有關(guān)童年的作文(通用30篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的童年的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文 篇1
五歲那年,爸爸買(mǎi)回了幾只活蹦亂跳的鯉魚(yú),準備晚上熬湯喝。于是鯉魚(yú)被集中在了一個(gè)藍色的塑料桶里。
魚(yú)兒撲騰著(zhù)水花,發(fā)出聲聲悶響,我懷揣著(zhù)一顆怦怦直跳的心,忍著(zhù)腥味,瞪大眼睛看著(zhù),凝望著(zhù)它們。它們真是不安分呢!可是……可是要是我突然被帶到一個(gè)陌生的環(huán)境里也會(huì )哇哇大哭吧?我自顧自的想,想著(zhù)想著(zhù)我蹲下身來(lái)輕輕地和魚(yú)兒說(shuō)話(huà),唱歌還跳了剛學(xué)的舞蹈動(dòng)作。年幼的我以自己的方式愚蠢的安慰著(zhù)魚(yú)兒。但是魚(yú)兒們像是讀懂了似的,它們曼妙的身軀也跟著(zhù)我一起“翩翩起舞”……
安詳的氣氛不知被什么破壞了!我睜開(kāi)因陶醉而半瞇著(zhù)的眼睛——天哪!一只魚(yú)兒從水中蹦了出來(lái),它在地上艱難的扭動(dòng)著(zhù)身軀,而我正驚恐的望著(zhù)它。它好像十分想逃出去,恩!是的。魚(yú)兒扭到了我的腳邊,它蹭著(zhù)我的鞋子像是在尋求我的幫助,我忐忑不安的盯著(zhù)它看了好一會(huì ),終于決定幫它,我要將它先捉起來(lái),再放到湘江里去。伸出手,我企圖捉住它。但是無(wú)奈它太滑,我的幫助反而使它連摔了幾跤。我急了。跺跺腳大聲喊著(zhù)爸爸,爸爸很快聞聲趕來(lái)并且動(dòng)作老練的捉住了它,魚(yú)兒游落入了水中,但是就沒(méi)有一條魚(yú)再發(fā)出歡快的水聲……
爸爸離開(kāi)了,我蹲下身心疼地看著(zhù)那條受傷的魚(yú),它沒(méi)有游動(dòng),只是安靜的臥在那里,我卻害怕的以為它快死了,焦急的我用手打開(kāi)它的鰓,促使它的呼吸?墒且磺卸紒(lái)不及了,爸爸拿著(zhù)閃著(zhù)冷光的刀來(lái)了,刀光反射到水面上,我看見(jiàn)那只魚(yú)微微仰起頭,那弱小的頭顱下隱藏了一個(gè)多哀傷的眼睛!我震撼地跑開(kāi)了!
桌上,一碗冒著(zhù)乳白色煙的魚(yú)湯,看起來(lái)很美味。不過(guò)任憑家里人怎么說(shuō),我也沒(méi)吃魚(yú),我永遠忘不了那只擁有巨大哀傷的眼睛!
想起這件事,我的心又尖銳的疼痛起來(lái),那不是虛偽而是童真的本能。
童年的作文 篇2
她不敢說(shuō)她也害怕!沒(méi)有零食沒(méi)有朋友,家門(mén)前的蜻蜓被她捉完,她還掏蛇蛋!每當日落,她喜歡看著(zhù)天空遠方的那抹紅霞發(fā)呆,也會(huì )許下很多遙遠
她的童年沒(méi)有童話(huà),沒(méi)有單純快樂(lè )的日子,父母早出晚歸,她把自己鎖在屋子的角落,習慣一個(gè)人扳小小的手指!
偶爾出去看看,也會(huì )遇到一些喜歡欺負弱小的孩子,馬路邊的那條黑狗對著(zhù)她啡個(gè)不停!她的童年總是布滿(mǎn)傷害!
小小年紀就要懂得太多,不是敢哭敢笑!上演一場(chǎng)場(chǎng)悲劇,她只能期待明天會(huì )更好!后來(lái)她要照顧弟弟,弟弟哭了她就要挨罵挨打,她不能怨誰(shuí)!
那時(shí)她家里有一臺黑白電視機,每天晚上六點(diǎn)就有她喜歡的動(dòng)畫(huà)片,但更多的時(shí)候她都看不了,再不燒好菜她又有得受了!她也會(huì )羨慕別的小孩,幻想自己是倍受寵愛(ài)的公主,只是一小會(huì )她又回到現實(shí),小小的她已經(jīng)懂得什么是理智!有一毛錢(qián)可以買(mǎi)吃的,她會(huì )很高興。但她把錢(qián)攢著(zhù)給奶奶買(mǎi)吃的,奶奶把吃的給了她叔叔的女兒,她傷了好久的心,卻沒(méi)有說(shuō)!一個(gè)人背著(zhù)舊書(shū)包走好長(cháng)的路去學(xué)校,她喜歡老師說(shuō)她優(yōu)秀聰明!
她沒(méi)有對誰(shuí)生過(guò)氣,很多時(shí)候只是痛恨自己!
讓她敢到幸福的是爸爸交她做了幾道數學(xué),媽媽在弟弟生日時(shí)也給她煮了雞蛋,鄉村的孩子是很容易滿(mǎn)足的!
有一天,雪下得很大,蓋過(guò)她的膝蓋,天氣很冷整個(gè)世界就像冰宮白茫茫,她從學(xué)校走回家,腳餡進(jìn)雪里拔不出來(lái),看著(zhù)別人有父母接的她凍的好無(wú)助…
她希望得到一些肯定,可是父母從來(lái)只說(shuō)別人家的小孩是多么多么好!別人會(huì )問(wèn)她爸爸好還是媽媽好,她真的不知道,總笑著(zhù)說(shuō)兩個(gè)都好的!
她喜歡上山去背柴,可以看到猴子,山雞很多動(dòng)物,還有好多野果野花,山上的世界充滿(mǎn)自由的感覺(jué),那時(shí)她知道她很快樂(lè )
她每天去拔豬草都會(huì )被蚊子咬,她開(kāi)始討厭家里的豬!
到田里抓泥蚯撿田螺,到河里撈小魚(yú)小蝦都是她童年愜意的事!
在夜里,基本上都是有星星,月的,她喜歡傻傻的看!腦子里出現了好多的故事,她覺(jué)得想象是一件幸福的事!她也曾懷疑生命的意義,對她來(lái)說(shuō)生命很多時(shí)候是有負擔的!
