[優(yōu)選]童年的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年的作文1

　　冬日的清晨，夜幕還籠罩著(zhù)整個(gè)村莊，大地還在沉睡，偶爾的雞鳴和狗吠顯得整個(gè)山村更加寧靜。

　　母親早已起床生好了爐子，然后喚醒我們。睡眼朦朧的我們，常�？吹侥赣H將我們的棉襖、棉褲放在爐火上烘烤。盡管那只是一個(gè)小小的煤球爐，但那微弱的爐火足可以讓我們感受到寒冬里的溫暖。那個(gè)時(shí)候我們不知道秋褲、秋衣是何物？起床后用暖烘烘的棉衣將光溜溜的身子一裝就可以了。那個(gè)煤球爐是我們冬天里的全部。

　　夜色朦朧，星星還在眨著(zhù)眼睛。伴著(zhù)稀疏的星光，我們踏上了去往學(xué)校的小路。那時(shí)的鄉間小路，地面坑坑洼洼，到處是小石子。一不小心我們就會(huì )被絆一下。 被絆倒的小伙伴呼啦一下爬起來(lái)，拍拍屁股繼續趕路。好像什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。偶爾會(huì )蹭破一點(diǎn)皮，也沒(méi)有人會(huì )在意。其實(shí)上學(xué)的路上最有趣的是到小河里滑冰。村前的小河是去往學(xué)校的必經(jīng)之路，所以我們都會(huì )從家里早走一會(huì )兒，目的是在小河里能多玩上一會(huì )兒。我們在冰上自由滑，互相拉著(zhù)滑，你推我搡。常常是摔得四腳朝天。你起來(lái)，我摔倒，盡管屁股會(huì )跌的生疼生疼，但誰(shuí)也不肯停止，爬起來(lái)繼續滑。直到聽(tīng)到學(xué)校里預備鈴聲響起。我們才會(huì )嘻嘻哈哈向學(xué)校跑去。身后的河面上留下了我們歡樂(lè )的笑聲。

　　在小河里滑冰的事，當然是不能讓大人知道的，但精明的大人常常會(huì )發(fā)覺(jué)，因為我們的鞋子會(huì )出賣(mài)我們。那時(shí)候的棉鞋是麻繩納的鞋底，這樣的鞋子是無(wú)法滑冰的，當然也舍不得滑，因為滑上幾回之后，麻繩斷了，鞋底就會(huì )磨得很快不能穿了，也就意味著(zhù)沒(méi)鞋了。所以我們常常偷偷的穿那種薄薄的單鞋，有的單鞋早已經(jīng)漏大拇指了，但也沒(méi)有妨礙我們滑冰的熱情。母親們常常會(huì )抖落著(zhù)我們的鞋子：“這鞋是怎么回事？再滑冰，就讓你們光著(zhù)腳丫子！”我們囁喏著(zhù)說(shuō)再也不敢了。但卻從沒(méi)有停止過(guò)。這是我們對母親撒的最大的謊。 “滑冰”對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是有著(zhù)太大的誘惑力了！我們除了“滑冰”“玩石頭”真的再也沒(méi)有什么其他可以讓我們玩的了。而“滑冰”又只能是在冬天。

　　我們嘻嘻哈哈一路來(lái)到學(xué)校，將書(shū)包往教室里的所謂“課桌”—用石頭支的木板上一放，就該站隊了。晨光熹微，在嘹亮的.哨聲中，我們開(kāi)始了清晨的第一課-晨跑。伴著(zhù)嘹亮而富有節奏的哨聲，我們用力的喊著(zhù)號子。我們的腳步是那樣的鏗鏘有力。哨聲是我們聽(tīng)到的最美的音樂(lè )。

　　晨跑結束十分鐘過(guò)后，整個(gè)校園里就會(huì )充滿(mǎn)我們朗朗的讀書(shū)聲。這是我們鄉村小學(xué)的早讀時(shí)間。半個(gè)小時(shí)的晨讀過(guò)后，天早已大亮，之后，是一節正課，上語(yǔ)文或者是數學(xué)。這個(gè)時(shí)候村莊里早已是炊煙裊裊。那是母親在為上學(xué)的孩子準備早飯。當陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，小鳥(niǎo)蹦來(lái)跳去時(shí)，我們會(huì )在教室前站著(zhù)整齊的隊伍，高歌一曲。隨著(zhù)體育委員的一聲“解散”，我們該回家吃早飯了。

　　回家的路上，免不了還要在小河里溜兩下。不能停留時(shí)間太長(cháng)，早飯時(shí)間很短，晚了會(huì )吃不飽飯，還會(huì )遲到�；丶視r(shí)，總是自以為很高明的先去偷偷的換下鞋子。

　　早飯除了地瓜和大白菜，沒(méi)有其它的。抱著(zhù)熱乎乎的地瓜，吃著(zhù)大白菜，圍著(zhù)煤球爐，我們認為我們真的好幸福！

　　哨聲、笑聲、腳步聲、讀書(shū)聲，裝滿(mǎn)了冬日——我們童年的早晨！

童年的作文2

　　童年的往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，那樣的美麗，但維有這一顆最耀眼······

　　記得在我八歲的時(shí)候，我一時(shí)興起，突然想學(xué)溜冰，爸爸媽媽原先以為我只是開(kāi)玩笑，沒(méi)有答應，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的“死纏爛打”，爸媽只好無(wú)奈的答應了。之后，他們聽(tīng)鄰居說(shuō)在傍晚的時(shí)候，動(dòng)物園門(mén)口的一大塊空地上，有專(zhuān)業(yè)教練在那里教溜冰，而且動(dòng)物園離我家又近，這樣一舉兩得的事豈能放過(guò)？爸爸媽媽便準備讓我去那兒學(xué)溜冰。我們先去超市買(mǎi)了一雙粉紅色的溜冰鞋，上面還有幾只米老鼠圖案呢！我對這雙溜冰鞋可是愛(ài)不釋手呢！

　　當然買(mǎi)了溜冰鞋就要開(kāi)始學(xué)溜冰了。第一堂溜冰課我們要先開(kāi)始學(xué)穿著(zhù)溜冰鞋站立。首先，教練先擺了個(gè)“八字腳”，叫我們照著(zhù)他樣子做，只見(jiàn)教練把腳后跟并攏，一只腳尖朝左，一只腳尖朝右地分開(kāi)。這樣的腳姿勢就像一個(gè)“八”字，就被我們稱(chēng)為“八字腳”。然后，我們也照著(zhù)教練的姿勢做起來(lái)�？墒�，剛剛才學(xué)溜冰的我連坐著(zhù)腳都會(huì )滑，更別說(shuō)站了。所以，我一站起來(lái)就摔了個(gè)大跟頭。經(jīng)過(guò)教練的指導，我終于站起來(lái)了，然后我彎著(zhù)背，極不自然地擺了個(gè)“八字腳”的動(dòng)作。不過(guò)我因為還不太適應，差點(diǎn)還摔倒了呢，幸虧教練及時(shí)扶住了我。終于經(jīng)過(guò)了不懈的努力，我學(xué)會(huì )了“剎車(chē)”、“走路”、“站立”之后，我溜冰溜上癮了，每天傍晚都去教練那兒學(xué)習溜冰。通過(guò)教練的指導和我的不懈努力，沒(méi)幾天，我就學(xué)會(huì )了“畫(huà)葫蘆”、“雙S”、“倒葫蘆”等基本溜冰招式。就因為這樣，我還得到了不少爸爸媽媽和教練的表?yè)P呢！因此，我特自豪！

　　一次，教練把幾個(gè)塑料球都放在一個(gè)無(wú)底的“大盤(pán)子”中，還說(shuō)讓我們分成兩隊，一個(gè)一個(gè)穿著(zhù)溜冰鞋去撿那些球（每次只能撿一個(gè)球），到最后看看哪隊撿的.球多，哪隊就獲勝。我聽(tīng)了，心里暗暗自喜：啊，就這么簡(jiǎn)單？我絕對是勝利者！之后，我之前的幾個(gè)“戰友”都陸續去搶球了，當然有的快，有的慢。終于，輪到我了！雖然我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但心還是“怦怦”直跳，緊張得不得了，還沒(méi)“出戰”，手心、背后都已經(jīng)大汗淋漓了。

