留住童年作文(4篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的留住童年作文，歡迎大家分享。
留住童年作文1
兒時(shí)的我，總喜歡與同伴們在姥姥家樓下的院子玩耍。我們總是在一起觀(guān)賞著(zhù)門(mén)前那棵樹(shù)上的葉子。
春天，看著(zhù)那嫩嫩的綠芽冒出枝頭，再看著(zhù)那小芽?jì)河珠L(cháng)成葉片。初春時(shí)的葉兒是那樣的讓人憐愛(ài)，柔弱的身軀在枝丫上隨著(zhù)春風(fēng)左右搖擺，時(shí)而旋轉，時(shí)而跳躍……
夏天，我們感謝那綠綠的葉兒。玩耍后大汗淋漓的我們因為有了那一片片的樹(shù)蔭而心情舒暢。它就像是一把大傘，庇護著(zhù)我們，讓我們不再為天氣的炎熱而苦惱，讓我們毫無(wú)顧慮地在草地上奔跑……
秋天，我總愛(ài)問(wèn)姥姥：“為什么葉子到了秋天會(huì )變成紅色的��？”姥姥告訴我：“那是因為葉子生氣了！”那時(shí)，天真的我相信了姥姥的玩笑話(huà)。所以，總希望有一天自己也變成一片葉子。因為我也希望自己生氣時(shí)變得那樣的美麗，那樣的絢爛……
冬天，我與伙伴們會(huì )因沒(méi)有葉子的陪伴而變得有些傷感。雖然我們也喜歡那潔白玲瓏的雪花，可是我們更喜歡那綠綠的葉兒。我們會(huì )懷念那些與綠葉們度過(guò)的時(shí)光，就像現在會(huì )想起那些回不去的年少時(shí)光……
小時(shí)候，我們喜歡在樓下觀(guān)察那樹(shù)葉的影子，那好像就是一幅天然的水墨畫(huà)。不同類(lèi)別的樹(shù)有著(zhù)不一樣的影子，有的像大海上迎風(fēng)而起的波瀾；有的像那晴空上漂浮的云朵。風(fēng)兒吹過(guò)，葉子們的影子似虛似幻，讓人暇想連篇……可是，為什么這曼妙的影子就像是一個(gè)夢(mèng)，過(guò)了夏季就再也不會(huì )有這般清澈的影子。我好想留住它們，就像想留住那童年的影子一樣，那奔跑著(zhù)、追逐著(zhù)的身影就真的再也回不來(lái)了嗎？
小時(shí)候，我們喜歡手拉著(zhù)手圍成一圈，站在樹(shù)蔭下大聲地說(shuō)出自己的夢(mèng)想。因為我們喜歡透過(guò)那樹(shù)葉的縫隙去沐浴陽(yáng)光。我們認為那里的陽(yáng)光因為有了葉子的遮擋所以顯得更加燦爛，好像只有這樣，那一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現�！拔乙旓w行員”、“我要當聯(lián)合國首長(cháng)”、“我要當美國總統”……那些稚嫩的話(huà)語(yǔ)，幼稚的想法仍然會(huì )在腦海中激起陣陣漣漪�？墒�，那些純真的陽(yáng)光下的場(chǎng)景，卻再也不會(huì )重現。
小時(shí)候，我們喜歡在下雨天中尋找飄落到地上的葉子。我們會(huì )將它輕輕撿起，拿回家晾干，然后小心翼翼地夾進(jìn)書(shū)里。各種各樣的葉子，各種各樣的心情，記錄著(zhù)童年中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光……現在，再翻開(kāi)那本書(shū)，里面收集的早已不再是形態(tài)各異的葉子，那里是我珍藏的童年時(shí)光。
慢慢長(cháng)大的我們，雖然平日里還可以看到一片片葉兒，可那再也不是童年的樣子。如果可以，我愿留住童年的那片葉片；留住那奔跑著(zhù)、追逐著(zhù)的身影；留住那天真的、稚嫩的夢(mèng)想；留住那樣的時(shí)光，那樣的溫暖，那樣的單純，那樣的美好，那樣的幸�！�
風(fēng)吹過(guò)，葉子飄落，這次的離開(kāi)是因為風(fēng)的追求，還是因為樹(shù)沒(méi)有挽留；思念劃過(guò)，悲傷游蕩，我們的童年是因為時(shí)間的催促，還是因為我們不能夠停留？
留住童年作文2
凝望著(zhù)美麗如畫(huà)的歲月，腳踏著(zhù)馳騁的征程，夢(mèng)幻著(zhù)玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著(zhù)歲月帶來(lái)的祝福，遐想著(zhù)未來(lái)人生的藍圖，贊嘆著(zhù)往日熱鬧的舞臺，想著(zhù)已經(jīng)過(guò)去四千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想。隨著(zhù)時(shí)間的小船，消消地遠航，消消地飄流，隨著(zhù)到波浪式的人生海洋，離我而去……
童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我們會(huì )迎來(lái)了青春，小時(shí)候總是盼望快點(diǎn)長(cháng)大，現在……驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長(cháng)大，童年不是很好嗎？
回首過(guò)去，忘不了喃喃學(xué)語(yǔ)的我的那份天真和可愛(ài)，忘不了蹣跚學(xué)步的我的那份執著(zhù)，忘不了第一次邁進(jìn)幼兒園時(shí)的那份好奇，忘不了剛入學(xué)時(shí)的那份熱望，忘不了第一次系上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份激動(dòng)，忘不了每一次升旗儀式的那份莊重，忘不了第一次坐在課堂的那份認真，忘不了第一次名列前茅的那喜悅。
