寫(xiě)童年作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫(xiě)童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)童年作文1
童年像一輛火車(chē)，裝載著(zhù)快樂(lè )、悲傷，裝載著(zhù)美好的記憶，每個(gè)人的童年火車(chē)里都裝載著(zhù)不同的事，但是傻事、惡作劇。。。也是不可缺少的。
那是一年暑假，我還很小，那天，暑假作業(yè)差不多寫(xiě)完了，我覺(jué)得沒(méi)事可干，便想找點(diǎn)樂(lè )子。
我眼睛盯上了鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里有兩只小鸚鵡，他們的品種很特別，比那些會(huì )說(shuō)話(huà)的大鸚鵡要好幾倍，但是它們長(cháng)的樣子很像會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡；它們雖然小，但很輕巧，也很靈活，可以在很窄小的地方活動(dòng)；它們雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但叫聲清脆，比別的鳥(niǎo)兒的叫聲好聽(tīng)多了。它們的顏色很多，最多的是綠色，還有黃色、蘭色和白色，它們的羽毛有彩色的花紋，都有一只小得不能再小的腳，兩只小眼睛黑黑的，也小得不得了，我們家養的是一只綠色的和一只藍色的。
我接著(zhù)來(lái)到了鳥(niǎo)籠前，看著(zhù)小鳥(niǎo)們棲息的樣子，很想伸手進(jìn)去摸一摸它們�；\子的縫隙特別大，可以把手指伸進(jìn)去，大拇指都能伸進(jìn)去，因此想摸它是特別輕松。
當我把手伸進(jìn)去的時(shí)候，小鳥(niǎo)馬上跳開(kāi)了，還啄了我一下，[旁邊的那只小鸚鵡還瞪了我一眼，我馬上跑到廁所去洗手，由于我知道，萬(wàn)一得了病就完了，由于我知道動(dòng)物 咬來(lái)傳染它的病。我洗完手后，便又生氣地回到了鳥(niǎo)籠旁。
我拿了根又粗又長(cháng)的吸管，在其中一頭插上釘子，朝鳥(niǎo)籠伸去，小鸚鵡嚇得到處亂飛，那只藍色的小鸚鵡用嘴咬我的釘子，我連忙回擊，可是好多次都失敗了，過(guò)了一會(huì )兒，機會(huì )來(lái)了，藍色的小鸚鵡停了下來(lái)，我連忙戳它，它又繼續開(kāi)始飛行，但是，慢慢地它停了下來(lái)，落在地上，開(kāi)始大喘氣，呼吸開(kāi)始減弱，莫非它會(huì )……我不敢往下想，過(guò)了幾分鐘，它快不行了，最后眨了一下眼，接著(zhù)就永遠閉上了眼睛，我心酸了，不少想法出現在我的腦海：我會(huì )不會(huì )受到死神的詛咒，如果在我眼前是一個(gè)人的尸體，或許哪一天，殺害動(dòng)物也算犯法，那我該怎么辦！我強忍著(zhù)淚水，拿出一張舊報紙，把小鸚鵡的尸體放在報紙上，朝一棵小樹(shù)走去，拿起小鏟子，在樹(shù)根旁挖了一個(gè)墓，把尸體埋了進(jìn)去，拿出張舊硬紙板，拿起畫(huà)畫(huà)的黑色水彩筆寫(xiě)上幾個(gè)字：鸚鵡的墓，又寫(xiě)了一句話(huà)：愿你走好……為了寫(xiě)這句話(huà)，剛學(xué)會(huì )查字典的我，查了不少字才查著(zhù)，接著(zhù)，我把它和一片小木板粘在一起，插在了那兒，并在土里放了一粒種子和幾顆它生前愛(ài)吃的谷子，幼小的不懂事的我怕晚上鬧鬼，在“墓”前拜了又拜。
這事早已過(guò)去，我也漸漸長(cháng)大了，不會(huì )再干這種事了，我應該保護動(dòng)物，而不是傷害它們。我也知道了，人不應該由于小事而大發(fā)脾氣，這件事使我終生難忘，我想忘了它把，以后不能再這樣，可是還是忘不掉。這件事只是成長(cháng)的一小步，人生的路還還長(cháng)，忘了這些不愉快的事吧！做一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的少年。
寫(xiě)童年作文2
童年像一條小溪，清澈見(jiàn)底；童年像一條彩虹，多姿多彩；童年像一本故事書(shū)，豐富有趣……我快樂(lè )無(wú)知的童年已漸行漸遠，留在記憶深處的只是那些充滿(mǎn)稚氣的趣事。
小時(shí)候，我可會(huì )玩了，拿個(gè)空瓶玩一天都不會(huì )覺(jué)得厭，長(cháng)大了反而文靜了許多。最喜歡的就是與魚(yú)兒作伴。那時(shí)家里的大魚(yú)缸養滿(mǎn)了魚(yú)，有大有小，五顏六色，惹人喜愛(ài)。更好奇的是缸底有串串小水泡不停往上冒，引我整天圍著(zhù)魚(yú)兒轉。我或用小嘴對著(zhù)魚(yú)兒逗個(gè)不停：或用小鼻兒碰著(zhù)玻璃魚(yú)缸貼個(gè)半天；或用小手拍著(zhù)魚(yú)缸，直眉楞眼憨態(tài)可掬：有時(shí)甚至會(huì )墊上小凳把小手探進(jìn)水中，劃上幾個(gè)弧圈。
一天，媽媽正在洗衣，我又把小手偷偷伸進(jìn)魚(yú)缸，剛好碰到了水面，“嘩啦啦啦”甩了幾下，騰起陣陣細浪。魚(yú)兒們驚恐萬(wàn)狀，我覺(jué)得好玩極了。接著(zhù)又挪來(lái)高一點(diǎn)的凳子，爬了上去，哈，終于夠得到魚(yú)了。我把手伸下去，魚(yú)兒四處亂躥，我一時(shí)興起，把大半個(gè)身體都探進(jìn)缸�！皳渫ā币宦�，水花四濺，一頭扎進(jìn)大魚(yú)缸，什么也不知道了。還好媽媽手快，發(fā)現我掉進(jìn)了水里，連忙把我抱了出來(lái)。渾身濕透的我，吐水不斷，咳嗽不止，媽媽連忙叫來(lái)奶奶，一起幫我換上千衣服，大聲呵斥著(zhù)：“看你還敢不敢玩水了！”沒(méi)想到第二天我本性不改，又偷偷溜到魚(yú)缸邊去了，只是再也不敢探進(jìn)魚(yú)缸中了。
