【精華】難忘的童年作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的難忘的童年作文5篇,歡迎大家分享。
難忘的童年作文 篇1
對于一個(gè)二十一世紀的孩子來(lái)說(shuō),影視算是那時(shí)的一大熱,那時(shí)的動(dòng)畫(huà)片、電影雖不如現在3D的有立體感,不如現在的動(dòng)畫(huà)片熱鬧,不如現在的連續劇豐富,可我更覺(jué)得那時(shí)的的動(dòng)畫(huà)片樸實(shí)無(wú)華、耐人尋味,沒(méi)有花里胡哨的點(diǎn)綴,沒(méi)有畫(huà)蛇添足的包裝,值得人們去回味、去斟酌。
記得我讀二年級的時(shí)候吧,那時(shí)候最火的是《百變小櫻魔術(shù)卡》,還有一個(gè)我記不起名字了,就是有一些機器人,鯊魚(yú)辣椒、丸子龍之類(lèi)的吧,那時(shí)課間休息老師讓我們看會(huì )兒電視,正在調臺,調到《百變小櫻魔術(shù)卡》的時(shí)候,我們齊聲道:“停!”卻不料老師道:“中國人看什么日本片?”令我更加不解的是同學(xué)也頓時(shí)“覺(jué)悟”過(guò)來(lái),又齊聲道:“就是!”
我突然感覺(jué)到很委屈,老師為何如此較勁,日本人是不人道,犯下滔天大罪,可這跟動(dòng)畫(huà)片本身又有什么關(guān)系呢?它就是表達了一個(gè)極單純極單純的正義戰勝邪惡的一個(gè)理念,有什么不能看的呢?我素不知竟有這樣的荒唐事。
不過(guò),因為我對動(dòng)畫(huà)片的熱衷,我還是每天都看,整天失魂落魄地想著(zhù)下面的情節是什么樣的呢?
又到了我三年級時(shí)的前一段,又有了新潮的動(dòng)畫(huà)片,《勇闖魔晶島》,這是中國拍的,不知為什么,在老師面前踏實(shí)了許多。
就在前幾天吧,我與我的同窗在路上說(shuō)起了小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片,他們也陷入了回憶,只覺(jué)得心里暖暖的,回憶起那時(shí)的《神兵小將》、《數碼寶貝》、《龍珠》、《星際寶貝》、《孔子》……越說(shuō)越起勁,異?鞓(lè ),仿佛又回到了那時(shí),整天盼星星盼月亮,希望動(dòng)畫(huà)片快點(diǎn)開(kāi)始,準時(shí)坐在電視機前,看得那么入神。
一位姓楊的同窗說(shuō):“說(shuō)真的,我覺(jué)得葫蘆娃真的很好看!蔽遗c另外一位同窗聽(tīng)了,并沒(méi)有覺(jué)得幼稚而戲說(shuō)他,反而心中不由升起一種童年的旋律:
“葫蘆娃,葫蘆娃,一個(gè)藤上七朵花,本領(lǐng)大,都不怕,啦啦啦啦啦……”
童年真好!
難忘的童年作文 篇2
今天,老師說(shuō)要帶我們去秋游,我們很高興。但是我暈車(chē),老師就讓我坐到第三排,那輛大巴車(chē)舒服極了。
臨走時(shí),老師說(shuō)帶少量食物,因為學(xué)校里也發(fā)了一些零食。而且,零食帶得太多,怕自己吃不完,帶回來(lái)重得很。
大巴車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我坐在車(chē)上往底下看,大巴車(chē)可高啦!一輛小轎車(chē)才到它的1/4呢。所以,看幾眼就不敢看了。開(kāi)到立交橋,那就更不要說(shuō)了,我連在在座位上都害怕。因為我怕大巴車(chē)有什么閃失掉下去,或天上掉下來(lái)一顆隕石大橋給打垮了......
到東山,就足足看了一個(gè)半小時(shí)。我們先去參觀(guān)了水場(chǎng)。有水的牌子:自來(lái)水,人工水,天然水和天然泉,還有里面的好幾塊石頭和墻壁上幾百塊的石頭都是從地下180多米處挖出來(lái)的。我們還看了洞庭山的電影,大概10分鐘。接下來(lái)該吃零食了.......
