【熱門(mén)】快樂(lè )童年作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )童年作文 篇1
淘氣包馬小跳，給我的童年帶來(lái)歡樂(lè )
我喜歡看《淘氣包馬小跳》，那真是百讀不厭�？墒瞧獾搅藡寢尩姆磳�，她認為對學(xué)習有用的書(shū)我都不愛(ài)讀；我喜歡的書(shū)，一定是閑書(shū)，對學(xué)習沒(méi)有用的。所以每次只有趁媽媽不在家，我才偷偷地看。
然而，紙終究包不住火。有一天，還是被媽媽發(fā)現了，在我一再勸說(shuō)下，她決定看這本書(shū)，有什么吸引我的地方。讀過(guò)之后，她說(shuō)低估了我的閱讀能力。從這以后，我就能在“陽(yáng)光下”捧起我心愛(ài)的書(shū)了，旁邊還多了一個(gè)爭著(zhù)跟我讀書(shū)的人——媽媽。
馬小跳的聰慧、善良、幽默、快樂(lè )、富有想象力和創(chuàng )造力的氣質(zhì)深深吸引了我。在《暑假奇遇》中，他幫猴子減肥，用“殺雞給猴”看的妙計，嚇跑了猴子；他發(fā)現村民在夜里捕捉國家二級動(dòng)物，便跑到專(zhuān)賣(mài)野生動(dòng)物肉的野味餐廳，把關(guān)起來(lái)的野生動(dòng)物放生……這些都讓我感到很佩服。馬小跳奶奶家的動(dòng)物也很奇怪，有脾氣倔的大黑貓，無(wú)師自通的大黑豬，愛(ài)管閑事的大黃狗，他們都是那樣的有趣，但最吸引我的還是馬小跳那種樂(lè )觀(guān)的精神。
正如楊紅櫻女士所說(shuō)：快樂(lè )是一種能力，是一個(gè)人可以面對一切的能力。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )有很多煩惱，但我們要有能力讓自己快樂(lè )起來(lái)。如果每個(gè)孩子都懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心成長(cháng)，那么我們的國家會(huì )變得更加美麗。
快樂(lè )童年作文 篇2
老師，您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺，第一次呼喊我們的名字！
您嚴肅地來(lái)到這個(gè)班上，一上講臺就問(wèn)：“班長(cháng)是誰(shuí)？匯報一下班上的人數”，當時(shí)沒(méi)人敢站起來(lái)，因為原來(lái)班上的班長(cháng)有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來(lái)。教室里靜悄悄的，您皺著(zhù)眉頭再次平靜卻又驚訝地問(wèn)：“班長(cháng)呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒(méi)……沒(méi)有來(lái)�！崩蠋煹难劬镩_(kāi)始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說(shuō)道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒(méi)有到�！蹦卣f(shuō)了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒(méi)有到�！贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些，因為您緊皺的眉頭舒展開(kāi)了。接著(zhù)您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長(cháng)就讓盧林君當�！薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開(kāi)了花，我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，心里有一種說(shuō)不出的后悔，原本我的班長(cháng)居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對您說(shuō)：您選班長(cháng)的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來(lái)當，不是應該先觀(guān)察一段時(shí)間，看誰(shuí)的表現好，再讓誰(shuí)當嗎？上學(xué)期我是大家公認的好班長(cháng)，管理得當。您知道這件事對我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫(xiě)到十點(diǎn)多才寫(xiě)完，結果倒在床上就睡著(zhù)了，第二天太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái)，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長(cháng)找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表?yè)P我，接下來(lái)要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)哪了？”我仔細地把本子翻了好幾遍，也沒(méi)看見(jiàn)作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫(xiě)了，作業(yè)怎么不見(jiàn)了？我半天緩過(guò)神來(lái)，小心翼翼地解釋著(zhù)：“我拿錯了本子�！蹦鷽](méi)給我解釋的機會(huì )，就批評了我。
