以童年為話(huà)題的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的以童年為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以童年為話(huà)題的作文1
童年，就像是一片晴朗的夜空中的一顆顆星星，我就是那一顆最亮的星星，今天，我就摘下它，讓大家聽(tīng)聽(tīng)它的故事。
那是一個(gè)夏天個(gè)夜晚，年僅五歲的我非常喜歡開(kāi)動(dòng)畫(huà)片，最喜歡的就是“小飛俠”了！小飛俠的影子一會(huì )兒被狗要下來(lái)，一會(huì )兒被溫蒂縫在腳上。我常想：我的影子會(huì )不會(huì )也被別人踩掉呀！因為這件事，我茶不思飯不想，連睡覺(jué)都睡不安穩，白天走路都有點(diǎn)像踩棉花。一個(gè)星期過(guò)去了，我整個(gè)人瘦了一圈，媽媽擔心的說(shuō)：“你怎么了？飯不好吃嗎？怎么瘦了這么多？有什么心事嗎？”我輕輕的說(shuō)：“我怕我的影子也會(huì )像小飛俠的影子一樣，會(huì )被踩掉！”媽媽聽(tīng)后，捂著(zhù)肚子，好像要笑破肚皮了，小了一會(huì )才上氣不接下氣的說(shuō)：“小飛俠只是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，小飛俠的影子會(huì )被踩掉，而你的影子卻不會(huì )被踩掉。就像小鈴鐺一樣，她會(huì )魔法，而現實(shí)生活中卻沒(méi)有人會(huì )魔法�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天，我我一個(gè)人在公園里玩，突然，烏云把太陽(yáng)遮住了，影子不見(jiàn)了，我哭著(zhù)跑去找媽媽。媽媽一邊輕輕的拍著(zhù)我的背，一邊溫柔的安慰我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事的，太陽(yáng)不見(jiàn)了，影子也會(huì )不見(jiàn)，總會(huì )出來(lái)的。
大概過(guò)了十分鐘，雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。我高興的一蹦三尺高，連連叫好！
這件事映在我的心中，這將會(huì )是一件寶貴的回憶！
以童年為話(huà)題的作文2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天�！泵慨敹呿懫稹锻辍纺鞘煜さ男蓵r(shí)，我總會(huì )有一種深深的惆悵和悠悠的思念。
十五歲的我，已經(jīng)漸漸告別了童年�？粗�(zhù)鏡子前已略顯成熟的我，我不甘心地問(wèn)自己，難道我的童年就這樣走了？
每當考試考砸后，面對父母的批評，同學(xué)的嘲諷，以及內心的自責時(shí)，我總會(huì )想起童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活；每當身陷同學(xué)之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時(shí)，我總會(huì )想起童年時(shí)和朋友們互相游戲的情景；每當……，太多太多的惆悵涌上我的心頭，令我無(wú)法自拔。
但是，當我在今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )上聽(tīng)到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力學(xué)習，快快長(cháng)大，將來(lái)為建設家鄉做出貢獻”時(shí)，我不禁愣住了。他只有七歲，卻有如此抱負，而我呢，已經(jīng)十五歲了，卻還在留戀已經(jīng)過(guò)去的童年。我突然意識到，我已經(jīng)長(cháng)大了，是該和童年告別的時(shí)侯了。
于是，我將兒時(shí)玩的卡片，陀螺，羽球都用一個(gè)柜子鎖起來(lái)，我要和我的童年告別，我開(kāi)始用另外一種眼光來(lái)注視現在的生活。
當我考試考得不夠理想時(shí)，面對父母的批評，同學(xué)的嘲諷，以及內心的自責時(shí)，我會(huì )想：沒(méi)關(guān)系，我還有機會(huì )，只要我努力一點(diǎn)，一定會(huì )證明自己；當我身陷同學(xué)之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時(shí)，我會(huì )想：是不是我有些地方做錯了，還是我在哪些地方令他們不滿(mǎn)意……。
