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以童年的作文

時(shí)間:2022-11-08 10:32:24 童年 我要投稿

以童年的作文(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的以童年的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以童年的作文(15篇)

以童年的作文1

  現在,我已經(jīng)是一個(gè)初一的中學(xué)生了,再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著(zhù)“鋤禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我,已經(jīng)長(cháng)大了。哎,小時(shí)候總想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大了卻又想回到童年。一天,一件奇怪的事情發(fā)生了。

  我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁,并且聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“我的心肝寶貝,快回來(lái),馬路危險!蔽一仡^一看,咦,那不是我媽媽嗎?再看看兩旁,一切似乎都變了。我跟著(zhù)媽媽往前走,經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí),我發(fā)現鏡子里有一個(gè)好眼熟的小女孩,邊沖她招了招手,不像鏡子里的小女孩也沖我招招手;我又搖搖頭,她也搖搖頭;我好奇的看看自己,這才發(fā)現我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……

  媽媽把我帶到學(xué)校,老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師說(shuō):“今天,我們準備學(xué)習乘法……”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝地望著(zhù)我,試探著(zhù)問(wèn):“兩位數的乘法你會(huì )做嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫(xiě)下了我大聲說(shuō)。老師驚呆了,好半天才回過(guò)神來(lái),口里直說(shuō):“奇跡!奇跡!”

以童年的作文2

  童年是美好的、是令人懷念的,是會(huì )讓人趣味無(wú)窮的。每個(gè)人都有自己的童年,而我就要講講我小時(shí)候的那次吃蟲(chóng)的經(jīng)歷。你是不是感到很惡心…但這也是小時(shí)候的天真惹的禍呀!

  那是我四歲時(shí)的事了。那天,我家的向日葵成熟了,我和爸爸一起再把向日葵里的瓜子摳出來(lái)。誰(shuí)知我一下?lián)赋鰜?lái)了個(gè)肉蟲(chóng),我嚇了一跳,嗚嗚哭起來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“莫哭莫哭,這肉蟲(chóng)也不是個(gè)壞家伙!薄盀槭裁茨?爸爸你不是常說(shuō)蟲(chóng)是壞蛋嗎?”“這是肉蟲(chóng)!薄盀槭裁慈庀x(chóng)不是壞蛋呢?”那時(shí)候我的問(wèn)題真的好多!耙驗,肉蟲(chóng)—能吃!”“肉蟲(chóng),真的能吃嗎?”“真的,不信你看—”說(shuō)著(zhù),爸爸把那只肉蟲(chóng)扔到嘴里,一嚼!昂贸悦?”我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!爱斎缓贸浴崴崽鹛!薄罢娴膯?”我有點(diǎn)半信半疑!爱斎皇钦娴,騙你是小狗!薄澳恰懿荒茏屛覈L嘗!薄班拧冒?次医o你捉一只—”說(shuō)著(zhù),爸爸就有在向日葵里捉了一只小肉蟲(chóng)!敖o你,吃吧!薄斑@真的能吃嗎?爸爸你不會(huì )騙我吧!”“如果你不吃就算啦,給我!”“不不!”我大叫起來(lái)“爸爸我還是吃吧!薄肮卑职中ζ饋(lái),可我沒(méi)注意。終于,我狠了狠心。張大嘴把它吃了。嘿,還真像爸爸所說(shuō),有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜!霸鯓,我沒(méi)騙你吧?”爸爸得意的說(shuō)!扒!”我有點(diǎn)不服…

  現在,爸爸還經(jīng)常提起這事。每當他一講,我就捧腹大笑。童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我一定會(huì )好好豐富我的童年,讓我的童年多姿多彩!

