童年·書(shū)香作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的童年·書(shū)香作文，希望能夠幫助到大家。
童年·書(shū)香作文1
童年有香香的奶糖，有快樂(lè )的游戲，更有妙趣橫生的圖書(shū)……是書(shū)，使我的童年生活變得豐富多彩起來(lái)。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽每天都會(huì )給我講睡前故事，有三只小豬、七色寶石、雪娃娃。每天晚上我都會(huì )乖乖坐在床上等媽媽來(lái)。有一天晚上，我一如既往地坐在床上等媽媽來(lái)講故事。媽媽把我摟在懷里溫柔地說(shuō)：“今天講的是《小紅帽》，在……”我是個(gè)好問(wèn)的孩子，不禁問(wèn)：“為什么要叫她小紅帽呢？”媽媽回答：“因為小紅帽的奶奶用紅天鵝絨給她做了一頂紅帽子，小紅帽十分喜歡這頂紅帽子，天天戴著(zhù)它。人們都叫她‘小紅帽’�！碑斨v到大灰狼吃奶奶那一段時(shí)，我嚇得一頭鉆進(jìn)被子里，媽媽被我逗得哈哈大笑。
轉眼幾年過(guò)去了，我已經(jīng)上小學(xué)了。二年級時(shí)，爸爸騰出一間房做了個(gè)書(shū)房，買(mǎi)了個(gè)大書(shū)架，把書(shū)分類(lèi)放在書(shū)架上。我一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房，把書(shū)擺在地上，躺在上面看，感覺(jué)自己真的是遨游在書(shū)海中。有一次，我在看《海的女兒》時(shí)，被小美人魚(yú)的執著(zhù)感動(dòng)了，看完這篇文章，我的眼睛已經(jīng)濕潤。還有追夢(mèng)不放棄的丑小鴨、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、賞善罰惡的九色鹿……
現在我上五年級了，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，我迷上了《水滸傳》�！端疂G傳》是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢，一個(gè)個(gè)活靈活現的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字，波瀾壯闊的場(chǎng)景，還有那栩栩如生的人物，無(wú)不令人心馳神往，回味無(wú)窮。
三更有夢(mèng)書(shū)當枕，有書(shū)作伴的童年是充實(shí)的，也是幸福的！
童年·書(shū)香作文2
風(fēng)把沙窗掀起來(lái)的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到了書(shū)頁(yè)被風(fēng)兒輕輕翻動(dòng)的聲音，那“沙沙沙”的聲音使我的腦海里浮現出了這樣一幅畫(huà)面，無(wú)數個(gè)文字寶寶輕輕地跳動(dòng)，它們跳躍在書(shū)上，像變魔術(shù)似的，它們一下子變成優(yōu)美的語(yǔ)言，使人們贊不絕口。
我們是伴隨著(zhù)書(shū)成長(cháng)的，書(shū)是我們成長(cháng)中必不可少的東西。我們喜愛(ài)讀書(shū)，我們讀書(shū)就應該像饑餓的人扎在面包上一樣。書(shū)是我們逆境中的慰籍，書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂，年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著(zhù)朝陽(yáng)走路，就連淡的墨水也勝過(guò)最強的記憶，我們在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。讀書(shū)好像是砂石下的水，掘得越深，泉水越清。如果我們知道的知識不斷地增加，不知道得變越來(lái)越少，一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書(shū)香，有人認為書(shū)香是一種心境，可是，也有人說(shuō)書(shū)香是一種感受，他們都說(shuō)對了，書(shū)香不但是一種心境，也還是一種感受。
我的童年是伴隨著(zhù)書(shū)成長(cháng)的，我對書(shū)是情有獨鐘。
童年的我走到書(shū)店門(mén)口，我好像聞到了書(shū)香的味道，我三步并作兩步，進(jìn)了書(shū)店，我急匆匆地拿起一本四大名著(zhù)其中之一《水滸傳》我看的津津有味，我聽(tīng)不到馬路上車(chē)輛喧鬧，那管他街頭廣播聲高，書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕翻動(dòng)，嘴角揚著(zhù)絲絲抹不掉的笑，陽(yáng)關(guān)從腳尖輕輕爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)水戰”。當書(shū)店的日光燈忽然亮起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)發(fā)覺(jué)我在這兒站了兩個(gè)多鐘頭，我咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去。
