童年優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的童年優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的童年，有人的童年是快樂(lè )的，有人的童年是悲傷的，有人的童年是平平淡淡的，但大多數人的童年都是快樂(lè )的，比如我。
雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年了，但我對這件事還是記憶猶新，現在想起來(lái)還會(huì )哈哈大笑。那是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我正在院子里蕩著(zhù)秋千，突然，我家的小貓不知從哪兒竄了出來(lái)，對我“喵喵”的叫著(zhù)，我看著(zhù)小貓，覺(jué)得它好可愛(ài)好可愛(ài)，一雙水靈靈、炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵，一個(gè)小巧的'花瓣嘴，身上的紋路還是高貴的虎皮紋呢！可是，我總覺(jué)得小貓身上缺了什么，我盯著(zhù)小貓看了半天，終于想起來(lái)小貓缺了什么———小貓沒(méi)有漂亮的發(fā)型，我媽咪每天都會(huì )給我梳漂亮的發(fā)型，一天一個(gè)花樣，我可喜歡了！我覺(jué)得動(dòng)物跟人是一樣的，它們應該享受跟人一樣的待遇，比如梳漂亮的發(fā)型，小貓也是動(dòng)物，那它也應該梳漂亮的發(fā)型，說(shuō)干就干。但我想到小貓不是很乖，可能會(huì )逃跑，為了可以順利地為小貓梳發(fā)型，我找來(lái)了兩根繩子，把小貓的四只腳給綁了起來(lái)，放在了秋千上，我便跑去媽咪的房間拿了媽咪給我梳發(fā)型的東西：梳子、牛皮筋、發(fā)夾等這些東西。
我又來(lái)到了院子里，小貓果然還在那兒，它看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)了，眼里充滿(mǎn)了恐懼和可憐，我安慰小貓說(shuō)：“小貓乖，姐姐給你做發(fā)型，一會(huì )兒就好，不要怕，保證給你梳得美美的！”小貓凄厲的叫了起來(lái)：“喵——喵——喵——”我無(wú)視了小貓眼里深深的恐懼，給小貓做起了發(fā)型。（5分鐘后……0分鐘后……15分鐘后……）終于，小貓的發(fā)型做好了，一撮一撮的毛被我用牛皮筋綁了起來(lái)，一捆一捆的在四周，像極了一朵開(kāi)放的花兒，我對自己的成果感到非常滿(mǎn)意，便把小貓的繩子解開(kāi)來(lái)，拎起小貓跑到屋里去給媽咪看。媽咪看了我的杰作后哭笑不得，教訓了我一頓，把小貓的毛恢復原樣，就把小貓放走了，小貓逃似的離開(kāi)了房間，我也去玩自己的了。
過(guò)了幾年，我也長(cháng)大了，想起來(lái)自己當初的行為還真是好笑。這樣的事情還有很多，它記載了我快樂(lè )的童年，讓我終生難忘。
童年優(yōu)秀作文2
童年就像記憶里的積木城堡，在小心翼翼地搭建后嘩啦嘩啦地撒了，很難重建成原樣，僅僅成為夢(mèng)中永恒的泡影。-—題記
童年就是你手中遺失飛走的風(fēng)箏，愈來(lái)愈模糊，理你愈來(lái)愈遠………。
時(shí)光荏苒，踏著(zhù)清晨的第一縷曙光，哼著(zhù)童謠，背著(zhù)書(shū)包，乘著(zhù)童年的紙飛機，向夢(mèng)想的方向起航；嘴里叼著(zhù)棒棒糖，在秋千上快活地蕩漾，流露出天真的模樣；淚水和汗水洇濕在象牙塔上，記憶凝固在池塘邊的夏天，眸子里閃著(zhù)遠方的明亮。
時(shí)光變遷，歲月的舞帶翩躚飄過(guò)，豆蔻年華清純的羞澀，騎著(zhù)單車(chē)飛馳而過(guò)，干凈的肩膀被風(fēng)越過(guò)，偶得偷閑，一起對著(zhù)曠野大聲歌唱，到處彌漫著(zhù)年輕的氣息。
時(shí)光交錯，沒(méi)有單車(chē)的馳騁，沒(méi)有秋千的滌蕩。每天手里拿得最多的是筆，眼里停留最多的是字；頭腦里想得最多的是成績(jì)，心田里最渴望的是奇跡。
枯燥的學(xué)習生活壓得我們喘不過(guò)氣偶爾抬頭遙望星空，想起童年里的自己；春天在草坪里打滾，夏天在田間捉螞蚱，秋天在樹(shù)下拾
楓葉，冬天在平地上堆雪人�？峙氯松茈y在淋漓盡致地玩回童年吧？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一個(gè)人的'童心，好奇心就會(huì )逐漸變弱，而事業(yè)心，上進(jìn)心就會(huì )變強。我們丟失的不止是童年，更是我們曾經(jīng)那顆純真的心。
當我們看見(jiàn)漫天的泡泡時(shí)，又一次渴望；當我們聽(tīng)見(jiàn)節奏的歌謠時(shí)，又一次希冀；當我們感覺(jué)到將由未成年過(guò)渡到成年時(shí)，有一次嘆息。
是什么，消磨了我們的鋒芒與銳利？是什么，扼殺了我們的天真與淘氣？又是什么，黯淡了我們的青春與活力？
難道只是時(shí)間，讓我們錯遇了童年嗎？也許是為了實(shí)現心中停留的夢(mèng)想，也許是被推到了高考的風(fēng)口浪尖上我們需要努力，我們不得成長(cháng)。題海戰術(shù)，歇斯底里，吶喊奮斗的勇氣。
可是，童年，你去了哪里？
找回童年，尋回單純的記憶，重溫清純的靜謐，放棄虛偽的華麗。
找回童年，讓你我遠離這個(gè)喧囂的路口，遠離這個(gè)爾虞我詐的世界。找回童年，僅僅為了寂寞憂(yōu)傷的心靈，讓流離失所的心靈有一個(gè)恬靜的棲息地。
似水流年，將綿延成一條線(xiàn)，那么長(cháng)，那么長(cháng)的記憶，她的名字叫童年。
童年優(yōu)秀作文3
