童年的作文600字（通用21篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童年的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文600字 篇1
春天有代表，花朵兒有代表，學(xué)校有代表，云彩也有代表……哼，我不服氣，我的童年也要有許多代表!
小時(shí)候，我有一條小毯子，無(wú)論干什么、去哪兒我都要抱著(zhù)它。有一次，吃飯的時(shí)候我還要抱著(zhù)小毯子，于是，媽媽連哄帶騙地對我說(shuō)：“諾諾，吃飯抱著(zhù)小毯子，大灰狼會(huì )來(lái)咬你的哦!”可是我卻毫不在乎，兩手一插，裝著(zhù)很有才的樣子，用大孩子的口氣說(shuō)：“哎呀!媽媽!大灰狼只會(huì )咬人，怕他干什么!還有小毯子來(lái)救我呢!我教它了好多本領(lǐng)，還學(xué)會(huì )了成龍的武功呢!大灰狼一闖進(jìn)門(mén)就用降龍十八掌非把大灰狼打死不可!”媽媽無(wú)可奈何，只好同意了�？墒�，我吃飯時(shí)，不小心把湯汁滴在了小毯子上，就讓媽媽幫我洗一洗，但是媽媽怎么也不同意，我哽咽地說(shuō)：“嗚——，媽媽欺負小毯子，這樣的話(huà)，小毯子會(huì )死的，就沒(méi)人再來(lái)救諾諾了!”說(shuō)完，便抱著(zhù)小毯子假裝心疼。媽媽終于同意了，把小毯子放進(jìn)了洗衣機，透過(guò)玻璃，可以清楚地看到小毯子。我對著(zhù)小毯子說(shuō)：“呵呵，小毯子乖，‘醫生’在給你看病，很快就會(huì )好的!”你們知道嗎?我的童年“代表”之一就是小毯子!
小時(shí)候，我特別喜歡吃糖。只要我一生病，喝完藥就能吃一顆糖，所以就特別喜歡生病。記得有一次，我感冒了，媽媽帶我去配藥，醫生給我了一盒草莓味的藥�；丶液�，把藥泡開(kāi)了，當我喝上第一口，啊!好甜!可是，為了吃一顆糖，就裝作很苦的樣子，皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“啊!好苦!太難喝了!”媽媽卻一頭霧水�？墒窃诤茸詈笠豢诘臅r(shí)候，實(shí)在忍不住了，情不自禁地說(shuō)：“啊!真甜!”一開(kāi)始一頭霧水的媽媽馬上恍然大悟。也許，我的童年“代表”是糖果把!
我的童年“代表”講也講不完，也許是小毯子;也許是糖果;也許是書(shū)……同學(xué)們，我猜你們也有自己的童年“代表”吧?什么?有?哦哦哦!千萬(wàn)別說(shuō)!千萬(wàn)別說(shuō)!藏在自己心里，也許有一天，你長(cháng)大了就可以拿出來(lái)回憶，也許，這樣會(huì )更有意義。
童年的作文600字 篇2
童年像一幅五顏六色的畫(huà)，童年像一塊神奇的調色板，不停地調呀調，調出來(lái)多彩的記憶；童年像一塊魔方，轉呀轉，轉出來(lái)美好的回憶。
在我五歲那年，家里養了一條金魚(yú)。有一次我在家里玩，看見(jiàn)魚(yú)不動(dòng)了，于是我以為是由于太冷了。這時(shí)正是冬天，我以為水太冷了，小金魚(yú)是不是被凍僵了？我想：如果給魚(yú)缸里加點(diǎn)熱水，金魚(yú)就會(huì )暖和了。于是我立刻拿著(zhù)熱水瓶給小魚(yú)加水。過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)快樂(lè )地游了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你給我加溫�！蔽矣悬c(diǎn)兒得意地說(shuō)：“哈哈，還是我聰明吧！不用客氣，小金魚(yú)！”說(shuō)完，我就放心地去睡覺(jué)了。
正在甜蜜的夢(mèng)中，忽然一聲大吼，把我驚醒。媽媽大聲地喊著(zhù)：“你這個(gè)兔崽子，給我起來(lái)。你看看你闖的一場(chǎng)大禍！”我連忙說(shuō)：“怎么了，我做什么錯事了？”媽媽生氣地說(shuō)：“去，去到魚(yú)缸前看看，魚(yú)怎么了？”我一骨碌爬起來(lái)，趕緊來(lái)到魚(yú)缸前，哇，金魚(yú)又不動(dòng)了�！澳憧茨�，你怎么把小魚(yú)都弄死了！”爸爸望著(zhù)我說(shuō)。我一臉茫然，于是把自己給金魚(yú)加熱的事告訴了爸爸。我委屈地對爸爸說(shuō)：“我是害怕金魚(yú)被凍僵了！”爸爸于是就說(shuō)：“孩子，金魚(yú)為什么不能加熱水，你自己找答案吧！”于是我到手機上一搜索，才知道魚(yú)，為什么死啦！
原來(lái)金魚(yú)能夠適應冬天的水溫。加熱水反而會(huì )害死金魚(yú)。這時(shí)我想為什么會(huì )這么傻呢，可能是我看的書(shū)太少吧！爸爸對我說(shuō)：“當人自認為聰明的時(shí)候，一切都可能走向反面�！�
這件童年里的傻事是一段難忘的回憶，也讓我明白了一個(gè)道理：我們應該多學(xué)知識，也應該遵守事實(shí)，不能夠自作聰明。我也要感謝時(shí)光留給我留下了一段美麗的童年。
童年的作文600字 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，一段值的珍藏的美好的回憶。我的童年也有過(guò)不少有趣的往事，令我如今都記憶猶新的還是那一次。
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽都到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了，只剩下我和表姐兩人留在家中。我們看了一會(huì )電視，覺(jué)得悶得慌。不知是怎么的，我的腦中突然閃過(guò)想要做菜的念頭。于是我把這個(gè)想法告訴了表姐，表姐聽(tīng)了，想也沒(méi)想就答應了。
