【精選】童年的作文600字4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童年的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的作文600字 篇1

　　人生一世，仿佛就是一次單車(chē)旅行，在乘車(chē)的過(guò)程中會(huì )有無(wú)數人上下車(chē)。在這些人中有我們的父親母親；有我們的兄弟姐妹；還有我們的親朋好友······

　　所謂的伙伴就是一同陪伴我們學(xué)習，一同陪伴我們嬉戲的知心好友。

　　上小學(xué)時(shí)，我也有一個(gè)這樣的好伙伴，他坐在我的前面，每當我叫一聲“小閆淇”的時(shí)候，他都會(huì )把頭轉過(guò)來(lái)，對我一笑。他也不叫我的名，而叫我“小曲”。

　　“小閆淇”的學(xué)習不錯，而且他還非常愛(ài)勞動(dòng)，為集減負。有一次老師獎勵我們出去玩了一堂課，而“小閆淇”自愿留下來(lái)打掃教室。打了一桶水，他把一些洗衣粉倒進(jìn)水桶里，再跪在地上把投濕了的抹布拿在手中，然后把地面上的每一塊泥污都擦的一干二凈，不留一絲痕跡，最后他把那桶烏黑的，已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指的臟水倒進(jìn)了廁所的馬桶里。

　　從我們結識的那天起，每天中午幾乎都能看見(jiàn)有兩個(gè)人在圍著(zhù)花池散步。沒(méi)錯，那就是我們！每天中午我們都會(huì )把一些新鮮事，給對方分享或是一起討論某個(gè)話(huà)題，不時(shí)還會(huì )講個(gè)笑話(huà)，出個(gè)謎語(yǔ)。每天中午聊天的內容更是出奇，就連在垃圾堆里的`一只大老鼠，張三家的貓和李四家的狗咬起來(lái)了，我們都能說(shuō)上三天。

　　秋天，是最有意思的了。一片一片金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，操場(chǎng)不久就被金黃色所渲染了。然而重要的并不是葉片而是葉子下方的粗粗的葉梗。這就是“拔葉�！钡挠螒�，這個(gè)游戲要找又粗又有韌性的葉梗。當“小閆淇”敗北時(shí)都會(huì )對我“哼”的一聲，在急匆匆去找下一戰士；當他成功時(shí)總會(huì )對我興奮的一笑，留露出一副得意的神情。

　　冬天，我們學(xué)校不讓玩雪，打雪仗，所以我和“小閆淇”就天天坐在教室里。每天都那幾本課外書(shū)，幾本科普讀物，互相交換著(zhù)看。

　　現在已經(jīng)步入初中和我的好伙伴見(jiàn)面的次數越來(lái)越少了，又到了冬天，我再次想起了他------“小閆淇”

童年的作文600字 篇2

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的日子里，我興奮地來(lái)到營(yíng)東小學(xué)校，因為今天是我們小記者的活動(dòng)日。

　　我環(huán)顧四周發(fā)現已經(jīng)有很多人了，他們有的在試著(zhù)玩推鐵環(huán)、跳房子、抽陀螺等，天啊，我們這次的活動(dòng)是爸爸媽媽童年的游戲么？哼，這點(diǎn)小事可難不倒我。

　　活動(dòng)開(kāi)始了！我們一個(gè)一個(gè)的輪著(zhù)推鐵環(huán)，輪到我來(lái)了，我提著(zhù)鐵環(huán)，拿著(zhù)鉤子放在鐵環(huán)的底部，小心翼翼的滾動(dòng)著(zhù)，可是它卻不聽(tīng)我的話(huà)，跑到了一邊，鉤子也脫離了“軌道”，真是想不到，一個(gè)小小的推鐵環(huán)竟然把我難倒了，我不服氣，想繼續試一試，但我卻怎么也轉不好了，看著(zhù)同學(xué)們玩得都很高興，有的滾鐵圈滾得很好，一滾滾了好幾米遠，有的像我一樣不會(huì )滾但依然玩得很高興，還有的站在那里發(fā)呆遲遲不敢嘗試。我雖然玩的不好但重在參與。

　　接下來(lái)，我和我的同學(xué)一起來(lái)到了跳房子的地方，我把一塊木頭塊扔在了門(mén)里，單腳跳著(zhù)，先把盒子提到了第一個(gè)房間里，成功了，緊接著(zhù)，我有了一種小小的滿(mǎn)足感，我又向第二個(gè)房間發(fā)起了攻擊，我跳著(zhù)，輕輕一踢，又把木頭踢到了第二個(gè)房間里，我的體力有些支撐不住了，踢了好幾踢才踢進(jìn)了第三個(gè)房間里，我因為踢得次數太多了犯規，被罰下了場(chǎng)，好不甘心��！

　　隨后，我和同學(xué)又玩了陀螺、跳皮筋等等，心里好高興��！我體驗了爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代的游戲，盡管我沒(méi)玩好，但是我體驗過(guò)了，依然是滿(mǎn)足的。

