童年的朋友小學(xué)作文(6篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的童年的朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的朋友小學(xué)作文1
童年，如果沒(méi)有朋友的陪伴是無(wú)味的，但是你的朋友也許不同，一只玩具布偶、一列玩具火車(chē)、一只可愛(ài)的小狗……但今天我要介紹的，就是已經(jīng)陪伴了我十幾年的一只玩具小牛。
三歲那年，我與媽媽一起去超市買(mǎi)東西，當走到玩具區時(shí)，我一眼就看中了那只粉紅的'小牛，它有一雙黑黑的小眼睛、一對大大的耳朵、一對小小的、黃黃的小牛角、一張又大又圓的嘴巴。它不僅可愛(ài)，而且還會(huì )唱歌。我一直吵著(zhù)要那只牛，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了。
當我把它抱回家時(shí)，看著(zhù)它呆萌的樣子，更是愛(ài)不釋手。當我心情不好時(shí)，它會(huì )用歌聲和眼神讓我開(kāi)心。當我高興時(shí)，他也會(huì )與我一起高興。在許多時(shí)候，它都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
記得有一次，爸爸媽媽不在家，讓我自己先睡，我看著(zhù)窗外燈火通明的街道，又看了看陪伴我的小牛，抱著(zhù)它，躺在床上。
不知什么時(shí)候，小牛為了伴我入睡，獨自“唱”起了歌，我聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，看著(zhù)天花板，慢慢地、慢慢地睡著(zhù)了。
當第二天早上起床時(shí)，我發(fā)現小牛不見(jiàn)了，當我找到他時(shí)，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了，它被媽媽放到了窗簾后面，笑瞇瞇地看著(zhù)我，我一把把它抱在懷里，親吻了兩口。
日復一日，年復一年，如今這只小牛已經(jīng)失去了唱歌的功能，但是它的歌聲卻時(shí)時(shí)在我耳邊響起，讓我無(wú)法忘記。
童年的朋友小學(xué)作文2
是她，在我傷心的時(shí)候，給我帶來(lái)安慰；是她，在我受挫的時(shí)候，給我送來(lái)幫助；是她，在我成功的時(shí)候，給我送來(lái)鼓勵。她是我一生中必不可少的一部分，她不僅是我的啟蒙老師，還是我童年的朋友。
她，是一個(gè)和藹可親的人，她從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我，她總是用她那溫暖柔和而又充滿(mǎn)愛(ài)意的語(yǔ)調與我交談。小時(shí)候，她常對我說(shuō)："我小時(shí)候沒(méi)有念書(shū)，但我知道，家里條件差，我只能呆在家里，當與我同齡的孩子放學(xué)回家時(shí)，我只能傻傻的看著(zhù)他們高高興興的樣子，獨自默默的傷心，現在的社會(huì )已是文明社會(huì )，祖國需要大量的有知識有文化的人才，你可是21世紀的希望��！你一定要努力學(xué)習，將來(lái)才能出人頭地，你可以一定要認真繪出祖國美好的未來(lái)的藍圖��！"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她的話(huà)卻深深的印在我的腦海里。當我取得好成績(jì)時(shí)，她便微笑著(zhù)對我說(shuō)："好樣兒的，但不要驕傲哦！前面的路還長(cháng)著(zhù)呢，再接再厲！"當我成績(jì)不理想時(shí)，她就會(huì )安慰我說(shuō)："不灰心，不氣餒才是真正的'你，你平常是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的小女孩，怎么遇到點(diǎn)小挫折就變得垂頭喪氣的了？打起精神來(lái)，向前沖！"就因為我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，就成為了好朋友。