告別童年的我，學(xué)會(huì )了許多許多。告別童年，雖然將無(wú)法擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是長(cháng)大的我，學(xué)會(huì )了生活中不斷向上，勇敢面對生活中的不如意。
以童年為話(huà)題的作文3
童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著(zhù)一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去，又像是一個(gè)生活的調味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
那一年，我正好6歲，我無(wú)聊地坐早家門(mén)口，仰望著(zhù)蔚藍色的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)兒們在天空中自由地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓，忽然想起媽媽上說(shuō)的話(huà)：“鳥(niǎo)兒們是因為有了翅膀才能飛起來(lái)�！边@時(shí)，我想到一個(gè)絕妙的想法。
我費了九牛二虎之力才把貓抓住了�！坝檬裁磥�(lái)做貓的翅膀呢?”我尋思著(zhù)，“咦，有了!”我拿來(lái)一張紙和一支筆，用筆在紙上畫(huà)上一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來(lái)，貼在貓的背上。我捧著(zhù)小貓向二樓的陽(yáng)臺奔去，準備在二樓的陽(yáng)臺上繼續我的“實(shí)驗”。剛要扔的時(shí)候，想到了如果飛不起來(lái)，那我的貓不是會(huì )變成“殘疾貓”了嗎?我看到了掛在墻上的繩子，決定要用繩子把小貓的腳綁住了�！耙�、二、三�！蔽矣昧Π研∝埲由咸炜�，結果掉了下來(lái)，而且更糟糕的是繩子居然斷了。只聽(tīng)見(jiàn)了小貓“喵喵”地慘叫，我焦急卻無(wú)奈地望著(zhù)小貓。正好，隔壁的王爺爺看見(jiàn)了，急忙接住了小貓。王爺爺問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)完后笑得眼淚都快要流了下來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)王爺爺：“怎么回事呀?”王爺爺告訴了我貓和鳥(niǎo)的區別。童年，令人懷念的童年，天真無(wú)邪，令我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中走過(guò)了。童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩!
以童年為話(huà)題的作文4
每個(gè)人都有童年，童年總會(huì )伴隨著(zhù)一些美好的回憶，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這些美好的回憶漸漸地模糊起來(lái)，而有一件事卻讓我記憶猶新，至今難忘。
那是“五一”長(cháng)假的一天，爸爸媽媽、我、阿姨、姨夫，我們一行十幾個(gè)人開(kāi)車(chē)來(lái)到了臨安神龍川。神龍川地處于浙江臨安市太湖源生態(tài)示范區，而我卻無(wú)暇欣賞美麗的風(fēng)景，卻對我們住的旅館邊上的小溪情有獨鐘。那是一條美麗的小溪，溪水順著(zhù)彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩，溪水清澈透明，可以清楚地看見(jiàn)小溪底的沙石。小溪旁邊長(cháng)滿(mǎn)了漂亮的小花和小草，小溪里，還有許多小蝦、小魚(yú)、小螃蟹哩！放下行李后我就迫不及待地跑到小溪邊，挽起了褲腳，小心翼翼地走進(jìn)了清涼的水里，開(kāi)始了我的“捕魚(yú)”行動(dòng)。一會(huì )兒，王子沖、玉清也來(lái)了，最后大人們也加入了我們的行列。我們手里拿著(zhù)可樂(lè )瓶、一次性紙杯，彎著(zhù)腰低著(zhù)頭，眼睛一眨也不眨地注視著(zhù)水里。奇怪！剛才還有很多魚(yú)在那里游來(lái)游去，現在怎么一條也沒(méi)了，我輕輕地走到一塊打石頭后面，發(fā)現小魚(yú)都躲在石頭縫里呢！好聰明的小魚(yú)。一個(gè)下午，我們一共抓了六只小螃蟹、七條石斑魚(yú)，還有十幾條叫不出名字的小魚(yú)，爸爸說(shuō)：“晚上我們有魚(yú)湯喝了！”
我們在那里住了兩天，除了吃飯睡覺(jué)，我們都在捉魚(yú)，那是我童年里最快樂(lè )的時(shí)光，這種快樂(lè )的感覺(jué)一直延續到現在。
