精選童年的作文匯總8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童年的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
童年，像溪水般流過(guò)，像云彩般飄過(guò)，像流星般飛過(guò)。童年，有我許多的快樂(lè )、傷心、懊悔，而我印象最深刻的是那次的委屈和苦澀。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，表妹來(lái)我家玩耍。她坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，被動(dòng)畫(huà)片給逗笑了，手不小心碰到了桌子上的花瓶，花瓶失去了重心，往一邊倒，啪一聲落到了地上，碎了。
表妹開(kāi)始哇哇大哭，眼淚不停地往下流，像斷了線(xiàn)的珍珠灑落一地。
我聞聲從房間里出來(lái)，看了這一番場(chǎng)景，立刻明白了是是怎么一回事。我連忙取紙巾輕輕擦去她的眼淚，哄她：沒(méi)事的，只要你向媽媽道了歉就行了，別哭了啊
可不知為什么，表妹的哭聲更大了，亮晶晶的眼淚從她眼眶里滾落。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，她把表妹給扶起來(lái)，問(wèn)她怎么了。
可表妹的回答讓我驚呆了：姐姐打碎了花瓶！她竟然說(shuō)是我打碎的！邊說(shuō)邊看著(zhù)我，眼神里透著(zhù)無(wú)辜。
我馬上大喊：我好心過(guò)來(lái)安慰你，你卻
啪——話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)響亮的巴掌扇在我的臉上。是媽媽?zhuān)?/p>
我心里很委屈，可有什么用呢？
跑到房間，我蹲到墻角，一連串的淚水從臉上悄無(wú)聲息地流下來(lái)，一種壓抑的無(wú)助感，仿佛是從靈魂的深處散發(fā)出來(lái)。
此時(shí)，窗外正下著(zhù)蒙蒙細雨，一如我現在的心情，滿(mǎn)地狼藉，灰暗一片，不可收拾。
夜深了，雨停了，四周萬(wàn)籟俱寂，可我的心卻怎么也不能平靜下來(lái)。臉頰上原來(lái)的淚水干了，新的又忍不住滑落下來(lái)
童年的作文 篇2
童年，什么是童年？不就是快樂(lè )，美好又充實(shí)地度過(guò)每一天嗎？那為什么我的童年卻是埋首于堆積如山的書(shū)本與作業(yè)之中？這些還都是小的，真正的幕后主使其實(shí)是他——百分百。
百分百，簡(jiǎn)稱(chēng)BFB，別人稱(chēng)人間地獄，童年殺手，為什么這樣說(shuō)？因為！他在學(xué)校的基礎上施加了雙倍的壓力，什么？不信！那就看下去吧。
我每周日一大清早不到六點(diǎn)半就要從暖和的被窩中爬起來(lái)頂著(zhù)熊貓眼，火速趕往人間地獄，開(kāi)始又一天的酷刑。首先就是新概念，他和他作者的名字一樣，讓我壓力山大（亞歷山大），那厚厚的一本綠皮書(shū)幾乎成了我的童年噩夢(mèng)。它那里面所學(xué)到的內容，是和我小學(xué)階段完全無(wú)關(guān)的。那是初中甚至高中才會(huì )涉及的東西�？晌覅�？只是一個(gè)小學(xué)生而已，卻要去學(xué)這么高難度的內容了，不僅如此還要做到最好。我只是個(gè)小學(xué)生，已經(jīng)非常努力了，可事實(shí)就是如此，即使我再怎么盡力，依然記不住，我真的已身心疲憊了，可結果依然不如意沒(méi)有人相信我努力了。
結束了一天的煎熬，回家還有一大堆作業(yè)等著(zhù)我，每當看見(jiàn)那堆積如山的作業(yè)，就感到一陣頭暈目眩。于是，我所有休息玩耍的時(shí)間全部被無(wú)數的課和寫(xiě)不完的作業(yè)所占領(lǐng)了。正是因為這樣我才越來(lái)越厭惡這些課，正是因為這樣我才對上課和作業(yè)那么反感。而這一切的一切都來(lái)源于百分百，可大人卻總自以為是不聽(tīng)我的請求，繼續讓我承受這份痛苦，這份壓力。
