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如歌童年作文（精選23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的如歌童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如歌童年作文 1
童年是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷；童年是一首莞爾動(dòng)聽(tīng)的歌謠；童年也是一個(gè)你無(wú)法想象的世外桃源；童年更是一杯香甜的果汁。童年，是每一個(gè)人生命中最燦爛的年華。在這段奇妙的旅途中，你將遨游于充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與快樂(lè )的秘密城堡中。
我們每一個(gè)人的童年都是不一樣的，而我們所經(jīng)歷的事情也是不同的。翻開(kāi)我們的童年日記，你會(huì )發(fā)現，這里有你的快樂(lè )、悲傷、疼痛以及你所擁有的一切感情。而你經(jīng)歷的.事情，也是千變萬(wàn)化、與眾不同的。天上的白云輕輕飄過(guò)，留下一串淺淺的腳印，你知道那腳印代表著(zhù)什么嗎？那是你童年最美好的回憶。
我多么想回到上幼兒園的年齡。在那里，有我親愛(ài)的伙伴，有我敬愛(ài)的老師，更有我無(wú)法忘記的回憶。我可以和我的小伙伴們一起躲貓貓，一起跳房子，一起唱兒歌。當然，最令人難以忘卻卻是我們的午睡時(shí)間，雖然大家表面上是在午睡，但是只要老師一走，我們就可以盡情地玩兒。大家可以在一起說(shuō)悄悄話(huà)，做游戲。睡完午覺(jué)，就到了吃點(diǎn)心的時(shí)間了，有曲奇、夾心餅干、面包還有一些水果�？旆艑W(xué)了，老師為了不讓我們感到無(wú)聊，就彈著(zhù)鋼琴和我們一起唱歌。這也許是童年日記中最精彩的一頁(yè)。
到了小學(xué)，我結識了許多新同學(xué)，有了更多的朋友，同時(shí)也學(xué)到了更多的知識。大家在看到別人有困難，都伸出來(lái)援助之手，這是我學(xué)到的品德。在小學(xué)的這六年里，我還知道了團結就是力量這個(gè)道理，我還學(xué)到了許多許多……小學(xué)里發(fā)生的各種各樣的有趣的事情現在想起來(lái)還會(huì )哈哈大笑，還有我與我的朋友們之間美好的記憶，這是非常珍貴的。
我的童年夢(mèng)，仔細地回憶，仿佛聞到了一股水果糖的味道，甜甜的，里面夾雜著(zhù)各種水果的味道，就如童年里各種有趣的事情。在我的這一段旅途中，我看到了許多美好的事物，我也做了許多有趣的事情。我騎在飛馬的背上，穿過(guò)云端，來(lái)到了那座蘊含著(zhù)快樂(lè )能量的秘密城堡，我把我所收集到的快樂(lè )能量送到這所城堡當中。當然，我還要再回去，去收集更多的快樂(lè )能量。你知道這快樂(lè )能量來(lái)自哪里嗎？它就來(lái)自我們的童年日記。
童年的畫(huà)卷，永遠看不完；童年的歌謠，永遠唱不完；童年的趣事，永遠忘不掉；童年的香甜，永遠在回味。童年夢(mèng)，我的夢(mèng)。
如歌童年作文 2
童年是成長(cháng)的一首歌，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而和緩。對童年無(wú)盡的懷念，織就了我絲絲的情緒。我感謝童年。頌歌童年。它的多元，使人渴望觸摸它，接近它，進(jìn)而贊美它。心因童年生情，情因童年生味。
懷念童年，季節如歌般行吟。春天到時(shí)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。翩翩起舞的蝴蝶是兒時(shí)的最好的玩伴。夏靠近的時(shí)候，“小娃撐小艇，偷采白蓮回”。潔白無(wú)暇的白蓮不知陪我度過(guò)了多少燥熱的午后。秋天走進(jìn)了，“繞池閑步看魚(yú)游，正值兒童弄釣舟”。潛底遨游的魚(yú)兒總是在我被爸爸的鐵手“摧殘”后逗弄著(zhù)滿(mǎn)臉淚痕的我�！罢l(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪刻作此連天花”，這是冬天。晶瑩剔透的雪花兒時(shí)夢(mèng)中最美麗的精靈。童年吟唱著(zhù)生命的真諦，伴我一路走來(lái)。
一路上，風(fēng)息是溫馴的。從繁花的深處里吹度過(guò)來(lái)，帶著(zhù)一股悠遠的澹香，連著(zhù)一息滋潤的水汽，摩挲著(zhù)我的臉面，輕繞著(zhù)我的腰間。我陶然其間，傾聽(tīng)童年的.歌謠，一路微笑，到達了唯美的國度。風(fēng)的童年是一曲溫柔的驪歌。
風(fēng)帶我來(lái)到了山麓，極目而望。湛藍的天空中，漫天，綿綿如雪，漫漫如絮的白云飄飄悠悠。它們移動(dòng)著(zhù)，輕碰之間，云霧散落到了山巔上的一棵酸棗樹(shù)上，香溢的果實(shí)/如丹霞霓云一樣燦爛唯美。酸棗在夾縫之間奮力生長(cháng)，不畏艱險，酌泉而覺(jué)爽，吸吮天地日月最圣潔的精華。我覺(jué)得它比紫羅蘭更芬芳，比幽草更凄美，比大樹(shù)更堅毅。酸棗的童年奏響的是一首壯美堅毅的雄歌。
此時(shí)我也感嘆大山。即而停留在大山前，山也有山的性情——沉穩。山不隨風(fēng)雨而動(dòng)，始終安穩的定在一處，一縷縷溫情香滿(mǎn)人間，一絲絲情意充溢人間，向世人展示了它的溫馴，他坐落于中華上千年，古之圣人，今之眾人目睹它漸漸成長(cháng)。山的童年是一首溫情的柔歌。
恍然，歌聲中我置身月下。那一定是家鄉的月亮，殘缺的一角正是我童年時(shí)偷吃的蛋糕。月兒掛在蒼穹之中對我招手，時(shí)而彎彎，時(shí)而盈盈。月光灑在我一路走來(lái)的腳印上，無(wú)數腳印，有大有小。那是一個(gè)個(gè)抑揚頓挫的音符，譜成了一支花樣的奏鳴曲。奏鳴曲在腳下流淌，在我走過(guò)的地方一路流淌著(zhù)。我的童年是一支醉人的山歌。
每一不同的事，每一不同的人都有各自的童年，都有帶給自己的令人銘記的童年之歌。吟著(zhù)那只永恒的情歌，我一路成長(cháng)著(zhù)。童年不同樣，心中有不同的景致，便會(huì )有不一樣的歌。
我走過(guò)是為了在短暫的一生中求得真諦，腳印漸漸變大，醉人的歌一路陪伴，回蕩在耳邊……
如歌童年作文 3
在我的記憶里，我的童年依稀只記得這些模模糊糊的畫(huà)面：幼兒園里歡快的做游戲的嬉笑聲；媽媽在我枕邊溫柔的講故事；惡作劇完結果被哥哥逮了個(gè)正著(zhù)，被罰著(zhù)面壁思過(guò)……
當然我的童年不止這些，那些生活在陽(yáng)光下的時(shí)光，透著(zhù)濃郁的花香，躲在草叢邊偷吃蜂蜜的小熊，往前走，再轉角，就看見(jiàn)童話(huà)鎮的郵遞員那老舊、小小的單車(chē)，掛著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)信件的布包。咦，等等，那個(gè)整天掛著(zhù)笑容的郵遞員去哪里了？別擔心，單車(chē)旁，那棵古老的櫻花樹(shù)下，那個(gè)正靠著(zhù)樹(shù)干睡覺(jué)的就是他啊。草地上散滿(mǎn)了微皺、已然泛黃的櫻花瓣，依稀泛著(zhù)淡淡的香氣，那陣若有若無(wú)的花香籠罩著(zhù)郵遞員先生，遠方傳來(lái)竹風(fēng)鈴和吉他的聲音，在這里做了個(gè)美美的夢(mèng)，那是何等的幸福呀，真是叫人羨慕。輕笑，繼續往前走，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，也聽(tīng)見(jiàn)小兔家，小兔妹妹拉著(zhù)歡快的提琴曲的聲音。
這里的一切都是那么美好，可是再美的夢(mèng)，再幸福的事情都會(huì )結束的，盡管電影和電視劇都告訴我們，所有離別的人都會(huì )在重逢，有一段美好的感情就會(huì )保持很久很久，但現實(shí)生活告訴我，錯過(guò)就錯過(guò)了，離別就離別了，我也不會(huì )一直站在原地等待，時(shí)間也是最好的見(jiàn)證者，見(jiàn)證著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的變化與成長(cháng)。
