【精選】快樂(lè )的童年作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的快樂(lè )的童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的童年作文 篇1
我的童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。就像整天暄鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中澄澈的清泉。像一顆顆明亮的星星，怎么數也數不清，可唯有一顆星星最亮，它上面留著(zhù)我永遠忘不掉的記憶，使我常常想起來(lái)還忍俊不禁。
大約四五歲的時(shí)候吧，那時(shí)，我還是個(gè)不懂事的傻女孩，常常做出一些傻事，讓人哭笑不得。記得有這樣一件事情，它常在我的腦海中就像電影一樣，經(jīng)常閃現。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我熱極了，便向媽媽要了幾元錢(qián)，去買(mǎi)冰棒吃，回到家后，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，“誰(shuí)呀”我大聲問(wèn)道�！笆俏�，你表哥！”外面的人應道。我想，不好，大事不妙，表哥可是一個(gè)“大饞貓”，我望著(zhù)手里的冰棒，心想遭了秧。美味保不住了，腦子里想出了一個(gè)好主意，把冰棒藏在枕頭下不就行了嗎？說(shuō)完就如法泡制。開(kāi)門(mén)了，果然，表哥和以往一樣，一進(jìn)門(mén)就到處翻吃的東西，沒(méi)有找到，便拿著(zhù)象棋找鄰居家的小朋友下棋去了。我迫不及待在枕頭下摸冰棒，咦！我的冰棒呢？一定是表哥偷吃了，我哇哇大哭起來(lái)，恰巧這時(shí)媽媽也回來(lái)了，我向媽媽講了事情的前因后果，媽媽卻捧腹大笑，說(shuō)；“冰棒是冰，遇熱就會(huì )化，你放在枕頭下面肯定化了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我連忙朝枕下一摸，果然濕了一大塊。我也不禁哈哈大笑起來(lái)，好傻��！笑過(guò)之余，我也多了幾份思考，原來(lái)生活中還有這么多的小奧秘��！
童年的我，是幼稚的、天真的，做出來(lái)的事也是傻乎乎的。每當想起這件事，我總會(huì )情不自禁的笑出聲來(lái)。��！童年，你給我留下如詩(shī)如畫(huà)的想象和憧憬，歡樂(lè )與笑聲，五彩繽紛的童年，我是永遠不會(huì )忘記的。
快樂(lè )的童年作文 篇2
每當回憶起童年的快樂(lè )生活，我都覺(jué)得自己是個(gè)幸福的孩子。
在我還很小的時(shí)候，就很喜歡玩捉迷藏。那一次，我大概還讀三年級，每天都是很早就放學(xué)了，作業(yè)也很少。我三下五除二就做完了。做完了作業(yè)后，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”爸爸媽媽看著(zhù)我興致勃勃的樣子，也不好拒絕，便同意了。我們來(lái)劃拳，結果我和媽媽贏(yíng)了，爸爸輸了。我們藏，爸爸找。
