精選寫(xiě)童年的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫(xiě)童年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)童年的作文 篇1
“媽媽?zhuān)蠛Ｊ鞘裁礃拥�？有�?shū)上說(shuō)的那種五彩斑斕的魚(yú)嗎？有螃蟹嗎？能抓它嗎？”“大海怎么會(huì )沒(méi)有螃蟹，螃蟹當然能抓��！”“那我們去抓螃蟹吧！”我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，憧憬著(zhù)神秘的大海，不停地問(wèn)東問(wèn)西。隨著(zhù)窗外飛逝的景色，我們來(lái)到了大海邊。
一下車(chē)，撲鼻而來(lái)的是帶著(zhù)淡淡腥味的海水的味道。放眼望去，水天一色，大海就像一塊蔚藍的寶石，將神奇美麗的畫(huà)卷展現在我眼前。海浪一波接著(zhù)一波，猶如千萬(wàn)顆珍珠灑在金色的海灘上，又輕柔地融入大海。
奔跑在海灘上，松松軟軟的。揚起的細沙在空中勾繪出巧奪天工的圖案�！斑�，這邊的沙怎么是濕的？還有這么多的小洞洞？”我驚呼道。媽媽告訴我，那些洞是小螃蟹的“老巢”，下面躲著(zhù)好多螃蟹寶寶。我拿出小桶和鏟子，把小洞挖開(kāi)，果然，洞里跑出了小螃蟹寶寶。我大喜過(guò)望，不顧一切地伸手去抓，結果被螃蟹給“咬”了。夾我手的螃蟹沖我“擠眉弄眼”，好像在嘲笑我抓不住它�！昂�，我抓不住你，你也別想夾我……。嗷！”我氣得火冒三丈。
媽媽教我用鏟子挑小螃蟹，我剛挖開(kāi)沙子，看到小螃蟹還沒(méi)來(lái)得及，它就跑了。害得我追著(zhù)螃蟹寶寶們滿(mǎn)“世界”跑。我杵著(zhù)膝蓋喘氣時(shí)，它回過(guò)身來(lái)，舞了舞鉗子，從另一個(gè)小洞里溜之大吉了。真是氣煞我也！后來(lái)，我索性連螃蟹帶沙挖進(jìn)桶里�！肮�，我總算抓到你們了！”我樂(lè )得手舞足蹈。我正“嗨喲，嗨喲”挖得起勁時(shí)，突然發(fā)現螃蟹寶寶不見(jiàn)了！我的心一下子跳漏了半拍。原來(lái)是桶里的沙太滿(mǎn)，螃蟹寶寶順著(zhù)沙溜走了，留給我滿(mǎn)滿(mǎn)一桶沙……無(wú)奈，就當螃蟹送我一桶它家的“土特產(chǎn)”吧。
有個(gè)詞叫挖寶藏，而我挖螃蟹，還真是挖著(zhù)個(gè)“寶”！不過(guò)這個(gè)“寶”是一只迷你螃蟹寶寶，只有一�；ㄉ状�，全身透明，像玻璃一樣，就連眼睛都是乳白色的�！靶穼殞殹钡你Q子是很淡的胭脂紅，八只細腳呈淡青藍，如同藝術(shù)家雕刻的藝術(shù)品。我情緒激動(dòng)，更是樂(lè )得合不攏嘴，大喊爸爸媽媽來(lái)看，結果一轉眼間，小家伙就不見(jiàn)了。
我的螃蟹捉了跑，跑了又捉，雖然沒(méi)能帶回幾只，但讓我體會(huì )到了捉螃蟹的喜，被螃蟹“嘲笑”的怒，螃蟹跑掉的哀和童年中無(wú)比美好的“樂(lè )”。
寫(xiě)童年的作文 篇2
每當樹(shù)葉紛紛落下，看著(zhù)學(xué)生們掃落葉的情景，我都會(huì )想起自己的小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的秋天對我們這些孩子來(lái)說(shuō)，不僅能吃上甜甜的水果，還可以玩一種這個(gè)季節獨有的游戲——“拔根”，俗稱(chēng)“拔老將”。