我曾看到一本書(shū)上寫(xiě)到過(guò)有些人在愛(ài)的驅使下，不自覺(jué)地做了傷害別人的事，但是他自己卻毫無(wú)犯罪感，甚至理直氣壯。因為這個(gè)人認為自己做的一切都出于愛(ài)，都是為被愛(ài)的人好，所以全然不顧被愛(ài)的人的感受……是呀，正是因為自以為是卻忽略了他人的感受。
所以其實(shí)童年殺手不是補習班，正是這些因為愛(ài)而不經(jīng)意間傷害了別人的家長(cháng)們呀！
童年的作文 篇3
過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸是去老家過(guò)的，也就是四川。爸爸到了那后，立馬給了兩個(gè)哥哥每人一百塊錢(qián)，還不到一天，哥哥們就把錢(qián)花光了，爸爸呢？只是一根一根的抽著(zhù)煙，好像想起了什么，便對我說(shuō)：“萌萌啊……”然后呢？
爸爸小的時(shí)候，非常喜歡打乒乓球，可是，爸爸沒(méi)有屬于自己的乒乓球拍，于是，爸爸便想自己攢錢(qián)，給自己買(mǎi)一副乒乓球拍。便盼望過(guò)年，因為啊，過(guò)年了，就要串親戚，到了那家，給個(gè)五毛，這家，給個(gè)一分，富一點(diǎn)的，就給一塊了。就這樣，爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)攢了起來(lái)……爸爸把這錢(qián)看得很重，于是就把錢(qián)藏在了書(shū)包的夾縫里。每天上學(xué)，爸爸那時(shí)候就覺(jué)得他是這世界上最富有的人，每一次爸爸把手放在那夾縫的上面時(shí)，一股暖流就順著(zhù)爸爸的手心傳到了爸爸的心里，那段時(shí)間，爸爸覺(jué)的自己是這個(gè)世界上最最幸福的人了。
可是，好景不長(cháng)，爸爸的奶奶生病了，家里又窮，剛好，爸爸的媽媽知道爸爸有錢(qián)，便對爸爸說(shuō)：“孩子，把錢(qián)給我吧，給奶奶治病要緊那！”爸爸努力眨巴著(zhù)眼睛，不想讓那不爭氣的眼淚掉下來(lái)，爸爸在書(shū)包里翻了又翻，終于，撕開(kāi)了夾縫，拿出了那攢了很久的錢(qián)-----那一塊九。
那時(shí)，爸爸的臉憋得通紅，手緊緊的攥著(zhù)錢(qián)，就好像那錢(qián)是他的救命稻草一樣，最后，爸爸扔下了錢(qián)交給奶奶后，轉頭就跑出了房間，跑出了院子，跑到了小山頭的西邊，伏在一棵樹(shù)上，失聲痛哭了起來(lái)，直到晚上九點(diǎn)才回家。自然，爸爸沒(méi)有如愿以?xún)數牡玫狡古仪蚺�，對于童年的他�?lái)說(shuō)，我可以理解到，那錢(qián)對于爸爸來(lái)說(shuō)，是多么的重要��！也就是在那次，爸爸的童年，結束了。雖然爸爸他現在有很多的乒乓球拍，可是都不能令爸爸滿(mǎn)意，失去的，是再也不可能回來(lái)了的，爸爸失去的，不單單是一副乒乓球拍，而是他童年的一份純真，快樂(lè )��！
你說(shuō)，童年的“乒乓球拍”還可以回來(lái)嗎？
童年的作文 篇4
轉眼間，悠悠歲月就如手中的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，沙子可以再抓一把；凋零的花朵也能在新的一年里重綻芳顏；可童年的流逝卻永遠不能夠再回頭。只能在殘存的照片、玩具上尋找片刻的溫存。