小時(shí)的我不僅愛(ài)玩而且貪嘴任性。一天中午，奶奶和我們一起吃飯，她紅燒了一尾大鯽魚(yú)，這可是我最喜歡吃的。媽媽常說(shuō)，吃魚(yú)的人聰明。但媽媽對我有個(gè)規矩，說(shuō)小孩只能吃魚(yú)肚，還說(shuō)魚(yú)肚沒(méi)有細刺，而且肉好吃。這讓我十分不爽，心想魚(yú)背的肉肯定更好吃，瞧，爸爸嘬一口黃酒，吃著(zhù)魚(yú)背的肉，那個(gè)有滋有味，讓我好羨慕。今天媽媽不在，趁奶奶去盛飯的間隙，我偷偷夾起了一小塊魚(yú)背肉吞進(jìn)小嘴。沒(méi)想到麻煩來(lái)了，魚(yú)刺卡住了喉嚨。我大聲哭起來(lái)，越哭越疼。慢慢地滿(mǎn)臉通紅，疼得哭不出聲了。這嚇壞了奶奶，放下碗筷，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了？我指了指喉嚨，說(shuō)魚(yú)刺卡住了，難受。奶奶拍拍我的背，讓我吐出來(lái)。又讓我喝醋，囫圇吞青菜，忙亂一陣子，但還是無(wú)濟于事。最后全家出動(dòng)，爸爸開(kāi)車(chē)送我到醫院。醫生對我的那根細刺折騰了半天，終于化險為夷，讓驚恐萬(wàn)狀的我和焦急不安的奶奶安下心來(lái)。從此，我很怕吃魚(yú)背肉了，那次的事至今仍心有余悸。
童年趣事多多，傻事不斷。長(cháng)大了，爸媽也常會(huì )說(shuō)起我的童年趣事，讓親朋好友忍俊不禁，而每每此時(shí)的我都一笑了之。但不管怎樣，這些都已成了我人生中苦澀而又甜美記憶。
寫(xiě)童年作文3
童年像一輛火車(chē)，裝載著(zhù)快樂(lè )、悲傷，裝載著(zhù)美好的記憶，每個(gè)人的童年火車(chē)里都裝載著(zhù)不同的事，但是傻事、惡作劇...也是不可缺少的。
那是一年暑假，我還很小，那天，暑假作業(yè)差不多寫(xiě)完了，我覺(jué)得沒(méi)事可干，便想找點(diǎn)樂(lè )子。
我眼睛盯上了鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里有兩只小鸚鵡，他們的品種很特別，比那些會(huì )說(shuō)話(huà)的大鸚鵡要好幾倍，但是它們長(cháng)的樣子很像會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡；它們雖然小，但很輕巧，也很靈活，可以在很窄小的地方活動(dòng)；它們雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但叫聲清脆，比別的鳥(niǎo)兒的叫聲好聽(tīng)多了。它們的顏色很多，最多的是綠色，還有黃色、蘭色和白色，它們的羽毛有彩色的花紋，都有一只小得不能再小的腳，兩只小眼睛黑黑的，也小得不得了，我們家養的是一只綠色的和一只藍色的。
我接著(zhù)來(lái)到了鳥(niǎo)籠前，看著(zhù)小鳥(niǎo)們棲息的樣子，很想伸手進(jìn)去摸一摸它們�；\子的縫隙特別大，可以把手指伸進(jìn)去，大拇指都能伸進(jìn)去，所以想摸它是特別輕松。
當我把手伸進(jìn)去的時(shí)候，小鳥(niǎo)馬上跳開(kāi)了，還啄了我一下，[旁邊的那只小鸚鵡還瞪了我一眼，我馬上跑到廁所去洗手，因為我知道，萬(wàn)一得了病就完了，因為我知道動(dòng)物 咬來(lái)傳染它的病。我洗完手后，便又生氣地回到了鳥(niǎo)籠旁。
我拿了根又粗又長(cháng)的吸管，在其中一頭插上釘子，朝鳥(niǎo)籠伸去，小鸚鵡嚇得到處亂飛，那只藍色的小鸚鵡用嘴咬我的釘子，我連忙回擊，可是好多次都失敗了，過(guò)了一會(huì )兒，機會(huì )來(lái)了，藍色的小鸚鵡停了下來(lái)，我連忙戳它，它又繼續開(kāi)始飛行，但是，慢慢地它停了下來(lái)，落在地上，開(kāi)始大喘氣，呼吸開(kāi)始減弱，莫非它會(huì )……我不敢往下想，過(guò)了幾分鐘，它快不行了，最后眨了一下眼，接著(zhù)就永遠閉上了眼睛，我心酸了，不少想法出現在我的腦海：我會(huì )不會(huì )受到死神的詛咒，如果在我眼前是一個(gè)人的尸體，或許哪一天，殺害動(dòng)物也算犯法，那我該怎么辦！我強忍著(zhù)淚水，拿出一張舊報紙，把小鸚鵡的尸體放在報紙上，朝一棵小樹(shù)走去，拿起小鏟子，在樹(shù)根旁挖了一個(gè)墓，把尸體埋了進(jìn)去，拿出張舊硬紙板，拿起畫(huà)畫(huà)的黑色水彩筆寫(xiě)上幾個(gè)字：鸚鵡的墓，又寫(xiě)了一句話(huà)：愿你走好……為了寫(xiě)這句話(huà)，剛學(xué)會(huì )查字典的我，查了不少字才查著(zhù)，接著(zhù)，我把它和一片小木板粘在一起，插在了那兒，并在土里放了一粒種子和幾顆它生前愛(ài)吃的谷子，幼小的不懂事的我怕晚上鬧鬼，在“墓”前拜了又拜。
這事早已過(guò)去，我也漸漸長(cháng)大了，不會(huì )再干這種事了，我應該保護動(dòng)物，而不是傷害它們。我也知道了，人不應該因為小事而大發(fā)脾氣，這件事使我終生難忘，我想忘了它把，以后不能再這樣，可是還是忘不掉。這件事只是成長(cháng)的一小步，人生的路還還長(cháng)，忘了這些不愉快的事吧！做一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的少年
寫(xiě)童年作文4
每當我看見(jiàn)有人吃棒冰時(shí)，就會(huì )想起我六歲時(shí)做的那件蠢事。哈哈，那真是太有趣了，令我一直難以忘懷。