游戲開(kāi)始了，我躲在房間的床底下，本以為可以多耗一會(huì )兒，誰(shuí)知道爸爸一踏進(jìn)房間就找到我了。我便問(wèn)爸爸是怎樣找到我的，爸爸得意地說(shuō)：“這種很明顯的地方，誰(shuí)不會(huì )找呀!”我很不服氣，便說(shuō)：“有本事就把媽媽也找出來(lái)�！薄澳怯惺裁措y的”。爸爸說(shuō)著(zhù)大話(huà)。爸爸開(kāi)始翻箱倒柜地找。當爸爸翻開(kāi)第五個(gè)抽屜時(shí)，我實(shí)在是忍不住了，就說(shuō)：“爸爸，媽媽又不會(huì )藏在抽屜里，你打開(kāi)抽屜干什么?”爸爸不好意思地說(shuō)：“其實(shí)……其實(shí)，我是在找蛛絲馬跡�！蔽以缇涂匆�(jiàn)媽媽躲在窗簾后面，但是爸爸只注意眼前的事物，卻不注意周?chē)�。不過(guò)我是不會(huì )告訴爸爸的。
“離游戲結束還剩下十秒了�！蔽议_(kāi)始報時(shí)。爸爸聽(tīng)了，更加著(zhù)急的找�！�3，2，1，時(shí)間到�！蔽艺f(shuō)。媽媽從窗簾后面走了出來(lái)。我笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸之前還吹牛呢!”爸爸還在一個(gè)勁兒的后悔：“我怎么沒(méi)有想到呢?”我們相互對視了一眼，便笑了。
回憶起童年的快樂(lè )生活，我情不自禁的笑了。真希望我能再回到那快樂(lè )的童年。
快樂(lè )的童年作文 篇3
童年，往往都是十分美好又快樂(lè )的。春天，我們可以和朋友們一起在空地上放風(fēng)箏;夏天，可以和伙伴們在水塘里歡樂(lè )地戲水;秋天，可以坐在樹(shù)枝上，一邊吃著(zhù)汁多肉厚皮又薄的水果，一邊和伙伴說(shuō)著(zhù)有趣的事：冬天，又可以同好朋友看雪、打雪仗、堆雪人、放鞭炮……童年，幾乎每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。轉眼之間，我已是一個(gè)五年級學(xué)生了，童年一去不復返了。
然而，有一件令人覺(jué)得童年充滿(mǎn)天真的事，仍在我的腦子里揮之不去……那時(shí)，正值夏日，太陽(yáng)仿佛要把地上所有的生物化為烏有，在高空散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的熱量。我和小伙伴就一起去游泳。到了游泳完畢，回家途中，不知是誰(shuí)突發(fā)奇想，提到“上吊”這個(gè)詞。于是，一個(gè)大膽的小伙伴就說(shuō)：“大人們都說(shuō)上吊自殺很難受，我可不相信，咱們去試試看吧!”說(shuō)著(zhù)，他就找來(lái)一段繩子，一邊把繩子掛在樹(shù)枝上，一邊說(shuō)：“如果你們看見(jiàn)我上吊很難受的話(huà)，就把我放下來(lái)�！蔽覀儜朁c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì )兒，他就系好繩子，小心翼翼地站上已經(jīng)壘好的石墩，接著(zhù)，他踢掉了腳下的石墩。
然后，我們就看見(jiàn)他手舞足蹈的，還以為上吊的滋味很好，他很高興呢。還好，這時(shí)他的哥哥正出來(lái)找他回家吃飯，剛好看到他正在上吊，就急急忙忙把他放了下來(lái)。真是有驚無(wú)險啊。童年，真是充滿(mǎn)快樂(lè )、天真啊!