雨，是天穹中的銀線(xiàn)，把萬(wàn)水千山裝點(diǎn)；雨是王冠上的珍珠，把綠野大地鑲嵌；雨，是神奇的魔法師，把我童年的夢(mèng)喚起。
——題記
清晨，推開(kāi)小窗，望著(zhù)窗外一副美麗動(dòng)人的雨景圖，心里不由自主地泛起層層的波浪蕩漾著(zhù)平靜愜意的心田，讓我陶醉在水天一色的雨景中，瞧！那一個(gè)個(gè)小小的雨點(diǎn)，從天空中落下，活像一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，從天穹降落大地。房檐上，雨珠像斷了線(xiàn)的'珠子淅瀝瀝的落下，如同纖細的手指悄悄的擊打著(zhù)大地，那敲擊聲編織成一首悠揚的樂(lè )曲，啟迪著(zhù)我們敏感的心靈，讓我想起了童年……童年的我，總喜歡下雨，感受著(zhù)雨的滋潤，傾聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，追趕著(zhù)雨帶給我的快樂(lè )……
“吧嗒，吧嗒……”豆大的雨點(diǎn)從天空中落下，這雨點(diǎn)好似激起了我心中的音符，讓我馬上歡聲跳躍起來(lái)。等到雨稍微小些，我迫不急待喚來(lái)幾個(gè)小伙伴，一起去感受雨帶給我們的快樂(lè )。我和伙伴沖到細如牛毛的的小雨中，抬著(zhù)頭，毫無(wú)拘束的放開(kāi)臂膀，轉起圈來(lái)細細的小雨輕輕敲打著(zhù)我的臉龐，讓我感到癢癢的，甜甜的……這雨點(diǎn)好似愛(ài)上了我，纏在我的身邊，久久不肯離去！我們光著(zhù)腳丫，在雨中奔跑追逐，跳躍,“不如我們拿出滑冰鞋吧，那樣更好玩！”我在一邊稀奇古怪的說(shuō)道。此招固然不錯，穿著(zhù)滑冰鞋在雨里溜一圈，真是好玩！真是有趣！只見(jiàn)我們手拉著(zhù)手，時(shí)而橫著(zhù)滑，時(shí)而又豎著(zhù)滑。壞壞的我突然從伙伴的身后踩水，濺起了一大束浪花，嚇得伙伴一驚�！肮蔽倚覟臉�(lè )禍到。不好，我只嚇別人了，只見(jiàn)一群伙伴都像我進(jìn)攻了，我也不甘示弱，以一敵眾，四肢并用，激起浪花，“呀”不知不覺(jué)，自己變成了“落湯雞”自己也忍俊不禁。一陣陣的浪花在我們之間傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)快樂(lè )，傳遞著(zhù)友情，更傳遞著(zhù)一個(gè)個(gè)純真的童年……不知不覺(jué)，淅瀝瀝的小雨已經(jīng)停了，睜開(kāi)雙眼是雨過(guò)天晴的美景：鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱，遠處傳來(lái)陣陣花香與泥土的芳香。每一滴雨，有折射出一個(gè)多彩的世界，都點(diǎn)燃了童年的色彩。今日的雨，讓我想起了童年雨中嬉鬧的情景，童年的歡聲笑語(yǔ)都閃現在如癡如醉的雨景中；那童年一幅幅觸動(dòng)心弦的畫(huà)面，都閃爍在我春雨蒙蒙的腦海中……
雨天，我想起了童年！
童年優(yōu)秀作文4
我的童年，在那個(gè)山莊，那個(gè)山莊，就是生我養我的地方。
我與姐姐從小就跟著(zhù)奶奶在一起生活，奶奶在我們眼里就相當于“媽媽”。這個(gè)“媽媽”雖然沒(méi)有生過(guò)我，但她養過(guò)我；這個(gè)“媽媽”雖然不是很富有，但她能盡量滿(mǎn)足我；這個(gè)“媽媽”雖然沒(méi)有文化，但她教會(huì )了我怎樣做人。
在我的腦海里，永遠不會(huì )忘記那村莊的容顏。我家很大，有許多房間，有菜地、小院、天臺、池塘……一般人聽(tīng)說(shuō)，我的家就是個(gè)大別墅，如果你這樣想，那就大錯特錯，我的家很普通，因為在農村里每家每戶(hù)好似都這個(gè)樣。我家前面有一片空地，這個(gè)空地也是我的娛樂(lè )場(chǎng)，每天下午，我都會(huì )與我的好朋友們在這里舉行各種各樣的體育比賽。每天晚上，我都會(huì )搬一張小板凳，坐在屋檐下，看著(zhù)幽邃的天空和那迷人的小星星。
我在家鄉有一輛專(zhuān)屬于我的自行車(chē)�？臻e時(shí)，我都會(huì )騎著(zhù)它到村子的每個(gè)地方“溜達”。一會(huì )兒去朋友家竄個(gè)門(mén)兒，一會(huì )兒到野花叢中捕幾只蝴蝶，一會(huì )兒到田野里高歌一曲……總之，我想干什么就干什么，沒(méi)有一點(diǎn)兒約束。我就是這樣，聞著(zhù)花草的氣息，會(huì )陶醉；聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌兒，會(huì )唱起自己瞎編的歌兒。
我們莊里有塊廣闊的田野。我從小看著(zhù)這片田野的春種秋收和村民們的辛苦喜悅。春季，我與奶奶來(lái)到農田，奶奶插秧，我在一邊“揠苗助長(cháng)”，弄的奶奶不知如何是好。夏季，我和奶奶來(lái)到農田，奶奶鋤草，我在一邊拔莊稼，害得奶奶不得不回家。
冬天，池塘里的'水都結冰了。我耐不住好奇心，就想到池塘上溜溜冰，奶奶不肯讓我去，我就偷偷去了�；貋�(lái)時(shí)，褲子上都是左一塊泥印，右一塊水印，每次奶奶都會(huì )說(shuō)：“吃到苦頭了吧，下次還會(huì )這樣做嗎？快點(diǎn)把褲子換了上床，別凍著(zhù)了�！蹦棠逃肋h都是溫柔的對待我。
“不要等到失去了才珍惜”，這句話(huà)說(shuō)的很對。在那個(gè)村莊，我只知道無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，卻一點(diǎn)也沒(méi)珍惜在那的時(shí)光。等到要離開(kāi)了，才想到還有許多東西沒(méi)學(xué)到，有很多事沒(méi)嘗試過(guò)。每當想到這個(gè)地方，我才會(huì )把記憶像放電影似的再放映一遍。只是，每放映一遍，我都會(huì )淚如雨下，有說(shuō)不出的想念與依戀。
