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童年優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-10 08:58:02 童年 我要投稿

童年優(yōu)秀作文【薦】

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的童年優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年優(yōu)秀作文【薦】

童年優(yōu)秀作文1

  清明節的前一天,天空的顏色是暗黃的,就像一個(gè)坐在電腦旁邊五六個(gè)小時(shí)巋然不動(dòng)的少年的臉,加速了皮膚氧化的擦也擦不掉的暗黃。

  老天最近可能日子過(guò)得比較紅火,最多鬧了一點(diǎn)點(diǎn)的小情緒,不然也不會(huì )喜笑顏開(kāi)這么長(cháng)時(shí)間不流一滴眼淚,空氣干燥的只想把那些胖胖男多余的脂肪給蒸發(fā)掉。走在沒(méi)有一個(gè)人的路上,一片片金黃的油菜花,將要化作春泥的桃花,悄悄走進(jìn)視線(xiàn),擦過(guò)心間。莫名其妙的就回到了兒時(shí)的回憶,童年,都不知道是什么時(shí)候就漂流進(jìn)一種叫做“歷史”的東西里去了,永不復返。兒時(shí)的玩伴,突然就成了一種概念,一團無(wú)從接近的虛渺的飄動(dòng)。

  那些時(shí)候,我們都曾住在一大片瓦房林立的童年里,在村莊有一大片楊樹(shù)林,僥幸的離我們幾家很近。夏季,墨綠的楊樹(shù)林成了老人們乘涼的圣地,后院的姥姥和前院的爺爺,還有鄰院的.鄰院叫不上來(lái)的大爺大伯們總是拎把破扇子和一個(gè)陳舊的黑乎乎的小板凳,慢悠悠的走向楊樹(shù)林,去尋找炎熱夏季的一絲涼爽,我記得,他們總有講不完的往事,和故事,好多都是聽(tīng)不懂,多年之后略懂其中飽含的睿智和滄桑。這片楊樹(shù)林帶給我們童年樂(lè )趣的不是它的陰涼,而是在夏季它孕育出的一大批一大批的蟬,每到傍晚時(shí)分,這里便是孩子們的天地,這個(gè)時(shí)候是捉蟬的最佳時(shí)機。被逮到的蟬大多都被下了油鍋。那時(shí)候不曾想過(guò)蟬歷經(jīng)艱辛在通往蛻變的路上,莫名其妙的被下了油鍋,是否對重生產(chǎn)生了不可預料的恐懼。時(shí)值多年,那一群曾經(jīng)瘋瘋癲癲讓歡呼和驚悚貫穿整個(gè)童年的玩伴,多半已成家立業(yè),曾經(jīng)天天瘋打在一起的時(shí)光終究抵擋不住時(shí)間的沖刷,再見(jiàn)一面,成了彼此奢望的事情。

  親愛(ài)的朋友,什么時(shí)候在天南海北的我們能夠聚在一起再議童年往事?

  是否記得村子南溝有一個(gè)帶給我們樂(lè )趣的“殺人場(chǎng)兒”,記不記得那里的毛芽最好吃?是否記得上早自習的早上我們浩浩蕩蕩引起此起彼伏的犬吠聲?是否記得我們那個(gè)不管年輕不年輕都是光了頭的還是有點(diǎn)和藹老校長(cháng)?是否記得你們門(mén)前那棵老棗樹(shù),現在好像沒(méi)有了吧?是否記得你們家門(mén)前種了幾棵梨樹(shù),結了碩大的果實(shí)可你老媽總不讓我們摘逼著(zhù)我們冒著(zhù)生命危險去偷吃?是否記得那個(gè)清澈的可以釣魚(yú)大水坑,一棵老槐樹(shù)還倒在里面,這給我們增加了不少樂(lè )趣。那個(gè)吃飯的圓石盤(pán),打麥的光溜溜的麥場(chǎng),那所外面下大雨里面下小雨的方莊小學(xué),那條羊腸小道……你們還記得否?

  親愛(ài)的朋友,有些事情我們不再提起,但不是已經(jīng)忘記,只是有些東西,已經(jīng)到了收藏的季節。

童年優(yōu)秀作文2

  童年,是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕、蕩著(zhù)歡樂(lè )的夢(mèng)。童年的趣事就像葡萄架上的葡萄一樣多,多得令人數不清,說(shuō)不完。下面就讓我來(lái)摘下那顆最閃亮、最有趣的“葡萄”來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!那件事發(fā)生在我五歲那年。春天到了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。世界萬(wàn)物都在傾訴春天的到來(lái),而我則在花園細細地傾聽(tīng)它們的呢喃細語(yǔ)。突然門(mén)鈴響了,我邊跑去開(kāi)門(mén),邊想:一定是爸爸給我帶禮物回來(lái)了!我開(kāi)了門(mén),一看果然是爸爸。我見(jiàn)爸爸一臉神秘的樣子,疑惑地問(wèn)道:“爸爸,爸爸,你把我的禮物藏哪啦?”“你猜!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)!鞍职,你就別賣(mài)關(guān)子了!快給我吧!”我迫不及待地說(shuō)。爸爸摸了摸我的頭笑著(zhù)說(shuō):“給你,小滑頭!”說(shuō)完便變魔術(shù)似的從身后拿出了一件禮物,我見(jiàn)了一把奪了過(guò)來(lái)拆開(kāi)包裝一看,原來(lái)是一只美麗的小公雞。我仔細得打量著(zhù)這個(gè)小生命:挺拔魁梧的身軀,鮮明艷麗的羽毛,火紅火紅的雞冠似乎可以滴出血來(lái)……我還沒(méi)向爸爸道謝,便帶著(zhù)它到花園溜達去了。

  我非常喜歡這只小公雞,每天都和它一起玩耍、喂它吃東西?墒怯幸惶,爸爸突然對我說(shuō):“兒子,咱們留它也毫無(wú)用處,不如將它殺了,老爸我給你做十全大補湯,不知意下如何?”我斬釘截鐵地說(shuō):“不行,小公雞可以說(shuō)是我唯一的'伙伴了,所以我決不允許!”我又哭又鬧,爸爸想了一會(huì )兒假裝無(wú)奈地說(shuō):“兒子,只要它能在三天內下一個(gè)蛋,我就放過(guò)它!”“沒(méi)問(wèn)題!說(shuō)話(huà)要算數哦!”我調皮地做了個(gè)鬼臉。爸爸明知道公雞不會(huì )下蛋,還讓我去讓小公雞下蛋?赡菚r(shí),我非但不知道,而且胸有成竹地答應了。

  兩天過(guò)去了,我一邊蹲在地上喂小公雞,一邊撫摸著(zhù)它說(shuō):“小公雞啊小公雞,你可一定要快點(diǎn)下蛋啊,不然你就要被殺掉了!”可是它好像跟我作對似的,絲毫動(dòng)靜也沒(méi)有。我心想:怎么辦,怎么辦?小公雞你倒是快下!突然,我靈機一動(dòng),跑到廚房,在放雞蛋的碗里挑了個(gè)最大的雞蛋,放在小公雞的身子下,心想:這下小公雞有救啦!我見(jiàn)萬(wàn)事俱備,便大喊:“小公雞下蛋啦!小公雞下蛋啦,快來(lái)看!”