以童年的作文3

  在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的時(shí)代,童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復還了,只剩下電腦游戲、手機游戲……雖然這些游戲玩起來(lái)十分輕松,只要動(dòng)動(dòng)手指就行了,但是,我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。

  周末,他們三五成群地滿(mǎn)村玩,到處玩耍,要么捉小魚(yú)小蝦,要么做木頭水槍爭當“大王”,要么跳“大格”。有時(shí),幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”,炒出好幾樣的“佳肴美味”。

  繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來(lái)十分寒酸,但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂(lè )美好的童年。而我們的玩具是五花八門(mén)且昂貴,各種各樣的洋娃娃,“名牌汽車(chē)”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂(lè )嗎?我認為沒(méi)有。

  還記得小時(shí)候,爸爸媽媽每天早出晚歸,而我獨自面對一大堆的玩具,沒(méi)有陪伴,沒(méi)有小伙伴,印象里只有滿(mǎn)滿(mǎn)的孤單。長(cháng)大了,有了小伙伴,可是周末的時(shí)間都用來(lái)上培訓班,密密麻麻的課程表占據了我的周末美好時(shí)間,連做作業(yè)的時(shí)間都很少,更別說(shuō)自由自在、痛快地玩耍了。因此,每次我聽(tīng)爸爸媽媽講他們的童年時(shí),我都羨慕不已,可他們卻說(shuō)我是“身在福中不知!,如果可以的話(huà),我真想和他們交換童年,我想當自由快樂(lè )的小鳥(niǎo),而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。

以童年的作文4

  童年,五彩繽紛,無(wú)奇不有。它是一個(gè)五味的調色盤(pán),酸甜苦辣咸樣樣俱全;是一支顏料筆,給美麗的人生添上更多的樂(lè )趣;它更是一條七彩斑斕的帶子,牽著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。但我認同,童年像一本無(wú)字書(shū),需要細細品味,縱使悄然翻閱,也總有一絲笑意淌過(guò)心頭。

  翻開(kāi)第一頁(yè)-甜,小時(shí)的記憶立刻涌上心頭。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)的天空在我眼里是一潭蔚藍色的湖水,湖中盛開(kāi)著(zhù)一朵艷麗的,刺眼的金色荷花。翹著(zhù)兩根小辮兒,蹦蹦跳跳地走在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上。見(jiàn)到了好朋友,和她進(jìn)行了一場(chǎng)捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃,不一會(huì )兒,一個(gè)個(gè)小丸子從我手中竄出來(lái)。五福娃正式隆重登場(chǎng)了。首先,貝貝走向觀(guān)眾;晶晶也不甘示弱,從我手中蹦出;代表火一樣熱情的歡歡牽著(zhù)迎迎的手,用藏羚羊超一流速度向我沖來(lái);最后,燕子妮妮向大家飛來(lái)。好朋友的明星足球隊做的惟妙惟悄。人物刻畫(huà)的栩栩如生,鼻子是鼻子,嘴巴是嘴巴。決不亞于我的北京五福娃。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了,我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱,樹(shù)木為我跳起了歡快的舞蹈,好朋友也為我高興。最開(kāi)心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的,像是拿了竹蜻蜓插在我頭上,又像是拿了一根線(xiàn)把我的嘴巴一直拉著(zhù),一直一直拉著(zhù),拉著(zhù),不放手。

  童年流逝得飛快,我多么想回到以前那個(gè)穿著(zhù)媽媽剛洗干凈的衣服,和小伙伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。

以童年的作文5

  童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑;貞,發(fā)現已逝的童年是那么美麗,是那么的燦爛,那么的天真。好想回到昔日的童年。

  那時(shí)的我,時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花,有草,有鳥(niǎo),還有一汪清泉叮咚作響,彈奏出美妙的樂(lè )聲。我時(shí)而奔跑著(zhù),大聲的笑者,像瘋子一樣;時(shí)而躺下來(lái),微閉著(zhù)眼睛,凝視著(zhù)天空;時(shí)而捧起一些清水,痛快的喝下,那樣的舒服?鞓(lè )屬于我,至少當時(shí)是這樣。