童年的作文 篇3
快樂(lè )的童年像是一座百花園,繽紛絢麗,每一件富有童真的事就像一朵朵星星花,它們的芬芳永遠飄散在記憶的天空中。
記得那一天,微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)梢,太陽(yáng)對我微笑,小鳥(niǎo)兒與我一起歡唱,花草在風(fēng)中與我一起舞蹈,一片春意盎然。
有一天,母親叫我幫忙把菜洗一下,之后,她便出門(mén)辦事去了。我步入廚房,看見(jiàn)地上放著(zhù)一大包蔬菜:有白菜、茄子、西紅柿,還有……看著(zhù)堆積如山的菜,我不禁犯了傻。這么多的蔬菜,叫我一個(gè)才幼兒園中班的小朋友來(lái)洗,真是太狠心了。我暗暗一笑,拎起那一大包蔬菜,走到洗衣機的旁邊,踮起小腳兒,掀開(kāi)洗衣機蓋子,將蔬菜放置其中,按開(kāi)始鍵,蓋上蓋子,等著(zhù)洗衣機洗好菜。
一段時(shí)間之后,菜洗好了,我得意揚揚地將洗衣機蓋打開(kāi),不禁嚇出了一身冷汗:白菜變成了光桿司令;茄子遍體鱗傷,好像是被老鼠啃過(guò)似的;西紅柿早已無(wú)影無(wú)蹤……一片慘不忍睹的情景!颁趦,菜洗好了嗎?我要炒菜了!”媽媽已經(jīng)回來(lái)了,在門(mén)口對我大聲說(shuō)。我非常害怕媽媽會(huì )責怪我。但是我還是鼓足勇氣向媽媽承認了錯誤。
童年的記憶中有很多可笑、有趣的事情,正因為有這樣的趣事,我們才會(huì )成長(cháng),童年才更有味道。
童年的作文 篇4
童年,好比四色調味醬,有時(shí)讓人覺(jué)得酸,有時(shí)讓人覺(jué)得甜,有時(shí)讓人覺(jué)得苦,還又時(shí)有時(shí)讓人覺(jué)得辣。
我第一個(gè)感覺(jué)是在六歲。六歲,一般都是上學(xué)的年齡,也是家長(cháng)抓的最嚴的一個(gè)時(shí)期、老師布置作業(yè)最多的一個(gè)時(shí)期,從幼兒園一下升到小學(xué);從幼兒園沒(méi)作業(yè)一下子到作業(yè)多;從房外的笑臉一下子變成了房?jì)缺磺艚男▲B(niǎo)。在屋內看著(zhù)戶(hù)外的小朋友高興的玩,又看看桌上和手上的一大疊作業(yè),心中只有一個(gè)字——酸。
我第二個(gè)感覺(jué)是在八歲的暑假,一個(gè)字——爽,前十天,我就把所有的作業(yè)做完了,之后我又用了三天把功課復習了一遍,剩下的時(shí)間,哼哼……我玩了一整個(gè)暑假,又是看電視,又是玩點(diǎn)腦,又是吃零食,又是……總之,那時(shí)我心里就一個(gè)字——甜,甜的感覺(jué)真好。
我第三個(gè)感覺(jué)是在我十歲。十歲我上五年級,上了高年級的我,每天都得呆在書(shū)的海洋里遨游,唉!被逼無(wú)奈!想玩一會(huì )兒,家長(cháng)就說(shuō):“學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習,玩什么玩!笨喟,苦
我第四個(gè)感覺(jué)是在初一,沒(méi)什么高興的事,天天心里就想:課堂~作業(yè)~成績(jì)~重點(diǎn)高中~家長(cháng)~休息時(shí)間……煩死了,心里就一個(gè)字——辣。
人的童年就是這樣,不知是喜是憂(yōu),不知是酸是甜,是苦是酸。它就是這樣不停地來(lái)調你的口味,不知初二、初三又會(huì )有什么樣的感受。
童年的作文 篇5
我不是一個(gè)善于用文字表達的人,但是那些事我想寫(xiě)出來(lái)。也算給自己一種慰藉。我自從懂事以來(lái)就一直幻想自己將來(lái)生活在一座大大的城市,可是,我是大山里每天對外幻想的那種孩子。
依稀記得我五歲的時(shí)候,我就每天陪哥哥在羊群后面。那是九六年吧。在我們那個(gè)地方的每個(gè)人都明白,想走出大山只有兩條路。我想每個(gè)大山里的孩子都知道當兵,上大學(xué)。但是,父輩都明白這唯一的希望就寄托在我們身上。
老爸就是為了讓我和哥哥都能上學(xué)在一家人不舍的目光中去打工了。哥哥也到上學(xué)的年齡了,記得哥哥上學(xué)去了。這時(shí)候可想而知,放羊的擔子落到我頭上了。我天生就是特別膽小的那種孩子,每天早上七點(diǎn)我就在媽媽的恐嚇下趕著(zhù)羊群出發(fā)。
當我一個(gè)人在大山里的時(shí)候特別特別怕,我一個(gè)人對著(zhù)黃土高坡的大山哭泣。從撕心裂肺的疼哭,到無(wú)助的抽泣。那些恐懼的日子不知道延續的多久。記得,那應該是一個(gè)火熱的夏天吧,我小心在山里睡著(zhù)了。結果羊群不見(jiàn)了,我醒來(lái)之后,特別特別怕。我流著(zhù)淚在大山里尋找,我那時(shí)候怕,真的怕。我無(wú)助的尋找,到黃昏的時(shí)候還是沒(méi)有找到。我不敢回家,我記得黑夜來(lái)臨了。我就一個(gè)人坐在山頂,那時(shí)候我沒(méi)有力氣去哭泣了。
我明白那群羊對我家的意義,我不是怕回家媽媽打我。我依稀聽(tīng)見(jiàn)對面山上有人喊我的名字。我不敢答應,我忍不住的哭。到現在我想起來(lái)都想委屈的哭。最后,村子里的大嬸找到了我;丶液笪液透绺鐙寢屓齻(gè)人抱頭痛哭,媽媽邊哭邊打我,我不覺(jué)的疼,感覺(jué)好幸福。
我不想回憶童年,但是我留戀童年。人有時(shí)候很矛盾,我想寫(xiě)的更多,但是我怕我在宿舍會(huì )哭。
童年的作文 篇6
在我童年成長(cháng)的經(jīng)歷中,有一件事令我記憶深刻,它讓我破解了一個(gè)無(wú)邪童年的秘密,它讓我驚訝、失望、又深深地感動(dòng)。
一年一度的圣誕節是西方的節日,但卻令我很期待。因為每年的圣誕節夜晚,媽媽總會(huì )親親我的小臉,溫柔地對我說(shuō):“寶貝兒,快睡吧,等你香香甜甜地睡著(zhù)了,圣誕老人就會(huì )悄悄來(lái)送禮物了!
于是我帶著(zhù)無(wú)限遐想進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天醒來(lái),總能從枕頭下面發(fā)現精美的禮物:布娃娃、音樂(lè )盒、手表……每一次都讓我欣喜若狂。
直到八歲時(shí)的圣誕前夕,我一直猜想:這次圣誕老人會(huì )送什么禮物給我呢?我多么希望有一支金話(huà)筒啊,讓我可以像小主持人一樣演講,又可以像明星一樣唱歌。這個(gè)心愿被媽媽知道了,她笑瞇瞇地說(shuō):“你的愿望一定會(huì )實(shí)現的!蔽野胄虐胍。
第二天一早,我猛地掀開(kāi)枕頭,哇!果然有一支沉甸甸的金話(huà)筒。太神奇了!我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái),興奮地跳下床找媽媽試音。媽媽接上電源,調試了半天也沒(méi)有聲音,便嘀咕道:“咦,買(mǎi)的時(shí)候不是有聲音的嗎?”我一聽(tīng)感覺(jué)不對勁,問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸?huà)筒到底是不是圣誕老人送的?”媽媽微微一愣,然后連忙像小雞啄米似地點(diǎn)頭:“對的,對的!蔽议_(kāi)始疑問(wèn):“圣誕老人是從哪兒來(lái)的?”媽媽不假思索地說(shuō):“是從煙囪里爬進(jìn)來(lái)的!薄翱墒俏覀兗覜](méi)有煙囪?”我奇怪地問(wèn)。媽媽又說(shuō):“那是從窗戶(hù)里進(jìn)來(lái)的!蔽腋硬唤饬耍骸澳俏覀兗业拇皯(hù)不是關(guān)得緊緊的嗎?”媽媽又急忙改口說(shuō):“那就是從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)的!边@下我急了:“媽媽?zhuān)T(mén)縫兒里怎么可能鉆進(jìn)人呢?媽媽?zhuān)阍隍_人!”我急得快哭了,媽媽眨巴著(zhù)眼睛,再也無(wú)話(huà)可說(shuō),最后只好老實(shí)承認,話(huà)筒是她送商場(chǎng)里買(mǎi)的。
我恍然大悟,既驚訝又有點(diǎn)失望。圣誕老人送禮物原來(lái)只是個(gè)童話(huà)故事!但是我又被媽媽的愛(ài)深深地感動(dòng)了,冒充了八年的圣誕老人媽媽?zhuān)屛覔碛辛艘粋(gè)美好而夢(mèng)幻的童年!