曾經(jīng)的彈弓、玻璃珠、卡片…如今已經(jīng)扔在某個(gè)角落。幾年不曾看過(guò)，也沒(méi)有想扔過(guò)，就靜靜的躺在那，述說(shuō)著(zhù)時(shí)間匆匆、白云蒼狗。偶然間想起，想去翻一翻過(guò)去的東西。最后卻不知道在忙什么，也就忘在那片刻。直到母親收拾屋子，拿出來(lái)問(wèn)我還要不要時(shí)，自己又把它當寶貝似的收起來(lái)。打開(kāi)紙箱，看著(zhù)里面的東西，那已逝去的回憶和童年的笑聲接重而至……
還記得老家旁邊流淌的河流，院子旁邊的榕樹(shù)，羊腸小道上扎著(zhù)馬尾的我屁顛屁顛的跟在幾個(gè)男孩子身后。捉螃蟹，偷偷的把漁民的船撐走，在別人家的魚(yú)塘釣魚(yú)。夏季，在炎熱的天氣下捉知了、網(wǎng)蜻蜓…這些事早以就是家常便飯。因為我是女孩子，他們也特別的照顧我，帶我去玩。所以小時(shí)候我特淘，如果拿在現在說(shuō)，那就是標準的“雄孩子”！一個(gè)有著(zhù)男兒心的“雄孩子�！碑斎�，現在那已是過(guò)去式了。
所以我過(guò)去那也是有著(zhù)一系列光榮事跡的，想想，那也是一把心酸淚呀！就拿我第一次捉螃蟹來(lái)說(shuō)吧。一開(kāi)始，我都是跟在他們的后面，看他們捉螃蟹�？粗�(zhù)他們，把石頭挪開(kāi)，在用手把螃蟹的兩只爪子一按，螃蟹就捉住了，瞧著(zhù)很是容易。所以，我也想親手捉一下。于是，我一個(gè)人跑到河邊，去捉螃蟹。由于石頭太大，挪不動(dòng)，在看著(zhù)里面的螃蟹還耀武揚威的就在石頭的門(mén)口。心里越想越氣憤，然后我就付諸于行動(dòng)，我把手伸了進(jìn)去……經(jīng)過(guò)我的不的不懈努力，螃蟹出來(lái)了…我也跑了，哭著(zhù)跑回家了，螃蟹夾著(zhù)我的手指頭一顛一顛的也跟著(zhù)跑了…
當然了，這只是童年中的一個(gè)小小的插曲�？擅恳淮蜗肫�，都不禁的笑出聲來(lái)。童年，是如此的無(wú)邪，卻又像是天邊的彩虹絢麗多彩。一幅永遠都描繪不盡的畫(huà)紙，任由我們在上面揮灑，涂抹出自己喜歡的顏色和畫(huà)面。
而童年是其中大肆渲染的部分，老家是其中的亮點(diǎn)。那里埋藏著(zhù)我的笑聲，我的記憶，我的童年；那里生長(cháng)的榕樹(shù)，榕樹(shù)上的知了，知了身下的我們；那里的鄉小，鄉小里的九宮格和跳繩的操場(chǎng)，操場(chǎng)里歡聲笑語(yǔ)的童年……伴隨著(zhù)日月星辰，消散在過(guò)去的時(shí)空。
時(shí)間就這樣把記憶覆上了灰塵，模糊了曾經(jīng)。不能記得過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能在破碎的記憶里尋找出往惜的只言片語(yǔ)�？蛇@些是自己一生中最美好的東西，值得自己一輩子將之珍藏，在未來(lái)的某一天慢慢品嘗。
童年的作文 篇5
童年像一首詩(shī)，寫(xiě)滿(mǎn)了天真可愛(ài)；童年像一幅畫(huà)，畫(huà)滿(mǎn)了純潔無(wú)暇；童年想一瓶水，透亮而自由。
還記得小時(shí)候，我用如果、、、、、、就、、、、、、造句：我寫(xiě)到——如果別人打我一下，我就打別人兩下。被老師打了一個(gè)大大的驚嘆號！
也還記得，老師讓我們用窗戶(hù)造句，媽媽指導我說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)。我卻反駁道：為什么？心里有話(huà)，眼睛能說(shuō)出來(lái)嘛？只有嘴巴才可以說(shuō)出來(lái)��！于是，我在作業(yè)本上寫(xiě)道——嘴巴是心靈的窗戶(hù)。
曾經(jīng)一篇寫(xiě)理想的作文，我為——什么是我的理想而犯愁，爸爸說(shuō)：你長(cháng)大以后，想不想當博士，帶博士帽��？不想，我堅決的脫口而出，博士帽有什么好看的，還沒(méi)有我的太陽(yáng)帽好看呢！也許小時(shí)候只想做個(gè)快樂(lè )的人。怪不得成年人都喜歡回憶童年，回憶那段沒(méi)有任何功利色彩的歲月。那是一片成年人無(wú)法介入的樂(lè )土。
