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童年,漸行漸遠作文

時(shí)間:2021-09-08 14:41:30 童年 我要投稿

童年,漸行漸遠作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的童年,漸行漸遠作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年,漸行漸遠作文

童年,漸行漸遠作文1

  “童年可以不再,童心卻能永恒!迸笥训倪@句話(huà)深深地銘刻在了我的心湖深處。有人說(shuō),“童年”是一只潔白的鴿,遍體清純得找不到一點(diǎn)污濁,而“童趣”就是那只鴿的翅膀吧!撲打著(zhù)飛遍了兒時(shí)無(wú)邪的天空。

  記憶里常會(huì )想起和鄰家伙伴光著(zhù)腳丫捉魚(yú)的畫(huà)面,那個(gè)時(shí)候的我傻傻地喜歡卷起褲管在村頭的小河旁,悄悄地看著(zhù)游魚(yú)在水中劃出美麗的波痕,然后,很快樂(lè )地追趕著(zhù),在平靜的河水中激起一朵朵可愛(ài)的水花。有時(shí)候我們看著(zhù)夕陽(yáng)落滿(mǎn)整條河流仍一無(wú)所獲,帶著(zhù)滿(mǎn)身泥巴回家,等待媽媽的責罵。

  記得那個(gè)時(shí)候,每當吃過(guò)晚飯,幾個(gè)小伙伴就會(huì )聚集在空曠的莊稼地旁,開(kāi)始夜晚捉迷藏的游戲。當時(shí)的我很矮小,總是成為大家欺負的對象,沒(méi)有辦法的我很無(wú)助地在月光下一遍遍地喊著(zhù)他們的名字,把田野旁的每一個(gè)角落都找遍,卻遲遲不見(jiàn)他們的蹤影。有時(shí)正暗自失望,突然間會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有人正在背后大喊,把我嚇得痛哭流涕。

  童年的游戲還有很多,如丟沙包、斗雞……當我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,生命中匆匆流逝的美好竟會(huì )不由自主地浮于眼前。曾經(jīng)的小伙伴已經(jīng)離散很久,這一切美好的回憶都被時(shí)間吹散,但我也早已明白我們已經(jīng)長(cháng)大,都要去編織自己的另一片天空。

  童年已漸行漸遠,那些美麗的畫(huà)面將永駐我的心間,懷著(zhù)一顆童心,讓我枕著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )入眠。

童年,漸行漸遠作文2

  童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出歡樂(lè )歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年,是一支悠遠的笛,吹奏出多少美麗的幻想;童年,是一束芬芳的茉莉,散發(fā)出醉人的芳香。童年,幾多歡喜幾多憂(yōu),而最令我魂牽夢(mèng)繞的是玩游戲的溫馨與歡樂(lè )……

  春天來(lái)了,風(fēng)和日麗,春暖花開(kāi)。我和我的小伙伴們聚在一起,開(kāi)始玩游戲。這次玩的.是“白雪公主和七個(gè)小矮人”的游戲。我長(cháng)得最白,毛遂自薦當白雪公主,其他小伙伴們只好當小矮人了。我們從家里抱出一大堆玩具,擺在門(mén)前的草坪上。我們先用積木搭了一間小房子,把那兒當成我們的家,又用圍巾鋪成了一條漂亮的路。最后用方盒擺成了七張小床,自然是為七個(gè)小矮人準備的。

  我和小伙伴們開(kāi)始玩了,“小矮人們”對我好極了,有給我做花裙的,有給我編草帽的,把我裝扮得漂漂亮亮的,我就是“白雪公主”了。接著(zhù),為了報答他們,“白雪公主”開(kāi)始給他們做飯,做飯的原料是橡皮泥!鞍籽┕鳌膘`巧的小手捏來(lái)捏去,不一會(huì )兒,一桌豐盛的飯菜就做好了!靶“恕备吲d地說(shuō):“太好了,都是我們最?lèi)?ài)吃的!背酝觑埡,我們開(kāi)始跳舞,歡聲笑語(yǔ)中,一個(gè)美好的下午結束了。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,那些天真爛漫的童年時(shí)光一去不復返。那些在一起的朋友,如今已各奔東西,那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠,我們長(cháng)大了,只能仰望星空,懷念童年……