記得那個(gè)夏季的某一天，天氣格外炎熱。我穿著(zhù)短袖短裙，卻依然覺(jué)得熱，于是轉身打開(kāi)冰箱，拿出一根棒冰，準備好好享受一番。正打算吃時(shí)，忽然想到：天氣這么熱，我穿了這么少的衣服都覺(jué)得熱，可棒冰卻套著(zhù)這么一件厚外套，而且被包得這么嚴實(shí)，豈不得熱死啊，要是我吃了一根熱棒冰，豈不是變得更熱了嗎?我應該讓棒冰也涼快涼快。
我一把撕開(kāi)棒冰的包裝紙，拿了一個(gè)裝滿(mǎn)白開(kāi)水的碗，把棒冰放了進(jìn)去，讓它好好泡澡，享受享受。做完這一切，我便出去玩了，根本沒(méi)注意到，棒冰在慢慢融化，糖水一滴一滴地融進(jìn)水里。
玩了好長(cháng)一段時(shí)間后，我滿(mǎn)頭大汗，急匆匆地跑回家，準備好好享用泡完澡的棒冰時(shí)，卻發(fā)現，棒冰不見(jiàn)了，只剩下一根木棍，我思索了幾秒鐘后，哇地一聲大哭出來(lái)：啊，我的棒冰呀！我的棒冰逃跑了呀!我該怎么辦呀？
媽媽聽(tīng)到我的哭聲，急忙停下手中的活，大步向我跑來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：彤彤，你怎么了，是有人欺負你了嗎？我嗚咽著(zhù)回答說(shuō)：媽媽?zhuān)业陌舯?.....逃......逃跑了，它是不是......是不愿意被我吃啊，還是......還是它被綁架了？媽媽聽(tīng)了，一頭霧水，不知道我在說(shuō)什么，只是一邊擦我的眼淚，一邊想我究竟在說(shuō)什么。這時(shí)，她看見(jiàn)了那只碗，就走了過(guò)去，拿起木棒觀(guān)察了一會(huì )，又聞了聞那碗水，恍然大悟，立刻哈哈大笑起來(lái)，笑得肚子都疼了。
我見(jiàn)了，感到非常疑惑，忽然警覺(jué)起來(lái)，質(zhì)疑道：媽媽?zhuān)@棒冰是不是被你吃掉了？媽媽聽(tīng)了，走過(guò)來(lái)，刮了刮我的鼻子，說(shuō)：傻孩子，我哪會(huì )吃你的棒冰��！你過(guò)去嘗一下那碗水。我聽(tīng)了，乖乖照辦，端起那碗水就喝。咦，這水怎么是甜的？難道棒冰被水給吃了？可是水又怎么吃棒冰呢，它又沒(méi)有嘴？
媽媽聽(tīng)了，又笑了起來(lái)，撐著(zhù)桌子說(shuō)：彤彤，我真佩服你的想象力，這棒冰不是逃跑了，而是融化了。它又沒(méi)有腳，怎么逃。我聽(tīng)了，更好奇了，這水又不熱，棒冰怎么融化呀。
媽媽看著(zhù)我一副百思不得其解的樣子，解釋道：這跟熱沒(méi)有關(guān)系，棒冰本來(lái)就是水做的，經(jīng)過(guò)冷凍后，變成了現在的樣子。你把它泡在水中，它就和水融在了一起，這水也就會(huì )變甜。我聽(tīng)了，恍然大悟，自己也笑了起來(lái)，抱住了媽媽。
現在，我已經(jīng)12歲了，懂得了很多道理，有些傻事也不會(huì )再做了，童年這段五彩繽紛的時(shí)光，也快離我遠去了，不過(guò)，無(wú)論過(guò)多久，童年發(fā)生的這些傻事，都會(huì )是我最美好的回憶！
寫(xiě)童年作文5
跟著(zhù)小伙伴們到處跑，到處玩，玩著(zhù)各種游戲，抓著(zhù)各種小昆蟲(chóng)。那些童年的印象我想每個(gè)人小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)。那些難忘的童年，就在我們漸漸的長(cháng)大中慢慢離我們遠去。但是心中的那份感覺(jué)，對童年的感覺(jué)是永遠不會(huì )消失的。
我的童年，是與花草、河水相伴的，我的童年是非常美麗的。我的“白紙”中，除了彩虹，還有很多令人向往的東西，比如--油菜花。我的童年大多數都在老家度過(guò)的，奶奶在后院種了很多很多的菜，我的老家后院一片全是土地，上面種滿(mǎn)了各種各樣的美麗花草，其中，最令我喜歡的是最不起眼的油菜花。她總是穿著(zhù)嫩綠色加淡黃的連衣裙，身上的衣服雖樸素，她的內心卻異常美麗!她不像玫瑰、牡丹那樣耀眼，她只是一棵小小的、不起眼的油菜花，靜靜的立在田野上，沒(méi)人看見(jiàn)她，沒(méi)有人關(guān)心她。她的衣服很樸素，但是，她散發(fā)出的那種清香，非常的令我陶醉，她有著(zhù)一股清鮮之氣，令人聞了她，便會(huì )精神飽滿(mǎn)，心情格外的好。
奶奶的菜園，是我心中的“天堂”，那里，除了油菜花，還有很多的東西。在最后面，是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪的背靠著(zhù)幾座連綿起伏、巍峨的山，山上一片翠綠，令人眼前一亮。那條小溪里，承載著(zhù)我許許多多的心愿，因為，我不開(kāi)心時(shí)，便折幾只小船，寫(xiě)上自己的不快樂(lè )，讓它漂浮在水面上，隨風(fēng)逝去，它的漂去，也代表，我的不快樂(lè )--消失了。這條小溪，溪底偶爾有幾只小魚(yú)游耍，看見(jiàn)小魚(yú)的開(kāi)心，我的心情也會(huì )格外好起來(lái)。
我的童年中有數不清的星星，那些星星，非�？蓯�(ài)的朝我眨眨眼。當夜幕降臨，黑色籠罩大地，月亮升起來(lái)的時(shí)候，星星也活蹦亂跳的出來(lái)了，我也搬來(lái)了藤椅，坐在了陽(yáng)臺上，拿著(zhù)飲料，觀(guān)賞星星。一顆，兩顆，三顆......星星總是數也數不清，一眨眼，所有星星就調換了座位，不讓我“點(diǎn)名”，我總是不滿(mǎn)的撅起嘴：“哼!真討厭!”我的夢(mèng)鄉中，也有星星與月亮的照耀。
星星，月亮，油菜花，小溪......這一切的一切，令我終身難忘，月亮，缺了又圓圓了又缺，我--長(cháng)大了!雖還有月亮，星星，油菜花與小溪，但我的童年卻一去不返了......童年，來(lái)去無(wú)影，那么讓我陶醉，卻又那么快的匆匆離開(kāi)，人生之紙中只留下那片七彩無(wú)比的彩虹......