下面,我們該往橘子園進(jìn)發(fā)了。橘子園里的橘子數不勝數,讓我們看得目不轉睛。這真是大好的橘子呀!想著(zhù)想著(zhù),就看到了一個(gè)黃橘子,可是,我不管是跳還是墊腳,都夠不著(zhù)。我心急之中,把一根樹(shù)枝給拉斷了,終于拿到了橘子,把皮剝開(kāi)一吃,果然味道美。
我看,哪棵樹(shù)上的橘子黃,我就往哪兒去,最后,我采了7、8個(gè)橘子。出來(lái)了,還送了一袋橘子。
今天的秋游很好,不僅很好玩,還認識了分享是無(wú)與倫比的。
難忘的童年作文 篇3
我有許多小伙伴,我們整天膩在一起玩?墒,每當小伙伴們騎著(zhù)屬于她們自己的自行車(chē),在邊上嬉鬧時(shí),我就會(huì )犯難——我沒(méi)有屬于自己的自行車(chē)。每到這時(shí),我就傻傻的站在一邊幻想:要是哪天,我也能擁有屬于自己的自行車(chē),那該有多好!
有一次,小伙伴們像往常一樣,又推出她們心愛(ài)的坐騎,準備騎車(chē)去玩。我正在犯難的時(shí)候,余雨蝶把她的車(chē)子推到我邊上,問(wèn)我要不要騎。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興的騎上了自行車(chē)。騎著(zhù)車(chē)子時(shí),我突然感覺(jué)到一股幸福的涼風(fēng)向我涌來(lái)?僧斘彝O萝(chē)子,那股風(fēng)就消失了。我知道,那股風(fēng)并不屬于我,那是屬于別人的。
夕陽(yáng)西下,看著(zhù)小伙伴們一個(gè)一個(gè)騎車(chē)回家,我的思緒開(kāi)始凌亂。轉過(guò)身,拖著(zhù)身后長(cháng)長(cháng)的影子,我頹喪的往家走去。吃晚飯的時(shí)候,我鼓起勇氣對奶奶說(shuō):“我好想有一輛屬于自己的自行車(chē)!”“不行,小小年紀買(mǎi)什么自行車(chē)!蹦棠痰膽B(tài)度很堅決,我找不到借口反駁,心里很失落。夜里,我悄悄地悶在被窩里哭,記不清這是自己第幾次悄悄流了淚。只記得那天,我哭了一整晚。
不知是不是我的哭泣,驚動(dòng)了家里人。第二天一大早,叔叔就把我從被窩里拉出來(lái),說(shuō)帶我去大地買(mǎi)自行車(chē),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當一輛嶄新漂亮的自行車(chē)安安穩穩的擺在家門(mén)口時(shí),我才相信我真的已經(jīng)擁有了屬于自己的自行車(chē)。
車(chē)子買(mǎi)來(lái)很久了,卻依舊很新。買(mǎi)來(lái)后,我一直把它視若珍寶,舍不得弄臟任何地方。雖然現在我騎車(chē)的技術(shù)越來(lái)越好了,下半年奶奶可以放心的讓我自己騎車(chē)去大地上六年級了,可是我卻忘不掉在那段沒(méi)車(chē)日子里對車(chē)的渴望。我想余雨蝶借我騎車(chē)的那個(gè)下午注定會(huì )成為我童年最難忘的回憶。
難忘的童年作文 篇4
童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪清亮的泉水。說(shuō)起童年,不禁使我想起一件有意思的事。
一天,一個(gè)小女孩小時(shí)候聽(tīng)老師講故事說(shuō)花和草澆過(guò)水之后,過(guò)幾天就能長(cháng)出來(lái),那么爺爺的頭發(fā)很少很少,是不是爺爺澆過(guò)水后,說(shuō)不定也能長(cháng)出來(lái)!爺爺一定沒(méi)有澆過(guò)水,那就讓我來(lái)幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著(zhù)想著(zhù),覺(jué)得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后,小女孩接了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了:“哎呀,你這是干什么呀?”小女孩笑著(zhù)說(shuō):“給花和草澆水就能長(cháng)出來(lái),爺爺的頭發(fā)澆了水過(guò)幾天也能長(cháng)出來(lái)!”
