金色童年

金色童年1

　　童年時(shí)人生最值得留念的時(shí)代。所以人們常用金色，美好來(lái)形容。的確，孩提時(shí)期的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真活潑可愛(ài)給我的童年染上了金子般的色彩。

　　我的童年時(shí)在河邊度過(guò)的。

　　每年，春天的使者降臨到小河邊，用它那雙溫暖的手扶綠了河岸，吹活了河水，喚醒了沉睡的大地，對岸的田地遠遠望去，就像是一片草原。我們總是高高興興的.跑到堤壩上，在上面曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)。一起追逐，一起玩耍。這是河水“嘩啦啦”的水聲召喚著(zhù)我，我禁不起誘惑，在清澈透明的河水中，我發(fā)現了幾只灰黑的小魚(yú)<。)#)))≦，于是伸手去摸，��！水好涼呀！魚(yú)兒調皮的鉆過(guò)我的手心，對我做了一個(gè)鬼臉，一甩頭逃跑叻！

　　仲夏到了，是我們該游泳的季節了！于是帶著(zhù)泳鏡，泳圈，飛奔向河中，迫不及待的跳進(jìn)清涼的小河中，與河水纏綿，與魚(yú)兒逗樂(lè )，開(kāi)心的在水中嬉戲著(zhù)。那時(shí)候，真的感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快呀��！

　　金秋是蘆葦的世界，我們興致勃勃的來(lái)到后山，雪白的蘆花擠在一起，隨手扯下一支蘆草，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，驚慌的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。真像一只只飛舞的蝴蝶，遠遠望去，滿(mǎn)地的落葉就像金色的地毯。有的樹(shù)葉調皮的落在河里，遠遠看去，泛著(zhù)金光，在波光粼粼的河水映襯下，就像一條小船。

　　冬天到了，他為我們吟誦了一首深情，有沒(méi)的詩(shī)歌，奏出了清純，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。雪花飄落到我們的身上，屋頂上白皚皚的一片，成了雪的世界。

　　童年，有童心的無(wú)邪和稚氣！重視充滿(mǎn)著(zhù)滑稽的幻想，有趣的故事，是這么的迷人，這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。金色的童年，留下了那么多的美好記憶，留下了一幅幅天真爛漫的畫(huà)面。

　　我愛(ài)我的童年，更愛(ài)給我童年染上金色的小河！

金色童年2

　　“金爺爺的肚子”

　　一天，我在幼兒園正和小朋友玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師正從遠處抬來(lái)一個(gè)大西瓜，翠綠翠綠的。累得滿(mǎn)頭大汗的老師放下沉重的西瓜，抬起圓圓的頭對我們說(shuō)；“小朋友，我們一起來(lái)吃西瓜好不好�！贝蠹壹娂娹D過(guò)身來(lái)異口同聲地說(shuō)；“好——”突然，一個(gè)小朋友奇怪地說(shuō)；“你們說(shuō)這個(gè)像社么�！蔽易詈玫呐笥严褚恍莞鐑阂粯酉肓讼肫瓶诙�出說(shuō)；“像天上的太陽(yáng)�！庇械恼f(shuō)；“像……”這時(shí)，一個(gè)小朋友突然說(shuō)；“你們不覺(jué)得像守大門(mén)的金爺爺嗎�！眲x那間，我們個(gè)個(gè)笑得跟個(gè)彌勒佛似的，空氣中彌漫著(zhù)愉快的.氣息。只聽(tīng)見(jiàn)一片笑聲回蕩在走廊上……

　　過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“唉喲”一聲，幾個(gè)小朋友的臉上掛滿(mǎn)了紅色的“汗珠”。他們還舔了舔嘴邊的“汗珠”一邊笑著(zhù)說(shuō)；“唉。這還真甜�！眲e的小朋友聽(tīng)了都紛紛爭先恐后地蜂擁而上。這時(shí)，美麗溫柔的老師沒(méi)有了辦法。想著(zhù)想著(zhù)，頓生一計，嘟著(zhù)小嘴說(shuō)；“不要再動(dòng)了，不然我就把你們的手剁下來(lái)�！边@微笑的恐嚇馬上奏效。時(shí)間馬上好像被凍住了一樣，大家都一動(dòng)不動(dòng)的呆在那里。最后，老師還是給我們一人分了一瓣。

　　“吐瓜籽大戰”

　　老師把瓜分好后，有位從美國回來(lái)的小朋友說(shuō)；“I have a good idea。我們可以將西瓜籽吐到泥土里，這樣明年將又可以吃西瓜了�！贝蠹叶己苜澩�這個(gè)辦法。于是我們站成了兩排。因為后排的同學(xué)有些氣力不足，就吐到前面人的身上。