我走出書(shū)店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這是我又想起一句話(huà)，記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
讀書(shū)伴隨這我的成長(cháng)，書(shū)香伴隨這我的童年。
童年·書(shū)香作文3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，兩三歲的時(shí)候，我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天，只有聽(tīng)完媽媽講完睡前小故事，我才會(huì )安然入睡�，F在的我，仍然喜歡看書(shū)。甚至，在我的夢(mèng)中，書(shū)香縈繞，彩蝶飛舞。
在家里，爸爸媽媽喜歡看書(shū)，我也是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。為此，媽媽特意買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)小書(shū)柜，專(zhuān)門(mén)存放我看的書(shū)。
平時(shí)我也沒(méi)有什么別的特別愛(ài)好。一到周末，當別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂(lè )中時(shí)，我就坐在書(shū)柜邊，拿起書(shū)這本翻翻、那本看看，然后選擇一本自己喜歡的，捧在手里津津有味地看起來(lái)。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》，這是我期盼已久的禮物。聞著(zhù)新書(shū)淡淡的油墨香，我高興得跳起來(lái)。我小心地給這些書(shū)編上號，整整齊齊地放在書(shū)柜里。在看《塔頂上的貓》的時(shí)候，我一邊收集好詞好句，一邊把自己想成書(shū)中的笑貓，和地包天一起玩。有時(shí)候我覺(jué)得自己就是虎皮貓，獨自坐在家中的飄窗上，幸福地發(fā)呆。
告訴大家一件有意思的事情：有一次我在陽(yáng)臺上看《那個(gè)黑色的下午》�？斐晕顼垥r(shí)，媽媽叫我去吃飯，我完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被書(shū)中地震中悲慘的情節深深地感動(dòng)了。媽媽又叫了一次，我還是不理不睬。結果，爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過(guò)來(lái)，嚇得我連忙放下書(shū)飛奔廚房。在飯桌邊，我向爸爸媽媽推薦了這本好書(shū)。爸媽很快原諒了我的不按時(shí)吃飯。我向班級的同學(xué)推薦了這本書(shū)，班上刮起了《笑貓日記》風(fēng)。
這些書(shū)實(shí)在太好看了，像一塊磁石深深吸引著(zhù)我。
因為我喜歡看書(shū)，又喜歡收集書(shū)上的詞句，將書(shū)中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫(xiě)作文時(shí)總是得心應手，慢慢地學(xué)會(huì )了將“花蜜”運用在恰當的地方。因此我的作文語(yǔ)言語(yǔ)言，妙語(yǔ)連珠，經(jīng)常得優(yōu)。
書(shū)籍，給我帶來(lái)了豐富的知識、無(wú)窮的快樂(lè )。我愛(ài)看書(shū)，愿我的童年書(shū)香四溢、美夢(mèng)連連！
童年·書(shū)香作文4
六月一日那天，我們迎賓路小學(xué)全體師生們歡聚操場(chǎng)，一起參加主題為“主播進(jìn)校園，書(shū)香潤童年”的聯(lián)歡會(huì )。
開(kāi)頭的節目就非常好看，一群一年級的小同學(xué)表演舞蹈節目。你別看他們個(gè)子小，表演起來(lái)也不賴(lài)，一舉手、一扭要、一跳躍，靈活得像一只只小精靈。讓我悄悄地告訴你們，還有電視臺記者來(lái)我們學(xué)校拍攝呢！
接下來(lái)的節目就變得文藝起來(lái)了，帶給我印象最深的節目，是八位漂亮女老師的朗誦。她們穿著(zhù)相同的服裝，手里捧著(zhù)一本紅色的講義夾，富有感情的朗誦讓全場(chǎng)的師生們都屏氣凝神。她們朗誦的標題我記不得了，但是卻牢牢地記住了其中的一句話(huà)：若要給孩子一杯水，老師就要先有一桶水。我也能明白其中的含義呢，意思就是如果老師要給孩子足夠多的知識，自己必須要學(xué)習掌握更多的知識。我深深地理解了這句話(huà)，也為我的老師們感到自豪！