忘不了每一次當小演員的那份自豪，忘不了第一次競選時(shí)的那份緊張，忘不了在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍天，日光遠送鳥(niǎo)兒飛向遠方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現在的我，只有渴望與期盼，當我第一次看到放置在桌子上的一個(gè)壞了的芭比娃娃時(shí)，我才意識到，童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo)，郊外馬的生活已是昔日的精彩，而我更希望，盡力地留住童年。
曾記得剛上學(xué)時(shí)，第一次有了知心的朋友的那份甜蜜，曾記得第一次拾金不昧的那份光榮，曾記得第一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)的那分喝彩，曾記得第一次被人稱(chēng)贊的那份開(kāi)心，曾記得第一次得獎的那份自豪，曾記得第一次拔河時(shí)的那份團結。
曾記得第一次摔跤時(shí)的那份疼痛，曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，曾記得第一次抽出時(shí)間，約同學(xué)一起去爬山，在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來(lái)過(guò)，現在再來(lái)景色依舊，可童年走了！是��！我不知同樣感嘆過(guò)多少次，眺望山河，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌，看花爭艷，嗅土芬芳，撫樹(shù)柔枝，等到失去了，才明白要珍惜，有告別童年，有回憶童年，可是，現在我要做的是留住童年。
在山頂，我們揣測童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，孔明不長(cháng)久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前，在《聲律啟蒙》之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗，人們便給這段快樂(lè )的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年。
我向往揚起理想的風(fēng)帆時(shí)的那份奮斗與拼搏，我向往題海中遨游時(shí)的那份樂(lè )趣，我想留住童年，留住這拈花一笑的了然，留住童年，留住郊外野馬的生活，留住童年，留住心中無(wú)知的童年。
無(wú)情的歲月帶走了美好的童年，潔白的人格留下天真的童心，讓我們永遠記住美好的童年，永遠擁有一顆純潔的童心。
留住童年作文3
凝望著(zhù)美麗如畫(huà)的歲月，腳踏著(zhù)馳騁的征程，夢(mèng)幻著(zhù)玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著(zhù)歲月帶來(lái)的祝福，遐想著(zhù)未來(lái)人生的藍圖，贊嘆著(zhù)往日熱鬧的舞臺，想著(zhù)已經(jīng)過(guò)去四千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想。
隨著(zhù)時(shí)間的小船，消消地遠航，消消地飄流，隨著(zhù)到波浪式的人生海洋，離我而去。童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我們會(huì )迎來(lái)了青春，小時(shí)候總是盼望快點(diǎn)長(cháng)大，現在……驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長(cháng)大，童年-------不是很好嗎?回首過(guò)去，忘不了喃喃學(xué)語(yǔ)的我的那份天真和可愛(ài)，忘不了蹣跚學(xué)步的我的那份執著(zhù)，忘不了第一次邁進(jìn)幼兒園時(shí)的那份好奇，忘不了剛入學(xué)時(shí)的那份熱望，忘不了第一次系上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份激動(dòng)，忘不了每一次升旗儀式的那份莊重，忘不了第一次坐在課堂的那份認真，忘不了第一次名列前茅的那喜悅，忘不了每一次當小演員的那份自豪，忘不了第一次競選時(shí)的那份緊張，忘不了在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍天，日光遠送鳥(niǎo)兒飛向遠方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好!而現在的我，只有渴望與期盼，當我第一次看到放置在桌子上的一個(gè)壞了的芭比娃娃時(shí)，我才意識到，童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo)，郊外馬的生活已是昔日的精彩，而我更希望，盡力地留住童年。