  那時(shí)的我,時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑,我追,它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹(shù)林里,令我追不上,只能干著(zhù)急;蛟S我早已大汗淋漓,或許肚子早已抗議,或許我被他人認為無(wú)聊。但天真屬于我,至少當時(shí)是這樣。

  印象最深的是,秋季,棉花收獲了,家中是收棉花的,棉花堆在院子里。下午,我懶洋洋的爬上棉花垛,曬著(zhù)暖洋洋的太陽(yáng),獨自想事情,不一會(huì )兒,迷迷糊糊的竟睡著(zhù)了。夢(mèng)中,母親焦急的尋找她的孩子,快哭了,而沒(méi)有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來(lái)時(shí),夕陽(yáng)已經(jīng)西下,我跑著(zhù)去找母親,見(jiàn)到她時(shí),一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我,至少當時(shí)是這樣。

  從回憶回到現實(shí),猛然發(fā)現,天已不再藍,草已不再綠,花已不再香,回憶中的世界充滿(mǎn)花香與鳥(niǎo)語(yǔ)。好想回到充滿(mǎn)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的世界,回到昔日的童年。

以童年的作文6

  詩(shī)人說(shuō),童年是夢(mèng)境。不錯,我們走過(guò)了金色的童年后再掀開(kāi)斑駁的記憶,那一樁樁、一件件令人魂牽夢(mèng)縈的往事依舊歷歷在目,你也會(huì )由衷地覺(jué)得,童年的確是人生最美的夢(mèng)境。

  我的童年是在鄉下奶奶家度過(guò)的。只記得,童年的天特別藍,童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。童年的故事里有秋千,也有小溪,有蝴蝶,也有蟬鳴,小鳥(niǎo)的歌聲是那么脆,桑葚的滋味又是那么甜美……

  童年的我是無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)。春天,我放起艷麗的風(fēng)箏,讓童心在藍天上遨游;夏天,我劃起可愛(ài)的小船,喝一口水,讓甘甜的氣息沁人心脾;秋天,我蕩起輕盈的秋千,讓云彩喚起我對天空的無(wú)限遐想;冬天,我漫步在雪中,踩出了一個(gè)個(gè)雪花的童話(huà)。

  每一個(gè)清晨,小鳥(niǎo)把我叫醒,太陽(yáng)把我照耀,春風(fēng)吹拂中,我開(kāi)始了新的一天。每一個(gè)晚上,我和伙伴們在月亮姐姐和星星妹妹的陪伴下玩起捉迷藏,在奶奶的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉,就連夢(mèng)中也回蕩著(zhù)我銀鈴般的笑聲。

  童年的夢(mèng)幻就像天上的一朵朵彩色的云,童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。童年是一支小夜曲,幽遠、綿長(cháng);童年是一幅山水畫(huà),讓你永遠欣賞……

以童年的作文7

  如今被作業(yè)包圍著(zhù)的我,是多么想回到那些無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子啊。

  我幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)都很早,還有伯母準時(shí)來(lái)接,多么快樂(lè )。

  有時(shí)還會(huì )有賣(mài)糍粑的車(chē)從校門(mén)口推過(guò),我總是要買(mǎi)幾個(gè),解我心頭之饞;丶抑,我便在家里頭四處亂跑,找到一個(gè)玩具就玩,玩累了去看電視……一點(diǎn)都不用擔心作業(yè)占用玩耍的時(shí)間。

  吃飯時(shí),一家子坐在一塊,其樂(lè )融融,大伙們都在餐桌上有說(shuō)有笑。一桌子菜很快吃完了,大人們還戀戀不舍地說(shuō)兩句才離去。

  后來(lái),爺爺給哥哥買(mǎi)了一臺筆記本,雖然名義上是哥哥的,但實(shí)際上是我在玩——哥哥上課去了。

  從那以后,我開(kāi)始接觸電腦。不過(guò),我一個(gè)游戲也下不過(guò)來(lái),只能玩網(wǎng)頁(yè)游戲。后來(lái)哥哥下了幾個(gè)游戲,之后,我玩的全是他下的游戲。