　　這時(shí)，我似乎覺(jué)得有社么東西粘在我臉上，抬手一抹，原來(lái)是西瓜籽。我轉過(guò)身軀，見(jiàn)身后的小朋友向我做了個(gè)鬼臉，便不甘示弱，也向她吐了粒西瓜籽。別的同學(xué)看見(jiàn)了便學(xué)我們的樣，就這樣我們進(jìn)行了一場(chǎng)世界大戰。站在一旁的老師也笑彎了腰。最后，我們每個(gè)人身上都長(cháng)滿(mǎn)了“黑豆豆”，雖然不衛生，但還是很開(kāi)心。

　　童年如花，每個(gè)人的童年就像那園中的花兒一樣，各自有形，各自有色，各自有香，各自有趣。它們會(huì )綻放，會(huì )凋謝�？墒�，誰(shuí)又敢說(shuō)它不曾美麗過(guò)，不曾香氣撲鼻過(guò)呢。

金色童年3

　　童真、童趣伴隨著(zhù)快樂(lè )的童年，童年是金色的。童年的記憶就象五彩繽紛的蝴蝶；童年的記憶就想那神奇的貝殼。今天，我就捕捉一只最美麗的蝴蝶，拾起一個(gè)最可愛(ài)的貝殼，讓你品味。

　　那是五歲的`一個(gè)金秋。

　　那天，爸爸、媽媽都不在家。在看電視的我又遇上了我那時(shí)的“天敵”——饑餓。我翻遍了零食柜，什么也沒(méi)有。正當我要被“天敵”打敗時(shí)，我發(fā)現了“支援軍”——一袋牛奶�？稍趺礋崮�？每一次都是媽媽熱牛奶給我喝，這時(shí)我要自己熱還真不會(huì )。我看到了筷子，自作聰明的想到了一個(gè)“好辦法”。

　　那時(shí)的興奮勁可以比上牛頓發(fā)現了地球引力。我馬上動(dòng)起來(lái)，首先我把電爐打開(kāi)。然后把筷子橫七豎八的搭在上面，最后把牛奶放在筷子上面。就去看電視，等待著(zhù)我的“美食”。過(guò)了五六分鐘，我聞到了一股焦味。我到廚房去看，哎呀！筷子被燒斷了，牛奶袋也被燒破了，牛奶正嘩嘩往下流呢。哎！我的“美食”也沒(méi)了。因為我的“創(chuàng )舉”，吃晚飯的時(shí)候大家只能用勺子了。

　　還有一次，那時(shí)《燕子李三》這部電視劇正在熱播中，年幼無(wú)知的我對于燕子李三乘著(zhù)風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔羨慕不已，夢(mèng)想著(zhù)有一天，我也能象他那樣在空中翱翔。于是，我模仿著(zhù)電視里的樣子，把風(fēng)箏綁在身上，騎著(zhù)自行車(chē)去“試飛”。我把“試飛”地點(diǎn)定在了操場(chǎng)入口處，那里離地面差不多有一米。我用力蹬起自行車(chē)，“飛啊”我喊到，沒(méi)想到我剛“飛”出去就連人帶車(chē)一起摔倒在地，痛極了，我一摸頭，��！血。幸虧小區管理員看見(jiàn)了，馬上送我去醫院。年幼無(wú)知使我的額頭上縫了兩針才化險為夷。

　　童年，使我快樂(lè )。童年，使我傷悲。金色的童年是一個(gè)五味瓶，含著(zhù)酸甜苦辣，蘊著(zhù)喜樂(lè )悲哀。

金色童年4

　　我的童年是金色的，里面裝滿(mǎn)了我的歡笑與歌聲。

　　兒時(shí)的我，總喜歡和小伙伴們一起在體育課或課間去學(xué)校后的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的草有一尺多高，里面有很多螞蚱，當然蜘蛛出現在我們面前也是常有的事兒�！翱炜�，好大的一只螞蚱！”一個(gè)小伙伴大叫起來(lái)，像發(fā)現了新大陸似的�！皣u，別出聲！”另一個(gè)小伙伴悄聲說(shuō)道�！芭尽钡囊宦�，一個(gè)小伙伴把螞蚱扣在了掌心下，然后大拇指往手心里一扣，螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中�！按�著(zhù)嘍！逮著(zhù)嘍！”緊接著(zhù)是一群小伙伴的.歡呼聲�！翱�，快拔掉大腿，”一個(gè)小伙伴催促道，“要不然螞蚱就跳走了！”“還有翅膀也要拔！”另一個(gè)小伙伴補充說(shuō)�！皩�，對！”又迎來(lái)了一群小伙伴的叫聲。

