱著(zhù)那顆心——屬于我的`童心�？赡苁遣挥X(jué)得有什么，可是，當你長(cháng)大，當你的童年離你遠去，你就不會(huì )這么想了。雖然它已經(jīng)離我很遠很遠了，但是，它伴我同行了十二個(gè)春秋，當我再次想起，回憶時(shí)，也是第十三個(gè)春秋了。

　　當我告別童年的時(shí)候，我不會(huì )留戀，因為我始終會(huì )告別它，而我能做的就是企盼未來(lái)的每一個(gè)二十四小時(shí)。無(wú)論風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，我都不會(huì )畏懼，也都會(huì )面對，因為這是屬于我的。當我的童年離我遠去時(shí)，我抱著(zhù)屬于我的童心，永不撒手。

　　再看看，那條街，每一個(gè)人都是忙碌的，那條街的小女孩，每天都會(huì )路過(guò)那條街的小姑娘背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，回想那些日子，卻再也回不去了。那個(gè)時(shí)候，也不在屬于我了�？纯茨莻�(gè)女孩，如今也不是小女孩了，當她想在回到那條路，那條街的時(shí)候，也回不去了，六年啊，過(guò)了六年了。一年前，還可以看見(jiàn)那個(gè)女孩，如今卻也是見(jiàn)不到了，因為她告別了小學(xué)，告別了童年，告別了母校，來(lái)到了初中。

　　就算這樣，那有如何呢？童年離你已經(jīng)很遙遠，再想抓也是抓不住了，倒不如放手，多想想以后。雖然童年離你而去，但是始終抱著(zhù)一顆純真的童心不好嗎？

　　那無(wú)情的歲月，帶走了我們的童年，可是純正的人格空白，它卻將童心留于我們，即使沒(méi)有童年又能怎樣？始終保持著(zhù)一顆童心就足以了。只要童心未泯，童年便永垂不朽。

　　生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經(jīng)擁有過(guò)。然而童年就是這難忘歲月之一。不如放下過(guò)去，從新來(lái)過(guò)，給自己一次機會(huì )，把童年幻化為照片永存在此。帶著(zhù)自己的童心，勇闖天涯。

　　最后一次告別屬于我的童年，也是最后一次享受我的童年。

告別童年作文6

　　時(shí)間一晃兒過(guò),不知不覺(jué)中我已然度過(guò)了五千多個(gè)日日夜夜, 暮然回首時(shí),童年的夢(mèng)似乎還在眼前浮現,與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新, 可是時(shí)間的腳步似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)停頓,轉瞬間,已經(jīng)到了20xx年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

　　童年,也許有許許多多難忘的事,有時(shí),犯了錯挨老師罵;有時(shí),考了個(gè)好成績(jì),被父母表?yè)P;有時(shí),和朋友鬧矛盾大打出手;有時(shí),遇到困難,和朋友們一起想法子解決.這些大大小小的事情,不論好壞,都是童年最寶貴的記憶,不要對童年的某些事覺(jué)的荒唐可笑,不要對往事中自己的做法感到白癡無(wú)聊,正是這些事,見(jiàn)證著(zhù)你的成長(cháng),成為你一個(gè)一個(gè)的足跡,將他們一一收好,也許將來(lái)的一天,你又想起了他們,嘴角又掠起一絲微笑.

