有趣的童年美好時(shí)光作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的童年美好時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
有趣的童年美好時(shí)光作文1
今天整理書(shū)架，從書(shū)架上掉下來(lái)了一本書(shū)。厚重的書(shū)與桌面相擁，發(fā)出了一聲重響“啪！”。隨后它躺平在桌面，我將它輕輕拾起。
這本書(shū)不知在這放了幾個(gè)年頭了，書(shū)的扉頁(yè)早已泛黃，四個(gè)封角微微翹起，在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開(kāi)書(shū)，看著(zhù)那已褪色的幼稚插畫(huà)，手指輕撫紙面，抹平紙上被折起的痕跡，耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉的“滴答”聲，想起了我親愛(ài)的姐姐。
那時(shí)，爸爸和叔叔在一起開(kāi)店，大人們總是忙碌著(zhù)，因此，這本故事書(shū)陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離，一本故事書(shū)便變成了我們的天地，我們沉浸在天馬行空的故事里，從天南聊到地北；入夜，我們睡在一起，聊著(zhù)白天的故事，和童話(huà)中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉，酣睡中臉上帶著(zhù)笑。
我還記得這些插畫(huà)，是那一年，我們用新年禮物水彩筆畫(huà)的。我們?yōu)樾⌒墚?huà)上一個(gè)新家；為那種樹(shù)的爺爺奶奶畫(huà)上一樹(shù)的果實(shí)；為那被人嘲笑的可憐孤兒畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的同伴……我們樂(lè )此不疲，似乎永不知“疲倦”二字，甚至忙上了整整一年，才將著(zhù)本“杰作”畫(huà)完。年幼的我們?yōu)榇碎_(kāi)心了好久。
可是，時(shí)間是在走的，它藏在讀過(guò)的故事里，躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝，姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀，她搬去了洋溪，在離別時(shí)她將這本屬于她的書(shū)送給了我。再后來(lái)，我也慢慢長(cháng)大了，慢慢的覺(jué)得看童話(huà)書(shū)很幼稚，于是放下手中的書(shū)，拿起筆，寫(xiě)起了繁重的功課。那本書(shū)被浸沒(méi)在黑暗的角落。如今，“它”重見(jiàn)光明，深情的敘述著(zhù)往事重重，我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，想起了那個(gè)美好的童年。
逝者如斯，時(shí)間白駒過(guò)隙，快七、八年過(guò)去了，我們也好久未見(jiàn)過(guò)了，姐姐，不知你近來(lái)可好？不過(guò)，謝謝你在我的童年中路過(guò)，為我構出一個(gè)美好的童年。
有趣的童年美好時(shí)光作文2
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)光老人帶著(zhù)我們所有的回憶匆匆地走了。在我們的童年中，一本書(shū)、一抹夕陽(yáng)、一只寵物……都能給帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。每個(gè)人的童年就像一幅色彩鮮艷的圖畫(huà)，總有一筆鮮艷的色彩，能讓我回憶一生。那一筆最鮮艷、最絢麗的色彩，就是我一生的玩伴——妹妹。
妹妹和我同歲，住在奶奶家。每次我回奶奶家之前，總會(huì )給奶奶打個(gè)電話(huà)：“喂！奶奶，妹妹在家嗎？”而妹妹總會(huì )在停車(chē)場(chǎng)不遠的地方等我，我一下車(chē)，妹妹就會(huì )跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。
還記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨。我們去奶奶家看望爺爺和奶奶，剛停下車(chē)，我就看到妹妹站在樓前。我大喊一聲：“妹妹！”聽(tīng)到我的喊聲，妹妹立刻扔下雨傘向我跑來(lái)，給了我一個(gè)擁抱。妹妹的衣服濕了，頭發(fā)滴著(zhù)水。我給了妹妹一把傘，對她說(shuō)：“下這么大的'雨怎么能不打傘出來(lái)呢？”說(shuō)完，把妹妹拉到樓上，給她披上一條毛毯。此時(shí)的妹妹像一只小貓，乖乖地坐在沙發(fā)上。妹妹說(shuō)：“姐姐，你知道我為什么喜歡你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！笆且驗槟銖膩�(lái)都是很尊重我的選擇！”妹妹說(shuō)完的那一刻，我的眼淚就掉了下來(lái)。
童年，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。既然我們做不到讓每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )的回憶，那么不如把快樂(lè )帶給每一個(gè)人。
有趣的童年美好時(shí)光作文3
時(shí)光荏苒，五彩繽紛、無(wú)拘無(wú)束的童年時(shí)光已悄然逝去。幼時(shí)的懵懂無(wú)知，也已是成長(cháng)后的聰明伶俐。
