珍惜童年的作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的珍惜童年的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜童年的作文 篇1
童年很美好，童年時(shí)的我可以無(wú)拘無(wú)束，童年時(shí)的我可以又說(shuō)又笑，童年時(shí)的我可以玩耍嬉戲�；叵攵冗^(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，不禁讓人由衷感嘆：童年真奇妙！
童年時(shí)的我是活潑的“小天使”，總愛(ài)與小伙伴們嬉戲。那年秋天的一天傍晚，天氣涼爽，不時(shí)還吹來(lái)一陣輕輕的微風(fēng)。我和伙伴們便商量一起到樹(shù)林里玩捉迷藏，來(lái)到目的地，我們按照游戲規則一決高下，輸的人便是尋找者，哪知我就是。雖然有點(diǎn)兒不高興，但畢竟不能耍賴(lài)。我便走到離樹(shù)林有二三米的地方等待著(zhù)進(jìn)攻的號令，大約五六分鐘后，樹(shù)林里傳出一聲“開(kāi)始”。我聽(tīng)到后便迅速跑到樹(shù)林，尋找目標，到了好久，我幾乎把樹(shù)林找過(guò)來(lái)了，都不見(jiàn)她們的蹤影。天漸漸發(fā)黑，我急得滿(mǎn)頭大汗�；碳敝形蚁氤隽艘粋�(gè)辦法——引蛇出洞。我裝著(zhù)離開(kāi)樹(shù)林并大聲吆喝：“我不玩了，拜拜！”他們聽(tīng)到后立即追上我，紛紛說(shuō)道：“你怎么可以這樣……”“哈哈，我找到你們了！”我打斷了他們的議論開(kāi)心地說(shuō)。此時(shí)，他們才恍然大悟，原來(lái)自己上當了……
童年時(shí)的我還是媽媽的“小尾巴”，總該跟在媽媽的身邊。一次，媽媽要去我大姨家。早上，我便早早的起床了，睡夢(mèng)中我聽(tīng)到這樣一段對話(huà)：爸爸說(shuō)：“你一個(gè)人去呀！不帶上咱閨女？”“不帶了吧！我去去就回來(lái)了，不會(huì )呆太長(cháng)時(shí)間的，”我一聽(tīng)，頓時(shí)睡意全無(wú)，迅速從床上爬了起來(lái)，穿好衣服，跑到媽媽的身邊說(shuō)：“不，媽?zhuān)乙踩��！薄奥?tīng)話(huà)，你呆在家�！眿寢屨f(shuō)�！安恍�！我就去�！蔽夜虉痰卣f(shuō)。媽媽無(wú)奈，只得帶我去。一路上，我開(kāi)心的跟在媽媽身后，又蹦又跳。每次，只要媽媽一出門(mén)，總會(huì )有個(gè)我跟在媽媽身邊，久而久之，媽媽就說(shuō)我是她的“小尾巴”。我羞澀的笑了。
時(shí)光慢慢流逝，童年的生活也逐漸遠去，因為我已慢慢長(cháng)大，童年的時(shí)光對我來(lái)說(shuō)已所剩無(wú)幾，所以我要珍惜此刻所擁有的快樂(lè )時(shí)光，為童年涂上絢麗的顏色！
珍惜童年的作文 篇2
童年是一首歌，帶著(zhù)我們聆聽(tīng)兒時(shí)的心聲，童年是一副畫(huà)，畫(huà)著(zhù)我們玩鬧的情行。
童年，我們玩鬧游戲，在小時(shí)候，我們騎著(zhù)自行車(chē)，爸爸媽媽在后面扶著(zhù)，讓我們學(xué)騎自行車(chē)，兒時(shí)我們整天讓爸爸媽媽拉著(zhù)手在街上了亂跑，一會(huì )兒要這個(gè)，一會(huì )兒要那個(gè)，那細嫩的聲音聽(tīng)起來(lái)是多么招人喜歡，小時(shí)候，夏天我和和同齡小朋友一起吃雪糕，一起玩水槍?zhuān)�，我們一起打雪仗，一起堆雪人，玩起�?lái)不儀樂(lè )乎。
光陰似箭！轉眼間，童年也地過(guò)去了，我們也漸漸長(cháng)大了，聲音也不像童年那樣細嫩，而變的粗起來(lái)，也不像兒時(shí)那樣在大街上跑來(lái)跑去，東奔西竄，不在夏天打水仗冬天堆雪人了。
所以我們要珍惜童年，讓著(zhù)美好的時(shí)光減慢腳步。
珍惜童年的作文 篇3
我是“爸爸”
我從一年級的時(shí)候，就有個(gè)夢(mèng)想，是當爸爸。
一至三年級，都沒(méi)有變，一直都是想當爸爸。
終于有一天，爸爸問(wèn)道：“你從一年級就想當爸爸，都三年級了，還是想當個(gè)爸爸嗎？”“當然了，我的夢(mèng)想還是當一個(gè)爸爸�！蔽艺f(shuō)。
爸爸說(shuō)：“你的夢(mèng)想周六就給你實(shí)現�！�
果真到了周五晚上，爸爸就說(shuō)：“明天你就是爸爸了�！�
周六一大早，我就叫“兒子”起床，我說(shuō)：“看看都幾點(diǎn)了還不起床？”“兒子”說(shuō)：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起床嗎？”我說(shuō)：“我以前是這樣，但我已經(jīng)改了�！�
起床以后，我去煎雞蛋，一個(gè)糊了，一個(gè)沒(méi)糊。
我剛準備去夾沒(méi)糊的雞蛋時(shí)，卻被“兒子”搶走了。
我問(wèn)道：“為什么搶我的雞蛋？”“兒子”說(shuō)：“因為大人讓小孩嘛！”
沒(méi)辦法，我只好吃糊的那個(gè)雞蛋了。
吃完飯以后，我讓“兒子”去寫(xiě)作業(yè)，我看電視�？偹阃纯炝艘换�。
中午的時(shí)候，我又去做飯，我吸取了早晨的經(jīng)驗，我都做得差不多。
可是，沒(méi)想到，我做的有一個(gè)雞蛋比另一個(gè)雞蛋大一點(diǎn)�！皟鹤印庇謸屪吡舜蟮哪莻�(gè)，讓我吃小的。
到了下午，我求“兒子”換回來(lái)吧，“兒子”同意了。
終于我們換回來(lái)了。
我這覺(jué)得還是小時(shí)候好，我于是開(kāi)始珍惜童年了。
珍惜童年的作文 篇4
其實(shí)有時(shí)候，真的覺(jué)得應該珍惜童年，看了很多文章，大部分都是作者長(cháng)大以后寫(xiě)的，從字里行間之中就能讀出作者對童年的留戀。身處于童年的我，是不是應該懂得珍惜？體會(huì )生活之中一個(gè)微小的幸福，細心的感受到所有。
《最熟悉的陌生人》的序言之中，作者饒雪漫說(shuō)她已經(jīng)漸漸的老去，已經(jīng)忘記了童年快樂(lè )的真諦，忘記了自己有多少朋友，她們都叫什么名字，忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日，當時(shí)自己的心情如何。
