【熱門(mén)】歡樂(lè )的童年作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的歡樂(lè )的童年作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂(lè )的童年作文 篇1
童年,童年,是首歡樂(lè )的歌!
幼兒園時(shí),我開(kāi)始探索這多彩的世界,時(shí)常坐在窗邊看著(zhù)蔚藍的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁,偶爾轉過(guò)頭來(lái),摸摸還未長(cháng)出綠葉的褐色小樹(shù)……
“啦啦啦……”老師的手風(fēng)琴漸漸響起,我和同學(xué)一排排整齊的坐著(zhù),唱著(zhù)剛學(xué)的歌曲,拖腔拖調的聲音在教室間回蕩著(zhù)。然而此時(shí)聽(tīng)來(lái),卻覺(jué)得如此美妙。稍大一些,美麗的童話(huà)進(jìn)入了我的世界,每天傍晚,媽媽便坐在床邊給我講著(zhù)豐富多彩的童話(huà)故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機靈的松鼠等等,一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。
當我第一次步入小學(xué)的校門(mén),老師微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)教室,在交談中,我漸漸認識了將一起學(xué)習六年的同學(xué)!懊魅諒兔魅铡崩世蕰(shū)聲在教室里響起,我放聲地背誦著(zhù)古詩(shī)。一窗外,些不知名的大樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù),太陽(yáng)斜射向我窗邊的課桌,透過(guò)層層綠葉,把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時(shí)上課我會(huì )跑神,目光落在淡綠的課桌上,課桌面刻的小字上,若是老師假咳一聲,看看我,我便立刻正起身子,專(zhuān)心聽(tīng)講,老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子在枝間颯颯作響,知了在樹(shù)上大聲?shū)Q叫著(zhù),螞蟻在樹(shù)干上來(lái)來(lái)回回尋找食物。我俯下身子,看著(zhù)螞蟻們用觸角在地上探來(lái)探去……這樣的情景是再熟悉不過(guò)了。蟲(chóng),是我兒時(shí)最好的伙伴不管是有毒無(wú)毒的,不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣,我總會(huì )蹲下來(lái),細心觀(guān)察一番。在炎炎烈日下,也經(jīng)常能看見(jiàn)我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年,童年,是首歡樂(lè )的歌。
歲月流逝,一去不返。轉眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),畢業(yè)當天,我們相邀,20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場(chǎng)上舉行了離別球賽,用汗水代替眼淚盡情地揮灑在體育場(chǎng)上,告別那六年地小學(xué)生活,告別那即將離去的童年。
風(fēng),漸漸起了,知了在樹(shù)上漫不吭聲,鷹在空中無(wú)力的叫著(zhù)。夕陽(yáng)把我們的臉上印上一層橘紅,我們的眼眶慢慢濕潤了,對視幾眼,還是一句:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君?便騎車(chē)的騎車(chē),走路的`走路,微笑著(zhù)散開(kāi)了……
啊!無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。啊!即將離去的童年。啊!童年,童年,是首歡樂(lè )的歌!
歡樂(lè )的童年作文 篇2
小朋友們,你們知道童年是什么嗎?如果不知道,就來(lái)看看我的童年吧。
小時(shí)候,我和我的家人去動(dòng)物園,我正在猴山看得興趣盎然,突然聽(tīng)到不遠處傳來(lái)幾聲很大的動(dòng)物叫聲,不像馬,更不像虎。我們趕快循聲跑去,呀,原來(lái)是一頭大象!它正昂著(zhù)頭,伸著(zhù)長(cháng)鼻子在向游客打招呼呢!
我是第一次看到大象,感覺(jué)新奇極了。它的身子真高啊,總有我兩個(gè)人那么高吧!它的腿真粗,難怪人們把它形容為“柱子”;它的耳朵真大,搭拉著(zhù),活像兩把大蒲扇;它的牙齒真特別,尖尖的,向前翹著(zhù),讓人們想起了鏟車(chē)前那把大鏟子的形狀;它緩緩地走過(guò)我們身邊,我一看它的皮膚,哇,嚇了一跳——粗糙得簡(jiǎn)直就是老松樹(shù)的皮!