　　“預備，開(kāi)始！”教練口令一出，我便飛快地沖出起點(diǎn)。剛開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先。但好景不長(cháng)，我不知被什么絆倒了，“噗咚”一下摔了個(gè)四腳朝天。而且，左肘和右膝蓋也磕破了！非常的痛！在一旁的媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。只見(jiàn)她緊握雙拳，咬牙切齒地望著(zhù)我。而我的“戰友”們也在旁邊大聲為我加油著(zhù)。一定要贏(yíng)！這時(shí)，我不知從哪兒來(lái)的力量，一骨碌就從地上爬了起來(lái)，迅速撿起身邊的一個(gè)塑料球，也顧不得喘口氣，就向終點(diǎn)沖去。后來(lái)，我和那個(gè)競爭對手幾乎同一時(shí)間沖過(guò)終點(diǎn)！之后，又經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈地奮斗，功夫不負有心人，我們隊獲勝了！我興奮地撲到媽媽的懷抱中。媽媽也溫柔地撫摸著(zhù)我的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，真棒！”我聽(tīng)了，心里像開(kāi)了花，比吃了蜜還甜！

　　這件事就是我最喜愛(ài)的一個(gè)記憶貝殼，我要把它藏進(jìn)記憶百寶箱中，回味一輩子！

童年的作文3

　　彩彩是個(gè)窮人家的孩子，爸爸在她還沒(méi)出生的時(shí)候就死了，伯伯也因為從山上摔下來(lái)而死了，他與媽媽相依為命。

　　彩彩的每次考試都是第一，他知道媽媽對她的期望，每天復習到晚上2點(diǎn)，早上5：30起來(lái)讀書(shū)。

　　有一次，他到了學(xué)校，一個(gè)男孩的媽媽問(wèn)：彩彩，你給我兒子補習吧！每天都50元！彩彩答應了，他不是為錢(qián)，而是為了讓男孩旭旭讀書(shū)變好！

　　一次放學(xué)，他迅速做完作業(yè)，背著(zhù)書(shū)包到旭旭家里。到了他家，發(fā)現他吃著(zhù)零食，看著(zhù)電視，絲毫沒(méi)有讀書(shū)的意義。

　　咳咳旭旭！我們開(kāi)始學(xué)習了！于是，彩彩教了旭旭很多知識，旭旭的成績(jì)慢慢提高，和彩彩不分上下，他真心感謝彩彩，于是上課往彩彩書(shū)包里放了500元錢(qián)。

　　放學(xué)了��！是誰(shuí)的500元掉進(jìn)我的書(shū)包里了？沒(méi)人說(shuō)話(huà)，那我把它交到老師那里去了！別！是我！旭旭小聲的回答，謝謝你為我補習！這是我媽媽讓我給你的！彩彩憤怒的將錢(qián)放在旭旭的手里：我不需要別人同情我！你既然學(xué)習提高了！我就不去你家了。于是回去了。

　　第二天，彩彩上學(xué)了發(fā)現班里的男孩全部都要讓他幫忙補習，有的說(shuō)：彩彩！我會(huì )給你泡泡糖、蛋糕和零食吃！你的`飯費我都包了！有的說(shuō)：彩彩我家教一天100！有的還說(shuō)的更夸張：彩彩！你能住在我家里！我給你新衣服！好吃的！你能當我干妹妹了！除了旭旭，只有一個(gè)男生——班上冷漠無(wú)情、少言寡語(yǔ)的酷斃火辣的同學(xué)許吾一動(dòng)不動(dòng)，小聲的說(shuō)：哼，補習，沒(méi)用的！彩彩不明白那些冷冰冰的人內心在想什么。

　　下課許吾走帶彩彩面前，給了他一份邀請函：我家花園見(jiàn)。這時(shí)候，女生團團圍住彩彩：你好厲害��！人家許吾是有錢(qián)的大少爺！花園可美了！你是第一個(gè)被邀請的哇！對哦！你真厲害！我希望我是你呢！他會(huì )給你錢(qián)吧？到時(shí)候分給我這個(gè)朋友一點(diǎn)！只有彩彩說(shuō)：無(wú)聊，去不去都無(wú)所謂！也不知道這個(gè)嘴巴‘封閉’了幾年的家伙在想什么！

　　到了花園許吾慢吞吞地說(shuō)：其實(shí)那個(gè)你能幫我補補習嗎？彩彩不高興了：你不是說(shuō)補習無(wú)聊又沒(méi)用嗎？我為什么要幫你��？許吾才告訴他：他每次寡言少語(yǔ)是因為——

　　3歲時(shí)，爸爸媽媽吵架，他只能躲在桌子地下，默默的看著(zhù)，無(wú)法幫助爸爸媽媽解圍。1年后，爸爸媽媽離婚了，繼母不喜歡許吾，不關(guān)心他的學(xué)習，因此許吾的成績(jì)下降很多。他每次上課下課都在想媽媽?zhuān)瑳](méi)有情緒。所以才十分冷漠。

　　彩彩聽(tīng)了，面無(wú)表情地說(shuō)：我幫你。這幾天，彩彩既幫助他學(xué)習，還讓他不要想以前的事，所以，冷冰冰的許吾變成了開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的許吾。

　　上中學(xué)時(shí)，彩彩為學(xué)費煩惱，可是第二天老師打電話(huà)來(lái)：彩彩，來(lái)上學(xué)！有個(gè)姓許的人幫你交了！對！是許吾！彩彩開(kāi)心的背起書(shū)包，上學(xué)去了，剛到新學(xué)校，就東看看西看看，發(fā)現許吾不在這個(gè)班級。彩彩，你在找那個(gè)人嗎？他不在這個(gè)學(xué)校。彩彩聽(tīng)了，難過(guò)的坐下了。

　　他一放學(xué)，就奔向許吾家里，歡迎你！彩彩！生日快樂(lè )！彩彩才想起來(lái)今天是他的生日，發(fā)現媽媽也在！彩彩開(kāi)心極了，他媽媽揭開(kāi)謎底：其實(shí)許吾是彩彩的大表哥！因為是他的表哥，所以經(jīng)常照顧她，疼愛(ài)她！彩彩開(kāi)心極了，他發(fā)誓這是他最開(kāi)心最快樂(lè )的生日！

童年的作文4

　　回憶我的童年真的很有趣。我和文姐姐和華飛哥哥在奶奶家度過(guò)的美好時(shí)光，尤其是姐姐和哥哥帶我進(jìn)豬圈的那件事，總是讓我難以忘懷。

　　那是一個(gè)暑假。中午，當大人們都在睡覺(jué)的時(shí)候，我和姐姐、哥哥的瘋狂計劃開(kāi)始實(shí)施：我們決定去豬圈。我們低著(zhù)頭靜靜地走著(zhù)。哥哥在前面，我在中間，姐姐在后面。我們穿過(guò)陰暗的小路來(lái)到后院。當我們看到一絲溫暖的陽(yáng)光時(shí)，密集的蒼蠅和蚊子襲擊了我們。我一拍就有幾個(gè)人死了。啊!！一只大蜘蛛！我們的腳突然停了一半。在我們面前，有一只大蜘蛛在枇杷樹(shù)最顯眼的地方編織著(zhù)一張大網(wǎng)，這棵樹(shù)有一平方米那么大。我們互相看了一眼，轉身跑開(kāi)了。太可怕了。在我的記憶中，蜘蛛只有手掌的一半大。它的背上有紅色和黃色的條紋。大約八毛茸茸的厚而有力的腳站在網(wǎng)的中間。我看到大約六只黑色的珠狀眼睛。太可怕了。姐姐和哥哥逃到哪里，我也逃了，最后逃到了我的目的地。

　　因為剛才我被那只大蜘蛛嚇壞了，所以我不想進(jìn)豬圈。但是我弟弟充滿(mǎn)了期待，因為他能看到一頭七天前出生的豬。我看到我哥哥有一個(gè)壞主意，所以我答應進(jìn)豬圈。

　　瞧，一頭比我們三個(gè)都重的胖母豬正在酣睡。我們的心跳伴隨著(zhù)上下打鼾，上下打鼾。旁邊的豬也睡著(zhù)了，胖乎乎的臉比一只更可愛(ài)。我擔心愛(ài)干凈的女孩會(huì )拒絕。它們有的躺在媽媽的身上，有的趴在腳上睡覺(jué)，更可愛(ài)的`是小豬睡得一團糟。

　　我的兄弟低聲說(shuō)：“我的兄弟；作為你的兄弟，我會(huì )抓豬，你會(huì )保護我。去吧“表面上，我答應過(guò)，但在我心里，我想給我弟弟一只“狗屎吃狗屎”的狗，我哥哥是條狗！

　　我哥哥爬過(guò)了低矮的豬墻，我妹妹也爬過(guò)了。雖然我爬了上去，但我幾乎陷入了混亂。我哥哥一直在看這頭豬。它是乳白色的，有兩個(gè)下垂的豬耳朵和一個(gè)超級形狀的鼻子。我哥哥撿起它跑掉了。我不認為我和妹妹滑得比我哥哥快。我哥哥翻過(guò)墻，手里的小豬大叫：“噢，噢”，我真不明白他為什么不掙扎。我被欺負時(shí)，他真的很像我。順便說(shuō)一句，狗屎你怎么能忘記？唉！我們剛跑出籬笆就停了下來(lái)。這時(shí)，我哥哥瞇起眼睛對我們微笑，表示我們成功了。哪里我們只走了半步，腿就開(kāi)始發(fā)抖。因為我哥哥旁邊的一個(gè)巨大的動(dòng)物非常生氣，他不得不用兩個(gè)前蹄踩在柵欄上。他的眼睛原本像珠子一樣小，現在比蜘蛛還大，盯著(zhù)我哥哥看，但他不知道，他還問(wèn)我們：“什么？”；可愛(ài)嗎?