緊接著(zhù)是三年級同學(xué)的朗誦——《春曉》，四（2）班同學(xué)集體朗誦的《念奴嬌·赤壁懷古》，特別是幾位主播姐姐的個(gè)人朗誦，配上好聽(tīng)的音樂(lè )，非常動(dòng)聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)一樣，我都被完全陶醉了。最后的壓軸戲是我們迎賓路小學(xué)的大型歌舞節目，更是精彩絕倫，無(wú)與倫比。
隨后，幾位主播還到我們班級，采訪(fǎng)了我們班的部分同學(xué)，和我們一起交流課外閱讀書(shū)籍。平時(shí)只能在電視里、廣播里看到他們的身影，聽(tīng)到他們的聲音，沒(méi)想到他們今天竟然就站在我們的身邊，我的小心臟激動(dòng)得加快了跳躍的速度。
激動(dòng)的心情繼續延伸——幾位主播姐姐又和我們班的學(xué)生一起走進(jìn)“森林書(shū)吧”，徜徉在書(shū)的海洋里。
童年·書(shū)香作文5
常聽(tīng)大人抱怨：“哎，還是現在的小孩好呀，真幸福！”是呀，童年是人生最快樂(lè )的時(shí)光。
我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且快樂(lè )無(wú)比的。因為我的童年擁有許多玩具，吃了許多零食，做了不計其數的游戲，也看了許多有趣的書(shū)刊。
當柔和的陽(yáng)光照射進(jìn)我們的書(shū)房時(shí)，作為小書(shū)蟲(chóng)的我，不禁徜徉在書(shū)的海洋里�！端疂G傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》……己被我翻閱了一次又一次。書(shū)中的人物和情景經(jīng)常跑進(jìn)我的小腦袋，讓我和他們進(jìn)行心靈的對話(huà)。
也許是家里的書(shū)不夠多的原因，媽媽經(jīng)常帶我去西西弗書(shū)店看書(shū)。西西弗書(shū)店的書(shū)可多了，有各種小說(shuō)，還有天文、地理、歷史方面的讀物，而我經(jīng)常去兒童區看我喜歡的科幻故事。這些科幻故事把我帶進(jìn)各種神奇的境遇里。有的故事雖然很恐怖，但故事的結局卻會(huì )讓自己感到意外且開(kāi)心。
校園，是我們學(xué)習的圣地。每天，我們都能學(xué)習到很多知識。我們班的班主任知識淵博，幽默風(fēng)趣，童心未泯，大家都很喜歡上她的課。在學(xué)校度過(guò)的每一分，每一秒，我們都是無(wú)比快樂(lè )的！
校園，是我們生活的樂(lè )園。我們學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇聞趣事。比如要競選大隊干部了，大家加班加點(diǎn)寫(xiě)演講稿準備競選演講。為了給班級爭取榮譽(yù)，班級成立了衛生志愿服務(wù)隊，每天課間到校園各個(gè)角落撿垃圾。當然也偶爾會(huì )出現一些不太和諧的音符。比如有倆位同學(xué)因為一個(gè)學(xué)習問(wèn)題吵起來(lái)了；有倆位塑料姐妹花因為一件小事絕交了；班上調皮同學(xué)在校園圍追堵截流浪貓被老師批評了。
童年像一首開(kāi)啟人生的歌曲，給了我歡樂(lè )，給了我知識，給了我書(shū)香的回憶。
童年·書(shū)香作文6
讀書(shū)，是一盞明燈，用知識照亮我們的心靈。寫(xiě)作，是一朵鮮花，用才智芬芳我們的心靈�！对谧x寫(xiě)中成長(cháng)》如人生的指南針，指引我們的前程。
《在讀寫(xiě)中成長(cháng)》包含深切的人生感悟，充滿(mǎn)真摯情感的人生處事，描述世間百態(tài)的人生風(fēng)景，感人肺腑的人間真情與充滿(mǎn)智慧哲理的人生真諦，寫(xiě)出了我們的人生。
我讀了其中三毛的《有人送我一只草》，文中作者在失意時(shí)，有一個(gè)陌生人給了她一棵小草，以后，三毛懂得了用微笑面對人生，而三毛也一直很感恩那個(gè)青年。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁想到了自己。在我小學(xué)時(shí)，我和作者一樣，遇到了不好的事情，因為這件事，我整天悶悶不樂(lè )，臉上布滿(mǎn)“烏云”。我的好朋友來(lái)告訴我：“不要為一點(diǎn)小事悶悶不樂(lè )，要以微笑面對人生，面對挫折�！边@番話(huà)鼓勵了我，使我以后不再遇事就煩惱，遇到挫折，用微笑來(lái)面對。我想正應了文中的一句話(huà)：“對，微笑�！�
文中作者感恩的心，讓我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午，媽媽做了一條魚(yú)，媽媽沒(méi)有像我一樣，狼吞虎咽的吃魚(yú)，只是吮吮骨頭上的肉，吃吃盤(pán)子邊的余渣，當我問(wèn)媽媽為何不吃時(shí)，媽媽只笑笑：“媽媽不愛(ài)吃魚(yú)，沒(méi)事，你吃吧�！蔽业拖铝祟^，其實(shí)已淚花閃爍，這不是媽媽不愛(ài)吃魚(yú) ，而是媽媽舍不得吃，這魚(yú)肉里正包含著(zhù)媽媽對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)��！當我讀這篇文章時(shí)，更加明白了要懷著(zhù)一顆 感恩的心去面對那些給予你鼓勵，給予你幫助，給予你愛(ài)的人們 。同樣給予他們關(guān)懷，奉獻我們的愛(ài)。我想，這也是文章主旨所在。
讀寫(xiě)真好！微笑真好！感恩真好！
童年·書(shū)香作文7
一把椅子、一張桌子、一盞孤燈，我便可以津津有味地讀書(shū)�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”書(shū)是我人生的伴侶，每一次與書(shū)相伴，書(shū)總讓我癡迷不已；每一次與你相隨，你總讓我受益匪淺。
還記得，稚嫩的我小時(shí)候總愛(ài)抱著(zhù)一本本童話(huà)故事書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)字都深深地吸引著(zhù)我，我渴望變成白雪公主，與七個(gè)小矮人共同快樂(lè )生活在森林里；我渴望變成丑小鴨，化身成白天鵝，在天上自由飛翔；我渴望變成賣(mài)火柴的的小女孩，和奶奶飛向沒(méi)有痛苦沒(méi)有饑餓的天堂；我還渴望自己變成善良的美人魚(yú)，變?yōu)榕菽咸炜铡?/p>
漸漸地，我喜歡上了國外名著(zhù)。從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我讀出了作者對光明的渴望；從海明威的《老人與�！�，我讀出了堅持不懈的力量；從笛福的《魯濱孫漂流記》，我讀出了自力更生的力量；從馬克·吐溫的《百萬(wàn)英鎊》，我讀出了現代社會(huì )對金錢(qián)的重視，從書(shū)中，我讀出了成長(cháng)，讀出了知識。
現在，我已經(jīng)拜倒在簡(jiǎn)潔、令人影響深刻的古文、古詩(shī)裙下。我喜愛(ài)駱賓王的“曲項向天歌”，我喜愛(ài)李嶠的“解落三秋葉”，喜愛(ài)李清照的“不肯過(guò)江東”，喜愛(ài)王維的“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，喜愛(ài)賀知章的“笑問(wèn)客從何處來(lái)”，喜愛(ài)李白的“飛流直下三千尺”，喜愛(ài)孟浩然的“花落知多少”，喜愛(ài)杜甫的“一行白鷺上青天”，喜愛(ài)白居易的“能不憶江南？”，還喜愛(ài)蘇軾的“濃妝淡抹總相宜”。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養品。對！書(shū)就是我成長(cháng)中的必需品，書(shū)就是我朝夕相處的親人。和書(shū)籍交朋友吧！讀書(shū)立志，人書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年！我只想說(shuō)：我讀書(shū)，我閱讀，我快樂(lè )，我智慧！
童年·書(shū)香作文8
一本書(shū)就像一杯熱茶，需要細細地品味，再品味；一個(gè)童年，像五味瓶。酸甜苦辣咸，每一味都是值得珍藏的記憶……小時(shí)候，我認為書(shū)就是一個(gè)裝滿(mǎn)童話(huà)的萬(wàn)花筒，又覺(jué)得書(shū)是能吸引人的大磁鐵。當伴隨著(zhù)濃濃的書(shū)香成長(cháng)時(shí)，書(shū)就是我的好朋友、好老師�！冻悄吓f事》這本書(shū)勾起了我對童年的深深懷念。
在林海音小時(shí)候，“唱話(huà)匣子”，聽(tīng)鬼故事，要兩個(gè)“大枚”上廁所，卻偷偷跑去聽(tīng)戲……這些都是童年里真正的快樂(lè )。斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘；騎著(zhù)驢回老家的宋媽?zhuān)粯?shù)胡同里的“瘋女人”秀貞，藏在草堆里的小偷……這些人物都給我留下了深刻的印象。
一個(gè)雪花飄飄的傍晚，火車(chē)站人來(lái)人往，拎著(zhù)沉重的行李箱，我和媽媽坐火車(chē)來(lái)到了北京。突然發(fā)現一只手在人群中向我們有力地揮動(dòng)著(zhù)。啊，那正是爸爸那雙粗糙的大手！我高興地奔過(guò)去，又看到那雙熟悉的面孔�！鞍职�！”一家又快樂(lè )地相見(jiàn)了。這件事不知過(guò)去了多少年，但每當看到《城南舊事》里被人們稱(chēng)為“瘋女人”的秀貞阿姨和自己的親生女兒匆匆相見(jiàn)時(shí)，我就想起那次在火車(chē)站的情景。