老師，我想對您說(shuō)：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，請您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作文，看書(shū)，不要把我們當作您的“籠中之鳥(niǎo)”我們需要一個(gè)快樂(lè )，輕松的童年。
快樂(lè )童年作文 篇3
童年這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生了，因為每次去找我的玩伴，他們都不再，不是去學(xué)琴，就是上興趣班。我好想找回我的童年。
又是一個(gè)星期天，我趴在陽(yáng)臺上，看到草地上有小朋友在玩耍，我不禁想起了我的童年。
上幼兒園的時(shí)候，每天一放學(xué)，我們就沖出教室，到草地上去玩。一顆足球在我們之間飛來(lái)飛去，一會(huì )兒到這里，一會(huì )兒到哪里，草地上一片歡聲笑語(yǔ)。
不過(guò)最令我難忘的還是捉昆蟲(chóng)。夏天的傍晚，天色暗了下來(lái)，知了叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，幾道小身影在草叢中穿梭，那就是我和小伙伴們一起去捉螞蚱和蛐蛐。我們比賽看誰(shuí)捉的蟲(chóng)子多。話(huà)聲一落，我們飛快 地朝四面八方涌出。我來(lái)到一棵樹(shù)下，開(kāi)始尋找。我不放過(guò)每一棵草，經(jīng)過(guò)我的來(lái)回“掃描”，終于有一只螞蚱忍不住了，后腿一收，一跳，跳出了草叢，一下就被我抓住了。我高興的大叫起來(lái)，周?chē)?的小朋友都圍了過(guò)來(lái)。我自豪地舉著(zhù)那只螞蚱，就像是舉著(zhù)整一個(gè)世界。小朋友都用羨慕的眼光看著(zhù)我。
秋天我們撿松針玩，冬天我們打雪仗，春天我們在草地上種草、種花……
童年的一年四季都是快樂(lè )的！
快樂(lè )童年作文 篇4
童年是快樂(lè )的，童年是無(wú)邪的，童年也是純真的。無(wú)邪純真的童年給我留下了美好的記憶，當記憶的閘門(mén)打開(kāi)時(shí)，許多趣事像潮水般涌來(lái)，其中體驗父親童年捉蟬時(shí)的樂(lè )趣令我回味無(wú)窮！
這不，盛夏來(lái)了。太陽(yáng)用明晃晃的光炙烤著(zhù)大地。沒(méi)有一絲風(fēng)，天地之間處處悶熱。人們輕衣薄衫，赤膊裸背，吹著(zhù)風(fēng)扇仍然燥熱難耐，恨不得鉆到冰箱里！
烈日炎炎的中午是捉蟬的大好時(shí)機，那時(shí)大人正在睡午覺(jué)，而蟬正在“知了——，知了——”地叫著(zhù)，正所謂“大人午覺(jué)蟬叫間，不做作業(yè)捉蟬時(shí)！”即使我知道外面的地足以炒熟黃豆，但是我不怕，我要感受一下老爸童年時(shí)的快樂(lè )。于是我叫醒了老爸，要他陪我一起去。老爸爽快的答應了。
我們首先去車(chē)庫找來(lái)捉蟬的網(wǎng)兜和釣魚(yú)的竹竿，把網(wǎng)兜綁在竹竿上端。我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，向上望了一望發(fā)現了一只蟬。我像賊一樣躡手躡腳地走過(guò)去，正當我離蟬很近時(shí)興奮地跳了起來(lái)，一不小心踩到了一片爛樹(shù)葉只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，后來(lái)又聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，發(fā)現蟬早就警覺(jué)地飛走了。正當我愁眉苦臉時(shí)。忽然，聽(tīng)到另外樹(shù)上“知了——，知了——，知了——”的聲音再度響起。我順著(zhù)聲音走到了一片竹林發(fā)現了幾只蟬�？吹椒诟咧ι系南s，心想，這下不能在激動(dòng)和慌張，要穩住心神，手疾眼快。稍一慌亂，蟬就會(huì )“吱”地一聲逃之夭夭。于是我小心翼翼地走過(guò)去離蟬最近時(shí)，便輕手輕腳地拿出早準備好的網(wǎng)兜，然后快刀斬亂麻套住了蟬，蟬慌了神在兜里四處亂飛，我立刻把手伸進(jìn)兜里捉住蟬，用繩子綁住它的身體，哈哈，這下可跑不了啦！
雖然我沒(méi)捉到許多蟬，但是我真正體會(huì )父親童年捉到蟬的快樂(lè )！大家也去體會(huì )一下吧！
快樂(lè )童年作文 篇5
在我的童年里有一個(gè)地方令我印象深刻，那就是我姥姥家后面的校園。每一次來(lái)姥姥家時(shí)都能看見(jiàn)我玩的身影。
在那陽(yáng)光明媚的日子里，我和姥姥一起去可愛(ài)的小院玩。我一看，太漂亮了，都是綠綠的豆角。。一開(kāi)始我一摘，哎呀，怎么一直都把豆角摘成一半了？我問(wèn)姥姥，怎么摘呀？為什么我一摘就會(huì )只能摘成一半呢？姥姥笑著(zhù)跟我說(shuō)：‘‘你首先要把豆角的跟摘下來(lái)了！”我按照姥姥的方法來(lái)摘豆角，果然我成功了！
我們摘完豆角，我想繼續在小院里玩一會(huì )兒。姥姥幫我想了想玩什么好呢？對了，就是洗小小的磚。在那時(shí)我最喜歡姥姥家的磚了，想把他洗的干干凈凈，讓他更加漂亮。于是姥姥把她家剩下的磚給我拿來(lái)，讓我玩。當時(shí)我感覺(jué)很快樂(lè )！而且我還感覺(jué)到姥姥無(wú)私的愛(ài)。
雖然現在的小院已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，但是在它有的時(shí)候我跟它一起“玩”，跟它度過(guò)了很多美好的時(shí)光。我愛(ài)姥姥家的小院，它帶著(zhù)我走過(guò)了時(shí)光......