  爸爸媽媽聞聲趕來(lái),他們一看哈哈大笑起來(lái),笑得流出了眼淚。我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“爸爸媽媽?zhuān)銈兏陕镄Π?”過(guò)了半晌,爸爸平定了情緒說(shuō):“剛才真是笑死我了!君子一言,駟馬難追,既然如此,那就不殺它了!”這時(shí),媽媽笑著(zhù)說(shuō):“那我就用小公雞下的蛋來(lái)煎雞蛋吧!眿寢屵呎f(shuō)邊敲雞蛋,可是不見(jiàn)蛋清和蛋黃流出來(lái),哦,原來(lái)是個(gè)熟雞蛋!本來(lái)止住笑聲的爸爸媽媽?zhuān)忠淮喂笮ζ饋?lái)。我看見(jiàn)爸爸媽媽笑,也跟著(zhù)傻笑起來(lái)……

  哦,童年趣事就像天上的星星一樣常常在我的心頭閃爍……

童年優(yōu)秀作文3

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著(zhù)夏天……一天又一天,一年又一年,盼望著(zhù)長(cháng)大的童年……”。

  多么熟悉動(dòng)聽(tīng)的歌聲,牽著(zhù)我綿綿的思緒,回到了我夢(mèng)幻的童年。

  在我的童年中,自始至終都有一個(gè)人伴隨著(zhù)我。他就是我的鄰居哥哥小成。小成大我一歲,他的性格像沙僧一樣,憨厚、老實(shí)、誠懇。他仿佛與我不是同齡人,因為他對我的容忍、關(guān)懷絕對超乎想象。

  他,是我困難時(shí)的防護桑小時(shí)候,我們很喜歡“使槍弄棒”,因此,我們常常割下一根三米長(cháng)的柳條,削成尖狀,就拼打起來(lái)。一次,我和小成在拼打時(shí),我一不小心,用力過(guò)猛,將他的眼皮挑傷了。我一向對血敏感,我見(jiàn)地上有了幾滴血,便坐在地上,不知所措。我本以為小成會(huì )恨我,再不理我,而他卻拉著(zhù)我向他家跑去。他一邊清洗傷口,一邊告訴我:“你不要怕,我沒(méi)事,你回家以后不要說(shuō),否則,就你爸那脾氣,非打你不可。這幾天我不能找你玩了,等傷好以后吧,不用擔心……”。這些話(huà)我至今記得清楚,一想起這件事,我便自責起來(lái),在我犯錯、傷害他的時(shí)候、在我有困難的時(shí)候,他總是安慰我、原諒我。這樣的朋友,也許就這么一個(gè)。

  他,是我高興時(shí)的.添加劑。一次測驗時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jì),他知道后,簡(jiǎn)直比自己取得好成績(jì)都高興。小成還把他的零花錢(qián)給了我,作為獎勵。這樣的朋友,也許就一個(gè)。

  他,是我難過(guò)時(shí)的開(kāi)心果。那一次,我吃了爸爸的“皮帶燉肉”,跑到山腳下哭。不一會(huì ),小成滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地跟來(lái),看到我,又長(cháng)出了一口氣,也不說(shuō)話(huà),拉著(zhù)我,爬上了山丘。站在山丘上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉,空氣甚是新鮮,下面的池塘里,零星的長(cháng)著(zhù)幾叢蘆葦,蘆葦叢中,不時(shí)有幾只肥碩的大白鵝游來(lái)游去,鄉村特有的情景使我忘記了不快。我不哭了,仰面躺在草地上,小成不時(shí)獻殷勤——給了我幾個(gè)李子和幾顆櫻桃,還講了幾個(gè)笑話(huà),逗得我開(kāi)懷大笑。在他面前,我是最快樂(lè )的。我的手緊緊握住了他的手,肩并肩,唱著(zhù)歌,走在了傍晚的暮色中。

  后來(lái),我們長(cháng)大了。再后來(lái),他的爸爸因工作調到了城里,他也不得不離開(kāi)我,離開(kāi)養育他的故鄉。

  為此,我大哭了一場(chǎng),央求他留下來(lái)。他說(shuō):“我們長(cháng)大了,總會(huì )各奔東西,況且,咱們才十幾歲,會(huì )有許多見(jiàn)面的機會(huì )!贝丝,我平靜下來(lái),利用剩余的幾天,陪陪他。我知道,他很難受,畢竟我們一起長(cháng)大。也許那天我們明白了“無(wú)力回天”這個(gè)詞。但想到一朝分手,還知何年才能相見(jiàn),又想到往事,我們還是哭了……

童年優(yōu)秀作文4

  幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,從一個(gè)鄉村傳來(lái),沿著(zhù)一條涓涓的小溪走進(jìn)那樸素而純真的村莊……

  陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,吹動(dòng)著(zhù)那棵大樹(shù)纖細的枝葉,篩下一片斑駁的樹(shù)影,幾束金光照在那條清澈的小溪上反襯出一片五彩斑斕的色彩,幾朵亭亭玉立的荷花,宛如一位嬌羞的少女,西邊輕輕的小草也在陽(yáng)光的照耀下,更加翠綠。

  被潺潺溪流終年纏繞的鄉村中,有一座又低又小的茅屋,屋頂上大片大片的藍藤,伏在黝黑的瓦片上,南瓜葉中還藏著(zhù)幾個(gè)小南瓜,屋內傳來(lái)一聲聲略顯醉意的吳地方言,是誰(shuí)呢?聞聲望去,一對白發(fā)老夫妻坐在窗前,互相取鬧,滿(mǎn)臉的皺紋,猶如一朵菊花般綻開(kāi)了。

  “還記得我小時(shí)候,”老翁摸著(zhù)自己的胡子,目光飄向那流淌的小溪,“常常下河去捉魚(yú),還看見(jiàn)一條有窗子大的魚(yú)哩!”

  “別說(shuō),我以前也經(jīng)常去雨后的道路邊玩泥巴,一捏幾個(gè)時(shí)辰!”老婦笑了,臉上露出一絲羞澀,捋了捋已蒼白的.發(fā)絲。

  “唉——”現在回憶起來(lái),當時(shí)的生活是多么美妙!”老翁感嘆道,摟著(zhù)老婦的肩。他們心里明白,時(shí)間一去不復返,現在河還在,泥巴還有,只是早已物是人非。

  “對了,孩子們呢?”老婦在屋里左顧右盼!斑,都在那!”老翁手一指,兩人的目光都聚在那條不息的溪流中。

  大兒子揮舞著(zhù)鋤頭,在小溪東邊鋤豆,汗水順著(zhù)他的臉頰往下落,晶瑩剔透,掉入土中,成為最營(yíng)養的化肥。戴著(zhù)那頂大草帽,風(fēng)一吹,竟有種翩翩起舞的感覺(jué)。二兒子盤(pán)坐在草地上,專(zhuān)心地編雞籠,雖然年紀小,卻也不閑著(zhù),只見(jiàn)他雙眉緊鎖,聚精會(huì )神,細密的汗珠從他的額頭沁出來(lái),不一會(huì )兒,一個(gè)精致的雞籠就在他靈巧的雙手中誕生了,他的臉上露出滿(mǎn)意的微笑。

  三兒子年齡最小,無(wú)心做那些農活。他邁著(zhù)胖胖的小腳,來(lái)到溪邊摘了一些蓮蓬,找了個(gè)陰涼的地方,趴在地上一下一下地剝著(zhù),他決定要給父母和哥哥每人一只!他的嘴角蕩起了笑意。

  這可把他的父母搞暈了,他到底在干嘛?老婦伸長(cháng)脖子墊起腳,一看,有些哭笑不得,只能說(shuō)一句:“這小子!”

