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關(guān)于童年的回憶作文七年級合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于童年的回憶作文七年級合集5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童年的回憶作文七年級合集5篇1
童年似一杯杯新鮮的果汁，讓人回味無(wú)窮。童年似那夕陽(yáng)過(guò)后的一絲絲的余光，讓人無(wú)比的懷念。童年似雨后天邊那一道道的彩虹，五彩繽紛絢麗無(wú)比，童年似······
回想起兒時(shí)那一件件不起眼的事，事雖小。但那些回憶卻是讓我非常的感動(dòng)。因為有了這些回憶才能使我永遠開(kāi)興快樂(lè )，不斷超越自我，這樣才能使我成長(cháng)懂事起來(lái)。這樣的童年也總是讓我回味無(wú)窮�；叵肫鹉俏也爬_紛的夢(mèng)，回想那······
我從媽媽口中得知。在我丫丫學(xué)步時(shí)的一點(diǎn)小事。在我剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)。媽媽用圍巾捆在我的身上在我的身上，把我拉住。讓我有穩定性。我高興地踮著(zhù)腳尖，搖搖晃晃的`走了一兩米時(shí)就摔倒了。媽媽說(shuō):‘當時(shí)的我比現在的我堅強的多，摔倒了馬上爬起來(lái)，哪像現在的我，一點(diǎn)都不堅強�！髞�(lái)我一直是踮著(zhù)腳尖走路的。大家就都說(shuō)：‘這孩子以后可以向舞蹈這方面發(fā)展，這孩子有舞蹈的天賦，以后又是一個(gè)文藝雙全的小丫頭’但我直到現在都沒(méi)有這方面的愛(ài)好。就這樣我的父母就有培養出了一個(gè)‘小胖娃’。
那是一個(gè)無(wú)法逝去的回憶。第一次背上書(shū)包去學(xué)校的那天。是由爸爸媽媽一同陪我去的。再背上書(shū)包的那一刻我是多么的開(kāi)心，活蹦亂跳的就去了學(xué)堂。就在這高興的時(shí)刻，而我卻做出了一件出乎意料的事，就是在我爸媽走時(shí)，我卻嚎啕大哭。我就在想:‘看我現在這么的堅強，像個(gè)女漢子，既然會(huì )哭�！驮谶@歷史性的一刻，媽媽拿起相機留下了這美好的記憶。直至現在拿起那些照片，我就會(huì )忍不住哈哈大笑。連自己都不相信會(huì )有這樣歷史性的一刻。
童年的回憶，像放電影一樣，一遍又一遍地在我的腦海中放映�？赊D眼間，我的童年時(shí)期就結束了。
關(guān)于童年的回憶作文七年級合集5篇2
童年是怎樣的？對于21世紀的我們來(lái)說(shuō)，絕大多數是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，被父母寵溺著(zhù)。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì )》，封建社會(huì )的教育給我們帶來(lái)了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對看廟會(huì )這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫(xiě)了廟會(huì )的場(chǎng)景，透過(guò)這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛(ài)廟會(huì )，“要到東關(guān)看五猖會(huì )去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事�！笨催@個(gè)句子，魯迅先生對看五猖會(huì )做了高調的預示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫(xiě)出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書(shū)�！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問(wèn)，把此時(shí)的無(wú)奈與沮喪描寫(xiě)的十分到位。
讀了文章的內容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問(wèn)題：孩子的童年該是怎樣的`？
魯迅先生的童年是有煩惱的，當然，這是透過(guò)這篇文章表現出來(lái)的。小魯迅對背的內容理解嗎？當然不理解。只從“強記著(zhù)，夢(mèng)似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內容背了不也毫無(wú)意義嗎？但從父親的話(huà)中，我們不禁感受到當時(shí)父母對子女的教育觀(guān)念之陳腐�！敖o我背熟，背不出，就不準去看會(huì )”。
兒童的童年應該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯誤的教育觀(guān)念壓迫著(zhù)孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫(huà)板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂(lè )的，但不可否認，封建教育或多或少帶來(lái)了一些不好的影響，所以我認為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
關(guān)于童年的回憶作文七年級合集5篇3
童年像絢麗的彩虹，充滿(mǎn)奇幻色彩，讓人心情愉悅；童年像美麗的夜空，點(diǎn)綴閃亮星辰，充滿(mǎn)無(wú)限美好——真希望不長(cháng)大，永遠有童年。
童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了�！案咭稽c(diǎn)，再高一點(diǎn)兒！”清風(fēng)中，晚霞里，高飛的秋千，伴著(zhù)我和伙伴們的歡笑，成為最燦爛的回憶。
后來(lái)啊，到了上學(xué)的年齡，我和父母來(lái)到了城里，每年只回去一次。
今年中秋，我終于回到了老家。門(mén)前幾棵魁梧的銀杏樹(shù)，都結出了小青果。順著(zhù)蒼勁的樹(shù)枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的樹(shù)枝上。我情不自禁緩步走過(guò)去，望向眼前的秋千，坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃蕩，把時(shí)光也晃回到不遠的從前。
