- 相關(guān)推薦
尋找童年的足跡作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的尋找童年的足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找童年的足跡作文1
正月初一中午飯后，爸爸提議去水庫邊走走，找找他和小爺爺童年的足跡。于是，小爺爺、小奶奶、舒鑫叔叔、爸爸媽媽帶著(zhù)我一起去水庫邊探險。
一路上我們穿過(guò)一條條狹窄的屋間小巷，印入眼簾的大多是陳舊的多年沒(méi)人住的老房子，偶爾傳出幾聲狗叫聲。我們不時(shí)地東拍拍，西照照，記錄下這些歷史的痕跡。
不久就到了水庫邊。我們沿著(zhù)堤壩走過(guò)去，只見(jiàn)水庫的水并不多。爸爸和小爺爺介紹說(shuō)，以前水庫水滿(mǎn)的時(shí)候，水漫過(guò)了堤壩的三分之二，現在雜草叢生的地方，以前都是水。爸爸還吹牛說(shuō)：“你知道嗎？爸爸小時(shí)候經(jīng)常到這水庫里來(lái)游泳，夏天的時(shí)候，這里還是我們的避暑山莊呢！”小爺爺也跟著(zhù)說(shuō)：“是��！以前這里不知有多好玩呢！”我就舉起相機，從各個(gè)角度拍下了這個(gè)爸爸兒時(shí)的避暑山莊。小爺爺和小奶奶也紛紛舉起相機拍下了這個(gè)避暑山莊的美景。正當我拍得忘乎所以的`時(shí)候，突然聽(tīng)到背后傳來(lái)了“咔嚓”的聲音。原來(lái)是小爺爺把我拍照的樣子給偷拍了下來(lái)，并且還把它命名為“小拍客”，真是太有趣了。
我們順著(zhù)山路繼續往山上走。哇！我們竟然看到了白泉嶺水庫。這才真正算得上水庫。那么爸爸所謂的那個(gè)“避暑山莊”和它比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小池塘了。遠遠望過(guò)去，水庫的水那么的清澈。我們站在山岡上朝四處拍了些照片，媽媽和小奶奶卻在山上找起了一種叫烏蘞莓的野果子。
拍夠了，玩夠了，我們一行六人沿著(zhù)原路就回奶奶家了。
尋找童年的足跡作文2
穿越二十年,我已經(jīng)成為世界著(zhù)名的主持人,此時(shí)此刻,我正主持完一部?jì)和澞?在幕后整理東西。
翻著(zhù)翻著(zhù)，我忽然看到了一張熟悉的照片。啊，這不是我小時(shí)候媽媽抱著(zhù)我在家門(mén)口拍的照片嗎？一股濃濃的思鄉之情便如泉水般涌了出來(lái)，我真是太想回家了！
于是，我乘著(zhù)飛機，回到了我親愛(ài)的故鄉——臨浦。喲，臨浦也有飛機場(chǎng)了呀!我開(kāi)心極了，三步并作兩步地跑到了家門(mén)口。咦，這是我家嗎？我十分奇怪，這幢房子又高又大，墻壁上五顏六色的，十分漂亮。我半信半疑地敲了敲門(mén)，沒(méi)想到，開(kāi)門(mén)的卻是一個(gè)臉上有幾根皺紋的中年人。啊，這是媽媽嗎？
我跑過(guò)去，抱住了她。媽媽也老了許多，不再像以前那樣神采奕奕，而是滿(mǎn)臉倦意，滿(mǎn)臉盡是歲月的痕跡�？吹轿視r(shí)，似乎一下子已認不出我來(lái)了，看了好久，才叫出：“你是玥玥！”