多少難忘的歲月，多少小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，多少次調皮搗蛋被大人打罵。這就是童年，那些難忘的童年，是一輩中再也無(wú)法回去的時(shí)光。這就是童年。
寫(xiě)童年作文6
童年的記憶中，奶奶家門(mén)前有一大片農田。
農田四周小河環(huán)繞，碧波蕩漾。美麗的田野就像一部投影機，一年四季投影著(zhù)大自然的神奇變化。春夏秋冬，季節輪回，田野宛如一幅千姿百態(tài)的風(fēng)情畫(huà)。
初夏的田野是狂熱的。一朵朵油菜花沐浴在陽(yáng)光下，像個(gè)貪婪的孩子，吮吸著(zhù)太陽(yáng)，一天一天地長(cháng)高。走在那彎彎曲曲的田埂上，心里不由感嘆，嘿，這油菜花都比我高咯！上面的菜籽都很飽滿(mǎn)，用指尖輕輕劃開(kāi)，一顆顆綠油油的油菜籽像綠翡翠一樣有序地橫躺在里面。幾只蜜蜂在一朵油菜花上歡舞著(zhù)，我把頭埋下，伴著(zhù)徐徐微風(fēng)，輕輕地嗅著(zhù)。油菜花的味道雖不像玫瑰花那樣濃郁，但里面混著(zhù)一股葉子和泥土的氣息，只是那種簡(jiǎn)單的感覺(jué)。夜幕降臨，田野里開(kāi)起了party，一只只青蛙唱起了歌，開(kāi)始時(shí)是獨唱，之后是搶唱，最后是大合唱。
秋天的田野像一張撒滿(mǎn)金幣的毯子。秋天，對農民來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)收獲的季節。他們忙得不可開(kāi)交，汗水一顆接一顆地滑落下來(lái)，一些坐在田間里的小孩，不時(shí)地為他們的父母擦汗、端水。日光下的汗水瞬間也變成了金色的了，隨風(fēng)飄去是一陣陣喜悅的笑聲。我喜歡一個(gè)人躺在這金燦燦、軟綿綿的稻子上，一絲絲稻香在我的鼻間飄浮。這香味像一根線(xiàn)，牽著(zhù)我的鼻子。我站起身，朝前望去，有幾棵柿子樹(shù)和一個(gè)葡萄架，我欣喜地跑去，��！眼前呈現的是晶瑩剔透的葡萄和紅彤彤的柿子。我摘下一顆葡萄，甜到心里了。
冬天來(lái)了，潔白的雪花一朵又一朵地從空中降落，沒(méi)有多久，田野上就鋪滿(mǎn)了一層。我穿上厚厚的雪地鞋在這白色的世界里留下一個(gè)個(gè)腳印。瑞雪兆豐年，凍死那些害蟲(chóng)，來(lái)年又是碩果累累。
春天——萬(wàn)物復蘇的季節，田野周?chē)用嫔系谋�沒(méi)有完全融化，一些小草卻已迫不及待地從雪的縫隙里鉆出芽來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了，雪一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，風(fēng)和煦地吹著(zhù)，伴著(zhù)一場(chǎng)梨花般的雨，讓人不禁聯(lián)想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
然而，這一切卻已定格在兒時(shí)的記憶中。
如今，當我回到故鄉，想再去親近、欣賞那美麗的景致時(shí)，多姿的田野竟已變成了白汪汪的蟹塘。這些星羅棋布的蟹塘給家鄉帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟效益，改善了家鄉人的生活水平�？墒�，那綠色的藤蔓，芬芳的花朵，清新的稻香……一切的一切都永遠消失了。
夕陽(yáng)西下，魚(yú)塘里的水受到陽(yáng)光的照射，變得波光粼粼，一波又一波的漣漪在水面浮起。失去的己經(jīng)失去，還是珍惜現在的美麗吧。
我是一棵小草
迎著(zhù)雨露而來(lái)
頂著(zhù)冰雪而歸
大地是我的家
土壤、雨露撫養我長(cháng)大
我是一棵無(wú)色無(wú)味的小草
我是一棵忘憂(yōu)草
我是一棵沒(méi)有枝葉的枯草
我是一種毒藥
將自身中毒
而忘卻煩惱
寫(xiě)童年作文7
有人說(shuō)，人生是五彩繽紛的，那么我會(huì )說(shuō)，我的童年是金色的。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我洋溢在幸福之中。
“喂，小胖，你說(shuō)今天是不是很無(wú)聊？我放學(xué)請你吃東西�！蔽倚Σ[瞇的說(shuō)：“那多沒(méi)意思呀！況且丫丫，你這么瘦，吃一頓又不會(huì )怎么樣，而我呢？我媽現在管得我特緊，多0．1斤我就死定了�！毙∨譄o(wú)奈的搖搖頭。
“你說(shuō)，如果咱們把502擠進(jìn)我們的老校長(cháng)的鑰匙孔里，你說(shuō)他會(huì )不會(huì )氣得爆胎呀？”小胖湊近我說(shuō)�！霸蹅冊囈辉囇��！蔽也挥傻妙^皮一緊，又回答：“可是可以，但是被發(fā)現了怎么辦？”“發(fā)現就發(fā)現了�！�
心動(dòng)不如行動(dòng)。我們先去超市買(mǎi)了一條502，便開(kāi)始行動(dòng)。
我們學(xué)著(zhù)電影里的間諜一樣，先四處看看有沒(méi)有攝像頭，沒(méi)有，安全。說(shuō)好了，我在負責放哨，小胖在負責工作。我們做得一絲不茍，“快點(diǎn)，也許有人在校內呢！”我還是有一點(diǎn)害怕�！拔抑懒�，你放心，不會(huì )有差錯的！”要知道，為了保險起見(jiàn)，我們還把剛買(mǎi)的透明指甲油擦在手上呢。
“你們在干什么？”“��！”一看，喲，真不巧，是老校長(cháng)！我的媽媽咪呀，這老校長(cháng)是練男高音的是吧，這聲音把人嚇得一愣一愣的，就連小胖手里的502也掉在了地上。
“哎喲，真拿你們沒(méi)辦法，去隔壁把開(kāi)水瓶拿來(lái)，快快快，呆會(huì )給你們好看�！崩闲ｉL(cháng)瞪著(zhù)我們，眼睛都要掉下來(lái)了。