還有一次，老師任我們做量詞練習，我不加思索的寫(xiě)道：一位甲蟲(chóng)，一名螞蟻。然后，拿給爸爸檢查，爸爸嚴厲的問(wèn)我：為什么要寫(xiě)成這樣？我一聲不響的拿過(guò)作業(yè)本，跑回了房間。
說(shuō)到這，我不由的想起了西西，西西是一位童心未溟的香港女作家。她曾寫(xiě)了一首極有趣的詩(shī)叫《可不可以說(shuō)》�？刹豢梢哉f(shuō)——一枚白菜，一塊雞蛋，一個(gè)胡椒粉？可不可以說(shuō)——一加飛鳥(niǎo)，一管柳樹(shù)，一頂太陽(yáng)，一巴斗驟雨？可不可以說(shuō)-一朵雨傘，一雙水手，一瓶銀河，一束雪花，一葫蘆宇宙，一畝阿花田？可不可以說(shuō)
童年往事歷歷在目，清晰可見(jiàn)，美好而快樂(lè )！
我現在已經(jīng)十二歲了，我的童年即將逝去，ADE我的快樂(lè )，ADE我的童年！
童年的作文 篇6
每個(gè)人的童年都是一段刻骨銘心，難以忘懷的往事。每個(gè)人的童年都是一生最美好的回憶，我也不例外。
在我的童年里，每一件事都是值得我回憶的，不論是大小，是特殊還是平凡，這些童年往事都永遠的銘刻在了我的`心上。記得有一年過(guò)年，母親買(mǎi)回了好多肉，全放在院子里，過(guò)年那天，拿出來(lái)，再煮上，一盤(pán)美味的肉就做成了！過(guò)年這天，不光是有一桌美味而可口的年夜飯，父親還給我買(mǎi)了一些爆竹。由于那時(shí)我還小，不敢玩兒那些東西，父親便拿著(zhù)一根小爆竹，點(diǎn)燃。我站在旁邊靜靜的看著(zhù)，還不時(shí)地拍拍手。那煙花五彩繽紛，猶如天上的繁星般璀璨耀眼，美麗極了！放完了爆竹，進(jìn)屋后，母親給我換上了新毛衣。記得那件毛衣非常漂亮，紫色的，上面有白紫色的珠子，珠子下面是一些深紫色的蕾絲。穿上新衣服的我，非常高興。上幼兒園時(shí)，喜歡畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)，做一些手工。為此，父親給我買(mǎi)了許多水彩筆和油畫(huà)棒。我畫(huà)的畫(huà)時(shí)常受到父母的表?yè)P。至于手工，我便經(jīng)常拿一些礦泉水瓶、廢紙、彩線(xiàn)等做一些小玩意兒，比如：一串小風(fēng)鈴、一個(gè)瓶子娃娃、玩具水杯、花瓶、花朵等。母親說(shuō)我這是廢物利用。如今，由于需要學(xué)習的東西太多，沒(méi)有時(shí)間再去做這些東西了！小時(shí)候和表妹編手鏈，我們通常是比一下，誰(shuí)編的更好看一點(diǎn)，誰(shuí)搭配的顏色更鮮艷一點(diǎn)。到頭來(lái)，其實(shí)都差不多。小時(shí)候我常常玩一些有趣的游戲，比如：捉螞蚱、玩石子、跳房子、堆沙堡。雖然都是一些小游戲而已，但讓我終生難忘。小時(shí)候，我的字寫(xiě)的也異常漂亮，可稱(chēng)得上龍飛鳳舞，句子也造的不賴(lài)，父親總是表?yè)P我。
在我眼中，我的童年是金色的，雖然是些再普通不過(guò)的事，但在我的腦海中卻揮之不去，我的童年永遠是快樂(lè )完美的，這，便是我的童年。
童年的作文 篇7
我出生在上個(gè)世紀的80年代。那時(shí)，改革開(kāi)放的春風(fēng)剛吹進(jìn)邊遠山區，尚未對山區人民的生活帶來(lái)多大變化，農民生產(chǎn)方式還十分落后，缺衣少食是很尋常的事情。由于物資匱乏，群眾生活亦相當困難。我的童年是在山旮旯里度過(guò)的，回首那段艱苦的充滿(mǎn)鄉野色彩的童年生活，雖然沒(méi)有今天的孩子吃香喝辣的優(yōu)越條件，但不失天真爛漫。