　　我們逮著(zhù)螞蚱之后通常都是把它放進(jìn)塑料袋或小瓶子里邊，以防它“越獄”。

　　放學(xué)路上，大家總是有說(shuō)有笑地來(lái)到一個(gè)爺爺家的雞籠旁，把在學(xué)校里逮的螞蚱喂給里面的大公雞吃，直到我們看著(zhù)它把螞蚱吃完才戀戀不舍地走回家去。當然我們還是會(huì )留幾只螞蚱玩的，讓它在手指上“自由”地爬來(lái)爬去，怪癢癢的，好玩極了。最后它還是會(huì )被我們玩死，我們才沒(méi)有什么閑情逸致養它呢！

　　回到家里，我們自然而然地少不了挨罵，身上到處都是泥土，和街上賣(mài)的小泥人差不多。第二天，我們又會(huì )重復第一天所干的事：逮螞蚱、喂爺爺家的大公雞、玩螞蚱，回到家里還是照樣挨罵，用大人的話(huà)說(shuō)就是“只記吃不記打”，愛(ài)玩本來(lái)就是孩子的天性嘛，“江山易改，本性難移”！

　　我的童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，它記錄了我成長(cháng)的腳步！

金色童年5

　　每個(gè)人都有美好的童年。童年發(fā)生的事情不僅充滿(mǎn)稚氣，還很有意思。在我的童年記憶里，有一件事令我記憶猶新，甚至有時(shí)想起還會(huì )忍不住大笑起來(lái)，這件童年趣事就是：撕日歷。

　　從小和奶奶住在一起的我，有一個(gè)娛樂(lè )方法：每天早晨一醒，第一件事就是沖到客廳，把日歷本上昨天一日撕掉后，轉身向爺爺奶奶敬禮，然后用自以為鏗鏘有力地話(huà)語(yǔ)向爺爺奶奶說(shuō)；“報告，今天是××日�！边@時(shí)，奶奶一邊朝我走來(lái)一邊說(shuō)；“好好好，時(shí)間不早了，趕快穿好衣服，準備上幼兒園�！甭�(tīng)到消息后的我用泄了氣的`皮球來(lái)比喻太合適不過(guò)了，但放學(xué)回來(lái)的我又成了小皇帝，第二天又會(huì )重復這些事情。

　　日復一日，聰明的我發(fā)現了一個(gè)規律，每當奶奶宣布不用上學(xué)的那一天的日歷紙肯定是紅色的。我觀(guān)察了幾周才總結了這個(gè)“偉大”的發(fā)現，我心中竊喜。

　　從那以后，每天早晨，我便跑到日歷本前。來(lái)個(gè)90度大鞠躬。然后站在椅子上，慢慢地撕下一張。很多次都是仰天長(cháng)嘆。于是。另一個(gè)發(fā)現又誕生了，那就是；黑色多，紅色少。我計算過(guò)了，過(guò)四、五天才又有兩張紅色的日歷紙。一天，我終于忍不住了，站到椅子上去撕，一會(huì )，滿(mǎn)地都是日歷紙。奶奶急忙走過(guò)來(lái)阻止，問(wèn)道；“你要干嘛�！薄拔乙�紅色，我要紅色�！比�家異口同聲；今天去上學(xué)。那天。我一邊撕日歷一邊嘟囔；“我要你黑色多，我要你黑色多┄┄�！�

　　人們都說(shuō)，歲月就像無(wú)情的流水，會(huì )把人的記憶沖刷得淡淡的，可是，對于我來(lái)說(shuō)，童年的往事，永遠象小鳥(niǎo)一樣撲閃在我的記憶深處。成為一生中永久而美好的回憶。

金色童年6

　　今天，看到在小區的升旗臺上有三個(gè)五六來(lái)歲的小孩在玩。有兩個(gè)女孩還有一個(gè)男孩，我想他們是好朋友，他們穿著(zhù)彩色鮮艷的衣服，衣服的款式都很適合他們的年齡，看上去是種卡哇伊（lovely）的感覺(jué)——我感興趣的不是這些，只是他們的可愛(ài)活潑以及天真從水里撈起了我童年時(shí)曾經(jīng)和他們一樣年齡有過(guò)的歡樂(lè )和無(wú)憂(yōu)慮的心情。

　　童年是純潔、天真無(wú)瑕的，處在童年時(shí)代時(shí)的他們和自己曾經(jīng)有過(guò)的一樣，心里沒(méi)有任何的污點(diǎn)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有心機，什么都還不懂得，至少是還沒(méi)有什么夢(mèng)想，還是快樂(lè )心靈沒(méi)什么防備。起碼我自己以前是，每個(gè)人都是童年時(shí)代開(kāi)始走到今天的，我想和我一樣年齡的人對自己的童年也一定是留戀的，也一定很想念那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在的我們雖然知道的事情都比還處在童年快樂(lè )時(shí)的他們要多得多，懂得的道理使我們的心靈早就不再是那樣的.無(wú)憂(yōu)慮的。我想童年大概結束在小學(xué)四五年級的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候正值是心靈成長(cháng)的時(shí)候，最多，那些天真的想法在上六年級的時(shí)候就被阻止了，是因為時(shí)間的原因吧。一上六年級心里就莫名地有種長(cháng)大的感覺(jué)，因為自己已是一名小學(xué)畢業(yè)生了，從六年級畢業(yè)過(guò)來(lái)的自己知道大家的心理一定也是這樣的。處在人群之中不免有種讓人迫使長(cháng)大的感覺(jué)——那時(shí)候，天真的想法在這種感覺(jué)中漸漸消失在逐漸長(cháng)大的心理中……