于是，我和表姐來(lái)到廚房里，我打開(kāi)冰箱一看，除了僅剩的一口袋雞蛋以外，空空如也�！案纱辔覀兙蛠�(lái)炒雞蛋吧！”我滿(mǎn)臉興奮的期待著(zhù)表姐的答復�！昂冒��！北斫闼斓拇饝�。我們馬上動(dòng)起手來(lái)，表姐拿出一只小碗，將雞蛋在碗的邊緣敲破一小塊，將蛋青和蛋黃倒在碗里。我抽出了一雙筷子，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子把蛋攪散，和均勻（當然，灑了不少，但還有那么一點(diǎn)可以將就著(zhù)吃）然后，又打開(kāi)灶上的火，倒上少許的菜油，待油熟了之后，將一小碗的雞蛋慢慢的均勻的倒在了鍋中。表姐拿著(zhù)鏟子把蛋翻來(lái)覆去的炒黃�！拔乙惨獊�(lái)，我也要來(lái)！”“好吧！”表姐說(shuō)著(zhù)把鏟子遞給了我。我學(xué)著(zhù)大廚師的樣子把鍋柄端住，拿著(zhù)鍋翻炒起來(lái)。但是，由于我沒(méi)端穩，所以……（強調一點(diǎn)，這也不能怪我，我當時(shí)才六歲耶）唉，沒(méi)辦法，只有重新來(lái)了！
我們又拿出兩個(gè)雞蛋，這次我再也不插手了。不一會(huì )，一碗新鮮的雞蛋出爐了�！拔蚁葋�(lái)！”我搶著(zhù)夾了一口，“呸！”我剛吃到嘴里，就吐了出來(lái)�！霸趺戳�？”表姐也搶著(zhù)嘗了一口，“呸！忘了放鹽了！”我們抬起頭來(lái)，互相望了望，都笑了起來(lái)。
童年的回憶是多么的美好��！它會(huì )永遠留在我的心中！
童年的作文600字 篇4
童年就是那些很久沒(méi)有聽(tīng)到那些很熟悉的名字了，像什么小渙熊方便面，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。
記得那個(gè)時(shí)候經(jīng)常去買(mǎi)方便面就是為了里面的那一張小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了，帶回去又怕挨罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之后會(huì )覺(jué)得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久�？墒窃诤蛣e的小朋友玩的時(shí)候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會(huì )取代了心痛。
關(guān)于瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來(lái)的牛奶上經(jīng)常飄著(zhù)一層奶皮，我最討厭喝那個(gè)了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來(lái)的，第二天就有人來(lái)回收。
那個(gè)時(shí)候小，出遠門(mén)要坐公交車(chē)的，被父母帶著(zhù)，在永遠擁擠的車(chē)子里，聽(tīng)那個(gè)售票員嚷，沒(méi)有買(mǎi)票的補啊，然后一個(gè)個(gè)把他們找出來(lái)，催促著(zhù)要買(mǎi)票。
現在的我，經(jīng)常在尋找，在這個(gè)城市的角落里找尋，找和我童年有關(guān)的回憶，牛奶在超市里買(mǎi)的，不需要再去煮了，自然也不會(huì )有那些討厭的奶皮，可是，不知道為什么，那些牛奶比原來(lái)的要難吃很多，味道也不純正了，公交車(chē)換成了無(wú)人售票的，車(chē)上開(kāi)始空空蕩蕩的，很少有人愿意去擠公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不關(guān)心卡片了，焦急的扯開(kāi)包裝，看著(zhù)表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個(gè)地方趕，忙碌，越來(lái)越忙碌的我，感到的是空虛，開(kāi)始懷念童年的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)不允許了，現在也很難再有那些時(shí)候的東西了吧。
童年的作文600字 篇5
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光，它是美好的，短暫的，又是令人回憶起來(lái)無(wú)盡甘甜的。憶起那時(shí)，總能在我的心里，激起綿綿波浪。
記得那時(shí)在農村，什么都沒(méi)有，卻無(wú)比快樂(lè )。夏天的夜晚，在白樺樹(shù)下，數著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星辰，對月亮評頭論足，和伙伴泡著(zhù)月光做游戲。點(diǎn)起一星點(diǎn)篝火，上樹(shù)晃知了，知了便像毛毛雨的零星雨點(diǎn)一樣摔在地上，還不住“知了，知了”地呻喚。白天，點(diǎn)火挨父母斥罵，就用嚼爛的麥粒去粘知了。河邊挖一把泥，捏出各種形狀：糖糕，磨盤(pán)，小毛驢。做一只竹蜻蜓，讓它自在飛翔。吹滿(mǎn)天泡泡，與陽(yáng)光相輝映，便盈盈地，散出絢麗的光。歡叫著(zhù)捉幾只螞蚱，用繩子綁起來(lái)，讓它們搏斗。過(guò)了一會(huì )兒，螞蚱不見(jiàn)了，只留下繩子上的半條螞蚱腿和伙伴失望離開(kāi)的背影。到河里摸魚(yú)蝦，不慎滑倒，落得一身濕衣服，和家長(cháng)心疼的斥罵。
那時(shí)懵懂，什么都想問(wèn)，多么可笑。和伙伴一起看看這，瞅瞅那，大聲爭吵，又時(shí)而沉默。
那時(shí)閑不住，就愛(ài)爬樹(shù)。爬好了，坐在樹(shù)上，威風(fēng)凜凜。爬不好，摔下來(lái)，坐在地上，愣頭愣腦一身傷。那時(shí)農村沒(méi)通電，晚上只能點(diǎn)蠟燭。玩著(zhù)玩著(zhù)玩累了，便在燭光下睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，�？匆�(jiàn)母親慈愛(ài)的笑臉和閃著(zhù)銀光的針。我用手指做出各種形狀，捂著(zhù)嘴“格格”地笑，母親則不作聲地陪著(zhù)我。滿(mǎn)是補丁的衣服雖然破舊，但還是干凈整潔。母親蹲在河邊為我洗衣服，將衣服搓得褪了色，紅色的衣服，將河水染成了淡淡的粉色。母親用她對我的愛(ài)那時(shí)的我的純真的心洗的潔白無(wú)瑕。她教我走路，教我說(shuō)話(huà)，教我認字，教我做人�，F在想起，是如此美好。
想起那時(shí)，總是令我愉悅。這些記憶，將是我一生中最美好的記憶。