我的母親，善良能干，經(jīng)常通過(guò)小事教育我們，是一位好媽媽。正如“驢打滾”這篇里，宋媽為了生存，棄子來(lái)到城里給英子家當奶媽。每年當望見(jiàn)丈夫那頭倔強的驢子停在英子家門(mén)口，她的生活就有了一線(xiàn)希望。她著(zhù)急尋找丟棄的孩子，那個(gè)場(chǎng)面勾起了我對女性命運的同情。
當一件件事在故事里一一呈現后，英子爸爸最喜歡的菊花不知不覺(jué)落了，而他竟然隨之俱去。英子意識到她長(cháng)大了，要承擔起養家的責任了。小學(xué)畢業(yè)的英子告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，心里十分矛盾：“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”
讀完這本書(shū)，我隨著(zhù)波瀾起伏的故事情節一會(huì )“悲”一會(huì )“喜”。書(shū)籍真是我的良師益友，希望我可以沉醉在書(shū)香中，暢游在書(shū)海里，在書(shū)香中回憶一道道獨特的風(fēng)景！
童年·書(shū)香作文9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)有許多好處，讀書(shū)可以拓展我們的知識，陶冶我們的情操。今天，我們班開(kāi)展了“書(shū)香童年，閱讀有約”的閱讀分享會(huì )。
熊徐欣然，繪聲繪色地為我們講述：“我最喜歡看《笑貓日記》了，記得有一個(gè)暑假，一口氣讀完了50本。我為什么喜歡它呢？因為作者楊紅纓阿姨她用文質(zhì)兼美，引人入深，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言描繪一個(gè)個(gè)讓我們著(zhù)迷的故事，讓我們不知不覺(jué)中，快樂(lè )地懂得了一個(gè)個(gè)道理�！笔前�，讀書(shū)不僅可以讓我感受到書(shū)中的快樂(lè )，但更重要的是讓我們快樂(lè )地懂得道理。
陳卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一邊講述一邊描繪：“我現在在看《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，一共有63本，看了好幾年，終于把所有的63本書(shū)給看完了。我這么喜歡它的原因是：本書(shū)的將深奧的科學(xué)道理用通俗易懂且幽默風(fēng)趣進(jìn)行表述，書(shū)上還有精美的插圖，我特別喜歡這套書(shū)。我看書(shū)最厲害的時(shí)候，是一天能看十幾個(gè)小時(shí)……”聽(tīng)了陳卓然的講述，讓小記者們對這套科學(xué)叢書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。施怡瑋搶先向陳卓然預定了這套書(shū)。陳卓然這種對書(shū)的渴望癡迷，和他那種堅持不懈，鍥而不舍的精神讓我十分敬佩他。
之后，熊許欣然、朱佳妮等小記者都紛紛講述自己的讀書(shū)故事。每一個(gè)小記者都有與書(shū)的一段段難忘的故事。聆聽(tīng)這些故事，我們時(shí)而會(huì )心地一笑，時(shí)而感動(dòng)地嘆服，時(shí)而興奮地歡呼……童年屬于我們，書(shū)使我們的童年更多了一道絢爛的色彩。
讀書(shū)似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋，讀書(shū)是一種享受，一種樂(lè )趣。讀書(shū)能讓我遨游知識的海洋，探索知識的奧妙。這就是我們班的“書(shū)香童年，閱讀有約”讀書(shū)交流會(huì )。那你們班的讀書(shū)故事是怎樣的呢？來(lái)交流一下吧！
童年·書(shū)香作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯！我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，從小到大，書(shū)就像我形影不離的小伙伴，每天陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，也讓我的童年變得更加多姿多彩。
小時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì )給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報》、《寶寶睡前故事》、《三字經(jīng)》等，我都是在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。有了故事的陪伴，使我的睡眠也更加的香甜了。