拔老將，就是揀大的、成熟的又沒(méi)有變干變脆但已經(jīng)開(kāi)始變黃發(fā)黑的樹(shù)葉，把葉面揪掉，只留下葉柄，然后一手拿一頭，和別人手里的葉柄套住去拉，誰(shuí)手中的葉柄被拉斷，誰(shuí)就算輸了。
我們最愿意做的就是撿拾地上的落葉�？吹饺~子大的就趕緊撿起來(lái)，碰到柄粗的如獲至寶，揪掉葉面放兜兒里藏著(zhù)。如果葉柄雖然大而粗，但還很綠或是很嫩，是不適合馬上投入戰斗的，需要進(jìn)行加工，就是把它燜起來(lái)。燜的方法也很簡(jiǎn)單。把揀好的葉柄放在鞋里，慢慢用腳的熱量把葉柄熏黃熏黑，處理到一定火候，葉柄會(huì )變得柔韌又結實(shí)，這就是真正的“老將”的由來(lái)。
葉柄的好壞關(guān)乎拔老將的成敗。一般新手挑葉柄的經(jīng)驗不足，加工的方法不對，或是制作“老將”的火候掌握不好，在游戲中都會(huì )慘敗。老手在這方面會(huì )做得很好。但是，老手不一定每次都贏(yíng)，這里面有很多游戲竅門(mén)，都是大家在玩的過(guò)程中總結出來(lái)的。比如，拔之前套對方的葉柄時(shí)，要盡量靠近葉柄的根部，手還得有抓牢的地方，這樣才不會(huì )脫手。用力也不一樣。慢慢地對拉是比較較勁的，討巧的是猛地一扽，以最快的速度把對方手中的葉柄扽斷。
除了經(jīng)驗和討巧以外，還有很多作弊的方法，不過(guò)一旦被發(fā)現，會(huì )遭到鄙視，對方甚至會(huì )提早結束游戲。
拔老將時(shí)，為了增加勝算，我們會(huì )用葉柄最粗的部分去拔，兩只手都要靠近根部，拔的時(shí)候會(huì )看到一點(diǎn)點(diǎn)葉柄，剩下的都在手里攥著(zhù)，這種情況屬于正常。兩只手靠得更近，幾乎看不到葉柄，這種方法就是作弊。你輸了都不知你的葉柄是對方葉柄拔斷的還是對方手指扽斷的。如果采用這種方法，葉柄的質(zhì)量就不用考慮。更讓人匪夷所思的是，有人會(huì )在粗的葉柄中插入細細的鐵絲，任憑你用再地道的“老將”，都會(huì )輸得很慘。不過(guò)，這樣做的話(huà)，下次就不會(huì )再有人和他玩了。
這種游戲無(wú)論男孩還是女孩都玩得很盡興。這些兒時(shí)的情景，現在想起來(lái)還津津有味，回味無(wú)窮。
寫(xiě)童年的作文 篇3
回望童年，那歲月的碾痕無(wú)情地深深印下，印進(jìn)我的心里，在原本的世界里化作泡沫。童年的嘆氣聲、笑聲、哭聲……時(shí)時(shí)縈繞于耳畔。甚是刺耳，但我，卻很憧憬。慢慢回味，有種說(shuō)不出的味道。
童年，是快樂(lè )的。
我依稀記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和小伙伴們在一棵老榕樹(shù)下盡情的玩耍，手拉著(zhù)手，不分男女，也不覺(jué)羞恥，反而一起放任地大笑著(zhù)。有時(shí)小跑，有時(shí)轉圈，有時(shí)追逐，有時(shí)說(shuō)笑話(huà)，還有時(shí)玩老鷹抓小雞和丟手絹。盡管這已是“老掉牙”的游戲了，但我們仍饒有興趣地玩著(zhù)。