　　這次的小記者活動(dòng)是體驗以前的健康游戲，這些游戲不僅給了我們身體的健康，還帶給了我快樂(lè )，我喜歡小記者活動(dòng)。

童年的作文600字 篇3

　　我喜歡童年，因為我的童年是快東的、美好的，我每天回憶著(zhù)童年的生活。

　　記得童年的時(shí)侯，我過(guò)著(zhù)新年，新年有很多氣氛，大人們放著(zhù)新年炮，在歡度新春，這表示新的一年到來(lái)。我和幾個(gè)伙伴快樂(lè )地玩耍著(zhù)，在一條小路嬉戲打鬧，舉著(zhù)燈籠走來(lái)走去，現出了童年的天直、活潑。那燈籠高舉著(zhù)，嚇著(zhù)大人驚叫“野孩子”。我各幾個(gè)伙伴玩得有說(shuō)有笑，聚在一起說(shuō)笑話(huà)，我講了一個(gè)“雞蛋碰石頭”的笑話(huà)，讓伙伴們哈哈大笑起來(lái)，笑得前仰后合，我也被逗得笑起來(lái)了，現出了童年時(shí)的純真、可愛(ài)。

　　然后，我和伙伴們去買(mǎi)氣球玩。大家舉著(zhù)氣球，在一塊兒比氣球在，那當然，我的氣球是最大的，大家在一起快東地玩氣球，拍氣球。那時(shí)侯的童年，一個(gè)氣球滿(mǎn)足了我。我和伙伴們搶著(zhù)氣球玩，當然，有氣球給搶爆了。我一邊追著(zhù)快要飛走的氣球，我那活潑的性格，始終沒(méi)有追上氣球，我有一些失望，當這時(shí)侯，伙伴給我一個(gè)新氣還需，不知怎么感謝，是我童年見(jiàn)到的最好的一樣東西，在這個(gè)童年里，我沉沒(méi)在這個(gè)小小的氣球中。

　　在這個(gè)時(shí)侯，已經(jīng)是大人整理紅包的時(shí)侯，大人們拿著(zhù)大堆紅包出了家門(mén)。我和伙伴們在快東地玩耍著(zhù)，在一種快樂(lè )的氣氛里，現出了童年那時(shí)的天真、=活潑、純真和可愛(ài)，童年年是人生中最美好的，一生中，回憶童年。大人們走來(lái)了，向小孩子發(fā)紅包，我聽(tīng)見(jiàn)了“新年好”!“身體好”!“學(xué)習好”!“越老越�！钡淖ＹR語(yǔ)。在鼓聲中度過(guò)了一個(gè)美好的童年生活。

　　我喜歡童年就這么了，這樣迅速過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)得好，這句“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖�年就像沈復的《童趣》一樣。我的童年是這么的快樂(lè )無(wú)比，在這笑容滿(mǎn)面的時(shí)侯度過(guò)了，我一生中回憶童年生活，值得，值得……

童年的作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有童年。誰(shuí)沒(méi)光著(zhù)腳撒著(zhù)野追著(zhù)伙伴跑過(guò)呢？但恍惚記起，我的童年似乎在它還應該停留時(shí)，就悄無(wú)聲息地走了。環(huán)境，學(xué)習，師長(cháng)，讓它匆匆而逝了？

　　上大周回家，小區的綠化帶被推掉了，養眼的綠地沒(méi)了，殘磚碎瓦堆積在路邊，顯得格外凄涼。陽(yáng)光打下來(lái)，只有飄忽的揚塵。我拿到了售賣(mài)停車(chē)位的廣告，瞬間明白了。

　　那片草地是我的樂(lè )園。那里滴落過(guò)我受傷時(shí)的淚水，我也曾伏在上面，伴著(zhù)草香看書(shū)。一切都沒(méi)了，我也許過(guò)了那個(gè)玩樂(lè )的年齡，但他們……

　　一如既往地做起作業(yè)，也一如既往地心煩。推開(kāi)窗透氣，在樓下玩樂(lè )的孩子愈發(fā)少了，嬉戲玩鬧的聲音也日益淡了下去。在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)若沒(méi)在補習班呆著(zhù)，誰(shuí)就是那所謂的不求長(cháng)進(jìn)吧。望著(zhù)天空，悵然失落。

　　“電腦——”弟弟上完書(shū)法課，一回來(lái)便迫不及待地沖向電腦。我提醒他去樓下玩，他目不轉睛地盯著(zhù)電腦，聳了聳肩：“和誰(shuí)��？”“強子！”“上奧數�！薄按笸�！”“他媽讓他在家吹豎笛�！薄巴⑼ⅰ薄�…我沒(méi)有再問(wèn)下去，弟弟又何嘗想對著(zhù)電腦打發(fā)時(shí)間，只是他哪來(lái)的玩伴？

　　爸爸時(shí)常念叨他小時(shí)候的時(shí)日，苦并快樂(lè )。我雖總是不以為然地擺著(zhù)手，眼里卻是禁不住的渴望與向往。望著(zhù)我右手中指的關(guān)節，滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)似乎都承載在了那鼓鼓的小包里。真的有下了學(xué)就抓魚(yú)蝦的時(shí)光嗎？我戳了戳那個(gè)小包，奢侈地想。

　　什么時(shí)候放了學(xué)可以去摘松果？什么時(shí)候能不用為考試而拼命復習？什么時(shí)候可以不用對著(zhù)堆積如山的作業(yè)唉嘆？什么時(shí)候可以有個(gè)完整、不留遺憾的童年？

　　也許十幾年后我向我的孩子講起我不完整的童年時(shí)，她會(huì )撲閃著(zhù)大眼睛，感嘆我的幸福，那才是最可怕的事！

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