童年的作文 篇7
往事如風(fēng),穿梭在人群中。它不會(huì )因為人們休息而停止,伴隨著(zhù)時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般,從未間斷,沒(méi)有人能操控它的一切,童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì )有變化,心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻,快樂(lè )總是起著(zhù)主導的作用,給予孩子童真的夢(mèng)想,讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動(dòng);哭泣只是少有的,難免不了會(huì )受點(diǎn)傷痛,會(huì )因為痛或委屈讓眼淚來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了,天必晴”,之后,便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿(mǎn)了繽紛的色彩,有暖色調的感覺(jué),也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心,冷色調只起著(zhù)修飾的輔導作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著(zhù)暖意,微笑時(shí)發(fā)出的笑聲,使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè ),便是人感覺(jué)像冬天在暖色調房子里并不會(huì )感到寒冷,而是感覺(jué)溫暖。
童年的不順心,不如意的事并不多,因為沒(méi)有人會(huì )浪費這美好的時(shí)光,而去傷悲,傷感?鞓(lè )像是常駐的天使,跟隨著(zhù)每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚,只是因為小孩沒(méi)有堅強的“偽裝”他們會(huì )將自己心里所想的,所要的,更直接,更徹底地表達出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”,對于兒童而言,什么都是那么的單純。
童年是可貴的,不是嗎?!在童年的時(shí)光里,減少了許多社會(huì )的雜亂,同時(shí)表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了幾絲快樂(lè )、溫暖,而這卻也使得童年變得更加有意義。
童年的作文 篇8
童年,是一個(gè)美好的時(shí)段,它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng),只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè ),從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂,都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間
我懷念著(zhù)那時(shí)候時(shí)光,流光一瞬,華表千年。走出校門(mén)的那一刻我才確定,六年己過(guò)了。想著(zhù)想著(zhù)才明白那叫童年回憶都是模糊的,可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的地方。那個(gè)地方充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )
我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新!鳥(niǎo)兒在枝頭歡悅的叫著(zhù),小草抖著(zhù)身上的露珠,小溪慢慢的流淌著(zhù)…多寧靜,多歡愉!此時(shí),從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的笑聲與叫聲,怎么回事?哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要,看!她們多快樂(lè )啊,其中有一個(gè)滿(mǎn)臉泥的孩子,她是這里面玩的最開(kāi)心的,你問(wèn)她是誰(shuí),不是其他人正是我。只見(jiàn)我到處蹦蹦跳跳,濺起的水花濺到別人身上時(shí),她們總會(huì )責怪我,他們因此而憤怒,而我卻因為他們的狼狽為樂(lè )。唉,規在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知!
記得有一次我和一個(gè)伙伴因為一點(diǎn)小事兒打鬧,本來(lái)都是異常生氣,但因為其他人的勸阻與彼此的友情,那些不歡愉轉瞬即逝,我們便又開(kāi)始游戲了,當一個(gè)人笑了,大家都跟著(zhù)笑了。
如今的我,不再住在原來(lái)的村子,不在原來(lái)的小學(xué)校讀書(shū),而是在一個(gè)全新的學(xué)校,在一個(gè)全新的房子里住著(zhù),夢(mèng)中,我回到了那個(gè)充滿(mǎn)溫暖記憶的鄉村,耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴,唱著(zhù)我的童年。
童年的作文 篇9
我是一個(gè)快樂(lè )而淘氣的小孩子,尤其是我和弟弟玩耍時(shí)。
有一天,我和弟弟去奶奶家玩,奶奶正在睡覺(jué)。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊,大叫一聲,“奶奶”!奶奶被嚇醒了,我和弟弟剛要跑,就被奶奶一把抓住了!肮,奶奶,您醒了!蔽液偷艿苷f(shuō)!敖惺裁唇,沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎?”奶奶說(shuō)。我的腦子轉了一下,說(shuō):“奶奶,我們想吃糖!薄澳銧敔斣诔心,你們去找他要吧!”奶奶說(shuō)。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們在一塊吃飯,盤(pán)子里只剩下一塊雞肉了,我和弟弟都想吃。我說(shuō):“你都已經(jīng)夠胖的了,還想吃肉呢,應該給我!钡艿苷f(shuō):“雖然我胖,但是我比你小,應該讓給我!闭f(shuō)完我們便開(kāi)始了“爭奪雞肉”大戰。我注視著(zhù)雞肉,發(fā)現它不是肉,而是一塊姜,所以我故意裝出沒(méi)有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽(tīng)弟弟“啊——”的一聲叫,弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來(lái)。說(shuō):“這哪兒是一塊肉啊,分明是一塊姜”!肮,我早知道那是一塊姜,所以是我故意讓給你的!钡艿芎苌鷼,扭頭就走了。他轉身走向外面看見(jiàn)有盆水,他就拿出水槍向我噴過(guò)來(lái)。那一次我們玩得非常開(kāi)心!我和弟弟發(fā)生的故事太多,趣味無(wú)窮,略說(shuō)幾件,就會(huì )使你捧腹大笑;我和弟弟發(fā)生的“對戰”也太多,勝負各半,而且戰火還在延續燃燒。
總之,我和弟弟的故事多多,快樂(lè )多多!就是這些“多多”,使我們健康愉快地成長(cháng)著(zhù)。
童年的作文 篇10
“時(shí)間充滿(mǎn)了愁云慘霧,沒(méi)有了過(guò)去的空氣和今天的風(fēng)采,我的目光已經(jīng)長(cháng)時(shí)間停留在過(guò)往和遙遠的未來(lái)……”
——銘文
有一個(gè)小孩的身影,每天下午放學(xué)背著(zhù)沉重的書(shū)包,沖過(guò)繁華的街道,穿過(guò)狹長(cháng)的小巷,然后混在茫茫人海中…
六年后的某一天,孩子不見(jiàn)了,她再也不會(huì )背著(zhù)書(shū)包路過(guò)這里了——她去了另一個(gè)地方,繼續欣賞新的世界。
這個(gè)孩子就是我。對今天的我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)不是小孩子了。時(shí)間把我拖到這里,盡管我不情愿。
升到初中,住在學(xué)校,突然成了住校生。起初,住宿生活很困難。幾乎每天都想著(zhù)自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年,我依靠我的父母。但是住宿已經(jīng)成為現實(shí),無(wú)法逃避,無(wú)法改變,所以我等著(zhù),總有一天一切都會(huì )改變。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的感受,我對住宿的態(tài)度發(fā)生了變化。其實(shí)并不可怕,也很新鮮,就像一個(gè)學(xué)校是一個(gè)國家,一個(gè)班級是一個(gè)城市,一個(gè)宿舍是一個(gè)家。這個(gè)家庭雖然沒(méi)有親情,卻充滿(mǎn)了友情。
我驚喜地發(fā)現我變了。從一個(gè)不敢面對困難又退縮的孩子,變成了一個(gè)自立、獨立的少年。
2005年6月1日,第13個(gè)六一兒童節,我真的意識到,我:的童年離我很遠,我會(huì )離我的未來(lái)越來(lái)越近,越來(lái)越近,越來(lái)越觸手可及,直到有一天,我的“未來(lái)”會(huì )變成“昨天”,讓人仔細想想,也許真的很美.