我害怕忘記現在的一切。
我還記得，自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日，當時(shí)的自己欣喜若狂。我的朋友：賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們，她們現在給我快樂(lè )，給我呵護，可一想到將來(lái)會(huì )忘記她們，心里就開(kāi)始慌亂，我該怎么辦？
只有現在開(kāi)始珍惜，細致的品味現在的生活。唯有這個(gè)辦法，就像一杯咖啡，它最終只有兩個(gè)選擇：一是倒掉，二是喝掉，可是不管是哪個(gè)，它都會(huì )消失……
珍惜童年的作文 篇5
時(shí)光似流水，白駒過(guò)隙般悄悄地離去，它帶走了太多的過(guò)去，太多的回憶。它們就像被抹花的碟片，看上去斷斷續續，斷斷續續……驀然回首，我還有三年漫長(cháng)而短暫的時(shí)光，就要向我的童年招手說(shuō)：“再見(jiàn)”
大家都說(shuō)，童年是一個(gè)人一生最最寶貴的財富之一，它勝過(guò)金錢(qián)，勝過(guò)地位。它是一次快樂(lè )，一次可愛(ài)，一次天真爛漫的經(jīng)歷，金錢(qián)沒(méi)有了還可以再賺，地位沒(méi)有了還可以再爭，童年就一去不再復返。
現在的我，在家中還是嬌滴滴的，還是喜歡裹著(zhù)小棉被，抱著(zhù)最?lèi)?ài)的小枕頭上竄下跳；還是喜歡毛絨玩具，抱著(zhù)它睡覺(jué)，出去玩時(shí)隨身帶著(zhù)……我對小孩子的小行為依然眷戀。雖然現在也展望未來(lái)：有一天能出門(mén)闖蕩世界；能開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)環(huán)游世界；能在屬于自己的醫院里救死扶傷；隨心所欲！但相比現在，我有一種茫然若失的感覺(jué)。
童年的快樂(lè )、可愛(ài)、天真爛漫，久而久之會(huì )被成熟后的快樂(lè )、“天真”、“可愛(ài)”所取代。它是童年不曾擁有的，是同年走后所得到的。
珍惜所擁有的童年，享受它給我們的一切。童年會(huì )被放入那張碟片，斷斷續續，斷斷續續……
珍惜童年的作文 篇6
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬(wàn)字左右，是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。
書(shū)中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會(huì )環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。這里根本沒(méi)有家庭的溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個(gè)小市民家庭可空見(jiàn)慣的事。這種現實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護阿遼沙，是他童年惟一保護人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話(huà)故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學(xué)的熱愛(ài)，而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無(wú)法繼續過(guò)寄人籬下的生活，使走上社會(huì )，獨立謀生。無(wú)論在那兒，他都要擔負著(zhù)一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學(xué)校讀書(shū)，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候�？尚≈魅斯珔s體會(huì )到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現了書(shū)籍的重要性。從此，書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界，為他展現了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長(cháng)起著(zhù)重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì )下層人民生活的疾苦，同時(shí)也發(fā)現了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對于弱肉強食我痛恨過(guò)，對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過(guò)。
讀著(zhù)《童年》不禁讓我想到了我們現在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的'，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
讀了這本書(shū)，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個(gè)道理：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時(shí)間，珍惜童年！
珍惜童年的作文 篇7
童年是我們每個(gè)人的最美好回憶，我的童年給我留下了最美好最深刻的回憶，