  是啊,快樂(lè )且幸福日子很快過(guò)去了,我要上小學(xué)了。那臺電腦很少有人玩了,直到變成兩張鈔票。賣(mài)糍粑的人也不知去向;平常當滑板的算盤(pán)積上厚厚的灰,童年一去不復返了。

  我多么懷念童年的日子啊,要是能回到童年,我依舊要重溫這些逝去的美好。

以童年的作文8

  童年是由各種趣事交錯、編織而成的。其中有快樂(lè )、有悲傷、有憂(yōu)愁……我的童年就有一件快樂(lè )的事,讓我至今無(wú)法忘懷。

  在路上,我每時(shí)每刻都被幽靜的鄉村陶醉著(zhù)?吹揭粋(gè)個(gè)圓滑的馬蹄銀,就仿佛看到一匹匹駿馬疾馳而過(guò)。聽(tīng)到風(fēng)聲與樹(shù)葉沙沙作響,就仿佛看到一排排大雁排著(zhù)整齊的隊伍,飛向空曠的藍天。聞到樹(shù)林中潮濕的空氣,就仿佛看到蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞的美麗景象。

  在這無(wú)限遐想中,不知不覺(jué)已經(jīng)到了爺爺奶奶家。我跳下汽車(chē),沖進(jìn)屋內,坐在炕上,與爺爺講述著(zhù)學(xué)習的困難,與奶奶談?wù)撝?zhù)生活中的大事小情。

  只見(jiàn)我一個(gè)劉家環(huán)環(huán)刨,刨開(kāi)了一大堆土,爺爺緊忙跑來(lái)。我心想:才干了這么點(diǎn)就要表?yè)P,不必,不必。沒(méi)想到爺爺卻說(shuō):“天哪!我的韭菜呀!“!我不由的呆住了。不過(guò),我不灰心,又用劉家二連刨刨向了右邊。讓一株植物的根部直接裸露出來(lái),老嬸趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):”天哪!洋姑娘兒,最后一棵寶貝了!拔倚南耄菏∈浅晒χ,有再一再二,無(wú)再三再四?次覄⒓胰B刨,刨向了左邊,將一個(gè)植物攔腰打斷。老叔急忙跑來(lái),說(shuō)”天哪!大白菜,過(guò)冬就靠他了呀。

以童年的作文9

  童年,一段美好而快樂(lè )的記憶。像溫暖的陽(yáng)光,像輕面浮過(guò)的微風(fēng),像碧天里的星星。

  童年的記憶里,媽媽?xiě)牙锏臏囟纫恢笔翘鹛鸬,香香的,爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。

  早晨,當第一縷陽(yáng)光輕輕的跳進(jìn)我的房間,用他那小小的手撓我的腳丫時(shí),媽媽香甜的吻已穩穩的落在我的面頰上,那么暖,那么甜,那么美。爸爸的大手總是那么的有力,我總在盼望快快長(cháng)大,像爸爸一樣的有力,好像一個(gè)真正的男子漢來(lái)照顧媽媽和爸爸。

  和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。

  “躲貓貓”是我們常玩的游戲,伙伴們總是東躲西藏,盡量不讓自己被發(fā)現,那小心翼翼的神情真不亞于看書(shū)時(shí)的認真,當發(fā)現自己獲勝時(shí),那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏(yíng)了!那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶,聯(lián)系著(zhù)我們彼此友好的心。

  午后,溫和的太陽(yáng)奶奶催著(zhù)我們快快回家,媽媽也總在這是拉起我留戀的小手,帶我走向回家的方向,家中好看的動(dòng)畫(huà)片還在等著(zhù)我,媽媽的美味也在等著(zhù)我,而我,卻幸福的享受這一切。