  歡聲笑語(yǔ),從簡(jiǎn)陋的屋中傳來(lái),逗得天上的太陽(yáng)也咯咯笑出了聲。

  暮色漸濃,夕陽(yáng)西下,燦爛的晚霞鑲嵌在天邊,一群人圍著(zhù)飯桌,孩子們狼吞虎咽的吃起飯菜,老婦看著(zhù),笑得合不攏嘴。突然小兒子下了飯桌跑出茅屋。一會(huì )兒,抱著(zhù)四個(gè)剛剝完的蓮蓬回來(lái),他給每人發(fā)一個(gè),自豪地說(shuō):“這是我做的哦!”那憨憨的樣子,逗地一家人哈哈大笑,笑聲回蕩在寂靜的夜空中……

童年優(yōu)秀作文5

  在童年我們是那樣的天真活潑,是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,享受著(zhù)童年的時(shí)光。

  自從我融入了中學(xué)的激烈的學(xué)習競爭中,我常常感到學(xué)習壓力之大,學(xué)習時(shí)間的緊逼。但我卻始終堅持著(zhù)“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲”的學(xué)習精神。從小學(xué)到現在,我的數學(xué)成績(jì)一直不理想。也因此,時(shí)常被老師叫到辦公室“補習”。雖然我勤奮的學(xué)習著(zhù),但是對于數學(xué)我天生就是有著(zhù)畏懼的心理。我經(jīng)常誤認為“數學(xué),我是學(xué)不會(huì )的,也沒(méi)有必要學(xué)”。我經(jīng)常聽(tīng)到一些關(guān)于學(xué)習數學(xué)的好方法,我也嘗試了一些方法,卻也未能獲得很大的進(jìn)步。這讓我不時(shí)想起我的童年,我經(jīng)常和伙伴們玩起“老鷹捉小雞”、“摸鯉魚(yú)”、“捉迷藏”的游戲,當時(shí)的我們是那樣的天真可愛(ài),有時(shí)候我陪著(zhù)父親到電影院看一些大型的動(dòng)畫(huà)或到游樂(lè )園玩。在童年,家人都非常疼愛(ài)我。不時(shí)地給我買(mǎi)玩具積木、遙控汽車(chē)、小型的卡片等。炎熱的夏天,我和父親帶著(zhù)釣魚(yú)的工具來(lái)到田野的小溪邊。小溪的四周有一棵茂盛的大榕樹(shù),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盡情的歌唱;魚(yú)兒時(shí)而躍出水面時(shí)而沉入水中,向遠處眺望到一片片綠油油的菜園。頓時(shí)有一種身處世外桃源令人心曠神怡的感覺(jué)。我們拿出魚(yú)竿系上魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤和浮標,鉤上魚(yú)餌。向溪水中一拋,等待著(zhù)魚(yú)兒的上鉤。很快釣到一條魚(yú)?上×,我把他放回溪水中。我們在垂釣中享受著(zhù)釣魚(yú)的樂(lè )趣。每到秋天,我們幾個(gè)小伙伴總會(huì )帶著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏和一匝風(fēng)箏線(xiàn)到田野。有一個(gè)小伙伴牽著(zhù)風(fēng)箏在廣闊的田野中奔跑著(zhù),突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),小伙伴立即讓風(fēng)箏迎風(fēng)直上。這是風(fēng)箏開(kāi)始搖搖擺擺地起飛了。不一會(huì )兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我們爭先恐后地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。過(guò)了許久,風(fēng)箏線(xiàn)斷了。我們看著(zhù)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一會(huì )兒飛到屋頂,一會(huì )兒飛到大樹(shù)旁,一會(huì )兒又與小鳥(niǎo)為伴。我們不由得向它投去羨慕的目光。我們羨慕這無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)箏,在空中自由地飛翔。童年真是過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。()

  這時(shí)間不復返,而今,盡管通過(guò)自己的.努力,我們的目標未能實(shí)現。我們作為一名高中生經(jīng)過(guò)了中考的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們還是不忘彼此地你追我趕,勤學(xué)恒練做好一切準備迎接明年的高考。我們每個(gè)人都應拋棄那個(gè)“如果可能,我想再回到童年”的那個(gè)美妙但又充滿(mǎn)想象的夢(mèng)。就如同世上永遠不會(huì )有后悔藥一樣。夢(mèng)是美妙的,但現實(shí)依然是如此的殘酷。沒(méi)有奮斗就沒(méi)有所謂的理想,更不會(huì )有美好的未來(lái)。讓我們用汗水筑造成功,用實(shí)力證明一切吧!”

童年優(yōu)秀作文6

  童年的大門(mén),我們跨進(jìn)去過(guò),一張白色封條,把我們童年的夢(mèng)封鎖了。然而在這扇大門(mén)里面,我們曾有過(guò)許多美好的記憶;在這里我們也曾展開(kāi)過(guò)想象的翅膀,盡情遨游……

  童年,是一首歌。任由我們隨意歌唱,它隨著(zhù)我們的旋律,把我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)法想象的奇妙世界。

  我的童年,經(jīng)歷了許許多多的“風(fēng)雨”。

  小學(xué)時(shí),當我們學(xué)到《神筆馬良》一課時(shí),我不由得打開(kāi)了這把想象的大鎖。馬良出生在一個(gè)貧窮的人家,喜歡畫(huà)畫(huà),卻不能實(shí)現他自己的夢(mèng)想。當神仙賜他一支神筆后,他給老百姓創(chuàng )造了幸福,創(chuàng )造了美好。那時(shí),我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà),畫(huà)自己想要的東西。誰(shuí)叫我們的.童年那么得天真,那么得無(wú)邪呢?我喜歡馬良,因為那支奇特的神筆,我想擁有它,便三番兩次地讓媽媽給我買(mǎi),媽媽不想打破我盼望以久的夢(mèng)。于是,答應下來(lái)。好久好久了,媽媽還是沒(méi)買(mǎi)。

  隨著(zhù)這個(gè)神奇的“夢(mèng)”,我又想有一支“百分筆”。作業(yè)多了,我拿它寫(xiě),希望能夠很快寫(xiě)完;考試了,我用它考,考了一百分。

  然而,一次極為湊巧的事發(fā)生,我用媽媽給我買(mǎi)的新鉛筆考數學(xué)試卷,竟然考了一個(gè)滿(mǎn)分。我以為媽媽幫我買(mǎi)的新鉛筆,就是我夢(mèng)寐以求的“神筆”。于是,放學(xué)后,連蹦帶跳地跑回家,告訴媽媽這個(gè)天大的喜訊,讓她和我一起分享這份快樂(lè )?蓩寢屩皇切α诵。

  從此以后,凡是考試我都用“百分筆”,可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,那支鉛筆不是白分筆,成績(jì)是靠自己努力爭取的,不努力是沒(méi)有收獲的!