快樂(lè )童年作文 篇6
現在，汽車(chē)已經(jīng)成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。
我們家已經(jīng)換了第三部車(chē)，但是我最喜愛(ài)的還是第一部。雖然那時(shí)我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車(chē)。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說(shuō)：紅色代表著(zhù)激情，像燃燒的火焰，寓意著(zhù)我們家的未來(lái)紅紅火火。
我喜愛(ài)這部車(chē)的原因是因為她帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，記得那個(gè)時(shí)候我們家的條件并不好，買(mǎi)車(chē)之前爸爸媽媽總是用電動(dòng)車(chē)送我們上學(xué)，遇到刮風(fēng)下雨好不方便，冬天的時(shí)候寒風(fēng)刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠的地方，有了這部車(chē)，我們去姥姥家時(shí)再也不用拖著(zhù)大包小包轉車(chē)了。因為有車(chē)，爸爸媽媽帶我們出去玩耍的次數明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開(kāi)心了。
其實(shí)，我喜愛(ài)這部車(chē)的更主要的原因是因為悅達起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展有時(shí)候代表著(zhù)一個(gè)城市的發(fā)展，我為我的家鄉有這樣一個(gè)知名的汽車(chē)企業(yè)而自豪。
現在，那輛“銳歐”已經(jīng)轉手他人，但是她曾經(jīng)承載著(zhù)我童年的快樂(lè )，我將永遠記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛(ài)的家鄉——鹽城，加油�。�！
快樂(lè )童年作文 篇7
童年，、像一串七彩的泡泡，里面裝滿(mǎn)了童真和童趣；童年，像一道五彩繽紛的彩虹，編織著(zhù)無(wú)數天真與快樂(lè )；童年，是一曲動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符；童年，似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。每當我看見(jiàn)蛋糕，就會(huì )想起我做過(guò)的一件傻事。
那時(shí)候，我應該是剛升上二年級。星期天，我去了外婆家，那是我每個(gè)周末都會(huì )做的一件事。當時(shí)電視上正教著(zhù)我們做蛋糕，我立刻就被吸引住了，坐在沙發(fā)上目不轉睛地盯著(zhù)電視機。電視終于播放完了。我覺(jué)得做蛋糕蠻有趣的，心血來(lái)潮地想試一下。
我從廚房拿來(lái)了材料，按照電視上說(shuō)的，先把雞蛋倒在碗里，用工具攪拌成蛋液，再加融化了的牛油，糖和酵母攪拌均勻，最后還要加上面粉，可是我幾乎把整個(gè)廚房都反過(guò)來(lái)了，都還是沒(méi)找到。于是我決定把外婆平時(shí)蒸饅頭用的粉倒了進(jìn)去，攪啊攪，攪啊攪，攪成了很惡心的面糊。因為外婆家沒(méi)有烤箱，所以我用了微波爐代替，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，把那碗看起來(lái)很惡心的面糊放進(jìn)了微波爐，調好時(shí)間和火候，好了！很快就有美味的蛋糕吃啦！
我等啊等，等啊等，不知過(guò)了多久，終于等來(lái)了那“�！钡囊宦�。我打開(kāi)微波爐，呃，好像，呃，不太成功：一碗又黑又惡心的面糊端端正正地坐在了微波爐里，有些還濺到了別的地方。我垂頭喪氣地拿著(zhù)這碗東西去問(wèn)外婆，外婆聽(tīng)了以后，有些哭笑不得地對我說(shuō)：“哎呀！傻孩子，蛋糕可不是這么做的，要把蛋糕做好，不但要有技術(shù)，還要……”哎，外婆又開(kāi)始了她的長(cháng)篇大論，我真后悔問(wèn)了她，真受不了。趁她還在沉迷于自己的長(cháng)篇大論的時(shí)候，還是趕緊走吧。
快樂(lè )童年作文 篇8
童年是一個(gè)箱子，裝著(zhù)我美好的回憶；童年是一根彩色的飄帶，記得我所有的夢(mèng)想；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè )無(wú)比。雖然童年漸漸離我遠去，但童年天真的想法，卻忘不了。