夕陽(yáng)把天空染成耀眼的赤紅色，天漸漸的黑了，殘留在內部的晚霞，不間斷地閃著(zhù)赤紅色的光芒，與黑暗做著(zhù)做后的抗爭，最后，天還是黑了下來(lái)，小兔家的提琴音早已停下；學(xué)校里的學(xué)生們陸續回了家；郵遞員先生伸了個(gè)懶腰，拍掉散落在身上的花瓣，詫異自己居然睡了這么久；草叢里也只剩下一個(gè)空的陶瓷罐，兔媽媽罵罵咧咧的說(shuō)，誰(shuí)偷了她釀了這么久給小兔的'蜂蜜，我也漸漸長(cháng)大，脫離了以前天馬行空的幻想，一次次褪去了以前那青澀的外殼，偶爾回想起以前童年干的各種各樣的傻事，還會(huì )有些汗顏。
也許這就是我們原本應有的樣子吧，那時(shí)的我們，單純又固執，熱情又善良，那時(shí)的回憶是我內心殘存著(zhù)的，不愿意消失死去的回憶，它帶我看年少時(shí)的善良和美德，帶我看舊日天馬行空的幻想，帶我看回憶里單純無(wú)比的我們，我將會(huì )永遠珍惜這些寶貴的回憶。
如歌童年作文 4
雖然我的童年已經(jīng)接近尾聲，自己不再像從前的我那么自由，但想在回憶起來(lái)，幼小的我單純、可愛(ài)。童年的我又是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、隨心所欲。
記得小時(shí)候，哥哥和爸爸去澳門(mén)旅游時(shí)，在澳門(mén)賭城和國外保安合了一個(gè)影，有一天，我看到照片，看到一個(gè)外國人（現在知道他是一個(gè)葡萄牙人），上身穿著(zhù)一件紅色軍裝、下面穿著(zhù)黑色的褲子，腳上蹬著(zhù)一雙過(guò)膝的大笨靴，背著(zhù)一只長(cháng)長(cháng)的槍?zhuān)绺缯驹谒呐赃�，只達到了他的`腰間，小小的我當時(shí)也不知道那是照片，以為哥哥被那個(gè)背著(zhù)槍的外國人抓走了，于是趁著(zhù)家人不在時(shí)，就趕緊把照片撕了，哥哥的照片在我的手里變成了如蠶豆大小的紙片，撒于一地，媽媽回來(lái)就問(wèn)我：“妞妞。為什么把哥哥的照片撕了？我大聲地對媽媽說(shuō)，聲音幾近哭腔，“我不想哥哥被壞人抓走，我不想沒(méi)有哥哥.......”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那是照片，不是真實(shí)的，哥哥只是第一次見(jiàn)到國外人就想合影留個(gè)念�！碑斎贿@件事是我長(cháng)大，媽媽講給我聽(tīng)的，但是我還是想把他寫(xiě)下來(lái)，我覺(jué)當時(shí)的我太可愛(ài)了。
還有一件事，我記憶尤深，至今不忘，就是我假裝生病，為什么要裝病呢？原因很簡(jiǎn)單，就是我惹了哥哥生氣，哥哥就擰了我胳膊一下，其實(shí)我也知道哥哥沒(méi)有用勁，我一點(diǎn)也不疼，但我一直裝著(zhù)胳膊疼。我欺負不過(guò)哥哥，我想讓媽媽吵哥哥一頓，幫我出出氣。于是我躺在床上直打滾，一會(huì )兒裝著(zhù)胳膊不能動(dòng)，一會(huì )兒有裝出一動(dòng)就非常疼的樣子，看著(zhù)我的樣子，爸爸媽媽著(zhù)實(shí)嚇了一跳，就對著(zhù)哥哥大吼一頓：“你比妹妹大七八歲，都不知道讓著(zhù)妹妹，下手這么重，你看看.......妹妹成了這個(gè)樣......馬上要上醫院了......”媽媽對著(zhù)哥哥批頭蓋臉的來(lái)了一通，看著(zhù)哥哥一臉的委屈，我在旁邊咯咯笑了出來(lái)，“哈哈，我的胳膊不痛了.......”媽媽看到我的樣子，真是又氣又急。來(lái)了一句“我再也不給你們兄妹斷官司了........”
童年如詩(shī)，童年如歌，我的童年如一幅美麗的長(cháng)卷藏于我心，每當我回憶起來(lái)，美好、甜蜜、幸福。
如歌童年作文 5
“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它�！边@是馬克思先生說(shuō)過(guò)的話(huà)。轉眼間，六年的光景已經(jīng)消逝，我的童年也已逝去，但即使時(shí)光流轉，我和她的友誼仍如當初般美好。我總愛(ài)她叫燕子。即使到了現在，我們不在一起，但友情依舊如初。
我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候，就算有，對方也會(huì )讓你感到開(kāi)心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
記得有一次，我獨自一人走在回家的路上。那次，我數學(xué)考了八十四分。當聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界朦朧無(wú)比，不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。
毛毛雨點(diǎn)帶著(zhù)刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì )感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
“紫茵！”伴隨著(zhù)一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行�！盀槭裁茨悴淮騻�？”我略帶疑惑地問(wèn)�！拔�，我，我沒(méi)帶傘！”看著(zhù)她笨拙地撒著(zhù)謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的.謊言�！澳氵�在為成績(jì)而難過(guò)嗎？”她小心翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔憂(yōu)。我微微勾起嘴角，說(shuō)：“無(wú)所謂了，人人都會(huì )失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，“不要這樣。即使你偽裝得很堅強，但其實(shí)脆弱得可怕。失敗乃成功之母，與其憋著(zhù)，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇�，痛苦和悲傷混合著(zhù)淡淡的暖意涌上心頭，淚水如斷線(xiàn)的珍珠，唰唰的流落下來(lái)，和著(zhù)雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看，我說(shuō)：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過(guò)了一會(huì )兒，我才對她說(shuō)：“謝謝�！薄班�？哦，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì )心地笑了。
那一年燕子悄然飛過(guò)，那一年時(shí)光輕輕飛揚，回首昨日，是無(wú)限的傷感離愁；展望明天，是無(wú)窮的前途欲望。昨日長(cháng)嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟滄海。愿你我友誼長(cháng)存！
如歌童年作文 6
蒙蒙細雨中，我倚靠在窗前，那晶瑩的雨珠似天女散花般落在了窗臺上，濺起了一朵朵透明的雨花，那頗有節奏的雨聲不禁勾起了我那如雨聲般清脆的金色童年的七彩回憶。
在我那猶如萬(wàn)花筒般的記憶中，童年是最為絢麗的。在我那猶如一首歡快美妙的童年之歌中，奶奶的一首首朗朗上口的童謠和在童謠之中的一只小木馬變成了在這首美妙絕倫的童年之歌中最為動(dòng)聽(tīng)的高潮！
兒時(shí)，我總是靜靜地倚靠在奶奶的懷里，被奶奶用那蜂蜜般的愛(ài)包裹著(zhù)，疼愛(ài)著(zhù)，奶奶拉著(zhù)我，將她那如童話(huà)般夢(mèng)幻的童謠逐字逐句，如蠶吃桑葉般地教給我，讓我的童年永遠是被奶奶對我那數不清的愛(ài)與那一首動(dòng)聽(tīng)的童謠，環(huán)繞著(zhù)。我永遠忘不了，我舒服的躺在奶奶那充溢愛(ài)與溫暖的懷抱中，兒孫倆一直唱著(zhù)，唱著(zhù)………直到夕陽(yáng)西下，直到月兒爬上那寂靜的星空。我的童年就是奶奶辛苦地用童謠拼起來(lái)的，奶奶就是個(gè)裝滿(mǎn)童謠的小背簍，永遠唱不完……
永遠忘不了，那出現在我生活中的一只可愛(ài)乖巧的“小馬”，那任我騎，任我無(wú)理地大喊大叫的“小馬”。那只“小馬”就是我的奶奶呀！我那身體瘦弱，不堪病魔一擊的奶奶��！現在回憶，奶奶背我起來(lái)，究竟要付出多少艱難，究竟要付出多少疼痛！奶奶完完全全就是在靠她對孫女的一份難以割舍的愛(ài)，這就是她活下去，與疾病抗爭還有背起那沉甸甸的孫女的唯一精神支柱。奶奶，一個(gè)骨瘦如柴的老太太，他正是用她那最溫暖、最快樂(lè )卻又最令人潸然淚下的片段，她正是用她那背我時(shí)欣慰、滿(mǎn)足的笑容來(lái)詮釋人世間最為彌足珍貴的.那份濃于血的兒孫情，那深深的情，那濃濃的愛(ài)，怎能用言語(yǔ)來(lái)表達，它只能化作一首歌，一首深入人心，能融化人們心中的冷酷無(wú)情的一首童年之歌，唱進(jìn)了我的心中，永遠唱不完。永遠難以釋?xiě)选?/p>