以童年為話(huà)題的作文5
“光陰似箭，日月如梭”，現在的我已經(jīng)在憧憬美好未來(lái)，兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽(yáng)升起的地方，遐想月亮姐姐會(huì )不會(huì )因為經(jīng)常熬夜，今晚就不在出來(lái)了呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，追著(zhù)一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會(huì )捉到，追累了，就會(huì )坐在校園的秋千上，手里拿著(zhù)我喜愛(ài)的糖果，任清風(fēng)拂面，我獨自癡笑，一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來(lái)，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時(shí)間并不是很長(cháng)，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著(zhù)笑容……
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的天真，兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對你真誠的呼喚?有時(shí)，我曾為失去快樂(lè )的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會(huì )珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。
以童年為話(huà)題的作文6
打開(kāi)媽媽的鞋柜，里面擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的高跟鞋，有的上面有小蝴蝶結;有的上面晶鑲嵌著(zhù)晶瑩剔透的水晶，格外美麗。而媽媽每次都會(huì )在爸爸面前炫耀：“你看我比你高了吧!”每當這時(shí)，我都會(huì )情不自禁的瞪她一眼，但有時(shí)也會(huì )心生羨慕。
有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，讓我老老實(shí)實(shí)呆在家里。正當我無(wú)聊時(shí)，我的目光停在了媽媽那個(gè)裝著(zhù)好多高跟鞋的鞋柜上，突然我眼睛一亮，一個(gè)小小的壞主意在我心里產(chǎn)生了。同學(xué)們一定覺(jué)得不可思議，我的壞主意就是穿媽媽的高跟鞋。
我來(lái)到鞋柜旁，小心翼翼地伸出一只手打開(kāi)了媽媽的鞋柜。整個(gè)鞋柜的一大半空間已經(jīng)被媽媽的高跟鞋占領(lǐng)了，它們似乎都在向我招手。我精挑細選了一雙最漂亮的高跟鞋，這雙鞋是藍色的，上面鑲嵌著(zhù)許多粉粉的碎鉆，這高跟鞋好像有魔法，吸引著(zhù)我。我一邊欣賞著(zhù)，一邊把鞋拿出來(lái)放在地上。我慢慢地把腳伸進(jìn)去，嘗試著(zhù)站起來(lái)，突然覺(jué)得長(cháng)高好多�！半y怪媽媽穿著(zhù)它比以前高了呢?”正當我疑惑的時(shí)候，突然，“撲通”一聲摔了一跤。我氣呼呼地說(shuō)：“你這壞東西，還以為我治不了你�！蔽覐牡厣吓懒似饋�(lái)，一只手扶著(zhù)墻，小心翼翼地走著(zhù)，我還覺(jué)得不夠好玩。心想：“我變高了，不給別人看到，別人怎么知道我變高了呢?”我立馬跑回房間，換了一身漂亮的粉色裙子。
我穿著(zhù)漂亮的裙子，踩著(zhù)媽媽的藍色高跟鞋下樓了。黃伯伯看到我就像看見(jiàn)怪物似的，笑著(zhù)對我說(shuō)：“請問(wèn)，你是哪來(lái)的?”呂樂(lè )軒媽媽看到我對我說(shuō)：“朱一涵，小心點(diǎn)兒，別摔跤了�！本驮谶@時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我穿成這樣在小區里，生氣極了，大喊一聲：“朱一涵，你在干嘛?”我嚇得“撲通”一聲，摔在了地上……
這件事雖然過(guò)去很多年，但每當想起這件事，我都會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。
以童年為話(huà)題的作文7