快樂(lè )的童年作文 篇4
一天又一天，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我從不懂事的小丫頭變成了一個(gè)既成熟又穩重的女孩。但時(shí)光老人卻把快樂(lè )的童年從我身邊強行拉走。我曾抱怨過(guò)時(shí)光老人為什么這么無(wú)情，就不能多留一秒給我�，F在想起來(lái)，我的童年竟是那樣快樂(lè )……
從上幼兒園起，我就邁入了快樂(lè )童年的第一步，與同學(xué)們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，那是我們最開(kāi)心的事。漸漸上了小學(xué)，作業(yè)壓成山。在忙碌之余，也有很多小插曲讓人捧腹大笑。比方說(shuō)那件事。
那次，我寫(xiě)完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事便把目光投向旁邊呼呼大睡的同桌身上，一個(gè)大大的鬼主意從我心底里冒出來(lái)：何不給他點(diǎn)“顏色”嘗嘗？我拿起水彩筆，在他那緊閉的小眼上畫(huà)了一副大大的圓框眼鏡，在他那鼻子上畫(huà)了一個(gè)黑黑的圓點(diǎn)，他扭頭時(shí)，又在他臉上畫(huà)了三道大胡須，好了！大功告成！
我正沾沾自喜時(shí)，他動(dòng)了一下。糟了！他要醒了，我趕忙把水彩筆一窩端放進(jìn)了書(shū)包里。誰(shuí)知，他又繼續睡起來(lái)，唉！嚇死個(gè)人，虛驚一場(chǎng)。同時(shí)，我又欣賞起自己的“杰作”，不禁哈哈大笑。這一笑可了不得，把我的“大花貓”同位給驚醒了，我指著(zhù)他的臉哈哈大笑。了不得，這一笑，竟把口水吐我同桌一臉，這一水可幫了我大忙。水彩筆遇水開(kāi)始向下滴，本來(lái)已經(jīng)很“好看”的臉現在比“大花貓”還花呢！同位先是一臉茫然，接著(zhù)我倆玩起“貓捉老鼠”的游戲，我這只“小老鼠”是邊跑邊笑啊。本以為事情到此結束。誰(shuí)知，這事傳到了老師耳朵里，把我叫到辦公室是一陣“風(fēng)火雷電”呀！
不久，時(shí)間老人把我帶到三年級，那段快樂(lè )又苦惱的時(shí)光。
三年級時(shí)，我經(jīng)常因老師布置太多的作業(yè)而苦惱，心里總想著(zhù)：什么時(shí)候能長(cháng)大呀！可是，我錯了，我深深地感到慚愧，現在我才感覺(jué)到，長(cháng)大有什么好，失去的童年是那么可貴的呀。假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好珍惜我的“童年”。
接著(zhù)，再讓我們把回憶定格在四年級。我永遠也忘不了四年級期末考試前的那一件事。
中午自習，老師為我們講解試卷，同學(xué)們卻松松垮垮，個(gè)個(gè)一副沒(méi)精打采的樣子。她找一位同學(xué)回答問(wèn)題，答案很離譜，全班哄堂大笑，除了我。
此時(shí)，老師站在講臺上，眼睛盯著(zhù)我們，同學(xué)們仍舊笑著(zhù)，她不說(shuō)話(huà)。哪知這是暴風(fēng)雨前的寧靜，突然老師提高聲音，手一拍講臺，全班立刻鴉雀無(wú)聲。更想不到的是，老師突然把槍口對準了我：“王亞平，你笑了嗎？”我不知道老師今天怎么了？我分明沒(méi)笑�！霸傩�，再笑你給我站到操場(chǎng)上去�！崩蠋熡眉饪痰脑�(huà)語(yǔ)批評了我。
雖然眼淚在眼里打轉，但我咬緊嘴唇用盡全身力氣，沒(méi)讓它流出來(lái)——因為老師最討厭哭學(xué)生了。直到下課，老師才讓我坐下了！
我的童年豐富多彩，既是快樂(lè )的，又不乏煩惱�？稍谖铱磥�(lái)，我的童年是快樂(lè )的，因為它讓我擁有了很多難忘的記憶。
假如時(shí)光老人能再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好珍惜。但這已不可能了，因為上帝對每個(gè)人都是公平的。但我仍然愿為自己立起大拇指，由衷地稱(chēng)贊一聲：“你的童年真快樂(lè )！”