　　現在倒很是懷念那時(shí)的歡樂(lè )的笑聲，曾經(jīng)有過(guò)的可愛(ài)，有過(guò)的純潔，那時(shí)的畫(huà)面會(huì )時(shí)時(shí)在眼前出現。金色的童年，從那個(gè)時(shí)代走過(guò)來(lái)的我們用另一種眼光去看他們，會(huì )讓我們有長(cháng)大的心理。

金色童年7

　　一本相冊，雖然不能留住時(shí)間，但是它能夠留住我們美好的瞬間；雖然不能留住流動(dòng)的畫(huà)面，但是它能夠留住我們最可愛(ài)最美麗的表情；雖然不能留住開(kāi)心快樂(lè )，但是他能夠留住我們的過(guò)去回憶；

　　我的相冊，里面有我剛剛一歲時(shí)的照片，有我們出去游玩的照片，也有我剛剛上小學(xué)的照片……而其中就有一張相片勾起了我美好的回憶，讓我想起了過(guò)去。

　　記得那時(shí)我才8歲。那個(gè)時(shí)候我和家人一起去廣州玩，讓我經(jīng)就不忘的照片，使我回憶起了以往的美好，它是多么的讓我難忘��！

　　廣州電視塔市城市新中軸線(xiàn)景觀(guān)軸交匯處， 那是我第一次看到電視塔。我和每一位游客一樣都在電視塔前照了一張相。記得那一次，我真的是第一次看到那么高的建筑物，是我情不自禁的驚嘆起來(lái)。我忍不住的問(wèn)：“這叫什么？”叔叔回答：“這就是‘廣州塔’�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟。我又問(wèn)：“這是干什么的？”叔叔的回答是：“這就是一個(gè)名副其實(shí)高式建筑一方面是給人們觀(guān)賞的，一方面是廣州的電視塔�！蔽抑皇切÷暤拇鹆艘幌�。

　　當照這張照片的時(shí)候我做著(zhù)一個(gè)好似勝利的手勢。那時(shí)候我正在笑，臉上蕩漾出滿(mǎn)足開(kāi)心的笑容�，F在去想想過(guò)去的我，那時(shí)的我是多么的天真；那時(shí)的我是那么的幼稚；那時(shí)的我又是那么的無(wú)知；

　　就是因為這一張照片，讓我掀起了這些，時(shí)間慢慢流逝，我也慢慢的長(cháng)大，身邊的`失誤也漸漸的變老，在漫長(cháng)的歲月里我陸續有了更多值得回憶的事情，然而這些會(huì )提讓我的生活變得更加的豐富多彩。

　　一張張照片，記載著(zhù)我金色的童年，同時(shí)也記載著(zhù)我一個(gè)個(gè)美好的瞬間，記載著(zhù)發(fā)生在我身上的一些故事一些難忘的記憶。

金色童年8

　　在那歲月的深處，有一段奇妙的文字，它神秘，親切，又充滿(mǎn)靈性。那就是童年。

　　三月初，夜雨后的清晨，楊柳泛著(zhù)新綠，桃杏吐著(zhù)芬芳，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)雀歡快的叫著(zhù)。春天里，孩子們趕著(zhù)上學(xué)去。

　　曾記否？那引人入勝的課堂，那緊張刺激的競賽，那快樂(lè )開(kāi)心的游玩，那輕松幽默的談話(huà)……

　　擦亮眼睛，時(shí)光逆轉，那個(gè)大熱天的下午，路上行人很少，卻從拐彎抹角的小巷里，傳來(lái)幾個(gè)小孩子的聲音，“老黃，飛慢點(diǎn)………“

　　“小白，老候……人呢？”

　　“該不會(huì )又掉鏈子了吧！”

　　細聽(tīng)之際，突然，“唰唰唰”幾下，幾輛自行車(chē)飛馳而去。

　　這是我和我的小伙伴們在一起騎車(chē)。我們上得了陡坡，下得去河灘，飛馳過(guò)馬路，摸索竄小巷。也曾摔破過(guò)手掌，扎壞過(guò)車(chē)胎，發(fā)現過(guò)通向碉堡的神秘捷徑。即便是酷暑難耐，即便是刮風(fēng)下雨，也能歡聚不止，喜樂(lè )不斷。