　　童年的我是很無(wú)知的,做什么事都不穩重,記得我小時(shí)候,做什么事都毛手毛腳,爸爸不知罵過(guò)我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放學(xué)回到家,我習慣性的把書(shū)寶往沙發(fā)上一丟,書(shū)包剛一脫手我就暗叫不好,只聽(tīng)到 “啪~~~”的一聲,我的書(shū)包偏離軌道,打碎了一個(gè)杯蓋,不過(guò)老天還算照顧我,杯子沒(méi)碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸聞聲而來(lái),看了看地上,眉頭一皺,問(wèn)道”這是第幾次了?.” 我打碎杯子已不下5次,說(shuō)出來(lái)只怕爸爸會(huì )更生氣,便說(shuō)道:”我再也不會(huì )打破杯子了.”爸爸看我態(tài)度不錯,怒氣稍減,淡淡道:”快去寫(xiě)作業(yè),你要是還有下次,你看我兌現不!”我一喜,自以為是逃過(guò)一劫,可天有不測風(fēng)云,正在我心不在焉的時(shí)候,又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音” 啪~~~” ,我又打碎了一個(gè)杯子,接著(zhù),我挨打了.

　　童年的事真有趣啊,但它們已如路過(guò)的風(fēng)景,只留下些許記憶在心里中,可望而不可即.我也長(cháng)大了, 不再么幼稚了.

　　在這條崎嶇的'人生路上走了15年,回頭一看, 地上已留下了我一串長(cháng)長(cháng)的腳印,遠方的腳印已然變得模糊了,我再向前走,又會(huì )有多少腳印逐漸淡沒(méi)以至消失? 但太陽(yáng)落山后,還有整夜的星空;告別童年后,還有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,向著(zhù)遠方的路繼續前行。

告別童年作文7

　　大家都知道，我和同學(xué)們一起玩游戲的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我會(huì )變成獨狐無(wú)人；一會(huì )兒我是個(gè)汪洋大盜，一會(huì )兒我又變成了一個(gè)十惡不赦的大魔頭，這是為什么呢？這和我在同學(xué)們心中的形象有很大關(guān)系。比如，下課的時(shí)候同學(xué)之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰(shuí)不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時(shí)候我還喜歡耍點(diǎn)小脾氣，被老師批評了覺(jué)得委屈，就用不吃飯來(lái)表示抗議等等。于是，我在同學(xué)們心目中的形象一天天惡化，他們認為我演壞蛋太合適了，不管做什么游戲，我都逃不脫演反派角色的命運�？吹窖菡�派角色同學(xué)們那股神氣勁兒，我暗暗發(fā)誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。

　　從此以后，我抓住一切機會(huì )表現自己，我要告訴老師和同學(xué)們，我很愛(ài)同學(xué)們，很愛(ài)這個(gè)集體，我要為同學(xué)們、為這個(gè)集體多做點(diǎn)事，我要把自己的小聰明用在學(xué)習上，用在為集體爭光上。于是，每逢老師布置打掃教室衛生，沒(méi)等老師分工，我每次都主動(dòng)把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師說(shuō)班級要開(kāi)展小蜜蜂讀書(shū)活動(dòng)，我把家里用壓歲錢(qián)買(mǎi)的最好的、我最喜歡的書(shū)，帶到學(xué)校與同學(xué)們一同分享；有時(shí)候有的同學(xué)忘了帶文具，我主動(dòng)把自己多余的文具借給他們；我還發(fā)揮自己喜歡做思考題的特長(cháng)，讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)了奧林匹克數學(xué)競賽等許多課外書(shū)籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學(xué)校去比賽還拿回了一個(gè)一等獎。

　　現在，老師和同學(xué)們待我可好了，不過(guò)有時(shí)候做游戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個(gè)一人在家的小學(xué)生智斗壞人的'故事，老師讓我演壞人，我有點(diǎn)不樂(lè )意，老師說(shuō)：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學(xué)們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我接受了演反派角色的任務(wù)。表演結束后，老師和同學(xué)們都說(shuō)我演得很好、很真實(shí)，教會(huì )了大家防范壞人的一些方法。這次表演反派角色的經(jīng)歷使我認識到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現實(shí)生活中的反派角色，做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生。

告別童年作文8

　　驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì )有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。

　　曾幾何時(shí)，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè )、芳香。

　　看！那些個(gè)充滿(mǎn)稚氣，光著(zhù)腳丫的孩童；一路上歌著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、蹦著(zhù)，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不保留地揮灑著(zhù)他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著(zhù)那比他們高出一大截的花簍，仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。