  追憶童年,太多太多的美好,在以后的路上會(huì )用愛(ài)照亮我的心。

以童年的作文10

  告別了童年,告別六一。童年是快樂(lè )時(shí)的一把提琴;童年是成功路上的一位良師;童年是憂(yōu)傷時(shí)朋友的一句慰問(wèn);童年是一杯苦咖啡;品味童年的酸與辣,童年是一朵鮮花,點(diǎn)綴一角星空。童年是一棵樹(shù),為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。

  告別了童年;童年是每個(gè)人最溫馨最幸福的時(shí)刻。它帶給了我們快樂(lè )、苦惱與憂(yōu)愁。同時(shí)也帶給我們學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )自強。

  告別了童年;彼此同時(shí)我們也步入了人生最輝煌燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。踏入初中的人生旅途,一張張陌生的面孔,使我封閉,但是我要去主動(dòng)向新同學(xué)打招呼、問(wèn)好。漸漸地我也在這地盤(pán)熟悉了?墒恰一貞浧饋(lái),我思念小學(xué)時(shí)的一張張笑臉,我思念老師講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的場(chǎng)面。

  告別了童年;“渾南一中,伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩,充滿(mǎn)挑戰而賦予激情。在軍訓的每一天,都磨練了我們堅強的意志;開(kāi)學(xué)典禮上校長(cháng)殷切的祝福,促使我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。

  告別了童年;卻迎來(lái)了嶄新的一天,少了往日的嬌氣,多了往日的熱情;少了往日的不懂事,多了往日的孝順;少了往日的懶惰,多了往日的勤奮;少了往日的丟三落四,多了往日的精明能干;少了往日的摳摳巴巴,多了往日大大方方。

  告別了童年;讓我變成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗乖巧的小女生。告別了童年,也讓我明白許多許多,知道了許多許多……

  讓我們告別童年,迎接明日的輝煌!

以童年的作文11

  開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠唱著(zhù)童話(huà)的影子,孩子的孩子。

  開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是小孩子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不懂人間是非,不曉世間情理,有人為我們營(yíng)造了花房一樣舒適的環(huán)境,自由自在。人終究是要長(cháng)大的。而作為中國應試教育中的一員,我們不得不提早面對花房外冷酷的事實(shí)。

  我們把小升初當高考,吧中招當高考,把高考看得比一切都重要。我們的童年是為未來(lái)而活的,青春也是。大人們常說(shuō)要珍惜時(shí)間,現在努力是為了個(gè)鞥好的將來(lái)?晌医(jīng)常在心里一遍遍的問(wèn),沒(méi)了童年和青春的人生,你拿什么和我談將來(lái)。

  我總是做白日夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己還在花房的那時(shí)候。真的很開(kāi)心但又很心酸。因為我在冬天做題的'時(shí)候,會(huì )想到我真正所謂童年的時(shí)候做雪人的模樣,穿著(zhù)奶奶做的花棉襖,戴著(zhù)毛線(xiàn)手套和毛線(xiàn)帽小臉凍得通紅,但仍在臉上洋溢著(zhù)笑容,那笑容我多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。在春天做題的時(shí)候偶然望向窗外剛發(fā)芽的柳枝,嫩綠的顏色讓我夢(mèng)回童年,兒時(shí)折斷一支柳條,會(huì )發(fā)現流出液體,那是個(gè)不知道光合作用和化學(xué)分子的年歲。夏天伏在桌邊做題時(shí),望向窗外人工湖的湖面,碧波蕩漾,兒時(shí)不知羞的光著(zhù)身子下水嬉戲,水花模糊了雙眼,也模糊了時(shí)光。秋天挑燈時(shí),燦爛的晚霞,我會(huì )看到霞光盡頭有個(gè)孩子的身影,他離我那樣近,熟悉的感覺(jué),他又離我那樣遠,看不清顏面;剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現,不過(guò)白夢(mèng)一場(chǎng),只是夢(mèng)回童年。