爺爺樂(lè )了:“呵呵,人和植物是不一樣的,人
童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴們的游戲。朋友們,讓我們一起把童年珍藏在心底吧!
難忘的童年作文 篇5
又到暑假了。每年的暑假我都會(huì )到鄉下的奶奶家去過(guò)假期。在鄉下有我好多童年時(shí)候的小伙伴,我去了可以跟他們好好的、痛痛快快地玩一場(chǎng)。
一到那,我的那些小伙伴們就把我拉到他們的隊伍里。我們一幫小伙伴湊在了一起說(shuō)啊、唱啊、跳啊、瘋啊、鬧啊你追我打的熱鬧極了。大家正玩得高興,不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句讓大家掃興的話(huà):“老師真煩人,除了留假期作業(yè)以外,還給每個(gè)人留了一個(gè)很難完成的任務(wù)!贝蠹乙豢,原來(lái)是二胖在那撅著(zhù)嘴說(shuō)!笆裁慈蝿(wù)?”小胖問(wèn)。二胖說(shuō):“就是讓每個(gè)人打死十只老鼠,開(kāi)學(xué)的時(shí)候要交十只老鼠尾巴!薄笆裁,十只老鼠尾巴,上哪去達那么多的老鼠?”我驚訝的說(shuō)!翱刹皇锹,老師還說(shuō)了,要是開(kāi)學(xué)交不上十只老鼠的尾巴,就別來(lái)上學(xué)了,多暫打夠了多暫在來(lái)上學(xué)!贝罅φf(shuō)!澳巧夏娜ゴ蚶鲜蟀?我可不敢打老鼠!毙∨终f(shuō)!笆前,上哪去打十只老鼠呢?”大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。我在一邊看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),剛才一個(gè)個(gè)還活靈活現的、眉飛色舞、上竄下跳的幾個(gè)小伙伴,如今,一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋,就象是被霜打了的茄子一樣,都不支聲了。
都是老鼠惹的禍,該死的老鼠;打不盡的`老鼠;抓不盡的賊!這老鼠可討厭啦,專(zhuān)門(mén)偷吃糧食,不管你把糧食放在多高、多隱秘的地方,老鼠都能找得到。有時(shí)候大人們找到老鼠藏糧食的洞,能在那里面看到好多好多的糧食那,那老鼠洞里的糧食品種可多了,什么高粱、苞米、大豆等樣樣具全,把這些糧食放在一起能有好幾百斤那!你說(shuō)這老鼠厲害吧。盡管大家都在滅老鼠,也都采取了很多消滅老鼠的措施,象放老鼠藥、下老鼠夾子?傻筋^來(lái)這老鼠就是不見(jiàn)少,也難怪老師給學(xué)生留打老鼠的任務(wù)了。盡管幾個(gè)小伙伴在這吵吵嚷嚷了半天,但也沒(méi)有想出什么好的辦法了,天也快黑了,大家只好各自先回家了,說(shuō)好了明天一早在我家集合,再商量如何完成任務(wù)的對策。
第二天,大家都早早地來(lái)了,幾個(gè)小腦瓜又都湊在了一起,繼續想著(zhù)怎樣才能打死十只老鼠的辦法。十只老鼠尾巴,那可是每個(gè)人十只老鼠尾巴呀!上哪去打呀?大人們那么能,又是下老鼠藥又是下老鼠夾子的,都沒(méi)有打著(zhù)老鼠,我們幾個(gè)小孩子就更打不著(zhù)了,真是一點(diǎn)招都沒(méi)有了。
這時(shí),只聽(tīng)大力說(shuō):“我有辦法了!