快樂(lè )的童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天……”走在村子的小巷里，耳邊響起了那再熟悉不過(guò)的歌曲《童年》，放慢了前進(jìn)的步伐，思想跨越了空間，回到了逝去已久的童年時(shí)光，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，那天真爛漫的笑聲都一一在腦海中閃現，在這金色的，美好的回憶中，我童年的玩伴——大山展現了它憨厚的笑臉。
當春姑娘降臨到大山上時(shí)，春天用她那溫暖的雙手扶綠了山巒，喚醒了沉睡的大地。我和伙伴便高高興興的跑到山上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)火車(chē)滑過(guò)鐵軌的隆隆聲，嬉戲，打鬧，真是痛快。一只只螞蚱在草叢里跳躍，好像在舒展筋骨，我們躡手躡腳的跟了過(guò)去，雙手圍成半弧狀，向草叢里扣去，便捉住了一只活蹦亂跳的大綠螞蚱。
夏天是百花盛開(kāi)的.季節，盛開(kāi)的野花是我們女孩子的最?lèi)?ài)。當我看到草叢中顯露出的幾朵野花時(shí)，便叫上幾個(gè)同伴一同去采野花，放在裝著(zhù)水的瓶子里，拿回家，放到窗臺上，還會(huì )盛開(kāi)好幾天。那星星點(diǎn)的野花在田野里盛開(kāi)著(zhù)是多么美好��！朵朵向著(zhù)太陽(yáng)，爭奇斗艷，充滿(mǎn)活力。在摘野花時(shí)還會(huì )碰到在草叢里爬動(dòng)的蛇，村里的人都叫它“長(cháng)蟲(chóng)”，嚇得我們大叫著(zhù)跑回家。第二天，早已把“長(cháng)蟲(chóng)”的事忘得一干二凈。我們又禁不住野花的誘惑，雖把花帶回了家，也還要到大山里去玩耍。笑著(zhù)，鬧著(zhù)。好不快活。
金秋是收獲的季節，也是我最喜愛(ài)的季節。因為秋天山上的各種野果都熟了，金黃的，紅燦燦的蘋(píng)果、梨，又大又甜，誘惑著(zhù)我們幾個(gè)伙伴去采摘。在家里拿上一個(gè)大塑料袋，希望能凱旋而歸。面對又高又大的果樹(shù)和那誘人的甜果，早已將女孩的文靜拋到了九霄云外，拿出男孩般的淘氣，爬樹(shù)，摘蘋(píng)果，摘梨……摘滿(mǎn)滿(mǎn)一袋兒，有時(shí)遇到巡山的人，我們便一路飛跑，只聽(tīng)到后面的呼喊�？烧l(shuí)也不放慢自己的腳步。
冬天到了，她又為我們奏出了清純動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，吟誦了一首深情優(yōu)美的詩(shī)歌。當白雪覆蓋大地時(shí)，我和伙伴們聚在山上堆雪人，打雪仗，弄得滿(mǎn)身是雪，像是一群小雪人。我們不畏嚴寒，兩個(gè)人拉著(zhù)一個(gè)人滑雪，你追我趕，好不熱鬧！有時(shí)伙伴滑倒了，弄得臉上，身上都是雪，看到她的樣子，我們哈哈大笑，隨后便又繼續了我們的游戲。
童年，富有朝氣，富有活力。雖然時(shí)間的流逝帶走了童年，但那滑稽、有趣的故事永遠印在了我的腦海中。我將帶著(zhù)它，用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，去迎接下一個(gè)挑戰。
我留戀我的童年，更留戀給我無(wú)限樂(lè )趣的大山。
快樂(lè )的童年作文 篇6
童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。在每個(gè)家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧：