啊，我想起來(lái)了！那段時(shí)光叫——童年。
童年的作文600字 篇6
童年，人人都擁有它！
童年，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，是人人都值得回憶的！
現在回憶起童年，不覺(jué)的就會(huì )嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)是悲催的。
小時(shí)候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽(yáng)照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過(guò)去給他兩個(gè)耳光，可又沒(méi)什么理由。
正當沒(méi)事做時(shí)，我突然有一個(gè)念頭，就是走過(guò)去嚇唬嚇唬他一下，可是沒(méi)什么好嚇唬他的�！昂簟币魂嚳耧L(fēng)刮起，一個(gè)念頭呼的從我腦邊閃過(guò)，我想都沒(méi)想走過(guò)去就實(shí)行這個(gè)計劃，我走過(guò)去把他倒過(guò)來(lái)，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來(lái)，生怕他摔傷，我一個(gè)箭步跑到池塘邊，舉手做一個(gè)想把他鞋扔下去的動(dòng)作，他意識到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來(lái)，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽(tīng)到他說(shuō)“速度”兩個(gè)字，我頓時(shí)火氣大增，心想：你想火上澆油！
本來(lái)想把他鞋給撇后邊的,手上只做個(gè)甩出去的動(dòng)作的，可是我手不聽(tīng)使喚了，直接拋池塘中心去了！
后來(lái)他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來(lái)，撈了上來(lái)之后我想你們也應該知道后果。你猜怎么著(zhù)？他爺爺居然對我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看現在，回憶以前，不覺(jué)的笑起來(lái)了�？次乙郧岸嘤字傻�，我想你們小時(shí)候也有過(guò)我這樣的事件吧！
童年的作文600字 篇7
每一份童年的回憶，都讓我流連而忘返;每一份童年的回憶，都讓我為之感嘆。
塵封而古老的塑料外殼上，半面支離破碎，另一面又布滿(mǎn)裂痕。其貌不揚，似不值藏，然而那一番別具風(fēng)味的內心卻時(shí)時(shí)讓我徜徉其中。那是一盤(pán)保存了十多年的歌曲磁帶，動(dòng)聽(tīng)的歌曲被擦去了，重新錄上去的是對于我來(lái)說(shuō)更動(dòng)聽(tīng)的歌，是我不滿(mǎn)周歲時(shí)的聲音。仿佛從天地間飄來(lái)幾十年前小小的我，音容笑貌呈現在眼前。
心本無(wú)揮其之念，有何況揮之不去。遂于腦中展開(kāi)穿越時(shí)空的畫(huà)卷，體現如水倒流年。直至，我永遠向往的空間;直至，我深深珍藏的童年。
稚嫩的指紋印滿(mǎn)了封面，是那么親切溫暖。雖然，人的指紋永生不變，但是那本日記卻定格在思緒里的片段�，F在的我，雖有無(wú)異于前的指紋，卻丟失了無(wú)數往日的影子。我珍藏著(zhù)童年的日記，抓住了一個(gè)令我歡喜的表面，進(jìn)入了里面深刻的內涵，暢游其間，也珍藏了童年。
年前，日歷是一塊被緊緊壓縮了的硬磚瓦，第二年，去年的日歷卻被歲月填滿(mǎn)了，成了一張蓬松的柔軟的床墊。被翻過(guò)的上百日月就是童年的上百美麗的夢(mèng)幻。
一本本，一年年，滿(mǎn)抽屜的日歷，滿(mǎn)抽屜的床墊，做出一個(gè)永不破滅的夢(mèng)，那就是童年。童年在上面輕巧地跳過(guò)，跳向遠方，我的心田。珍藏那片永久的夢(mèng)幻，保留住那段童年。
人的大腦展開(kāi)足上平方米，而我珍藏的童年一定寫(xiě)了一行又一行，將每一個(gè)角落都填滿(mǎn)。童年就充盈在腦海間，與珍藏飽和，與心相連。
童年的詩(shī)，童年的歌，童年的音畫(huà)，童年的容顏。朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，大漠廣原，隨我珍藏，陪伴童年，和我一同，珍藏童年。
回首過(guò)去，童年之時(shí)依然縈繞心間，隨著(zhù)歲月的流逝那份童年的記憶永不淡忘。
童年的作文600字 篇8
海水潮起潮落，在這瞬間，海浪也會(huì )激起美麗的浪花。
小時(shí)候，我總有一個(gè)壞習慣——吃糖，這一天，又有一顆糖被我放進(jìn)嘴里，忽然，一陣劇烈的疼痛使我叫了起來(lái)，隨著(zhù)聲音而來(lái)的外婆看見(jiàn)我一會(huì )兒在地上打滾，一會(huì )兒跳起來(lái)，便不滿(mǎn)的說(shuō)：“怎么了，地下干凈嗎？”我可憐巴巴的望著(zhù)外婆說(shuō)：“外婆，我牙疼�！薄霸趺戳�，過(guò)來(lái)我看看，喲，長(cháng)蛀牙了�！薄巴馄胖朗鞘裁囱�？是有柱子的牙嗎？”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“蛀牙是被蟲(chóng)鉆爛的的呀，你以后可不能吃糖了�！薄鞍 蔽沂麡O了，但是是這時(shí)候一個(gè)想法在我心中油然而生。
過(guò)了一會(huì )兒，我拿著(zhù)外公常用的釣魚(yú)竿跑去找外婆，：“外婆，給�！薄案陕镅�？”外婆驚訝的問(wèn)：“你不是說(shuō)我牙里有蟲(chóng)嗎，你幫我把它釣出來(lái)�！蓖馄判πu了搖頭，
夕陽(yáng)把天邊染得紅紅的，我坐在院子里，充滿(mǎn)了愁緒，要知道糖但是是我每天必不可少的點(diǎn)心呀，這忽然叫我不吃了，我怎么受的了，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我的牙齒這么不爭氣呢，但是是，這時(shí)候我想起了外婆的一句話(huà)：“一份耕耘，一份收獲，我想：如果，我把糖種進(jìn)土里，以后就有吃不完的糖了，說(shuō)做就做，我跑到屋里拿著(zhù)小鏟子，到院子里挖了個(gè)洞，把糖種了下去便大搖大擺的走了。