曾記得剛上學(xué)時(shí)，第一次有了知心的朋友的那份甜蜜，曾記得第一次拾金不昧的那份光榮，曾記得第一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)的.那分喝彩，曾記得第一次被人稱(chēng)贊的那份開(kāi)心，曾記得第一次得獎的那份自豪，曾記得第一次拔河時(shí)的那份團結，曾記得第一次摔跤時(shí)的那份疼痛，曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，曾記得第一次抽出時(shí)間，約同學(xué)一起去爬山，在山頂俯視眼前的美景。
童年是我們來(lái)過(guò)，現在再來(lái)景色依舊，可童年走了!是啊!我不知同樣感嘆過(guò)多少次，眺望山河，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌，看花爭艷，嗅土芬芳，撫樹(shù)柔枝，等到失去了，才明白要珍惜，有告別童年，有回憶童年，可是，現在我要做的是留住童年。在山頂，我們揣測童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，孔明不長(cháng)久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前，在《聲律啟蒙》之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗，人們便給這段快樂(lè )的日子起了一個(gè)響亮的名字----童年。我向往揚起理想的風(fēng)帆時(shí)的那份奮斗與拼搏，我向往題海中遨游時(shí)的那份樂(lè )趣，我想留住童年，留住這拈花一笑的了然，留住童年，留住郊外野馬的生活，留住童年，留住心中無(wú)知的童年。
無(wú)情的歲月帶走了美好的童年，潔白的人格留下天真的童心，讓我們永遠記住美好的童年，永遠擁有一顆純潔的童心。
留住童年作文4
歲月在無(wú)聲的溜走，終于，采野花，數星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上，離我們遠去，那份輕松也被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落……
“我不想，我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)；我不想，我不想，我不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻……”是��！時(shí)間的流逝總是不等待我那追逐的步伐。
我懷念，我懷念從前的時(shí)光。午飯后，在操場(chǎng)上散步，是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光，一串串銀鈴般的笑聲不時(shí)回蕩。累了，就做早秋千上，唱著(zhù)屬于我們的歌，聊著(zhù)屬于我們的快樂(lè )。我拼命追逐，可光陰似箭，我累的趴在地上，撿著(zhù)一個(gè)個(gè)光陰的碎片，卻再也無(wú)法拼湊。留下掛著(zhù)淚痕的我，呆呆的望著(zhù)那個(gè)殘缺，我那失去的歲月。
獨自走在操場(chǎng)四周，清脆的笑聲依舊，可我為什么感到那么寂寞憂(yōu)愁？有這么多好友圍繞著(zhù)我，我還感到被人拋到了陰冷的角落？為什么有那么多人關(guān)心著(zhù)我，我卻覺(jué)得像一只蝸牛背著(zhù)重重的殼……
我看到了，長(cháng)大后，班上的同學(xué)都變了，變得好陌生，輕松和諧的氣氛也隨之遠去。我取得了好成績(jì)，為什么只得到好朋友的遠離和孤立？
我明白了自己的心事不能隨便述說(shuō)，也許這就是長(cháng)大。有一次我悄悄地將我的秘密傾述給自認為可靠地她，她答應守住它。當我再次拉住她的手，傾述自己的內心世界時(shí)，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)，大家嬉笑著(zhù)、談?wù)撝?zhù)，我深深藏在心底，只愿對她說(shuō)的那件事。大家的笑聲是那樣的刺耳，想千千萬(wàn)萬(wàn)塊碎片劃破我的心空，我這才發(fā)現，我流淚了……
長(cháng)大的過(guò)程，是不斷的得到和失去。多少個(gè)空曠的黑夜，那顆茫然的心又回憶起兒時(shí)的那段光陰。那些我發(fā)誓要珍藏一輩子的友情與歡樂(lè )。我是多么希望回到童年，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，可是時(shí)光不容許我這么做。在歲月面前。
連巨人也顯得蒼白無(wú)力，更何況渺小的我呢。我只有無(wú)奈的嘆息再?lài)@息，又躊躇于我人生的未盡之旅－－－渺茫而又看不見(jiàn)終點(diǎn)的旅途。我只知道我走得越遠，就離那片無(wú)憂(yōu)的天空更遠，而我又將在前方失落地守望
那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)，小小的我和朋友們手拉著(zhù)手，一起走向那個(gè)永遠都長(cháng)不大的世界。電視里，回蕩著(zhù)那首動(dòng)人的歌曲：越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安，也不得不打開(kāi)保護你的降落傘，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然……
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