和眾多同齡的山村孩子一樣，我童年時(shí)期沒(méi)有機會(huì )走出山村，領(lǐng)略不到外面世界的豐富多彩，但我們每天都能與大自然親密接觸，觀(guān)藍天白云、聽(tīng)微風(fēng)低語(yǔ)、聞蟬鳥(niǎo)鳴唱……從山水田園的青黃變換感受春夏秋冬之趣味。
農村孩子的童年生活單純而快樂(lè )。每天清早，小伙伴們牽著(zhù)牛兒，哼著(zhù)小調準時(shí)集合，往返的路上，拔小草、摘野花、捉青蟲(chóng)……有說(shuō)有笑。放學(xué)回家，丟下書(shū)包，又三三兩兩地聚在一起，揀牛糞、掏鳥(niǎo)窩、找馬蜂……終日以山水為伴，天作幕，地為席，一塊草地，一片樹(shù)蔭，都是樂(lè )園，坐躺隨意，去留順便，這是多么愜意！
春天，大人們整天忙著(zhù)耕種，沒(méi)工夫在家看管孩子，這正合小孩子的心意。擺脫了大人的管束，孩子們便可以為所欲為了，上學(xué)路上過(guò)家家、躲貓貓……邊玩邊走，有時(shí)竟玩到忘記上學(xué)。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴爬到學(xué)校附近的半山腰挖野生淮山，一挖就是大半天，當我們興高采烈地趕到學(xué)校時(shí)，才發(fā)現已經(jīng)放學(xué)了，于是掛上書(shū)包飛一般地往家里跑，生怕曠課的事情敗露而受到老師和家長(cháng)的懲罰。
到了夏秋兩季，滿(mǎn)山都有成熟的野果子，金鉤茶果、十大功勞、野草莓、山葡萄等野生水果數不勝數，沉甸甸的果實(shí)讓人看得眼饞。這時(shí)，我們天天以砍柴割草為名，結伴上山享用新鮮野果。運氣好的時(shí)候，還能發(fā)現一些山貨，這些山貨拿到學(xué)校便可以跟收土特產(chǎn)的商販換糖吃，如果能采到特別值錢(qián)的中草藥，還可以換冰條吃或換大氣球玩。
冬天，山村里的天氣異常寒冷。由于生活貧困，農村一般家庭都沒(méi)有錢(qián)為小孩添置厚衣服，所以整個(gè)冬天孩子們都穿得很單薄，個(gè)個(gè)冷得清鼻涕長(cháng)流，這時(shí)家長(cháng)和老師便默許我們提火籠上學(xué)，小小的火籠并沒(méi)有什么熱量，可它給大家帶來(lái)的樂(lè )趣卻不少，滿(mǎn)山找干柴，徒手刨淮山，地里找紅薯，一路上，邊生火邊找東西烤吃，終日飽食，幸�？鞓�(lè )之極！
我常常為自己生長(cháng)在農村卻有機會(huì )跳出農門(mén)而慶幸，更為自己能親歷這種自由快樂(lè )的童年生活而慶幸。遺憾的是，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活在當今孩子身上早已無(wú)影無(wú)蹤，他們在巨大的學(xué)習生活壓力面前，永遠體會(huì )不到那種鄉野童年的快樂(lè )。
流失的過(guò)往
總是有那樣一些事，雖然過(guò)去許多年，卻讓我恍若昨日。小時(shí)候，看見(jiàn)比我大一歲的鄰居萍的早飯不是饅頭就是油條，我是咽著(zhù)口水羨慕不已。她的父親是一個(gè)文員，母親是個(gè)家庭主婦。雖然小小的我性格內向孤僻，但卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)母親，父親去哪兒了？
母親買(mǎi)不起油條、饅頭，她只用自己勤勞的雙手種菜、養雞，用一點(diǎn)微薄的做小工的錢(qián)來(lái)養活我們姐妹五個(gè)。我記憶中的童年是一個(gè)謎，我只能從母親和姐姐們的只言片語(yǔ)中探聽(tīng)到一些，但我卻從來(lái)不問(wèn)。
只記得上小學(xué)二年級時(shí)家里窮，我交上去的草稿本被老師撕成兩半：“這種草稿紙給我上廁所都嫌差”。下課后，我在一片嘲笑聲中默默的撿起草稿本，心里的怒火躥上了天，我想我一定要好好學(xué)習，考上一個(gè)好學(xué)校，讓這一切見(jiàn)鬼去吧！