我愛(ài)我的童年，更愛(ài)童年的那個(gè)山莊，那個(gè)生我養我的山莊！
童年優(yōu)秀作文5
小時(shí)候，我家住在棚戶(hù)區。低矮的平房一到下雨天，便滴滴答答地漏個(gè)不停，窄窄的巷子被層層碎石鋪得坑坑洼洼�？擅看翁ь^，看見(jiàn)那被藤葉分割成幾塊的蔚藍天空，笑容便又悄悄漾在我的嘴角。
椿芽
奶奶家的屋旁種著(zhù)一棵香椿樹(shù)。每到春天，成簇的綠芽?jì)罕銖臉?shù)枝上冒出來(lái)。我最喜歡吃媽媽炒的香椿芽，嫩嫩的，脆脆的，有一股淡淡的芳香。于是，在那群碧綠的“精靈”冒出來(lái)時(shí)，我便迫不及待地去采香椿芽。
那香椿樹(shù)雖然高，但分成幾枝，因此，不需怎么費力我便可以爬上去。我常常在頸上套一個(gè)大布兜，噌噌地爬上樹(shù)，采下一兜新鮮的`香椿芽，回家交給媽媽。媽媽靈巧的雙手總能把它們變成一盤(pán)可口的菜肴。我津津有味地細嚼著(zhù)那鮮嫩的香椿芽，仿佛整個(gè)春天都被我含在了嘴里。
青葡萄
以前我的確是個(gè)小饞貓，不管什么都想嘗一點(diǎn)，更不用說(shuō)鄰居家門(mén)口種的葡萄了。每當那葡萄藤上結出一顆顆黃豆大小的青粒時(shí)，我便開(kāi)始討好鄰居奶奶，為的就是她說(shuō)的那一句：“真乖！等這葡萄紫了，奶奶摘給你吃，好不好？”
可這得等多長(cháng)時(shí)間��！等這青青的粒兒長(cháng)成紫紅的珠兒，我該饞成什么樣兒啊。我忽然看見(jiàn)葡萄藤懸下來(lái)的一串長(cháng)著(zhù)幾顆大一點(diǎn)的青粒兒，于是趁鄰居奶奶進(jìn)屋的當兒，我敏捷地摘下那幾顆青粒兒，一下子丟進(jìn)嘴里。我還沒(méi)來(lái)得及細細品味這來(lái)之不易的“美味”，便被酸得打了個(gè)激靈�？墒潜е�(zhù)吃貨決不浪費的心態(tài)，我硬生生地把那幾粒葡萄吞了下去。
“怎么哭了��？”鄰居奶奶莫名其妙地望著(zhù)我�！皼](méi)事，奶奶，沒(méi)事�！蔽椅嬷�(zhù)嘴灰溜溜地跑開(kāi)了。太陽(yáng)像在笑話(huà)我似的，把更熱的陽(yáng)光灑了下來(lái)。
小白兔
奶奶家的柴房是我養的兔子的小窩，沒(méi)有頂棚，我總是擔心兔子會(huì )蹦走。
那天早晨確實(shí)很美，大雪下了一夜，把世界都涂抹成了白色。我照例一早去給我的小白兔問(wèn)好，但發(fā)現它不見(jiàn)了！我難過(guò)地大哭起來(lái)。
我一邊哭一邊找。等我轉了一圈回到家時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了。我哭累了，眼睛也腫了。我來(lái)到兔子窩前，茫然地望著(zhù)前面�！斑�，那堆雪怎么在動(dòng)？”我定睛一看，那不是我為之哭喊了一個(gè)早上的小白兔嗎？失而復得的喜悅，讓我破涕而笑。
現在，我搬進(jìn)了寬敞高大的新樓房，每天行走在鋼筋水泥鑄成的叢林里，抬頭能看見(jiàn)的只是一塊四角的灰白天空。
那低矮的棚戶(hù)區不見(jiàn)了，那綴滿(mǎn)嫩芽的香椿樹(shù)不見(jiàn)了，那雪白的小兔子不見(jiàn)了，我的童年也已經(jīng)不見(jiàn)了……
童年優(yōu)秀作文6
遙遠的，我的童年帶著(zhù)迷人的色彩，幻化成：一片云，在記憶的天空中飄飛，飄飛……卷一葉童年的葉笛放在嘴邊，吹一支古老的.遙曲，逝去的時(shí)光便在記憶里復活了。
那次，爸爸買(mǎi)回一大袋翡翠似的葡萄，那一串串晶瑩剔透的葡萄，像是用水晶雕刻成的。那光滑的外皮在陽(yáng)光的照耀下，透出淡雅的光芒。我饞涎欲滴，口水早已“飛流直下三千尺”了。等爸爸一放好葡萄，“小饞貓”便出動(dòng)了，她小心翼翼地從袋子里拿出一串又圓又大的葡萄，就迫不及待地捧著(zhù)葡萄跑進(jìn)廚房。
我先拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，把葡萄放進(jìn)去。水龍頭小姐唱起了悅耳的歌謠，可是這方法好像在不太奏效，那污漬還牢牢地粘在葡萄上，好像在說(shuō)：“哈哈！你是洗不掉我的，我可是涂了‘強力牌膠水’的�！边@時(shí)，我才想起，媽媽以前都是用牙膏洗的，我剛想“請”牙膏大俠來(lái)幫我解決掉這些污漬�？墒茄栏啻髠b早已“功力大損”，正奄奄一息地躺在架子上休息，好像在說(shuō)：“對不起，我無(wú)能為力，你還是另請高人吧！”怎么辦呢？我望著(zhù)那飽滿(mǎn)的葡萄，咽了口口水。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法——“沐浴露將軍”。既然牙膏可以洗葡萄，那沐浴露也可以，而且還會(huì )把葡萄洗干凈，我真是太聰明了！說(shuō)干就干，只見(jiàn)“沐浴露將軍”挺著(zhù)個(gè)啤酒肚，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到“戰場(chǎng)”，向水里倒了點(diǎn)沐浴露，便大步流星地揚長(cháng)而去。我在水里一陣亂攪，水便冒出了一顆顆五彩繽紛的小泡泡。洗了一陣子后，我再用清水把葡萄清洗干凈。我把葡萄放在桌上，那葡萄散發(fā)著(zhù)迷人的香味，大家都圍了上來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽走走過(guò)來(lái)，嘗了一顆，驚奇地問(wèn)道：“這葡萄怎么有股沐浴露的味？”這句話(huà)把正在啃葡萄的我給嗆住了，于是，我便把這件“光榮”的事跡告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后哭笑不得：“傻孩子，沐浴露是不能用來(lái)洗吃的啊�！蔽衣�(tīng)后，非懂似懂地笑了。