　　聽(tīng)！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了，那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開(kāi)衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚(yú)兒般地暢游，歡樂(lè )。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái)，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

　　步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的`少年，往日的"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。

　　是啊，那故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人如今都隨著(zhù)童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎？

　　不，你聽(tīng)，那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著(zhù)嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家！

　　點(diǎn)評：古今善為文者，都懂得寫(xiě)文章需要靈感，而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)。小作者機智地抓住兒時(shí)的歌謠，觸動(dòng)靈感，翻動(dòng)回憶的羽翼，從故鄉的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說(shuō)是一篇散文，毋寧說(shuō)是一首漸行漸遠的歌謠,唱著(zhù)童年的甜蜜,也唱著(zhù)告別童年的憂(yōu)傷。文中時(shí)時(shí)表露著(zhù)真情，又處處流淌著(zhù)詩(shī)意，在真情與詩(shī)意的交融中，隱含了哲理，豐富了文章的意蘊，增添了文章的魅力。

告別童年作文9

　　時(shí)間就猶如流水般匆匆逝去，我們再也不能追趕上那已逝去的時(shí)間，只能望著(zhù)“流水”，默默地在原地嘆息。轉眼小學(xué)生活已經(jīng)快過(guò)完了，而我們便不得不告別老師，告別同學(xué)，告別我們最最親愛(ài)的母校了。 望著(zhù)這校門(mén)，望著(zhù)這一波又一波涌進(jìn)學(xué)校大門(mén)的一年級的小妹妹小弟弟們，便又想起那時(shí)的我們……“一年級十二班的孩子們快到這兒來(lái)！”一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)媽媽便急匆匆地把我推了過(guò)去。望著(zhù)這位素不相識的阿姨就是我們的小學(xué)教師——湯老師。我看見(jiàn)湯老師跑得上氣不接下氣，很累，鼻子上的汗接而連三的冒出來(lái)。我覺(jué)得好興奮，因為我就要上小學(xué)了，在此之前我可從沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)，高大的教學(xué)樓，紅色的旗臺上立著(zhù)旗桿，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚。但是我的思緒被其他同學(xué)的聲音一下斬斷了，因為他們跑上了樓梯，我也趕忙跟上�！罢埌延沂址旁谧笫稚�，腰打直，眼睛跟著(zhù)老師走。老師在這兒！對！這位同學(xué)做得很好！”聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P那個(gè)同學(xué)，我好羨慕她，便把背打得更直了，終于老師走到我們這邊，可惜老師沒(méi)表?yè)P我。接著(zhù)老師讓我們到過(guò)道上去，我們按照高矮順序排隊，我站在中間偏后的位置，看見(jiàn)老師挑選出了 一位身穿粉紅色旗袍，頭上盤(pán)了個(gè)丸子頭的女生，站在最前面當體育委員，后來(lái)老師把我們領(lǐng)到門(mén)口，我們和老師說(shuō)了再見(jiàn)就走了。這便是我的開(kāi)學(xué)第一天。 接著(zhù)我又看見(jiàn)旗臺，想起我們班的`那次升旗儀式……早上我剛一踏進(jìn)教室門(mén)口，“哇”好多同學(xué)都畫(huà)好妝了，我才想起來(lái)今天可是我期盼已久地升旗儀式。我也快速的畫(huà)好了妝。我們班來(lái)到了旗臺面前，我看見(jiàn)全校上千的老師與同學(xué)都看著(zhù)我們班，心里不禁有一絲緊張與興奮。主持人說(shuō)：“請三、十中隊帶來(lái)主題教育活動(dòng)，活動(dòng)主題——……，我們齊刷刷的走上旗臺。我站得高看得遠，望著(zhù)密密麻麻的人海，我的心就像裝了一只小兔子似的，“撲通、撲通”的跳著(zhù)。我們一排一排的往后退，到我們這一排了，我把牌子高高舉起，隨著(zhù)音樂(lè )聲，我們左右搖擺。終于我們下了旗臺，我的心也放了下來(lái)。 一眨眼時(shí)間便過(guò)去了，看著(zhù)綠色的教學(xué)樓；望著(zhù)紅色的塑膠操場(chǎng)；瞧著(zhù)紅色的花壇……那里我們一起讀書(shū)；這里我們一起玩耍；那邊我們一起觀(guān)察；這邊我們一起歌唱……好多好多。