就在我們玩丟手絹的時(shí)候，我一不留神，腳踢在了娜娜背后。我很慚愧，臉霎時(shí)紅了起來(lái)，紅得像個(gè)蘋(píng)果。還沒(méi)等我道歉，她就回過(guò)頭來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的，摸摸不疼了娜娜是乖的呢！”說(shuō)罷便摸了摸背后。我這才平靜下來(lái)。我們兩個(gè)“撲哧”笑了，露出了一排潔白的乳牙。我們各自拍了拍自己的稚嫩而又胖乎乎的小手便又開(kāi)始了。就這樣，我們幾個(gè)一直玩到日落西山�，F在回想起來(lái)，簡(jiǎn)直是不亦樂(lè )乎！
那棵老榕樹(shù)見(jiàn)證了童年時(shí)代我們幾個(gè)真摯的友誼。
童年，是疼痛的。
有一次，我因為打球打得太熱了，回到家就找汽水喝�？墒�，個(gè)子太矮，冰箱又太高，我根本拿不到。我本想讓老爸老媽給我拿，可是，我找了N個(gè)房間，N個(gè)角落，也沒(méi)有找的他們。就在我“山重水復疑無(wú)路”的'時(shí)候，上帝終于露出了他慈祥的一面——咦？房間的東南角有一個(gè)椅子，我簡(jiǎn)直是“柳暗花明又一村！”
“何不借來(lái)一用？嗯，嗯，助我之‘大業(yè)’者也，可造之才也！”我喃喃自語(yǔ)。
我急忙拿過(guò)來(lái)，踩上去。我就像見(jiàn)了老朋友似的，甚是激動(dòng)。近了，近了馬上就拿到了！可那椅子卻仿佛故意搗蛋，一擺動(dòng)，我便順勢跌了下去。膝蓋上的鮮血頓時(shí)一股腦兒地涌了出來(lái)。幸好我有自救意識，忙一瘸一拐的拿來(lái)了創(chuàng )可貼，貼上了。疼的那個(gè)厲害喲，我記憶猶新。從那以后我便發(fā)誓要“報仇雪恨，”也不想再跌著(zhù)了。
那枚創(chuàng )可貼見(jiàn)證了我疼痛的童年。
……
��！歲月無(wú)情的擺動(dòng)著(zhù)她那雙無(wú)情的大手，把童年逝去了。
此時(shí)，我低頭沉思，童年時(shí)的聲音不斷從遠方飄來(lái)……
寫(xiě)童年的作文 篇4
童年是我們人生中最美好的時(shí)光，翻開(kāi)相冊，一幅幅畫(huà)面在我的腦中浮現，只因為它在葡萄架下，它在秋千上，它在小白狗的臉上。
正當夏日，我踮起腳尖小心翼翼的從家里邁進(jìn)這個(gè)寬大無(wú)比的院子，然后我探出頭并向四周望了望，偵查到無(wú)人后，我以掩耳盜鈴之勢，不一會(huì )竄到了葡萄樹(shù)下。抬頭望去，一片片鮮嫩翠綠的葉子下包著(zhù)一串串晶瑩剔透的葡萄，紫瑩瑩的葡萄上覆蓋著(zhù)一層薄薄的葡萄粉，好似那一顆顆碩大的紫寶石，一絲陽(yáng)光照耀著(zhù)那顆“寶石”。瞬間激起了我的饞蟲(chóng)。葡萄伸手可及，我摘下擦了擦便塞到了我的嘴里，甜絲絲的，不一會(huì )地上已布滿(mǎn)皮和籽。最好的時(shí)光在那葡萄架下。
秋千這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)并不陌生，但是我的秋千卻不一樣，老家的一塊空地上，支著(zhù)幾根木頭，于是我便拉著(zhù)爺爺并說(shuō)出我的想法，爺爺找到兩根粗大的麻繩，一塊裝糧食的麻袋，我站在凳子上，手舉麻繩，看著(zhù)木樁我隨便繞了幾圈，但是不一會(huì )就散開(kāi)了，爺爺這時(shí)傳授給我獨門(mén)絕技“豬蹄扣”，我便按照爺爺教我的方法牢牢系在了木樁上，布好麻袋。剛坐上去總有一種要掉下去的感覺(jué)，但是當好奇心戰勝恐懼的時(shí)候，想擋也擋不住，我越蕩越高，在空中享受著(zhù)快樂(lè )，清風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰。最好的時(shí)光在那流連忘返的秋千上。