我也喜歡到新華書(shū)店看書(shū)，每次到新華書(shū)店，我都會(huì )找來(lái)一本本自己喜歡的書(shū)，坐在小板凳上認真地看起來(lái)，時(shí)常一呆就是幾個(gè)小時(shí)。每次看完書(shū)，我總會(huì )淘一本自己最喜歡的書(shū)，把它帶回家。就這樣，我書(shū)柜上的書(shū)，也漸漸多了起來(lái)：四大名著(zhù)、唐詩(shī)宋詞、各類(lèi)童話(huà)故事等等，真是應有盡有。
現在，我已上小學(xué)四年級了。在媽媽的引導下，我對讀書(shū)的興趣更加濃厚了。我對書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我就會(huì )專(zhuān)心地看起書(shū)來(lái)。我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我已經(jīng)讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山墻的安妮》等一些中外名著(zhù)。我不僅愛(ài)讀書(shū)，也很愛(ài)書(shū)，每次看完書(shū)，我都會(huì )把我的.書(shū)小心翼翼、整整齊齊地放回我的書(shū)柜里。
讀書(shū)使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。我喜歡在書(shū)的海洋里遨游、前進(jìn)；我也喜歡跟隨著(zhù)故事里的主人公，與她們一起同喜、同悲。每當看到開(kāi)心的地方，我會(huì )哈哈大笑；看到傷心的地方，我會(huì )忍不住熱淚盈眶。媽媽說(shuō)：“讀書(shū)，也讓我的情感變得更加豐富了�！�
書(shū)，是我的良師益友。讀一本好書(shū)，就仿佛與許多高尚的人談話(huà)，讓我們一起體驗讀書(shū)的樂(lè )趣，共同領(lǐng)會(huì )書(shū)香的美好吧！讓好書(shū)陪伴著(zhù)我們一路成長(cháng)！
童年·書(shū)香作文11
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！笔前�！人是需要書(shū)的。我就是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷，對書(shū)的熱愛(ài)是與生俱來(lái)的，可以說(shuō)，我的童年是在書(shū)香中度過(guò)的。
小時(shí)候小時(shí)候，一有空我就嚷著(zhù)要外婆給我講故事，《嫦娥奔月》、《孫悟空大鬧天宮》……這些古老而美好的神話(huà)深深地烙在我心里，聽(tīng)著(zhù)這些故事，我仿佛身處此境，聽(tīng)得如癡如醉。小小年紀，我已經(jīng)對書(shū)里的世界充滿(mǎn)了向往。三年級我上了小學(xué)，外婆的神話(huà)故事再也滿(mǎn)足不了我。市里的圖書(shū)館像磁石一般吸引了我。我排了幾個(gè)小時(shí)的隊，終于借到了一本高爾基的《童年》。
一回到家，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。故事中講了舊俄羅斯的悲慘年代，死了個(gè)人如死了條狗，沒(méi)什么大不了的。我一邊讀書(shū)一邊為阿廖沙擔心，心情隨著(zhù)故事來(lái)回起伏，一會(huì )高興，一會(huì )傷心。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向了9點(diǎn)。媽媽催我快睡覺(jué)，可我讀著(zhù)精彩部分呢！我抱著(zhù)書(shū)死活不放，等媽媽揚言要抽我幾鞭子時(shí)，我才無(wú)可奈何地鉆進(jìn)被窩。我在被窩里睡不著(zhù)，總擔心阿廖沙會(huì )不會(huì )被挨打。于是我打算半夜起床到廁所看。凌晨，我果然醒了，拿書(shū)到廁所看。我坐在馬桶上看到了凌晨三點(diǎn)。結果第二天，我因為睡眠不足，兩眼睛快可以與熊貓比美了。
五年級現在，我再也不會(huì )像三年級一樣干那種讓人笑掉大牙的事了。以前我讀書(shū)囫圇吞棗，現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了細細品味，因此讀了不少好書(shū)，可謂收益良多。我整個(gè)童年都在書(shū)香的浸潤中度過(guò)，從中學(xué)了不少東西。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西，在我童年中占了不可忽略的位置。書(shū)，我愛(ài)你！
童年·書(shū)香作文12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)書(shū)對人類(lèi)的作用之大。一本好書(shū)，如同一輪太陽(yáng)，射出縷縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心靈;一本好書(shū)，又如良藥，藥到病除，可以讓人的心靈變得健康而有智慧;一本好書(shū)，還像一杯清茶，凈化人們的心靈!