以童年的作文12

  又到了仲春時(shí)節,看到天上飛舞的風(fēng)箏,我不禁想起了我童年時(shí)代的美好回憶。

  小時(shí)候,我并不懂得放風(fēng)箏,有時(shí)還會(huì )把風(fēng)箏理解為在天上飛的小鳥(niǎo)。我的表哥看見(jiàn)了,便說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏。

  到了空地,我們拿起一個(gè)小鳥(niǎo)風(fēng)箏,哥哥一下子把風(fēng)箏放了起來(lái),小鳥(niǎo)風(fēng)箏在天上搖搖晃晃地擺動(dòng)著(zhù)它的小腦袋,似乎在向我們炫耀它可以在天上飛,我也像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的,風(fēng)箏飛到哪里,我就跑到哪里,有時(shí)不慎摔倒了也毫不在意,擦擦褲子,便又高聲叫道:“我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了”說(shuō)著(zhù),看著(zhù)哥哥手中的風(fēng)箏線(xiàn),心中迸發(fā)出一個(gè)念頭,我對哥哥說(shuō):“哥哥,我可以來(lái)放一下風(fēng)箏嗎?”哥哥冷笑了一下,指著(zhù)我說(shuō):“你這個(gè)小屁孩,還不到我的腳高,你竟然會(huì )放風(fēng)箏!”我才不管他怎么說(shuō),一把搶過(guò)風(fēng)箏線(xiàn),開(kāi)始放了起來(lái)。

  我也不知道怎么放,便照著(zhù)之前表哥放的模樣放了起來(lái),我也不知為何,風(fēng)箏到了我的手中,就像是泄了氣一樣,慢悠悠地墜落在了地上,我急忙撿了起來(lái),往空中一扔,又隨意甩著(zhù)繩子,但是風(fēng)箏似乎不愿意在天上久呆,過(guò)了幾秒,便又“撲通”摔在了地上,我急了,看著(zhù)表哥在一旁看笑話(huà)的表情,我一時(shí)又急又氣,一時(shí)半刻想不到該怎么辦,只好將風(fēng)箏交到了表哥手中,看著(zhù)風(fēng)箏在表哥手中又活靈活現了,心中油然產(chǎn)生了一種惋惜。

  童年雖然一去不復返了,但那一件趣事一直被我銘記。

以童年的作文13

  “從前有一個(gè)……”“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”“你呀,怎么又弄臟了?以后……”……就這樣,聽(tīng)著(zhù)爺爺講的故事,記著(zhù)外婆唱的歌謠,回味著(zhù)媽媽的嘮叨。就這樣,帶著(zhù)喜悅,帶著(zhù)憂(yōu)傷,靜靜地,靜靜地,不知不覺(jué)美好的童年便漸漸遠去,直到現在,才想到要珍惜,要體會(huì )……

  為什么?一年級這么想:我又交到了48個(gè)好朋友,我們每天都可以見(jiàn)面,一起學(xué)習了,呵呵,好開(kāi)心呀。四,五是這么想的:好想快點(diǎn)畢業(yè)呀,哎,還有好久呢,F在,現在……我還能怎樣,我還能祈求什么。以往那些平常的,我……為什么越來(lái)越不舍,老師,同學(xué),學(xué)校。為什么,一切都感覺(jué)那么美,真的,即將失去擁有的,才會(huì )珍惜。

  童年,能不能再給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我去珍惜,讓我去愛(ài)護……

  我們的童年,美妙,幸福,欣喜。一顰一笑都會(huì )引起關(guān)心,好想在回去,再多看一眼同學(xué)的笑,再讓老師對我們說(shuō)說(shuō)話(huà)。想,想,好想……