童年的作文 篇11
童年是風(fēng)箏,雖然可以翱翔天空,但還是有線(xiàn)的牽絆;童年是橋梁,走向燦爛的青春,卻找不回童真的自我;童年是流水,給人無(wú)限清爽舒暢,卻不被人們好好珍惜,讓它白白流走。童年就是這樣,不是它不給你情面,而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書(shū)屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶,作者對百草園快樂(lè )生活的敘寫(xiě),表現了作者兒童時(shí)期對大自然的熱愛(ài),對知識的追求,以及兒童特有的天真,幼稚,歡樂(lè )的心理。
作者將百草園的歡樂(lè )有趣和三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味進(jìn)行對比,是為了體現魯迅童年的天真幼稚,自由快樂(lè )。同時(shí)也揭露了封建腐朽,脫離兒童實(shí)際的私塾教育。
一個(gè)人一生只有一個(gè)童年,我們應該珍惜這唯一的童年,因為時(shí)間一去不復返,童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)!蓖昃拖褚粓(chǎng)夢(mèng),雖然睜眼就會(huì )結束,但依然值得好好回憶。
童年生活應如此度過(guò):燦爛的春光中有兒童的天真,無(wú)味的冬天里能覓到幾許童趣;自由的玩耍中能充滿(mǎn)幻想,嚴肅的學(xué)習中也不乏快樂(lè )。
童年的記憶就像小河,忽而是激流,忽而是潛流,在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運,都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年,珍惜童年……
童年的作文 篇12
童年,這個(gè)金色的,美好的,但是,對我來(lái)說(shuō)是黑色的,悲慘的!就拿發(fā)生在我五年級時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)吧。那是個(gè)炎熱的夏天,我獨自一人在沙發(fā)上看書(shū),突然門(mén)開(kāi)了,一個(gè)陌生的叔叔走了進(jìn)來(lái)。我想那應該是我爸爸的朋友,我便沒(méi)去理會(huì )他。等了5點(diǎn)9秒鐘,那位叔叔把門(mén)窗都鎖上了,向我跑了過(guò)來(lái),大喊:“你家長(cháng)在哪里!把錢(qián)拿出來(lái)!”我那時(shí)才發(fā)覺(jué),那位陌生男子不是爸爸的朋友,而是一個(gè)搶匪。我正要大喊時(shí),他朝我身上扔了個(gè)枕頭。頓時(shí),我動(dòng)都不敢動(dòng),只坐在那里大哭大叫。
突然,外面傳來(lái)了一聲喊聲:“誒,送報紙啦,快來(lái)拿!”這時(shí)我心里想:可以叫那個(gè)送報紙的叔叔幫我報警,便哭得更大聲。這哭聲“驚天地,泣鬼神”,連樓下的阿姨都聽(tīng)到了。
“吵什么,不午睡,別打擾人家!”樓下的阿姨嚷到。因為以前那位阿姨有教過(guò)我求救暗號,哭一聲是有陌生人來(lái)我家,哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨,哭了兩聲。那位阿姨聽(tīng)到了,立刻撥了110。
我為了拖延時(shí)間,帶著(zhù)那個(gè)陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過(guò)了大概10分鐘左右,警察撬開(kāi)了我家的門(mén),走了進(jìn)來(lái),營(yíng)救了我。這次我真是走運了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我從一個(gè)外向的人變成了一個(gè)內向的人,所以,童年對我來(lái)說(shuō)是黑色的。
童年的作文 篇13
隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝,五年的小學(xué)生活也過(guò)去了。我的童年,伴著(zhù)各種各樣的顏色:有紅色的欣喜、藍色的失落、粉色的期待各種各樣,增添了生活的豐富多彩。
綠色的自由
我一直向往著(zhù)那純粹的綠色。那無(wú)邊無(wú)際的大草原上,象征著(zhù)一種自由。在學(xué)第一課《草原》的時(shí)候,它就印證了我的思想。我是多么想在綠色的大草原上隨心所欲的奔跑呀!這一道綠色,渲染了我的童年。
金黃的快樂(lè )
快樂(lè )是人的感情中最珍貴的,沒(méi)有快樂(lè )就沒(méi)有童年。去年,我過(guò)生日的時(shí)候,收到了一個(gè)八音盒,上面寫(xiě)著(zhù)金黃的大字“快樂(lè )是最美好的”,我十分開(kāi)心,然后轉動(dòng)了發(fā)條,《天空之城》的音樂(lè )隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠在天邊,像貼著(zhù)我的耳朵說(shuō)悄悄話(huà),唱著(zhù)悠然的歌曲。這一刻,燈光似乎變得不那么刺眼,它似乎淡了下來(lái),散發(fā)出柔和的、金黃色的光,讓這兒變得溫馨。這一道金黃,渲染了我的童年。
藍色的失落
人的一生不可能一帆風(fēng)順,不順心的事肯定也有很多。那一天,試卷發(fā)下來(lái)了,我考的并不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下著(zhù),我在教室里失落的趴著(zhù)。放學(xué)時(shí),我慢慢地走著(zhù),邁出一個(gè)又一個(gè)腳步。時(shí)間是那么長(cháng),我用腳踢著(zhù)馬路上的小石子,太陽(yáng)照耀在我身上,我卻感覺(jué)它十分冰冷,一陣風(fēng)吹來(lái),我縮緊了身體。那一刻,是那么漫長(cháng)和難熬。
各種各樣豐富多彩的色彩飄進(jìn)了我的生活。童年情緒來(lái)得措不及防,我的生活也變的有趣,像坐過(guò)山車(chē)一樣。
童年的作文 篇14
童年讓山更青,讓水更藍。驀然回首之際,你會(huì )發(fā)現就是你的童年。
童年的花瓣,每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠,也有深藍;有清白,也有玄黑;有田黃,也有珊紅。童年,不因時(shí)間的推移而暗淡,也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂,一草一世界,一樹(shù)一菩提,一土一如來(lái),一方一凈土,一沙一極樂(lè ),一念一清靜,一笑一塵緣。老天如果能再愛(ài)我一次,那我寧愿停止時(shí)間,活在童年,愿剎那間便是永恒。
組成童年的有小學(xué),求學(xué)路漫漫,唯獨小學(xué)長(cháng)達六年。這六年,仿佛轉瞬即逝,仿佛一眨眼便不復存在。六年!人生匆匆,能有幾個(gè)六年?六年間,我們在學(xué)校不知播下了多少永遠長(cháng)不大的回憶。
小學(xué),隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說(shuō),小學(xué)的我們收獲了友誼。都說(shuō)童年的天真和老年的智慧是兩個(gè)時(shí)代分別結成的兩個(gè)截然不同的果實(shí)。不錯,小時(shí)候歡樂(lè )嬉戲的我們大概誰(shuí)也想不到昔日的伙伴會(huì )有分道揚鑣的那一天。
后知后覺(jué)的我們可以想象一下,如果真的到了和小學(xué)和朋友和童年說(shuō)再見(jiàn)的那一天,你是否真的會(huì )哭?不管怎樣,請相信我,結束是為了下一場(chǎng)游戲的開(kāi)始,離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現在的朋友,因為相遇就是緣分。
也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年,所以請讓我們在終究離別的那一天仰望這六年我們一起走過(guò)的路,一起走過(guò)的童年。
這被幸運女神眷戀的童年,一定是我們每個(gè)人心中那段小有遺憾的幸福時(shí)光
童年的作文 篇15
當我一遍又一遍地敲著(zhù)記憶的門(mén),翻看著(zhù)微微泛黃的照片,體味著(zhù)已成歷史的童年榮譽(yù),我才發(fā)現,童心在我身上悄然褪去,童年的不成熟被默默帶走,漸漸褪去。
小時(shí)候,我一直是個(gè)堅強的人。我能做的,我很難做的,我擅長(cháng)的,我不擅長(cháng)的,我感興趣的,我不感興趣的,我要求自己做得比別人好。