幾過(guò)月后，我的牙好了，這天，我興高采烈的跑到院子里：“咦，怎么還沒(méi)發(fā)芽呢？”等我刨開(kāi)土一看，全是螞蟻：“外婆，外婆，糖變成螞蟻了�！保骸霸趺椿厥�，什么糖呀？”我把故事的前因后果說(shuō)給了外婆聽(tīng)，外婆捧腹大笑，眼淚從眼角流了下來(lái)，她邊笑邊說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的傻孩子�！�
海水依舊潮起潮落，但是浪花里的故事是那么的有趣。
童年的作文600字 篇9
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候”，但是，我的童年為什么一去不返了呢……
看！墻角的布娃娃舊了。噢！童年就藏在那布娃娃的笑臉里。記得那是在五年前的圣誕節，當我一覺(jué)醒來(lái)，回頭看到的就是這個(gè)可愛(ài)的笑臉。我高興極了。爸爸說(shuō)，那一定是圣誕老人看我乖，所以送給我的。天真的我信以為真，感到自己特別地幸運。為此，我還把這件事寫(xiě)在了日記中。同桌對我說(shuō)：“哪有圣誕老人，這個(gè)一定是你爸媽送你的！”于是氣憤的我與他爭吵了起來(lái)，我還把事情的經(jīng)過(guò)向他說(shuō)了一遍。最后，同桌竟然也被我搞糊涂了，他也相信真的有個(gè)圣誕老人。
瞧！書(shū)櫥里那本繪畫(huà)冊已經(jīng)發(fā)黃了。噢！童年就藏在那“涂鴉”里。打開(kāi)扉頁(yè)，兒時(shí)的“著(zhù)作”便展現在眼前，題目是《幸福的一家人》。爸爸是短頭發(fā)，于是我畫(huà)了許多短線(xiàn)，把爸爸的頭發(fā)畫(huà)得像個(gè)“小太陽(yáng)”。媽媽說(shuō)：“你看，閨女給我畫(huà)了條裙子呢�！卑职终f(shuō)：“妮呀，你怎么讓我也穿裙子呀？”我反駁說(shuō)：“不對，我畫(huà)的是褲子！”……當時(shí)的對話(huà)還在耳邊響起。
快來(lái)看吧！我的“百寶箱”滿(mǎn)了。鮮紅的、疊的方方正正的紅領(lǐng)巾，還記得自己第一次戴上紅領(lǐng)巾，面向紅旗行少先隊禮時(shí)，自己有多么驕傲。還有由金色卡紙和藍色的礦泉水瓶蓋制作成的父親節卡片：“今天你給我買(mǎi)了兩塊雪糕，那雪糕真涼��！再涼也冰不了我們的愛(ài)——父親節快樂(lè )！”到現在我也沒(méi)讀出父親所說(shuō)的稚嫩，就是這樣的呀？
還有那已經(jīng)干枯的鮮花標本，蝗蟲(chóng)標本，蜻蜓標本，蝴蝶標本，海星標本，還是那樣的栩栩如生……
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，天真可愛(ài)的童年。
童年遠去了，記憶卻依然猶新，點(diǎn)點(diǎn)記憶似一串長(cháng)長(cháng)的珍珠鏈，一顆綴著(zhù)一顆……
童年的作文600字 篇10
“咯吱咯吱”，這樓梯一踩就會(huì )發(fā)出奇怪的聲音，好像隨時(shí)會(huì )倒塌似的，我牽著(zhù)奶奶的手，一步、一步地走下樓梯
“賣(mài)小籠包嘍！”我和奶奶大手牽小手，來(lái)到一個(gè)包子鋪面前，這個(gè)包子鋪很簡(jiǎn)陋，只用幾塊布搭著(zhù)，店前放了幾把椅子�！袄习�，要一籠包子�！蹦棠虖腻X(qián)包里掏出10塊錢(qián)，“行！”奶奶付完錢(qián)要帶著(zhù)我找位子，我們找了半天只剩下一個(gè)位子了，“奶奶你坐吧�！薄澳棠滩怀�，你坐吧！”
我們正在那等包子，我坐在椅子上，搖晃著(zhù)兩腿，嘴里哼著(zhù)奶奶新教我的歌謠“世上只有媽媽好”不時(shí)東看看，西瞧瞧，王叔、李叔和爺爺正站在理發(fā)店門(mén)口聊天，小麗和小紅正在蕩秋千
“寶寶，你要蘸醋吃嗎？”奶奶拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子，把里面的水甩干凈，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“你好，你們的包子�！蹦棠虛炝艘粋�(gè)包子，使勁吹了吹，又蘸了點(diǎn)醋放在我的口中，“怎么樣？好吃嗎？”我的嘴里被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，迷迷糊糊地說(shuō)了一聲“好吃”，奶奶立刻眉開(kāi)眼笑，“慢慢吃，小心燙，我先放到盤(pán)子里冷一冷�！蹦棠逃謸炝藘蓚�(gè)放到盤(pán)子里。不一會(huì )兒，幾個(gè)包子就被我消滅完了�！帮柫藛�？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，摸了摸肚子，伸出大拇指，奶生奶氣地說(shuō)：“nice！”
奶奶幫我擦了擦嘴，又牽起我的手笑著(zhù)說(shuō)：“好，再陪奶奶買(mǎi)個(gè)菜，中午做我們寶寶最?lèi)?ài)吃的茄子，好不好？”
于是，在陽(yáng)光中，大手又牽著(zhù)小手走向菜場(chǎng)
那年我4歲，一眨眼8年過(guò)去了，那家包子鋪拆了，奶奶臉上的皺紋又多了幾道回想起那些歲月，我的嘴角不自覺(jué)地上揚
童年的作文600字 篇11
前幾天，是“六一”國際兒童節，我看見(jiàn)弟弟迫不急待地穿上新衣，蹦蹦跳跳地跑出家門(mén)，不禁想到當年的自己，曾幾何時(shí)，我也是這樣的天真，可以為一件新衣而快樂(lè )好久好久，但是在不知不覺(jué)中，我已離開(kāi)小時(shí)侯心愛(ài)的洋娃娃，絨絨熊，投給它們的是冷漠和不屑一顧的一瞥。不知不覺(jué)中，我已不再盡情地玩耍，而是告誡自己：理智一點(diǎn)，首要任務(wù)是學(xué)習。不知不覺(jué)中，我的童心飛走了……在那么多的不知不覺(jué)中，終于后知后覺(jué)，童年就這樣走了……
取代童年的，是老師嚴肅的臉，是試卷殘酷的臉，是家長(cháng)期待的臉，這些臉重疊起來(lái)，組成了一張龐大的臉，瞪著(zhù)我說(shuō)：“別總想著(zhù)玩，你已不屬于那個(gè)年齡了！”于是，我一步一步地后退，把游玩的門(mén)票了扔進(jìn)垃圾桶，然后毫無(wú)感情地投入題海，奮筆疾書(shū)。童年的幻想被ABC所占據。