“真香��！媽?zhuān)鍪裁闯缘牧�？”妹妹一進(jìn)門(mén)，就沖著(zhù)正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒(méi)有顧得上答話(huà)，爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話(huà)茬：“你的鼻子可真靈��？”“那當然！人家的鼻子是世界第一流，領(lǐng)導鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)著(zhù)播音員做著(zhù)“廣告”�！肮�！”爸爸大笑起來(lái)。妹妹狠狠瞪了我一眼，便鉆進(jìn)了廚房，不一會(huì )兒又樂(lè )顛顛地跑出來(lái)，對我說(shuō)：“姐，據統計，今晚的菜十分豐盛，聽(tīng)的我都要流口水了，肚子也覺(jué)得“咕咕”地唱起了“空城計”。好容易聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一聲∶“開(kāi)飯了！”我們立刻跑了過(guò)去，嗬！我的口水真的流出來(lái)了！只見(jiàn)桌子中間放著(zhù)一大碗鯽魚(yú)湯，四周擺著(zhù)各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開(kāi)在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來(lái)了，爸爸說(shuō)，“來(lái)，來(lái)！吃菜！”說(shuō)著(zhù)，他夾起一塊排骨，送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接，誰(shuí)知那排骨一轉，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來(lái)。媽媽微笑著(zhù)也夾了一塊排骨，遞給爸爸，爸爸得意地伸過(guò)碗去，誰(shuí)知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里；接著(zhù)媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無(wú)可奈何的樣子，說(shuō)∶“唉！看來(lái)。我只有自己夾了�！痹�(huà)音未落，兩塊排骨送到他碗里，原來(lái)是我和妹妹一人夾了一塊�！肮�！”我們都開(kāi)心地笑了……
快樂(lè )的童年作文 篇7
淘氣包馬小跳，給我的童年帶來(lái)歡樂(lè )
我喜歡看《淘氣包馬小跳》，那真是百讀不厭�？墒瞧獾搅藡寢尩姆磳�，她認為對學(xué)習有用的書(shū)我都不愛(ài)讀；我喜歡的書(shū)，一定是閑書(shū)，對學(xué)習沒(méi)有用的。所以每次只有趁媽媽不在家，我才偷偷地看。
然而，紙終究包不住火。有一天，還是被媽媽發(fā)現了，在我一再勸說(shuō)下，她決定看這本書(shū)，有什么吸引我的地方。讀過(guò)之后，她說(shuō)低估了我的閱讀能力。從這以后，我就能在“陽(yáng)光下”捧起我心愛(ài)的書(shū)了，旁邊還多了一個(gè)爭著(zhù)跟我讀書(shū)的人——媽媽。
馬小跳的聰慧、善良、幽默、快樂(lè )、富有想象力和創(chuàng )造力的氣質(zhì)深深吸引了我。在《暑假奇遇》中，他幫猴子減肥，用“殺雞給猴”看的妙計，嚇跑了猴子；他發(fā)現村民在夜里捕捉國家二級動(dòng)物，便跑到專(zhuān)賣(mài)野生動(dòng)物肉的野味餐廳，把關(guān)起來(lái)的野生動(dòng)物放生……這些都讓我感到很佩服。馬小跳奶奶家的動(dòng)物也很奇怪，有脾氣倔的大黑貓，無(wú)師自通的大黑豬，愛(ài)管閑事的大黃狗，他們都是那樣的有趣，但最吸引我的還是馬小跳那種樂(lè )觀(guān)的精神。
正如楊紅櫻女士所說(shuō)：快樂(lè )是一種能力，是一個(gè)人可以面對一切的能力。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )有很多煩惱，但我們要有能力讓自己快樂(lè )起來(lái)。如果每個(gè)孩子都懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心成長(cháng)，那么我們的國家會(huì )變得更加美麗。
快樂(lè )的童年作文 篇8