三年級的時(shí)候我有了一個(gè)好朋友芳，家里條件還不錯，她沒(méi)有像那位數學(xué)老師一樣，看不起我，排斥我。而是幫助我鼓勵我。今天我回憶過(guò)去，依舊一頭霧水，不明白到底為了什么事，有一天她突然跑來(lái)對我說(shuō)，我不要和你做朋友，我們的友誼到此為止了。
也許有些事你不知道原因，但不代表別人不清楚，我剛剛點(diǎn)燃的希望就被現實(shí)殘酷澆滅了。于是我發(fā)奮讀書(shū)，成績(jì)也一躍而上。五年級的時(shí)候，我有了三個(gè)好朋友，她們和我一起溫習功課，一起徒步郊游，我還充當了她們的小老師。
在逝去的日子中，我收獲了友誼，冷冷的心開(kāi)始變得溫暖起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，芳去到了九江，并在那安家立業(yè)。只依稀記得，初中時(shí)我們在同一所學(xué)校，她依然成績(jì)很好，而我是后來(lái)者居上。雖然不在一個(gè)班，但經(jīng)常碰面，我們就這樣故作陌生，擦肩而過(guò)。
我的三個(gè)好朋友，也已各自成家，有了自己的生活。她們?yōu)榱松嫸奶幈疾�，沒(méi)有人會(huì )記得上小學(xué)的事情。萍本來(lái)日子是極好的，但其母親摔了一跤，不久就撒手人寰，父親后來(lái)又找了個(gè)老伴，結婚不到兩年便突發(fā)腦溢血。
萍草草的嫁了個(gè)男人，二十歲便做了母親。至于我，考上了自己向往的學(xué)校，有了穩定的工作，也有了幸福的小家。日子不緊不慢的遠去，流失的年少沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為它寫(xiě)下祭奠，過(guò)往的一切已如滾滾長(cháng)江水，流不盡的前塵往事、眾生百相。愛(ài)與被愛(ài)的故事已然落幕，留下的和該遺忘的又該在哪里書(shū)寫(xiě)自己的篇章？
作者亞木的文集
寧在大城市打拼，也不在小城市輝煌
隨著(zhù)國情的國際化、國家的城市化以及國家經(jīng)濟的飛速發(fā)展。當今的年輕人即將面臨的是兩種事業(yè)觀(guān)的選擇。
一個(gè)是：大城市的眾多機遇和發(fā)展機遇，誠然它到處充斥著(zhù)生活的爾虞我詐和勾心斗角，但風(fēng)險與機遇并存著(zhù)，開(kāi)始條件固然是很艱苦的，但這樣的人生才充實(shí)而又精彩。
而另一個(gè)是：小城市的就業(yè)幾率遠大于大城市，競爭也更加的緩和，從而它的風(fēng)險很小，事業(yè)的發(fā)展更穩定。在人生的岔路口，作為新世紀的青年一代，我們承擔的不僅僅是感恩，更多的是為建設更美好的城市獻自己的綿薄之力。大城市比小城有更多無(wú)法比擬的優(yōu)勢。相對我來(lái)說(shuō)：我更寧愿躺在大城市的小床上享受著(zhù)用自己的知識和技能換取得來(lái)成果的快感。
早晨，沉睡一夜的城市開(kāi)始喧鬧起來(lái)，追隨在車(chē)馬流龍中，歡快的腳步踏在清風(fēng)盈、柳絮飛、鳳蝶舞的綠樹(shù)花叢中。堅定的腳步和高昂的頭勇敢的面對的太陽(yáng)，向天空用心靈大聲的說(shuō)：我們還年輕，年輕就要有年輕人敢為人先、拼搏進(jìn)取的精神以及不甘于平淡的生活態(tài)度。
我們毅然選擇了一條艱辛而又精彩、曲折而又芬芳的人生旅程；同時(shí)增加了自己更廣的見(jiàn)聞、更高的人生價(jià)值以及更深的生活品味；為了自己的夢(mèng)想打拼，即使遇到失敗，我們也不怕，站起來(lái)依舊一路高歌、披荊斬棘向著(zhù)目標出發(fā)。
當然，城市的喧囂和燈紅酒綠下還是有那一份難得的寧靜。我們就用這一份難得的寧靜尋求屬于我們的空間，至少在我們累的時(shí)候，有一個(gè)可以依靠的港灣。在這里我們只是讀書(shū)寫(xiě)作、品茗聽(tīng)琴，起身吸一口清新的空氣，追逐那一片五彩的云朵，再看看遠處的綠樹(shù)碧翠、青山含煙，心澗慢慢的在聚集更充沛的力量為我們的明天做準備。