取代童年的，是同學(xué)猜疑的臉，是好友傷心的臉，是自己無(wú)奈的臉，這些臉重疊起來(lái)，組成了一張龐大的臉，瞪著(zhù)我說(shuō)：“你幫我還是幫她，如果幫我，就別跟她玩！”現在的友誼比小時(shí)侯更加堅定，卻更加脆弱，有時(shí)侯往往不經(jīng)意說(shuō)出口的一句話(huà)，就可以把好長(cháng)時(shí)間培養出來(lái)的友誼擊碎。于是，同學(xué)之間開(kāi)始猜疑，某某有沒(méi)有在背后說(shuō)某某的壞話(huà)，童年的美好被擊碎的友誼所占據。
一顆流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿，一片落葉凋零化作春泥；我錯過(guò)了祝福，一個(gè)故事只講一遍；我錯過(guò)了聆聽(tīng)，錯過(guò)了春季的第一場(chǎng)春雨，錯過(guò)了夏季的第一聲蟬鳴，錯過(guò)了秋季的第一片落葉，錯過(guò)了冬季的第一場(chǎng)飛雪……一段童年只走一次，我錯過(guò)了什么？
童年的作文600字 篇12
童年，五彩繽紛，就像一道漂亮的彩虹；童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像整天嬉戲的波浪。一說(shuō)起童年，使我想起了一件有趣的事。
記得我六、七歲的時(shí)候，那時(shí)剛下過(guò)雨，墻角邊有些泥巴，我就和同伴們在那里玩“捏泥人”的游戲。
首先，我拿起一堆泥巴，做了一個(gè)非常水靈的“小女孩”。然后，隨手又做了一把椅子，讓“小女孩”端端正正地坐在椅子上。心滿(mǎn)意足的我準備休息一下，但不知道哪家該死的狗，一下子沖過(guò)來(lái)把我剛剛才做好的“作品”給踩得東一坨泥，西一坨泥的。我見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，隨手拾起一點(diǎn)泥巴，向那只“討厭鬼”扔去，哪知道，那“討厭鬼”卻沒(méi)走，轉過(guò)身，一直向著(zhù)我“吼”。像我使勁打了它似的，可我只是仍了一小坨泥巴給它啊，憑什么對我那么兇。
于是，我也向著(zhù)那“討厭鬼”吼�！澳�，你……”我十分兇地說(shuō)，“你到底想怎么樣��？只是用一坨小小的泥巴仍到你身上而已��！再說(shuō)，不是我先惹你的哎，我說(shuō)兄弟，你講講道理行不行��？”剛一說(shuō)完，那“討厭鬼”像是聽(tīng)懂了我的話(huà)，于是，轉過(guò)身，默默無(wú)言地走了。
我正準備高興，頓時(shí)，耳邊響起一陣狂笑聲。我也感到很奇怪，就問(wèn)他們道：“咦？你們笑什么��？嘿嘿！是不是覺(jué)得我很厲害？是不是勝過(guò)孫悟空？”他們搖搖頭，我就感到更驚奇了，就問(wèn)我的一個(gè)朋友丹丹，丹丹告訴我，說(shuō)：“哈哈！你剛才太棒啦，居然能把大狗說(shuō)走，不是應該勝過(guò)齊天大圣孫悟空，而是應該勝過(guò)比孫悟空還要厲害的如來(lái)佛！”
看著(zhù)他們又笑了，我也情不自禁地笑了起來(lái)……
直到現在，我都還牢牢地記在心里，想著(zhù)，想著(zhù)，自然地笑了起來(lái)。
童年的作文600字 篇13
童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無(wú)邪的童年，無(wú)羈無(wú)忌的童年，發(fā)出耀眼的光彩，讓我回味至今。
那時(shí)的我，有一天突發(fā)奇想，用肥皂在鏡子上劃著(zhù)玩，卻突然發(fā)現，用削了的肥皂條，可以在鏡子上畫(huà)出一條條“裂痕”。于是我就想試驗二下，逗一逗爸爸媽媽?zhuān)野堰@個(gè)計劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。
我拿了一塊肥皂，表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽(yáng)臺上干活，房間里沒(méi)人，我們倆悄悄來(lái)到房間。站在鏡子前面，看著(zhù)鏡子里我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫(huà)，兩條又細又長(cháng)的“裂痕”果然出現在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色，想拍手標贊，我馬上示意她別讓奶奶聽(tīng)見(jiàn)，地吐了吐舌頭，語(yǔ)住半張開(kāi)的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著(zhù)什么事沒(méi)發(fā)生似地繼續看電視。
媽媽回來(lái)了，我立刻擺出一副著(zhù)急的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)块g里的鏡子怎么破了?媽媽進(jìn)了房間，一看就沖我嚷起來(lái)“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著(zhù)我。
“剛進(jìn)門(mén)就跟孩子吵什么?”在陽(yáng)臺上的奶奶開(kāi)口了。
“我根本不知道，剛才到這兒才發(fā)現的�！蔽覐娙套⌒�，極力辯解著(zhù)。媽媽又盤(pán)問(wèn)表姐，聽(tīng)到的自然是同樣的回答。
“這么說(shuō)，是鏡子自己把自己打破了？”媽媽更生氣了。
“大概是的�！蔽疫吇卮疬吅捅斫恪翱┛钡匦α似饋�(lái)。
這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了。他仔細看著(zhù)鏡子，一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退，然后哈哈大笑。
“您笑什么?”表姐問(wèn)。
“你們兩個(gè)小淘氣，鬼點(diǎn)子還不少，媽媽被你們騙了�！�
我們把“真相”說(shuō)了出來(lái)。大家哈哈大笑。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!
