我的童年作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的童年作文，希望能夠幫助到大家。
我的童年作文1
小時(shí)候，媽媽常給我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )有幸福的時(shí)刻，你如果想要自己也幸福，就要珍惜它，讓它時(shí)時(shí)刻刻都留在你的身邊和心田里飄蕩�！�
我的人生的第一次幸福是在我出生的那一刻。
爸爸拿出了我出生時(shí)的照片，讓我好好地保存起來(lái)，放在我已經(jīng)準備了很久的空白相冊的第一頁(yè)，它是我人生中最重要的一部分。我仔細地觀(guān)察著(zhù)。那時(shí)，我的臉像一個(gè)吹滿(mǎn)氣的粉色的大氣球，手就像是兩只飛舞的蝴蝶，還是粉嘟嘟的蝴蝶。我頭上還戴著(zhù)粉色的帽子，手上是粉色的手套，身穿粉色的小蕾絲花裙，腳穿粉色的小鞋，多可愛(ài)呀！
最讓我回味的是三年級上冊那一次期末考試，我考了三個(gè)百分，嘴上露出喜悅的笑容�？吹侥菚r(shí)照片上的我拿著(zhù)三張一百分的卷子，嘴角不是露出微笑，而是露著(zhù)門(mén)牙，哈哈大笑的我。每當我看到這張照片時(shí)，心里就會(huì )有一種說(shuō)不出的喜悅，這種無(wú)名的喜悅，以最快的速度布漫我的整個(gè)身體。那時(shí)，真是無(wú)比的幸福！因為，全班只有我一個(gè)人看了三個(gè)百分呀！
幸福，是一種無(wú)形的喜悅，是一種無(wú)形的溫馨，是一種無(wú)形的溫暖······
讓我們開(kāi)始珍惜幸福，愛(ài)護幸福吧!
我的童年作文2
小時(shí)候，我比較皮，和男孩子玩的多一些，有一次，我和幾個(gè)朋友出去玩，看見(jiàn)一個(gè)院子里有一棵橘子樹(shù)，我們便從后門(mén)進(jìn)去，準備摘幾個(gè)橘子吃。
我心想，媽媽說(shuō)過(guò)，不是自己的東西不能拿。于是，我說(shuō)：“我不摘了，我在下面等你們�！庇谑�，我的幾個(gè)好朋友紛紛爬上樹(shù)，樂(lè )津津地摘橘子吃。于是我橘子沒(méi)摘，倒是得了不少被他們晃下來(lái)的橘子。
這時(shí)，這棵樹(shù)的主人怒氣沖沖地說(shuō)：“小許，你和你的朋友在干嘛？”小許說(shuō)：“快跑！”只有我愣在原地，被橘子樹(shù)的主人抓回了家。
媽媽看到我，臉色都青了，給橘子樹(shù)的主人賠禮道歉后，抄起一個(gè)竹竿就往我身上打。我哭著(zhù)說(shuō)，“我沒(méi)……沒(méi)有……沒(méi)有……，……摘……”媽媽生氣地說(shuō)：“還敢撒謊！你看你一身的橘子葉！”說(shuō)著(zhù)，竹竿如雨點(diǎn)般朝我打來(lái)，爸爸也對我動(dòng)了粗。那天我很早就上了床，卻翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。這時(shí)，門(mén)外一陣急促的敲門(mén)聲。媽媽打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)橘子樹(shù)的主人站在門(mén)口，說(shuō)：“真是對不起，我問(wèn)過(guò)其他孩子了，他們說(shuō)你們家孩子只是在樹(shù)下看，沒(méi)有摘……”直至半夜，我還能聽(tīng)見(jiàn)父母的嘆息聲。
至此，我再也沒(méi)有和朋友們單獨出去玩了，直至現在。
我的童年作文3
童年，是一個(gè)讓人向往而又讓人感到好玩的世界�；貞浺郧�，我做過(guò)的傻事，比山都要高，現在回想起來(lái)，我不禁哈哈大笑。
我5歲時(shí)，干了一件事。有一天，爺爺要出去干活，臨走時(shí)囑咐我：在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看書(shū)，��！而我卻在一旁心不在焉的，心里想著(zhù)：快點(diǎn)！快點(diǎn)！我頓時(shí)跑到廚房，看到一大堆調味品，我突發(fā)奇想：把這些老抽、鹽……放在一起會(huì )怎么樣。
我找來(lái)一個(gè)盆，往里放一瓶水，接著(zhù)把調味瓶全都倒進(jìn)去，再拿一根棍子往里攪。剛準備要喝，又怕水苦，就那一條魚(yú)放進(jìn)里面。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)還在動(dòng)。我看覺(jué)得好喝。
可爺爺來(lái)了，我把這盆水藏了起來(lái)。爺爺問(wèn)：“調味品怎么少了那么多？”我說(shuō)：“可能有一部分休假去了�！钡珷敔攨s不相信，看到了一盆水，就知道我干得事，情不自禁笑了起來(lái)……
我會(huì )想起以前的事，發(fā)現我做過(guò)許多傻事，也很好笑。
我的童年作文4
我的童年就像是一個(gè)裝滿(mǎn)了多姿多彩趣事的匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些小發(fā)現喲!