童年像一首歌，又像一首詩(shī)，里面有我們的幸福和快樂(lè )；童年又像是一幅美妙無(wú)比的風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中游我們五彩繽紛的生活；童年又是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有我們對未來(lái)的憧憬和想象；童年又仿佛是一條小小的船，里面裝滿(mǎn)了許多的甜蜜和我們天真爛漫的笑臉。
我是一個(gè)生活在二十一世紀的陽(yáng)光女孩，童年是在長(cháng)輩們百般呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮度過(guò)的。童年里，好玩的有趣的事太多了。但最讓我記憶猶新的事情還是和小動(dòng)物們發(fā)生的事了。
小時(shí)候，我很調皮，性格簡(jiǎn)直就像個(gè)男孩子，大人們都說(shuō)我是個(gè)小“搗蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的時(shí)候，發(fā)現奶奶家的小狗正在盆旁喝水。于是，便想來(lái)個(gè)惡作劇，便悄悄地走到小狗背后，使勁一按，把狗頭給按到了水盆；里面。誰(shuí)知這一按不要緊，竟然吧狗給惹惱了，轉過(guò)身以迅雷不及掩耳之勢在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷雞不成反蝕把米。還害得媽媽花錢(qián)給我打預防針。真是得不償失��！
后來(lái)，我上學(xué)了，人也變得很靦腆，不在像以前那么調皮。上課很少發(fā)言，老師也說(shuō)我性格內向。記得有一次，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我猶猶豫豫的站了起來(lái)，聲音很小，還結巴了半天。心里想：“這下玩了，老師非批評我不可�！笨墒抢蠋焻s說(shuō)：“你回答的很正確，要是聲音在大點(diǎn)就更好了�！甭�，在老師和同學(xué)們的幫助下，我的膽子漸漸地大了起來(lái)，人也變得自信多了，主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題了，而且聲音也很響亮。學(xué)習成績(jì)也是芝麻開(kāi)花——節節高。
現在，我發(fā)現學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì )，在這個(gè)小小的社會(huì )中，讓我們感受到更多的溫暖和關(guān)愛(ài)。自己也變得陽(yáng)光快樂(lè )自信起來(lái)。
這就是快樂(lè )的童年和快樂(lè )的我。
以童年為話(huà)題的作文8
人生或許經(jīng)歷了某個(gè)階段，才會(huì )覺(jué)得難能可貴是從前；某些事在心中醞釀久了，形成一種難以割舍的情愫，縈繞腦海，揮之不去。不斷深藏的記憶，而如今能拿出的，又有幾滴幾粒�？傆幸恍┰�(huà)說(shuō)不出來(lái)，卻真真正正的感天動(dòng)地過(guò)；總有一些人記不起來(lái)，卻實(shí)實(shí)在在難以忘卻過(guò)；總有一段故事不能重演，卻時(shí)時(shí)刻刻魂牽夢(mèng)繞過(guò)。那就是童年。
可以把人生看做一棟樓，每成長(cháng)一個(gè)階段，這棟樓就增加一層，而承載整棟樓的是永遠活在底層的那個(gè)階段——童年，每層樓都有自己的一扇窗，當我們站在窗前向下眺望，首先映入眼簾也永遠是活在底層的童年，越往上走，越覺(jué)得高，越說(shuō)明我們離童年漸行漸遠。站在高處向下望，有時(shí)候會(huì )莫名感到害怕，或許這種本能的反應，是命運給予我們的留戀。當我們適應了某個(gè)高度，也就形成了一種留戀的習慣。角度不一定最好，卻又本身獨特的視覺(jué)，不是每個(gè)人都喜歡眺望，但誰(shuí)又走不出這個(gè)視覺(jué)。每個(gè)人都有自己的風(fēng)景，別人欣賞不了，也替代不了。學(xué)會(huì )了分享，就更加懂得珍藏。
過(guò)去不一定最好，可我們希望未來(lái)更好；失去的不一定寶貴，可我們希望得到的足夠珍貴；一段生活不一定完美，可我們希望生命堪稱(chēng)美好。童年，抑或是夾在書(shū)中的楓葉，在歲月的蹉跎中老去，可我想每當拿出它的時(shí)候，都會(huì )有很深的感懷。
漸行漸遠的童年，裝在相冊中的想念……
以童年為話(huà)題的作文9
告別虛偽的面具，做一回真實(shí)的自己；告別竟有獨自踏上陌生陌生的征途；告別童年進(jìn)入無(wú)彩繽紛的花季。
——題記