對我而言，讀書(shū)，是一種享受，是生活里必不可少的一件事。
記得我兩三歲的時(shí)候，媽媽上班，爸爸在遠方工作，總是我一個(gè)人在家，很是孤單，這時(shí)媽媽便給我買(mǎi)來(lái)一些書(shū)，有了書(shū)給我作伴我的生活變得精彩了。那時(shí)的我還不認識字，所看的書(shū)都是帶有彩色圖畫(huà)的，我經(jīng)常都是沉浸在圖中，想象著(zhù)書(shū)中的故事，媽媽下班后我還津津有味地給她講我編的故事呢。不久我上學(xué)了，能識字了，便不再甘心看圖編故事了。我一字一字地讀了起來(lái)，有不認識地字，便記在腦海中，等媽媽下班后問(wèn)媽媽?zhuān)瑵u漸地我認識了很多字。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已不再滿(mǎn)足于看那些幼稚的圖畫(huà)書(shū)，那些經(jīng)典名著(zhù)又向我招手，并深深地吸引著(zhù)我，我便一而再，再而三地纏著(zhù)媽媽?zhuān)肭髬寢尳o我買(mǎi)書(shū)或是帶我去圖書(shū)館。每當看到一本好書(shū)，我會(huì )不顧一切的扎進(jìn)書(shū)海，吮吸著(zhù)書(shū)的營(yíng)養，如饑似渴地看起來(lái)。
書(shū)讓我受益匪淺，如《小鹿斑比》中的無(wú)限生機與歡快，就像草原上的風(fēng)，吹得我心中無(wú)比歡欣;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公鋼鐵般的意志使我深受感動(dòng)與震撼;《巴黎圣母院》以純潔、神圣的圣母院折射出人世間黑暗的一角;《女生賈梅》中的賈梅快樂(lè )而又多姿多彩的校園生活引得我對這本書(shū)愛(ài)不釋手;《假如給我三天光明》里的海倫。凱勒自強不息、樂(lè )觀(guān)向上的精神，讓我懂得了很多很多……
書(shū)不僅給了我知識，還提高了我的寫(xiě)作能力。
書(shū)是人一生中最好的朋友，童年的我就是在書(shū)香的陪伴下成長(cháng)起來(lái)的。我想，它一定會(huì )陪伴著(zhù)我，走向更加美好的明天。
童年·書(shū)香作文13
我的童年，書(shū)香盡染。
早春三月，倚著(zhù)河沿的柳樹(shù)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，和煦的暖風(fēng)吹動(dòng)我額角的發(fā)絲，風(fēng)中有甜的味道；十月金秋，杭城最宜人的時(shí)節，寧靜悠遠，不似春天生機，也不似夏日激情，拾一片紅葉夾在書(shū)中，品味著(zhù)那抹火紅在墨香中暈染開(kāi)來(lái)的意境；臘月寒冬，在白雪紛飛的冬日，挨著(zhù)暖烘烘的壁爐，享受那一份安詳與美好。
曾讀過(guò)《永遠講不完的故事》，小男孩巴斯蒂安因為閱讀一本奇妙的故事書(shū)，而與神奇世界結緣。他進(jìn)入了幻想王國，拯救天真女王，參加比武大賽，結識狡詐而心懷鬼胎的女巫，因為驕傲自大而失去全部記憶……他經(jīng)歷了磨煉和考驗后，在好友的幫助下，重返現實(shí)世界。這段經(jīng)歷，讓他學(xué)會(huì )了如何面對嚴厲的父親，面對欺侮他的同學(xué)，面對真正的自己。合上書(shū)本，心地善良卻常受欺負的小男孩巴斯蒂安，純真、高貴、圣潔的天真女王，勇敢、執著(zhù)、講義氣的阿特萊龍，忠誠、美麗的白福龍……他們的影子在我腦海中一遍又一遍不請自來(lái)。
我和小男孩巴斯蒂安一樣，也進(jìn)入過(guò)幻想王國。小學(xué)五年級，我和班里的同學(xué)迷上了《哈利·波特》。一星期之內，我便讀完了全套書(shū)籍。在同學(xué)的邀請下，我欣然加入了同學(xué)組織的“鄧布利多軍”。我和十多位同學(xué)一起，演繹了一段又一段書(shū)中的故事；我們一起討論“敵情”，共同商議暗號；我們精心制作魔杖，發(fā)明咒語(yǔ)……那段難忘的日子里，我們把屬于自己的“魔法世界”規劃得像模像樣，使我這個(gè)說(shuō)話(huà)細聲細氣的女生，心中生出了豪俠般的正義感。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在我面對挫折不斷地打擊時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì )我用保爾·柯察金的堅毅、執著(zhù)勇敢面對；在我面對迷茫的前途時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我如何樂(lè )觀(guān)地面對生活。
每一本書(shū)，都是這樣一串鑰匙，總有一本能夠打開(kāi)你的心窗，讓你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。
我的童年，氤氳著(zhù)書(shū)的芳香。
童年·書(shū)香作文14
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。自從喜歡閱讀讓心靈徜徉書(shū)海之后，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
小時(shí)候，我最不喜歡看書(shū)了，而是喜歡玩玩具。
