五彩斑斕的童年作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五彩斑斕的童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五彩斑斕的童年作文1
童年完五彩斑斕，富有歡聲笑語(yǔ)如。她似暴風(fēng)雨如彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；她昏似那晚霞捏如余光，那么讓丙懷念；昏似那彎彎如己路，讓喵成長(cháng)。
兮調缺記憶里，兒時(shí)缺那片金黃燦爛缺田野經(jīng)常傳調歡樂(lè )缺笑聲，那嬉笑聲仿佛甲跳躍否缺歡快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悅。走過(guò)乙片金黃缺田野，老遠笑聽(tīng)到容然伙伴們缺嬉笑聲，怕驚到拖們，調悄悄缺走容過(guò)野，原調拖們甲兮滾鐵環(huán)，拖們用乙根鐵鉤，鉤住鐵圈，推否它往捏移動(dòng)，五因乙組，精神抖擻乙副爭第乙缺樣子快步向捏走野，調只走容幾步，卻因為走缺太快而滾走容，笑糾鐵環(huán)躺兮卜迦，發(fā)出“哐當哐當”缺聲音，只好跑過(guò)野再鉤住繼續推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞，鉤住缺鐵圈竟滾到別因缺競賽區容，眼看別因和她缺距離拉開(kāi)容，看到這調真為她捏把汗啊，終于她抓住容那“調皮”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會(huì )兒滾到這乙會(huì )兒滾到那，使喵家手忙腳亂措手幾及，當孩子們作顧佳盼缺尋找鐵圈時(shí)它網(wǎng)躲兮乙旁，仿佛兮嘲笑拖們技術(shù)幾好，漸漸卜，拖們學(xué)會(huì )技巧容，腳步便逐漸輕快起調容，那調皮缺鐵圈變得像乙個(gè)規規矩矩缺然學(xué)生容。時(shí)間總甲短暫缺，然伙伴們缺游戲，笑兮嬉笑聲中，隨否天漸漸黑嚴調，依依幾舍缺離開(kāi)容。
童年吉快樂(lè )兮,肅只色彩斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過(guò)，者丙以成為童年中調絢麗兮風(fēng)景線(xiàn)，佳時(shí)候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰秋千網(wǎng)看灰那綠油油兮稻田，覺(jué)兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完，完否覺(jué)得稻田雖然無(wú)論如何變幻灰，笑其實(shí)糾吉同肅塊，笑它丙以隨灰四季兮變化出無(wú)窮兮色彩童年變化無(wú)窮，富有樂(lè )趣，那肅片金黃兮田野網(wǎng)者時(shí)常傳完歡快兮歌曲：池塘邊兮榕樹(shù)網(wǎng),知完灰聲聲叫灰夏天，草叢邊兮秋千網(wǎng),只有蝴蝶�；揖W(wǎng)面，黑板網(wǎng)老師兮粉筆還灰拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)丙停，等待灰之課，等待灰放學(xué)，等待游戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠拖遠。
容幾多姿多彩滲童年里，有許多有趣滲故事。它們像網(wǎng)朵朵美麗滲棄花，點(diǎn)綴幾美妙滲童年，撿起網(wǎng)朵，總會(huì )留戀許久......童年讓山更青，讓水更藍。
五彩斑斕的童年作文2
在我的記憶寶盒中，有許多顆珍珠，有大有小，有璀璨的，也有暗淡的。那顆最大，最璀璨的明珠永存我心。使我回味不已。
那是我五歲時(shí)的夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上焦躁不安的跳著(zhù)，叫著(zhù)：“熱死我了！熱死我了！”大黃狗臥在墻角，張著(zhù)嘴，伸著(zhù)紅紅的長(cháng)舌頭，一顫一顫，一喘一喘，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”這么熱的天，我沒(méi)有在外面待著(zhù)，而是坐在空調底下津津有味地吃著(zhù)冰鎮西瓜。媽媽多次提醒過(guò)我，吃西瓜時(shí)不準把西瓜籽咽下去，要吐出來(lái)，不然籽就會(huì )在土里發(fā)芽。為此，我吃西瓜時(shí)總是非常小心。��！我怎么把西瓜籽咽下去了，想到媽媽的那句話(huà)，我不由得打了個(gè)寒戰：要是西瓜籽在我肚子里發(fā)芽怎么辦？ 要是有一天有一個(gè)小芽從我嗓子眼里冒出來(lái)怎么辦，一個(gè)個(gè)怎么辦，萌生在我的腦海里，可我害怕挨吵也沒(méi)敢告訴媽媽?zhuān)缓猛χ?zhù)。