  我聽(tīng)不懂這樣的話(huà),哭著(zhù)跑了出去。那天,我傷心至極,真不知道該怎么辦才好,只知道媽媽的話(huà)打碎了我已“實(shí)現”的夢(mèng)。

  晚上,我躺在床上,眼淚還不時(shí)地往下落。過(guò)了許久,我才入睡。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我當科學(xué)家了,發(fā)明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”,我非常高興,把它們送給一個(gè)個(gè)和我一樣的小孩。

  媽媽告訴我,那天晚上我笑了,笑得很可愛(ài)。因為我的夢(mèng),我相信了。

  童年,就是一首歌,包含著(zhù)許多酸甜苦辛,一切都讓人沉醉,讓人著(zhù)迷。

  童年,就是一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  而童年的幻想,在我的夢(mèng)中,卻又是一件不可缺少的寶物,是我的夢(mèng)中的一雙美麗的翅膀,給我不可數計的美麗回憶。它又帶我飛過(guò)那無(wú)邊無(wú)際的大海,那遼闊的草原,向盡頭一直飛去。

童年優(yōu)秀作文7

  童年仿佛是一條五彩繽紛的彩虹,眩目極了!在童年的生活中,我經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè )的事。唯有一件,叫我現在想起來(lái)都還覺(jué)得有點(diǎn)好笑。

  “aoe,iuv……”你聽(tīng)弟弟和妹妹讀得多么認真啊。他們才3歲,我那時(shí)已經(jīng)7歲了,我才讀一年級,學(xué)到了一小部份的知識。在弟弟妹妹面前,我卻是他們的“老師”。

  記得那是一個(gè)暑假天,我剛把作業(yè)全部做完了想找點(diǎn)玩的。這時(shí),妹妹蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),仰著(zhù)頭,笑嘻嘻地對我說(shuō):“二姐,看!這是什么!”我連忙說(shuō):“你哪來(lái)的粉筆呀?”妹妹嘟著(zhù)小嘴說(shuō):“哼!我在《叔叔作文》叔叔那里拿的!蔽异`機一動(dòng),對她說(shuō):“妹妹,你想讀書(shū)嗎?”妹妹偏著(zhù)小腦袋說(shuō):“讀書(shū)!讀書(shū)好玩嗎?”我高興地說(shuō):“當然好玩啦!我可以教你寫(xiě)12345……,還可以畫(huà)小花……,還可以唱好聽(tīng)的歌……總之,非常好玩啦!不過(guò),你要把粉筆給我,不然,我就不教你了!甭(tīng)了這話(huà),妹妹二話(huà)沒(méi)說(shuō)順手就把粉筆遞給了我。正在這時(shí),愛(ài)看電視的弟弟也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。他好奇的問(wèn):“你們在說(shuō)什么好玩,我要玩!蔽疫B忙答應了他。此時(shí),我的心里樂(lè )滋滋的。因為,我就要當“老師”了。

  我跑到客廳,我找來(lái)兩條小凳子。弟弟妹妹早已規矩地坐在了凳子上。我用小棍敲著(zhù)桌子說(shuō):“從現在起,我是你們的‘老師’妹妹是班長(cháng),弟弟是普通學(xué)生!钡艿苡行┎环䴕饬,他說(shuō):“二姐,你以為我不知道班長(cháng)是最大的官嗎?不行,我才是班長(cháng)!睕](méi)法

  ,我只好讓弟弟當班長(cháng)了,不然,他又要大哭。(此人是我二爸的孩子,他是一個(gè)嬌生慣養的孩子)我拿著(zhù)粉筆學(xué)著(zhù)老師的樣子,一手拿著(zhù)教棍,一手拿著(zhù)粉筆。在柜子上寫(xiě)了aoeiuv……弟弟妹妹在下面擠眉弄眼,你看我,我看你。妹妹對我說(shuō):“老??師,你寫(xiě)的什么呀?”我嚴肅地說(shuō):“小同學(xué),上課時(shí)不許說(shuō)話(huà)!”說(shuō)完,我拿著(zhù)小棍指著(zhù)第一個(gè)拼音說(shuō):“這個(gè)讀a,張大嘴巴aaa”他倆嘴巴張得大大的'認真的讀。讀第二個(gè)時(shí),他倆又把嘴巴嘟成一個(gè)小圓圈,搖擺著(zhù)身子讀:“ooo……”過(guò)了一會(huì )兒,“叮鈴鈴……”鬧鐘響了??下課了?伤麄冞不知道,正在笑嘻嘻地讀著(zhù)。我敲著(zhù)小棍大聲地說(shuō):“弟弟妹妹,下課了,可以玩了,等會(huì )兒教你畫(huà)花朵!薄耙!”他們蹦跳著(zhù),開(kāi)心極了。(呀!當老師的感覺(jué)真好。┪业男谋绿岫喔吲d了!

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去了多年,但是回想起來(lái),還是記憶猶新,而且還引人發(fā)笑。童年的趣事就是一條五光十色的彩虹,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、樣樣都有,令人難忘!

童年優(yōu)秀作文8

  童年的時(shí)候,我做過(guò)去多有趣的事情。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,也淡忘了非常多?捎幸患,卻怎么也忘不了。

  記得八歲那年,看著(zhù)媽媽每天為咱們一家人煮飯,挺辛苦的。我想在這個(gè)星期日做頓可口的飯菜,讓媽媽嘗嘗。下午,當媽媽系上圍裙,正準備進(jìn)廚房做飯時(shí),我搶先一步,急切地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)吧!薄澳阈袉?”媽媽疑惑的問(wèn)道!澳憧蓜e小看我!痹谖以偃恼埱笙,媽媽才勉強答應了我。當我拿起菜刀時(shí),媽媽又插嘴了:“要我幫你淘米嗎?”“對哦,我怎么連淘米都忘了呢。真糊涂!蔽亿s緊去找淘米用的工具,還再三要求媽媽去客廳看電視,享享清福?粗(zhù)媽媽離去的背影,我才松了一口氣。

  這時(shí),我立刻舀了一碗米,不小心加了比平常多了二倍的水。(因為我還不知道應該加多少水。)把米倒入電飯煲以后,立馬開(kāi)始選菜,切菜。折騰了半個(gè)小時(shí),終于可以炒菜了。我從柴房里抱來(lái)一大捆柴,費了九牛二虎之力才點(diǎn)燃了火。我把所有的的柴一股腦兒放進(jìn)火坑里,整個(gè)屋子頓時(shí)烏煙瘴氣,煙得我直喘粗氣。我一邊喘氣,一邊用水淋濕了火。