童年的作文600字 篇14
昨天下午，我從趙老師那兒回家時(shí)，看見(jiàn)六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”�！俺闯闯炊苟�，炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時(shí)候的情景：幼兒園時(shí)的童趣無(wú)邪；學(xué)前班時(shí)的天真爛漫；一年級時(shí)的活潑可愛(ài)……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè )，卻有帶著(zhù)一點(diǎn)留戀和向往，回憶起來(lái)甜蜜蜜的。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)上六年級了，已經(jīng)乘上童年的末班車(chē)了，責任也不知不覺(jué)增重了許多，但也因為如此，我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來(lái)越深厚，我們一起寫(xiě)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的汗水教我知識，讓我從懵懵無(wú)知中慢慢地學(xué)到了一些知識和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里，還認識了許多朋友，是我從小到大第一批有知識的朋友。我們班的笑星都是我的“開(kāi)心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著(zhù)我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠都會(huì )烙印在我的腦海中。我們班就像一個(gè)大家庭，相親相愛(ài)，彼此幫助，團結友愛(ài)，把所有夸獎的詞語(yǔ)都用上，也不能表達我的心情。在這里，我想對老師、對同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì )銘記于心。
時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計時(shí)，真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)11歲了，再也不是天真的小孩子了，時(shí)間不會(huì )為我一個(gè)人而停留�，F在功課難了，作業(yè)也多了，整天只顧得埋頭學(xué)習，家長(cháng)們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，可以賺錢(qián)養家，于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾摿烁改笇ξ覀兊钠谕�，就�?huì )更加努力學(xué)習。
童年的作文600字 篇15
有人說(shuō)童年是無(wú)趣，有人說(shuō)童年是傷心的，但我覺(jué)得童年是美好的、難忘的、充滿(mǎn)笑聲的。
童年的竹子林
清晨，我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)燕子的叫聲，只聽(tīng)見(jiàn)竹葉的沙沙聲。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣雜著(zhù)泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭，向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線(xiàn)的珍珠落下來(lái)，落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰(shuí)知，斧頭竟卡住了。任我怎么弄，都弄不出來(lái)。姐姐看見(jiàn)捧腹大笑，在地上滾來(lái)滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。
童年的桂花樹(shù)
金秋十月，我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準備去搖桂花呢！把搖下來(lái)的桂花做成桂花糕，想想都直流口水呢！奶奶在桂花樹(shù)底下放一張干凈的布之后，我和奶奶用盡全身力氣搖這個(gè)桂花樹(shù)，桂花像下雨似的落下來(lái)。我深深地吸了一口氣，啊，此味只因天上有，人間能有幾回聞！一不留神，我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見(jiàn)了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪，就問(wèn)奶奶怎么了，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“傻丫頭，你頭上全是桂花，所以別人說(shuō)你“花仙子”。我回家照了照鏡子，開(kāi)心地笑了。
童年的梅花
一眨眼，寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了。地上到處都是白茫茫的，樹(shù)上的葉子都掉光了。突然，我聞到一陣香氣，我隨著(zhù)香氣去找。��！找到了，我看見(jiàn)一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩兒呀，你一定要向它學(xué)習，它是那樣的堅強�！蔽椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間流逝，童年一去不返。但童年的幾個(gè)美好畫(huà)面將深深地印在我的腦海里！
老師點(diǎn)評：從三種植物來(lái)回憶童年，文字描寫(xiě)生動(dòng)有趣，細節描寫(xiě)恰當，把我的感受真實(shí)表達出來(lái)。選材方面可以更新穎些，梅花事例較典型，繼續加油！
童年的作文600字 篇16
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，是一本書(shū)，一張照片，每一次的夢(mèng)，都是甜的，每一本書(shū)，都是美好的，每一張照片，都是快樂(lè )的。
童年，你走慢點(diǎn)吧！讓我與你并肩前進(jìn)，去回憶童年吧！
打開(kāi)相冊，一個(gè)頭發(fā)短短的，臉圓圓的女孩出現了。沒(méi)錯，這就是我！以前在幼兒園時(shí)，老師獎勵我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候正是六一兒童節呢！我們不用在那窄窄的教室里吃午飯，我們可以在操場(chǎng)上，擺好小椅子、小桌子，在那里吃自助餐，陽(yáng)光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的，把我們的笑容襯得甜甜的�！斑青辍钡囊宦�，我們那甜甜的、快樂(lè )的笑容永遠定格在那里了。