我還記得在初三的一次頒獎典禮上,我連續五次獲獎,成為了一個(gè)認識年級里所有人的人。每當有人從我身邊走過(guò),他們就會(huì )說(shuō):“看,就是那個(gè)一次拿五個(gè)獎的!”“喂,你看,那不是一次拿五個(gè)獎的人嗎?”每當聽(tīng)到這些話(huà),我總是驕傲地抬頭,虛偽地告訴他們:“哦,沒(méi)什么,不只是五個(gè)獎項,不太簡(jiǎn)單!比缓笙硎軇e人的崇拜。
但如果別人得獎,我也必須得獎,而且至少我必須和別人得一樣的獎,絕不允許別人得的獎比我多。如果別人拿的獎比我高,我會(huì )吃醋,但會(huì )假裝微笑:“恭喜你,你比我強多了!”為此我很努力,在自己不擅長(cháng)或者不感興趣的地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會(huì )了,別人沒(méi)學(xué)的我也學(xué)會(huì )了。
但是,隨著(zhù)我一天天長(cháng)大,隨著(zhù)接觸的人越來(lái)越多,我漸漸發(fā)現,雖然我得到了很多榮譽(yù),但總覺(jué)得自己并沒(méi)有真正掌握什么。是時(shí)候和我不成熟的童年說(shuō)再見(jiàn)了。我的人生應該走自己的路,而不是和別人做不必要的比較。
現在我開(kāi)始學(xué)習什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術(shù)低,我就低。我不需要比別人高。我的目標很明確,正在向自己的目標大步邁進(jìn)。
童年的作文 篇16
很懷念,懷念和你在一起一日子,懷念你美麗的名字——童年。
童年,你真好,你給我帶來(lái)太多太多的美好,許許多多的快樂(lè )。
現在心情變了,感覺(jué)變了,想法變了,仿佛因為你的離去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說(shuō)我懂事,說(shuō)我長(cháng)大了。
真的要離開(kāi)你?我舍不得光著(zhù)腳丫在沙灘上踏腳板的感覺(jué),舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺(jué),舍不得留長(cháng)發(fā)時(shí)扎兩個(gè)小辮的感覺(jué)。離開(kāi)你,就意味著(zhù)這些美好的時(shí)刻這咱無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。再也回不來(lái)了,爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,不再是個(gè)“瘋丫頭”了。
真的要離開(kāi)你?我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激,舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興,舍不得和爺爺一起到河里捕魚(yú)情景,舍不得在溪中嬉鬧的樂(lè )趣,舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂(lè )……離開(kāi)你,童年所有美好的回憶都從我身邊流過(guò),都被時(shí)間沖洗,一切都銷(xiāo)聲匿跡,一切都成為再也喚不醒的夢(mèng)。爺爺也常說(shuō)我長(cháng)大了,不再是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)頭腦的“笑娃娃”了。
我不要長(cháng)大,因為我怕失去你!
時(shí)間把你從我身邊無(wú)情地奪走。從此,生命中不再擁有你,一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長(cháng)大給我帶來(lái)太多的不愉快,更使我無(wú)比的懷念你!
童年,請你不要離開(kāi)我,好嗎?
淚水有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜,這是你留下的唯一的感覺(jué)了。在這種味道中,使我又想起了你。
童年的作文 篇17
在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的時(shí)代,童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復還了,只剩下電腦游戲、手機游戲……雖然這些游戲玩起來(lái)十分輕松,只要動(dòng)動(dòng)手指就行了,但是,我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。
周末,他們三五成群地滿(mǎn)村玩,到處玩耍,要么捉小魚(yú)小蝦,要么做木頭水槍爭當“大王”,要么跳“大格”。有時(shí),幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”,炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來(lái)十分寒酸,但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂(lè )美好的童年。而我們的玩具是五花八門(mén)且昂貴,各種各樣的洋娃娃,“名牌汽車(chē)”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂(lè )嗎?我認為沒(méi)有。
還記得小時(shí)候,爸爸媽媽每天早出晚歸,而我獨自面對一大堆的玩具,沒(méi)有陪伴,沒(méi)有小伙伴,印象里只有滿(mǎn)滿(mǎn)的孤單。長(cháng)大了,有了小伙伴,可是周末的時(shí)間都用來(lái)上培訓班,密密麻麻的課程表占據了我的周末美好時(shí)間,連做作業(yè)的時(shí)間都很少,更別說(shuō)自由自在、痛快地玩耍了。因此,每次我聽(tīng)爸爸媽媽講他們的童年時(shí),我都羨慕不已,可他們卻說(shuō)我是“身在福中不知!,如果可以的話(huà),我真想和他們交換童年,我想當自由快樂(lè )的小鳥(niǎo),而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。
童年的作文 篇18
有一個(gè)男孩學(xué)習很好,品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個(gè)不快樂(lè )的環(huán)境之中,他一直在追求快樂(lè )。男孩回想起自己的生活,只有傷心流淚,他不是父母離異,也不是父母雙亡,而是男孩的父母整天讓他學(xué)習,不讓他和別的小朋友玩,所以,他的童年充滿(mǎn)了追求快樂(lè )的欲望,他想和別的小伙伴一樣的玩耍,一樣的生活,一樣的高興,一樣的快樂(lè )……從那時(shí)起,他的童年就充滿(mǎn)了寂莫,死沉,無(wú)聊,還有泠清,灰暗。
你知道他的童年是怎樣的嗎?不知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。話(huà)說(shuō)在他三歲時(shí),他就和兒童時(shí)代告別了,因為他失去了童年,哎!當他剛滿(mǎn)三歲那年,他的媽媽就給他買(mǎi)了幾本書(shū)。第一本是《認識漢字》,第二本《認識數學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字,一天學(xué)一篇數學(xué),并且還要去參加各種各樣的補習班。試問(wèn)那一個(gè)孩子能受得了?
在他五歲時(shí)終于看完了書(shū),更重的任務(wù)又來(lái)了。他的媽媽又給他買(mǎi)了幾本書(shū),一本厚達兩厘米的《三字經(jīng)》,還有《論語(yǔ)》,《史記》,兩本唐詩(shī),一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩(shī),一首宋詞,一行《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》等等,并且還要去參加各種各樣的補習班。接下來(lái)又是小學(xué),中學(xué)……之后負擔越來(lái)越重了!
他的童年就這樣過(guò)去了。試問(wèn)如果是你,你會(huì )如何?想必早就倒下了,可是那個(gè)男孩卻艱持了下來(lái)我們應該為他高興,因為他艱持了下來(lái)。但我們也應該感到傷心,因為他失去了自己的童年,可憐天下父母心,他的父母也是為了他,但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀!