  情急之下,我想起了爸爸今天剛買(mǎi)的電磁爐。于是,我插上電源,放上炒鍋,著(zhù)點(diǎn)兒油,開(kāi)始炒菜。我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)炒菜的樣兒,來(lái)回翻炒著(zhù),還不時(shí)放點(diǎn)姜啊,蒜粒,蔥花之類(lèi)的佐料,聞起來(lái)還挺香的`。嘗一口,怎么,少了鹽味。我立刻拿起鹽罐,準備放鹽?刹恢醯,鹽罐竟被我打翻了!盁o(wú)非是多放了點(diǎn)鹽,沒(méi)什么大不了的!蔽易詡(gè)兒安慰道。忙活了一陣子,炒了青椒肉絲,土豆絲,西紅柿雞蛋湯。趕忙叫媽媽來(lái)吃飯。當媽媽拿起勺子舀飯時(shí),看見(jiàn)了一鍋稀粥!霸趺椿厥?”“我不小心多放了點(diǎn)水,不怕,還有菜呢!蔽壹泵o媽媽筷子。

  當媽媽拿起筷子夾菜時(shí),看見(jiàn)菜已經(jīng)面目全非!斑@又是怎么回事?”“我,我,我炒的太久了,不過(guò),味道還可以,嘗嘗吧,媽媽!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。媽媽嘗了一口,快步走到飲水機邊,咕咚咕咚的喝起了水來(lái)?粗(zhù)媽媽難受的樣子,我真是急的像熱鍋上的螞蟻?诶镟哉Z(yǔ):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄鸢,本?lái)想好好孝敬您,沒(méi)想到!眿寢尶粗(zhù)我漲得通紅的臉,一把把我攬入懷之中,好半天,才說(shuō):“傻孩子,媽媽不會(huì )怪你,有你這份心,足矣。今天沒(méi)做好,咱們下次再做,媽媽教你,一定能做好的。說(shuō)不定,我的兒子將來(lái)還會(huì )成為大廚師呢!蔽移铺闉樾。為媽媽的理解與寬容自豪。

  童年的天真,真的讓人難以忘懷。

童年優(yōu)秀作文9

  小時(shí)候,我住在一個(gè)叫王家橋的村里。雖然,那里的科技很落后但是,風(fēng)景卻一點(diǎn)也不遜色于國家級景點(diǎn)。而我最喜歡的游戲——便是每年的柿子節了。

  柿子長(cháng)在有高有矮的地方。有的長(cháng)在觸手可及的地方;有的長(cháng)在高不可攀的地方;而更有的則是熟透了掉在了地上。長(cháng)在高處的當然需要工具來(lái)協(xié)助了,而摘柿子的工具不是別的就是網(wǎng)兜了?蓜e小看了這網(wǎng)兜,這網(wǎng)兜竿可長(cháng)了。嗯......嗯。大概是4個(gè)5歲的我吧!

  每次一到柿子成熟的季節,大人們都會(huì )去采摘柿子。只不過(guò)——不知道為什么,他們總喜歡在夜里出行。有一次,我好奇的問(wèn)父親:“為什么大家總在夜里去采摘香甜可口的柿子呀?”父親瞟了我一眼,給了我一個(gè)爆栗,說(shuō):“小孩子家,懂什么!”(后來(lái),我才明白原來(lái)那個(gè)地方是被認定為公家的,才不讓進(jìn)去摘,所以大人們才會(huì )夜里去。不過(guò),這都是后話(huà)了。

  當我明天早上一起來(lái),便會(huì )在家門(mén)口看到兩大筐彤紅的,晶瑩剔透的火柿、方柿、扁柿等各種各樣的柿子時(shí)。便任憑父母親怎么打,怎么罵也不肯走了,非要自己認認真真的選上幾分鐘,選出自己認為最好吃的。才會(huì )喜滋滋的'抱著(zhù)那個(gè)大柿子,回到里屋。

  當然,光是吃柿子還 滿(mǎn)足不了我身上的冒險因子。于是,我便央求父親帶我去摘柿子。無(wú)奈之下,父親一甩手,說(shuō):“罷了!罷了!帶你去吧!”聽(tīng)到這話(huà),我一下子沸騰了起來(lái),開(kāi)心的在屋中蹦來(lái)蹦去。期待著(zhù)夜里的“打柿”狩獵。

  終于,在我的期盼下,夜幕降臨了?墒腔杌栌奈,卻再也堅持不住睡去了。正在我睡得正香甜的時(shí),突然感覺(jué)有人在晃我。我睡眼惺忪地看了看,原來(lái)是父親。父親悄悄地對我說(shuō):“要去叉柿子嘞!你去不去嘍!”一聽(tīng)見(jiàn)“叉柿子”這個(gè)詞,我立刻睡意全無(wú)了。我輕手輕腳的來(lái)到了門(mén)口。帶上頭燈,整裝待發(fā)。我們悄悄的來(lái)到了柿子林。哇!滿(mǎn)樹(shù)都是柿子,有紅黃綠三種顏色,把原本灰不溜秋的樹(shù)點(diǎn)綴的好美。父親拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜給我,雖然竿子不是那么長(cháng),但是也能夠到柿子。我吃力得拿起沉甸甸的網(wǎng)兜,搜索著(zhù)樹(shù)上的柿子。啊,就是那個(gè)了!我去勾它,但是一個(gè)不小心,柿子摔地上了。我急忙跑過(guò)去看,“噓!”我大舒一口氣,拍了拍胸脯,撿起地上沒(méi)摔破的柿子大吃起來(lái)!班!”我發(fā)出了滿(mǎn)足的聲音,果然還 是自己摘來(lái)的甜。嘻嘻!

  可是后來(lái),政一府讓我們從那搬了出來(lái),把她設置為國家景點(diǎn),自己再進(jìn)去懷念家鄉,也得付費。她就是現在的西溪濕地國家公園。

  我好懷念小時(shí)候呀!要是,能再回到那個(gè)時(shí)候呀!要是,能再回到那個(gè)時(shí)候,再體驗一把鄉村游戲那該多好!

童年優(yōu)秀作文10

  小時(shí)候,我家住在棚戶(hù)區。低矮的平房一到下雨天,便滴滴答答地漏個(gè)不停,窄窄的巷子被層層碎石鋪得坑坑洼洼?擅看翁ь^,看見(jiàn)那被藤葉分割成幾塊的蔚藍天空,笑容便又悄悄漾在我的嘴角。

  椿芽

  奶奶家的屋旁種著(zhù)一棵香椿樹(shù)。每到春天,成簇的綠芽?jì)罕銖臉?shù)枝上冒出來(lái)。我最喜歡吃媽媽炒的香椿芽,嫩嫩的,脆脆的,有一股淡淡的芳香。于是,在那群碧綠的“精靈”冒出來(lái)時(shí),我便迫不及待地去采香椿芽。

  那香椿樹(shù)雖然高,但分成幾枝,因此,不需怎么費力我便可以爬上去。我常常在頸上套一個(gè)大布兜,噌噌地爬上樹(shù),采下一兜新鮮的香椿芽,回家交給媽媽。媽媽靈巧的雙手總能把它們變成一盤(pán)可口的菜肴。我津津有味地細嚼著(zhù)那鮮嫩的香椿芽,仿佛整個(gè)春天都被我含在了嘴里。

  青葡萄

  以前我的確是個(gè)小饞貓,不管什么都想嘗一點(diǎn),更不用說(shuō)鄰居家門(mén)口種的葡萄了。每當那葡萄藤上結出一顆顆黃豆大小的青粒時(shí),我便開(kāi)始討好鄰居奶奶,為的就是她說(shuō)的那一句:“真乖!等這葡萄紫了,奶奶摘給你吃,好不好?”