面對著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，總想將它留住，卻又無(wú)能為力，時(shí)間這頑皮的精靈，總是把一朵又一朵的云收入包中，總在一瞬間，稍縱即逝，唯有及時(shí)把握、善待、珍惜，才能真實(shí)擁有！
童年優(yōu)秀作文7
記得六歲時(shí)，我住在鄉村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過(guò)似的，一對又大又尖的的耳朵豎立著(zhù)，瞪著(zhù)黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起干草來(lái)，左右搓動(dòng)，四只烏亮的蹄子走起路來(lái)有節奏地敲打著(zhù)干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身后還拖著(zhù)一條粗辮子似的.尾巴，十分討人喜愛(ài)。
而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個(gè)滑綠地從床上爬起來(lái)，不刷牙洗臉，就去看小毛驢“吃早餐”。來(lái)到驢棚前，小毛驢已經(jīng)悠然自得地開(kāi)始“進(jìn)餐”。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在干草框旁邊，歪著(zhù)腦袋，看著(zhù)一臉憨厚老實(shí)的毛驢咀嚼著(zhù)干草，覺(jué)得特別有趣兒�？戳艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒(méi)有發(fā)現什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發(fā)現粘有一絲絲的黑線(xiàn)，我好奇起來(lái)，一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問(wèn)個(gè)明白。
誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說(shuō)：“傻孩子，自己看看吧”。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發(fā)不知道什么時(shí)候少了一截�！斑@到底是怎么回事？”，媽媽盯著(zhù)我，又好氣又好笑地問(wèn)我。于是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍�！肮植坏谩�，媽媽敲著(zhù)我的小腦袋說(shuō)，“準是你把頭發(fā)垂進(jìn)干草堆里，讓毛驢給吃了吧？”。我這才恍然大悟：“怪不得剛才我在看毛驢吃草的時(shí)候，腦袋覺(jué)得一陣揪痛，而且看見(jiàn)毛驢的牙齒上有黑線(xiàn)呢！”。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“算了，頭發(fā)也接不起來(lái)了，你就先這樣呆著(zhù)吧，吃一塹，長(cháng)一智，以后可別再這樣傻乎乎的了”。我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來(lái)。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(cháng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè )的時(shí)光。
童年優(yōu)秀作文8
安徒生童話(huà)中的小老鼠曾經(jīng)“吱吱”叫著(zhù)：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”可我面對著(zhù)芳草如茵的春、烈日炎炎的夏、金風(fēng)送爽的秋和寒氣襲人的冬，問(wèn)的卻是：“誰(shuí)動(dòng)了我的童年？”
是作業(yè)。春說(shuō)，或者是老師。春露出傷心的神情。作業(yè)將你大部分的童年霸占了,它使你的手酸痛,使你的眼睛苦澀,使你的視力下降,是它動(dòng)了你那珍貴、美好的童年！它是可惡的，黑心的它從一樣可惡的老師口中溜出，所以課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都那么多、那么枯燥，不是它們動(dòng)了你的童年，那還會(huì )是什么？
是補習班啦。夏倒是有些幸災樂(lè )禍，或者是父母。夏季的每一個(gè)周末、假期，我都會(huì )躲在冰箱里、樹(shù)梢上，還有衣柜等等地方，可每年我都失望地歸去。因為你上了補習班，都不跟我玩了！夏嘆了一口氣。我沒(méi)跟春天爭四季中的第一個(gè)，是因為我不想那么早看到你悲慘的樣子。不過(guò)，是父母發(fā)現了那些“不要臉”的補習班并替你報了名，不然……悲哀��！肯定是它們動(dòng)了你的童年！
是惡習。明理的'秋說(shuō)，或者是你。當你做一件事的時(shí)候，總想著(zhù)另一件事，時(shí)不時(shí)會(huì )停下來(lái)發(fā)呆，或者起身隨便到一個(gè)地方去瞧瞧、坐坐，你說(shuō)這是不是你的惡習？就這樣，時(shí)光白白地流走。假如你專(zhuān)心致志地做好這件事，那浪費的時(shí)間就少了。將從你指縫間白白流逝掉的時(shí)間加起來(lái)，然后改掉你那浪費時(shí)間的惡習，不就能找回你那被人動(dòng)過(guò)的彩色童年了嗎？要我說(shuō)，動(dòng)你童年的人啊，就是你自己！秋當真生氣了。