奶奶奶帶給我的歌，是七彩的童年之歌，是純潔的童年之歌。童謠，還有“木馬”就是奶奶對我的愛(ài)的最好解釋?zhuān)菢嬈鹞彝曛璞夭豢扇钡囊粋�(gè)重要部分，就讓它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)一直唱下去……
我依靠在窗前，任由雨珠打濕我的衣角，人由雨珠打在窗前，“滴答，滴答……”任由這清脆的聲音伴隨著(zhù)我的心聲，伴隨著(zhù)奶奶對我的愛(ài)，唱響我的童年之歌！
如歌童年作文 7
輕輕踏步在人生的小道，驀然回首，才發(fā)現自己已走過(guò)不短的路程。美好的童年正悄悄從指縫間逝去，它奏起“滴滴答答”的樂(lè )曲，在心底唱起歡快的旋律，讓人不的忽視它的絢麗……
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的`歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。
揭開(kāi)童年泛黃的面紗，有喜有悲，有怒有樂(lè )，一下子全涌了出來(lái)，我們應接不暇，回憶往事，傷心的記憶總是短暫，相反快樂(lè )的總是長(cháng)久保留在腦海中。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃水果了，不管是什么水果，都能夠被我一掃而光。
記得有一次，媽媽下班回到家，從車(chē)里拎出一大袋的荔枝，饞得我直流口水。媽媽把荔枝放在桌上，我頓時(shí)兩眼放光，死死的盯住那只袋子，心里想著(zhù)要怎樣才能從媽媽那兒得到可口的荔枝。我滿(mǎn)面笑容的看著(zhù)媽媽?zhuān)贿叴蛑?zhù)壞主意一邊輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇边�沒(méi)等我說(shuō)完，一陣響亮的手機鈴聲就打斷了我。媽媽從包里拿出手機，和對方說(shuō)了幾句話(huà)，便匆匆忙忙地出門(mén)了。我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)得笑出聲來(lái)，心中直呼“又能吃荔枝了”！
我爬上凳子，從高高的桌子上捧下一袋荔枝，然后躡手躡腳地回到我的房間，鎖上門(mén)，再坐在地板上解開(kāi)大大的袋子，紅褐色的荔枝上綴滿(mǎn)了水珠，散發(fā)著(zhù)光澤，已經(jīng)被塞得鼓鼓的塑料袋裝不住大顆大顆的荔枝，有兩三粒掉落在地上，我胡亂地抓起一把，隨便在衣服上蹭了幾下，急忙剝開(kāi)一顆，生怕被人搶走似的，白中帶透的果肉呈現在我的眼前，我一下子把它塞入口中，甜甜的汁水在口中溢開(kāi)，也蔓延到了我的心田。
“嘭嘭嘭！”是誰(shuí)在敲門(mén)，我站起身，拉開(kāi)房門(mén)，奶奶正焦急地站在門(mén)外，見(jiàn)我衣服上都是水漬，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)房間，看到地上滿(mǎn)是果皮和果核，皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“你這孩子，把窩里搞成什么樣子了？下次要吃荔枝就跟奶奶說(shuō)，我去買(mǎi)回來(lái)剝給你吃，知道了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和奶奶一起把房間收拾干凈。
假如童年是一首歌，那它的主調必定是幸福和快樂(lè )，東方的天空吐出一輪燦爛的太陽(yáng)，我的童年映滿(mǎn)了它的七彩陽(yáng)光。
是��！童年的生活多姿多彩，如一首歌，唱遍天涯海角；如一本書(shū)，記載著(zhù)美好的回憶；如一杯酒，散發(fā)出迷人的醇香。珍惜童年的一點(diǎn)一滴，成為溫暖之前!
如歌童年作文 8
有許多趣味的事，都發(fā)生在幼稚、無(wú)知的童年里，現在想起來(lái)，我自己還捧腹大笑。
記得那是我六歲的時(shí)候，那是正月十五的晚上，媽媽買(mǎi)了大大小小的湯圓，看得我口水直流。湯圓終于煮熟了，大大小小的湯圓混在一起，顆顆雪白飽滿(mǎn)。當媽媽將湯圓盛上桌時(shí)，我迫不及待地用湯勺舀起一粒湯圓，咬上一口，甜甜的花生米餡都流出來(lái)了。我吃完一顆，又想再?lài)L的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸、媽媽吃得一個(gè)比一個(gè)快，我覺(jué)得湯圓越來(lái)越少了。
嘴饞的我心急了：這樣子下去，我吃的湯圓肯定最少，我只有用最少的時(shí)間先搶過(guò)一部分湯圓再說(shuō)。于是，我拿了兩個(gè)湯勺，一個(gè)從盛器里把湯圓舀到碗里，另一個(gè)湯勺拼命將湯圓往嘴里送�？次依峭袒⒀实臉幼�，媽媽說(shuō)：“你慢點(diǎn)，急什么呀！”我怕說(shuō)話(huà)湯圓的數量會(huì )少，沒(méi)回答媽媽的話(huà)。為了爭取更多的時(shí)間，我連咬都沒(méi)有，只把湯圓存在了嘴巴里，不一會(huì )兒，我的嘴巴已經(jīng)塞滿(mǎn)了6個(gè)湯圓了，實(shí)在無(wú)法在容納下第7個(gè)了，我這才停下來(lái)，兩只忙碌的手才得以放松片刻。
此時(shí)，我才想起，嘴里的湯圓總要咬爛才吞得下去吧？我剛抬起緊閉的'牙齒，還沒(méi)開(kāi)始咬呢，喉嚨就像被什么卡住似的，難受極了。
我這才意識到，在嘴巴最里面的那顆湯圓滾落到喉嚨里了，我被噎住了！我想都沒(méi)想就將其余的5顆湯圓吐了出來(lái)。爸爸見(jiàn)我這一舉動(dòng)，頓時(shí)龍顏大怒：“這像什么樣子！”我想解釋但卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能指一下湯圓，又指一下我的喉嚨，傳達一下信息。媽媽本來(lái)也想嘮叨兩句，但似乎看懂了我的手勢，問(wèn)：“沒(méi)事吧你？”我快急哭了，胡思亂想到：要是出不來(lái)怎么辦？我使勁咳嗽，但這顆湯圓像是存心要跟我過(guò)不去似的，就是卡住一動(dòng)也不動(dòng)，讓我吐也不是，咽也不是。
媽媽終于明白過(guò)來(lái)了，過(guò)來(lái)拍我的背，想幫我將湯圓吐出，一邊還不忘埋怨我：“至于饞成這樣嗎你！”經(jīng)過(guò)一翻辛苦“工作”，我終于解脫了�！昂簟卑职譃槲宜土艘豢跉�，接著(zhù)又哈哈大笑：“太有意思了！哈哈——”雖然我覺(jué)得爸爸莫名其妙，但是已經(jīng)嚇壞了的我使勁地喝湯，而那湯圓，我是再也不敢碰了。
七彩童年，記載著(zhù)一籮筐的趣事，現在想起來(lái)，可真是趣味十足��！
如歌童年作文 9
回憶起記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起那件事，我便忍俊不禁。
在我六歲那年的夏天，天氣酷熱難受，大地如同被烤熟了一般。我跟爸爸在家里吹著(zhù)空調，媽媽剛剛出去跟朋友聚會(huì )了�？粗�(zhù)爸爸在沙發(fā)上呈“大”字形睡狀，還發(fā)出“呼嚕呼�！钡恼鸲@的瞌睡聲，正在看《喜羊羊與灰太狼》的我表示心情很不爽。自然，心情不爽的我要讓老爸遭殃了�？粗�(zhù)老媽梳妝臺上的各種類(lèi)型的化妝品，我靈光一閃，嘴角勾起了一抹陰險無(wú)比的奸笑。拿起老媽的化妝品，我躡手躡腳地走向老爸那里�？粗�(zhù)老爸還在熟睡ing，我拿出了老媽經(jīng)常在臉上擺弄的粉撲，拈上一些粉。然后我便將粉撲襲向老爸的臉。嘿嘿，我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。終于，老爸的整張臉被我涂抹成了白色。我又拿出了口紅，涂向了老爸的嘴唇，頓時(shí)老爸的嘴唇變成了朱紅色。我伸手想將口紅放回去，卻不料打倒了可樂(lè )罐，“嘭”的一聲響，可樂(lè )罐打倒在地的清脆的響聲在這個(gè)格外安靜的下午顯得十分突兀�！斑诉诉恕毙呐K撲通撲通地跳個(gè)不停，心想：慘了，要是老爸醒來(lái)就遭殃了！我戰戰兢兢地轉過(guò)了身，用眼角瞄了瞄老爸，看到老爸只是轉個(gè)身繼續睡覺(jué)。呼~(yú)還好沒(méi)事兒，真是嚇死了。有了這次前車(chē)之鑒，我更加小心了。在過(guò)了n分鐘后，我終于畫(huà)完了最后一道眼眉，可算完成了！看著(zhù)我精心涂畫(huà)的“杰作”：純白純白的'臉，豬腸似的嘴唇，像被煙熏過(guò)的眼圈…….活像那唱京劇的老怪，“嘻嘻嘻……”我捂著(zhù)嘴巴又開(kāi)始尖笑起來(lái)。這時(shí)，老媽開(kāi)著(zhù)門(mén)進(jìn)來(lái)了，手里拎著(zhù)大包小包的東西，大聲嚷嚷著(zhù)累。我連忙向老媽擺了個(gè)“噓”的噤聲動(dòng)作，沒(méi)想到老媽這沒(méi)臉色的看到老爸那“精致”的妝容后毫不客氣地捧腹大笑起來(lái)。我趕忙去捂老媽的嘴，可到底還是晚了一步，沉睡中的老爸終于被老媽給吵醒了。老爸睜開(kāi)了惺忪的雙眼，莫名其妙地看著(zhù)我們。十秒鐘不到，整棟屋子震了震，響起了老爸的怒吼聲：“臭丫頭，看我怎么收拾你！”“老爸，我再也不敢了！老媽?zhuān)让�！”…�?/p>