我們連忙往隔壁跑，我邊跑邊想：他不會(huì )是拿開(kāi)水把我們當小雞淋吧？那我們不就成了蛤蟆皮了。
我們小心翼翼地把開(kāi)水瓶給了老校長(cháng)，他馬上把開(kāi)水往鑰匙孔里倒，邊倒邊吼：“站開(kāi)點(diǎn)，站開(kāi)點(diǎn)�！彼铝�，我們懸著(zhù)的一顆心也落了下來(lái)。
一瓶水倒完了，恒固大師502竟然被小小的開(kāi)水所傷害，老校長(cháng)把鑰匙試著(zhù)打開(kāi)了門(mén)，真不愧“姜還是老的辣”。老校長(cháng)似乎氣還沒(méi)有出完，板著(zhù)臉對我們說(shuō)：“進(jìn)去，給我好好想想�！薄斑@......這........”完了，老校長(cháng)要請“皇阿瑪”了，這頓棍子燒肉是免不了的，說(shuō)不定還會(huì )被踢出校門(mén)，悲哀呀，世界又多了兩個(gè)流浪漢。越想越傷心，眼淚管不住的滴下來(lái)。
老校長(cháng)走過(guò)來(lái)，惡狠狠的說(shuō)：“還哭，就給你們這幾滴眼淚的面子，回去寫(xiě)份檢討，檢討不深刻，后果自負�！�
“嗯，今天只用寫(xiě)份檢討就行了？”我偷瞟了一眼老校長(cháng)，似乎看見(jiàn)老校長(cháng)臉上露出一絲微笑。
我愛(ài)我金色的童年，雖然它隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)離我越來(lái)越遠，但童年的趣事會(huì )永駐的我心中！
寫(xiě)童年作文8
親愛(ài)的同學(xué)們，當你聽(tīng)到《童年》的旋律在耳邊縈繞的時(shí)候，你的腦海中難道不會(huì )閃現出那一幅幅充滿(mǎn)爛漫的童年畫(huà)面嗎？你的內心難道不會(huì )翻滾著(zhù)一股巨大的浪流嗎？你難道不會(huì )陶醉在那碎片似的美好回憶當中嗎？
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”
這美妙的旋律又回響在我耳畔了，我想起了三四歲時(shí)在我家后邊的菜地里嬉戲的場(chǎng)景。我家住在一口池塘邊，那兒只有一片菜畦和幾處農家小院，但在那時(shí)卻是我的兒時(shí)樂(lè )園。
不必說(shuō)幽幽的碧水，金燦燦的菜花，婀娜的柳樹(shù)；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟，黃土里蠕動(dòng)的蚯蚓，美麗的農家小院；單是那碧綠的菜畦里，就有無(wú)限趣味。青蛙在這里歌唱，蛐蛐在這里彈琴。下雨前還會(huì )有成群飛舞的蜻蜓。我記得有一天奶奶攙著(zhù)我去那兒和其他孩子一樣地捉蜻蜓。跑呀！跳呀！搶呀！抓呀！不到一刻鐘，收獲的是滿(mǎn)屋子的蜻蜓——后來(lái)跑的跑，死的死了。
回憶起那天真爛漫的童年時(shí)光，我們難道不要為它歌唱嗎？
��！童年！童年！
“草場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”
早在我弟弟還沒(méi)生下來(lái)的時(shí)候，我時(shí)常到姨媽家去玩。她家后院里有五棵無(wú)花果樹(shù)，而我呢，就是沖著(zhù)那些酸甜可口、香氣馥郁的無(wú)花果來(lái)的。每到她家，我總會(huì )偷偷地踮著(zhù)腳用力打開(kāi)窗戶(hù)，再端來(lái)一只小板凳，小心翼翼地踩在上面，用手撐著(zhù)窗臺用力一跳，就翻到后院去了。那里的無(wú)花果隨手可摘，我在那仙境般的后院里吃得津津有味。每每這時(shí)，姨媽都會(huì )雙手叉腰用一種古怪的、夾雜著(zhù)責備、擔心與喜愛(ài)的眼神望著(zhù)我，而我也只是一手抓著(zhù)果子咯咯地笑。
而現在，升學(xué)的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，照照鏡子，再也找不到那張天真爛漫的笑臉了。
��！童年！童年！
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰咋咋唱個(gè)不停，期待著(zhù)下課，期待著(zhù)放學(xué)，期待著(zhù)游戲的童年……
一晃，我上小學(xué)了。那段歲月里，令我難忘的就是開(kāi)家長(cháng)會(huì )，記得那時(shí)家長(cháng)會(huì )都是晚上開(kāi)，而我們學(xué)生也會(huì )偷偷地跟到學(xué)校來(lái)。我們都會(huì )拿上手電筒，進(jìn)入那陰森可怖的行政樓“探險”。我們常是躡手躡腳踏上那一級一級的樓梯，路過(guò)幾扇緊鎖著(zhù)的防盜門(mén)，在黑暗中摸索著(zhù)前進(jìn)的道路。有時(shí)耳畔響起厲聲大喝“哪個(gè)班的”？我們顧不上抬頭望望那張可怕的臉，而是一溜煙飛竄下樓梯跑開(kāi)。
現在，小小少年懂事了，有了幾分憂(yōu)郁和傷感，再也不會(huì )像搞兒時(shí)的惡作劇了，生活中少了那份童真與童趣。
��！童年！童年！
寫(xiě)童年作文9
在我哇哇墜地的那一刻，就注定與書(shū)相伴。書(shū)，仿佛就是我的生命。
我自幼愛(ài)看書(shū)，剛開(kāi)始我只會(huì )看一些滿(mǎn)是插圖的連環(huán)畫(huà)，盡管有的還是看不懂，但我還是不厭倦的翻了又翻，看了又看。媽媽每給我帶回一本書(shū)，不管能不能看懂，我總是高興得又蹦又跳，然后安靜地到一邊獨自“啃骨頭”了。