　　我們嚇得眼睛都動(dòng)不了了。我哥哥也瞇起眼睛笑了。幸運的是，我哥哥站起來(lái)想讓他回家。我弟弟真倒霉。他一轉頭，就碰到了那只老母豬的鼻子。老母豬受不了。它張開(kāi)嘴咆哮，這讓我弟弟不由自主地嚇了一跳。他的手幾乎松開(kāi)了，眼睛嚇得睜大了。他首先看到的是一個(gè)充滿(mǎn)殺戮精神的怪物。我哥哥是如此強大，他敢動(dòng)。他一步一步地搬到離老母豬稍遠的地方。剛才他站直了�，F在他彎下腰把小豬送回家。他幾乎掉進(jìn)豬圈，然后站直，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我姐姐和我看著(zhù)我哥哥走了，我們和他一起跑掉了。

　　剛才一個(gè)大怪物的吼聲驚醒了成年人。他們出去看了看。他們一到門(mén)口，就看見(jiàn)我和文雯姐姐在哭，而華飛哥哥卻在笑。

童年的作文5

　　每個(gè)人都有自己的童年。而我的童年是在有趣、快樂(lè )、幸福中度過(guò)的。童年的趣事不時(shí)浮現在我的腦海，常使我在夢(mèng)中笑醒。

　　20xx年暑假，我當時(shí)不滿(mǎn)7歲。

　　爺爺奶奶帶我去了爸爸媽媽工作的地方略陽(yáng)。

　　略陽(yáng)是一個(gè)山區縣，這里群山懷抱，三江競流，風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是一個(gè)避暑消夏的好地方。

　　第二天是周六，一大早我便問(wèn)爸爸：“今天咱們去哪里玩?”“去白石溝�！卑职只卮鹞��！罢娴�，太好了!”我高興地手舞足蹈。

　　早餐過(guò)后，爸爸駕駛著(zhù)汽車(chē)，在山間公路山飛馳。半小時(shí)后，我們便來(lái)到了略陽(yáng)著(zhù)名的旅游景點(diǎn)白石溝。這里的天，比別處的更藍;這里的`陽(yáng)光，比別處的更明媚;這里的野花，比別處的更馨香;這里的空氣比別處的更清新;這里的環(huán)境，比別處的更幽靜;這里的風(fēng)土人情比別處的更淳樸。公路一旁的小河蜿蜒曲折，流向遠方，河水清澈見(jiàn)底，平靜無(wú)瀾。小河兩側，群山疊翠，綠樹(shù)成蔭。兩岸美麗的風(fēng)景倒映在河中，構成了一幅天然的山水畫(huà)卷，使人目不暇接，嘆為觀(guān)止。

　　我們將車(chē)停在了一處河灣，這里是一個(gè)天然的游泳池。我們穿好游泳衣，“噗通”一聲跳入水中�！鞍�，這里的水好清啊!”我驚嘆道�！斑@條河是嘉陵江的一條支流，發(fā)源于陜甘交界的五龍山，你嘗嘗，看這河水是不是甘甜可口”爸爸一邊游泳，一邊為我講解。我把嘴浸在水里，吸了一口水，真是沁人心肺啊。我揮起雙臂，蹬開(kāi)兩腿，快樂(lè )地游起來(lái)。爸爸也緊緊跟在我的身后。我們一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒仰泳，不時(shí)濺起片片水花。游了一會(huì )兒，我提議“打水仗”，爸爸說(shuō)：“好啊�！蔽译p手用力將一團團水花潑到爸爸臉上，而爸爸總是將水花輕輕地潑到我的臉頰上，有說(shuō)不盡的舒適。我們盡情地玩到1點(diǎn)鐘，媽媽說(shuō)：“好啦，上來(lái)吧，該吃午餐了�！�

　　聽(tīng)到媽媽的呼喚，我和爸爸趕緊上了岸。此時(shí)我確實(shí)感到饑腸轆轆，，抓起一塊面包，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸邊吃邊對我說(shuō)：“等會(huì )兒咱們到上游去捉螃蟹�！蔽覇�(wèn)：“有螃蟹嗎?怎么捉呀?”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“等會(huì )兒你就知道了�！�

　　吃完午餐，我和爸爸向上游走去，這里河水較淺，可以清楚地看清小魚(yú)的行蹤，但是一個(gè)螃蟹也沒(méi)發(fā)現�！皼](méi)有螃蟹呀，爸爸浄哄人”“我告訴你，螃蟹都藏在石頭的下面，只要輕輕地搬開(kāi)石頭，它就會(huì )跑出來(lái)。這時(shí)，你要快速的按住螃蟹的殼，然后把它緊握在手里捉上來(lái)�！蔽野窗职终f(shuō)的方法，一次，兩次…...真是功夫不負苦心人，我按第五次時(shí)，終于捉了一只，我高興極了。不到一個(gè)小時(shí)，我們的小桶就快裝滿(mǎn)了。我問(wèn)爸爸：“提回去嗎?”爸爸卻說(shuō)：“不!把它們放回河里�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“為什么?”“因為小螃蟹的媽媽找不到小螃蟹會(huì )傷心的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我依依不舍得將小螃蟹放回水中。心里說(shuō)：“小螃蟹，再見(jiàn)了，我捉你，只是和你做游戲，別見(jiàn)怪呀，快回家找媽媽去吧�！�

　　傍晚，我們迎著(zhù)落日的余暉，依依不舍地的離開(kāi)了白石溝。此時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)河水在嘩嘩地流，仿佛是小螃蟹在說(shuō)：“再見(jiàn)了，小姐姐，明天你還來(lái)和我們做游戲嗎?”

　　啊!童年，趣事，你將會(huì )永遠留在我的記憶中!

童年的作文6

　　時(shí)間的洪流將我們輕而易舉地帶走，如今我站在河的對岸。時(shí)光劃地成河，將現實(shí)與夢(mèng)幻分割，干涸的河床上，感傷的年華洶涌而過(guò)。河的對岸，是童年。

　　可，如何找回呢？

　　去玩過(guò)家家、老鷹捉小雞的游戲，在游戲中感受昔日的天真快樂(lè )嗎？去傻傻做事，童言無(wú)忌嗎？去黏著(zhù)父母，撒嬌取鬧嗎？不可能了，畢竟時(shí)光不再，我們已不是當初的小屁孩，而是有思想、有主見(jiàn)也有心事的青春少年了。

　　那么，去找回童心，一顆天真爛漫卻又靈秀創(chuàng )新的心，一顆純凈明亮善于發(fā)現的心，我想是可以的。

　　現代社會(huì )高速發(fā)展，卻也時(shí)常遭遇道德滑坡的問(wèn)題，諸多不良事件占據報紙網(wǎng)絡(luò )頭條，讓人氣憤的同時(shí)不由感慨世風(fēng)日下。這時(shí)，我們懷揣著(zhù)一顆童心去看看安徒生的童話(huà)吧！是的，童話(huà)里很多故事過(guò)程曲折，但結局卻永遠是公主和王子從此過(guò)上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆，灰姑娘成了王后等美好圓滿(mǎn)的結局，確實(shí)很幼稚，在現實(shí)生活中，絕對是癡人說(shuō)夢(mèng)。但童心卻能與此產(chǎn)生共鳴，覺(jué)得這個(gè)世界是美麗的，人性也是美麗的，正義必將戰勝邪惡。