童年的作文 篇19
我不想長(cháng)大,長(cháng)大后一片彩色,卻是一片蒼白,蔚藍的天空,是一片混濁……
童年,是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒,是一架有趣的照相機;童年,是彩色的帆船,悄悄地飄向遠方,帶著(zhù)幼稚和發(fā)呆……回憶童年,真的,我不想長(cháng)大。
我不想長(cháng)大,懷念家鄉的那條小河,清脆的水流聲伴隨著(zhù)我成長(cháng)。曾經(jīng),我和小伙伴們下河嬉戲,撈魚(yú)蝦,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那時(shí),歡快的身影在河中跳躍,濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚(yú)兒,也跟著(zhù)我們游來(lái)游去,好奇地轉動(dòng)著(zhù)眼珠子,似乎在問(wèn):“你們在干什么呢?你們也是一條快活的魚(yú)兒?怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”水我交融,魚(yú)兒相伴,浪花里飛出歡樂(lè )的歌,所以,我真的不想長(cháng)大。
記得,有一次,我上幼兒園,我哭著(zhù)、鬧著(zhù),死活不愿去。是母親,把我抱在懷里,一個(gè)勁兒地哄著(zhù)我,為我準備好多好吃的,還答應我星期天去公園、游樂(lè )場(chǎng),我這才進(jìn)了幼兒園。那時(shí),我絕對是“小皇帝”,唯我獨尊的時(shí)光悄悄遠去,多想時(shí)光倒流,所以,我真的不想長(cháng)大。
不想長(cháng)大,懷念媽媽用小車(chē)推著(zhù)我,把我推到東推到西,讓我痛痛快快地玩了一回,過(guò)年時(shí),無(wú)數張壓歲錢(qián)丟在我身旁,我樂(lè )極了,可媽媽卻笑臉相迎地把錢(qián)還給人家,我朝媽媽瞪了瞪眼,媽媽乖乖地把錢(qián)拿了回來(lái),所以,我真的不想長(cháng)大。
我不想,我不想,我不想長(cháng)大,長(cháng)大后的世界就沒(méi)有花,好想好想留住童年,不想不想長(cháng)大。
童年的作文 篇20
當我們背起沉重的書(shū)包,毅然邁入了初中的金色大門(mén)。然而,我們卻變了許多,那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來(lái),隨之散發(fā)出青春的光芒,這意示著(zhù),我們已告別了童年,開(kāi)始了青春……
童年時(shí),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,讓我快樂(lè ),讓我自由。身邊一個(gè)個(gè)同齡的小伙伴們,讓我懂得了友誼,讓我品嘗了友誼的美好。老師對我的慈愛(ài)與關(guān)懷,讓我明白了師愛(ài)如菊,讓我知道了誰(shuí)才是人類(lèi)人魂的工程師……
童年的最后一張照片——畢業(yè)照,望著(zhù)照片上一張張熟悉的面孔,那是我昨日最親密的好友;童年的最后一天―—畢業(yè)考,畢業(yè)考前,老師對我的字字叮囑,同學(xué)們對我的句句鼓勵,讓我得以在考前信心倍增,在考試時(shí),超常發(fā)揮……
憶起童年一樁樁的往事,我笑中帶淚;叵肫鹄蠋煂ξ乙淮未螄绤柕呐u,我卻是心存感激,回想起同學(xué)們對我一個(gè)個(gè)錯誤的指出,我卻是誠心接受,回想起老師與我們一起做游戲時(shí),我的那種無(wú)以言表的快樂(lè )……
又是9月1號,我的眼前,卻不再是母校。當我正要邁入這所陌生的校園時(shí),不知為什么,我的腳又下意識地伸了回來(lái)。是因為難忘母校,難忘童年嗎?我在心里默默的`問(wèn)著(zhù)自己。老師曾囑咐過(guò)我,來(lái)到新的校園,要更加的勤奮學(xué)習;同學(xué)們曾祝福過(guò)我,來(lái)到新的校園,能結識到更多的良師益友。然而,現在的我卻退縮了,腦海里再次浮現出老師與同學(xué)們的音容笑貌時(shí),我已毅然邁入了這金色的大門(mén)……
童年的作文 篇21
現在我已經(jīng)長(cháng)大啦,是一個(gè)十幾歲的少年啦。我時(shí)不時(shí)的會(huì )想起小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,但是時(shí)光一去不復返,現在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活,懷戀我那些童年的朋友,懷戀小時(shí)候的每一個(gè)歡樂(lè )的場(chǎng)面。
小時(shí)候我十分調皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦,就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒(méi)辦法,如果我干啦一點(diǎn)調皮的事,他們都搖搖頭,說(shuō)小孩嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。但爸爸饒不了我的,只要他知道我干啦調皮的事,我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!
小時(shí)候我很好奇,看到別人做什么我也跟著(zhù)做什么。甚至看到天上的飛機在天上飛我居然也想跟著(zhù)飛機在天上飛!我還常常問(wèn)大人一些“無(wú)聊”的問(wèn)題:“天空為什么是藍色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著(zhù)說(shuō):“小孩子不懂長(cháng)大啦就懂啦!泵康竭@時(shí),我就會(huì )大哭大叫:”不嘛,我現在就要長(cháng)大!”
小時(shí)候我很膽小。每當別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事時(shí),我就認為世界上真的有“鬼”,害怕到啦極點(diǎn)。晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì )害怕得睡不著(zhù),聽(tīng)別人說(shuō)“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。清明時(shí),我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時(shí)候呀,小時(shí)候,你為什么過(guò)得那么快。你在我記憶的“長(cháng)河”里永遠是金色的美麗的!
童年的作文 篇22
時(shí)間是魔鬼,我在他的獰笑中屈服。
所以我無(wú)所謂。過(guò)去的是好的,忘不了,放不掉。卻讓人心痛。在那些風(fēng)清云淡的日子了,我很失敗的想起了以前那些快樂(lè )的和不好的。終究不能忘的,現在必須忘掉,那是一種受傷的快樂(lè ),不再美好,不再?捱^(guò)之后,笑得燦若桃花。不低頭讓我受傷,不后悔讓我哭泣。關(guān)于一切他的消息,不再過(guò)問(wèn)。我的哥哥,好哥哥!終于在妄想中鼓起勇氣,終于在失敗中受傷。笑,很難看!別人的問(wèn)侯是一陣曉風(fēng),他的一絲笑容去是我的快樂(lè ),以為可以進(jìn)入他的世界,卻被狠狠拒絕,笑不出來(lái)的哭讓自己后悔,笑自己的無(wú)知。
當一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),花瓣被打落一地,像我的淚。美麗的仲夏,快樂(lè )的時(shí)光。曾經(jīng)啊,多美好啊。美麗的樹(shù)林,清清的河,晶瑩的水花。多甜的笑聲。牽著(zhù)我小小的手,說(shuō)給我那時(shí)最美的童話(huà),拍著(zhù)簡(jiǎn)單的節拍,唱給我那時(shí)最美的童謠,穿越那時(shí)的叢林荊刺。高高的太陽(yáng),小小的我,美麗的好哥哥。當自己長(cháng)大了,不再單純;當哥哥成熟了,不再快樂(lè );當第一次笑被穿破;當哥哥第一次罵我,我哭了。當哥哥第一次打我,那么絕,心都碎了,一片一片。再也拼不會(huì )來(lái)。后來(lái),再沒(méi)人給我說(shuō)故事,再沒(méi)人給我唱童謠。
是啊,都過(guò)去了啊,別了我童年的好哥哥!