慢慢長(cháng)大了，媽媽教會(huì )了我查字典，看書(shū)時(shí)，一遇到不懂的字，我便翻開(kāi)字典，虛心地請教“字典老師”。后來(lái)，我不滿(mǎn)足于看“連環(huán)畫(huà)”之類(lèi)的“小書(shū)”了，這時(shí)候，媽媽送給了我一本注音版的《童年》，一拿到那包裝精美的書(shū)籍，我便迫不及待地翻開(kāi)它，津津有味地看了起來(lái)——
當我讀到阿廖沙挨了姥爺的打后，竟嗚嗚地哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你這是怎么了，哪兒不舒服嗎？”我哭得上氣不接下氣，含糊不清地說(shuō)：“阿……阿廖沙的姥爺好壞，他打了阿廖沙……阿廖沙好可憐……”媽媽搖搖頭，無(wú)奈地笑了。
當我知道阿廖沙有一個(gè)愛(ài)他的姥姥時(shí)，又不禁歡呼雀躍，在床上又蹦又跳，比誰(shuí)都高興，嘴上不停嚷嚷著(zhù)：“不，阿廖沙并不可憐，他的姥姥是多么愛(ài)她呀！”
該睡覺(jué)了，可是書(shū)上的內容深深吸引著(zhù)我，我絲毫沒(méi)有睡意。媽媽再三催促我，可我的眼睛仿佛粘在了書(shū)本上，片刻都舍不得離開(kāi)。媽媽氣急了，吼道：“你再不睡，我就把書(shū)沒(méi)收了！”沒(méi)收？！那可不行！我只好悻悻地爬上了床。雖躺在床上，但我滿(mǎn)腦子都是阿廖沙的身影，她的遭遇深深地揪疼了我的心�！霸倏匆粫�(huì )兒吧，等看到阿廖沙找到母親后再休息�！蔽乙贿吀嬖V自己，一邊已經(jīng)迫不及待地打亮手電筒，又開(kāi)始看書(shū)了。
一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……我的眼皮越來(lái)越沉，竟不知什么時(shí)候睡著(zhù)了！第二天一早，媽媽看見(jiàn)了我床上的手電筒和書(shū)，便全明白了。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我嗜書(shū)如命，便每個(gè)禮拜都帶我去書(shū)店采購，條件是再也不能秉燭“啃”書(shū)。我想也是，好的身體是“啃”書(shū)的本錢(qián)，為了能與書(shū)長(cháng)久相伴，我欣然答應。
在書(shū)這位好友的.相伴下，我走過(guò)了童年，現在已是六年級的學(xué)生了。在這幾年里，我又相繼閱讀了《中國上下五千年》、《史記》、《資治通鑒》等史書(shū)，還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《魯賓遜漂流記》等中外名著(zhù)，它們都使我受益匪淺。
感謝書(shū)，是它以獨特的魅力，譜寫(xiě)著(zhù)我的童年。愿一直與書(shū)為伴，讓書(shū)繼續譜寫(xiě)我的少年，青年……直至譜寫(xiě)我的整個(gè)人生。
寫(xiě)童年作文10
人生，就像是一棵樹(shù)，當第一片葉子發(fā)芽了，你的生命就開(kāi)始了，當最后一片葉子枯萎了，你的生命就結束了，而童年趣事就是那滿(mǎn)樹(shù)的嫩葉。
我是個(gè)十足的調皮蛋，經(jīng)常變著(zhù)花樣惹人生氣，最令人生氣的就是把爺爺畫(huà)成熊貓臉了。夏天，驕陽(yáng)似火，我天天被拴在家里，因為外面天氣很熱，媽媽怕我中暑，對于調皮的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種折磨，簡(jiǎn)直比戒毒還難受，于是，我想方設法的逃出“囚籠”。我一本正經(jīng)的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蜖敔斔惋�，爺爺不是在田里干活嗎？今天的午飯就有我�?lái)送吧�！眿寢屢豢诜駴Q：“不行，天氣這么熱，你會(huì )中暑的�！薄安慌�，我戴著(zhù)帽子，到了田里我就找個(gè)陰涼的地方休息�！蔽艺f(shuō)�！斑@……好吧�！眿寢尓q豫地說(shuō)。我一蹦三尺高，計劃終于成功了。
我踏著(zhù)歡快的步伐向田里走去，嘴里還哼著(zhù)《走在鄉間的小路上》這首歌曲，小路邊綠草如茵，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，我找到了爺爺，大聲喊道：“爺爺，我來(lái)送飯了�！睜敔斦f(shuō)：“我的好孫女�！彼舆^(guò)飯盒，津津有味的吃了起來(lái)，我閑著(zhù)無(wú)聊，便挽起褲腳，跑到溪流旁玩起了溪水，水冰涼涼的，舒服極了。爺爺說(shuō)：“雯雯，回來(lái)，我們該睡午覺(jué)了�！蔽议_(kāi)心的跑到了樹(shù)下，原來(lái)樹(shù)旁邊有一塊大石頭，那邊可以睡午覺(jué)。我閉上眼睛，準備睡覺(jué)，可是，我實(shí)在是睡不著(zhù)，一向好動(dòng)的我翻來(lái)覆去，我想靠數綿羊來(lái)催眠自己，可是，爺爺的呼嚕聲吵得我心煩意亂。我坐了起來(lái)，呆呆地望著(zhù)遠處的綿羊，忽然，我萌發(fā)了一個(gè)壞念頭：把爺爺畫(huà)成熊貓臉。說(shuō)干就干，我在附近找了一些黑炭，然后，跑到爺爺身旁，小心翼翼地畫(huà)起了熊貓臉，一伙功夫便大功告成了，我欣賞著(zhù)自己的杰作：爺爺的眼睛周?chē)晃彝苛艘蝗Φ暮谏廴�，嘴巴周�(chē)脖晃彝可狭艘粚雍谏�，“哈哈哈……”我不禁笑出聲�?lái)。爺爺似乎被我吵醒了，他說(shuō)：“醒了？天色不早了，我們回家吧�！薄昂谩蔽覐娙套〔恍�。一路上，行人都對爺爺指指點(diǎn)點(diǎn)，還捂住嘴巴笑，爺爺望了望他們，說(shuō)：“我會(huì )特別奇怪嗎？”“不……不會(huì )……不會(huì )啦�！蔽也铧c(diǎn)泄漏了。