在心靈憔悴的時(shí)候，想想我們年輕人的心之向往。滿(mǎn)懷激情的我們仰望蒼穹、迎難而上，堅定的步伐代表著(zhù)我們鏗鏘華麗的樂(lè )章。城市中，必然會(huì )有一些挫折與無(wú)奈，但我們相信希望就在下一秒閃光；也會(huì )有困難與無(wú)助的羈絆，但我依然相信成功就是下一個(gè)路口的轉角處。
小城市中，固然沒(méi)有太高的生活壓力和工作瑣事，在哪里我們整天面臨的是公司——家——孩子三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活模式，試問(wèn)誰(shuí)的青春可以如此消耗——我不愿意！
人生，就有一次，為何不轟轟烈烈的過(guò)呢？如若你向往的是平淡，那么你就選擇小城市吧！哪里更多的是安逸和平凡的生活。但是時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )慢慢的厭倦平靜的生活。
巨大的城市有著(zhù)不為人知的曲折，甚至容納不小我們小小的期盼，小小的城市更多的是平淡無(wú)奇的人生，甚至掀不起我們大大的夢(mèng)想。
平淡、起伏，各有利弊，各有所需。隨著(zhù)時(shí)間的推移。對與錯沒(méi)有絕對的判斷標準。面對生活，當取現實(shí)。人生做過(guò)太多的路，也會(huì )有不一樣的選擇，這就是人生。用心做真是的自我，不要被別人的言語(yǔ)打亂自己的理想和目標。
我們要勇敢的面對光陰的流逝和一串串的夢(mèng)想，要調動(dòng)生命的潛能，去追逐夢(mèng)想的實(shí)現。到了一定的年齡，把風(fēng)景都看透以后，想靜靜的生活，看溪水長(cháng)流啦！
童年的作文 篇8
今天，我又一次翻開(kāi)課本，細細品味了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，文章的情節再一次深深地打動(dòng)了我。
本文主要講述了一位家境貧困的小女孩在大年夜里賣(mài)火柴，結果一根都賣(mài)不出去。因為害怕父親的責罵﹑毒打，所以不敢回家。冬天的夜晚，寒風(fēng)刺骨，小女孩凍得直打冷顫。她蹲在一個(gè)墻角，擦燃火柴取暖。在明亮的火焰中，小女孩看到了暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和最親的奶奶。在明亮的火焰中，小女孩飛到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了。
課文中，美麗的幻象，殘酷的現實(shí)，小女孩的悲慘命運深深地牽動(dòng)著(zhù)我的心。為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會(huì )制度下生活，而我在社會(huì )主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意�？墒�，我有時(shí)卻不能好好珍惜。比如，父母要我多花時(shí)間在學(xué)習上，我卻偏偏喜歡玩電腦和看電視。我常常惹他們生氣，還要頂嘴，這真不應該。其實(shí)爸爸、媽媽為我所做的一切，都是為了我的將來(lái)，我應該配合，認真完成，怎么能反對呢？賣(mài)火柴的小女孩連母親的罵聲都覺(jué)得珍貴，相比之下，我是多么渺小。
今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不辜負我們的祖國，不辜負我們的社會(huì )，為將來(lái)把我們的國家建設得更加美好而努力奮斗！
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