你們猜猜她是誰(shuí)？她，就是我的奶奶。朋友，這兩個(gè)字在人們所看來(lái)，就是彼此尊重，互相接納，平等對待，無(wú)話(huà)不說(shuō)。是��！朋友是一杯酒，越是困難的時(shí)候，越能品味到她的真誠；朋友是一盞燈，在我們最黑暗的時(shí)候，給我們無(wú)窮的力量走出困境；朋友是冬日里的一縷陽(yáng)光，在我們的人生道路上，為我們驅散陰暗，送來(lái)溫暖。
奶奶就是這樣一位給我鼓勵，給我力量的真摯的童年時(shí)代的朋友！
童年的朋友小學(xué)作文3
翻開(kāi)兒時(shí)的相冊，一個(gè)濃眉大眼，憨厚老實(shí)的男孩兒映入我的眼簾，他就是桐桐。另一個(gè)男孩正沖我做鬼臉，你可別看他俊俏結實(shí)，可是個(gè)愛(ài)搞惡作劇的“鬼精靈”，他是王佳男。
我們是很要好的朋友。那天，幼兒園放學(xué)后，我們又在一起玩捉迷藏了。王佳男揚言道“我藏在一個(gè)地方，你們絕對找不著(zhù)�！蔽覀儾恍�，決定試試。
我數完了數，王佳男也藏好了。我和桐桐便四下尋找起來(lái)，可忙活了半天，我們連他的影兒也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，于是我就放棄了。但桐桐并沒(méi)認輸，幾乎找遍了整個(gè)廣場(chǎng)�！澳阏f(shuō)，他去哪兒了？”桐桐不滿(mǎn)的嘟噥著(zhù)。一邊說(shuō)著(zhù)，一邊撅著(zhù)小屁股鉆到小區里的乒乓球臺下去找王佳男，沒(méi)有。躡手躡腳地繞到假山后找他，也沒(méi)有。
突然，桐桐心急火燎地向我跑了過(guò)來(lái)�！懊�，你說(shuō)他是不是被人拐走了？”我聽(tīng)了也跟著(zhù)害怕起來(lái)，眼前仿佛出現了王佳男被壞人裝進(jìn)麻袋里扛走的一幕�！巴跫涯�，出來(lái)吧，你贏(yíng)了！”桐桐帶著(zhù)哭腔大聲地喊著(zhù)。
正當我們驚慌失措的時(shí)候，王佳男笑瞇瞇地，一蹦一跳的`跑了出來(lái)，一臉的得意“我贏(yíng)了！”“你去哪了？”“嘿嘿”王佳男調皮地笑著(zhù)說(shuō)：“我去我爺爺家的地下室了”唉，這個(gè)調皮鬼呀！
光陰似箭，歲月如梭。幾年過(guò)去了，不知他們是否還記得我，他們又生活的怎么樣呢？
童年的朋友小學(xué)作文4
童年是最美好的時(shí)光，當然不能少了陪伴自己的童年的朋友。
我的童年的朋友是一只胖乎乎，圓滾滾的玩具“麥兜”。
它通體是淡粉色的。它是經(jīng)典的大頭娃娃類(lèi)型，頭比身體大，四肢短小粗胖，更體現出它的憨厚。它的頭是橢圓形的，兩腮胖得突出了一塊，仿佛嘴里塞著(zhù)一大堆的美味食物。鼻子和頭是一個(gè)形狀的，也是橢圓形的，中間有著(zhù)兩個(gè)棕色的鼻孔，鼻子下面緊接著(zhù)就是粉嫩嫩的舌頭，垂直吐出來(lái)好似在對我做鬼臉兒呢！它的眼睛是兩個(gè)“波浪線(xiàn)”，其中一個(gè)眼睛旁邊有一個(gè)倒月牙形的“胎記”，而且它的頭上還反戴著(zhù)一只藍白條紋的'鴨舌帽。
我和它在童年的時(shí)候發(fā)生過(guò)很多趣事，也發(fā)生了在現在的我看來(lái)十分幼稚的事情。我只模模糊糊地記得那天是在星期四，那時(shí)候我才三歲，是上幼稚園的時(shí)候。那天我不用去幼稚園，我無(wú)聊地趴在床上，用亮晶晶的小眼睛望著(zhù)四周，觀(guān)察有沒(méi)有可以讓我?jiàn)蕵?lè )一下的東西，我一眼就看到了那只粉色的麥兜。我起身，試圖抱起它，然而那個(gè)時(shí)候麥兜比我大了兩倍，我根本搬不動(dòng)麥兜，我氣急敗壞地看著(zhù)它，而它卻充滿(mǎn)笑意地對我做鬼臉，好似在說(shuō)：“哈哈，小鬼，搬不動(dòng)我吧？”。我撅起嘴巴，把它給撲倒在床上，但是相比來(lái)說(shuō)我的體型實(shí)在是太小了，我都可以整個(gè)臥在它的懷里。
每當我睡覺(jué)的時(shí)候，我都喜歡把它放在枕頭邊上，有時(shí)枕著(zhù)它那圓滾滾的肚子上就安然入睡了。
我喜歡他，他是我童年的朋友。