回到家，爸爸媽媽發(fā)現爺爺的臉，馬上就知道了“罪魁禍首”是誰(shuí)，把我抓了過(guò)來(lái)，教訓道：“你這個(gè)淘氣鬼，竟然把爺爺的臉畫(huà)成了熊貓臉，太不尊重長(cháng)輩了！”我扮了個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭，一溜煙逃走了。爺爺知道那件事情的真相后，也笑了起來(lái)，但他并沒(méi)有罵我，而是夸我畫(huà)工真好，我不好意思的撓了撓頭。
這件童年趣事至今還徘徊在我的腦海里，因為它使我的童年變得更加快樂(lè )！
寫(xiě)童年作文11
關(guān)于公共
小時(shí)侯的我，很喜歡坐公共汽車(chē)，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的風(fēng)景，好像坐在一只大鳥(niǎo)的背上，帶著(zhù)我一起后退，后退……街道也跟著(zhù)一起，最后縮到一個(gè)點(diǎn)上。還有房子，還有樹(shù)，我不停地向它們招手，和它們說(shuō)話(huà)，卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶，聽(tīng)見(jiàn)這么一句“我要從南走到北，我還要從東走到西，我要……”現在，哪里是我的南，哪里是我的北？一切都很迷茫，心情酸澀的，又想起現在的我已不能再跪到公車(chē)的最后一排，不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看那些房子，還有樹(shù)。
關(guān)于仙人掌。
家里有很多仙人掌，據說(shuō)是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無(wú)異的生活后去花市買(mǎi)的�；蛟S是習慣了這個(gè)渾身是刺的家伙的存在，漸漸有了一種依戀。每每出遠門(mén)，總會(huì )惦記著(zhù)它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水，邊想起從前：那時(shí)侯，剛搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等媽媽睡熟，便偷跑出去看它，有時(shí)侯還去摸它。小時(shí)侯并不了解仙人掌，只覺(jué)得那些直立起來(lái)的東西和鄰居家小狗的毛一樣，自然被扎了很多次�？粗�(zhù)家里其他花都開(kāi)了，惟獨仙人掌沒(méi)有任何動(dòng)靜。一天，兩天，三天……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，我一直在耐心等待，可它還是沒(méi)有開(kāi)花。最后，去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭說(shuō)：“等到你長(cháng)大了，它就開(kāi)了�！爆F在我長(cháng)大了，可它還是沒(méi)有開(kāi)花。
關(guān)于眼淚
我并不是一個(gè)喜歡哭的人，可有的時(shí)候，眼淚卻不爭氣的自己流了下來(lái)。小的時(shí)候，可以為了一顆糖，一條裙子，一件玩具掉眼淚。但只要我一哭，媽媽便會(huì )讓我去陽(yáng)臺陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼淚，又自顧自地玩去了。再大一些，為了學(xué)習成績(jì)，老師的批評哭，可結果都是要與仙人掌相伴。長(cháng)大后發(fā)現，眼淚，越來(lái)越?jīng)]用。它只不過(guò)更加說(shuō)明了你的弱小，無(wú)能……漸漸，哭的少了，但卻經(jīng)�？匆�(jiàn)許多人勸別人哭，當然那是在書(shū)里或歌里。有的說(shuō)“想哭就哭吧，憋著(zhù)對身體不好�！庇械恼f(shuō)“哭并不是罪，誰(shuí)都有權利去傷悲。小時(shí)候不讓人家哭，長(cháng)大了反而勸人家哭，世界總是這樣讓人難以理解。
……
多久以后，我仍然會(huì )想起，伴著(zhù)午后鳴噪的蟬兒，我都搞不清楚，自己到底是不是長(cháng)大了……那時(shí)候的我們，小時(shí)候的我們，雖然很平淡，但它很真實(shí)，我很懷念我的童年。
寫(xiě)童年作文12
童年是難忘、純真的歲月。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而美好的童年里包含著(zhù)我們的快樂(lè )、傷心、苦惱……我的童年就有許多讓人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著(zhù)光而且數不清。
在那些數不清的趣事里最讓我難以忘記的，至今記憶猶新的還是讓我發(fā)笑的“逃針”。雖說(shuō)是逃，我看還是躲。在打防疫針的時(shí)候躲起來(lái)，讓醫生和家長(cháng)找不到。
有一次，我又面臨打針了，聽(tīng)到這個(gè)消息我們幾個(gè)小伙伴就到一起商量逃走，逃到山上去。我們一溜小跑就來(lái)到了村后的半山腰。在那里我們跑不動(dòng)了歇歇腳。這里的草叢遮掩了我們，我們安全地在這里向山下窺望。隱約聽(tīng)到了家長(cháng)的吶喊聲。我們在這個(gè)世外桃源里享受著(zhù)勝利的欣喜，我覺(jué)得這里的空氣都是清鮮的，天空下的我頓感心情格外地舒暢。我們在這里玩耍著(zhù)，眼前紅的花、綠的草、頭頂上藍藍的天、白白的云陪伴著(zhù)我們，由于只顧玩耍早把打針的事拋到九霄云外了。