“什么辦法?”還沒(méi)等大力把話(huà)說(shuō)完,大家就急忙地問(wèn)道。
“咱們找假小子去呀,她肯定有辦法!贝罅π赜谐勺愕卣f(shuō)。
“就是那個(gè)假小子嗎?一個(gè)女孩子能有什么好辦法?”二胖不屑一顧地說(shuō)。
“有。它肯定會(huì )有辦法的,上次就是她幫我完成任務(wù)的。大力滿(mǎn)懷信心地說(shuō)。
”一個(gè)人要十只老鼠尾巴,那你們四個(gè)人就是四十只老鼠尾巴呀,這么多,就是現在滿(mǎn)地跑老鼠,也得能抓得住算那?”我有些著(zhù)急地說(shuō)。
“沒(méi)事,咱們現在就去找她!贝罅φf(shuō)著(zhù),就帶我們去河邊找交小子去了。
在我們住的村子南邊,有一個(gè)很大的死水坑,走過(guò)一片稻田就能看見(jiàn)了。北方的夏天不象南方那樣的炎熱,尤其是早晚和中午的溫度相差很大,走在河邊你會(huì )覺(jué)得有一絲的涼意。路邊上那綠綠的小草中,時(shí)而能看見(jiàn)開(kāi)著(zhù)黃色花的蒲公英,當花瓣落下來(lái)的時(shí)候,你就會(huì )看見(jiàn)在那花梗上有一個(gè)毛茸茸的小白球,長(cháng)長(cháng)的花耔像針一樣地扎在上邊,風(fēng)一吹,白白的花耔就會(huì )紛紛揚揚地飄灑著(zhù),隨著(zhù)風(fēng)兒到處播撒著(zhù)種子。在路邊,你還能看見(jiàn)幾座黑黑的螞蟻塔,在綠色的草地邊上格外的顯眼。只見(jiàn)一群群的小螞蟻,一開(kāi)春的時(shí)候就開(kāi)始進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著(zhù)冬天的事情了。記得上學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)了一篇《螞蟻和蟋蟀的故事》這一課時(shí),我就對螞蟻很感興趣。因為螞蟻是個(gè)大力士,我很佩服他它一個(gè)人拿起超過(guò)它體重兩至三倍的東西,可人就不能。夏天的花五顏六色的都在竟相地開(kāi)放著(zhù)。尤其是那紅紅的燈籠花,圓圓的掛在花枝上,左邊一個(gè)右邊一個(gè)的對稱(chēng)開(kāi)著(zhù)。隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖晃著(zhù),就像是正月十五怪在門(mén)口上的紅燈籠一樣,那淡淡的花香,直往你的鼻子里鉆,讓人總想把它摘下來(lái)拿在手里,可又怕人家看見(jiàn)了。
這種紅紅的燈籠花我家里先在還養著(zhù)一盆吶。順著(zhù)田埂往前走,時(shí)而腳脖子就會(huì )被邊上的那些草啊、拉拉秧給刮得癢癢的,走幾步就得撓幾下。走了一會(huì )兒,就看見(jiàn)村邊的那個(gè)湖了。其實(shí)這根本不是湖,只是一個(gè)很大的死水泡子,孩子們都管它叫湖。湖邊那綠綠的樹(shù),高高矮矮的、參差不齊地張在湖的四周,像樹(shù)墻一樣的把湖水圍在里面。藍藍的湖水映著(zhù)樹(shù)的倒影。湖面上那一堆一片的浮萍漂浮在湖面上,時(shí)而能看見(jiàn)湖水里面那些大人門(mén)在這里放養著(zhù)的魚(yú)兒在水里來(lái)回的游著(zhù)。湖上面還有幾只不知道是誰(shuí)家的鴨子和白鵝也在湖里來(lái)回的追打著(zhù)、戲耍著(zhù);時(shí)而還會(huì )看見(jiàn)一只淘氣的蜻蜓從白鵝的眼前飛過(guò),引得白鵝伸長(cháng)它那長(cháng)長(cháng)的脖子沖著(zhù)蜻蜓咯噶地叫著(zhù)。天上有幾多白云,抱成一團一團的,在白云的邊緣像是用彩筆畫(huà)上去的一樣,清清楚楚的,如同貼在藍天上一樣;又好象是你走近了就能把它從天上摘下來(lái)一樣。天邊沒(méi)有了界限,天地朦朦朧朧的融化在了一起。