每次回想起這件事來(lái)，老媽總不忘調侃一下我跟老爸。真是值得回味的童年��！
如歌童年作文 10
我的童年是美好的，童年有很多趣事，但有一件事讓我記憶猶新。
在我五歲那年，有一次，媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，留下我一個(gè)人在家中，我覺(jué)得沒(méi)意思，便拿出爸爸的西裝穿�？墒俏姨�，穿上的上衣已經(jīng)著(zhù)地了。穿上上衣后，我又找出領(lǐng)帶戴了上去，然后又找出爺爺的拐杖拿在右手中。這時(shí)我照了照鏡子，發(fā)現我已經(jīng)變成了小老頭。我心想上哪弄點(diǎn)胡子呢？這時(shí)我看見(jiàn)了一些白紙，便靈機一動(dòng)，就用剪子把白紙剪成了一些碎片貼在嘴下，這時(shí)我再照一下鏡子，便哈哈大笑起來(lái)，因為我自己已經(jīng)成了一位老頭了。
這時(shí)，媽媽破門(mén)而入，我以為媽媽肯定會(huì )罵我一頓。誰(shuí)知道媽媽卻哈哈大笑起來(lái)，他還用手機給我照了幾張相。我當時(shí)不懂?huà)寢屧诟墒裁�，竟然擺起了動(dòng)作，這時(shí)媽媽笑得更厲害了，而我卻在一旁傻傻的看著(zhù)。
晚上，爸爸回來(lái)了。媽媽便拿出手機讓他看，爸爸看了把剛喝到嘴里的水全吐了出來(lái)，他還說(shuō)我們家又多了一個(gè)小老頭。我聽(tīng)了害羞地低下了頭。
這是發(fā)生在我童年的一件事，每當想起它，我的心里就有一種莫名其妙的感覺(jué)。
快樂(lè )的童年
人們都說(shuō)童年是豐富多彩的，是快樂(lè )的，我的童年也不例外。
當春風(fēng)吹暖大地，爸爸會(huì )帶我去放風(fēng)箏。柳枝在春風(fēng)中搖擺，天上的風(fēng)箏五顏六色爭奇斗艷，孩子們在下面快活地叫著(zhù)喊著(zhù)，比著(zhù)誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高最遠。
夏天，我可以穿漂亮的花裙子，吃冰涼可口的雪糕，媽媽還會(huì )帶我去游泳。泳池里，人們穿著(zhù)五彩繽紛的泳衣，像一條條彩色的小金魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。
當秋風(fēng)吹落樹(shù)葉，吹黃小草的時(shí)候，那就是秋天到了。秋天瓜果飄香，媽媽會(huì )帶我去市場(chǎng)上買(mǎi)水果，紅紅的蘋(píng)果金黃的梨和紫色的葡萄放滿(mǎn)車(chē)筐，我們的笑聲伴著(zhù)車(chē)鈴聲灑了一路。
雪花飄飄的`冬天是我最喜歡的季節，因為冬天可以打雪仗堆雪人。當雪花漫天飛舞時(shí)，我們一群孩子在雪地里追著(zhù)跑著(zhù)，歡笑聲此起彼伏，那熱鬧的場(chǎng)面仿佛要把冰雪融化。夜里，可愛(ài)的小雪人還會(huì )在夢(mèng)里和我做游戲，給我講她從著(zhù)火的房子里救小兔子的故事…
我的童年是這樣豐富多彩，你的童年一定也有很多快樂(lè )的故事，趕快拿起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
如歌童年作文 11
童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏，是異想天開(kāi)的童趣……總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
記得我四歲那年，媽媽帶我回浙江老家的農村游玩。剛一進(jìn)村，我變被那滿(mǎn)山遍野的映山紅所深深地吸引了。粉紅的'、大紅的、一片片的蓋滿(mǎn)了整座大山，更稀奇的是山澗中還覆蓋著(zhù)一簇簇紫色的杜鵑花，為山村的一番景色增添了許多夢(mèng)幻之彩，整個(gè)小村莊都在山山水水的襯托之中，這景色美麗至極，好像使人到了人間仙境。
一跨進(jìn)姥姥家的門(mén)檻，那只小狗和小貓就引起了我的注意，我一搖一擺的走上前去輕輕的拽了拽小狗的耳朵，摸了摸小貓的毛發(fā)，他們好像很喜歡我似的，用誠摯的雙眼緊緊地盯住我不放，我靈機一動(dòng)，對姥姥說(shuō)：“姥姥我要帶狗狗和貓貓去山上跑步�！崩牙岩宦�(tīng)可嚇壞了，急忙說(shuō)“不行，聽(tīng)姥姥給你講，狗和貓天生就是死對頭，見(jiàn)面就會(huì )打起那來(lái)，你沒(méi)看見(jiàn)，他倆一人一個(gè)小房子，他倆呀不能在一起�！�
我聽(tīng)了很不高興，撅起了小嘴。
到了晚上，我又想起了小狗和小貓，我穿上衣服，躡手躡腳的跑到院子里，心里暗暗的想：狗狗和貓貓多可愛(ài)呀，怎么會(huì )是什么死頭呢？我要讓他們睡在一個(gè)窩里，嗯，說(shuō)干就干，我抓起小狗，哄著(zhù)他說(shuō)“狗狗，狗狗跟我走，讓你和貓咪成為小兩口�！闭f(shuō)著(zhù)就把小狗扔進(jìn)了小貓的住所，開(kāi)始他倆看起來(lái)很不情愿，四目對視著(zhù)，汪汪，喵喵的大叫著(zhù)，但后來(lái)兩個(gè)人緊緊地挨在了一起，好像很幸福的樣子，我啪啪的拍起手來(lái)，感到非常有成就感。離開(kāi)老家后，我還惦記著(zhù)小貓和小狗的事情，于是便給姥姥打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)他倆的情況。姥姥大聲地笑著(zhù)說(shuō)：“真有趣，他們倆現在可好了，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
就這樣狗和貓這對天敵還真成了好朋友，你說(shuō)奇怪不奇怪。
沒(méi)錯，在我五彩繽紛、多姿多彩的童年里，的確有數不盡的趣事發(fā)生，每當開(kāi)啟記憶的匣子回憶那些趣事，我就情不自禁地笑出聲來(lái)。
如歌童年作文 12
童年，仿似一首悅耳的歌，需要你用心傾聽(tīng)；童年，恰似一幅美麗的山水畫(huà)，身在其中才能感受他無(wú)邊的樂(lè )趣。童年，常常暢游在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )的海洋里。奔跑在無(wú)邊的曠野，享受那天然的美色，感覺(jué)如夢(mèng)如幻。
童年，有過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)，想起那些日子，心情能不一陣陣激動(dòng)嗎？
腦海中，一個(gè)個(gè)片段不斷出現，慈祥的外婆，故鄉的山山水水，樹(shù)上跳躍著(zhù)的不知名的`唱著(zhù)歌的鳥(niǎo)兒，湛藍的天空……
夏日里，大人們三三兩兩在樹(shù)蔭下躲避火辣辣的日頭，有的仍在田間忙碌，我也學(xué)著(zhù)他們一樣，卷起褲腿，在他們中間跑來(lái)跑去。突然，我看到了一個(gè)快要干涸的小水塘，看到一個(gè)個(gè)小小的黑色的蝌蚪，它們簇擁在一起，拼命擺動(dòng)著(zhù)身體，似乎正在等待我的幫助�！岸嗫蓱z呀”，看著(zhù)這些幼小的生命，我想：“小河就在不遠的附近，何不將它們運到那里呢？”，我立即行動(dòng)起來(lái)，找來(lái)一個(gè)廢棄的瓶子，小心翼翼地將它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)去，完全忘記了夏日的酷暑。功夫不負有心人，一次又一次，我終于完成了有史以來(lái)自己的第一個(gè)壯舉，看著(zhù)小蝌蚪們在陽(yáng)光下的小溪水里自由自在的游動(dòng)，心里高興極了。