　　快節奏的社會(huì )讓人整日奔波勞苦，學(xué)業(yè)的壓力也常常壓得我們透不過(guò)氣來(lái)，每天麻木地兩點(diǎn)一線(xiàn)的循環(huán)，心里的抱怨日積月累，身體被變得疲憊不堪。這時(shí)，讓我們懷揣著(zhù)童心再次上路吧，你會(huì )發(fā)現天空是這么的.藍，躺在草地享受日光浴是多么的愜意，竄入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心曠神怡的你還會(huì )發(fā)現，廢棄許久的草地早已長(cháng)出朵朵向陽(yáng)紅，小雛菊正在迎風(fēng)綻放，街頭賣(mài)藝老人拉的二胡古色古香。生活中蘊含著(zhù)多少美呀！至少無(wú)論是明天，還是明天的明天，一輪紅日總是從東方升起。

　　童心，沒(méi)有年齡的限制。錢(qián)鐘書(shū)學(xué)貫東西，赫赫有名，卻是一個(gè)不折不扣的“老小孩”，每天都要畫(huà)一幅好玩的畫(huà)，常常躲在被窩里偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此，他畫(huà)出的蝦兒妙處橫生，逼真至極，而能畫(huà)出如此可愛(ài)之物的他自然也是可愛(ài)之人。一次在接待外賓后，白石老人悶悶不樂(lè )，艾青忙追問(wèn)原由，白石老人說(shuō)外賓沒(méi)有夸獎他的畫(huà)，艾青忙說(shuō)，他夸了，但你聽(tīng)不懂，白石老人卻說(shuō)，只有豎起大拇指才是夸獎。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰，因童心而感受天地之靈氣。

　　許多嚴謹的科學(xué)家也是極富童心的�；艚鹣裥『⒆影阈阒�(zhù)自己的新輪椅，而軋到英國王子查爾斯的腳；愛(ài)因斯坦常常衣著(zhù)不整不修邊幅做著(zhù)鬼臉，吐著(zhù)大大的舌頭。童心中的好奇與探究，往往是驅使他們在科學(xué)領(lǐng)域孜孜不倦地探索，從而使“黑洞大爆炸”、“相對論”等劃時(shí)代宏論石破驚天，改變了人類(lèi)，改變了世界。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當《童年》的音樂(lè )旋律響起的時(shí)候，總會(huì )勾起我對往日的回憶。既然無(wú)法穿越，那么就讓我們找回童心，這將是流年里我最美的點(diǎn)綴。

童年的作文7

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　記得小時(shí)侯，我家院子里種著(zhù)一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長(cháng)高�？粗�(zhù)一條條橫線(xiàn)，我真盼望快快長(cháng)高。有一天，我忽然發(fā)現自己比那記號矮了。天��！難道我倒著(zhù)長(cháng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(cháng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)��！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了�！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著(zhù)她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì )對小雞干出什么傻事……

　　哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。

　　小山雞

　　那時(shí)候我常跟著(zhù)伙伴們到山上去拾柴火。記得有一次我們上山，大家都在柴叢里鉆。有的檢松果，有的檢樹(shù)枝。大家在山上又是叫又是鬧的，我們的`叫聲，笑聲在整個(gè)山谷回蕩。只要我們鬧到哪里，那里的小鳥(niǎo)就到處亂飛。我們這群吵鬼，打破了大山的寧靜。

　　正當我們鬧得開(kāi)心的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一群雞，應該說(shuō)是一只母雞帶著(zhù)一群小雞，在愴忙逃竄。我當時(shí)驚呆了，怎么這里還有雞。只見(jiàn)那母雞有點(diǎn)象奶奶家的蘆花雞，只是這它小個(gè)點(diǎn)而已，大概只有童子雞那樣大小。后面跟了六、七只小雞。我嘴里激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是一個(gè)勁地叫著(zhù)：“雞”，“雞”。

　　我堂哥連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事”。我手指著(zhù)逃得遠遠的雞說(shuō)：“那里有雞”。哥哥三步并作兩步跑過(guò)去抓，只抓到了一只小雞。告訴我拿好，不要讓小雞跑掉。我一邊點(diǎn)著(zhù)頭，一邊看著(zhù)雙手捧著(zhù)的小雞，有多開(kāi)心就別提了。這小雞長(cháng)得好可愛(ài)，小小的身體只有雞蛋那么大，有點(diǎn)灰色的絨毛。它在我的手里，不停地掙扎，嘴里發(fā)出唧唧的聲音。我擔心小雞從我手中逃走，就用力地握緊它。誰(shuí)知道沒(méi)多少時(shí)間，這小雞就不動(dòng)了，眼睛也閉上了�！靶‰u死了”？！我腦子里突然出現這個(gè)想法，連忙把小雞放在地上，開(kāi)始放聲大哭。

　　哥哥又跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我什么事。我說(shuō)小雞死了�！八懒�？在哪里？”我把手朝放雞的地方指去，“呶！”哥哥順眼看去，哪里有雞？“奇怪！我剛才就是放在這里的，怎么一下子就沒(méi)有了呢？”我們倆到處找，也沒(méi)有找到小雞的蹤影，我心里沮喪及了。

　　現在回想起來(lái)，其實(shí)，任何動(dòng)物都有求生的欲望。它這樣一裝死，不僅檢回了自己的生命，而且還檢回了自由。

童年的作文8

　　在童年時(shí)，我總會(huì )鬧出一些笑話(huà)，不過(guò)因為我鬧出的笑話(huà)太多了，就像天上的星星，水中的魚(yú)兒，沙漠中的顆�！�…所以很多都記不太清了，可有一件事卻令我記憶猶新，今天我就給你們講講這件事吧。

　　在我五六歲時(shí)，我在移民小學(xué)讀學(xué)前班，相信大家一定不陌生，它就是食堂前的那幾間教室，不過(guò)現在已經(jīng)被拆了。記得那時(shí)候很流行“彈小車(chē)”，于是我便瘋狂地收集戰龍小車(chē)�？捎捎谖业募夹g(shù)不是很好，所以游戲中我很快輸掉了我收集的戰龍小車(chē)�？晌矣植荒芙渥∽约旱摹败�(chē)癮”，怎么辦呢？突然我看見(jiàn)了我的小豬存錢(qián)罐，這個(gè)存錢(qián)罐在我很小的時(shí)候就買(mǎi)了，現在這小豬里裝滿(mǎn)了錢(qián)幣！我心中的“惡魔”覺(jué)得時(shí)機成熟了，便對我說(shuō)“我們就偷拿一次而已，不會(huì )怎么樣的”于是我便有點(diǎn)動(dòng)心了。不過(guò)我心中的天使卻不干了，對我說(shuō)“別聽(tīng)他的，它說(shuō)的一次根本就不會(huì )只是一次，有可能是兩次、三次或者更多次呢！”這時(shí)我的腦子里不停地響著(zhù)：偷！不偷！我實(shí)在聽(tīng)不下去了，便插了一句：“卡！還是投硬幣吧！”

　　馬上就要投硬幣了，我的心里不免有些緊張。于是我閉上眼想把硬幣擲出去，可我的手卻像灌了鉛一樣動(dòng)不了了，最終我還是艱難地擲除了硬幣�！芭尽睉�該是硬幣落地了吧，我睜開(kāi)眼睛，噢耶！是偷！我不禁在心里默默的地歡呼，惡魔也在歡呼著(zhù)！天命！天命��！哈哈哈哈……可天使卻不一樣，它被惡魔的勝利搞得石化了，嘴里還結結巴巴的叫著(zhù)：這不、不可能，不、可能……我的手已經(jīng)不知不覺(jué)地伸向了“小豬”。