進(jìn)了家門(mén)，我仔細尋找著(zhù)兒時(shí)的痕跡。墻壁上掛的都是我和爸爸媽媽以前出游的'照片,照片里的一家快樂(lè )極了!突然在一張小桌子上發(fā)現了一本熟悉的書(shū)，我翻開(kāi)來(lái)，原來(lái)是小時(shí)候的日記本！一頁(yè)、兩頁(yè)……記下了我童年的喜怒哀樂(lè )，充滿(mǎn)了兒時(shí)快樂(lè )的氣息。翻呀翻，竟然發(fā)現了一本通訊錄夾在里面，原來(lái)是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)通訊錄。打開(kāi)它，我找到了當年最好的朋友——施雨婷的電話(huà)，準備給她打。
電話(huà)通了，我聽(tīng)到一聲“你好，是陳玥吧？”我十分高興她還記得我，她的聲音里充滿(mǎn)了調皮。我和施雨婷聊了很多，說(shuō)到五年級的謝老師和傅老師時(shí)，她告訴我，謝老師早就退休了，傅老師還在原來(lái)的學(xué)校。我們叫上以前幾個(gè)要好的朋友一起去看望老師。
童年生活真是值得回味，我真想再經(jīng)歷一次呀！
尋找童年的足跡作文3
還記得嗎？那是童年的歌！還記得嗎？那是童年的雨！那都是童年的足跡，一點(diǎn)一滴走在我心里。
“楓樹(shù)葉，嘩啦啦，搖搖晃晃就長(cháng)大啊�！辈恢烙卸嗌賯�(gè)夜晚，母親把小小的我抱在懷里，嘴里一遍一遍的唱著(zhù)這首歌謠來(lái)哄我入睡，她的歌聲并不是特別好聽(tīng)那種，但卻讓人感到特別安心。我躺在母親溫暖而帶有淺淺體香的懷里，隨著(zhù)簡(jiǎn)單的歌謠的節奏搖晃著(zhù)小腦袋漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
那首歌謠仿佛還在耳邊回響，還記得嗎？那是童年的歌！
星星擁著(zhù)淺月升上夜空，剛剛下過(guò)雨的地面還有著(zhù)一小灘一小灘的雨水，在月光的照耀下閃著(zhù)銀光，給夏夜增添一抹靜謐的色彩。門(mén)前的柳樹(shù)隨著(zhù)和煦的夜風(fēng)輕輕飄拂著(zhù)，生動(dòng)的氣息迎面而來(lái)。稍稍長(cháng)大了的我抱著(zhù)大娃娃，望著(zhù)天空中一閃一閃的小星星，甜甜的`笑著(zhù)，還不忘打個(gè)招呼：星星，你好！
屋上的雨滴滴答滴答落到地面，卻好像落在我心里，還記得嗎？那是童年的雨。
小溪是我的好朋友，她就住在我家后面的森林里，我時(shí)常背著(zhù)一個(gè)大筐，拿著(zhù)一個(gè)小拐杖，沿著(zhù)彎曲的山路跑著(zhù)跳著(zhù)去見(jiàn)她。她看見(jiàn)我來(lái)了，也好像一下子開(kāi)心了起來(lái)，流啊流，流到了我腳下，清清涼涼的，還裹挾著(zhù)一些細小的沙粒，并不會(huì )感覺(jué)到痛，而是一種癢癢的觸感。我蹲下身子撩著(zhù)水玩，便時(shí)不時(shí)的撈上一朵朵小花，那花浸著(zhù)水珠顯得格外的鮮艷美麗，還不知道是我這淘氣的朋友從哪里帶來(lái)了哩！這樣一天下來(lái)，我都數不清撈了多少朵小花了，連我的手都浸滿(mǎn)了清香呢！
一陣春風(fēng)襲來(lái)，把我從夢(mèng)中喚醒，還記得嗎？那是童年的歌！還記得嗎？那是童年的雨！
【尋找童年的足跡作文】相關(guān)文章：
尋找紅色的足跡作文01-28
尋找君子的足跡作文08-22
尋找秋天的足跡作文01-28
尋找春天的足跡作文05-19
尋找秋天的足跡作文06-10
尋找春天的足跡作文06-12
尋找春天的足跡02-25
尋找春天的足跡_小學(xué)作文05-19
尋找春天的足跡優(yōu)秀作文10-16