那是吃完午飯我準備睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現魚(yú)睜著(zhù)眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)地在魚(yú)缸里。我還以為它們死了，敲了敲魚(yú)缸，魚(yú)也沒(méi)有反應，我哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“別哭了，寶貝，其實(shí)魚(yú)是在睡覺(jué)�！薄棒~(yú)在睡覺(jué)?”我很好奇，我又問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁呆~(yú)要睜著(zhù)眼眼睡覺(jué)呢?”媽媽說(shuō)：“魚(yú)沒(méi)有眼皮，睡覺(jué)時(shí)閉不上眼，所以你才看到它睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)�！�
喔!原來(lái)是這樣，我馬上安心去睡覺(jué)。到了下午，我起床發(fā)現魚(yú)又像快活的兔子一樣，生龍活虎了。我開(kāi)心得像中大獎似的。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我家的魚(yú)可是最強，最歷害的，誰(shuí)都不能打敗我家的魚(yú)�！�
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現，卻讓我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實(shí)際上許多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現呢。
我的童年作文5
唉！又到星期六了，又得去學(xué)作文了，我們的作文郭老師總是不按常規出牌，因此我小心翼翼，十分謹慎，俗話(huà)說(shuō)：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！
每次我被迫無(wú)奈，被老媽掀來(lái)上課。上課前，我又期待又害怕，只見(jiàn)郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著(zhù)一副紅邊眼睛，一眨眼，一個(gè)微笑，不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開(kāi)始了創(chuàng )作之旅。大概過(guò)了十幾分，老師說(shuō)道：看誰(shuí)能第一個(gè)寫(xiě)完，誰(shuí)就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書(shū)，沒(méi)一會(huì )就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來(lái)，老師的臉就像六月的天，說(shuō)變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時(shí)老師把本遞給我，似笑非笑地說(shuō)道：一個(gè)錯改十次！我接過(guò)本子，看著(zhù)本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的坐位上，拼命地改來(lái)，過(guò)了一陣，終于才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時(shí)，為我豎起了大拇指。
俗話(huà)說(shuō)：吃的苦中苦，方為人上人！我的童年真的有點(diǎn)苦，不過(guò)只有經(jīng)歷過(guò)波折，才可以見(jiàn)到燦爛的彩虹。
我的童年作文6
童年呵！
是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，但每個(gè)人的童年都不一樣，下面讓我來(lái)一次暢所欲言吧！
其實(shí)我呢，算是一個(gè)童年很有趣的吧！我小時(shí)候住在南�；▓@，小區里有許多的好伙伴，在我記憶中最深刻的'就是依依和悠悠了，我們一樣大，從小就在一起玩兒，我上幼兒園時(shí)，我又多了一個(gè)伙伴：樂(lè )樂(lè )。
我和樂(lè )樂(lè )一樣大，他媽媽和我媽媽也是同事，所以她也是我的發(fā)小，在上學(xué)前班時(shí)，我們家搬到了永安街，從那時(shí)開(kāi)始，我和樂(lè )樂(lè )就形影不離。因為那時(shí)剛好是中午住校，我們倆就住一張床，當睡不著(zhù)時(shí)，就一起數綿羊。