似乎又是一個(gè)收獲的季節，一望無(wú)際的田野里到處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。勤勞的人們正揮灑著(zhù)汗水，他們揮動(dòng)著(zhù)手里的鐮刀，收獲著(zhù)大地饋贈的禮物。我也感受著(zhù)大人們的喜悅，不時(shí)嬉笑著(zhù)奔跑在田野里，偶而一陣微風(fēng)拂過(guò)，“��！好舒適��！”，微風(fēng)掠過(guò)金黃的田野，沉甸甸的谷穗兒輕輕晃動(dòng)，似乎在向我問(wèn)好。
一忽兒，我又向著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的地方跑去，小草跳著(zhù)舞蹈歡迎我，不知名的小花也在向我微笑。一不小心腳下的小草與我開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，將我絆倒在地，我躺在松軟的草地上，看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際蔚藍的天空，聞著(zhù)小草與花兒的芳香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲，享受著(zhù)風(fēng)兒的輕輕撫摩，身邊的小草隨風(fēng)搖擺，心情分外寧靜，我深深的陶醉在這收獲的季節里。
就這樣，在故鄉的田野里、山坡上、溪水邊，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心的日子。
難忘童年。在不知不覺(jué)中，它漸漸地隨風(fēng)遠去，永遠地要遠離我了。躺在床上想著(zhù)曾經(jīng)的那些日子，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，期待著(zhù)明天的到來(lái)，期待著(zhù)我美好的童年。
如歌童年作文 13
我一年級的玩具，大多都是商店買(mǎi)的，偶爾也會(huì )有自己做的。當時(shí)在外婆家認識的朋友都是和我一樣喜歡新鮮玩具的人，但是我們親手做的木弓卻玩了半個(gè)多月。
木弓做起來(lái)十分簡(jiǎn)單，只要找一根木條，手腳并用讓它變彎，再眼急手快地在它還沒(méi)彈回來(lái)時(shí)給它繞上皮筋就成了。但如果像我一開(kāi)始那樣彎得太少就射程不遠，而變得太多又很容易斷裂或者脫落。
當時(shí)每到晚飯后，大家都會(huì )聚在一起，七八個(gè)人為一組進(jìn)行射弓游戲，如果被人射中三次，那人就要躺地裝死，直到最后一個(gè)人把另一組所有人射倒為止。但經(jīng)常到最后還剩兩個(gè)人或三個(gè)人時(shí)，大家就怎么也相互射不到了，因為本身這箭準星就很差，再加上一開(kāi)始圍的圈就很大，經(jīng)常箭會(huì )四處亂飛。這時(shí)，倒在地上的人看他們怎么射都射不準，傻愣愣地沒(méi)事干，便在地上偷偷放冷箭向別的已經(jīng)倒地的人，最后上面下面的.都在飛箭好不熱鬧，引來(lái)圍觀(guān)的人的一陣笑。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，大家流行給弓涂色取名。把弓涂上銀色，就成了競技場(chǎng)上的反曲弓；把弓涂上藍色，就成了寒冷的冰之弓；給弓刻上一條彎彎曲曲像龍形，就叫龍之弓......反正就是想盡辦法讓自己的弓感覺(jué)比別人的更厲害。
有的小朋友還想到可以玩游擊戰，大家在廣場(chǎng)上四處奔跑，半個(gè)小時(shí)，所有箭都用完了，還沒(méi)有一個(gè)人倒下，所有人都責怪他，感覺(jué)白跑了。
雖然所有箭都是胡射的，但大家一會(huì )兒吼道:“追蹤箭！”“三箭連發(fā)！”“一箭穿云！”等等，這些名字總讓人感到很厲害。
還記得有一次晚上特別熱，我們便來(lái)到旁邊寫(xiě)字樓里，一邊吹空調一邊玩，就在這時(shí)里面的保安巡邏回來(lái)，看見(jiàn)我們在玩，便把我們像趕鴨子一樣趕出去，我們十分生氣，為什么不能在寫(xiě)字樓里玩呢？我們這組的小貝性格比較暴躁，一下從地上抓了三根木棍大吼一聲：“吃我三箭！”便把三根箭射了出去，我們看得目瞪口呆，保安被射中了兩箭，怒氣沖沖地把小貝手里的弓奪了過(guò)來(lái)弄斷了，大家跑了出去。但第二天小貝又開(kāi)開(kāi)心心地跟我們玩了，完全忘了昨天的那件事，還新做了一把弓。
童年是那么快樂(lè )又那么充滿(mǎn)想象，讓我回味無(wú)窮。
如歌童年作文 14
傍晚了，太陽(yáng)收斂了它最后的一絲光芒，夜幕漸漸降臨。吃完晚飯后，我們一家六口坐在庭院里拉起了家常。
涼風(fēng)習習，讓人感到絲絲愜意。年邁花甲的奶奶拉開(kāi)了話(huà)題：“不如，我給大家講講我童年時(shí)期的故事吧!”大伙兒放下了手中的活兒，一個(gè)個(gè)圍了過(guò)來(lái)。年幼的弟弟拉著(zhù)奶奶的手說(shuō)：“奶奶，奶奶，快講，快講嘛!”奶奶慈愛(ài)地撫摸著(zhù)弟弟的頭說(shuō)：“好好好!”奶奶不緊不慢地說(shuō)著(zhù)，大家都沉浸在奶奶的故事里。
“吱——”三輪車(chē)悠揚而又輕快的聲響淡淡的傳來(lái)，末了是連帶著(zhù)不緊不慢的吆喝聲：“磨剪子嘞——創(chuàng )菜刀——”人們的腳步悠然如從前。年幼的奶奶正在后院里和小伙伴一起玩耍�！耙欢奈�，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠……”充滿(mǎn)童真的聲音不時(shí)縈繞在人們的.耳畔。那個(gè)年代沒(méi)有電腦，更沒(méi)有智能手機。滾鐵環(huán)、跳格子已成了那個(gè)年代孩子最?lèi)?ài)玩的游戲，奶奶常常領(lǐng)著(zhù)小伙伴在后院里游戲，奶奶說(shuō)，她真羨慕這個(gè)年代，有手機，有電腦，有好的生活背景，沒(méi)有貧困，沒(méi)有饑餓……
那時(shí)候，奶奶的生活條件很不好，家里十分貧窮，才上了幾天的學(xué)，就輟學(xué)在家干活。每天早晨，奶奶都要到田里種地，中午時(shí)分，奶奶就幫著(zhù)爺爺推著(zhù)輛破木板車(chē)，去集市里趕集。攢下來(lái)的錢(qián)去養家糊口。
微風(fēng)習習，年幼的奶奶正在洗衣槽前洗衣服，衣上淡淡的汗味和嗆人的肥皂味混在一起，伴著(zhù)窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫，還有車(chē)輪碾過(guò)的搖曳閃爍的樹(shù)影，裝飾著(zhù)奶奶對新時(shí)代無(wú)邊無(wú)際的向往。沒(méi)有手機和電腦的年代的孩子知識十分的貧乏，生活也非常單調。我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。
天色漸漸晚了，奶奶的故事快講完了�！澳棠�，那你的童年快樂(lè )嗎?”弟弟眨巴著(zhù)他那雙大眼睛問(wèn)道。奶奶思考了一會(huì )兒說(shuō)：“現在是全面小康的社會(huì )，人們不愁吃，不愁穿，精神也飽滿(mǎn)，現在才談得上快樂(lè )，以前的生活苦啊!”
天黑了，大家各自回房了，我的腦海里縈繞著(zhù)奶奶最后的話(huà)：“你們有幸生活在一個(gè)偉大的時(shí)代里，你們的童年是幸福的。孩子，吃水不忘挖井人啊”。
如歌童年作文 15
我的童年大部分美好的回憶都是在農村里的。雖然現在看來(lái)，那些曾經(jīng)有趣的回憶都是十分幼稚的，但是它們還是十分令我難忘。
在鄉下奶奶家的園子里，我所到之處不是枝折花落，便是盆器傾倒。有我在，家里就一刻也不得安寧。二姨見(jiàn)我就"夠"了，總是變著(zhù)法子哄我出去玩。于是，慢慢地我也在巷子里玩了起來(lái)。
漸漸地，我結識了許多比我還"野"的`孩子。他們個(gè)個(gè)"身懷絕技"——爬樹(shù)、打鳥(niǎo)、捉知了、偷果子、玩火。在我的眼里，他們幾乎無(wú)所不能，而我在他們面前卻顯得是那么沒(méi)用。于是，看起來(lái)無(wú)"惡"不做的他們便成了我的"師傅"，而我也愿意跟隨在他們的身后，為他們"效勞"。
汛期，他們經(jīng)常帶我去河堤。他們在河里面游泳，而我是不敢下去的，只好站在上面看。但也不知道為何，我只要能這樣看著(zhù)他們游泳就十分高興了�，F在想起來(lái)也真是"年少無(wú)知"啊!