別激動(dòng)。冬平靜地踱過(guò)來(lái)。其實(shí)，并沒(méi)有人動(dòng)你的童年。她的聲音異常平穩。是你沒(méi)有看清生活的面貌，埋怨時(shí)間。你沒(méi)有把握童年的天分，反而要難為我的三位好友！告訴你，由于你沒(méi)有把握童年，在我又一次到來(lái)時(shí)，我一定會(huì )拿走你的童年，讓你只能在窗邊嘆息，度日如年！這時(shí)，冬露出猙獰的面孔，張牙舞爪地向我撲來(lái)……
“走開(kāi)！走開(kāi)啦！�。。�！”要命，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，可把我嚇死了，我大口大口地喘著(zhù)氣。夢(mèng)中四季的話(huà)在我耳邊回響，我不由得想起身拯救我的童年……
童年優(yōu)秀作文9
晴朗的天上飄著(zhù)幾朵白云，我的心情也如同這天氣般開(kāi)心！
因為開(kāi)學(xué)了，我們班的故事，連續不斷！今天上數學(xué)課，我心里樂(lè )滋滋的，在這新的一期里，我要好好學(xué)習，天天向上！開(kāi)始上課了，我舉手回答問(wèn)題，熊老師不叫我，我有點(diǎn)失望，心想：“真是的，居然不叫我回答問(wèn)題，要知道我可是很愛(ài)數學(xué)的呢！”當做習題時(shí)，我第一個(gè)上講臺去板演。一會(huì )兒我就做好了，心想：可不能第一次上臺就出差錯。于是我又仔細地檢查著(zhù)，確保萬(wàn)無(wú)一失才走了下來(lái)。我的答案是對的！老師夸獎我做得真棒，我臉上露出了甜甜的笑容。
由于換了新教室，男孩子們總是按捺不住自己的好奇心。下課了，從窗臺到北面陽(yáng)臺，他們興高采烈地做著(zhù)“跨越”的游戲。窗子旁邊，同學(xué)們一窩蜂似的沖過(guò)去，快速地爬到窗臺上，瀟灑地跳到北面陽(yáng)臺，小臉漲得通紅，好像是一位立功的戰士。突然，一部分同學(xué)安靜了下來(lái)，悄悄地離開(kāi)了窗臺邊；一部分旁觀(guān)的同學(xué)也沒(méi)有了剛才的興奮勁，低頭做著(zhù)自己的事；而最調皮的幾位同學(xué)玩得正嗨，絲毫沒(méi)有注意到這一系列的變化。沒(méi)錯，老師來(lái)了，她正站在門(mén)口，眼睛嚴厲地注視著(zhù)玩興正濃的那幾位，當他們終于知道情況有變而停下來(lái)時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，下課玩時(shí)要注意安全，不能這樣，這是很危險的�！崩蠋熢�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，剛才玩的同學(xué)已是面紅耳赤了。
中午休息時(shí)，我們班的胡陽(yáng)在敲163班的'門(mén)。奇怪，沒(méi)有給他開(kāi)，看他那一臉疑惑的表情，我們忍俊不禁，笑著(zhù)告訴他說(shuō)：“你敲的是別人班的門(mén)哦�！痹�(huà)音剛落，胡陽(yáng)一溜煙兒跑了，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。哈哈，誰(shuí)叫是新?lián)Q的教室呢？
上科學(xué)課了，老師叫我們去幫她搬書(shū)，老師指的是那邊辦公樓二樓，我看成了三樓。我叫了幾個(gè)同學(xué)飛奔到那兒，氣都喘不過(guò)來(lái)，在周?chē)伊艘徽�，“咦，怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？哪兒有書(shū)？”正當我們東張西望時(shí)，老師在教學(xué)樓大聲吶喊：“是二樓，二樓……”我們又急急忙忙地跑了下去，“嗨，瞧我這馬虎勁兒！”我在心里暗暗數落自己。
快樂(lè )而充實(shí)的一天過(guò)去了，我們班的故事正在繼續精彩上演著(zhù)。
童年優(yōu)秀作文10
童年是真的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�，F在我已經(jīng)13歲了，但卻還活在童年的時(shí)代里，因為我天真爛漫，活潑可愛(ài)�；仡^想一想時(shí)間可過(guò)得真快，可謂真是光陰似箭，日月如梭��！我想我的童年已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號�？鞓�(lè )。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩�？鞓�(lè )總伴隨在我的身邊。而現在，隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì )兒的機會(huì )都沒(méi)有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問(wèn)：作業(yè)做好了沒(méi)有��？腦子里全想著(zhù)玩，去看書(shū)去。小時(shí)候，還可以整天無(wú)拘無(wú)束的看電視，而現在只能偶爾打開(kāi)電視看一下，剛開(kāi)始看還沒(méi)過(guò)癮，爸爸媽媽又要說(shuō)了：看什么電視，去做作業(yè)。