小時(shí)候總是盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，因為可以像爸爸媽媽一樣不用考試，不用學(xué)習了。漸漸的我度過(guò)了美味的童年進(jìn)入了如花似錦的少年。我從一顆微小的細沙圖為蛻變成了一顆“耀眼”的珍珠�？涩F在的我卻在懷念著(zhù)童年，渴望著(zhù)童年，長(cháng)大的我卻又想回到了童年�？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，現在的我只有告別童年，珍惜現在。
告別童年走出稚嫩，走出無(wú)知，走向成熟，跨入了花季與雨季，走入了屬于自己的一片天地。雖然這里很美、很美，但是這里卻少了一份天真，一份可愛(ài)，一份真摯。天空還是一樣的灰暗，一樣的下著(zhù)雨，也許這就是那份成熟。
告別童年，努力忘記童年，但是誰(shuí)有能真正的忘記呢？童年是美好的，是天真的。兒時(shí)的畫(huà)面一一浮現在我的腦海里那是多么的令人懷念。孩提時(shí)的照片是那么的可愛(ài)。但是現在我走向了成熟，我多了一份沉重，少了幾分可愛(ài)，小了幾分天真，但是我也有了屬于自己的想法。
告別童年“闖”出自己的道路，走向我們自己的青春。在這里我們體會(huì )到了奉獻的快樂(lè )，自豪的，讓我們走向自己的天地。找到屬于我們自己的彩色天空。在這里有我們到成熟，有我們的青春足跡，有我們懷念的童年。
告別童年讓我們與青春一起上路！
告別童年讓我們踏上屬于我們自己的青春道路！
告別童年！
以童年為話(huà)題的作文10
在每個(gè)人的記憶中有許許多多璀璨的星星。每一顆都有其獨特的含義，每一顆都給了我們不一樣的回憶，其中最大最亮的一顆就是我們童年。
童年的日子就像在拾貝殼，不時(shí)會(huì )撿到一些漂亮的，成為自己永恒的記憶。而那些平凡的會(huì )逐漸被丟棄，漸漸塵封在記憶里。
童年的我們天真活潑，有著(zhù)自己獨特的體驗和感受。童年真的很美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童年的天空總是藍的，純藍的，即使偶爾會(huì )有一縷細細的雨絲兒但不久就會(huì )雨過(guò)天晴，童年最多的是我們那銀鈴般的笑聲，童年的笑容是最純真最燦爛的，沒(méi)有一絲虛假。
童年的世界就好像在那霏霏的春雨中，那霏霏的春雨像蠶絲兒那樣柔和，飄在臉上涼沁沁的給人一種清新神爽之感。童年的記憶中，煙雨迷蒙使所有景物都若現若隱，若幻若真，青青的柳樹(shù)隨著(zhù)微風(fēng)在雨中搖擺。這一切的一切給人一種淡淡的美，此時(shí)靜靜撐著(zhù)一把天藍色的傘漫步在童年那霏霏的春雨中，成為一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。哦！童年原來(lái)是一幅絢麗的風(fēng)景畫(huà)，恐怕沒(méi)有哪位國畫(huà)家能揮灑出如此飄逸的筆墨。
我們始終都只是生命中的一個(gè)過(guò)客，時(shí)間在流逝，歲月在改變，我們都在漸漸長(cháng)大，任何人都沒(méi)法抗拒，我們都必須離開(kāi)自己的童年，但重要的是保存美好的美好的回憶，去創(chuàng )造更輝煌未來(lái)。
以童年為話(huà)題的作文11
在我童年時(shí)發(fā)生過(guò)很多令人難以忘懷的趣事，它們就像天上的繁星數也數不清。其中，讓我最難忘的是“釣”蝴蝶。
春姑娘手中的.魔法棒輕輕一揮，整個(gè)大地就換了模樣：小草露出了碧綠的腦袋，柳樹(shù)吐出嫩綠的芽葉，花兒咧開(kāi)嘴笑了……到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，迷人的美景引來(lái)了無(wú)數只可愛(ài)的小蝴蝶，它們三個(gè)一群、五個(gè)一伙，翩翩起舞，給美麗的春光增添了幾許聲色。
我們的趣事也隨著(zhù)蝴蝶的到來(lái)而來(lái)了，我們小伙伴都迫不及待地準備開(kāi)始“釣”蝴蝶。我們先折一根蘆葦，削去葉子，留下頂端沒(méi)有展開(kāi)的尖尖的芯子，這樣“釣竿”就做成了。接著(zhù)，就開(kāi)始做“釣餌”——紙蝴蝶，我們先找來(lái)幾張白紙，然后用“巧手”把白紙雙折，撕成栩栩如生的蝴蝶狀，再把這些紙蝴蝶細心地系在蘆葦桿頂端的芯子上，這樣，整個(gè)釣具就大功告成了。開(kāi)始釣蝴蝶了，我們拿起釣竿，屏住氣息，躡手躡腳地走到蝴蝶群旁，然后把釣竿慢慢地伸出去。輕輕地抖動(dòng)著(zhù)釣竿，這樣，一只“蝴蝶”就開(kāi)始翩翩起舞了。蝴蝶見(jiàn)來(lái)了同伴，都會(huì )上來(lái)和她打招呼�！皺C不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們乘機就開(kāi)始移動(dòng)釣竿了，先是慢慢地移動(dòng)，把蝴蝶吸引著(zhù)飛，等蝴蝶上“鉤”了，就開(kāi)始放腳奔跑，我們一邊跑，一邊不時(shí)地掉頭往后瞧，去瞧瞧自己豐收的“果實(shí)”，那一串串白蝴蝶遠遠望去，好像是一條飄動(dòng)的綢帶，美麗極了。我們一邊跑，嘴里還高興地喊著(zhù)：“我釣到蝴蝶啦！我釣到蝴蝶啦！”歡笑聲灑滿(mǎn)鄉間小路，快樂(lè )洋溢在每個(gè)人的臉龐。