在湖邊你能看見(jiàn)有一棵參天的老榆樹(shù),枝葉茂盛,開(kāi)春的時(shí)候,小伙伴們會(huì )上到樹(shù)上去摘榆樹(shù)錢(qián)吃,說(shuō)是又香又甜又好吃,可惜的是我沒(méi)有吃到。在老榆樹(shù)的旁邊還長(cháng)著(zhù)幾棵又高又大的柳樹(shù)和楊樹(shù),一些小楊樹(shù)和小柳樹(shù)也都在這些大樹(shù)的呵護下拼命地長(cháng)著(zhù),好象是在互相的比著(zhù)看誰(shuí)長(cháng)的快似的。在湖的四周除了這些樹(shù)以外就是大人們用汗水種出來(lái)的一片片的稻田了。
我么幾個(gè)順著(zhù)田埂繼續往前走著(zhù)。你看那一塊塊綠油油的稻田里,整整齊齊地排列著(zhù)像士兵一樣整齊的稻子;那長(cháng)長(cháng)的稻梗上長(cháng)著(zhù)像刺猬一樣的稻穗。清澈的稻田里時(shí)而能看見(jiàn)青蛙在來(lái)回的跳躍著(zhù)。只見(jiàn)一只青蛙瞪著(zhù)圓圓的大眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)四周,忽然之間,就見(jiàn)青蛙把它那長(cháng)長(cháng)的舌頭向前一伸,再一卷,一只還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)是怎么回事的小飛蟲(chóng)就已經(jīng)成了青蛙的午餐了。那捉蟲(chóng)的速度比閃電還要快,怪不得人們管青蛙叫“捉蟲(chóng)能手”吶,果然是名不虛傳啊。在稻田里你還能看見(jiàn)有一群黑黑的小東西在游著(zhù),原來(lái)是一群小蝌蚪,晃動(dòng)著(zhù)他們那圓圓的小黑腦瓜,搖著(zhù)細細的小尾巴在水里游著(zhù)。我們邊走邊看著(zhù),轉眼間到了這條貫通全村的又寬又長(cháng)的河溝邊,這條河溝里已經(jīng)有好多年沒(méi)有水了,四周長(cháng)滿(mǎn)了青草,村里的人要是放牛啊羊啊鴨子和鵝等牲畜時(shí)都會(huì )到這來(lái)的。
“假小子!
——假小子——!”大力可著(zhù)嗓子喊道。
溝里除了傳來(lái)大力的回聲以外,沒(méi)有人答應。
“英子!——英子!——”二胖喊。
還是沒(méi)有人答應。
“是不是假小子沒(méi)在這?怎么不回答呢?”小胖著(zhù)急地說(shuō)。
“于英!——于英姐!——”我喊著(zhù)假小子的大名。
唉!假小子就在離我們不遠的一棵大樹(shù)底下坐著(zhù)那,她是故意不回答的。
大力小聲說(shuō):“假小子就愿意讓人家喊她的大名,還是雨微喊得對!
“雨微,你們學(xué)校也放假了,什么時(shí)候回來(lái)的呀?”假小子邊說(shuō)邊往這邊走著(zhù)。
假小子,是個(gè)女孩。因為她從小就很淘氣,跟男孩子一樣,有時(shí)甚至比男孩子還要淘氣。什么上樹(shù)啊、下河啊、爬房頂啊什么都干。一點(diǎn)兒女孩子的樣都沒(méi)有,所以大家都管她叫假小子了。
“你鞋呢?”二胖問(wèn)。
“剛才下河去抓雨了,雨沒(méi)有抓著(zhù),卻把鞋給弄濕了,那不,在樹(shù)底下曬著(zhù)那!奔有∽硬缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“別說(shuō)魚(yú)了,于英,我們今天來(lái),是想讓你幫忙的!贝罅φf(shuō)。
“我就知道你們來(lái)找我準沒(méi)有好事,要不怎么那么好來(lái)找我,肯定不是來(lái)找我玩的對吧!奔傩∽訋е(zhù)怨氣說(shuō)。
“說(shuō)吧,找我做什么?只要我能做到的就一頂幫忙!奔傩∽永^續說(shuō)。
假小子就是這樣,對人熱心腸,誰(shuí)找她只要她能做到的她都會(huì )去做,所以大家都很喜歡她。
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