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童年的作文

時(shí)間:2022-09-29 09:42:18 童年 我要投稿

【精品】童年的作文合集6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的童年的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】童年的作文合集6篇

童年的作文 篇1

  記憶,如同群星璀璨的星河,一顆星星就如同一段回憶,每顆星星都大小不一、形狀各異。我仔細地端詳著(zhù)每一顆星星,翻看著(zhù)我童年的記憶。一顆最大的、最耀眼的星星映入我的眼簾,勾起了我對童年的回憶。

  此時(shí),我的手里拿著(zhù)一張泛黃的舊照片?粗(zhù)這張舊照片,照片上是一棟三層的房子,屋內有一些廢棄的家具。因為房子的主人搬到了很遠的'地方,房子無(wú)人居住,顯得十分破舊,翠綠的爬山虎爬滿(mǎn)了圍墻,野草也在房子的四周安起了家,遍地叢生。

  房子雖然破舊,卻是我和小伙伴們的天地。

  我和小伙伴們常常在房子里玩捉迷藏、下棋、看書(shū)……做許多有意義的事;貞涍^(guò)去,我和小伙伴們玩捉迷藏,小伙伴們紛紛躲了起來(lái),我催促道:“大家趕快藏,我開(kāi)始數數了:“1、2、3、4……我來(lái)抓你們了!”小伙伴們即使藏得在隱蔽,也逃不過(guò)我銳利的眼睛。一會(huì )兒,我就能把他們一個(gè)個(gè)都“揪”了出來(lái)。

  有時(shí),我和小伙伴們一起在老房子里看書(shū)。在陽(yáng)光下,我們一起分享閱讀的收獲和快樂(lè )。

  我和小伙伴們也在房子里藏了許多好寶貝:一些舊書(shū)、一塊表……這些都是我童年珍貴的回憶,即使是一塊表,都值得我去懷念。

  童年是美好的,也是短暫的,這些回憶像云霧一樣縈繞在我的心頭,是那樣的清晰,又是那樣的朦朧;令我印象深刻,卻又捉摸不定。童年是那樣的短暫,我們又何不努力學(xué)習,珍惜這短暫而美好的童年時(shí)光呢?

  我愛(ài)那老房子,它雖然破舊,但它卻裝載著(zhù)我童年時(shí)光的美好!

童年的作文 篇2

  今年的六一兒童節,怕是對上初二的我全然沒(méi)了關(guān)系;卻又不禁憶起那童年往事,快樂(lè )的,悲傷的,煩悶的,涌上心頭……

  我生在一個(gè)平凡的多人家庭,父親有兄妹,母親也是當大姐的,靠后還有四五個(gè)妹妹。當父母親結婚兩年后生下了我,我就成了這整個(gè)大家庭的“兒子”,本以為自己能被捧成一個(gè)“少爺”,卻整天沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),見(jiàn)到了我的大姨,二姨,無(wú)疑都是一句話(huà):“看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了嗎?”怎么也不會(huì )問(wèn)你:“你的身子不舒服嗎?”心情簡(jiǎn)直是落寞至極,跌入了底谷。

  在他們的監督下,我就對著(zhù)桌子,看著(zhù)桌子,趴著(zhù)桌子,連說(shuō)話(huà)都要對著(zhù)桌子的看著(zhù)書(shū),寫(xiě)著(zhù)習題,遨游在這些“1+1=2”的公式里。

  等我大些,那些姨們都有了屬于自己的家庭,便不太管我了,父母親也有可能知道這樣做題對一個(gè)幼小的我打擊太大,便放松了些。

  我趴在樓道的欄桿上怔怔得望著(zhù)院子,內心在呼喊:“也沒(méi)人找我玩!彪S之一身嘆息。實(shí)在等不及了,便主動(dòng)找他們,漸漸的混在一起熟了,就懂了朋友是什么。烈日炎炎,與新交朋友在院子撒著(zhù)潑,看見(jiàn)母親騎著(zhù)小電動(dòng)下班了,停在我身邊,拿出一塊蛋糕來(lái)遞給我,我拿著(zhù)它與朋友分享,在臉上抹得全都是奶油,也無(wú)人怪罪,且永遠都是一副嬉笑的模樣……

  對于那時(shí)我的童年,應算是我童年中最天真無(wú)邪,開(kāi)心快樂(lè )的部分了吧!