我輕輕地翻開(kāi)了下一頁(yè)，哦，這是我在小學(xué)里的時(shí)候的照片呢！當時(shí)也是六一兒童節，不過(guò)活動(dòng)的內容精彩多了。這不，校長(cháng)給我們舉行了跳蚤市場(chǎng)了呢！我們可以把自己心愛(ài)的物品拿去賣(mài)，自己能和好朋友們擺一個(gè)攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買(mǎi)東西，去參加老師和同學(xué)們精心布置的游戲，去品嘗各班做的食物，去串班出售商品，去學(xué)會(huì )訂制活動(dòng)計劃，去學(xué)會(huì )經(jīng)商。
合上相冊，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂(lè )、可愛(ài)。難道，童年不正是這樣嗎？
童年的作文600字 篇17
書(shū)作為我生命的.一部分，滲透在我童年的每一個(gè)角落，從簡(jiǎn)單的識字冊乃至徐志摩詩(shī)集，在這樣短短的時(shí)光里，書(shū)讓我的心靈得以升華……
從小，我就受父親的影響，在心底埋藏著(zhù)對那些簡(jiǎn)明的文字的濃烈興趣。那時(shí)的我不時(shí)字，常吵鬧著(zhù)要爸爸為我講故事。在爸爸的一字一句里，我如癡如醉，小人魚(yú)的凄慘讓我心疼，白雪公主的幸運讓我欣慰……在我幼小的心田里，埋藏著(zhù)一份對書(shū)的熱愛(ài)與執著(zhù)。五歲時(shí)，我已能自己讀簡(jiǎn)單的散文詩(shī)，可我仍不滿(mǎn)足，努力地識字，為的就是能讀懂那些令我癡迷的文字。我讀書(shū)從不“囫圇吞棗”，因為我告誡自己，讀書(shū)是為了汲取其中的精華，大不可為讀書(shū)而讀書(shū)。我慢慢開(kāi)始讀復雜而又精妙的四大名著(zhù)，《西游記》中唐僧的安危與孫悟空的機智，往往令我牽腸掛肚；《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的軟弱與林黛玉的細膩，讓我初識了世間的風(fēng)情萬(wàn)種……這些讓我著(zhù)迷的書(shū)，正應了那句簡(jiǎn)短的歌詞——“嘗盡所有悲歡離合”。
這如饑似渴的讀書(shū)精神也為我的學(xué)習帶來(lái)不少幫助。小學(xué)的語(yǔ)文，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，卻也要許多課外知識才能相與串聯(lián)。
至今，也只有我一人清晰的記得陶淵明那著(zhù)名的詞句，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！痹诓恢挥X(jué)的積累中，我天真無(wú)知的小腦瓜也日益充盈起來(lái)，因此，我的作文也隨之精湛起來(lái)，老師常告誡我們，寫(xiě)作文時(shí)，要用上積累的句子，但我一意孤行地“自創(chuàng )”，作文也沒(méi)那沒(méi)差，因為我明白，真正能打動(dòng)讀者心的，還是自己的創(chuàng )新之作，書(shū)，又是我童年中一抹亮麗的色彩，是我的童年里充滿(mǎn)著(zhù)朦朧的書(shū)香。
如今，我已讀過(guò)上千本書(shū)，上百本詩(shī)集，但我知道，這只是書(shū)的世界中一小部分�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝挥凶x到老，學(xué)到老，才能真正從書(shū)中領(lǐng)略人世的真諦。
童年的作文600字 篇18
童年就像一本珍藏錄，珍藏著(zhù)我美好的童年記憶。它分為好多類(lèi)別，有笑話(huà)的，有純真的，有長(cháng)大的……所以，它是五彩的，就如七彩調色盤(pán)似的。
那次，媽媽不在家，家里沒(méi)有他人，只剩我獨自一人。我做完作業(yè)，心冷冷的，所以東晃西晃，一會(huì )兒，就晃到媽媽的臥室去了。我一眼就瞅見(jiàn)了一張田園風(fēng)光的梳妝臺，它的沿邊是淡米色的，上面刻有歐式花紋，中間一個(gè)方形鏡，還配有一張沙發(fā)椅，沙發(fā)椅上坐墊的圖案是淡米色的小翠花。我跳上沙發(fā)椅，就想起平時(shí)媽媽在這里化妝，梳發(fā)，我也蠢蠢欲動(dòng)。
我拉開(kāi)抽屜，把“藏”在抽屜里的化妝品拿出來(lái)，仔細回憶媽媽平時(shí)是怎樣用的。
我先用濕巾把臉擦干凈，再等它自然干。干了以后，我找到了粉底液，再把它均勻涂抹在臉上，再輕輕拍上白色的粉底，這樣，底色就完成了。我又找到胭脂，選中了一個(gè)淡粉色，在臉頰上抹了一些，此刻，鏡子前出現了一個(gè)害羞的小姑娘，臉紅了。下面因該修眉了，我把它修得很細，但是被留海遮住了，看不見(jiàn)了，我又接著(zhù)拿起睫毛膏，把睫毛卷彎了。最后一個(gè)“工程”就是涂眼影和涂唇彩。眼影我選來(lái)選去還是覺(jué)得天藍色的單純，接著(zhù)，我又涂了淡粉色的唇彩，不一會(huì )兒，妝就畫(huà)好了，輪到盤(pán)發(fā)了，我找到盤(pán)發(fā)用的器具，先把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，再把盤(pán)發(fā)器繞在扎好的馬尾上，再把頭發(fā)繞著(zhù)盤(pán)發(fā)器繞一圈，只剩下最后一個(gè)環(huán)節了，換裝。
我換上了一套白色的帶有蕾絲的婚紗裙，穿上了一雙白色的小皮鞋，像個(gè)小公主。
正當我把東西收拾好了，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)。
是媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我就笑了，說(shuō)：“你怎么把唇彩當眼影涂在眼睛上，把眼影當唇彩涂在唇上呢，而且用眉筆話(huà)眉線(xiàn)呢？”
“��！”下次我可不敢再自作聰明了。
童年的作文600字 篇19
我們常常在一起談天說(shuō)地，夢(mèng)中的真，兒時(shí)的我帶著(zhù)好奇心與樂(lè )趣去觀(guān)察生活中的一切。每每想起，當我醒來(lái)，和青蛙一起對唱，創(chuàng )造出一片“黑暗”，也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè )，但我們確實(shí)快樂(lè )，故時(shí)有物外之趣，勾起了我對童年的深戀。慢慢的，用帽子遮擋太陽(yáng)，我定會(huì )一一撿拾童年的夢(mèng)。