童年一件件有趣的事情就像沙漠中的細沙，數也數不清。它們是田里的青蛙，是墻角縫里的螞蟻，是院子門(mén)前的狗，是綠樹(shù)上的蟬，也是夏天夜里的`摸人比賽，更是西瓜地里的迷藏……這些許許多多的事物有著(zhù)許多我難忘的回憶，每當我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，一幕幕畫(huà)面就像涓涓細流涌入我的腦海，腦海里放映著(zhù)我那有趣的童年……從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著(zhù)美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。 小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著(zhù)那……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。 站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來(lái)，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著(zhù)，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會(huì )帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì )可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長(cháng)大了，我必須對我所做的每一個(gè)決定，所做的每一件事負責！ “懦弱！”我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng)，我的心為之一顫。是啊，正因為懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑戰人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個(gè)角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了溫暖的河水和那柔柔的沙石。
童年優(yōu)秀作文11
回望童年 時(shí)間不會(huì )永遠停在那段特定的時(shí)刻，美好的時(shí)光最后總將逝去。百般不舍地最后一次回望童年的歡笑和快樂(lè )，可惜，那些快樂(lè )的時(shí)光不再回頭，它們唯有成為寫(xiě)在回憶錄里的珍貴的回憶。
那年春天的下午，我和哥哥姐姐在濕潤的泥土地上找到了一只蝸牛，我們逗著(zhù)它玩直到傍晚�？墒�，天眼看就要變黑了，我們要回家了，怎么才能留住蝸牛呢？于是我們從四周找來(lái)幾塊磚，動(dòng)手給它搭了“房子”。房子建成了，于是我們都回家去。第二天早晨，我們都跑去看昨天的蝸牛，結果蝸牛不見(jiàn)了，我們剛開(kāi)始有點(diǎn)傷心，后來(lái)統一改為嘲笑姐姐的鬼點(diǎn)子。
夏天，多少個(gè)晴朗的夏日后，終于迎來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑又損失了可以在小街小巷里瘋跑，可以亂叫的幾個(gè)小時(shí)。雨到下午才停，在低洼處有約五米寬的積水，可以稱(chēng)得上是個(gè)微型的湖泊，我和哥哥便異想天開(kāi)，比賽用紙船看誰(shuí)先到達對岸，船只的準備過(guò)程浪費了不少的`紙，最終終于折出像樣的兩只船來(lái)，結果是兩只船都沉了，但哥哥的那一只船被風(fēng)先吹到了對岸。
秋天，奶奶領(lǐng)著(zhù)我從幼兒園回來(lái)，路上到處是紅或黃的葉子，我看著(zhù)眼前紅紅黃黃的葉子，忽然想起了什么，便撿起一片樹(shù)葉對奶奶說(shuō)：“奶奶，老師告訴我們葉子可以保存起來(lái)當書(shū)簽用，那我現在拿這片葉子回家當書(shū)簽吧�！蹦棠搪�(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，做書(shū)簽的樹(shù)葉是要用挑過(guò)不容易壞的葉子，而且要曬過(guò)的，你在這里隨便撿一片是很容易壞掉的�！蔽也恍�，硬是把那片葉子帶回了家，夾在了幼兒園發(fā)的書(shū)本里，看起來(lái)還挺漂亮的，沒(méi)想到我一合上書(shū)本，它就碎了，把我搞得哭笑不得。
冬天，我在小巷里到處亂逛，看見(jiàn)有一塊凹凸不平的土坡，突發(fā)奇想，想用家里的一塊無(wú)用的瓷磚把土坡修平，于是便拿了那塊瓷磚，叫上小伙伴們一起來(lái)幫忙，我們這里的冬天雖然不下雪，可是也冷得夠嗆，但我和小伙伴一起“工作”時(shí)，額頭上竟都冒出了汗水。當最后我們看到一塊平整的土坡出現在我們面前時(shí)，都興奮地大叫起來(lái)。 已經(jīng)很久沒(méi)有回到這童年時(shí)玩耍過(guò)的地方了，眼前的一切還如舊，只是：墻根底下什么時(shí)候積了那么多的淤泥？門(mén)口的鐵鎖什么時(shí)候又生了那么多的銹跡？突然，有幾個(gè)小孩子從巷子里竄出來(lái)。我注視著(zhù)一張張充滿(mǎn)童真的臉，仿佛看見(jiàn)了童年時(shí)的我和小伙伴們，在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的童年時(shí)光里快樂(lè )地玩耍。
童年優(yōu)秀作文12
回憶我的童年之時(shí)，因為崇拜一些能夠飛檐走壁的卡-通人物，因此我經(jīng)常上房爬樹(shù)，好動(dòng)，就連坐一刻鐘都不行，所以我時(shí)常有一種“當大俠飛檐走壁”的樂(lè )趣，童年二三事作文。