童年的朋友小學(xué)作文5
記得那時(shí)候的她，頭發(fā)多的出奇，密密的，蓋著(zhù)兩肩。烏黑烏黑的，泛著(zhù)藍光。她那時(shí)拿起一把木梳，梳進(jìn)厚厚的發(fā)綹里；嘴角是那么的甜美，黑眼珠閃耀著(zhù)氣氛的光芒。她的臉在那頭發(fā)的遮擋下顯得又小又可愛(ài)。
她就是我的朋友——外婆，一個(gè)讓我敬重而又喜愛(ài)的人。她有時(shí)很兇，但是對我很好。她的頭發(fā)是那么的美麗。那么的烏黑發(fā)亮，有時(shí)我問(wèn)她，你的頭發(fā)為什么這么的筆直而又美麗，她用溫暖而柔軟的腔調說(shuō)，因為這是老天賜給我的，老天說(shuō)，我很適合他，要我好生對待。
然而，沒(méi)過(guò)多久，外婆生病了，住進(jìn)了醫院。得了很重得病。當我得知這個(gè)消息時(shí)，心里很不是滋味，痛苦不易。我和父母親以最快的速度趕回家，然而我卻以為在也在沒(méi)有去和她吃一頓飯，聊一次家常了的機會(huì )了。她躺在那冰冷的病床上，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也不泛著(zhù)藍光了。我們也只是在醫生的幫助下，可以拿著(zhù)那冰冷的電話(huà)和她通話(huà)，去通過(guò)視屏看看她�？粗�(zhù)她那痛苦難受的模樣。讓人不忍直視。
我們與外婆的最后一次通話(huà)，她的病情有所好轉，她說(shuō)不要擔心，我曾是火中最小的火花。就這樣......漸漸地，她也慢慢好轉。因為她堅信，我曾是火中最小的火花，總想從干枯的.灰燼中走出�？傁朐跐癫莸厣蠜鲆粵瞿_，去撫摸總觸不到的黑暗。然而，她的信念使她成功了。她說(shuō)，我還將留在這世界上，在熄滅的細草中間；心最后總要滾動(dòng)一下，才可以變成堅韌的石子。
她是我終生的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她讓我懂得了這世間的愛(ài)，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的艱難與挫折。
童年的朋友小學(xué)作文6
童年的朋友不一定是人，也許是別的什么東西之類(lèi)的。我童年的朋友就不是人，而它是我的玩具，。在別人心里它也許只是普普通通的一個(gè)玩具。
說(shuō)起這位朋友，這可的追溯到，我五歲的時(shí)候，在爺爺家的時(shí)候。在五歲時(shí)，爺爺教會(huì )了我騎車(chē)，當時(shí)那輛自行車(chē)，剛剛學(xué)會(huì )騎車(chē)時(shí)自行車(chē)還算新，可是當我騎了一兩個(gè)月時(shí)，它身上到處都是灰，全身基本上都有泥。媽媽就給我重新買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我非常愛(ài)惜它，當它身上有灰時(shí)我就給它擦干凈，就像才買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候一樣。當它的零件壞了或者掉了的話(huà)，我就會(huì )把它當朋友生病了一樣，陪它去“醫院”看病。這輛自行車(chē)和我的時(shí)間其實(shí)并不長(cháng)，但是，感情比和我任何一輛自行車(chē)的.都要好。
就這樣，這輛自行車(chē)跟了我很久都沒(méi)有換掉。我也不想把它換掉了，因為，我和它的感情很深了。就像和爸爸媽媽的感情一樣深。我已經(jīng)無(wú)法脫離它了。我相信，它也無(wú)法脫離我吧！
現在，我經(jīng)常去爺爺那里，也會(huì )看到那輛，車(chē)輪上全都是“傷疤”的車(chē)。自行車(chē)上也有許多地方生銹了。但是，我不會(huì )嫌棄它，我會(huì )像以前那樣照顧它。
現在看到了這輛車(chē)，我就像看到了我的美好的童年，好像看到了我的童年的每時(shí)每刻，好像看到了開(kāi)心的時(shí)候，好像看到了傷心的時(shí)候。自行車(chē)我童年的朋友。
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