記得小時(shí)候，我酷愛(ài)吃糖，但媽媽長(cháng)蟲(chóng)牙，卻很少給我買(mǎi)糖，我總覺(jué)得很苦惱，突然，我想起人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽液尾辉囈辉�，我找到一個(gè)角落，將糖果種下去，勤澆水，一個(gè)星期過(guò)去了，糖果就是沒(méi)發(fā)芽，我非常疑惑，我拋開(kāi)一看，驚呆了，由于水的浸泡和太陽(yáng)的照射，糖果早已經(jīng)融化了。
在一次次的笑聲中，童年漸漸離我遠去，新的征程即將起航，伴著(zhù)童年的美好回憶，我即將向著(zhù)理想揚帆遠航。
快樂(lè )童年作文 篇9
童年童年是五彩的，孩子是快樂(lè )的就像是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，雖然一觸即碎，卻越發(fā)讓我們珍惜它的存在。
童年的夢(mèng)是粉色的，是充滿(mǎn)了可愛(ài)玩偶的夢(mèng)幻國度，是每一個(gè)小孩夢(mèng)想開(kāi)始的地方。他們幸福地被寵溺在父母的.關(guān)愛(ài)中；他們快樂(lè )地享受著(zhù)每一分每一秒屬于他們的童年時(shí)光；他們安逸地做著(zhù)屬于 他們的童年的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)是綠色的，是充滿(mǎn)了朝氣與活力的自由國度，是每一個(gè)小孩定下夢(mèng)想的地方。他們大膽地為自己許下偉大的人生理想；他們天真無(wú)暇地為自己的理想做出規劃；他們堅定地相信自己能夠在 將來(lái)兌現現在的承諾。
童年的夢(mèng)是紫色的，是充滿(mǎn)了無(wú)數變化的神秘國度，是每一個(gè)小孩為夢(mèng)想邁步的地方。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在變幻著(zhù)為夢(mèng)想邁步的軌跡；他們心甘情愿地為夢(mèng)想一次次忍讓?zhuān)凰麄儾恢v地循著(zhù)夢(mèng)想 的軌道努力邁步。
這就是童年，被家人疼愛(ài)，被夢(mèng)想牽絆，為夢(mèng)想展翅的童年。即使這樣的童年實(shí)現不了那樣的夢(mèng)想，也會(huì )告訴自己童年是充實(shí)的，是充滿(mǎn)了快樂(lè )回憶，勇敢追求的幸福國度，是今生永不褪色的記憶 拼圖。
我們的童年存在著(zhù)太多意想不到的快樂(lè )，太多美好的瞬間，太多溫暖的感動(dòng)。我們用夢(mèng)想去實(shí)現它們的存在，用童年去成就屬于自己夢(mèng)想。
我們都曾快樂(lè )的童年擁有自己的快樂(lè )童年，我們都不后悔那時(shí)自己的天真，單純。我們只在乎那段時(shí)光的美好，并不在意快樂(lè )的短暫。童年是夢(mèng)，是我們不愿醒來(lái)的夢(mèng)。珍惜童年，讓童年沒(méi)有后悔 ，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷，讓童年永遠充滿(mǎn)快樂(lè )。我們的童年自己主宰。
快樂(lè )童年作文 篇10
每個(gè)人都有過(guò)自己的童年，你的童年快樂(lè )嗎？而我的童年每一天都是快樂(lè )的。
父母使我快樂(lè )。小時(shí)候，爸爸媽媽第一次領(lǐng)著(zhù)我去公園，我們一起轉摩天輪，開(kāi)過(guò)山車(chē)，登海盜船……我玩每一個(gè)項目時(shí)都很害怕，緊張的心都快要跳出來(lái)了。爸爸媽媽緊緊握著(zhù)我的手不放，頓時(shí)感到一股神奇的力量充滿(mǎn)全身，我不再害怕了，只剩下快樂(lè )的尖叫。
同學(xué)使我快樂(lè )。去年夏令營(yíng)，我和同學(xué)一起表演舞蹈、一起做蛋糕、一起學(xué)沙畫(huà)。讓我最開(kāi)心的是做蛋糕。首先把蛋黃打散攪勻，然后加入面粉，色拉油，果肉一起攪拌，最后把攪拌好的面放進(jìn)烤箱等待30分鐘。做好的蛋糕我們一起分享，吃著(zhù)自己做的蛋糕覺(jué)得特別的美味。
親人使我快樂(lè )。從小到大都是姥姥照顧我。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和姥姥一起上山挖野菜。一路上，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也在忙碌。不一會(huì )兒的功夫，我們就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐野菜，姥姥還夸我“真棒�！�
父母，同學(xué)，親人都陪伴著(zhù)我長(cháng)大，使我有了一個(gè)快樂(lè )的童年。
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