記得在我五歲左右的時(shí)候，因為當時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經(jīng)常披著(zhù)一個(gè)床單，手里拿著(zhù)一個(gè)木棍之類(lèi)的武器，在家里從沙發(fā)上跳到地板上，從桌子上跳到沙發(fā)上，要不就是在家里“舞刀弄槍?zhuān)倬毐鳌�，幻想�?zhù)我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍天。
后來(lái)，我去奶奶家玩，家里的條件對我來(lái)說(shuō)是真是得天獨厚了，樹(shù)枝木棍應有盡有，所以我經(jīng)常能夠找到一些符合自己心意的“兵器”，在院子里和小伙伴“切磋武藝”，搞的院子里塵土飛揚，雞犬不寧，童年趣事作文《童年二三事作文》。
有一天，我看見(jiàn)一只大公雞爭搶別的雞的食物吃，還啄別的小雞，這還了得?竟敢在我這個(gè)“新一代超人”眼皮子底下干壞事?我豪氣萬(wàn)丈的沖進(jìn)屋披上床單，拿起了“木刀”，沖向那只大公雞，想要把他“斬于馬下”。
義憤填膺的我飛奔過(guò)去，照著(zhù)大公雞就是一刀，大公雞受了驚嚇，一下跳出去了老遠，嘿嘿，沒(méi)想到這么大的`一只大公雞竟然這么沒(méi)用，簡(jiǎn)直就是一個(gè)草包嘛，本來(lái)還有點(diǎn)兒緊張的我徹底放心了，我揮舞著(zhù)木刀，帶著(zhù)“嗖嗖”的風(fēng)聲，將大公雞逼到了墻角，我剛舉起木棒，準備照著(zhù)大公雞的腦袋劈下，沒(méi)想到大公雞也許是“狗急跳墻”吧，猛地朝著(zhù)我的小腿就啄上了一口，哎喲!我疼的丟了木棍，連忙就要抱頭鼠竄。
行勢在一瞬間發(fā)生了逆轉，剛才還牛氣沖天的我，一轉眼就狼狽不堪的逃跑，大公雞則又乘勝追擊，連床單都被他啄了好幾個(gè)小洞，我嚇得邊哭邊跑，最后還是靠爺爺把大公雞打走了，我這“超人”頓時(shí)就變成了一位“殘兵敗將”。
結果，我的小腿被啄出了血，疼的我叫苦不迭，床單也被弄的又臟又破，灰跡斑斑，當時(shí)的狼狽樣子，讓人捧腹大笑。
通過(guò)那件事，也使小時(shí)候的我明白了，那些卡-通人物只是幻想，不可能是真的，想成為“超人”，那真是異想天開(kāi)，只是人們?yōu)榱撕逍『⒍幵斐鰜?lái)的故事，是天方夜譚，從那以后，超人在我的心中就蒙上了一層陰影，漸漸地，超人就在我的心中淡忘了，同時(shí)，這件事也告誡我，做任何事都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才會(huì )走向成功。
童年優(yōu)秀作文13
美好的童年生活如一幅多姿多彩的畫(huà)卷，快樂(lè )、憂(yōu)愁、煩惱都夾雜其中�，F在依然記得曾經(jīng)為一頓肯德基而大哭大鬧，依然記得坐在沙發(fā)上點(diǎn)著(zhù)手指算3+2等于幾，依然記得在上幼兒園的路上給爸爸大聲地講“狼來(lái)了”的故事……
上小學(xué)之前，媽媽在家里教我拼音，學(xué)完了幾個(gè)就寫(xiě)一寫(xiě)。有一次，媽媽感覺(jué)我學(xué)了這么長(cháng)時(shí)間，應該會(huì )了，就讓我背著(zhù)寫(xiě)，沒(méi)想我卻哭了。媽媽問(wèn)我怎么回事，我很委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴牟粫?huì )背過(guò)身去寫(xiě)�！迸�，小家伙，怪不得人不會(huì )呢！
去老家，我最喜歡吃剛剛炒好的板栗。大大的衣兜里，滿(mǎn)滿(mǎn)的如同剛出來(lái)的熱鐵，慢慢掏出香噴噴的一粒，就好像，我也從四十大盜那里，拾到了一塊沉甸甸的金幣！當然，板栗來(lái)得快，去得也快——大家連吃帶玩，用不了幾分鐘就只剩下一堆板栗殼。聞著(zhù)別人家噴香的.帶甜味兒的板栗香，我們的口水都要流下來(lái)了！一個(gè)壞點(diǎn)子也從腦海里冒出來(lái)了。
翻過(guò)一座矮墻，踮起腳尖，一閃身躲進(jìn)了院子的竹林里。探頭探腦的我們在暗中窺視著(zhù)這家主人的一舉一動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們的身上像爬滿(mǎn)了螞蟻，焦急地走來(lái)走去。終于，這家主人熄了火，悠閑地踱著(zhù)步子，走進(jìn)了廁所。等不及了的大家像腿上的彈簧松開(kāi)了一樣，三步兩步地跨進(jìn)了屋，只留一個(gè)人在外面看守。七八個(gè)人一人兩大口袋地裝。大家都汗淋淋的，倒不在乎拿多少，只求速戰速決。一大鍋板栗被我們這幫童子軍“掃蕩”得只剩下了一半多。哈哈，這下可要好好享受大餐啦！
正沉浸在勝利的興奮中時(shí)，在外面看守的人急急地來(lái)傳達信息：這家主人快出來(lái)啦。大家趕緊跑出門(mén)，跑了沒(méi)幾步，這家的狗就竄了出來(lái)，硬是把最后那個(gè)人的鞋扯下來(lái)了。大家一見(jiàn)這情況，立即擺好架勢。幾秒鐘后，板栗像冰雹一樣向嘴里叼著(zhù)鞋的狗砸去，雖然沒(méi)有一塊砸中狗，但看上去狗被嚇的不輕，丟下鞋落荒而逃。大家樂(lè )得一起鼓掌，哼著(zhù)歌走到村口的大磨盤(pán)上，津津有味地吃著(zhù)板栗，邊吃邊討論下次該到哪一家“掃蕩”。
這就是我童年生活的一部分，它很快樂(lè )，雖帶有幾分孩子的頑皮，但又不失童年獨特的味道�，F在回想起來(lái)，仍覺(jué)得這是我記憶中的珍寶。
童年優(yōu)秀作文14
童年生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，使人向往而又懷念。我的童年就像個(gè)五味瓶，充滿(mǎn)了快樂(lè )、悲傷，還有幸�！适露嗟木拖裉爝呴W爍的星星，讓我覺(jué)得無(wú)比留念。童年的一個(gè)個(gè)故事，常常把我引入美好的回憶當中。