　　我們即將離開(kāi)母校，讓我們在最后的幾十天里為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷吧！

告別童年作文10

　　每當我想起童年的事情，雖是幼稚可笑，卻是難以忘懷的。

　　剛上一年級，被媽媽牽手走進(jìn)教室，本來(lái)覺(jué)得新奇，看到別的小朋友們都在那里哭泣著(zhù)，我也跟著(zhù)一起在那里哭泣。那時(shí)候，覺(jué)得媽媽的手那么的暖，真舍不得放開(kāi)啊。媽媽蹲著(zhù)對我說(shuō)：“不要哭，你看這么多小朋友，你們會(huì )玩的開(kāi)心的!”看著(zhù)陌生的教室，我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那時(shí)起，我就是真正的小學(xué)生了。并發(fā)生了一些有趣的事情。

　　夏天，都是要睡午覺(jué)的。我閉著(zhù)眼睛怎么也睡不著(zhù)。一會(huì )兒后，發(fā)現也有許多人沒(méi)睡，我們就開(kāi)始聊天說(shuō)話(huà)。

　　就在這時(shí)，有一位姐姐，大概是高年級值日的班干部，她把我的名字寫(xiě)在了黑板上。班主任有一個(gè)規矩：凡名字被寫(xiě)到黑板上的人，都要受到處罰。

　　下午上課時(shí)，班主任老師看見(jiàn)了黑板上的名字，把我叫上臺，不用說(shuō)，我被狠狠的打了幾板子。我當時(shí)很不服，因為那位姐姐她看有那么多的人在講話(huà)，她卻為何偏偏就記上我的名字呢?當時(shí)我覺(jué)得她和我一定有很大仇。就經(jīng)過(guò)那一次挨打，我就在中午睡午覺(jué)時(shí)，我就再沒(méi)有不午睡，每一次都老實(shí)的睡著(zhù)，我是不想挨板子了。

　　放了暑假，我們不用上學(xué)了，在家的日子，就很喜歡往里田跑。每次一回到家，我的腿都就像腫了一個(gè)大包似的'，又紅又大，還不只是腿，還有我的那個(gè)圓滾滾的肚子上也是又紅又腫，媽媽說(shuō)：這是田里蚊蟲(chóng)咬的。每次我都要去打針消炎，一打就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)候，我就下定了決心不再穿裙子了!

　　可是，好玩的天性總是沒(méi)有變。有一次，媽媽帶著(zhù)外公外婆去沙市玩，我和姐姐吵著(zhù)同往。

　　我們一起來(lái)到了江邊，從上面往下看，就是一片綠油油草地。大人們走在前面。我為了趕上她們，正當從坡上走下去時(shí)，一不留神滾了下去。

　　媽媽看見(jiàn)了，慌慌張張跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，看看我的腿能不能走動(dòng)，我那一瘸一拐的走姿，外公二話(huà)不說(shuō)，就把我背起來(lái)�；氐搅思抑�，在治療時(shí)，我疼得哇哇大叫。姐姐教訓我：“摔傷了吧，又在叫著(zhù)，我看你以后還跑不跑�！�

　　“不跑了不跑了”我說(shuō)道，從此長(cháng)了記性，下坡時(shí)，我再也不跑了。

　　童年是一個(gè)值得紀念的，它記錄你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年里有你的笑容、悲傷、難過(guò)和快樂(lè )。我們將從磕磕絆絆、笨手笨腳的童年走向漸漸成熟的少年!