  可這得等多長(cháng)時(shí)間!等這青青的粒兒長(cháng)成紫紅的珠兒,我該饞成什么樣兒啊。我忽然看見(jiàn)葡萄藤懸下來(lái)的一串長(cháng)著(zhù)幾顆大一點(diǎn)的青粒兒,于是趁鄰居奶奶進(jìn)屋的當兒,我敏捷地摘下那幾顆青粒兒,一下子丟進(jìn)嘴里。我還沒(méi)來(lái)得及細細品味這來(lái)之不易的“美味”,便被酸得打了個(gè)激靈?墒潜е(zhù)吃貨決不浪費的心態(tài),我硬生生地把那幾粒葡萄吞了下去。

  “怎么哭了?”鄰居奶奶莫名其妙地望著(zhù)我!皼](méi)事,奶奶,沒(méi)事!蔽椅嬷(zhù)嘴灰溜溜地跑開(kāi)了。太陽(yáng)像在笑話(huà)我似的,把更熱的.陽(yáng)光灑了下來(lái)。

  小白兔

  奶奶家的柴房是我養的兔子的小窩,沒(méi)有頂棚,我總是擔心兔子會(huì )蹦走。

  那天早晨確實(shí)很美,大雪下了一夜,把世界都涂抹成了白色。我照例一早去給我的小白兔問(wèn)好,但發(fā)現它不見(jiàn)了!我難過(guò)地大哭起來(lái)。

  我一邊哭一邊找。等我轉了一圈回到家時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了。我哭累了,眼睛也腫了。我來(lái)到兔子窩前,茫然地望著(zhù)前面!斑,那堆雪怎么在動(dòng)?”我定睛一看,那不是我為之哭喊了一個(gè)早上的小白兔嗎?失而復得的喜悅,讓我破涕而笑。

  現在,我搬進(jìn)了寬敞高大的新樓房,每天行走在鋼筋水泥鑄成的叢林里,抬頭能看見(jiàn)的只是一塊四角的灰白天空。

  那低矮的棚戶(hù)區不見(jiàn)了,那綴滿(mǎn)嫩芽的香椿樹(shù)不見(jiàn)了,那雪白的小兔子不見(jiàn)了,我的童年也已經(jīng)不見(jiàn)了……

童年優(yōu)秀作文11

  童年的夢(mèng),追憶

  “紙飛機”記載了我的童年,所以曾幾何時(shí),我決定把即逝的童年藏在我的“百寶箱”里,于是,用那雙笨拙的手,苦心孤詣地編織了一個(gè)追憶的夢(mèng)寐,悼念著(zhù)一份真摯的歲月——制作了一架簡(jiǎn)陋的紙飛機。

  題記 小時(shí)候曾一度迷戀紙飛機,看著(zhù)自己折的紙飛機在身旁起飛、飄落、跌下,然后又不知疲倦的讓他飛起。 因為總有一種信念支撐著(zhù)我:“紙飛機是可以傳遞夢(mèng)想的,只要寫(xiě)下了,它可以帶著(zhù)你的夢(mèng)想飛到你想要的地方……”堅信握在手里的紙飛機,是最美好的希望,把他拋向理想的天空,期待的是一條優(yōu)美的弧線(xiàn)……

  就是為了這樣一句天真得可愛(ài)的話(huà),竟不知徒“耗費”了我年華——我是想做一名畫(huà)家的,于是跟著(zhù)飛機的方向,我每天拼命的畫(huà)畫(huà),但每天的成果總是拙劣的,可我始終沒(méi)有放棄過(guò)……

  可漸漸長(cháng)大的我亦漸漸的拋棄了這個(gè)幼稚的念頭,認為這是愚昧,無(wú)知——遂決定用實(shí)際的'行動(dòng)改變:丟掉畫(huà)筆,亦毀掉了我苦心營(yíng)造的“百寶箱”之后發(fā)奮努力讀書(shū)學(xué)習,想,將來(lái)有一個(gè)好的前途。

  數年后的今天……

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  忙碌在匆匆里的我,無(wú)意的一抬頭,似又重感了童年的溫馨——窗欞外,在秋風(fēng)秋雨中有一只踉蹌著(zhù)的,悠然著(zhù)的,懵懂著(zhù)的紙飛機……

  它迎風(fēng)高飛著(zhù),自由徜徉著(zhù),又想到了我小時(shí)因為一架紙飛機而不服輸的韌勁。

  可,現實(shí)總是殘酷的,事實(shí)證明,那微不足道的紙飛機又能這樣高飛多久呢,又能這樣徜徉幾時(shí)呢……

  “啪”一顆閃亮且沉重的雨珠打在了飛機的翼上,它痛苦著(zhù),掙扎著(zhù),晃動(dòng)著(zhù),終還是顫栗著(zhù)伶仃地躺在了粼粼的馬路上;

  “嗖——”一輛疾馳于朦朧細雨中的車(chē)駛過(guò),那個(gè)曾縈繞我心的希望終還是“零落成泥碾作塵”了,甚至在世間沒(méi)有留下任何痕跡……

  紙飛機啊,你終究是承受不起過(guò)于的幻想,過(guò)于的夢(mèng)寐,過(guò)于的閃耀——你,畢竟只是小時(shí)那一張單純的白紙。

  紙飛機啊,你的確乘載了希望,可這希望太過(guò)于渺茫,太過(guò)于卑微;像是煙花,再美也只是一瞬間……所以,到我們走出懵懂的童年時(shí),我們放下了自己所渴望的,強迫自己拋棄這種幼稚,走另一條更平穩,更易成功的路,而世間,大多數人都選擇了后者,不能決絕的猶豫的我也早被滾滾人流,沖向了一條與自己信念相反的路……

  紙飛機啊……

  后記:童年的夢(mèng),如一架嬴弱的紙飛機,而紅塵滾滾,蒼海桑田,那些脆弱的東西又怎耐得秋葉蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急呢?

童年優(yōu)秀作文12

  我有一個(gè)五彩的童年,而其中的趣事就像海邊斑斕的貝殼,在沙灘上閃閃發(fā)光。下面,讓我選一顆最亮的貝殼,與大家分享我的快樂(lè )。

  記得四歲那年秋天。收割機把我家稻谷從田里收割完后,就運到曬谷坪里。在曬稻谷的時(shí)候,爺爺不停地笑著(zhù)對過(guò)路人說(shuō):“今年可是大豐收!一小包谷種,就長(cháng)出了這么多粒粒飽滿(mǎn)的谷子!蔽铱粗(zhù)這堆成小山的谷子,不由想道:如果我把糖果種在地里,不就有吃不完的糖果了嗎?