他就像我的大姐一樣，當我哭泣時(shí)，她哄我開(kāi)心；當我被欺負了，她為我出頭。樂(lè )樂(lè )是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，她呢，是我記憶中的100萬(wàn)個(gè)最好的姐姐了，我們倆分開(kāi)以后，快六年了��！這六年，我們見(jiàn)面了幾次呢？
哎樂(lè )樂(lè )呀，我想你了，我想你個(gè)大姐姐了，你還記得咱倆最后一次在哪見(jiàn)面的嗎？多少年了呀？你中學(xué)為什么還在建業(yè)上呢？我想你了，你呢？
我的童年作文7
翻開(kāi)小時(shí)候的照片，仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的我：
記得我兩歲半的時(shí)候，坐在毛車(chē)上唱歌：“你說(shuō)到底為什么，都是我的錯，都把愛(ài)情想得太美現實(shí)太誘惑。到底為什么，讓你太難過(guò)，這樣愛(ài)你除了安慰還能怎么做�！迸九九九�，老叔給我拍巴掌�！袄鲜謇鲜�，你別打斷我，沒(méi)唱玩那！”老叔笑著(zhù)說(shuō)：“好好，接著(zhù)唱�！薄袄鲜迥愠��！薄袄鲜宀粫�(huì )唱，你唱吧！”“好！開(kāi)心的鑼鼓敲出年年的喜慶，好看的舞蹈……”啪啪啪，奶奶又給我拍巴掌了�！巴�，沒(méi)唱玩那�！薄昂�，接著(zhù)唱！”“我走在荒涼的沙漠，我躲在無(wú)人……”我看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)我家的小被，于是就說(shuō)：“小被不我家的嗎小被？”“哈哈哈哈�！比堑萌胰撕逄么笮�。
還有一次，媽媽把衣服全放在院子里鋪著(zhù)，我走過(guò)去，說(shuō)：“賣(mài)衣服嘞，賣(mài)衣服嘞！”在旁邊洗頭的老叔說(shuō)：“你這衣服多少錢(qián)？”“三塊錢(qián)，四塊錢(qián)，四塊錢(qián)�！蔽姨煺娴幕卮鹫f(shuō)�！肮�，恐怕你這衣服也太便宜了吧！哈哈哈哈！”老叔笑著(zhù)說(shuō)。
……
這就是我的童年，快樂(lè )的童年。
我的童年作文8
我的童年生活如同四季一樣，有春的芬芳美麗，有夏的熱鬧非凡，有秋的寧靜安逸，有冬的悲傷失落。
自我有意識起，我便在老家的房子住下，那時(shí)的奶奶，總是拿佛珠子，在院子里轉來(lái)轉去，嘴好像從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，一直在念佛經(jīng)。而爺爺總是在外面忙著(zhù)，一直到放假時(shí)才回來(lái)。
我很喜歡爺爺奶奶，很喜歡那片土地，那片沒(méi)有污染過(guò)的天空，深藍透徹。
每到星期天下午，爺爺便帶我去逛街，跟我說(shuō)這是什么東西，那是什么東西，爺爺的臉上透露著(zhù)歡喜，那張大嘴巴說(shuō)個(gè)不停，如果我們累了的話(huà)，爺爺就會(huì )買(mǎi)香噴噴的熱干面吃，那熱干面的味道是那么的好吃。
轉眼間，我六歲了，準備去深圳上小學(xué)了，即將離開(kāi)我熱愛(ài)的土地了，爺爺奶奶也變得木訥了很多，爺爺帶我出去玩時(shí)表情也沒(méi)有那么自然了，顯出了內心的沉重。全家人都悶悶不樂(lè )的，沒(méi)有了之前的激情，只有窗外的幾聲雷鳴。
烏云密布，傾盆大雨，我坐上了去深圳的列車(chē)，離開(kāi)了這片我熱愛(ài)的土地！
我的童年作文9
小時(shí)侯，許是受了父母的影響，我老是愛(ài)翻老師發(fā)下的書(shū)，有時(shí)候，我還會(huì )捧起爸爸愛(ài)看的報紙津津有味地看。
因為還小，所以還不曾識字，就纏著(zhù)媽媽給我講丑小鴨的故事，媽媽總說(shuō)我就是丑小鴨，“才不是”我反駁。我雖聽(tīng)了n次，可還是會(huì )被丑小鴨所感動(dòng)。
到小學(xué)的階段，我就認識了許多漢字，于是，我“收服”了《安徒生童話(huà)》《意大利童話(huà)》《淘氣包小跳》等一系列書(shū)籍。
在我三年級的一天，媽媽帶我去姨媽家，我不經(jīng)意看到了一本《伊索寓言》，便如饑似渴地讀起來(lái)，我真恨不得聽(tīng)高爾基的把書(shū)當面包吃嘍！
在我四年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了我國古典四大名著(zhù)，我好奇的腦袋伸進(jìn)三國的世界里面，看到了諸葛亮是如何一次次為劉備化險為夷，打開(kāi)紅樓夢(mèng)，甚是為賈寶玉的優(yōu)柔寡斷，林妹妹哭哭啼啼讓我煩惱，《水滸傳》里的108位英雄好漢為江湖好漢行俠仗義，使我崇拜，我也總幻想做第109位英雄，《西游記》這本書(shū)記載著(zhù)唐曾師徒4人歷盡千幸萬(wàn)苦去拜佛求經(jīng)，現在，我讀的書(shū)越來(lái)越多，也越來(lái)越聰明了，越自信了正如劉向所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�
��！讀書(shū)讓我收獲成長(cháng)！
我的童年作文10
我的童年就像一瓶五味瓶，充滿(mǎn)了：酸甜苦辣咸。它們分別對應著(zhù)：喜怒哀樂(lè )憂(yōu)�，F在就讓我給你倒出其中一味“調味料”——酸，讓你的“心情之菜”變得有滋有味。
酸，是五味中最適中的味道。它近甜，所謂“酸酸甜甜味道香”嘛!但卻不像甜那么讓人心適；余下的，則是苦辣咸合成的雜味。
有一次，老媽把前廳弄得滿(mǎn)地是水，我受她之命，拿著(zhù)拖把開(kāi)始“畫(huà)地板畫(huà)”。瞧，我正做著(zhù)準備動(dòng)作——把拖把揮向半空。我玩得興起，又揮了一圈。突然，“啪”的一聲，“畫(huà)筆”打在了老媽腿上。我心里一驚，趕緊扔下拖把，焦急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鄄惶�？對不起了！”老媽對我盯了好久好久，一句�?huà)也不說(shuō)。雖然她沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)做什么，但我的心在流淚！唉，說(shuō)來(lái)也是淘氣惹的禍呀！
還有一件酸事······算了，別說(shuō)了。我不想再回憶那些不好的往事了，因為童年生活是豐富多彩的，酸酸的感覺(jué)也很好呀！
我的童年作文11
童年是一本書(shū)，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，這種感受讓人回味，讓人難忘。
還記得以前的我特別膽小，一次，我在洗澡時(shí)猛然發(fā)現了一條蜈蚣在墻上爬，因為那時(shí)我家住一樓，特別潮濕，所以會(huì )有很多蟲(chóng)子在浴室里。我看到蜈蚣之后，雙腿不禁發(fā)軟，跌倒在地上大叫：“救命呀，這里有蜈蚣！”媽媽聽(tīng)到叫聲，連忙沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“發(fā)生啥事了，叫這么大聲？”我驚恐不安的對媽媽說(shuō)：“這里有蜈蚣在墻上爬！”媽媽拿起拖鞋，一巴掌呼了過(guò)去，蜈蚣一眨眼的功夫就成了肉泥。媽媽對我說(shuō)：“一只蜈蚣有什么怕的，打死它就行了，你個(gè)膽小鬼�！蹦峭砦冶粐樀�，非要跟爸媽睡。
別看我膽小，我還有膽大的一次呢！一天，我和媽媽去游泳館接哥哥，我心想，游泳這么簡(jiǎn)單，不就是在水里撲騰幾下嗎？我縱身一躍，就跳進(jìn)了水池里，我感覺(jué)整個(gè)人都在下沉，起不來(lái)了，幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現，讓人把我救了出來(lái)，經(jīng)過(guò)這件事，我以后估計想學(xué)游泳都難啦！
這就是我的童年，一個(gè)內容豐富且多彩的童年。
我的童年作文12
小時(shí)候，父親管我很?chē)馈?/p>
一次，我晚上玩到半夜才回家，父親為了懲罰我，直接把大門(mén)鎖上了，我爬墻而入，第二天父親仍然不忘拿“餓飯”來(lái)懲罰我！被拒之門(mén)外受凍和餓肚子的滋味都不好受，所以，我此后再不敢半夜回家。
父親從不讓我隨便接受別人東西，即使再饞，我也要忍住，忍不住的話(huà)那結果會(huì )很?chē)乐�，父親有各種懲罰我的手段，當然，他也會(huì )恩威并施，讓我明白怎么做才對，對了就能得到更多好處。
我的童年很快樂(lè )，因為有了父親的嚴厲約束，我跑出去的時(shí)候反而更興奮，玩的更開(kāi)心，更歡樂(lè )，因為父親的管教，我比其他孩子更懂禮貌，也更守規矩，雖然性子頑劣，心地卻分外善良和解人意。
六一兒童節，我小時(shí)候從來(lái)不過(guò)，現在回想，卻覺(jué)得我的童年天天都比過(guò)節還快樂(lè )，翻跟頭，上墻頭，溜大坑，耍得不亦樂(lè )乎！而在這不亦樂(lè )乎，忘乎所以的時(shí)刻，好像總有父親的一張肅臉和一聲呵斥，穿插其中，如今，都成為了絕美的回憶！
父親已故！童年，多想再重來(lái)一次！
我的童年作文13
第一天，送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書(shū)中主人公悲慘的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了，這讓他的瓦留莎悲痛不已。后來(lái)無(wú)法養活他，只好把他放在了娘家，娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來(lái)管理，還有兩個(gè)貪財如命的舅舅，都為了分家而吵架，大打出手。后來(lái)外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì )，獨自謀生。