告別童年作文11

　　在六一即將到來(lái)之際，我們舉行了一次特殊的主題班會(huì )——告別童年，擁抱青春。

　　劉老師帶著(zhù)我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn)，希望我們能夠永遠擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。

　　接下來(lái)，劉老師讓我們自己說(shuō)說(shuō)青春意味著(zhù)什么。

　　有人說(shuō)青春意味著(zhù)責任，青春意味著(zhù)自信，青春意味著(zhù)自立，青春意味著(zhù)堅強，青春意味著(zhù)成熟，付出，活力，個(gè)性。

　　在對這些詞的意義逐一解釋以后，重點(diǎn)解釋了責任的意義，責任意味著(zhù)對自己的責任，對班級的責任，對父母的責任，對國家的責任。

　　青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光，我們應該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，鍛煉身體，長(cháng)大以后不管是國家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔好自己的責任。

　　接下來(lái)，班長(cháng)帶著(zhù)我們莊嚴宣誓：

　　“牢記老師的`教誨，感謝父母的恩情，心懷報效祖國之志，以飽滿(mǎn)的熱情，百倍的信心，書(shū)青春精彩篇章繪人生壯麗畫(huà)卷。我發(fā)誓，不負父母的期待，不負老師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無(wú)益的彷徨!相信自我，挑戰自我，超越自我，爭創(chuàng )輝煌。我行，我一定行�！�

　　接著(zhù)，劉老師送了我們一份特殊的兒童節禮物——父母寫(xiě)給我們的信。

　　伴隨著(zhù)美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對我們的期待，對我們的愛(ài)，也讀出了父母的無(wú)奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫(xiě)給我們的信。

　　現在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我，對于我來(lái)說(shuō)，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰(shuí)都不希望長(cháng)大，誰(shuí)都不希望告別童年，但我們別無(wú)選擇，讓童年的快樂(lè )永貯我們心中。

　　走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，展望未來(lái)，在心中許一個(gè)愿望，對未來(lái)的夢(mèng)想，珍惜青春的時(shí)光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!

　　告別童年，即使風(fēng)景再美，也無(wú)法復返;展開(kāi)懷抱，擁抱青春。

告別童年作文12

　　我對宋詞很感興趣，經(jīng)常抱著(zhù)一本詞集趴在書(shū)桌上細細玩味。我認為古人填詞以柳永為最高境界，而不是蘇軾。我曾經(jīng)拜讀過(guò)柳永的大作《雨霖鈴》，里面最真實(shí)、最質(zhì)樸、最沒(méi)有雕琢的就數一句：“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！泵看慰吹竭@兒，眼前都會(huì )映出一幅感人至深的畫(huà)面：即將告別家鄉的游子與送行的親人淚眼相向，雙手緊握，不想分開(kāi)。

　　告別家鄉，告別親人，以后呢?柳永僅填了——“此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?”就匆匆結尾。不錯，知己離散，就好像當年沒(méi)有奏完的“高山流水”一樣，把心中一切的感念都埋在心底，一個(gè)人低著(zhù)頭，默默地在人生的征途上行走著(zhù)。

　　真需要這樣嗎?其實(shí)未必。

　　我想起以前的.一位朋友，從小玩到大，可謂是形影不離，情同手足。后來(lái)他要出國了，你猜怎么?他竟然要坐船去!也許他要學(xué)巴金先生，不同的是巴金漂印度洋、地中海，可他卻漂太平洋。

　　船，就要起航了。汽笛拉響，可我怎么也找不到這位朋友。最后我將目光避開(kāi)哭天喊地的人群，才在船首看見(jiàn)他，正瀟灑地走在甲板上，看著(zhù)遠方的海岸線(xiàn)，頭也不回一下。

　　將近一個(gè)月過(guò)去了，我盤(pán)算著(zhù)船也該在美洲登陸了，才打了個(gè)越洋電話(huà)。我問(wèn)他當時(shí)為什么不回頭看看。

　　結果他在電話(huà)那頭笑了起來(lái)：“我為什么要回頭?想回頭看的話(huà)，我就不走了!”