缺水的時(shí)候呢，魚(yú)都被封在了一個(gè)個(gè)黑水潭里，河里幾乎沒(méi)水，都是些泥，我便和他們一起下河捉魚(yú)。魚(yú)兒們在這兒都動(dòng)彈不得，不一會(huì )兒，我們所帶的瓶子都裝滿(mǎn)了，干脆直接裝進(jìn)一個(gè)大袋子。有時(shí)他們還會(huì )在里面"混戰"，泥巴四處飛濺，弄得我也被粘滿(mǎn)了泥。最后把捉到的魚(yú)都帶回去美美的吃一頓油炸小黃魚(yú)，但一頓罵總是少不了的，因為我的衣服已經(jīng)慘不忍睹了——
夏天的最?lèi)?ài)要屬捉知了了。一根竹竿，一個(gè)袋子便組成了一個(gè)網(wǎng)。但我也只有看的份，因為我太"笨"了。而就這樣，我也已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。我跟隨在他們身后跑來(lái)跑去，短短一個(gè)下午，就捉了幾十只。我本以為他們抓知了只是好玩，沒(méi)想到，他們竟然用兩片瓦生起了火，烤起了知了，準備飽餐一頓。不一會(huì )兒，就聞到了一股香味，于是他們便迫不及待地享用他們的戰利品�？粗�(zhù)他們狼吞虎咽的樣子，我的口水都流了下來(lái)，但我卻始終不敢享用這難得的美味。
童年的回憶如此地美好，如此難忘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不勾起我對這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的向往。
如歌童年作文 16
童年似花，蓬勃向上，在最美的季節綻放;童年如歌，歡快激昂，我們正滿(mǎn)懷激情地演唱;童年是冉冉升起的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的朝氣與希望……每個(gè)人的心中都有一朵盛開(kāi)的花，童年去了，花依舊還在，他們永遠都不會(huì )忘記那美好的時(shí)光。
吃，對于小孩而言是件幸福的事情，可爸爸小時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的零食。而是放學(xué)就和幾個(gè)同學(xué)去山上采野果，在小溪里洗干凈了和大家分著(zhù)吃;誰(shuí)手里只要有一塊糖，就是一件很光榮，很奢侈的事情;一到夏天想吃冰棒也要以物換物——找條破蛇皮袋……現在的我有好多好多的零食。五花八門(mén)，各式各樣，而且爸爸一有時(shí)間總會(huì )帶我逛超市，吃肯德基，喝奶茶，每天都是那樣的愜意!
爸爸小時(shí)候穿的衣服都是由奶奶一針一線(xiàn)納出來(lái)的，真是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！逼屏�，就再縫起來(lái)打個(gè)補丁繼續穿。而現在的我幾乎天天都有新衣穿，衣柜里的衣服多得都可以辦個(gè)時(shí)裝展覽會(huì )了。
爸爸小時(shí)候的玩具屈指可數，要知道在那時(shí)候，誰(shuí)家又有閑錢(qián)會(huì )去給孩子買(mǎi)玩具呢?爸爸就會(huì )自己動(dòng)手做彈弓、沙包玩，有時(shí)也會(huì )用竹片做竹蜻蜓、水槍�，F在，我可以在秋千上盡情蕩漾，唱著(zhù)歡快的小曲，在我的玩具箱里有數不清的玩具，有芭比娃娃，有布偶，還有整箱的積木……我是多么地快樂(lè )啊!
爸爸的童年，上學(xué)時(shí)都要走兩三公里的坑坑洼洼的山路。山路上的黃泥巴都會(huì )沾在鞋底，一不小心就會(huì )摔個(gè)“狗啃泥”，要是碰到了調皮的雨娃娃，可就麻煩了，每走一步都要小心翼翼，以免滑倒�，F在，我們上學(xué)時(shí)都走上了平坦的水泥路，路面上也是干凈整潔的，甚至還有專(zhuān)車(chē)接送回家。
爸爸的童年，是在農村里度過(guò)的。他沒(méi)有出去看過(guò)外面的世界�，F在，我都可以和家人一起坐動(dòng)車(chē)外出游玩，即快捷又方便，去參觀(guān)福州的`動(dòng)物園，去領(lǐng)略泰寧的大西湖景秀風(fēng)光，去感受廈門(mén)美麗的海灘……此時(shí)的我們，正共享著(zhù)美好的童年時(shí)光。
爸爸心中也有一朵花，雖然已經(jīng)綻放了，但它那最美的瞬間已永久珍藏在爸爸的心中。改革開(kāi)放四十年，時(shí)代發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活更加美好，我們應該更加努力地學(xué)習，成長(cháng)為祖國的棟梁，將來(lái)為祖國而奮發(fā)拼搏!
如歌童年作文 17
童年是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天天哈哈地笑，嗵嗵地跑，時(shí)而看看書(shū)，時(shí)而逍遙自在地騎著(zhù)車(chē)，哼哼地去叫同學(xué)去玩，而愛(ài)好就是鋼琴。
童年千奇百怪，許許多多的第一次，許許多多新奇的事兒，許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
我的童年，是翱翔于音樂(lè )中的。爸爸曾買(mǎi)過(guò)一張理查德大師的鋼琴碟片，對我的鋼琴音樂(lè )之路影響重大。4、5歲時(shí)，爸爸出差回來(lái)，打開(kāi)DVD，插入光盤(pán)，擰開(kāi)電源，開(kāi)啟按鈕，旋開(kāi)揚聲器，頓時(shí)，家中四處洋溢著(zhù)美妙?lèi)偠囊舴�。當時(shí)，我對音樂(lè )一片空白，但也由著(zhù)骨髓里的`音樂(lè )性子拍拍手，大聲唱，還小手搭小腳的在沙發(fā)上又蹦又跳。這總在鋼琴聲激烈澎湃的時(shí)候，老是引來(lái)媽媽鋪天蓋地的抱怨聲，可音樂(lè )又鋪天蓋地的掩蓋了這種聲音。音樂(lè )柔和時(shí)，我就跳下沙發(fā)，看著(zhù)古怪的DVD顯示屏上一根根起伏無(wú)常的小長(cháng)方柱。遠遠看，小柱子好似大海風(fēng)平浪靜，一走近，破濤洶涌，驚濤駭浪，叫人嚇一跳，閃爍的數字：1，2，3，4，5，6，7，8，9……還有一些不認識的，奇形怪狀的小人兒。
一曲未了，一曲又起。那時(shí)的我總感到神奇而又恐怖，常常大喊的說(shuō)DVD里的聲音給打怪獸給吃了，自己要變成小武士去打敗大怪獸，搞得爸媽哭笑不得�？烧沁@一首首經(jīng)典華麗的鋼琴曲，激起了我骨子里的一陣陣音樂(lè )浪花。我也渴望自己那飛舞的手指在鋼琴上按下那神秘的黑白鍵，一團團音樂(lè )之火在燃燒著(zhù)，我也就此踏上了漫長(cháng)但又快樂(lè )無(wú)比的鋼琴音樂(lè )之旅。
而起跑線(xiàn)上的那一個(gè)黃色明亮的小光盤(pán)，與路上一直伴著(zhù)的世界名曲，就是這一張平常而又華麗的——小光盤(pán)。這張小光盤(pán)雖然對一些人來(lái)說(shuō)很平淡，但它卻讓我終生難忘。因為它不但讓我多了一個(gè)特長(cháng)，多會(huì )了一個(gè)求生本領(lǐng)，讓我一個(gè)人的路不再乏味。而是快樂(lè )，與童年一樣快樂(lè )，而且這張小光盤(pán)改變了我的一生——讓一些寂寞轉化為無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
我要謝謝這張小光盤(pán)，因為它，所以快樂(lè )，因為它，所以不再孤單，因為它，所以多了一點(diǎn)生活下去的空間。
或許在樓下的一株大樹(shù)，一棵小草，一朵小花這些東西曾經(jīng)有一段歲月就是在悠揚的琴聲中度過(guò)的，陪伴我度過(guò)了一個(gè)美妙的音樂(lè )童年。
如歌童年作文 18
童年是那寂靜的天空，童年的歡笑、悲傷、欣喜便是那滿(mǎn)天的繁星。
一道道耀眼的煙花沖向夜空，一朵朵美麗的花瓣照亮天際，可年僅八歲的我看了一會(huì )兒，就覺(jué)得有些單調乏味，目光轉向屋內，一下子獵獲了姐姐手中的糖果。姐姐看著(zhù)我嘴角流出的口水，指著(zhù)我頭上的衣架笑著(zhù)說(shuō)：“如果你能讓兩架衣架同升同降，我就給你一根棒棒糖�！别捵斓奈�，二話(huà)不說(shuō)，盯著(zhù)糖走向衣架，用力地搖起衣架的把手來(lái)�？梢录軈s不給我面子，不是此升，就是彼落。我不甘心，“為棒棒糖而戰！”我喊著(zhù)，又投入戰斗�？膳藥状�，衣架就是不聽(tīng)使喚。于是，我學(xué)著(zhù)電視劇里的樣子，念起了咒語(yǔ)：“天靈靈，地靈靈……”還沒(méi)等我想好下面的詞兒，快嘴的姐姐應聲應道：“軒軒（我的小名）變個(gè)小狗熊�！币徽Z(yǔ)出口，姐姐已笑得趴在了地上，糖散在了一邊，我忍著(zhù)笑，趁機抓起棒棒糖，先美美地舔上兩口，再向小姐扮個(gè)鬼臉，屋內充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