　　聽(tīng)這瑯瑯的讀書(shū)聲，是我們的介于不惑與知天命之年的楊老師正在一字一句的闡述著(zhù)人生的道理。只見(jiàn)他眼睛睜得老大，一邊激昂的講著(zhù)，一邊用夸張的手勢比劃著(zhù)，“要有理想，要努力，要想著(zhù)為社會(huì )奉獻，要活出人生的價(jià)值……”這句句鏗鏘有力，字字清脆響亮。

　　最緊張的，無(wú)疑是那一次次的競賽了，一次次，一步步，有甘甜也有辛酸，有開(kāi)心也有悲傷。

　　那是一次英語(yǔ)朗誦比賽，當主持人宣布我上場(chǎng)時(shí)，我的心一下子從嗓子眼里冒出來(lái)了，手在不停的`抖著(zhù)。心想著(zhù)《賣(mài)火柴的小女孩》足足三頁(yè)長(cháng)的英文，我如何流利的背下呢！誰(shuí)來(lái)幫幫我？好不容易等到演講結束，卻有一種莫名的失落感和恐懼感向我襲來(lái)，害怕名次靠后，果然，由于稿子沒(méi)背熟，我沒(méi)能得到名次。

　　記憶總是雜亂的，紛繁的，一串串的甜蜜往事，我想，在我以后的人生中，我將會(huì )仔細的去回味，慢慢的去品嘗。

　　靈魂深處有一盞永不滅的燈，照著(zhù)每一點(diǎn)記憶，照著(zhù)我的金色的童年。

金色童年9

　　童年是人生中最難忘的歲月，在那里我度過(guò)了美好的時(shí)光�！�—題記

　　光陰似箭，日月如梭。人生中最有趣的就是童年生活。在我的心扉中，童年生活既像一本五光十色的畫(huà)冊，又似一闋跳動(dòng)著(zhù)歡快音符的.樂(lè )章。

　　夏天，生機勃勃，正是游玩的好日子。炎熱的中午過(guò)后，正在家中寫(xiě)作業(yè)的我忽然生出一個(gè)念頭：不如去捉蝦！可上哪去捉呢？去南河？不不不，南河水太深，捉蝦不容易。要到水淺的地方，去哪呢……對，去爺爺家，那里有一個(gè)小池塘，水很淺，而且魚(yú)，蝦，蟹很多。

　　于是，我便召集了幾位鐵哥們兒一起踏著(zhù)自行車(chē)，登上“旅途”。路上一陣陣熱浪排山倒海似的向我們襲來(lái)，可這絲毫沒(méi)有影響我們的興致。終于到了，我們也受盡了苦——汗水像斷了線(xiàn)的珠子不停地流。但顧不上擦汗，我們脫去鞋襪，挽起褲腿開(kāi)始“工作”。

　　“撲通，撲通”，我和我的鐵哥們兒陸續下水，水中擴散出一圈圈彩色的漣漪。我們先清除“障礙物”。在清除途中，我突然發(fā)現一個(gè)渾身紅色只有頭上有黑點(diǎn)的大龍蝦。它還不知道自己已經(jīng)大難臨頭了，我悄悄將“魔爪”伸向這只可憐的大龍蝦。就在千鈞一發(fā)之際，它好象感覺(jué)到了，在我的手離它還有一厘米時(shí)，伸出兩只巨螯向我猛夾。我雖然沒(méi)有被夾住，但也被嚇得一屁股坐在了水里，旁邊一個(gè)同伴眼疾手快，一下子就把那龍蝦生擒了，還譏諷我。我惱羞成怒，默默下定決心：“一定要超過(guò)你！”

　　我繼續抓蝦。一只蝦慢悠悠地游了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他的身子一直一彎，一直一彎，雖然這個(gè)比那個(gè)個(gè)頭稍小一些，但它身手敏捷。我大氣不敢出，生怕驚動(dòng)了它。等它游近了，直著(zhù)身子時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它的尾巴�！鞍�，我抓住了！我抓住了！”初次成功的喜悅涌上心頭，我歡快，激動(dòng)……

　　快到傍晚了，我們滿(mǎn)載而歸。我第一次感受到捉蝦的快樂(lè )。

　　這件事將成為我童年生活中最令人難忘的一頁(yè)，也是我金色童年里最亮麗的風(fēng)景！作文

金色童年10

　　金色，就像是太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，包含著(zhù)歡樂(lè )和愉快；金色，就是金子般純凈美好，童年如那金子和金色的陽(yáng)光一樣珍貴；金色童年，就猶如珍貴的時(shí)光一去不復返，留下的只有回憶。