  等我再大些,懂了一些道理后,變得有些成熟,與原來(lái)的朋友在一起不會(huì )太瘋。搬入新家,告別原來(lái)的朋友,又成了自己一個(gè)人對著(zhù)桌子的.時(shí)光,卻也不覺(jué)得煩悶了。我的姨們來(lái)參觀(guān)房子,原有的劇情也一樣會(huì )顛倒,不再問(wèn)寫(xiě)作業(yè)了嗎,而是你最近好嗎。

  這也無(wú)怪,人都要成長(cháng),小時(shí)候干事不計后果總要變得成熟起來(lái),而剛所說(shuō)的癥狀,就是我脫離童年,變成熟的標志。

  脫離童年已有兩年,每每回憶起來(lái),好像也不太高興,而是一種莫名其妙的感覺(jué),或悲傷,或懷念嘆息。

童年的作文 篇3

  “是否還記得童年陽(yáng)光里,那一朵蝴蝶花,它在你頭上美麗地盛開(kāi),洋溢著(zhù)天真無(wú)邪,慢慢地長(cháng)大,曾有的心情,不知不覺(jué)變化……”耳邊又想起了這熟悉美妙的旋律,我的思緒又被帶回了幾年前……

  “啊,子寒,你耍賴(lài)哦,不行,重來(lái)!”“哈哈哈,來(lái)追我呀!”我和楊子寒從小一起長(cháng)大,天天形影不離,是對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。子寒他懂得保護我,有一次,我被幾個(gè)男生欺負,他二話(huà)不說(shuō),直接上前替我討回公道,結果那些人被他打跑了,可他自己的身上也布滿(mǎn)了灰塵,膝蓋還差破了皮。我哭了,罵他太傻了,我不值得他這么拼命的,可太卻對我說(shuō):“不用怕,有我在!蔽夷遣粻帤獾难蹨I像開(kāi)了閘的水龍頭,怎么也停不祝

  我和子寒都喜歡音樂(lè ),每次在一起就會(huì )不由自主的哼起來(lái):“是否還記得童年陽(yáng)光里……”這是我們彼此最喜歡的歌曲。

  由于工作的調動(dòng),我們全家都要搬到另一座城市了。在離開(kāi)前的那個(gè)下午,子寒拉我到山頂上,他從口袋中拿出一張紙條,說(shuō):“上車(chē)后再看!蔽亦嵵仄涫碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我們又坐在草地上,望著(zhù)夕陽(yáng)西下,子寒輕輕的哼唱起來(lái):“沒(méi)有告別,看著(zhù)你一路的走遠,因為我想說(shuō)再見(jiàn),你……”他說(shuō),這首歌是給我離別的禮物……

  上車(chē)后,我小心翼翼地取出紙條,,上面一行訓練有素的行楷體鋼筆字:“畢業(yè)后九中見(jiàn)!蔽姨ь^望望車(chē)窗外的天空,心中想:會(huì )的`,我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)一生中作重要的約定!

  夕陽(yáng)造就的火燒,把西天然成了絢爛的橘黃色。就在這橘黃色的襯托之下,一個(gè)小女孩倚著(zhù)大樹(shù)輕輕哼唱:“是否還記得……”

童年的作文 篇4

  在我的童年里有許多花兒,記得最清楚的就是我家的那盆百合花了。

  百合的花期很長(cháng),大約有三個(gè)月,我家的百合花在七月開(kāi)花,在它盛開(kāi)時(shí)可以說(shuō)是一枝獨秀了。它的顏色與其他百合不同,是一種純白上點(diǎn)綴了一些小紅點(diǎn),花瓣的中間有一條由淺到深的線(xiàn)條,遠遠觀(guān)望,好似一只小蝴蝶在翩翩起舞。百合的花瓣共有六瓣,摸上去十分細膩也十分光滑。

  這盆百合花在我的窗邊,每到傍晚我都會(huì )站在它旁邊看那美麗的日落,當太陽(yáng)將它的一層彩色的頭紗贈與我的百合花時(shí),那盆百合花是多么的迷人!一會(huì )兒,風(fēng)這個(gè)皮孩子也跑來(lái)了,它輕輕地吹著(zhù)我的百合花,將她的芳香染到自己的身上,不過(guò)百合卻沒(méi)有生氣,而是和風(fēng)玩了起來(lái)

  當我忙著(zhù)學(xué)習而無(wú)法照顧我的`百合時(shí),她并沒(méi)有生我的氣,而是坦然地接受了這樣的現實(shí)。再過(guò)幾天,她又開(kāi)花了,這一次的花開(kāi)得比之前都好,形成了一個(gè)大花球,她或許并沒(méi)有忘記我無(wú)法照顧她,她又或許想將她最美好的一面展現出來(lái),讓我永遠地記住她

  我愛(ài)百合的白,也愛(ài)她這一抹純凈,愛(ài)她這一份素雅。

童年的作文 篇5

  潤如酥的小雨,點(diǎn)綠了小草,叩醒了春花。抬眼望去,不經(jīng)意間,那柳樹(shù)上競已爆出了數點(diǎn)鵝黃。哦,又是柳笛聲聲的季節了。我不由得想起了童年的柳笛,想起了我可愛(ài)的家鄉……

  家鄉的春天是那么美麗:紅的花,綠的草,還有那小鳥(niǎo)清脆的啼叫,而最讓我們孩子興奮的卻是那一聲聲悠悠的柳笛。鵝黃初綻的三月,正是做柳笛的好季節。膽大的男孩子,麻利地爬上樹(shù),折下嫩嫩的柳條,將柳條捏柔,那嫩嫩的柳皮便脫離了白白的'枝骨,然后將其割成幾寸長(cháng)的小段。