　　擱下電話(huà)，我真不理解這位朋友的心態(tài)。于是，又抱起詞集，趴在書(shū)桌上細細品味著(zhù)……

　　轉眼間，朋友離開(kāi)已近半年。秋天替代了夏天，冬天替代了秋天，終于到了數九的寒冬。

　　一天夜里，我迷迷糊糊地鉆進(jìn)被窩，正要睡下，忽然想起外門(mén)未鎖。我本能地一下掀開(kāi)被子，跳下床走在冰冷的空氣中去鎖門(mén)。就在鎖上門(mén)的一剎那，我心底一震，突然理解了朋友當時(shí)的心態(tài)……

　　告別了祖國，就要面對異鄉；告別了童年，就意味著(zhù)成人；告別了溫暖，就要面對寒冬；告別了親朋，就意味著(zhù)面對陌生……告別了一種舊事物，同時(shí)也迎來(lái)一種新事物。在告別與迎來(lái)之間，沒(méi)有真空，沒(méi)有時(shí)間對過(guò)去留戀，也沒(méi)有必要對留不住的東西留戀。

　　我突然覺(jué)得柳永太“小”。

　　我們都是男子漢，是男子漢就不應該留戀溫暖的火爐和愛(ài)。告別這些優(yōu)越的條件時(shí)，你我都不要回頭，都要勇于面對即將到來(lái)的一切。贏(yíng)了，固然可喜；輸了，也不要緊。告別失敗，從頭再來(lái)，總有一天你會(huì )贏(yíng)，我也會(huì )贏(yíng)。

　　不要回頭，告別現在，我和你都將贏(yíng)得一片燦爛的未來(lái)!

告別童年作文13

　　暮然回首，原來(lái)我們已走過(guò)了十三個(gè)春秋，已在父母的手掌心中被呵護了十三年。那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著(zhù)美麗大眼睛的洋娃娃還記得嗎?那些我們費盡心思才搭出房子來(lái)的積木還記得嗎?在童年的時(shí)光里，我們擁有最天真，最單純的一切，是那么溫馨，那么美好。

　　長(cháng)大了，懂得的越多，思想越復雜，雜亂的思緒總會(huì )讓我們埋怨生活的壓力，更加依賴(lài)于童年的思想中。近幾年來(lái)，不是頻繁發(fā)生了高材生考上重點(diǎn)大學(xué)后，因為生活不會(huì )自理，感到有沉重壓力而自尋短見(jiàn)的事實(shí)嗎?原因不就是沒(méi)能真正成長(cháng)嗎?他們都太過(guò)依賴(lài)于父母親，沒(méi)能給自己鍛煉的機會(huì )，才會(huì )有那樣的悲劇!

　　然而，所謂的真正成長(cháng)就是實(shí)現一次真正的重生!

　　蠶沒(méi)有日夜的織絲最后破殼而出，哪能蛻變成多姿的蝴蝶;雛鷹沒(méi)有一次又一次地被推下懸崖，哪能蛻變成在高空中自由翱翔的雄鷹;人沒(méi)有經(jīng)歷坎坷挫折，又哪能塑造出自己的品牌?