田園中的菜一株比一株長(cháng)得高，這可多虧了我的幫助，當我在院子中除草時(shí)，鄰居家的小白狗跑了過(guò)來(lái)，我突然閃過(guò)一個(gè)念頭，以百米沖刺的速度沖進(jìn)書(shū)屋拿出顏料，“小白，坐，我來(lái)給你化化妝”。于是我調出了許多種不同顏料，開(kāi)始了，左涂涂，右畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )完工了，我還給它跨上了一副眼鏡，忍不住哈哈大笑。最好的時(shí)光在小白的臉上。
童年的時(shí)光最美好，它體現著(zhù)我們的可愛(ài)，天真無(wú)邪，童趣，這也是珍貴的影冊，時(shí)光一去不復返，好好珍惜一切吧！
寫(xiě)童年的作文 篇5
小時(shí)候，媽媽總會(huì )背著(zhù)我去上學(xué)，回想起那些事，心中充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜
去幼兒園的路上，走著(zhù)走著(zhù)，我便走不動(dòng)了，扯著(zhù)媽媽的衣角，輕輕搖著(zhù)，嘟著(zhù)小嘴，對媽媽撒著(zhù)嬌，說(shuō)：媽媽?zhuān)易卟粍?dòng)了，你背我好不好？媽媽看著(zhù)我，眼神像山澗的小溪那樣清澈，好��！說(shuō)著(zhù)，便彎下了腰。我就像一只小青蛙，一下子就跳到了媽媽的背上，媽媽的背像一個(gè)溫暖的搖籃，輕輕地搖著(zhù)，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
漸漸的，我也上小學(xué)了。媽媽似乎也習慣背我了，她再一次彎下腰，似乎有些吃力，我能隱隱約約地看見(jiàn)她眼角的皺紋�？焐蟻�(lái)吧，要遲到了。我也沒(méi)怎么想，就跳了上去。我看見(jiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)上，出現了幾根白頭發(fā)。
我也長(cháng)大了，現在已是三年級的小朋友了，也懂事了許多。放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)接孩子的人群里，媽媽如一根脆弱的小樹(shù)苗，被人群擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去，有幾次還差點(diǎn)摔倒�？伤Φ纳斐鍪�，使勁揮，就是為了讓我看見(jiàn)她。我的眼睛熱熱的，淚水蒙住了我的雙眼。我朝媽媽走去，她開(kāi)心的笑，彎下腰想背我，動(dòng)被我制止了，我對著(zhù)媽媽笑笑我已經(jīng)是大孩子了，我可以自己走路回家。說(shuō)完，我拉起了媽媽的手。
余暉倒映著(zhù)我和媽媽的影子，手拉著(zhù)手，慢慢地走回家
【寫(xiě)童年的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)童年作文04-23
寫(xiě)童年的作文《童年趣事》11-07
寫(xiě)童年的作文10-11
關(guān)于寫(xiě)童年作文09-03
寫(xiě)童年趣事作文12-12
寫(xiě)童年優(yōu)秀作文10-12
童年寫(xiě)人作文01-26
寫(xiě)童年趣事作文12-31
寫(xiě)童年回憶作文06-05