  再將柳皮一頭放進(jìn)嘴里,輕輕咬扁,再用牙齒細細地理薄。他們嘻嘻笑著(zhù)含在唇邊,輕輕一吹,便“嚶嚶”地響起來(lái)。我們小女孩家往往要說(shuō)盡了好話(huà),喊了許多個(gè)“好哥哥”,才能求得一支柳笛。哼,有什么了不起的。嘴里說(shuō)著(zhù),心里便想到了趙大伯。

  大伯獨自一個(gè)人,特別喜歡我們這些孩子!按蟛,你給我做支笛吧?”吧!“好!彼偸悄敲礃(lè )呵呵地做成一支又一支。做好了,就我們吹給他聽(tīng),然后笑著(zhù)撫摸著(zhù)我們的頭說(shuō):“好孩子,吹得真好聽(tīng)!

  于是,我們便會(huì )大聲吹著(zhù)向其他男孩子們炫耀,自然又重歸于好。當每人手中都有了一支柳笛后,鬧劇便達到了高潮。( )我們常常會(huì )聚到村頭那棵最大的柳樹(shù)邊。有的爬到樹(shù)上,有的靠在樹(shù)身上,有的坐在柳樹(shù)下,搖頭晃腦,各吹各調,乍看起來(lái)不亞于交響團在演奏世界名曲。

  那清脆的笛聲,像孩子們稚嫩的童音,雖高高低低,卻清新悅耳:那淳樸的笛聲,雖無(wú)春燕柔似流水的婉轉,卻流溢著(zhù)悠然的余韻。大人們不時(shí)停下手中的活,笑著(zhù)望我們一眼。大姑娘、小伙子看著(zhù)我們指指點(diǎn)點(diǎn),大聲歡笑。

  老人們靜靜地聽(tīng)著(zhù),臉上掛著(zhù)慈祥的笑,好像又憶起了溫馨的歲月。最高興的是我們,一個(gè)個(gè)憋足了勁,似乎要用最美的笛音來(lái)吹出心中的歡欣與快樂(lè )……春風(fēng)輕拂過(guò)我的面頰,我的思緒從家鄉收回,而那思緒已染上了濃濃的鄉情。精心做一支柳笛,輕輕吹響。呵,我愿化作這笛音中一個(gè)綠色的音符,飛回家鄉,融進(jìn)春天……

童年的作文 篇6

  最近,在學(xué)校的操場(chǎng)上總會(huì )看到有許多同學(xué)在玩紙飛機,看著(zhù)那一架架紙飛機,它那優(yōu)美的弧線(xiàn),它那純潔的身影,使我想起了我的小時(shí)候。

  那時(shí),在爺爺房前,有一片廣闊的田野。我總是和許多小伙伴在那片田野里玩耍,拿起一張廢紙,在手里幾翻,一架紙飛機就呈現在我的眼前。然后往遠處一扔,那架紙飛機就仿佛是一只活潑的'小鳥(niǎo),在空中飛翔著(zhù),盤(pán)旋著(zhù)。我們在草地上追逐著(zhù)紙飛機,就在那時(shí),歡樂(lè )的笑聲就飄滿(mǎn)了整片田野……

  站在操場(chǎng)上,我回憶著(zhù)那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。突然,一個(gè)想法涌上心頭:我要找回我的童年。于是,我拿出一張白紙,把它鋪在桌上,拿起白紙,我無(wú)從下手。盯著(zhù)那張雪白雪白的紙,我想不起來(lái)以前嫻熟的手法。我拿著(zhù)紙左折折,右折折,還是想不起來(lái)怎么折的。突然,一架紙飛機飛到我的面前,我拿起紙飛機,仔細的觀(guān)察了一下,記憶匣子好像想到了些什么,我立馬拿起白紙在手里重新翻騰著(zhù)。終于,一架紙飛機在我手里出世了,我迫不及待地拿起紙飛機往外沖去,用力地往遠處一扔,紙飛機就似火箭般的速度往外飛去。當飛到半空中時(shí),它又像是一位專(zhuān)業(yè)的舞者,在空中跳起來(lái)舞蹈,轉起了圈,在空中跳了一陣舞的飛機好像有些累了,漸漸地往下落。就在那時(shí),紙飛機變成了一位跳水運動(dòng)員,在空中轉著(zhù)圈,慢慢的往下落,落在地上。我跑過(guò)去把它撿了起來(lái),又將它重新飛翔,我追逐著(zhù)紙飛機,好像又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,好像又找回了失蹤已久的童年。

  那架紙飛機承載著(zhù)我的童年,寫(xiě)著(zhù)我的夢(mèng)想,我要讓它繼續飛翔,讓我的童年不要消失,讓我的夢(mèng)想隨著(zhù)紙飛機飛高,隨著(zhù)紙飛機到達終點(diǎn)。

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