　　童年時(shí)代里，我們無(wú)知，沒(méi)有思想上的負擔。長(cháng)大后，我們常常為學(xué)習成績(jì)而擔憂(yōu)，其實(shí)并不是每個(gè)人都能在學(xué)習上取得拔尖的成績(jì)，但也許真正成長(cháng)了以后卻可以在人生的不同領(lǐng)域創(chuàng )造出人生的最高峰，實(shí)現人生的價(jià)值。要堅信，一切都是最好的安排。

　　渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著(zhù)蔚藍的'天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì )令自己怎樣成熟長(cháng)大?當風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華;當海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(cháng)長(cháng)的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當我再走一段距離。又會(huì )有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì )淹沒(méi)許多往事，但還會(huì )出現許多新事。一經(jīng)踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求!

　　記住，我們是夜空中最閃亮的星，我們不能再是瘋瘋癲癲的孩童了，告別童年，把童年溫暖的記憶藏在心底就好，讓它成為記憶中的扉頁(yè)。向夢(mèng)想的彼岸，激情挑戰!

告別童年作文14

　　冬天的雪花在漫天的飛揚，我知道我永遠無(wú)法想象雪花的野蠻；

　　到站的列車(chē)停在了這個(gè)冬季，我們都還很年輕，我很想讓生活看見(jiàn)我的改變，但我無(wú)法為誰(shuí)而勉強自己。你要遠去，我想冬季里的夕陽(yáng)，再也沒(méi)有我們的腳印。

　　我很想停下來(lái)，訴說(shuō)風(fēng)浪中的思念，可是我們都不懂得停下來(lái)，還是像之前一樣不停的往前走，連頭也不回了。因為不回頭，“曾經(jīng)”只剩想念！

　　我想念陪你去看鑒賞的火花，去看美麗的夕陽(yáng)，一如那青春熊熊的燃燒。但你的固執讓這一切改變，我們成為了熟悉的陌生人，就連友誼也否定了。你的足跡消失在冬季，我想連你的微笑，你的`天真都想在我的記憶中消失，忘不了的友誼情，我想道上我一聲祝福，你聽(tīng)不到，我也沒(méi)來(lái)得及告訴你，冬天的火花很美麗。走過(guò)的草地，我不再像平常那樣，笑著(zhù)去奔跑。我們都說(shuō)好的要快樂(lè )，可友誼的生疏讓我對此麻木了！我只想知道你快樂(lè )嗎？太久沒(méi)見(jiàn)面，是否也忘了那短暫而又美麗的回憶，假如我可以落下面子跟你說(shuō)一句；朋友留下來(lái)！那么我們或許就不會(huì )只�；匚�！

　　你曾經(jīng)讓我很快樂(lè )，可是，友誼的麻木，春天已經(jīng)退色，月光已經(jīng)落寞。我不知道我為什么還要想念這段友誼，我不想放棄，可你好像已經(jīng)忘了些什么！我并不忍心怪你，我知道友誼需要有人體諒。但我一等再等，卻等不出絢爛的火花。

　　不知道是什么讓你我成為了熟悉的陌生人，余暉的陽(yáng)光下，我看到你走過(guò)，可你也不再像以前一樣，笑著(zhù)去交流。雖然是這樣，我卻希望你依然幸福，但愿現在站在另一方的你，你能聽(tīng)到！因為微笑，讓我們相識與相知。但美麗卻是短暫的，高山的夕陽(yáng)很美麗，我們笑著(zhù)去流淚！

　　我想就讓這段友誼告別在冬季，我們都要很快樂(lè )。如果美麗必將成為過(guò)去，請別忘了關(guān)上你曾經(jīng)為我打開(kāi)的窗！美麗的邂逅，我們都應該珍惜，這段友誼的經(jīng)歷，是我們永遠的借鑒；

　　朗朗乾坤，覆水難收。

　　回憶似流水，友誼似踏青。若想友誼長(cháng)，回頭應可當。友誼似水長(cháng)，情誼莫相忘！但留友誼心，千里遇知音！莫談?dòng)颜x畏，相知似夢(mèng)碎！友誼成回憶，告別在冬季！