  說(shuō)干就干,我馬上把小鋤頭從農具房提出來(lái),然后從里屋拿出最?lèi)?ài)吃的巧克力豆。雖然有點(diǎn)舍不得,但一想到要不了多久就有吃不完的巧克力豆了,還是拿了幾大包。種在哪里呢,我思忖著(zhù),當然得找一塊隱蔽的地方,不然等糖果樹(shù)上結滿(mǎn)了可口的巧克力豆的時(shí)候,別人一定會(huì )紛紛來(lái)采摘的。到時(shí)我累了個(gè)半死,而別人卻漁翁得利。地方選好了,就在我家稻田里。

  我把那兒的草全部拔光了。然后用小鋤頭挖了個(gè)坑。打開(kāi)零食袋,把巧可力豆一顆不剩地倒進(jìn)坑里,然后用腳踏平澆上水。完了后,我還在種“豆”處的'周?chē)眯∧竟髯隽艘蝗ΡWo墻。

  晚上,我躺在床上,一直想著(zhù)糖果樹(shù),口里還一直喊著(zhù):“糖果樹(shù)快長(cháng)大,快長(cháng)大……”不知不覺(jué)間,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)我的糖果樹(shù)長(cháng)大了。枝干又粗又長(cháng),綠色的葉子里面綴滿(mǎn)了彩色的巧克力豆,黑的,白的,還有粉紅的……我抱住粗壯的樹(shù)干,用力搖呀搖呀,立馬掉下來(lái)一大堆巧克力豆,就像下巧克力豆雨似的……

  “叮鈴鈴”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)境中叫醒,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我忽然想起我昨天種的糖果樹(shù)。趕緊提起澆水壺,拿起小鋤頭,悄悄地來(lái)到了田里,給糖果樹(shù)松土,澆水。

  一眨眼,春天來(lái)臨了,農民伯伯都開(kāi)始播種。當我又向往日一樣去給糖果樹(shù)澆水的時(shí)候,我發(fā)現種糖果樹(shù)的那塊稻田里,已經(jīng)密密麻麻地種上了小麥。我頓時(shí)傷心極了,回到家我一個(gè)勁地哭泣。這時(shí),一家人都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“孩子,你怎么啦?”我停止了哭泣,結結巴巴地把事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)告訴了大家。他們剛一聽(tīng)完,就哈哈大笑了起來(lái)。表哥把剛喝進(jìn)口的水噴了一地,姐姐抱著(zhù)肚子笑得打滾,看報的爺爺老花鏡都掉了下來(lái)。我不理解他們?yōu)槭裁葱,于是就?wèn)爺爺,爺爺停止了笑,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“傻孩子,糖果是沒(méi)有生命的,你種在土里的糖果,早就融化了!蔽衣(tīng)了以后半信半疑,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現在,每每回想起這件傻事,我也會(huì )情不自禁地笑。正是這些趣事,為我的童年鍍上了金色的印記,它們將永遠在記憶的河流里閃光。

童年優(yōu)秀作文13

  童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是你回憶時(shí)含淚的微笑,種在心田,以回憶澆灌!}記

  我喜歡用熠熠生輝來(lái)形容我的童年,因為它在你心里,看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻又金燦燦的,閃耀著(zhù)耀眼的光芒。

  然而童年真的有這么美好嗎,隨著(zhù)時(shí)間的推移我們的觀(guān)念也在改變,那些讓你氣得要死的經(jīng)歷,你可能有永遠也忘不了,比如小時(shí)候被老師叫到辦公室,被叫家長(cháng),被冤枉,被罰抄課文等等。心底就像放了一個(gè)五味瓶一樣,總有種味道縈繞心頭,久久不散,F在,每當夜深人進(jìn)的時(shí)候,回想起這些,你不禁熱淚盈眶。

  我永遠也忘不了,那時(shí)上學(xué)前,會(huì )偷偷從老媽的儲錢(qián)罐中拿幾枚硬幣,為的.是放學(xué)后去對面小店買(mǎi)幾包5毛錢(qián)的麻辣味的魔法士,也忘不了拿著(zhù)玩具在那自導自演,賦予那些玩具不同的身份,就像過(guò)家家一樣;忘不了那些童年追過(guò)的動(dòng)漫,現在回想小當家的劇情簡(jiǎn)直不合常理,喜羊羊的劇情根本不搞笑了,F在我長(cháng)大了,再做那些事情,卻有了些不情愿,所以童年真有這么美好嗎,不,應該說(shuō)那應該叫做一種憧憬吧,由于這種憧憬,你會(huì )在腦海里不斷豐富它們的形象,美化它們。

  在現實(shí)里,你面對的是個(gè)容貌不在的中年婦女向你嘮嘮叨叨,而在那一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)里,在那個(gè)童年里,你站在體育館里,對面是用水泥砌成的乒乓球桌和一個(gè)笑語(yǔ)嫣然的女孩,她的脖子修長(cháng)而白凈,在無(wú)知懵懂中,你不知疲倦地對她侃侃而談,而她配合著(zhù)聽(tīng)著(zhù)。

  叮鈴鈴,那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,你又一次坐在課桌上,講臺上不時(shí)傳來(lái)粉筆敲打著(zhù)黑板的聲音,而我的桌底下藏著(zhù)看了一半的漫畫(huà)書(shū),旁邊坐著(zhù)的是我最要好的同桌,你不會(huì )去懷疑這一切的真假,你只會(huì )希望這一切再久一點(diǎn),再久一點(diǎn),你想抓住什么,伸出手,淚滑落,夢(mèng)醒了,看著(zhù)窗外的太陽(yáng),你不會(huì )在意此刻的淚眼朦朧,你只會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光滿(mǎn)臉微笑。

  有本書(shū)這樣寫(xiě)道:我喜歡仲夏夜,它是比夢(mèng)還虛幻的現實(shí)。是啊,它就是是我們的過(guò)去,這種感覺(jué)就好比你突然從小學(xué)課堂醒來(lái),耳邊回蕩著(zhù)有同學(xué)們的晨讀聲,聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的清鳴,和風(fēng)吹過(guò)爬山虎墻后的沙沙作響,躲在立著(zhù)的書(shū)后偷畫(huà)著(zhù)老師的肖像。而現在,我坐在初三的課桌上,那些夢(mèng)是那么虛無(wú)縹緲,卻又真實(shí)。只要人還活著(zhù),還可以回到夢(mèng)的起點(diǎn),無(wú)法抹去的回憶,哪怕夢(mèng)醒了,如同脆弱不堪的泡沫一樣,我也會(huì )拿這泡沫澆灌童年。

童年優(yōu)秀作文14

  小的時(shí)候,不打游戲。和一群小伙伴們到處亂跑,但快樂(lè )一點(diǎn)也不少。我的童年啊,是記憶中的向日葵,曾經(jīng)我們是這樣的親近,你就在我的窗前,瞇著(zhù)眼,頂著(zhù)金燦燦的小腦袋,把我童年的夢(mèng)照亮。讓我再一次親近,我的童年……