童年釣蝴蝶的快樂(lè )生活，我終生難忘！
以童年為話(huà)題的作文12
如果說(shuō)少年是無(wú)知的，青年是奔放的，中年是成熟的，那么童年就是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
童年的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。童年的記憶是因一個(gè)冰棍而哭鬧不止，因一串糖葫蘆而向媽媽撒嬌，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè )，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
童年的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì )因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎的話(huà)語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。童年的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今的自己知道了一句童年時(shí)不知道的一句話(huà)：知足常樂(lè )�，F在想來(lái)它可能就源自于兒童心理。
童年的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠也不會(huì )厭煩。
童年的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教訓，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(cháng)大了。當看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時(shí)，當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念童年，懷念童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到童年，但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心——童心，就不會(huì )失去童年，不是嗎？
以童年為話(huà)題的作文13
在我的童年里，發(fā)生過(guò)很多趣事。而在我的心目中，捉迷藏是最有趣的。
一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，我和鄰居的小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。我們用“石頭剪子布”確定了捉迷藏的順序。首先是她找我。怎樣才能贏(yíng)呢？我靈機一動(dòng)，故意拿了一條用布做成的紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，讓她看不見(jiàn)外面的東西。接著(zhù)，我飛快地藏到第一單元樓梯口旁邊的小屋里，然后大聲喊道：“我藏好了，你可以來(lái)找我了�！敝灰�(jiàn)她取下紅領(lǐng)巾走向草坪，不一會(huì )兒又走向第二單元的樓梯口。我趁她不注意，悄悄地溜到草坪里隱藏起來(lái)。當她向我剛藏的那個(gè)樓梯口走去時(shí)，我又趁她不注意，悄悄地溜向第二單元的樓梯口。就這樣，我和她繞著(zhù)圈子藏。最后，她大聲地嘆了口氣說(shuō)：“我認輸，我投降，你出來(lái)吧！”聽(tīng)到她服輸的喊聲，我便從第二單元的樓梯口走了出來(lái)。她看見(jiàn)我，疑惑不解地笑著(zhù)說(shuō)：“我剛才找到那里了，怎么沒(méi)找著(zhù)？莫非我的眼睛瞎了？”“我不告訴你，這是我的秘密�！蔽夜首魃衩氐卣f(shuō)。
該我找她了。我故意把用紗布做成的紅領(lǐng)巾蒙在自己的眼睛上，透過(guò)這層薄薄的紗布，我清楚地看見(jiàn)她向第一單元的樓上躡手躡腳地跑去，藏在了一個(gè)舊門(mén)的后頭。我故意大聲地問(wèn)：“好了嗎？”只聽(tīng)遠處傳來(lái)一聲：“好了�！蔽胰∠录喗�，裝模作樣地在院子里找了一圈，然后徑直來(lái)到第一單元樓梯口的舊門(mén)前，故意說(shuō)：“唉！太累了，靠一下門(mén)肯定舒服�！蔽抑刂氐乜吭陂T(mén)上。結果可想而知，她被擠疼了，忍不住哈哈大笑起來(lái)，只好乖乖地從門(mén)后走了出來(lái)。