童年的作文 篇23
童年,是一顆顆閃亮的;是一串光彩照人的珍珠;還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河,拼湊成了一個(gè)快樂(lè )的、難忘的童年。
記得有一次,我住在老家,驕陽(yáng)似火,我渴極了,想到西瓜地里摘個(gè)西瓜吃,來(lái)降降溫。于是,我便來(lái)到西瓜地里,挑了一個(gè)又大又圓的西瓜,費了九牛二虎之力,才把西瓜打開(kāi)。我嘗了一口,便皺起了眉頭,咦?這西瓜怎是苦的呢?于是,我帶著(zhù)疑惑,去向請教。聽(tīng)后,哈哈大笑,摸了摸我的頭,說(shuō)道:“傻孩子,這個(gè)時(shí)候西瓜還沒(méi)熟呢!別急別急,再等一個(gè)月,你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍!”?還要等一個(gè)月呀,我得想辦法讓西瓜早點(diǎn)兒成熟!我坐在桌子旁陷入沉思。
這時(shí),走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你還有空在這兒發(fā)呆?還不快去把我布置的背得滾瓜爛熟?”聽(tīng)到“滾瓜爛熟”這個(gè)詞,我眼前一亮,不顧反對,就跑了出去,到瓜地里又摘了一個(gè)西瓜,把它放到地上,滾動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,西瓜開(kāi)“花”了,我高興地跑過(guò)去大喊著(zhù):“西瓜熟啦!西瓜熟啦!”接著(zhù),迫不及待地打開(kāi)嘗了一口,可西瓜卻還是苦的,媽媽看到后,只是笑而不語(yǔ)。
后來(lái)我才知道,“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣,我當時(shí)真是傻得可愛(ài)!幾年過(guò)去了,每當想起這件事,嘴角不覺(jué)上場(chǎng),童年充滿(mǎn)天真爛漫。
童年的作文 篇24
不記得是什么時(shí)候了,只記得是小時(shí)候罷了,發(fā)生了一件令我現在都感到好笑的傻事。
那是一個(gè)星期的最后一天,那天姐姐到我家做客。大姨媽與爸爸媽媽在客廳說(shuō)話(huà),我只好把姐姐帶到我屋。剛進(jìn)屋姐姐就問(wèn):“咱們做點(diǎn)什么?”“我不知道!薄耙晃医o你講個(gè)故事吧?”姐姐說(shuō)!昂冒,我最喜歡聽(tīng)故事了!苯憬懔⒖探o我講起來(lái)。聽(tīng)到老鼠吃書(shū)能換了腦袋中的舊思想,那我吃書(shū)不就會(huì )更聰明了嗎?我就翻箱倒柜把媽媽平日里最喜歡的書(shū)找了出來(lái),又想了想吃書(shū)不在可能,那就舔書(shū)吧。我撕了一頁(yè),舔一舔味道不大好,拿了杯可樂(lè )邊喝邊舔,過(guò)了一會(huì ),沒(méi)多大作用,就想起了姐姐的語(yǔ)文書(shū)。我找了出來(lái),邊撕邊讀邊舔,“小企鵝,美滋滋,旅游穿著(zhù)黑褂子。出門(mén)忘了系扣子,露著(zhù)白白大肚子......”就這樣我背著(zhù)撕著(zhù)舔著(zhù)喝著(zhù),不一會(huì )兒就只剩下殼了,我非常高興。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn):“有什么好事跟我分享一下!蔽夷弥(zhù)那只剩下殼的語(yǔ)文書(shū),打了一個(gè)嗝說(shuō):“媽?zhuān)也挥蒙弦荒昙壛!薄盀槭裁窗?”“你看!蔽野褧?shū)頁(yè)給她看。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“學(xué)習是沒(méi)有捷徑的。你這么做沒(méi)有一點(diǎn)用!
我從高興的極端一下落到失望的極端。但我懂得了一個(gè)道理,在學(xué)習的道路上只有不怕艱辛,勇于鉆研才得達到理想的彼岸。
童年的作文 篇25
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……在童年的夢(mèng)里,每一件事就象一粒珍珠,連成一串項鏈,現在,讓我挑個(gè)最閃亮的講給你聽(tīng)吧!
小時(shí)侯,我常常愛(ài)生病,但我只吃藥,從不打針。
一次,我又感冒了,而且很?chē)乐,吃了幾天的藥還不見(jiàn)效果,媽媽說(shuō)要帶我去打針。我感到很害怕,哭著(zhù)賴(lài)著(zhù)不去。后來(lái),媽媽告訴我說(shuō),只要我去,她就給我買(mǎi)棒棒糖。我很高興,馬上把眼淚擦干,蹦蹦跳跳的去醫院。
到了醫院,醫生說(shuō)先讓我等一下,過(guò)一會(huì )有護士來(lái)。過(guò)了一會(huì ),我看見(jiàn)護士拿著(zhù)針頭向我走來(lái)。!我吃了一驚,針頭那么長(cháng),針管那么粗,打在手上一定很痛的!還沒(méi)打呢,我就開(kāi)始緊張了,手上全是汗,雞皮疙瘩起了一身。護士來(lái)到我身旁,說(shuō):“小朋友,該打針了,別怕了,不痛的!笨墒,她越說(shuō)不痛,我越感覺(jué)痛,于是大叫一聲:“!”
然后我就想跑?墒俏矣植徽J路,心想,只要不打針就可以了。于是,我圍著(zhù)醫院跑啊跑,護士在后面追啊追,我跑了三四圈,護士也追了三四圈,我畢竟是小孩子,體力旺盛,護士畢竟是大人跑了幾圈就跑不動(dòng)了,氣喘吁吁的說(shuō):“真……真沒(méi)……沒(méi)見(jiàn)……見(jiàn)過(guò)……你……你這樣的……的小孩子!
媽媽也說(shuō):“你怎么搞的,還吃不吃棒棒糖了,快!”
我一聽(tīng),棒棒糖,于是趕忙說(shuō):“我吃我吃,我要吃嘛!
童年的作文 篇26
在我金色的童年里,我很多事情,有些事情我印象很深刻,但有的事情已經(jīng)淡忘,無(wú)論怎么想也都想不起來(lái),我記得最清楚的事情就是在我6歲的時(shí)候。
有一天,我獨自一人在家,很悶,于是便在家里面亂走。突然我看到衛生間里有一個(gè)東西,我沖上去一看,原來(lái)是爸爸的刮…什么的(ps:小時(shí)候不懂這個(gè)是什么,我想:爸爸,每天都用這個(gè)東東在下巴刮來(lái)刮去,這個(gè)有什么用嗎?于是我把那個(gè)東東拿下來(lái),東按西按,突然我碰到一個(gè)開(kāi)關(guān),我按來(lái)下去,那個(gè)東西響拉起來(lái)。我想:我也試一下把,看一下是什么感覺(jué)。我急忙把那個(gè)東西放到下巴上,我覺(jué)得什么感覺(jué)也沒(méi)有,便不高興啦。突然,那個(gè)東西突然往上移動(dòng),我感到一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),只見(jiàn)有很多毛掉下來(lái)。我轉向鏡子一看,我發(fā)現我的臉有些不對勁,我慢慢想,!我想起來(lái)了,我有一邊眉毛不見(jiàn)啦!我立刻嚇呆啦!我急忙把那個(gè)東西一丟,跑到客廳去……
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)啦。一看見(jiàn)我的臉立刻笑翻啦!一邊笑一邊說(shuō):“你的眉毛怎么不見(jiàn)啦?”我把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽講了。媽媽聽(tīng)完后,哭笑不得地說(shuō):“走你只能畫(huà)眉啦!蔽夜怨缘亟o媽媽幫我畫(huà)眉,誰(shuí)叫我的眉毛不見(jiàn)了。
后來(lái)我知道那個(gè)東西是什么了,原來(lái)是——爸爸的刮胡器,F在我只要一想起這件事就會(huì )會(huì )捧腹大笑!