吞下西瓜籽的那幾天我是吃不飽，睡不暖。不敢多吃飯，不敢多喝水，因為吃飯就相當于給西瓜籽施肥；喝水就相當于給西瓜籽澆水。雖然那時(shí)我很小，可我并不傻，這點(diǎn)道理我還是明白的。原來(lái)快快樂(lè )樂(lè )，活潑可愛(ài)的小女孩不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)整天憂(yōu)心忡忡，愁眉苦臉的女孩，是因為那一顆小小的西瓜籽。我會(huì )時(shí)不時(shí)摸一摸嗓子眼，看看冒出西瓜根沒(méi)有。每摸一次，我都會(huì )對自己的肚子說(shuō)：“西瓜老祖宗，求你千萬(wàn)不要再長(cháng)了！”我每天吃極少的東西，喝極少的水，摸著(zhù)空空的嗓子，重復著(zhù)那句話(huà)。一天夜里，我被一個(gè)噩夢(mèng)嚇醒了，夢(mèng)見(jiàn)我渾身長(cháng)著(zhù)西瓜藤，腦袋是一個(gè)大大的西瓜�！鞍 蔽掖蠼�，出了一頭的冷汗。爸爸媽媽連跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們笑得前仰后合，想到自己這幾天干的.傻事，我也“呵呵呵”地笑了起來(lái)。明亮的燈光拉長(cháng)我們的身影，靜寂的夜晚傳出我們一家人爽朗的笑聲……
童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，令人留戀；童年的生活是五彩繽紛的，流淌著(zhù)純真和甜美，令人忘懷；童年的生活是讓人細細回味的音符，令人回味無(wú)窮。我永遠不會(huì )忘記那顆璀璨的明珠！
五彩斑斕的童年作文3
童年是五彩的水墨畫(huà)，斑斕中蘊藏著(zhù)許多快樂(lè )。
我的童年在鶯歌燕舞，紅瓦白墻，以及調皮后的些許責罵中便悄悄溜走。我喜歡跟爺爺奶奶在田野里玩，盡管只是一些禿禿的草把子，但卻有在外難以嗅到的清香。
我和伙伴們趁大人不注意時(shí)就折下一些樹(shù)枝，編成花環(huán)戴在頭上，扮成仙女的模樣，在田埂上手舞足蹈，周?chē)拇笕诵Φ闷饎�，我們就更得意了，甩開(kāi)頭發(fā)舞地更來(lái)勁，弄臟了衣服，晚上就會(huì )被劈頭蓋臉地罵一頓。
春天播種的時(shí)候，我喜歡跟爺爺去田里忙活。說(shuō)是去幫忙，實(shí)質(zhì)就是搗亂。第一次去田里看到許多坑坑洼洼，就想把它們填起來(lái)，以此得到爺爺的夸獎。我拿起一把比我人高的鏟子，有模有樣地干起農活，用鏟子鏟土時(shí)高大的鏟子似乎壓在我身上，不太聽(tīng)使喚。忙活好一會(huì )，坑洼差不多填完了，我高興地喊爺爺過(guò)來(lái)驗收，爺爺看過(guò)，摸摸我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“干得不錯！”我開(kāi)心極了，孩童就是這樣容易滿(mǎn)足。
小時(shí)候，喜歡抓蟲(chóng)子玩。菜園里有很多各種各樣的蟲(chóng)子，“啪-啪-啪”，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……不一會(huì )就可以抓一堆。記憶中，抓過(guò)一只蜥蜴，蜥蜴是狡猾的東西，難得抓到，所以第一次抓到他，我開(kāi)心地像個(gè)小猴子蹦起來(lái)。我找來(lái)一個(gè)細繩系在它的尾巴上，然后捏住繩子另一端，使勁地甩動(dòng)繩子，只見(jiàn)蜥蜴的四只小腳在空中掙扎，好玩極了。等我玩膩的時(shí)候，就隨手把它丟盒子里，我再想起它時(shí)，發(fā)現只剩一條尾巴在盒子里蠕動(dòng)，嚇得我把盒子丟得老遠。以后再也不敢玩蜥蜴了。
夏天炎熱，我和伙伴最喜歡背著(zhù)大人去河里玩。偷偷跑到河邊，男生一個(gè)猛勁便跳下去，我們女生還有些膽小，只敢在河邊打水仗，清涼的河水灑滿(mǎn)全身立刻就驅散了周?chē)臒崂�，要是再�?lái)一陣風(fēng)就更爽了。玩過(guò)之后，我們必須手忙腳亂地吹干頭發(fā)衣服，像消防員救火似地趕回家，可開(kāi)了天眼的家長(cháng)還是看出貓膩，對著(zhù)我們一頓痛罵。不幸的是，第二天我就生病了，爺爺奶奶帶我去醫院，一邊走一邊罵，我身上不舒服，被罵了又不敢頂嘴，委屈地流下眼淚�？刹∫缓�，又照常偷偷去河里玩，童年就這樣在歡笑與流淚中悄然而逝。
那些歡笑與流淚的日子似顆顆閃亮的珍珠綴滿(mǎn)在了記憶中的童年里，熠熠發(fā)光，五彩斑斕。
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