　　記憶的水瓶，永遠裝著(zhù)那個(gè)冬天的心聲，永遠永遠。

告別童年作文15

　　十六歲的花季是每個(gè)女孩都向往、憧憬的，而我卻在匆忙中告別了我的花季，沒(méi)有精心打扮過(guò)我的嬌顏，沒(méi)有用心留過(guò)時(shí)尚的發(fā)型，沒(méi)有享受過(guò)隨心所欲放縱自我的快樂(lè )，我的花季也就這樣悄無(wú)聲息地結束了。

　　十六歲我正在準備中考，當別的女孩早上起來(lái)忙著(zhù)用洗面奶清洗自己嬌嫩的臉龐、搽上各種美容霜美麗自己時(shí)，我卻只能匆忙地用清水洗一下臉，就風(fēng)風(fēng)火火趕往教室；當別的女孩精心地梳理打扮著(zhù)自己美麗的長(cháng)發(fā)時(shí)，我卻要坐在理發(fā)店里看著(zhù)理發(fā)師將我的長(cháng)發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)剪去，為的是短發(fā)能節約早上寶貴的時(shí)間，那剪子剪去的不只是我的長(cháng)發(fā)，也剪去了我花季的美好回憶。

　　十六歲大家看到的是一個(gè)全新的我，那個(gè)因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就哭鼻子、發(fā)脾氣的我不見(jiàn)了，取而代之的是那個(gè)遇事沉著(zhù)、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我。我不會(huì )再因為迷戀看電視而不完成作業(yè)，不會(huì )再為了爭看一本漫畫(huà)書(shū)和妹妹爭個(gè)“你死我活”，不會(huì )再在上課時(shí)去想與課堂無(wú)關(guān)的事，不會(huì )再嚷著(zhù)媽媽給我買(mǎi)漂亮的`衣服。因為我明白，十六歲代表我已經(jīng)長(cháng)大，已不再是個(gè)小孩子了。

　　時(shí)間飛逝，我的花季漸漸走到了尾聲，我也迎來(lái)了人生中新的一年，回頭看看自己的花季，還是令人欣慰。當我拿著(zhù)優(yōu)異的中考成績(jì)單給父母時(shí)，我看到了他們臉上久違的笑容，我知道那段時(shí)間他們?yōu)槲也傩�、為我付出了不知多少的心血，看�?zhù)他們頭上新增的幾絲白發(fā)，我的心在顫栗、在流淚、在酸楚，我想我現在也只能用成績(jì)回報他們，給他們帶去一絲安慰，一份快樂(lè )，一種自豪。

　　告別了花季，我十七歲了，離成年又近了一歲。雖然我的花季里沒(méi)有許多女孩那么多的浪漫，但它充實(shí)；雖然我的花季不像許多女孩子那樣有著(zhù)漂亮的衣服，但它美好；雖然我的花季不像許多女孩那樣有著(zhù)那么多的自由自在，但它豐厚。它給我留下的是一筆財富，一筆我可以終身受益的財富，一筆為我以后的人生提供堅固基礎的財富。

　　告別了花季，我又迎來(lái)了新的一年，同時(shí)也迎來(lái)了自己人生中非常重要、非常關(guān)鍵的三年，在這三年里我不能有半點(diǎn)的懈怠，不能有半點(diǎn)的馬虎，不能有半點(diǎn)的動(dòng)搖，因為它關(guān)系著(zhù)我以后的人生理想，我堅信自己一定能將這三年非常充實(shí)、非常有價(jià)值、非常有收獲地度過(guò)，等待著(zhù)我的一定是美好的未來(lái)。

　　告別了花季，我擁有了雨季，別人都說(shuō)花季雨季是人生中最難忘的兩個(gè)階段。我認同，這兩個(gè)時(shí)期的確是我們一生中最重要的階段，我想，我一定不會(huì )辜負這段美好的時(shí)光，讓我的雨季結出豐碩的果實(shí)。

　　別了，我的花季。

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