　　“啪”的一聲，小豬被我打碎了我拿了里面的錢(qián)買(mǎi)了一輛小車(chē)�？晌也恢�道是哪根神經(jīng)錯亂了，竟買(mǎi)了一個(gè)以前買(mǎi)過(guò)的車(chē)子，這不禁勾起了奶奶的疑心：他不是從不買(mǎi)一樣的車(chē)子嗎？而且他是哪來(lái)的錢(qián)？不行我得去看看。我看見(jiàn)奶奶朝我的房間走去，便前去阻攔，可奶奶卻把我推到了一邊，于是我問(wèn)她有什么事，奶奶便對我說(shuō)：“你哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)車(chē)？”我的心一下就跳到了嗓子眼，難道她知道了？應該是猜的吧，那就好辦了。然后我裝出一副沒(méi)撒謊的.樣子說(shuō)道：“我找菲菲姐借的錢(qián)買(mǎi)的�！蹦棠搪�(tīng)完又問(wèn)我：“你不是從來(lái)不買(mǎi)重復的車(chē)子嗎？今天怎么買(mǎi)了一樣的呢？”那時(shí)我正在慶幸菲菲姐沒(méi)在家，可一被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，我便從開(kāi)心的天堂一下子跌到了痛苦的地獄了，該怎么回答呢？這時(shí)我想起了撒謊大王經(jīng)常說(shuō)忘記到作業(yè)本的話(huà)，便學(xué)了他的話(huà)：“我忘記有這個(gè)車(chē)子了�！辈贿^(guò)姜到底還是老的辣，奶奶竟在我自認為天衣無(wú)縫的謊言里找出了破綻——我說(shuō)話(huà)的底氣不足！于是結果也出來(lái)了，沖進(jìn)我的房間，找出了被我“殺”了的小豬。

　　奶奶打電話(huà)告訴了媽媽這個(gè)事，幸好那天是星期五，我可以躲到奶奶家，不用在家受一頓“好”打。在奶奶家呆了兩天，我必須得回去了，媽媽來(lái)接我了，本以為我會(huì )挨一頓臭罵，可沒(méi)有想到，媽媽不但沒(méi)罵我，反而溫和地給我講起如何好好利用零花錢(qián)，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子等，我愧疚地哭了。

　　從那以后，再也沒(méi)有那個(gè)“小偷”了，只有那個(gè)譙昱來(lái)了！

童年的作文9

　　每個(gè)人的童年都是一部屬于自己的童話(huà)，藏著(zhù)珍貴的小寶藏，在那份寶藏里擁有著(zhù)無(wú)限的甜蜜和純真。

　　街角處的風(fēng)箏讓我想起了屬于自己的童真。

　　那時(shí)候的天空要比現在的湛藍，云兒的動(dòng)向也更加多姿。隨著(zhù)春天的風(fēng)兒吹動(dòng)，草兒探頭，無(wú)數的小伙伴開(kāi)始踏青、春游。最早看到風(fēng)箏是在游玩的途中，那時(shí)候的風(fēng)箏形狀不似現在這般豐富，只是有著(zhù)簡(jiǎn)單動(dòng)物的形狀。我以為真的遇到了天空上的蒼鷹在翱翔，之后看到那根線(xiàn)逐漸縮短的同時(shí)，那只雄鷹也踏足地面，原來(lái)這東西叫做風(fēng)箏。

　　我的第一只風(fēng)箏是爺爺送給我的，我們時(shí)常一起將它放飛。

　　那只風(fēng)箏是一只十分好看的花雕，似乎能給天空帶來(lái)一份獨有的'色彩一樣，每次將它放出，總有一種不愿回來(lái)的感覺(jué)。伴隨著(zhù)風(fēng)的流向，它也在天上飛了起來(lái)，逐漸飛的更遠更高。很多時(shí)候，我甚至感覺(jué)自己也像是一只被家人錢(qián)在手里的風(fēng)箏，受到了家人們的指引，我們可以更平穩的前行，飛的更遠更高，看到更多的風(fēng)景。

　　自由對于童真而言是必然的，小時(shí)候的調皮搗蛋也是我們所難忘的趣事兒。

　　我尤其記得小的時(shí)候會(huì )偷偷更換課表，讓老師走到教室后再出去再回來(lái)，也會(huì )偷偷的把同學(xué)的課本翻頁(yè)，讓他在讀書(shū)的時(shí)候讀錯段落。許多時(shí)候的我們心里都住著(zhù)一只小惡魔，這只惡魔單純又調皮，善良又可愛(ài)，做著(zhù)些不對但是又不過(guò)分的事情，讓生活變得更加生動(dòng)。盡管我們隨著(zhù)成長(cháng)會(huì )失去很多原有的事物，但是這并不妨礙我們每個(gè)人心中都住著(zhù)屬于自己獨一無(wú)二的孩童。

　　當童真變成一部童話(huà)，我們就是童話(huà)里的主人，塑造著(zhù)這部童話(huà)的內容。

　　我們會(huì )因為一個(gè)變形金剛的玩具幻想出來(lái)拯救世界的情節，我們會(huì )因為老師的作業(yè)而苦惱，做一個(gè)被小怪獸打敗的夢(mèng)境。在這個(gè)幻想出來(lái)的世界中，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有對錯，沒(méi)有金錢(qián)觀(guān)，沒(méi)有所謂的規則，我們只是活在單純當中�？梢园焉�活中的每一件瑣碎的小事兒變化成有趣兒的故事來(lái)看。不管是好的還是壞的，我們都能夠把那些融入到故事的素材當中加以改善，讓自己能夠盡可能的去享受，去適應這個(gè)世界原本的現實(shí)。

　　童真是一項人生的樂(lè )趣所在，遺憾的是它有時(shí)間的限制。

　　當你被世界所打敗開(kāi)始具有真正價(jià)值觀(guān)念的時(shí)候，也是童真消逝的時(shí)刻。盡管它會(huì )讓你的生活變得更加具有意義，但是當它離開(kāi)的時(shí)候也并不是壞事，至少證明著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大了，你已經(jīng)能夠獨立的面對一切生存在這個(gè)世界上了。

　　我所能夠做的就是盡可能的留下童真時(shí)候的美好記憶，不管是乖巧的時(shí)候也好，或是調皮時(shí)候也好，放風(fēng)箏時(shí)候也好，玩玩具的時(shí)候也好，那些個(gè)美好時(shí)刻都是值得我們去記憶，去珍惜的。畢竟生命的時(shí)限是短暫的，我們的生活也被劃分為了不同的區域，每個(gè)區域都只有那么一次，童年便是如此。

　　相信我，你的童話(huà)也一定是精彩的，不妨從此刻開(kāi)始回憶一下吧？

童年的作文10

　　從小就一直在農村長(cháng)大，一年四季每天都能找到各種樂(lè )趣，和小伙伴一起肆意揮灑汗水，歡聲笑語(yǔ)。但也總會(huì )做一些讓大人啼笑皆非的事情。

　　還很小的時(shí)候，就干過(guò)不少傻事，當然這個(gè)是通過(guò)鄰居阿姨的嘴里才知道的，因為太小我自己對這些事情沒(méi)有多少記憶。

　　燥熱的夏天，除了吃雪糕解暑還有就是下河游泳了，跟鄰居家小哥哥一起玩的時(shí)候，他想去游泳，就鬧著(zhù)大人帶著(zhù)去，我因為還太小沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳但是就是想去湊熱鬧，不會(huì )游泳也可以在岸邊玩水。被鬧不過(guò)的阿姨帶著(zhù)我們去河邊，那條河離我們家沒(méi)有多遠。鄰居哥哥是會(huì )游泳的，每年夏天，鄰里鄰居都會(huì )帶著(zhù)各家小孩結伴去游泳。而我那時(shí)候還是個(gè)小蘿卜頭�？煲�到河邊時(shí)，鄰居哥哥就很快速地往前跑，我就掙脫阿姨的手也跟著(zhù)一起，到了河邊，鄰居哥哥就直接下水開(kāi)始游泳，而我因為腿短落在后面，但是也只能講我小時(shí)候真的是初生牛犢不怕虎，對很多事情都是迷迷糊糊，看著(zhù)鄰居哥哥下河游泳了，我也緊跟著(zhù)直接跳進(jìn)水里，慢慢就開(kāi)始往下沉，后面的阿姨嚇得趕緊跑過(guò)來(lái)一把把我從水里撈出來(lái)，用當時(shí)阿姨的口吻就是，就見(jiàn)著(zhù)我瞪著(zhù)雙眼睛噗嗤噗嗤的看著(zhù)她，拎上來(lái)不哭不鬧的。讓阿姨一陣好氣又好笑，而現在每每說(shuō)起這件事，也都是成了回憶里一件趣事。