　　一提到童年，我就想到我和同學(xué)們的打打鬧鬧，和同學(xué)們玩耍，和同學(xué)的沖突……

　　轉眼已經(jīng)五年，我仍然記得那年夏天我剛入學(xué)的情景。

　　那天，耀眼的陽(yáng)光伴隨著(zhù)我一起入學(xué)，我在一（7）班。我飛快地跑上樓梯，“哎呀！”一聲，是一個(gè)女生的聲音。抬頭一看，居然是我幼兒園的同學(xué)——林蘭妍美！我連忙向她說(shuō)：“對不起，對不起！”安慰了一陣才停住，就是因為這件事，我倆成為了好閨蜜。

　　三年級，我成績(jì)下滑得很厲害。我很傷心�？删驮谀且惶�，卻發(fā)生轉變。

　　那天是冬季的一個(gè)下雨天。我看著(zhù)綿綿的小雨，心想：“果然，只有這些天氣才會(huì )和我一樣……”我不禁流下了傷心的眼淚。

　　“光會(huì )哭有什么用，不過(guò)是考差了一次，下次再努力就好了！”一個(gè)女生在我面前說(shuō)道。是李兆璽，成績(jì)一般，但卻是我們班的班花。

　　我傷心地說(shuō)：“可我從來(lái)沒(méi)有考這么差！”

　　她生氣地說(shuō)：“你90分還較差？我才85分呢！”這讓我破涕為笑。以后，我們也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　我的童年有許多朋友，比如學(xué)霸韓笑，學(xué)渣尚佑伍……我們經(jīng)常在一起玩“貪吃蛇”，“頭”把“尾”“吃”掉。每次都讓我們哈哈大笑，這個(gè)游戲是我們自己想出來(lái)的，又刺激又好玩，但現在不玩了，一是人大了，二是出現了“玩傷”——

　　每次玩的`時(shí)候，就會(huì )有人抓不住前面人的衣服，會(huì )使有一些人摔倒受傷……真是讓我們笑也不是，哭也不是。

　　童年真是金色的，每一件事，現在想起來(lái)，都很搞笑，果然是金色的童年，歡樂(lè )的童年！

金色童年11

　　童年，是充滿(mǎn)幻想的;充滿(mǎn)童真的;充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)期。那時(shí)候，我們天真活潑，我們充滿(mǎn)稚氣;我們常常因為自己的突發(fā)奇想，干出過(guò)多少令人哭笑不得的事，那時(shí)候淘氣、頑皮，現在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

　　那一年，我六歲。有人說(shuō)：六歲，正是孩子最皮的時(shí)候。其實(shí)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯。那天，天氣炎熱。我一個(gè)人呆在家，舒適地坐在沙發(fā)上舔著(zhù)冰棍。這時(shí)，聽(tīng)到屋外的.人們在說(shuō)：唉!最近雞蛋又漲價(jià)了。是啊!很貴了啊!……聽(tīng)到這些話(huà)，我靈機一動(dòng)。嗯，有了!俗話(huà)說(shuō)得好：種瓜得瓜，種豆得豆。我猜想：如果將雞蛋種在地里，那不就可以長(cháng)出雞蛋啊!嗯!這是個(gè)好主意。于是，我卷起袖子，說(shuō)干就干。我馬上跑去廚房拿來(lái)三個(gè)雞蛋，跑去家旁的泥巴地。我用手刨開(kāi)了一個(gè)大坑，然后準備將雞蛋放下去。我又想：種那些水果蔬菜都是將種子種在地里，我這么將雞蛋放下去肯定不行。于是，我將雞蛋打碎，再放入坑中，興奮地將雞蛋埋上。心想：這下我幫了媽媽大忙了。時(shí)間一天一天地過(guò)去，我見(jiàn)還沒(méi)發(fā)芽，便有些著(zhù)急了，將那個(gè)土堆又重新刨開(kāi)。咦!怪了!怎么不見(jiàn)了?我感到納悶，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后哭笑不得，說(shuō)：傻孩子，真傻!你見(jiàn)過(guò)雞蛋從土里長(cháng)出來(lái)的嗎?雞蛋是母雞生出來(lái)的呀!以后可不要瞎弄了，知道嗎?聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎明白了什么，尷尬地笑了兩聲，然后離開(kāi)了。

　　童年是一本書(shū)，它記載了你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是因為純真、傻才構成了那樣美好的童年。

金色童年12

　　童年，是一首歌，一首充滿(mǎn)快樂(lè )的歌；童年，是一幅畫(huà)，一幅色彩鮮艷的畫(huà)；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花……在那豐富多彩的童年里，發(fā)生了一件又一件的趣事組成了我們金色的童年。