貪玩的我一直纏著(zhù)爺爺做個(gè)像公園那樣的秋千。爺爺拗不過(guò)我，東翻西找，終于找到多年無(wú)用的'厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鉆孔。良久，才站起身，走近一棵高樹(shù)，踮起腳，將繩子舉過(guò)頭頂，繞過(guò)另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵著(zhù)要蕩，爺爺笑著(zhù)說(shuō)，不急不急，馬上就好了。
終于坐在了秋千上。我腳一蹬地，秋千便帶著(zhù)我飛揚起來(lái)。我在前面開(kāi)懷地蕩，爺爺愛(ài)憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高，因為這樣我才能接近天空，像鳥(niǎo)兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說(shuō)秋千可以蕩走憂(yōu)愁煩惱，蕩得越高，越快樂(lè )，我相信這是真的。因為在飛翔的那一刻，所有的不快，所有的束縛，好像頓時(shí)就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過(guò)我的短發(fā)，飄遠我的笑聲，我干脆閉上眼睛，慢慢地來(lái)回蕩著(zhù)，仿佛暢游在自在無(wú)憂(yōu)的世界。
秋風(fēng)乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個(gè)只愛(ài)玩耍，俏皮無(wú)知的小女孩了�，F在的我，即使煩惱，也不會(huì )再去蕩秋千了，我也找不到心中的那個(gè)秋千了。
入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我再次坐上秋千，映著(zhù)朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風(fēng)而起的自在，那悠然飛翔的天真，那在晚霞中開(kāi)懷大笑的恣意，都已在童年的秋千上蕩過(guò)了啊。
關(guān)于童年的回憶作文七年級合集5篇4
童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清。在我童年的回憶里最讓我回味無(wú)窮的就是朋友之間的友誼。童年的生活，猶如一條小溪，快樂(lè )地哼著(zhù)小曲向前奔流;童年的趣事，好似一葉葉小舟，給小溪增添了無(wú)限情趣。
那年，我大約只有五歲，具體隱也記不太清楚了，我只依稀記得一天早上，我本來(lái)一看，發(fā)現爸爸媽媽都沒(méi)有在家。于是乎，我便用十八分貝的聲音放聲大哭(有句話(huà)說(shuō)得好啊，女人是水做的，這話(huà)說(shuō)得太有含金量了)。我一邊哭一邊向大門(mén)外跑去，這樣還沒(méi)忘記抱著(zhù)我的衣服呢!幸虧我那十八分貝的哭聲心動(dòng)了鄰居家的老奶奶，她不僅給我穿上了衣服，還哄著(zhù)我直到爸爸媽媽回來(lái)。
一天傍晚的最后一節課時(shí)，又是語(yǔ)文老師在上課。他可是一位老資格的教師了，我挺喜歡他的。因為他從不打人，只是愛(ài)拖堂，愛(ài)罰我站。
奶奶每天都會(huì )來(lái)接我放學(xué)，有一天奶奶等了好久見(jiàn)我們班還沒(méi)有下課，便有些不耐煩了。我生怕她舍我而去，便小聲對她說(shuō)：“等我一下!”可是，人算不如天算，無(wú)論我怎么算都沒(méi)有想到這么小的`聲音竟然還是被老師給聽(tīng)到了。
于是老師立刻就說(shuō)：“放學(xué)!”我當時(shí)就在心里想：“我真是福星啊，老師你真是個(gè)……”可是還沒(méi)有等我想完呢，老師指著(zhù)我說(shuō)道你留下!”聽(tīng)到這句話(huà)，我一下子便愣住了。結果我被老師罰了很長(cháng)時(shí)間的站。于是我馬上便改變了我的想法：老師是魔鬼，而我則是佛祖，因為佛祖說(shuō)過(guò)，我不下地獄，誰(shuí)下地獄!
那些童年的回憶里，是那么多的酸甜苦辣，讓我每次回想起來(lái)都樂(lè )開(kāi)了花。
關(guān)于童年的回憶作文七年級合集5篇5
童年，你能不能停下你的腳步？我把你裝在我的相冊里，希望不要讓時(shí)光沖淡了你的美麗顏色。
記得五歲時(shí)，我和表弟因兩只青蛙而鬧得雞飛狗跳，現在聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
開(kāi)始，我和表弟用積木做了個(gè)“大船”，打算玩“海上游戲”，我們猜拳，誰(shuí)勝誰(shuí)當船長(cháng)。表弟是“船長(cháng)”，突然“咕”的一聲，我和表弟面面相覷，感到很奇怪，可我們并沒(méi)太在意。玩了一會(huì )，神不知，鬼不覺(jué)，原本什么也沒(méi)有的'地上，出現倆拳頭大小的“青蛙玩具”，讓我和表弟心慌意亂。
可是，以前我們沒(méi)看過(guò)青蛙，于是我們“初生牛犢不怕虎”地拿長(cháng)積木打了一下，“青蛙玩具”向我們奔來(lái)，我和表弟都叫了起來(lái)：“��！”同時(shí)那些鄰居也聽(tīng)到了猶如殺豬一樣的叫聲。
我們一起拿著(zhù)積木跑到了另一個(gè)房間，幻想著(zhù)各種妖魔鬼怪，我們一想，不能讓這兩個(gè)“怪物”占領(lǐng)房間，于是我和表弟戴上帽子，穿上鎧甲，其實(shí)哪是帽子和鎧甲呀！就是一個(gè)鐵盆放頭上，一個(gè)紙箱套身上而已，我拿上用積木做的夾子，表弟拿個(gè)盒子封印“怪物”。
“沖��！為了房間！”我和表弟喊著(zhù)。我和兩只“怪物”持續斗爭了很久，表弟找準機會(huì )一撲“封印”了一只，另一只跳走沒(méi)捉住，可跳走后沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被我的夾子夾住了，表弟見(jiàn)狀，趕緊過(guò)來(lái)把它也“封印”了。
最后，我們將兩只怪物扔進(jìn)河中，卻發(fā)現它們竟游起泳來(lái)�！巴炅�！白忙活了一場(chǎng)！”我們異口同聲地說(shuō)道，也相視一笑。
這就是我五彩繽紛的童年，那些帶有傳奇色彩的往事也給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和無(wú)窮的回味。