我常想，如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì )怎樣呢？阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們多幸福��！被、媽媽愛(ài)著(zhù)，被、寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)講著(zhù)課；可以說(shuō)想要什么，家長(cháng)都會(huì )滿(mǎn)足要求。而阿廖沙的童年呢？他幾乎沒(méi)有安寧的日子，經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負他，可是他并沒(méi)有自暴自棄，而是繼續努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。平時(shí)，我在學(xué)習當中遇到困難總會(huì )退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣，家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來(lái)，我真是太慚愧了！
所以，我要珍惜今天幸福美滿(mǎn)的生活，以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習，來(lái)報答老師和父母對我的殷切希望。
我的童年作文14
每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的，每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
在快樂(lè )的童年記憶中，印象最深的就是——去馬來(lái)西亞游玩的那五天！那仿佛就是我的“濃縮版童年”。它是那樣的美妙！
在美人魚(yú)島上，我們體驗了浮潛。在水里，我是那樣的自由，擺脫了烈日炎炎的束縛，就好像才剛被扔進(jìn)了烤爐，就又立刻被放入了冰箱一樣爽快。在水里，我就像一條魚(yú)兒一樣開(kāi)心、歡暢。只是換潛水服比較困難，不過(guò)這些小問(wèn)題都難不倒我這個(gè)“小男子漢”。
要說(shuō)童年記憶中的趣事——表演時(shí)成為主奏肯定少不了！那可是一件十分光榮的事！
記得那時(shí)的我激動(dòng)不已，因為那次是我人生中第一次當笛子主奏。雖然我緊張得手心直冒汗，但在表演時(shí)，我卻鎮定自若——笛聲悠悠，笛音響亮，笛色清脆。
演奏結束后，我覺(jué)得之前的辛苦練習和演出前的緊張，在聽(tīng)到那雷鳴般的掌聲之后，一切都值了！
這就是我的童年，是不是十分的精彩呀？
我的童年作文15
我童年的那個(gè)時(shí)代，中國的農村還不算富裕，家鄉更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法，從事著(zhù)其他副業(yè)。
養雞鴨鵝便是其中的幾樣。雞是家養的，雖然無(wú)需另外的人工，但數量有限，而鵝相對于鴨在放養時(shí)更易于看管，所以在一段時(shí)間里，家鄉發(fā)起了一股“養鵝風(fēng)”。
春末，人們買(mǎi)回孵好的鵝仔，到夏天時(shí)便在早晨和傍晚去放養，當然，每家都得派人看著(zhù)，因成年人的勞力還有很多活在等著(zhù)他們，所以一般都是些孩子看著(zhù)。而放養的最佳地點(diǎn)便是山上，紅薯和其他作物的田壟或滿(mǎn)是青草的地方。
每當日頭偏向西北時(shí)，成群結隊的鵝便如潮水般迫不及待地向山上涌去，而在天快黑的時(shí)候，又心滿(mǎn)意足，浩浩蕩蕩地踱回村里。這些白色的方陣中，便會(huì )間插著(zhù)一個(gè)個(gè)矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式里的領(lǐng)隊。
鵝一般在秋天的時(shí)候長(cháng)大，而此時(shí)也是紅薯由收漿到成熟的階段。這也是我們一幫放鵝大軍最快樂(lè )的時(shí)候。一般剛把鵝趕到山上，便任其自由了，即使混在一起也無(wú)妨，因為每家的鵝都有記號，或是在羽毛上涂了不同顏色的油漆，或是將鵝蹼撕開(kāi)不同數目的口子。
鵝在我眼里是一種漂亮的動(dòng)物，雪白的羽毛，大大的鵝蹼，一副高傲的樣子陪伴著(zhù)我的童年……
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