　　記得那是四歲的時(shí)候，我還在上幼兒園，校門(mén)外總會(huì )有賣(mài)棉花糖的。那時(shí)貪吃的我怎能經(jīng)得住誘惑？就鬧著(zhù)讓爸爸買(mǎi)了一個(gè)嘗嘗。沒(méi)想到這棉花糖果然又大又甜，而且又軟又好吃。從此我喜歡上了棉花糖。每天放學(xué)，我都會(huì )嚷嚷著(zhù)要吃棉花糖，可是爸爸卻不買(mǎi)了，還說(shuō)什么吃太多容易壞牙什么的。那時(shí)的我是不理會(huì )這些的，常常使出我的殺手锏——一哭二鬧三不走，有時(shí)也能如愿以?xún)��？蓵r(shí)間一長(cháng)，殺手锏就不好使了。

　　怎么辦？一想起棉花糖，我就直流口水。棉花糖、棉花糖，不就是棉花和糖嗎？經(jīng)過(guò)我的一番苦思冥想，終于有了辦法——把棉花和糖和在一起不就行了嗎？說(shuō)做就做，我上陽(yáng)臺找了一點(diǎn)兒棉花，又趴在灶臺上挖了幾勺糖，和棉花放在了一起用手攪攪就大功告成了�？雌饋�(lái)雖然沒(méi)有賣(mài)的蓬松，可味道不一定差。我捏起一團放在嘴里嚼了嚼，可怎么嚼也嚼不爛，味道甜甜的，可就是咽不下去。唉！可憐我的小牙。就在我納悶時(shí)，爸爸回來(lái)了，看著(zhù)我痛苦不堪的`表情，忙問(wèn)我怎么了？“我做了棉花糖，可嚼不爛�！卑职致�(tīng)了之后笑了起來(lái)，看了看我端著(zhù)的碗，禁不住哈哈大笑：“你呀，真是貪吃。人家做棉花糖都是用機器做的，用的不是棉花�！蔽沂嵌�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢(mèng)系的往事歷歷重現。我繼續想著(zhù)年少時(shí)如詩(shī)如畫(huà)的歲月，夢(mèng)幻的季節……我想，童年就是一顆沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不消失。

金色童年13

　　童年好似一片金色的沙灘，在金色的沙灘上，每個(gè)地方都有貝殼每個(gè)貝殼里都有一個(gè)精彩的故事，撿起其中的一個(gè)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　在我5歲那年，媽媽去阿姨家，不方便帶我去，走時(shí)對我說(shuō)“你在家里帶著(zhù)，乖乖的，不要出去。有人來(lái)了，不要回答他，知道了嗎？”我一連點(diǎn)了好幾個(gè)頭。這下媽媽放心了，便走了，我覺(jué)得好無(wú)聊就睡了一覺(jué)。一覺(jué)睡醒之后，已經(jīng)下午4點(diǎn)了。

　　我肚子也餓了，想我來(lái)煮飯吧。覺(jué)著(zhù)這主意不錯，就馬上動(dòng)手，先舀米，在舀水，洗好后就放入高壓鍋，再蓋上“小帽子”，打開(kāi)煤氣，一切弄完后，我翹著(zhù)二郎腿坐在椅子上面美美的想著(zhù)，仿佛媽媽已經(jīng)在表?yè)P我。忽然，我聞見(jiàn)了一股焦味，我馬上回過(guò)神來(lái)，我吧高壓鍋上面的“小帽子”拿了下來(lái)，只見(jiàn)一股白色的氣流朝我沖了出來(lái)，我嚇壞了，趕緊躲在一旁，等那股氣流漸漸平息了。

　　我打開(kāi)蓋子，飯真的糊了，變得黃黃的焦焦的.。這下我可急壞了，在一旁哭，可又想，哭又有什么用呢，要想辦法。忽然我靈機一動(dòng)想：媽媽平時(shí)都可以把東西洗干凈，我也可以把飯洗干凈呀。我說(shuō)干就干，把高壓鍋里的飯都倒在了盆子里面，再舀了水，開(kāi)始用手洗，我手一放進(jìn)去飯就把我手給粘住了，我一甩，滿(mǎn)地都是飯。

　　媽媽回來(lái)了，見(jiàn)地上都是飯就生氣的說(shuō)：“你怎么這樣，不是叫你要乖嗎？這么不聽(tīng)話(huà)�！蔽矣X(jué)得很委屈，就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，“咯咯”地笑了起來(lái)，我不明白媽媽為什么笑。媽媽說(shuō)飯不能洗的，洗了會(huì )粘手的。這下我終于明白了。

　　你小時(shí)候有沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事呢？如果有的話(huà)，現在回憶起來(lái)也挺可笑的。

金色童年14

　　今天是“六一”國際兒童節，小朋友們高高興興地歡慶他們的節日，大人們也為他們的節日而忙碌奔波。

　　21世紀出生的兒童，大都數有著(zhù)金色的童年，他們在長(cháng)輩們的呵護下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。我的孫子也不例外，從小吃得好、穿得好、玩具多、見(jiàn)識多、家庭和讀書(shū)條件優(yōu)越，童年生活豐富多彩。