　　除了這個(gè)，小時(shí)候的我挺爭強好勝的，啥都不怕，就算心里怕但是嘴硬。隔壁鄰居姐姐是個(gè)很文靜的人，每每有好吃的都會(huì )給我吃，但是那個(gè)姐姐小時(shí)候怕黑，上廁所或者回家都要拉上我壯膽，雖然我也怕，但我嘴上只會(huì )說(shuō)這個(gè)怕啥，沒(méi)事我陪你去。這個(gè)是我上小學(xué)的時(shí)候了，所以對此有記憶，而我沒(méi)有記憶的則是那個(gè)姐姐媽媽講的事情，小時(shí)候一到午飯點(diǎn)，我家里要是還沒(méi)做好午飯的話(huà)，我就會(huì )直接跑到姐姐家，看到她坐在板凳上面前擺放著(zhù)盛好飯菜的.碗，直接端起就開(kāi)吃，吃完了就把飯碗往桌上一丟，撒腿就跑，那個(gè)姐姐一直很安靜，就好像已經(jīng)習慣我這樣了，大概也確實(shí)是習慣了，一到飯點(diǎn)我就會(huì )出現，順帶消滅她的午飯吧，而阿姨就會(huì )講“呀，你這個(gè)小壞丫頭，又來(lái)?yè)屇憬憬愕娘埑浴薄?/p>

　　長(cháng)大后回鄉下跟阿姨們閑聊，就會(huì )講這些，順便感嘆時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我們就都成了大姑娘了，小時(shí)候還是個(gè)小蘿卜頭跟在那些哥哥姐姐們的身后跑。其實(shí)除了上面講到的那些還有很多其他的，只能講小時(shí)候的我是真的很皮。那個(gè)時(shí)候都是住在一個(gè)巷子里，鄰里鄰居都挨得很近，所以一到放學(xué)時(shí)間巷子里就很是熱鬧，端著(zhù)飯碗，拎著(zhù)一個(gè)小板凳坐在巷子里，邊吃飯邊聊天。而與我家對門(mén)的哥哥家，他家的廚房墻面的磚縫間因為一些水泥的掉落，可以往里面插放一些稻草之類(lèi)的東西，每每鄰居哥哥還有阿姨在廚房燒火做飯的時(shí)候，我們就會(huì )搗蛋，往那些縫隙里不斷地放稻草，被阿姨發(fā)現后，一看阿姨笑怒著(zhù)出來(lái)，我們趕緊一撒丫子的跑開(kāi)。這種小事在那個(gè)時(shí)候都能玩樂(lè )地笑上半天。

　　趣事很多，要講還要很久，存在記憶里，每每翻想，讓人想重新回到那個(gè)孩童時(shí)期再過(guò)一次無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

童年的作文11

　　有人說(shuō)：誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就會(huì )擁有一個(gè)燦爛的世界。我對這樣的說(shuō)法表示贊同。因為在如愿以?xún)數氖罴俅�表�?zhù)孩子們的天真無(wú)邪又要重臨了。在暑假中有的不只是快樂(lè )，還有燦爛和活潑，在讓我們流連忘返的《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆就是一個(gè)典型的例子。

　　湯姆是個(gè)聰明頑皮，好奇心強，喜歡冒險向往英雄業(yè)績(jì)的孩子。他對于冒險是那么的熱愛(ài)，一心想要做一個(gè)統帥眾強盜的首領(lǐng)，這可以說(shuō)是他長(cháng)大后的理想吧！對于自己的理想執著(zhù)地去完成的他，在書(shū)本中向人們展示了一些社會(huì )弊病和黑暗現實(shí)，揭示了宗教的虛偽性，無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民習氣。在這本書(shū)的背后有一個(gè)不管家境多么貧寒，他還是努力地學(xué)習、寫(xiě)作。他就是享譽(yù)全球的杰出的美國幽默諷刺作家——馬克？吐溫�！稖�姆索亞歷險記》中形形色色地體現出馬克？吐溫杰出的藝術(shù)風(fēng)格。作者對自然景色的描繪，對家鄉的風(fēng)光，把湯姆這人物襯托得呼之欲出，栩栩如生。

　　書(shū)中主要描寫(xiě)了：十九世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活。主人公湯姆索亞和他的`小伙伴幼稚而認真的言行給我們很深的啟示。孩子們討厭牧師騙人的鬼話(huà)和不喜歡學(xué)�？菰锏慕逃�和循規蹈矩的大人和和孩子們唱對臺戲。他們的聰明活潑和正直勇敢，尤其是在一些重大的事件中，在正義和邪惡較量的時(shí)候、危險要降臨的時(shí)候，他們總能義無(wú)反顧地挺身而出地為大家出力。這樣的一件件事情都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，沉浸在那每一件重大的事情當中，想著(zhù)湯姆他們會(huì )怎樣的聰明，用正義去與邪惡較量。那樣的正直勇敢我們的每一個(gè)人都期待著(zhù)，都感動(dòng)著(zhù)。

　　在書(shū)本中，湯姆和朋友們的聰明勇敢的場(chǎng)面又怎么會(huì )缺少呢？

　　書(shū)本的第一章可以分為兩部分，其中第一部分就展現了湯姆索亞的聰明。第一部分描寫(xiě)的是，湯姆又逃學(xué)去玩，姨媽為了試探湯姆繞了一個(gè)圈去問(wèn)湯姆。但是湯姆并沒(méi)有上當，還識破了姨媽的“詭計”，知道了姨媽下一步想干什么。

　　就從這么的一點(diǎn)的事情，湯姆可以讓姨媽啞口無(wú)言，不動(dòng)聲色、沒(méi)有任何的破綻地去識破姨媽的詭計。還能知道姨媽下一步的計劃。非常的聰明，會(huì )得也很巧妙。對于一個(gè)小孩子能如此的機靈，真的非常的棒。

　　湯姆雖然聰明機智，但是人無(wú)完人，金無(wú)足赤，湯姆他也不是十全十美的，他也有缺點(diǎn)。那就是經(jīng)常讓人擔心，提心吊膽的。湯姆從小就失去雙親，是由最親的姨媽去照顧他，供書(shū)教學(xué)的，非常的辛苦。但是湯姆總是把姨媽惹火，生氣。不管姨媽怎樣地對他勸說(shuō)教導，他依然是一副不懂裝懂的樣子，擺出滿(mǎn)不在乎的嘴臉，依然我行我素，常逃學(xué)。這一切的行為都讓姨媽擔心，都讓姨媽難過(guò)，讓姨媽費心。但是湯姆總是讓姨媽的好心落空，我行我素。這樣的行為真是讓人難過(guò)。更何況是他的姨媽……

　　童年，需要的燦爛其實(shí)每一個(gè)都有，只不過(guò)有的人沒(méi)有發(fā)現，也有的人不在乎，所以長(cháng)大后就覺(jué)得自己的童年時(shí)空虛的。因此，我們要對童年的回憶做到整理，讓我們長(cháng)大后的童年回憶不是空虛的。

童年的作文12

　　無(wú)邊無(wú)際的天幕中，是神秘的黑色。偶然一瞧，就出現了幾顆小小的星星，你一數，它又多出了幾顆。夢(mèng)中，又回到那夜……

　　——題記

　　家鄉的夜是很美的。一個(gè)一個(gè)碩大的星星，仿佛一伸手就能摘到，那一幢幢古樓，一條條小巷，都彌漫著(zhù)我們一串串鈴鐺般的笑聲，在背后，“叮叮當當……”地撒了一地。

　　我的童年，就是在家鄉度過(guò)的。那彌漫著(zhù)麥香田野，那鄉下人淳樸的氣息，就給我粉紅色的童年勾上了美好的一畫(huà)。

　　山那邊，出現了一圓月。月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在小溪里淘洗過(guò)嗎？月亮照亮了高高的山峰，照亮了曲折的小道，把銀子一樣白亮的月光，撒在了憩睡的人們身上，好像給他們披上了柔軟的月光被……