在我5歲時(shí)，爸爸從書(shū)店買(mǎi)回了一本《小貓釣魚(yú)》。爸爸把書(shū)遞給我，我便好奇地翻來(lái)翻去，問(wèn)爸爸：“這是什么東西��？”“這叫書(shū)�！薄澳菚�(shū)又是什么呢？”我睜大眼睛問(wèn)爸爸�！皶�(shū)是人類(lèi)知識的搖籃，你看了它就會(huì )懂得很多知識和道理�！蔽乙宦�(tīng)，馬上坐到椅子上，從第一頁(yè)開(kāi)始，認真地翻著(zhù)。哇！我被書(shū)中精美的圖畫(huà)吸引住了，馬上把它當成了一塊寶貝。從此，我喜歡上了看書(shū)。
從一年級開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了拼音，爸爸又買(mǎi)回一本新書(shū)，這書(shū)上的字帶了一串拼音，爸爸說(shuō)：“以后不會(huì )讀的字你就可以借助拼音拼出來(lái)了�！庇谑�，我從書(shū)中知道了許多有趣的故事。
后來(lái)，我越來(lái)越喜歡去書(shū)店，每次從書(shū)店出來(lái)手上就會(huì )提著(zhù)一袋重重的書(shū)。過(guò)年時(shí)，我都會(huì )把親戚給我的壓歲錢(qián)用在買(mǎi)書(shū)上。到目前，我已經(jīng)讀了很多書(shū)，如：《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……現在家里的書(shū)柜、床頭柜、地板上到處都是我的書(shū)，有時(shí)在床底還會(huì )找到我小時(shí)候的書(shū)呢！讀書(shū)給我帶來(lái)很多的快樂(lè )，每次閱讀，我都會(huì )和主人公一起去探索、去發(fā)現，和其中的人物一起成長(cháng)：是魯濱遜給了我堅強、是福爾摩斯給了我細心、是多蘿茜給了我信心……
現在要搬家了，媽媽要把舊家里的書(shū)扔掉，我舍不得，因為書(shū)是我最好的朋友，所以趁媽媽下樓時(shí)，我馬上找來(lái)三個(gè)大袋子，把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。
是啊，有書(shū)香浸著(zhù)我的童年，多好！我在書(shū)的墨香中，享受著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
童年·書(shū)香作文15
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，你一旦打開(kāi)了五彩繽紛的圖書(shū)，你將會(huì )在知識的海洋里遨游，你會(huì )沉浸在動(dòng)人的小說(shuō)、浪漫的短詩(shī)、感人的童話(huà)故事……
一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)。我因為幼兒園時(shí)基本沒(méi)看書(shū)，所以過(guò)了一個(gè)月，我連碰都沒(méi)碰過(guò)。一天，媽媽去買(mǎi)東西了，我一個(gè)人待在家里無(wú)所事事的，就東轉西轉，不知道該做些什么。于是，我的目光降落在那本媽媽給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)。我打開(kāi)了第一頁(yè)，自己小聲滴咕著(zhù)：“這能好看嗎？”我的眼睛看著(zhù)每一個(gè)字和拼音，一個(gè)小時(shí)過(guò)后就看完了，我依依不舍地合上書(shū)，躺在沙發(fā)上，就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿(mǎn)足。后來(lái)，我就漸漸愛(ài)上了看書(shū)。
三年級時(shí)，我家幾乎都成了我看書(shū)的地方：客廳、臥室、書(shū)房……那時(shí)，我已經(jīng)可以看好多的書(shū)了。有一次冬天，屋外的風(fēng)正在呼呼地唱歌，我在蓋被子時(shí)，被窗外的風(fēng)聲吵醒了。我書(shū)桌上還擺著(zhù)一本昨天晚上準備睡覺(jué)時(shí)看的書(shū)《木偶奇遇記》。我掀開(kāi)暖和的被子離開(kāi)暖呼呼的床，就如同從天堂來(lái)到了地獄。我坐在書(shū)桌前，手里拿著(zhù)書(shū)，一邊發(fā)抖一邊看著(zhù)書(shū)。直到半夜媽媽起來(lái)上廁所，發(fā)現我在看書(shū)，這才沒(méi)收我的書(shū)讓我上床睡覺(jué)……
四年級時(shí)，媽媽在做菜走不開(kāi)，于是叫我去買(mǎi)一包雞精，我隨口說(shuō)了句“好”后，繼續看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，我才清醒過(guò)來(lái)，媽媽要我下樓買(mǎi)東西。��！我不要，我不要。這時(shí)，媽媽急匆匆地過(guò)來(lái)了對我說(shuō)：“快呀！還愣著(zhù)干啥？”于是，我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場(chǎng)，我忘了媽媽讓我買(mǎi)什么了？嗯——是一包醬料，對！我買(mǎi)回來(lái)了，大聲喊：“媽媽買(mǎi)回來(lái)了�！眿寢尶戳丝次沂种械奶�，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我讓你買(mǎi)雞精，你買(mǎi)了這個(gè)，你還是待在這里吧！”于是，我又接著(zhù)繼續看書(shū)了。
現在五年級了，我正在看《西游記》《水滸傳》。書(shū)香浸潤我的童年，它不僅是知識的寶庫，更是我的良師益友，伴著(zhù)我一起度過(guò)美好的每一天！
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