　　應該讓他們知道和了解自己是如何在幸福的環(huán)境中長(cháng)大，牢記長(cháng)輩和老師是如何辛勤教育培養他們成長(cháng)的，也非常必要。但對于他們自己童年的往事，大部分會(huì )遺忘，尤其是學(xué)齡前的事情，是很難記住的，而往往學(xué)齡前的小孩，可愛(ài)幼稚，正是童趣十足的年齡段。我20xx年正式退休回家以后，孫子剛3歲，寫(xiě)完自己的22萬(wàn)字的回憶錄以后，兒子媳婦央求我為孫子撰寫(xiě)童年記事，我想退休以后有的是時(shí)間，爺爺為孫子寫(xiě)童年記事是一大樂(lè )趣，寫(xiě)好了也是爺爺給孫子的最好禮物，等他長(cháng)大了看看也是非常有意思的，于是我就著(zhù)手以第一人稱(chēng)為孫子撰寫(xiě)童年記事。

　　為便于撰寫(xiě)記事，要求孫子經(jīng)常向我匯報幼兒園和學(xué)校的情況，兒子媳婦也經(jīng)常提供一些有關(guān)孫子的`情況，記事的標題為《幸�？鞓�(lè )的童年》。從他出生的年月、時(shí)間、出生地點(diǎn)、出生重量開(kāi)始寫(xiě)起，一直到家庭成員、親戚、幼兒園、小學(xué)同班同學(xué)、老師的名字、歷次考試、活動(dòng)情況、外出旅游及與他有關(guān)事件都寫(xiě)進(jìn)記事中去，至今已經(jīng)寫(xiě)了近10萬(wàn)字。

　　孫子今年在上外靜安外國語(yǔ)小學(xué)讀4年級，我打算寫(xiě)到他小學(xué)畢業(yè)，以后的事情由他自己來(lái)續寫(xiě)，因為他逐漸長(cháng)大，自己也會(huì )寫(xiě)了。至于將來(lái)寫(xiě)到什么程度，只能由他自己決定，我的任務(wù)也就完成了。

金色童年15

　　童年就像五彩繽紛的貝殼，點(diǎn)綴著(zhù)我的生活，正因為有了這些貝殼，我的童年是多姿多彩的、是歡樂(lè )的、美好的。

　　還是回到童年吧！那時(shí)我是一個(gè)乖乖女而且膽子特別小，到了公園也不敢玩那些兒童喜歡的游樂(lè )設施。爸爸、媽媽也沒(méi)有給我很多的壓力，只是媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)回一些看圖識字和看圖學(xué)知識的畫(huà)冊，有空就教我識字，認識各種物品啊蔬菜水果什么的豐富我的生活。等我再大點(diǎn)時(shí)，媽媽又給我買(mǎi)童話(huà)故事的磁帶童話(huà)書(shū)和古詩(shī)詞等來(lái)陪伴我。年幼時(shí)的我就好像對書(shū)很感興趣，沒(méi)幾天就能背過(guò)幾首古詩(shī)和兒歌，時(shí)間長(cháng)了背會(huì )的就更多了，媽媽還教我背“木蘭詩(shī)”。因此每次奶奶帶我下樓玩，都會(huì )讓我“表演”給鄰居們聽(tīng)，他們都會(huì )夸獎我一番，聽(tīng)到這些奶奶總是笑的合不攏嘴。

　　那時(shí)我很快樂(lè )、幸福。就因為這些贊揚，我對讀書(shū)更加感興趣了，也更加努力的讀書(shū)，書(shū)成了我不可缺少的朋友之一。

　　在上幼兒園時(shí)，從小班一升到中班老師便教我們背唐詩(shī)了，因為我的基礎過(guò)硬，大部分唐詩(shī)不學(xué)就會(huì )，又成了班級里的“小博士”，深受同伴們的喜愛(ài)。

　　隨著(zhù)年齡增大我的膽子似乎也變的大些了，但還是屬于比較文靜的，不敢做些違犯紀律的事情，又成了老師眼中的乖學(xué)生，從未受到過(guò)多的喝斥和責備。

　　我好幸福，回憶起童年的`快樂(lè )時(shí)光，真可以用金色來(lái)形容。我的童年多是從贊美聲中度過(guò)的，回想一下，已走過(guò)的童年是多么快樂(lè )、幸福!這些“貝殼”，會(huì )伴我快樂(lè )的成長(cháng)，這些珍貴的回憶我會(huì )珍藏起來(lái)，就像我收藏的五彩貝殼一樣。我知道這些美好的回憶與父母和老師對我的愛(ài)是不可分割的，我從他們微笑的陽(yáng)光里一路走來(lái)，是他們幫我把童年譜成了──金色的童年！

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