  酸甜苦辣,喜怒哀愁,笑、哭、皺眉,呵呵。

以童年的作文14

  童年好似一部多姿多彩的情節電視劇,有開(kāi)心的鏡頭,有后悔的鏡頭,還有悲傷的鏡頭……這一個(gè)個(gè)曲折的鏡頭都會(huì )勾引起我大大的回憶。今天我終于找到了最美最快樂(lè )鏡頭。

  令我最難忘的是在暑假的時(shí)候,和小伙伴們一起捉螃蟹。

  盛夏,湛藍的天空中懸掛著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,消失的無(wú)影無(wú)蹤,連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛,好像怕陽(yáng)光灼傷了自己的翅膀。盡管天氣很熱,但是還不能抵擋我們這些孩子們幼小的童心。

  中午,天氣十分的炎熱,螃蟹在水里熱得喘不過(guò)氣了得上岸邊樹(shù)蔭下乘涼,所以這是抓螃蟹的好時(shí)機。我們可不想錯過(guò)這個(gè)機會(huì )。我和伙伴們來(lái)到河邊,小河靜靜地流淌著(zhù),在陽(yáng)光的照耀下,像一條閃光的銀帶子,遠遠的望去,又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。這時(shí),已經(jīng)有兩只黑黑胖胖的大螃蟹上鉤,當我在回過(guò)神來(lái),朋友們就已經(jīng)爭先恐后地跑去抓了。見(jiàn)他們這樣起勁,我也不想甘拜下風(fēng),我用目光盯著(zhù)每一個(gè)角落,不讓任何一只螃蟹從我的眼眶中逃脫。突然,樹(shù)蔭下有兩只螃蟹正在悠閑乘涼,我用我輕巧的走了過(guò)去,一個(gè)回首掏,兩只螃蟹都是我的了。河邊,我又看見(jiàn)了一只不敢出來(lái)的螃蟹,揮動(dòng)著(zhù)大鉗子的“龐然大物”,后面有鋒利的月季刺,真是牯牛陷在泥潭里——進(jìn)退兩難,我小心翼翼靠近,使出一個(gè)“鷹爪”,就把它抓到了手,嘻嘻,我心里像吃了蜜糖一樣甜。

  多姿多彩的童年好似一本快樂(lè )的書(shū),里面裝滿(mǎn)了豐富多彩的故事,也裝滿(mǎn)了永遠洗不掉的快樂(lè )!

以童年的作文15

  現在我已經(jīng)長(cháng)大啦,是一個(gè)十幾歲的少年啦。我時(shí)不時(shí)的會(huì )想起小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,但是時(shí)光一去不復返,現在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活,懷戀我那些童年的朋友,懷戀小時(shí)候的每一個(gè)歡樂(lè )的場(chǎng)面。

  小時(shí)候我十分調皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦,就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒(méi)辦法,如果我干啦一點(diǎn)調皮的事,他們都搖搖頭,說(shuō)小孩嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。但爸爸饒不了我的,只要他知道我干啦調皮的事,我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!

  小時(shí)候我很好奇,看到別人做什么我也跟著(zhù)做什么。甚至看到天上的飛機在天上飛我居然也想跟著(zhù)飛機在天上飛!我還常常問(wèn)大人一些“無(wú)聊”的問(wèn)題:“天空為什么是藍色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著(zhù)說(shuō):“小孩子不懂長(cháng)大啦就懂啦!泵康竭@時(shí),我就會(huì )大哭大叫:”不嘛,我現在就要長(cháng)大!”

  小時(shí)候我很膽小。每當別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事時(shí),我就認為世界上真的有“鬼”,害怕到啦極點(diǎn)。晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì )害怕得睡不著(zhù),聽(tīng)別人說(shuō)“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。清明時(shí),我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。

  小時(shí)候呀,小時(shí)候,你為什么過(guò)得那么快。你在我記憶的“長(cháng)河”里永遠是金色的美麗的!

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