  那時(shí),“山”就是我們的好朋友。它那么高大,卻又那么親切。

  每當回到老家,最讓我開(kāi)心的就是叫上幾個(gè)好伙伴和姐姐一起去山上玩了。那是一直在城里的孩子永遠體會(huì )不到的歡樂(lè )。

  我的老家山清水秀。走過(guò)一條小路,便可以看到幾個(gè)上山的臺階,我們蹦蹦跳跳的走上去,來(lái)到了一個(gè)岔路口,那可是一個(gè)艱難的抉擇。一邊是陡峭的山路,走過(guò)去就是越來(lái)越高的山峰,我還記得上面有一口深井,是全村人的自來(lái)水,那上面還有栗子樹(shù)呢!還可以看到全村的景色。另一邊是低平的小山道:有汩汩的溪流,有清脆的鳥(niǎo)鳴。因為小山道安全一些,所以很遺憾見(jiàn)不到另一條路的景色了,但是這條小路也很有趣的呀!我們穿著(zhù)拖鞋,平日里“吱吱”響的'聲音,走在這小山道上也聽(tīng)不到了。

  走著(zhù),踩著(zhù)一路的野草和泥濘,又有一條分出來(lái)的小路,可以到達下面清澈的小溪,水嘩嘩的流著(zhù),清澈見(jiàn)底,清的可以看見(jiàn)下面的螺螄呢!我們便想下去摸螺螄。結果一個(gè)人的拖鞋太滑,在下去的時(shí)候直接從路上滾到了河里去了。我們不但沒(méi)幫他,還幸災樂(lè )禍,指著(zhù)他捧腹大笑,看到我們笑,他卻沒(méi)有生氣,反倒笑起他自己來(lái)了,跟著(zhù)我們一起笑,那是多么歡樂(lè ),多么天真的笑容!正值炎熱的夏日,太陽(yáng)公公高高的掛在頭頂,正好我帶了一瓶冰可樂(lè ),才喝了幾口,沒(méi)辦法了,只好“忍痛割?lèi)?ài)”,無(wú)奈的貢獻出來(lái)了,一人一口就喝光了……我拿瓶子裝了些水,準備來(lái)裝螺螄,為晚餐添樣菜。在水中,有的挽起了袖子,有的脫了鞋子,有的甚至直接下去了。水花在不停地濺著(zhù)。

  我在石縫中看到了許多螺螄,伸手下去摸,沒(méi)想到腳下一滑,整個(gè)人直接躺在了水中,引發(fā)了一場(chǎng)水仗,小伙伴們在水中你追我趕,腳踩在有苔蘚的石頭上,又滑又好玩,連旁邊的老姐也摻和了進(jìn)來(lái),可有趣了呢!后來(lái)我們每個(gè)人身上都是濕漉漉的,像幾只“落湯雞”,十分狼狽。我們都笑得趴在水中,不肯起來(lái)……

  相信,大家的童年也都是那么有趣的吧!千萬(wàn)不要把你的童年流在電腦前,要多看看窗外的世界……

  童年,像一只小船,雖然很渺小,那么的微不足道。但你不能夠讓這只小船消失,也不能夠讓它停止前進(jìn),它會(huì )永遠,永遠飄蕩在我們的心中……

  請你,有空回憶一會(huì )我們的童年,也許它會(huì )讓你輕松一點(diǎn),給你帶來(lái)好心情,親近一會(huì ),讓它永遠留在你的心中……永遠有一個(gè)屬于它的位置……

  初二:羅晨妍

童年優(yōu)秀作文15

  童年的快樂(lè )在童年里有許多快樂(lè )美好的事情,在我們的心里留下美好的回憶,使我們至今還記憶憂(yōu)心,我的童年和大家一樣充滿(mǎn)快樂(lè )。我從小住在農村,雖然那里沒(méi)有繁華似錦一樣的城市,但是那里卻是我的童年。記得那次,早晨我找上我的朋友,一起去不遠的干涸的池塘,雖然池塘中間有一點(diǎn)水,但不影響我們捉螃蟹。池塘里面有很多石頭,都非常大,有的甚至要2、3個(gè)人才能抬起它。螃蟹喜歡住在石頭洞里,我們拿樹(shù)枝在里面捅,有的螃蟹會(huì )上當,用它有力而尖銳的鉗子,夾住樹(shù)枝。有的不會(huì )出來(lái),我們以為沒(méi)有螃蟹,但把手伸進(jìn)去,它就馬上把你的手夾的不放,夾的很痛,有很大的螃蟹,它夾一下,能讓你的手腫起來(lái)。我的手就在這次被螃蟹夾了,都腫了。它夾住不放,我忍著(zhù)疼痛,我使勁一拉把它拉了出來(lái),伙伴們都圍著(zhù)我,說(shuō)怎么了,被夾了嗎?恩,但伙伴們看到我手指上夾著(zhù)的螃蟹,都大聲的叫了起來(lái),哇,好大的一只螃蟹,同伴們異口同聲說(shuō):“我們下午帶上我們的螃蟹和番薯去后山去烤著(zhù)吃吧!我和伙伴們接著(zhù)抓了一些,就回家了,在外面玩耍了一番。中午了,我吃完飯,到伙伴們家去約他們,他們家人說(shuō)去后山了。我把螃蟹洗好,帶著(zhù)一小桶螃蟹和番薯,去后山了?吹交锇閭円呀(jīng)在撿枯樹(shù)枝、干草。就等我來(lái)了。我和同伴們又撿了些柴,就去烤了,同伴們做了一小灶,上面有8、9跟干凈的細小的鐵棍。這是用來(lái)烤螃蟹的,下面烤番薯的,但要把火點(diǎn)燃,伙伴們一手拿著(zhù)打火機,一手拿著(zhù)很好引燃的干草。把干草放到灶里面,上面架壓著(zhù)枯萎的樹(shù)枝,不一會(huì )火點(diǎn)燃了,慢慢,小火變成熊熊大火,我們把洗好的.螃蟹放在鐵棍的上面,在把番薯放在燒著(zhù)的樹(shù)枝下面,就不用管它了。不一會(huì )火變小了,我們加著(zhù)柴,使火保持著(zhù)那樣大。柴差不多燒完了,看到螃蟹烤的差不多了,同伴們迫不及待的去吃螃蟹,我們津津有味的吃我們用自己的勞動(dòng)掙來(lái)的果實(shí),心里無(wú)比的開(kāi)心和高興。吃完螃蟹,番薯差不多烤好了,我和同伴們非常喜歡吃番薯,一有空閑的無(wú)聊就會(huì )上山去烤番薯。2樣東西都吃完了。差不多兩點(diǎn)了,我們的肚子也飽了,我們就會(huì )去比后山大的多的山,我們稱(chēng)它為茶葉山,因為滿(mǎn)山都是茶葉還有一些梧桐樹(shù),連綿不斷的大山,在左邊還有茶葉山,我還曾在山上看到一只兔子,但是沒(méi)有捉到它,因為跑的快級了。清明節來(lái)臨的時(shí)候,一上山就會(huì )看到黃綠色的小芽,貪婪的吸著(zhù)清晨的露水。到了茶葉盛開(kāi)的時(shí)候,就會(huì )有很多人上山去摘茶葉,他們背上背著(zhù)一個(gè)小簍筐,是用來(lái)裝茶葉的,非常熱鬧。這里是我的樂(lè )園,在著(zhù)里是我最美好的、最難望的一段時(shí)光。

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