我記得大概在上一年級時(shí)，有一天，爸爸的同事救了兩只受傷的小黃雀，因為沒(méi)有時(shí)間照顧它們，爸爸便把這兩只小黃雀帶回了家，送給了我。我們從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一個(gè)精致的竹簽鳥(niǎo)籠，兩只小黃雀就住在那里面。從此兩只小黃雀便成了我的小伙伴，每天放學(xué)回家，剛一進(jìn)門(mén)，我便能聽(tīng)到他們歡快的歌聲。這兩只小黃雀長(cháng)得小巧玲瓏，尖尖的小嘴，灰色的眼睛，頭頂是黑色的毛，全身羽毛以黃綠色為主，背部暗綠色，翅和尾羽末端是黑色的。它們倆除了一個(gè)長(cháng)得稍微大了一點(diǎn)之外，真的`很難區分差異，那時(shí)，我便天真的稱(chēng)大一點(diǎn)的黃雀為“小黃雀”，小一點(diǎn)的就叫“小小黃雀”。
后來(lái)，在不斷學(xué)習中，我漸漸懂得了鳥(niǎo)類(lèi)的孤獨之心，它們渴望自由，雖然當時(shí)我很想放飛這兩只小黃雀，但私心作祟，我遲遲沒(méi)有放飛它們。但我卻在“努力”讓它們體會(huì )大自然。我每天都會(huì )把它們帶到陽(yáng)光下，讓它們接近自然，呼吸新鮮的空氣。但后來(lái)，想到小黃雀們這渴望自由的心，我忽然意識到把它們放到陽(yáng)光下，小黃雀們看見(jiàn)同伴會(huì )更想離開(kāi)。我這單純的舉動(dòng)在鳥(niǎo)兒看來(lái)反而成了殘忍的行為。幾次我都想把它們放掉，但每次打開(kāi)籠子，兩只小黃雀只是撲棱幾下便落了下來(lái)，說(shuō)來(lái)也怪，無(wú)法飛翔的它們反而對著(zhù)籠子有了依賴(lài)之心。既然它們已經(jīng)沒(méi)有生存能力而又適應了現在的生活，我索性把它們留了下來(lái)。
有一天，我從書(shū)上看到一種特殊的養鳥(niǎo)方式，便也試了一下。既然小黃雀渴望樹(shù)林，我何不自己造一個(gè)“樹(shù)林”來(lái)？我從各種廣告、沒(méi)用的雜志，還有往年的掛歷上收集各種有森林景色的圖畫(huà)，把它們剪下來(lái)，貼到籠子里的側面上，又在籠子上面放了一盆吊蘭，看起來(lái)還真的像一片“小樹(shù)林”！
我的童年因為有了這兩只小黃雀而充滿(mǎn)歡樂(lè )，正是因為它們，我才體會(huì )到了一種真摯的渴望自由的感情，現在，我想如果哪天還有幾只受傷的小鳥(niǎo)讓我來(lái)養，我會(huì )教它生存本領(lǐng)，帶它飛翔，讓它遨游在屬于自己的一片藍天之下，讓它在自然的世界里自由地生存。
我的童年，它猶如我成長(cháng)中的一位良師益友，他教會(huì )我課本里無(wú)法學(xué)到到的知識，他把人世間所有真情都給予了我，他讓我看到了成長(cháng)留下的深深淺淺的腳印。我的童年，我會(huì )永遠銘記于心。
童年優(yōu)秀作文15
我的童年，應到故鄉的沙灘、巢湖、草灘、葦叢中去尋找。
故鄉是巢湖北岸長(cháng)臨河西的一個(gè)小村。名字很上口：西邊湖。大門(mén)一開(kāi)，涌人眼簾的是浩森的水天，懸在姥山寶塔上的白云，浮沉在水中的孤山，列陣的山影，斜穿藍天的白鷺。
鄉親們多以興種菜園，兼之打魚(yú)捕蝦為生。舊社會(huì )的苦難，父親的早逝，連年的水災，使我的童年生活充滿(mǎn)了不幸。然而，故鄉哺育了我，在那里，還有著(zhù)另一片的世界，給我歡樂(lè )，引我思索——
在我幼小的心靈中，一直以為夏天是南風(fēng)吹來(lái)的。它卷著(zhù)堆雪般的浪濤，日日夜夜轟鳴。還未走到湖邊，飛濺的水花已像濛濛的細雨灑來(lái)，涼爽愜意極了。
這波峰浪谷也是我們嬉戲的運動(dòng)場(chǎng)。敢于跳浪，是會(huì )引得同伴伸出大拇指的。當山岳般的浪壓來(lái)時(shí)，縱身跳起，探身浪峰上，再穩穩落到波谷，那是一種多么冒險而又舒心的事!說(shuō)是冒險，一點(diǎn)也不夸張，因為從波谷落下時(shí)，要穩穩實(shí)實(shí)，只要腳一歪趔，細沙一抽，就要跌入水中，被大浪淘走!然而，凡是玩過(guò)跳浪的孩子，都不怕暈船，都敢于在激風(fēng)狂浪時(shí)駕著(zhù)一葉小舟出湖!
細軟的金色沙灘，簡(jiǎn)直是我們一群孩子的魔毯。不僅夜間可以提著(zhù)馬燈，在那上面尋找甲魚(yú)上岸的足跡，從沙堆中捉住它們;還可以施展一切幼稚的想象，用沙砌起城堡、樓臺亭閣，開(kāi)掘河流、布防攻戰。等到一個(gè)大浪抹平了一切，人也累了，隨身一歪就躺到沙灘上�？粗�(zhù)白云在湛藍的天空悠悠飄動(dòng)，任憑浪波輕輕地拍打……我感到了母親的撫愛(ài)，聽(tīng)到了外祖母推著(zhù)搖籃的低吟……
我對于建筑和雕塑的最原始印象，大約就是從沙灘上得來(lái)的!它也給了我最初的創(chuàng )造的愉快!
冬天，湖水退下去了，褐色的'湖灘裸露了出來(lái)，成了一群群大雁的居留地、翌年，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)軟軟的風(fēng)，細細的雨，蓼葉吐紅，柳條發(fā)青，蘆筍冒尖了，平展展的湖灘鋪了層茵茵綠草。永遠是那樣悠然自得的放牛伢子、騎著(zhù)牛來(lái)了;扎著(zhù)紅頭繩的小丫頭，舉著(zhù)竹竿把鵝群趕來(lái)了 ……湖灘成了別具情調的牧場(chǎng)，也成了我們這幫孩子的樂(lè )園!捉蟋蟀，挖茅根(又嫩又甜)，拔茅翎，闖關(guān)，打仗……
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