童年是一首詩(shī)，一首歌，一個(gè)夢(mèng)。童年是豐富多彩的，快樂(lè )的，難忘的。童年就像沙灘上的沙子，金光閃閃。今天，我給你一個(gè)最大最亮的。
記得有一次在家無(wú)聊的時(shí)候，纏著(zhù)媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)像指揮棒一樣的玩具——玩。我喊著(zhù)家里有這個(gè)玩具的同伴，高高興興的來(lái)到空地。我擰開(kāi)管子頂部的蓋子，拔出藏在管子里的棍子。它是由兩根小棍子組成的，中間有一層薄膜，薄膜上沾了一些液體。我迫不及待地深呼吸，抬起臉頰，把嘴對準棍子，慢慢吹出空氣。氣體輕輕鉆入膜中，膜膨脹，變成球體。哇，多少！小球在外力的推動(dòng)下離開(kāi)膠片，飛向天空，在空中翩翩起舞。真的很漂亮！有的兩個(gè)連在一起，像兩個(gè)好朋友在空中散步；有的橫排著(zhù)，好像是一串糖葫蘆；他們都穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，一邊是深藍色，中間是黃色.你看我吹的泡泡和小伙伴的粘在一起，好像兩個(gè)沖突的人在打架。突然，他們是一個(gè)，哈哈，他們又成了好朋友，多有趣��！
“你看，我的泡泡好大！”“我的泡泡飛多高！”小伙伴們大喊。這些泡泡里充滿(mǎn)了幸福，在天地之間自由飛翔。一只鳥(niǎo)飛過(guò)，泡泡破了，但它的快樂(lè )傳遞給了鳥(niǎo)，鳥(niǎo)飛得更快更快樂(lè )；一個(gè)泡泡飛向花朵，花朵感染了泡泡的快樂(lè )，讓它更加美麗.這種快樂(lè )是不斷傳遞和延伸的，周?chē)囊磺兴坪醵汲两诳鞓?lè )之中。
帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)期待的泡泡，飛得更高更遠.
快樂(lè )的童年就像這個(gè)美麗的泡泡，永遠留在我心里。
快樂(lè )的童年作文 篇9
伙伴們，你的快樂(lè )童年里，記憶最深處珍藏的是什么？你的拿手好戲又是什么？吹拉彈唱，琴棋書(shū)畫(huà)，打球照相？我的童年，最驕傲的就是我的拿手好戲騎車(chē)，騎各種各樣的車(chē)。
嘿嘿，吹大了，那個(gè)獨輪車(chē)至今我還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，有難度！奶奶不允許，怕給我摔著(zhù)，所以雖然媽媽偷偷給我買(mǎi)回來(lái)好久了，但它始終沒(méi)出過(guò)我的倉庫。
我人生中的第一輛車(chē)是學(xué)步車(chē)，媽媽說(shuō)我那時(shí)飄得好嗨。后來(lái)我長(cháng)大了，一次，奶奶幫我取東西時(shí)摔倒了，碰到學(xué)步車(chē)上，車(chē)又撞上墻，壞了，我心疼學(xué)步車(chē)，但我更心疼我的奶奶。
第二輛是舅舅送給我的輪滑，它承載了我能記事起的童年的快樂(lè )時(shí)光，媽媽扶著(zhù)我從巷子那頭到這頭，我就自駕了。姨媽家哥哥交錢(qián)拜師學(xué)輪滑，我想我是省錢(qián)了。
第三輛是自行車(chē)，我剛上幼兒園時(shí)，媽媽送給我的，它真正開(kāi)啟了我的學(xué)車(chē)之旅。那時(shí)，剛學(xué)，奶奶在身后扶著(zhù)我，走了一段，回頭望，奶奶呢？我被重重的摔在了地上，哭了起來(lái)，奶奶扶起我說(shuō)：“男子漢，要堅強”。于是，我又踏上了我的學(xué)車(chē)之旅。就是這輛車(chē)，讓周邊的人都認識了我，一是車(chē)子帥，二是我更帥，車(chē)技超帥，好多我的“粉絲”爺爺奶奶們夸我車(chē)騎得好，媽媽還一頭霧水，是時(shí)候展現我真正的技術(shù)了：我胸有成竹的駕著(zhù)我的愛(ài)車(chē)，沖上鄰居家的臺階，然后一個(gè)華麗的轉身停到了媽媽的面前，媽媽目瞪口呆的看著(zhù)我，嘿嘿，我展現了車(chē)技的同時(shí)，被禁騎了。如今，這輛自行車(chē)對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)太小太小了，我把它珍藏在了我的倉庫里。