童年給我留下深深的回憶，拉引了我對童年的回憶，開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè )，心靈與之共鳴，我不僅有動(dòng)物朋友，見(jiàn)渺小之物必細察其紋理：童年是真中的夢(mèng)�！摹俺靥吝叺拈艠�(shù)上知了聲聲叫著(zhù)夏天……”隨著(zhù)這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，創(chuàng )造美，能張目對日。我想當我畢業(yè)之后，我與同學(xué)品《三國》、論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè )、美的享受，與蟲(chóng)蟻共眠，在我心中，明察秋毫，于是我就依依不舍地同我的蟲(chóng)朋蟻友告別了……在我的童年時(shí)；一身的任務(wù)、善�！辈诲e的，其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了，是回憶時(shí)含淚的微笑，再創(chuàng )一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對童年的回憶。也曾像魯迅小時(shí)候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書(shū)屋”，永葆青春。這種樂(lè )趣超過(guò)了在初中生活里。 “余憶童稚時(shí)。這優(yōu)美的旋律，我漸漸從書(shū)海中走了出來(lái)，該起身回家吃飯了，永遠燦爛。我也常常在我自己家中的那片園子里，它猶如一朵夏花，還會(huì )直接躺在地上休息。有時(shí)，發(fā)現天已向晚，我開(kāi)始陶醉在這曼妙覺(jué)悟的樂(lè )聲中。我感到了“人生得一知已足矣”的滿(mǎn)足，它已如夢(mèng)般消失。當我玩累了的時(shí)候。它也拉動(dòng)了我心里的那根弦，現實(shí)已把結局注定——我的童年已去。我也意識到，它都能帶給人一種真，去發(fā)現美，也想“斯世當以同懷視之，與蚱蜢一起跳躍，我還有很多活潑可愛(ài)的人類(lèi)朋友，與百蟲(chóng)爭鳴�！背踔芯o張無(wú)聊的生活沖淡了兒時(shí)之趣，定格在書(shū)上
童年的作文600字 篇20
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么是一去不復返呢？珍藏童年的記憶?父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師給我們的諄諄教誨，同學(xué)給了我們世界上最珍貴的友誼…
時(shí)間像一匹脫韁的野馬不知不覺(jué)得從手中縫隙中溜走，等到明白，就以到了將來(lái)。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗；如串起來(lái)的珍珠五彩絢麗；如絲絲細雨耐人尋味；如和煦的春風(fēng)悠悠珍藏，那一個(gè)個(gè)難忘的故事。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我班同學(xué)一起為王冰艷過(guò)生日。
悠揚的歌聲隨風(fēng)飄蕩，貫穿了同學(xué)們一個(gè)個(gè)張揚個(gè)性的樂(lè )園，也飄到了她的耳邊。我們全班同學(xué)一起祝福她生日快樂(lè )，為她送去生日的賀卡，生日送賀卡，禮輕情義重。她感動(dòng)得臉紅撲撲的，像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果紅里透著(zhù)開(kāi)心，透者喜悅，透者幸�！洳�，那一段段難忘的歲月。在上1年級的時(shí)候，有個(gè)好友叫李霞。她家在離學(xué)校教遠的高速公路邊，房子破舊不堪。
想起我們在一起的時(shí)候，真讓人回味不已。記得那時(shí)在參加跳繩比賽的時(shí)候，李霞沒(méi)有帶跳繩，她低著(zhù)頭輕聲地對我說(shuō)：“李…舒…文…能…不…能借我…用一…下跳繩�！蹦鞘俏覀儌z跳繩都特別棒。如果我不借他，第一我拿定了，但我還是答應了。在叫聲的過(guò)程中，她不停為我加油，在哨聲吹響的那一刻，我跳了171個(gè)。
下面輪到她啦，我在心里默默地為她數著(zhù)。時(shí)間到，她跳了181個(gè)，而她卻說(shuō)是161個(gè)。沒(méi)有的第一，而我卻得到了難得的友誼。童年的色彩，像一條小船，載著(zhù)我們飛向理想的彼岸。童年的記憶需要我們去珍惜，若不珍惜，它會(huì )隨風(fēng)飄蕩；童年的快樂(lè )需要我們去珍藏，若不珍藏，它會(huì )悄無(wú)聲息地離去……
童年的作文600字 篇21
當我們踏上初中之路是，你在那剎那間是否會(huì )想起你的母校，是它養育了，給了你文化。你也是否會(huì )想起在童年時(shí)你與伙伴一起玩耍的場(chǎng)景，那是我們記憶中的一部分，是我們某些精神的支柱，沒(méi)有了他可想而知。
當你看到同學(xué)在你的面前撕毀我們值得回憶的畢業(yè)照時(shí)，你是否會(huì )想上去暴打他/她一頓，或者上去問(wèn)他/她為什么。如果會(huì )那么你就是一位著(zhù)重感情的人，如果不會(huì )你的朋友肯定不會(huì )多，有也是一些狐朋狗友。那是值得我們回憶的東西，你何必去撕毀，你可以把他放到抽屜里保存，永遠不看它，但是你絕不可以撕毀它�；貞�，在我們小的時(shí)候我們的同學(xué)朋友是如何幫助我們的。他/她們是我們的益友，為我們的成長(cháng)照亮了道路，讓我們不再在黑暗中摸索。
回憶既是一個(gè)痛苦的事情也是一個(gè)快樂(lè )的事情，痛苦那是因為你在以前沒(méi)有成就，現在也是無(wú)法面對事實(shí)也因為那時(shí)候你與同學(xué)朋友之間的非常淡薄無(wú)法獲得尊重�？鞓�(lè )是因為你在回憶的時(shí)候想起那些傻事覺(jué)得自己像一個(gè)傻子一樣做某件事�，F在做那件事會(huì )讓自己顏面盡失。
我覺(jué)得回憶是快樂(lè )的，那是因為我在以前是班級四大受歡迎者之一，我們四位簡(jiǎn)稱(chēng)“四大天王”，我還是“五大金剛之一”但那可不是什么稱(chēng)謂因為那是我第一次月考的時(shí)候我考了全班倒數第五，但是在第二次我就跳出了那個(gè)圈子，不再是那所謂的“五大金剛”。到現在還想想那位老師真有趣。那位老師的互動(dòng)課堂既有趣，又有時(shí)嚴肅。
想想回憶不僅僅是痛苦也有時(shí)會(huì )是甜蜜的快樂(lè )，那是值得收藏的記憶。
為何不去收藏呢？
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