　　這時(shí)候，我和小伙伴們手牽著(zhù)手，在田野間走啊走。站在土坡上遠遠望去，嘿，那稻田多像一塊被月光鑲了一道銀邊的棉被呀！

　　“快看，那邊有條小溪！”我們就像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，朝那條銀色的帶子奔去。琉璃般的小溪，清楚的看見(jiàn)那一條條活潑的小魚(yú)，調皮的左右搖擺著(zhù)尾巴，仿佛下一秒就會(huì )躍出水面，讓人不由得緊緊盯著(zhù)溪面。細細的溪水，流著(zhù)山草和野花的香味，流著(zhù)月光�；野咨�的鵝卵石，布滿(mǎn)河床。波光粼粼的水面上，清楚的照映出一輪大大的月盤(pán)，煞是美麗。我們并坐在一塊巖石上，脫了鞋，腳放在水里，清涼的水使我們舒適。月亮鑲在了天幕上，發(fā)出的淡淡的幽光讓人朦朦朧朧，有幾許醉意。小魚(yú)兒吮著(zhù)我們的腳指頭，好似想引起我們的注意。離小河不遠的地方飄來(lái)了一陣誘人的果香，是枇杷，是雪梨，是紅蘋(píng)果？都有。月光下，那紅紅的蘋(píng)果閃著(zhù)銀色的光芒，煞是誘人，引起了我們的食欲。我們赤著(zhù)腳，踮起腳指頭，躡手躡腳地走到了果樹(shù)下。清新的果香鉆入我們的.鼻子里，還沒(méi)吃，嘴里早就溢滿(mǎn)了香甜的汁水�？葱』锇閭冃『镒铀频�，三下兩下就爬上了樹(shù)，不敢怕樹(shù)的我只好在樹(shù)下望洋興嘆了�！吧蟻�(lái)��！”小伙伴們向我招招手，我只好硬著(zhù)頭皮踩住一個(gè)小小的樹(shù)樁，在樹(shù)樁上站好后抬頭一看，呀，那么高��！小伙伴們紛紛下了樹(shù)，把我解救了下來(lái)，對我指指他們鼓鼓的褲兜：“我們摘了好多！你不用上去了�！蔽业哪樢幌伦蛹t到了耳根，不好意思地撓撓頭�！白呃�，去洗洗蘋(píng)果吃啦！”小伙伴們拉著(zhù)我，向河邊跑去，我也從沮喪中變?yōu)闅g天喜地，蹦蹦跳跳地走向河邊。

　　洗完的蘋(píng)果，閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠，我們“嘎巴嘎巴”地吃著(zhù)香甜的蘋(píng)果，合著(zhù)清甜的溪水，那味道，真賽過(guò)伊甸園的蟠桃！

　　吃完蘋(píng)果，我們坐在一塊巖石上，踢著(zhù)水花。放一片綠葉，讓葉子漂載著(zhù)這份安靜愜意，漂載著(zhù)我們蜜一樣的童年，漂載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)遠去吧！月光映著(zhù)小船，葉子好像載了滿(mǎn)滿(mǎn)一船的月光，正向遠方“嗚嗚——”地開(kāi)去呢！

　　我的童年，也就如這小葉船一樣，遠去了……

　　如今，我已長(cháng)大，但這份童年的回憶卻深深地埋藏在了我的心里，至今還能感受到那蜜一樣甜的童年……

童年的作文13

　　光陰似箭，日月如梭，一晃十多個(gè)年頭過(guò)去了，童年的許多往事宛如浮萍，流逝而去。唯有“喝醋”那件事歷歷在目，恍若發(fā)生在昨天，現在回想起來(lái)還流口水。

　　六歲那年夏天的一天，我和姐姐去隔壁奶奶家串門(mén)，想順便蹭點(diǎn)好吃的。奶奶的子女都在外地，常年不能回來(lái)看望他們。因此，奶奶對我們倆特別喜愛(ài)，孩子們捎點(diǎn)兒什么好吃的，都會(huì )留給我們倆一些。不出所料，一見(jiàn)我們倆過(guò)去，奶奶點(diǎn)著(zhù)小腳立刻從屋里拿出兩瓶蘋(píng)果醋，笑瞇瞇地說(shuō)蘋(píng)果醋酸酸的甜甜的，小孩子都喜歡喝，就給我們留了兩瓶。打開(kāi)后我一嘗，真好喝，一氣兒就喝完了，蘋(píng)果醋那酸酸甜甜的味道依然充斥著(zhù)口腔，我咂咂嘴，心中癢癢的，忍不住想再要一瓶，可又不好意思再要。悻悻地回家了，酸酸甜甜的味道在口中、心中回旋。

　　蘋(píng)果醋如此好喝，別的醋怎么樣？忽然我想起家里有醋，“家里有醋！”我為自己的突發(fā)奇想而興奮不已。家中的醋一定好喝，不然為什么爸爸媽媽吃飯時(shí)經(jīng)常加點(diǎn)醋呢？我真傻，以前怎么不知道呢？沒(méi)有早點(diǎn)吃？為了解饞，我決定摸到廚房喝醋。哦，不能讓姐姐知道和我搶?zhuān)?/p>

　　我踮起腳尖貓著(zhù)腰，閃身進(jìn)了廚房，在各個(gè)抽屜里，沒(méi)頭沒(méi)腦地翻著(zhù)，直到把廚房翻個(gè)底朝天，才終于找到一包還未打開(kāi)的柿子醋。

　　一拿到醋，就想起了蘋(píng)果醋酸甜誘人的味道，咽了一口唾沫，我閉上眼睛把鼻子湊上去一聞，嗯？真難聞呢？與蘋(píng)果醋的味道相差甚遠，這醋能喝嗎？我的小腦瓜不禁冒出許多小問(wèn)號。

　　“圓圓，”姐姐喊我的聲音從大門(mén)外傳來(lái)，我一怔，“圓圓，你在哪兒？快點(diǎn)過(guò)來(lái)，有好東西給你�！苯憬愦舐暯兄�(zhù)，聲音有著(zhù)明顯的喜悅。我聽(tīng)到腳步聲好像往回走，不禁亂了方寸。她比我年歲大，長(cháng)得也比我高，力氣也比我大，我搶也搶不過(guò)她，我再不喝她就會(huì )來(lái)跟我搶?zhuān)�我一�?zhù)急，不管三七二十一就咬開(kāi)了袋子，像喝包裝飲料那樣地把醋往嘴里倒�？墒�，醋剛喝進(jìn)嘴里，還沒(méi)來(lái)得及咽下去，就嗆得我直咳嗽，“噗”地一聲，醋從鼻子中嘴巴中全噴了出來(lái)�！皥A圓，你在干什么？”一進(jìn)門(mén)，就看到我手里拿著(zhù)半袋醋，眼中流著(zhù)淚，正吐個(gè)不停，屋中到處都彌漫著(zhù)一股濃濃的酸味，姐姐不禁喝問(wèn)我：“圓圓，你想干什么呀！怎么能把醋弄撒了呢？你知不知道媽媽會(huì )生氣的？想讓媽媽打你嗎？”

　　我抬起頭望見(jiàn)姐姐滿(mǎn)面怒容，忙擦著(zhù)眼睛、嘴巴、鼻子上的眼淚和醋，把事情的來(lái)龍去脈告知姐姐，并問(wèn)“這味道酸的可怕，一點(diǎn)兒都不甜，還很難喝，這柿子醋，怎么和蘋(píng)果醋一點(diǎn)也不一樣？”姐姐聽(tīng)后，看著(zhù)我的'大花臉笑得直不起腰，“圓圓，”她的聲音有些因笑而顫抖，“蘋(píng)果醋是飲料，柿子醋是調味品，是不能喝的。你…你…你可真是傻呀！”我不好意思地撓撓頭。

　　“都是你的常識少，以后可要多了解生活常識，別再發(fā)生這樣的笑話(huà)了�！苯憬愕谋砬楹茑嵵�。

　　“嗯！一定、一定�！蔽疫七谱�，酸味依然很重，牙都酸倒了，以至于晚上吃飯還時(shí)嚼不動(dòng)饃，爸爸媽媽知道了，點(diǎn)著(zhù)我的頭，又取笑了我一回。

　　唉，都怪那該死的醋，害的我到現在想起來(lái)牙根還難受，嘴角還流水。

童年的作文14

　　長(cháng)袖輕飄、起舞翩躚，似一只嬌美艷麗的蝶，又似一朵秀美明麗的花；縱聲歌唱，清脆甜美，唱出心底的甜蜜。大大方方的神情，優(yōu)美溫柔的動(dòng)作，歌聲飛揚，激情飛蕩

　　要說(shuō)今天的七彩童年、花樣十歲大型聯(lián)歡會(huì )上最首屈一指的表演，那可是優(yōu)美靈動(dòng)的舞蹈《紅紅的蝴蝶結》了。隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一群群靈動(dòng)清秀的圣潔小天使穿著(zhù)純凈秀麗的天藍色衣裳歡悅地跑出來(lái)，腳步輕盈。

　　她們一個(gè)個(gè)大大方方，經(jīng)驗老到，頭上扎著(zhù)艷紅如火的蝴蝶結，下身穿著(zhù)白里透紅的紗裙，一旋轉就輕輕蕩漾著(zhù)。她們那靈巧的動(dòng)作令人把所有的煩惱憂(yōu)愁都忘到了九霄云外。