媽媽前年又花一千多塊錢(qián)為我買(mǎi)了一個(gè)山地車(chē)，每天騎著(zhù)它出去撒歡，感覺(jué)像在飛，我得珍愛(ài)它。去年我過(guò)生日時(shí)，爸爸又送我一輛平衡車(chē)，我也是直接上手，達到了出神入化的地步。所以說(shuō)，我的拿手好戲是騎車(chē)。騎在車(chē)上，猶如在飛，我就像那翩翩起舞的蝴蝶，我愛(ài)這飛的感覺(jué)！
各種車(chē)帶給我絢爛的童年，里邊飽含著(zhù)家人對我的愛(ài)，快樂(lè )童年，是我永遠美好的回憶！
快樂(lè )的童年作文 篇10
我的童年是多姿多彩的，很多事情都讓我們記憶深刻，其中讓我最難忘的是放風(fēng)箏。
陽(yáng)春三月，我和家人去放風(fēng)箏。
首先，我和哥哥把風(fēng)箏扎起來(lái)，系上細線(xiàn)，就成一個(gè)美麗而完整的風(fēng)箏。做完了，哥哥拿起風(fēng)箏的頭，跑起來(lái)，我拿線(xiàn)軸和哥哥一起跑。突然，哥哥的手放開(kāi)了，風(fēng)箏就飛起來(lái)，我趕緊一手把線(xiàn)拉住，一手拿線(xiàn)軸不停放出線(xiàn)，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。哥哥看我那么吃力，也過(guò)來(lái)幫我。突然，風(fēng)一會(huì )兒往這邊吹，一會(huì )兒往那邊吹，害我們連方向都弄不準了。忽然，一塊石頭出現在前面，我一不小心就勾到了石頭，猛得摔到了沙坑里，風(fēng)箏就像一片落葉掉下來(lái)。當掉下來(lái)時(shí)，我很失望，心想連風(fēng)箏都放不了，真是太笨了。爸爸對我說(shuō)：“不要灰心，人們都說(shuō)日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我站了起來(lái)，打算重新放一次風(fēng)箏。
我重新拿起風(fēng)箏和哥哥一起放。我覺(jué)得自己充滿(mǎn)了信心。這一次，我拿風(fēng)箏，哥哥拿線(xiàn)軸。我首先用九牛二虎之力跑起來(lái)，哥哥在后面跟著(zhù)跑，我也學(xué)著(zhù)哥哥之前放的樣子，突然放開(kāi)手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。哥哥也提前做好準備，一手拿線(xiàn)軸一手放線(xiàn)，忽然，風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，很快就飛到了高空里。這時(shí)候，哥哥拉得非常吃力，于是，我也幫助哥哥，沒(méi)想到不行，當我們使勁拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的時(shí)候，忽然風(fēng)箏掉了下來(lái)，也不知道哪里出現了問(wèn)題。
這一次，我非常難過(guò)，不過(guò)一想起爸爸說(shuō)的那句話(huà)，就有了勇氣和信心。
哥哥和我又一次挑戰困難，這一次，我和哥哥團結一心，他拿著(zhù)線(xiàn)軸，我拿著(zhù)風(fēng)箏，當風(fēng)箏飛上高空的時(shí)候，不用拼命拽著(zhù)線(xiàn)，只要掌控一下方向，任憑風(fēng)箏在空中飛翔就行了。
童年里做過(guò)快樂(lè )的事情很多，不過(guò)，放風(fēng)箏是我做過(guò)最開(kāi)心的。
【快樂(lè )的童年作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的童年的作文10-08
童年快樂(lè )的作文10-24
童年快樂(lè )精選作文10-10
童年的快樂(lè )的作文09-01
作文快樂(lè )的童年02-25
童年的快樂(lè )-作文05-11
作文：快樂(lè )的童年05-01
作文：快樂(lè )的童年03-04
快樂(lè )的童年作文06-09
童年是快樂(lè )的作文05-24