最吸引我們的,是它的長(cháng)鼻子,看起來(lái)很是柔軟,還不斷地甩來(lái)甩去。它踱到水池邊,用鼻子吸了好半天水,然后往背上一噴,哈,簡(jiǎn)直就是一天然淋浴器!
我用照相機拍了幾張大象的照片,后來(lái)一想,照片是靜止的,瞬間的,還是回來(lái)寫(xiě)下來(lái)吧,這才是長(cháng)久的。
我的童年講完了。這下,你知道什么是童年了吧!
歡樂(lè )的童年作文 篇3
童年,一段美好而快樂(lè )的記憶。像溫暖的陽(yáng)光,像輕面浮過(guò)的微風(fēng),像碧天里的星星。童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書(shū)。當回想起童年時(shí),我感到十分快樂(lè ),因為那里裝滿(mǎn)著(zhù)許多值得我留戀萬(wàn)分的回憶。追憶童年,太多太多的美好,在以后的路上會(huì )用愛(ài)照亮我的心。
我的童年十分快樂(lè )那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來(lái)心里總是特別高興,因為它給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。
童年的記憶里,媽媽?xiě)牙锏臏囟纫恢笔翘鹛鸬,香香的,爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲,伙伴們總是東躲西藏,盡量不讓自己被發(fā)現,那小心翼翼的神情真不亞于看書(shū)時(shí)的認真,當發(fā)現自己獲勝時(shí),那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏(yíng)了!那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶,聯(lián)系著(zhù)我們彼此友好的心。
午后,溫和的太陽(yáng)公公催著(zhù)我們快快回家,媽媽也總在這時(shí)拉起我留戀的小手,帶我走向回家的方向,家中好看的動(dòng)畫(huà)片還在等著(zhù)我,飯菜的美味也在等著(zhù)我,而我,卻幸福地享受這一切。
童年是一道七色的彩虹,他渲染了我們童年的每一件事;童年是一座大橋,他帶我們度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。但是時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆帶走了,我也不會(huì )像以前那樣為了一粒糖斤斤計較,更不會(huì )大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人,因為他把童年編成了一本最真最美的書(shū)印在我們心坎里。讓我們回憶的時(shí)候越發(fā)的回味幸福。
歡樂(lè )的童年作文 篇4
彈鋼琴,給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè )
要說(shuō)起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時(shí),奶奶為了讓我的童年不無(wú)聊,更加的充實(shí),便將我送去了學(xué)鋼琴,一是想讓我在閑暇之余,疲勞之時(shí),放松一下心情,愉悅一下心身;二是想讓我的生活更加的充滿(mǎn)情趣。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我對“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有太多的理解,只是知道把琴彈得好,把課還得好時(shí),迎來(lái)的就是家長(cháng)的獎勵,老師的笑臉還有那琴譜上一個(gè)又紅又大的五角星,這時(shí)心里就會(huì )感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈,不由得就有點(diǎn)厭煩了,直到有一天,姑媽在家彈鋼琴給我聽(tīng),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就覺(jué)得有些不對勁了。咦?那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了?我到琴旁一看,只見(jiàn)姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了,從此以后,我就越來(lái)越對鋼琴感興趣了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)又有了新的認識,它是需要堅持的,需要勤學(xué)苦練的,但是堅持過(guò)后,你會(huì )收獲一份快樂(lè ),一份安慰。
彈鋼琴給我帶來(lái)的最永恒的快樂(lè )就是在這期間我認識了許多朋友。今年的六一兒童節,我和另外七位同學(xué)共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲,其中就有五位同學(xué)是我們學(xué)校的,天天可以看見(jiàn)他們,和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,可真是友誼的見(jiàn)證呀!
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂(lè ),我愿意,也希望將這種快樂(lè )永久地保持著(zhù),作為我童年的紀念。
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