　　我仔細地看著(zhù)她們精致到位的每一個(gè)動(dòng)作，情不自禁閉上了眼睛，眼前仿佛出現了一個(gè)美麗的畫(huà)面：一個(gè)個(gè)裙擺蕩漾、溫柔靈秀的小姑娘在山清水秀、美景如畫(huà)的郊外玩耍。她們快活極了，手拉著(zhù)手翩翩起舞，仿佛一只只美麗的蝴蝶一樣靈巧。她們忘記了時(shí)間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束地玩樂(lè )著(zhù)，轉呀，轉呀，蕩出美麗甜蜜的漣漪

　　我今天也很容光煥發(fā)，神采飛揚，因為我是主持人，主持人要具備清脆甜美的聲音和靈機應變的能力呢！這很讓我引以為傲。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始前，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，又有一點(diǎn)點(diǎn)疑問(wèn)：我真的能夠不負眾望嗎？要知道，這可是大型活動(dòng)呢！看看小劇場(chǎng)張燈結彩、人聲鼎沸，我能感到同學(xué)們都在下面看著(zhù)我。我抿了抿嘴，心想：加油，我一定能成功！果然，整個(gè)演出過(guò)程中，我都主持得很好，沒(méi)有出任何岔子。

　　我也是一個(gè)多才多藝的小演員。瞧，化妝后的我正向你翩翩走來(lái)，我身上的衣裳多么有青春活力呀，穿著(zhù)艷紅如火的外套和潔白如玉的短裙。那熱情奔放的音樂(lè )一響起來(lái)，我就活潑快樂(lè )地向絢麗多彩、金碧輝煌的`舞臺中央跳去，還把手指豎在頭上，好像兔子纖長(cháng)的耳朵呢！我表演的節目是《戲曲串串燒》，我充滿(mǎn)活力地邊唱邊說(shuō)了大部分臺詞，又要表演京劇了，就下臺去換上了更為精致的衣裳。

　　這回，我上身是一件薄薄的輕紗衣裳，下身是潔白如雪、嬌美無(wú)比的裙子，還在身上套了一件小馬甲，上面繡著(zhù)秀美艷麗的玫瑰花。我左手拿紗巾，右手執舞扇，做一個(gè)精致的動(dòng)作，飄然來(lái)到了臺上，用尖尖的聲音說(shuō)著(zhù)戲劇臺詞：哎呀，天都這個(gè)時(shí)候了，那個(gè)賣(mài)水的，怎么還沒(méi)來(lái)呀？我瞧瞧去吧！這時(shí)，音樂(lè )正好響起，我便隨著(zhù)音樂(lè )用小碎步在臺上走了好幾個(gè)來(lái)回，接著(zhù)，就唱起京劇來(lái)，那尖尖的嗓音讓同學(xué)們捧腹大笑、拍手叫好。見(jiàn)到目的達到，我也更加開(kāi)心了，我認為我的這場(chǎng)演出很精彩。

　　好運接踵而至，陳主任又推薦我為這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )被采訪(fǎng)的學(xué)生代表。所以，當我演完，一位個(gè)子高高，看起來(lái)很斯文的記者叔叔就笑容滿(mǎn)面地來(lái)到我面前，把我帶到后臺采訪(fǎng)我，媽媽也在一旁看著(zhù)我。

　　記者叔叔先問(wèn)道：今天，你開(kāi)心嗎？我快樂(lè )地回答道：開(kāi)心啊，因為這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，有許多豐富多彩的節目，有的令人捧腹大笑，有的令人拍手叫好。記者叔叔贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)問(wèn)道：你認為哪個(gè)節目最精彩？我歪頭可愛(ài)地思索了一下，說(shuō)道：我覺(jué)得兒童歌曲聯(lián)唱的節目最精彩，由我們學(xué)校三年級部一些可愛(ài)的小天使為我們演繹，她們充滿(mǎn)靈性的歌聲令人入迷，此時(shí)此刻還久久飄蕩在我的耳邊記者叔叔很贊許，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　��！七彩童年，花樣十歲，你豐富多彩，你會(huì )是我們純真的童年里最美的記憶！

童年的作文15

　　對于我們來(lái)說(shuō)，那段最美的時(shí)光早已經(jīng)過(guò)去了，可是，我想，這世上不會(huì )有一個(gè)人能忘記這重要的時(shí)間。我總是想起原來(lái)的事，有趣的，后悔的，還有，我突然想到，原來(lái)小女孩的虛榮心可以讓我完成自己的一個(gè)心愿。呵呵，想起來(lái)有些不可思議，我會(huì )有如此毅力。

　　和別的小女生一樣，我從小就去少年宮學(xué)舞蹈，準確的說(shuō)，并不是我自己對舞蹈感興趣，順著(zhù)潮流走，何況，淮南的少兒舞蹈也算出名，放著(zhù)好條件不去，是否有些浪費，所以，我也去了，還就真的起了興趣，又一陣，我是死活都不愿放棄，不管是誰(shuí)來(lái)做思想工作，我都不動(dòng)搖，我想，如果那時(shí)，老師對我說(shuō)你學(xué)舞蹈沒(méi)希望的話(huà)，我都會(huì )堅持的。原因就在此，第一次登臺。

　　少年宮每隔一段時(shí)間會(huì )排練一個(gè)舞蹈去市里參加演出，在我學(xué)舞蹈的前幾年中（記不清是幾年，總之是好幾年），從來(lái)沒(méi)有被選上，對此，我真的很氣憤，我非常認真的學(xué)，難道真的這么不如人嗎？可是，就在我在抱怨和羨慕的同時(shí)，老師給我打了電話(huà)，我可以參加下一個(gè)舞蹈的排練。我已經(jīng)記不清是怎么告訴父母的了，總之是非常激動(dòng)，我就要登臺了，小女生的虛榮心告訴我，能不激動(dòng)嗎？也許不應該說(shuō)是虛榮心。

　　從那個(gè)電話(huà)以后，可以說(shuō)就沒(méi)有輕松的日子過(guò)了，每天頂著(zhù)學(xué)習的壓力，放學(xué)后感到少年宮排練，回家后還要寫(xiě)很長(cháng)時(shí)間的作業(yè)�？晌夷菚r(shí)從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得累，一想到要登臺了，一個(gè)小學(xué)生第一次站在眾人面前表演，又激動(dòng)又緊張。

　　時(shí)間過(guò)的`很快，我們去演出了，當換上漂亮的花裙子后，我感到自己已經(jīng)登上臺了。音樂(lè )想起，我們跑上臺，緊張的心放下了，幾個(gè)小朋友一起舞蹈，美麗的舞姿，震撼了我們自己。我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)到仙境，也許那時(shí)就是，優(yōu)雅的仙境，我們翩翩起舞，舍不得音樂(lè )停下，舍不得離開(kāi)舞臺。那時(shí)，我告訴自己，我要堅持學(xué)習舞蹈。

　　童年時(shí)光過(guò)的很快，孩子們也會(huì )時(shí)常改變自己的愿望，后來(lái)，我不知道又有了什么新的理想，最終放棄了舞蹈，但并沒(méi)有失去對舞蹈的興趣，直到如今，我還依然喜歡看舞蹈節目，也許就是童年時(shí)的那一絲意念藏在心里，時(shí)常出來(lái)影響著(zhù)我的情感，想起第一次上臺的情景，真的回味無(wú)窮。

　　童年的時(shí)光就是這樣，曾經(jīng)的我們，是多么的可愛(ài)，多么的天真，世界上只有我們會(huì )相信有圣誕老人的存在，只有我們有特權享受每個(gè)人的愛(ài)，也是由我們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我們的童年，眨眼而逝，然后每個(gè)人都開(kāi)始懷念，懷念失去的童年，就像失去了青春的中年人總是在回憶一樣，這世上的人們都是愛(ài)回憶的。雖然說(shuō)少年不食愁滋味，但我們的青少年朋友們，還是那么喜歡回憶，這不是痛苦的回憶。我就是時(shí)�；貞浽瓉�(lái)經(jīng)過(guò)的事，偶爾，漏出一絲微笑，想來(lái)也許有些可笑，可是，美好的時(shí)光又怎能讓人忘懷，永遠在心中的快樂(lè )，我會(huì )珍藏在心底，真的是失去后才后悔，原來(lái)童年真的這么好，有永遠不會(huì )失去的笑聲，又永遠不會(huì )玩膩的游戲，美好的童年，我會(huì )永記在心。

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