我們就這樣玩了一天，每次我找她都很快，而她卻找不著(zhù)我。望著(zhù)她那被找著(zhù)后吃驚、佩服的眼神，我感到很得意，暗自為自己的小聰明、小伎倆而感到高興。
至今，她還蒙在鼓里呢！
以童年為話(huà)題的作文14
十二年前的一個(gè)春日，我在家人關(guān)注的目光中來(lái)到這個(gè)世界。光陰似箭，不知不覺(jué)，我站在了豆蔻的門(mén)檻上，成為了一名初中生。凝眸靜思，回首成長(cháng)的路，那個(gè)蹣跚學(xué)步的小身影正磕磕絆絆地向我走來(lái)，漸漸近了，漸漸清晰……
兩三歲時(shí)吃飯，是媽媽嚼碎了，喂給我吃；四五歲了，是媽媽哄著(zhù)、追著(zhù)吃；七八歲了，是等家里人盛好了熱氣騰騰的飯，拿好了筷子，自己動(dòng)手吃；現如今，自己手持一張飯卡刷遍食堂，搶飯吃。
兩三歲時(shí)撒嬌耍懶，是奶奶背著(zhù)踱著(zhù)，邊用溫暖的手撫摸著(zhù)，“不哭嘍！不哭嘍！……”四五歲打碎了爺爺的紫砂茶壺，夸張嚎啕，是在奶奶的懷里，被糖果止住“委屈”的淚；六歲我成了“擦干鼻涕做少年”的小學(xué)生，年年三好學(xué)生的獎狀成了自我膨脹的資本；十歲了，學(xué)會(huì )了少許小脾氣，自個(gè)兒偷偷趴在桌上、躲在被子里“掉金豆”……現如今，被所謂的自我“陶冶”得深沉了，內斂了，真有小情緒，也不過(guò)扶著(zhù)額頭，任由液體在眼眶里打轉。
我想念那些美好的過(guò)往�？晌抑�，再也回不到金色的童年了。
過(guò)去了，過(guò)去了。媽媽那拿羹匙的手哪里去了？奶奶溫暖的臂彎哪里去了？小巷里繩栓的玩具車(chē)的咔咔聲又哪里去了？是時(shí)間風(fēng)化了它們，是時(shí)間推著(zhù)我上路，漸行漸遠；是成長(cháng)拉我放開(kāi)了牽著(zhù)衣角的小手，是歲月拔高了我“排頭兵”的個(gè)子，是讀書(shū)明亮了我稚嫩的雙眼……我開(kāi)始為學(xué)習而忙碌，為豐富自己而忙碌。離那童年漸行漸遠，懷著(zhù)對十八歲隱秘的向往。我要在寶貴的少年時(shí)代，涂抹下絢麗的一筆。
越長(cháng)越大的年齡，越來(lái)越多的夢(mèng)想，我漸行漸遠的童年。
以童年為話(huà)題的作文15
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，眨著(zhù)美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。 小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著(zhù)那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
昨日的女孩，躺在涼席上細數天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個(gè)愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了�！�
昨日的女孩，猴子似的爬上了桃樹(shù)，摘下幾顆剛剛結出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績(jì)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著(zhù)桃兒，口水在嘴邊打轉。桃兒的主人楊嬸卻拿著(zhù)趕雞的長(cháng)桿一直把我追到家門(mén)口，幸好被 干完農活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
今日的女孩，在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著(zhù)用汗水和心血澆灌成的鑰匙開(kāi)啟知識的大門(mén)。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠，甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著(zhù)我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái)，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著(zhù)：永別了，我的童年！
【以童年為話(huà)題的作文(合集15篇)】相關(guān)文章：