童年就像一只透明的玻璃碗，盛滿(mǎn)了美好的回憶，可望，卻難以觸及;童年就像一顆稀有的寶石，可以觀(guān)賞，卻無(wú)法觸摸;童年就像一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難以再次走過(guò)……
坐在窗前，仰望蔚藍的天空，朵朵白云像一葉葉雪白的風(fēng)帆，在蔚藍遙遠的天空逍遙自在的漫游。童年是歡樂(lè )的，兒時(shí)，一塊泥巴我們就能興高采烈的晚上一個(gè)下午，最后一雙肉乎乎的小手弄得臟兮兮的。在田野上與伙伴們玩游戲，那與伙伴們奔跑的銀鈴般的笑聲時(shí)至今日還縈繞耳畔。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起編織出一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)。童年如夢(mèng)，悄悄流向遠方。
流水落花，再次憶起，仍是記憶猶新。若童年是大海，那美好的記憶便是大海中的魚(yú)兒;若童年是夜空，那美好的記憶便是夜空中閃爍的繁星;若童年是糖果罐，那美好的記憶便是甜蜜的糖果。
在歲月的沙灘上，留下了童年的腳印，它悄悄走過(guò)，不帶走一片云彩，它的笑聲，隨著(zhù)海浪一起一伏……
童年是一片廣袤的森林，棲息在綠蔭庇護的深處，有一間布滿(mǎn)圖騰的小木屋，涓涓的流水緊貼著(zhù)屋前那棵滿(mǎn)是年輪的大樹(shù)樁輕輕流過(guò)，和著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香詮釋著(zhù)純潔與清澈的力量。
童年是一滴水，純潔透徹，輕盈無(wú)慮。童年是一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也無(wú)痕……
有趣的童年美好時(shí)光作文4
童年，是多么令人憧憬、令人向往的歲月，它承載著(zhù)我們純潔而又美好的回憶。隨著(zhù)我們的長(cháng)大，那童年就離我們越來(lái)越遠了，遠到遙不可及，遠到只能在夢(mèng)中回味。
到了現在，已讀初一的我，還總是在想：如果能回到童年，我就能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩著(zhù)。不用思考，不用計劃，不用背課文，不用為以后的生活做打算了，那該多好。
即使我的童年沒(méi)有像別人那樣豐富多彩，那么的濃墨色彩。但它就像作家的一慣寫(xiě)作方法一樣，白描。它不需要任何的襯托，也能讓自己回味無(wú)窮，即使它有很多瑕疵。我的童年沒(méi)有很多朋友，一直都是一個(gè)人。常常一個(gè)人待在家里。但自從我和媽媽搬到另一個(gè)地方去，我的童年才有所改變，。在那里我結交了三、四個(gè)朋友，大致和我一樣的年紀，小至四、五歲�，F在想起來(lái)，我都覺(jué)得那時(shí)候的我們好幼稚，想著(zhù)想著(zhù)，臉上總會(huì )露出傻笑。門(mén)口那棵樹(shù)是我印像最深刻的了，那時(shí)候，那棵樹(shù)還很小，我和我的小伙伴們總是圍著(zhù)它轉。有一次，我們突發(fā)奇想，想著(zhù)把香蕉皮扔到樹(shù)上，會(huì )不會(huì )結出香蕉。然而，我們真的那么做了。還有一次，我們玩爬樹(shù)比賽，比比誰(shuí)爬得又快又高。當然，這種危險的比賽只有我們較大的孩子玩，小孩子當然不能參加了。我們當中的一個(gè)人，她是在鄉里長(cháng)大的，所以比較擅長(cháng)，爬得像猴子一樣，幾下就竄到了樹(shù)上。我呢，手腳都不利索，一上去就滑下來(lái)了，還鬧了不少笑話(huà)呢。每當晚上，我都會(huì )邀我的小伙伴們去家里玩，然而因為家里很窄，所以每次都會(huì )把家里搞得烏煙瘴氣的，還遭了媽媽的不少罵呢。
現在那棵樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成參天大樹(shù)了，我也隨著(zhù)它慢慢的長(cháng)大了。不同的是，那棵樹(shù)上的痕跡已經(jīng)被無(wú)情的歲月給磨滅了，而我們童年美好的回憶卻被純真的心給銘記了起來(lái)。
有趣的童年美好時(shí)光作文5
每當我回到老家湖北，就盼望著(zhù)能夠下一場(chǎng)大雪�？上У氖翘旃蛔髅�，常常是趕在我來(lái)前下完，或是趁我走了再下，令人哭笑不得，倍感無(wú)奈，小時(shí)玩雪的記憶不禁油然而生……
那是一年冬天，大雪紛飛，它為樹(shù)木光禿禿的枝干穿上了衣服，枯黃的小草蓋上了被子。我趴在窗口，欣賞著(zhù)窗外的雪景，喃喃自語(yǔ)道：“哥哥姐姐怎么還沒(méi)放學(xué)啊，我還等著(zhù)他們玩雪呢�！�
好不容易等到他們的到來(lái)，吃完午飯后，不管三七二十一，拉著(zhù)他們就往樓下跑。
院子里，白雪皚皚。我帶著(zhù)好奇心，輕輕踏上雪地，軟軟的，印上一個(gè)淺淺的腳印。第二腳則重重踩上去，雪花四濺，印上一個(gè)較深的腳印。唉？動(dòng)畫(huà)片中的雪花不是很漂亮的嗎？怎么可能僅僅是一個(gè)特別小的圓球？——這是我第一次見(jiàn)到雪。
“周可清，快來(lái)打雪仗嘍�！甭�(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐再叫我，便匆匆跑去。我們迅速分成兩隊，——我和姐姐一隊，另外兩個(gè)哥哥一隊�！醚┒殉蓛啥聣�，之后分別躲在墻后。我捧起雪，捏成一個(gè)圓球，之后胳膊掄一個(gè)圈，使出渾身力氣向對方陣營(yíng)砸去。這時(shí)，兩個(gè)哥哥迅速躲在墻后，輕而易舉地閃過(guò)雪球。我沒(méi)有泄氣，又制成一個(gè)雪球，向敵方陣營(yíng)砸去�！上У氖俏一緵](méi)砸中幾次，也許是因為當時(shí)我年紀還小，有些力不從心吧。
雪是純凈的，童年是純真的�，F在，雪不下了，童年也隨之離去……
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