一陣尖利的鈴聲劃破寂靜，一句“快起床”驚破了美夢(mèng)，我睜開(kāi)朦朧睡眼，瞟了一眼鬧鐘：七點(diǎn)十五！我驚出一身冷汗，“怎么搞的，才響！”我嘟囔著(zhù)，不由得想起以往遲到被老師“批”的情形，一個(gè)翻身下了床，三下五除二穿上衣服，拎起書(shū)包，跨上賽車(chē)，沖向學(xué)校。近了近了，咦，怎么沒(méi)人？哦，今天星期六！我啞然失笑……一場(chǎng)虛驚教育了我，改變了我，也成為我童年里一顆閃亮的星星。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的`小雨不期而至，此刻，我的心也淅淅瀝瀝的，回想著(zhù)那可怕的75分，我覺(jué)得老天都在為我的不爭氣哭泣。從學(xué)校到家的路，已走過(guò)百遍千遍，可這次，我卻如此舉步維艱，望著(zhù)近在咫尺的家門(mén)，我停住了腳步，實(shí)在沒(méi)有勇氣面對媽媽忙碌的身影。目光移向旁邊的一個(gè)水池，靜謐的水面上跳動(dòng)著(zhù)無(wú)數美麗的水泡，一個(gè)個(gè)水泡又在風(fēng)中身不由己地“啪啪”破滅，漾起一圈圈美麗的波紋。雨還在急驟地下著(zhù)，我的心卻突然平靜了許多：雨驟至不但沒(méi)抹殺小池的美麗，還給她增添了漣漪，一次考試的失利就能擊垮我嗎？不，決不能！我抬起頭，堅定地舉起了手，敲響了家門(mén)……
童年，難忘的童年！你似一個(gè)五味瓶，收藏著(zhù)我成長(cháng)中的酸甜苦辣。如今，我已步入初中校園，可我不會(huì )忘記你，我會(huì )把你珍藏在記憶的寶匣中，深深地埋入我心靈的領(lǐng)地。
如歌童年作文 19
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞……”
每當這首歌謠縈繞我耳際時(shí)，童年的往事便繽紛般呈現在眼前。那是我剛記事的時(shí)候，住在同一個(gè)院落的大姨家里養了兩只小雞，毛茸茸的，可愛(ài)極了!一有時(shí)間我就去大姨家看小雞，給它喂食，還追逐著(zhù)小雞滿(mǎn)大院地跑。在我的笑聲和小雞的尖叫聲中，我倆漸漸地長(cháng)大了，毛茸茸的小雞已變得羽翼豐滿(mǎn)�！翱┛┛蹦鸽u下蛋啰！大姨說(shuō)要過(guò)四十多天，小雞才能從蛋殼里孵化出來(lái)。當時(shí)小小的我竟不禁為蛋殼里的小生命擔憂(yōu)起來(lái)：呆在窄窄的黑乎乎的殼里，不能伸腿也不能彎腰，那多悶呀！能不能想個(gè)法子讓它們早點(diǎn)出來(lái)？于是，幼稚的我時(shí)不時(shí)地蹲在雞窩旁，竟天真地冥思苦想起來(lái)。終于有一天，我靈機一動(dòng)，有辦法了！那天，雞爸爸出去覓食，雞媽媽也擅離職守，瞅準這個(gè)機會(huì )，我趕緊行動(dòng)起來(lái)。我急速地跑到雞窩旁，拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著(zhù)，還一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì )兒你就會(huì )看見(jiàn)這個(gè)美麗的`世界了�！蔽倚⌒囊硪淼貏冮_(kāi)了一個(gè)雞蛋，哇！一只渾身濕漉漉的溫熱的小雞“誕生”了，它看了看我，“嘰、嘰”地輕叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了！
于是，又自鳴得意地剝開(kāi)了第二個(gè)，當我剝到第四個(gè)的時(shí)候，母雞回來(lái)了，看見(jiàn)我正在“欺負”它的小寶寶，馬上叫囂著(zhù)向我飛奔過(guò)來(lái)，對準我的手猛啄了一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，可憤怒之極的雞媽媽還不解恨，繼續向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我尖叫著(zhù)轉身就跑，哭哭啼啼地去找大姨，大姨聽(tīng)了我的解說(shuō)，摟著(zhù)我哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，小雞孵化要具備一定的條件，首先溫度要達到四十攝氏度，還要經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間才會(huì )出生呢！你這樣給它們接生，是拔苗助長(cháng)，它們會(huì )死的�！甭�(tīng)了大姨的話(huà)，我似懂非懂。趕忙跑去看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都蔫頭蔫腦，快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活蹦亂跳地活了下來(lái)。我后悔極了，眼淚禁不住流了下來(lái)，但一切都晚了……
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞……”我又歡快地唱起了這首歌謠，歌聲飄得很遠很遠……
如歌童年作文 20
我的童年已經(jīng)結束了，現在想起還有些留戀，但我明白，我不應該活在自己的過(guò)去，我應該向往著(zhù)未來(lái)。
——題記
我的童年好似一夜載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的小船，漂泊在大海上，雖然不知道要面臨怎樣的困難，但是但是它永遠也不會(huì )放棄行駛的路程，若是你問(wèn)我，我童年最美好的回憶是什么？我會(huì )告訴你，是梨樹(shù)。
那棵梨樹(shù)和我一樣大，奶奶說(shuō)，是在我出生那年栽下的，梨樹(shù)不大，但卻總能給人意想不到的驚喜，或是滿(mǎn)樹(shù)的梨花，或是滿(mǎn)樹(shù)的梨，在我小的時(shí)候，我甚至覺(jué)得他是我們的'家的驕傲。
從我剛剛開(kāi)始學(xué)走路起，我便經(jīng)常扶著(zhù)那棵和我胳膊一樣粗的梨樹(shù)圍著(zhù)它學(xué)走路，奶奶告訴我，我學(xué)走路時(shí)樹(shù)下的土地上經(jīng)常會(huì )有痕跡，那是我學(xué)走路是留下來(lái)的。我覺(jué)得我學(xué)會(huì )走路也有它的一份功勞。
春天的小梨樹(shù)，可真謂是花團錦簇了，各種各樣的蝴蝶，蜜蜂都圍著(zhù)小梨樹(shù)轉，梨花沁人心扉的香氣總會(huì )讓人心曠神怡，記得在我上二年級的時(shí)候，老師讓用不是。而是來(lái)造句，那是我造的第一個(gè)句子，我造的句子是，梨花不是紅的，而是白的受到了老師的表?yè)P。
夏天的小梨樹(shù)則沒(méi)有春天的這般靚麗，夏天的小梨樹(shù)全身都穿著(zhù)墨綠色的衣裳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子在空中翩翩起舞，根本看不到一個(gè)梨，但是若是你仔細看，便會(huì )大吃一驚的發(fā)現，滿(mǎn)樹(shù)的梨都被葉子覆蓋，好似葉子正在保護自己的孩子一樣。
秋天的小梨樹(shù)看起來(lái)非常的惑人，滿(mǎn)樹(shù)的梨子擠在一起笑啊，鬧啊，好像在說(shuō)，快把我摘下來(lái)吧，我已經(jīng)熟了，很甜很甜的，梨子很小，只有拳頭那么大，但是卻很多很甜，讓人忍不住想要多吃幾個(gè)，記得小的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )拿幾個(gè)梨去上學(xué)，在學(xué)校和同學(xué)們分享小梨樹(shù)帶給我的快樂(lè )。
冬天的小梨樹(shù)沒(méi)有花，沒(méi)有葉子，也沒(méi)有果子，光禿禿的立在風(fēng)里，看起來(lái)很脆弱，我總是擔心，如果外面下起來(lái)了雪，小梨樹(shù)會(huì )不會(huì )倒下呢？每當有覓食的小鳥(niǎo)落在小李樹(shù)上。我就會(huì )伸手去趕他們，并對他們說(shuō)，小梨樹(shù)正在睡覺(jué)呢，不要打擾他。
就這樣，一年又一年，我早已不是那個(gè)懵懂的孩子，小梨樹(shù)也早已不是那顆脆弱的小樹(shù)，小梨樹(shù)還在日復一日，年復一年的開(kāi)花，長(cháng)葉，結果，但樹(shù)下再也不會(huì )有那個(gè)整日圍著(zhù)小梨樹(shù)轉的孩子，當我明白他永遠陪著(zhù)我。