童年的作文 篇27
我的童年是在農村度過(guò)的,伴我成長(cháng)的有郁郁蔥蔥的橡膠林,高大的椰了樹(shù)……而我最喜歡的是那條小河。
走過(guò)獨木橋,沿著(zhù)彎彎曲曲的小路,穿過(guò)一片橡膠林,就到了小河旁。小河冬暖夏涼,是我們的玩耍天地。
每到夏天,我們背著(zhù)魚(yú)桿,提著(zhù)小桶,赤著(zhù)腳丫,三五成群的來(lái)到河邊,紛紛拋下魚(yú)線(xiàn),耐心地等待魚(yú)兒上鉤。
河水清澈見(jiàn)底,我看見(jiàn)一只肥在的魚(yú)兒來(lái)到我的魚(yú)鉤前,轉了幾圈,剛要離開(kāi),又轉頭好奇地看著(zhù)誘餌,慢慢地向它逼進(jìn)?吹剿闹軟](méi)有危險,便張開(kāi)嘴,對著(zhù)誘餌咬下去。!上鉤了。我狠狠地向上一拉,魚(yú)兒被我吊在半空中!耙!”我高興地大喊大叫,伙伴們紛紛把目光投向我這邊,又是羨慕又是嫉妒。正當我沉浸在快樂(lè )中時(shí),魚(yú)兒脫魚(yú)鉤,“啪啪”,它的尾地甩了兩下,送我兩個(gè)大耳光后,又跳入水中,飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑,我不好意思地低下頭,臉得像個(gè)紅蘋(píng)果。
我又用上好的誘餌,再次把線(xiàn)拋入水中。不一會(huì )兒,又來(lái)了一條魚(yú),它跟那條一般大,先是觀(guān)察了一會(huì )兒,然后準備咬鉤時(shí),突然一個(gè)伙伴發(fā)瘋似的跳起來(lái),喊道:“我釣到了,我釣到了!”我的魚(yú)被嚇了一跳,一瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了,我狠狠地瞪了她一眼,她卻渾然不知,我只好干著(zhù)急。
太陽(yáng)快下山了,伙伴們都滿(mǎn)載而歸。每一次,唯獨我的桶里空空如也。每每憶起那件事,都忍不住開(kāi)懷大笑。
童年的趣事很多,唯獨這件事最令我難忘。
童年的作文 篇28
童年趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年,它像一朵花,一朵芳香四溢的花。
4歲那年,我到家鄉過(guò)夜。一個(gè)晚上,忽然一個(gè)裝滿(mǎn)水的木桶里出現了一個(gè)會(huì )閃光的物體。媽媽經(jīng)常說(shuō)這個(gè)就是月亮,它永遠在高處閃光。我好像發(fā)現新大陸般高興。但是我想:月亮不是在天上的嗎?怎么會(huì )下地了呢?但我沒(méi)有多想,就跑去鄰居家,對樺兒說(shuō):“我家養了個(gè)小月亮!快過(guò)來(lái)看看吧!”樺兒被我吸引過(guò)來(lái)。我立刻叫她朝盆子里望。樺兒看到了一個(gè)小月亮,夸我厲害。我生怕月亮會(huì )不見(jiàn),就找來(lái)一個(gè)蓋子,蓋住盆子了。
“踏踏踏!”表哥準備上夜班了,我又把這個(gè)“喜訊”告訴了他。因為表哥快要遲到了,所以只是笑了幾聲。我當時(shí)不明白他的笑?可能是笑我很厲害吧!
到了第二天一早,我和樺兒趕過(guò)來(lái)看月亮。一打開(kāi)蓋子,咦?什么東西都沒(méi)有?我哭著(zhù)說(shuō):“我的月亮不見(jiàn)了!我的月亮不見(jiàn)了!”媽媽立刻過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生什么事?這時(shí),表哥走出來(lái),說(shuō)出了當晚的情景。全家人聽(tīng)了之后哈哈大笑。媽媽對我說(shuō):“怡,那只是月亮的影子!”
當時(shí),我一頭霧水,不明白媽媽口中所說(shuō)的“影子”,F在知道了,有時(shí)候回想起來(lái)都會(huì )讓我哭笑不得。童年,一朵花,一朵芳香四溢的花,你讓我留戀,我愛(ài)你!
童年的作文 篇29
童年是快樂(lè )無(wú)比的,童年是多姿多彩的,童年是五味雜陳的,你不相信嗎嗎?那就來(lái)和我一起來(lái)品味童年的味道吧!
童年是咸的。小時(shí)候我很調皮,所以不是磕破手臂就是磕破腿,受傷的總是我。每次當我因為受傷而哭泣時(shí),媽媽只是默默地看著(zhù)我,沒(méi)有訓斥、沒(méi)有安慰,我的眼淚留下來(lái),我嘗到了它是咸的,F在長(cháng)大后我才明白媽媽是想讓我獨立,童年是咸的,不僅有我的淚水還有媽媽的疼愛(ài)。
童年是酸的。小時(shí)候我不愛(ài)吃飯,于是爸爸媽媽千方百計的讓我吃飯。一次,媽媽拿拿了幾顆干凈的山楂,讓我在飯前吃掉,說(shuō)是開(kāi)胃,望著(zhù)那幾顆山楂,我皺起了眉,拿起一顆放入口中,沒(méi)滋味,再一嚼,那酸味瞬間從牙齒轉移到牙根部,“酸死了”,我不禁大叫。父親卻說(shuō):“再多吃點(diǎn)兒,就沒(méi)事兒了,”于是我像吃藥似的把山楂吃下,這里全是酸味兒。童年是酸的,卻酸出了我健康的身體,酸出了童年特有的滋味。
童年是甜的。我雖不喜歡夏天的炎熱,卻喜歡夏天的冰激凌,喜歡那種甜甜的味道,仿佛悠閑的生活一般。小時(shí)候爸爸知道我喜歡吃冰淇淋,便在我回家前買(mǎi)一個(gè)冰激凌,等待喊熱連天的我。而我也心急如焚地等待那第一口清涼和父親那慈祥的眼神。童年是甜的,甜中有我對童年的依賴(lài)。
多味的童年,回想童年的臉眸,讓自己慢慢品味、回憶……
童年的作文 篇30
童年,是一個(gè)美好的時(shí)段,它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng),只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè )。從走路到牙牙學(xué)語(yǔ),再到步入學(xué)堂都是夢(mèng)中一個(gè)個(gè)精彩瞬間。一雙雙明澈的眼睛,一張張純凈的笑臉,便構成了兩個(gè)字——童年。
小時(shí)候,迷戀西瓜,現在長(cháng)大了有時(shí)還會(huì )懷念那種透心涼的感覺(jué)。
夏日里,余日的光輝沉入天角,燥熱也漸漸消失了!忽然聞到了西瓜的清香,時(shí)強時(shí)弱,若有若無(wú),坐在小板凳上,烏黑的眼睛直溜溜地盯著(zhù)那塊西瓜上。想:趕緊把這塊西瓜切了吧?我已經(jīng)等的迫不及待了。西瓜的甜香味彌漫著(zhù)我。小的時(shí)候總會(huì )把西瓜摔爛,然后再拿起來(lái)吃,不一會(huì )兒西瓜就被我吃完了。
夏天也是個(gè)吃冰淇淋的季節,媽媽總會(huì )買(mǎi)些冰淇淋粉放在那里,讓我們自己做。開(kāi)始還不太熟練,現在已經(jīng)熟能生生巧了,一口一個(gè)那兒時(shí)的快樂(lè ),是我們現在體會(huì )不到的。
到了冬天,大雪紛飛,我們總會(huì )包裹的嚴嚴實(shí)實(shí),在外面享受著(zhù)雪飄落下來(lái)的感覺(jué),一會(huì )兒血就會(huì )給大地鋪上一層厚厚的衣服。我們要開(kāi)始堆雪人了,先把雪搓成一個(gè)球,再在雪地上滾來(lái)滾去,一會(huì )兒就成了一個(gè)大大的雪球,可以把這個(gè)當做雪人的身體,同樣的方法,再做一個(gè)比她小一圈的頭,用我們的想象力再插上一些雪人的鼻子。一個(gè)雪人就做好了。
童年太美好了,真香,再有一個(gè)這樣的童年!
童年的我們就是這么的純樸,現在是體會(huì )不到那時(shí)的快樂(lè )!