童年,漸行漸遠作文3

  我默默地想,慢慢地寫(xiě)?匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!}記

  “我對自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!笔茄,春天過(guò)去,夏天過(guò)去,秋天又來(lái)了,以前在秋天時(shí)的一切又回來(lái)了。但是童年,你為何離我遠去,一去不返?哦,那個(gè)漸行漸遠的童年。

  小英子的童年過(guò)去了,她長(cháng)大了?墒,一切的一切只能成為她的回憶。長(cháng)大的她,不能再讓秀貞幫她染紅指甲了,不能再和妞兒在西廂房逗小雞了,不能再聽(tīng)宋媽講她孩子的故事了,不能再看爸爸為花兒澆水了。所有的一切都過(guò)去了,留給她的只是美好的回憶,與深深的留戀。

  我已經(jīng)五年級了,還有一年的時(shí)間,童年將離我遠去。我應該珍惜時(shí)光,更應該珍惜我現在擁有的童年。我也長(cháng)大了,不能再在媽媽?xiě)牙锶鰦闪,不能再無(wú)所事事了,不能再調皮懶惰了。以前美好的時(shí)光,也只能成為我的回憶,撒在我人生的旅途上。它慢慢地隨著(zhù)時(shí)光地消逝,消失在時(shí)間的隧道里,化作永恒。

  漸行漸遠的童年,在春天來(lái)了夏天走了,秋天來(lái)了冬天走了的四季里消失,在365天日日夜夜的反復中消失,在我慢慢成熟、長(cháng)大的時(shí)刻消失,成為我記憶深處的一份珍藏品。美好的時(shí)刻總是那么短暫,就讓它成為往事,成為過(guò)去……

童年,漸行漸遠作文4

  現在我上了中學(xué),覺(jué)得自己離童年越來(lái)越遠了。唉,真遺憾!

  記得讀小學(xué)時(shí),每天放學(xué)后,我們經(jīng)常和小伙伴們一起在路邊撿“子彈”。記得在我們游戲中,金色的最有用,銀色其次,淡黃色的最沒(méi)用,當然撿的越多越好。我們當時(shí)的高興勁兒簡(jiǎn)直就像撿到了寶。

  周末,我和伙伴們一起去公園,我發(fā)現公園里中有許多郁郁蔥蔥的大樹(shù),我們經(jīng)常在這里玩過(guò)家家。我們用葉子當碗,石頭當鍋,我們還去摘了一些野花和野草,放在鍋里煮,下面放了幾根小木棒,據說(shuō)可以煮得香一點(diǎn)。

  過(guò)了一會(huì )兒,煮好了,分給大家吃。有一個(gè)小伙伴還拿出了幾個(gè)塑料杯子,把一些花草和塑料水果放進(jìn)去,加水,說(shuō):“請我們喝花茶嘍!蔽覀冮_(kāi)心地一起假裝吃食物,一起玩笑,十分開(kāi)心。

  有時(shí)放學(xué)后,我會(huì )去小伙伴家,一起吃零食,比如薯片、山楂、棒棒糖、巧克力、藍莓干等,非常美味。特別是藍莓干,烏紫烏紫的,像一顆顆晶瑩的葡萄。我拿起一顆放在嘴里,“哇,好甜呀!”我禁不住地贊嘆道。于是,我慢慢享受著(zhù)這些藍莓,沉浸在其中,竟忘了小伙伴,忘了時(shí)間,忘了自己身在何處。

  可是時(shí)間如流水,逝者如斯夫,F在,我再也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游戲了,再也回不到童年了。每天有做不完的作業(yè),有上不完的課……童年漸行漸遠了。