如歌童年作文 21
童年中，有許許多多的喜怒哀樂(lè )，也有許多的酸甜苦辣。每當回憶起童年，便是滿(mǎn)心歡喜的。童年時(shí)，是多么的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！但也有許多的事情是意想不到的，今天我就來(lái)給大家講述一個(gè)童年時(shí)期的故事吧。
第一階段：歡喜追逐戰
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我無(wú)精打采的'坐在自家門(mén)口。目光呆滯的望著(zhù)庭院，突然，一只大公雞進(jìn)入了我的視線(xiàn)。它長(cháng)的好漂亮，紅紅的羽毛，高傲的姿態(tài)，以一種莊嚴不變的姿態(tài)秀秀它的“漂亮外衣”。我看呆了，忽然我心生一計，何不抓住它，拔上兩根羽毛玩玩呢?我猛然一起，大步流星的向公雞奔去，公雞聞聲看來(lái)，形勢不妙，拔腿就跑，我一看它逃之夭夭了，便窮追不舍一直追著(zhù)它，嘴里還叫嚷著(zhù):”大公雞，你不要跑！”，可它好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍拼命向前跑，眼看就要勝利了，不料……
第二階段：慘烈追逐戰
大公雞好像是生氣了，從剛才我追大公雞輪換為大公雞追我。我好害怕，看著(zhù)大公雞那堅毅的目光，我便軟弱了，哇哇大哭了起來(lái)，可是大公雞好似沒(méi)有被我強大的“獅吼功”嚇到，反倒追得更迅猛，我一邊跑一邊哭，嘴里還叫喊著(zhù)“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)救我”。突然，一不小心一塊石頭把我絆倒了，我坐在地上望著(zhù)公雞，眼看公雞一步一步慢慢逼近，我抓起身邊的小石頭向它扔去，可它還是漸漸洗向我逼近，似乎更生氣了，我好害怕呀！
第三階段：救援隊來(lái)了。
就在這千鈞一發(fā)之際，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，驅使走了大公雞，便把我抱起來(lái)，安慰我這個(gè)丟了魂兒的小孩子。媽媽問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便吞吞吐吐的講述了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸聽(tīng)后便捧腹大笑說(shuō)：“公雞呀，就是那個(gè)樣子的，你不惹它，它呀是不會(huì )追你的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……
第四階段：克服恐懼
此后，我便對公雞產(chǎn)生了恐懼，一見(jiàn)到公雞我便退避三舍，躲在爸爸媽媽的身后，后來(lái)我漸漸長(cháng)大了，對公雞的恐懼也就慢慢的減弱了，從此以后，我再也不會(huì )害怕公雞了。
同學(xué)們，你們一定不要學(xué)我喲，連一只小小的公雞都會(huì )鬧出這么多的事情。
哎喲，不說(shuō)了，羞死人了！
如歌童年作文 22
每個(gè)人都有不一樣的童年，有幸福的，有悲傷的，有精彩的，有平淡的，而我爸爸的童年嘛？是趣味無(wú)窮的！
上周末，我們一家人去大嶺山森林公園爬山。時(shí)值春季，春光明媚，晴空萬(wàn)里，輕紗一樣的白云在半空中悠然自若地散步。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉歡快地搖擺著(zhù)腰身翩翩起舞，發(fā)出沙沙沙的聲音。春暖花開(kāi)，處處繁花似錦，就連地上的小草都不甘落后，開(kāi)出朵朵小白花，空氣中彌漫著(zhù)甜蜜的花香，勤勞的.小蜜蜂忙得不亦樂(lè )乎。
我們在水庫邊坐下來(lái)欣賞著(zhù)風(fēng)景，陶醉于這無(wú)限春光，爸爸跟我們談起了他的童年。
爸爸說(shuō)，他是六十年代的人，當時(shí)物資缺乏，溫飽都成問(wèn)題，小朋友就別奢望有零食和玩具了。這是我無(wú)法想像的，連忙很惋惜地問(wèn)：“那怎么辦呢？沒(méi)有零食和玩具，生活不就枯燥無(wú)味了嗎？”
“別急，我們的節目豐富多彩，生活有趣得很，可以自己動(dòng)手嘛，要想過(guò)得快樂(lè )就得靠自己的雙手去創(chuàng )造！”爸爸擺擺手，摸著(zhù)我的頭說(shuō)。
爸爸小時(shí)候經(jīng)常去放牛，村里的孩子很喜歡去山邊放牛，因為那里有很多雜草可供牛吃，更重要的是，爸爸和小伙伴們可以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋；到山上摘野果；到田地里拔花生、拔甘蔗、摘玉米；到池塘里捉魚(yú)蝦；到河里抓螃蟹，戰利品就用火烤來(lái)吃，這些就是他們美味的零食了！
爸爸越說(shuō)越起勁，雙手不停地比劃著(zhù)：“沒(méi)有玩具沒(méi)問(wèn)題，我們都會(huì )自己制做玩具，例如，利用有兩角叉的樹(shù)枝，套上一塊橡皮，做成橡皮叉，就可以約上小伙伴們上山打小鳥(niǎo)了；隨便撿一些瓦片回來(lái)，經(jīng)過(guò)打磨，磨薄一點(diǎn)，平整一點(diǎn)，就可以去打水漂了。每當稻谷成熟的季節，學(xué)校就會(huì )號召同學(xué)們放學(xué)后去稻田里撿稻穗，第二天上學(xué)就交給老師，我們可喜歡了，可以抓田鼠。怎么抓呢？當然是用煙薰了！必須選濕稻稈，先在鼠洞門(mén)口放置籠子，點(diǎn)燃稻稈，那就坐等田鼠出來(lái)了�！卑职肿旖巧蠐P，眼睛發(fā)亮，充滿(mǎn)懷念。
你覺(jué)得我爸爸的童年有趣嗎？爸爸說(shuō)得很對，要想過(guò)得快樂(lè )就得靠自己的雙手去創(chuàng )造，條件是有限的，創(chuàng )造力是無(wú)限的，所以我要好好學(xué)習，為創(chuàng )造美好的生活而努力奮斗！
如歌童年作文 23
童年是現實(shí)生活中無(wú)法復制的理想王國，如今，它受到了侵略——成年人挾著(zhù)欲望向其擴張。長(cháng)此以往，它終會(huì )只是一個(gè)時(shí)間的標記，明媚的陽(yáng)光、小鳥(niǎo)的歌唱都將隨之煙消云散。
孩子沒(méi)有美麗的童年，則童年只�？瞻椎幕貞�。試想，一個(gè)不曾快樂(lè )的孩子怎能創(chuàng )造快樂(lè )，享受快樂(lè )？
童年，本應天真爛漫。似乎就在昨天的下午，孩子們在陽(yáng)光下看螞蟻搬家，逐蜻蜓飛舞。今天就只能坐在毫無(wú)生氣的小小房間里，盯著(zhù)被風(fēng)翻動(dòng)的節頁(yè)。世界鋼琴大師朗朗坦言不愿回憶童年。也許，他的確受萬(wàn)眾矚目，在舞臺上激情四射，但他的童年必定在單調的黑白相間的琴鍵上度過(guò)，窗外嬉戲的歡樂(lè )，奔跑的喜悅，無(wú)法觸及。
“回憶，這女祭司，毀掉現在，便把他的心祭奠給那已死的往昔神殿�！碧└隊柪寺淖志溟g，道出過(guò)去對于未來(lái)的影響之甚。天才可遇不可求，不能只看到朗朗的輝煌，忽視他背后缺乏快樂(lè )的童年，父母更不應該把自己的愿望強加給孩子。見(jiàn)朗朗而驅孩子于鋼琴，視丁俊暉而把遠高于孩子身高的臺球桿塞入孩子手中……童年應是孩子的。對于這一點(diǎn)，我盛贊美國，因為他們遵從孩子的意愿，聽(tīng)之而不任之。
童年本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。望著(zhù)路上孩子“沉穩”的步伐，“老成”的面孔，我不由想痛斥其父母。你們，不是在樹(shù)人，而是在造機器！印象中上學(xué)的孩子有“小鳥(niǎo)在前面帶路”，踏著(zhù)輕快的步伐，唱著(zhù)昨天老師剛教會(huì )的歌兒高高興興地。如今，父母把本不應該有的愁緒與憂(yōu)慮掛在了孩子們稚嫩的臉上。重重的書(shū)本，厚厚的作業(yè)，從他們口中聽(tīng)到的是“活著(zhù)不容易”，我起初以為這是哪個(gè)老人或重病患者，可明明這是一個(gè)孩童特有的清脆的聲音！
人道不僅指不傷害無(wú)罪之人，也包括不侵犯孩子們圣潔的`王國。
“你見(jiàn)過(guò)我的童年么？我在尋找我來(lái)自的世界�！边~克爾的聲音在耳邊響起，呼喚著(zhù)天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年的歸來(lái)。
“靜靜的湖水，靜靜的花叢，靜靜的世界有靜靜的我�！痹赣蛛y填的父母，別讓孩子稚嫩的肩膀挑起擔子，去填那永無(wú)法填平的溝壑。
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