我記得有一次，我和哥哥在家玩，媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去，走著(zhù)走著(zhù)，就看見(jiàn)有一片地有紅紅的東西，我問(wèn)哥哥：“這是什么呀？”哥哥說(shuō)：“我也不知道”。后來(lái)，我和哥哥就回家了�；氐郊覌寢尰貋�(lái)了，還做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，吃完飯后，我和哥哥就又跑到今天的那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅紅的東西的地方，我和哥哥就只摘了一個(gè)�；氐郊液�，哥哥洗了洗，然后我和哥哥拿來(lái)大菜刀把他切成兩半，我和哥哥一人一半，我們開(kāi)始吃了起來(lái)，一吃到嘴里，好辣，好辣，媽媽回來(lái)看見(jiàn)我們兩個(gè)的樣子，就問(wèn)：“你們這是怎么啦？”哥哥指著(zhù)那個(gè)紅紅的東西說(shuō)：“我們吃了那個(gè)東西”。媽媽笑了起來(lái)，我問(wèn)：“媽媽你笑什么？”媽媽說(shuō)：“笑你們兩個(gè)貪吃鬼”！
我和哥哥就記住了，看我的童年多有趣呀！
珍惜童年的作文 篇8
剛一踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我的心中充滿(mǎn)了興奮，小小的臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。在老師一筆一畫(huà)地指導下，我長(cháng)大了。長(cháng)大后我懂得了學(xué)習是我現在的任務(wù)，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。
大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著(zhù)的一張張滿(mǎn)分的試卷上，卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長(cháng)大后，我知道自己將面臨許多困難。想到將來(lái)要踏入社會(huì )，面臨的激烈挑戰，我現在真有些憎恨那剛入學(xué)的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來(lái)，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個(gè)年紀走過(guò)來(lái)的。我欣喜自己有個(gè)善良，了解我們的老師，她對我很溫柔，更能體會(huì )得出我們的難處。當然，每個(gè)老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認真地去對待學(xué)習。我也有能分享喜怒哀樂(lè )的同學(xué)，他們是我的伙伴，與我產(chǎn)生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動(dòng)我學(xué)習的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂(yōu)愁，同學(xué)們都和我一起分享，通過(guò)理論學(xué)習與實(shí)踐，讓我學(xué)到了許多知識，更讓我明白了許多事理�；叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現出來(lái)。
下一學(xué)年我就畢業(yè)了，想到將要離別小學(xué)生活，離別可敬可愛(ài)的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時(shí)光停留機”把這一刻照下來(lái)，讓時(shí)間永遠停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠不要長(cháng)大。但現實(shí)終歸是現實(shí)，與其希望不要長(cháng)大，倒不如希望抓住時(shí)光好好學(xué)習，做自己最應該做的事，長(cháng)大后才能把自己的力量貢獻給國家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。從現在開(kāi)始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一個(gè)人，讓他們快樂(lè )，讓我也快樂(lè )，我也希望小朋友們也像我一樣，從現在開(kāi)始珍惜自己的童年吧！
珍惜童年的作文 篇9
我們大家都有一個(gè)快樂(lè )的童年，但是時(shí)間卻不管你，它往往被我們忽略，所以許多寶貴的時(shí)間都被我們浪費掉，你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人，偉大的科學(xué)家牛頓，從小抓緊時(shí)間學(xué)習知識，就是一個(gè)很好的典型例子。所以，我們要珍惜現在所擁有的童年。
那是我第一次到奶奶家，在那里，我認識了玲玲和紅紅。
到那兒的第三天，我開(kāi)始感到無(wú)聊了，就硬纏著(zhù)她們帶我出去玩。出于無(wú)奈，她們只好把我帶到一處離奶奶家不是很遠的種著(zhù)小樹(shù)的山上玩。
其實(shí)那并不是一座大山，只不過(guò)是個(gè)長(cháng)著(zhù)碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風(fēng)拂過(guò)，我感到十分愜意。
第一次來(lái)到這里，我像一只好奇心重的鳥(niǎo)兒，到處溜達。后來(lái)，她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見(jiàn)到田螺，就伸手去捉田螺，卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手，可是不但沒(méi)甩掉，還越夾越緊。最后，紅紅見(jiàn)我可憐，就膽戰心驚地伸出小手，把我手上的“怪物”給拿掉了。
但是我毫不退縮，又伸出雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地靠近田螺，想把它蓋住�？墒�，隨著(zhù)“撲通”一聲，我就撲入田中，成了“小泥人”。一不做二不休，我干脆直接跳入田里……不一會(huì )兒，我就抓住了一大堆田螺。
我們興高采烈地拎著(zhù)“戰利品”回家去……
��！童年是多么快樂(lè )，就從現在開(kāi)始，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)珍惜我們現在所擁有的快樂(lè )童年吧！
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