不知不覺(jué)到了下午，我們覺(jué)得肚子在叫，我們已經(jīng)饑腸轆轆了。我們幾個(gè)小伙伴決定回家�？墒堑搅思乙豢瘁t生就在我們家吃飯，我剛要跑就被爸爸一把抓住。再跑已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，我只好聽(tīng)天由命任由大人們擺布。當時(shí)我害怕極了，我把眼睛緊閉著(zhù)，手緊握著(zhù)、牙使勁地咬著(zhù)嘴唇。只覺(jué)得醫生在給我用酒精棉球擦屁股，我當時(shí)以為已經(jīng)打針了就拼命地"嗷嗷"叫。爸爸媽媽在按著(zhù)我，我只能手舞足蹈了，當時(shí)我的心都要飛出來(lái)了，醫生在哄著(zhù)我，爸爸媽媽在哄著(zhù)我，答應著(zhù)打完針給我買(mǎi)好吃的，我看到醫生拿著(zhù)針就要開(kāi)始注射了，我緊張得不得了，我罵他們打他們可是一點(diǎn)用也沒(méi)有。大家都知道給我打針是件難事，爺爺已經(jīng)把好吃的東西擺在我的面前了，奶奶心疼地哄著(zhù)我，并把好吃的送到我的嘴邊。我這時(shí)對好吃的已經(jīng)沒(méi)有了興趣，只有害怕。在一陣掙扎之后我覺(jué)得屁股有些不舒服，隨后醫生說(shuō)：“起來(lái)吧，打完了，疼嗎？”我真的沒(méi)覺(jué)得疼，真是虛驚一場(chǎng)，大家在往我的手上遞好吃的，我告訴他們打針一點(diǎn)也不疼。爺爺奶奶看到我的樣子笑的臉上像一朵大菊花。
我太幼稚可笑了，逗得滿(mǎn)屋子的人都在學(xué)我掙扎的傻樣。我也是覺(jué)得自己好笑。從那以后我再也不怕打針了。那個(gè)“逃針”的我現在不再逃了。多彩的童年有那么多值得回憶的傻事，可是讓我最不能忘掉的還是這件，每當感冒需要打針的時(shí)候我總會(huì )想起那一段往事。它將成為我終生的美好回憶。
寫(xiě)童年作文13
童年，對不同社會(huì )背景下的人們感受都會(huì )不同，生活在戰爭年代的人們也許童年往事會(huì )彌漫著(zhù)戰火和硝煙的味道，生活在和平社會(huì )的人們可能童年往事會(huì )是歡歌笑語(yǔ)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。往事是不經(jīng)意丟掉的手帕，往事是偶然梳理掉的一根發(fā)絲，往事因為懷念而美麗，往事因為回憶而延續。我的往事在我的記憶中是充滿(mǎn)著(zhù)天真、調皮和大自然的味道。
在我才上一年級時(shí)，我住在婆婆家，婆婆家在南山，四周?chē)加惺蔷G油油的樹(shù)和草，當然，也少不了沉甸甸的果實(shí)。那時(shí)的我用好聽(tīng)點(diǎn)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是由稚氣、活潑、頑皮融會(huì )一體的孩子王，而用大人們的話(huà)來(lái)形容，簡(jiǎn)直就是小惡魔、倒霉蛋。因為有我的地方就不得安寧。
有一次，我在婆婆家玩，忽然發(fā)現所有的大人都出去了，于是，我又恢復了我孩子王的“寶座”叫上我的“小兵”們和我一起去溜達溜達。
我們來(lái)到了一位姓王的阿姨門(mén)口，她們家院子的紅棗樹(shù)吸引了我們這群孩子的目光，使得我們饞涎欲滴，一個(gè)想法出現在了我腦海里，偷棗。
我和小王找來(lái)一個(gè)椅子，因為王阿姨門(mén)口有一堵圍墻，要想進(jìn)去必須得翻墻。我們策劃好由我和小王進(jìn)去偷棗，小張在門(mén)口把風(fēng)，一切都安排好了，可謂是“萬(wàn)事齊備，只欠東風(fēng)”只要我一聲號下，行動(dòng)就開(kāi)始了。
我和小張躡手躡腳地翻墻，仿佛里面有許多的怪獸，生怕驚動(dòng)它們。我和小王來(lái)到棗樹(shù)前，伸手抓了兩個(gè)吃，紅里透白的大棗散發(fā)出一股清香味，咬上一口，又香又脆。當我和小王正陶醉在這美味中時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣急促跑步聲，是王阿姨家養的那條既兇惡，又難看的大黑狗，它已經(jīng)跑到了我們面前。小王被這條大黑狗嚇得瑟瑟發(fā)抖，小張聽(tīng)到了大黑狗的叫聲，也早以逃之夭夭，只有我，我是個(gè)孩子王，所以膽子大一些。我對黑狗大叫：“我是奧特曼，要打死你這條狗妖”。說(shuō)著(zhù)，擺了一個(gè)奧特曼打怪獸的姿勢。
大黑狗并不怕我，還朝我這邊沖了過(guò)來(lái)，我也被嚇得魂飛魄散和小王一起逃向大門(mén)，可大門(mén)是鎖著(zhù)的，出不去，我和小王又一起奔向圍墻，踩著(zhù)一塊大石頭，跳了上去，才躲過(guò)了這一劫。
大黑狗使勁地叫，周?chē)拇笮」范加门軄?lái)了，我們站在圍墻頂上，被狗了個(gè)水泄不通了。所有的狗都用力地叫，那聲音可真是震耳欲聾，快把墻都震垮了。我們被狗嚇得哇哇大叫，直到后來(lái)大人們回來(lái)了，我們才得以解脫，這件事才畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
回想往事，能有這樣刺激的事實(shí)在是很少，而現在的家長(cháng)對我們這個(gè)年齡的孩子管得特別嚴，我們孩子有著(zhù)童趣的往事太少了，金色的往事也在逐漸黯淡。所以，我在此祝福那些有著(zhù)美好往事的孩子，好好珍惜吧！好好珍藏吧！不要讓它們從你的記憶中逃走，不要將快樂(lè )的往事積攢起來(lái)，你才不會(huì )有遺憾。
往事因懷念而美麗，往事因回憶而延續，往事更因你而閃爍著(zhù)五彩的光。
寫(xiě)童年作文14
打開(kāi)我的密碼日記本，看到5月12日幾個(gè)字時(shí)，我的眼前一片清晰的景象。
那是一個(gè)晴朗的下午，當時(shí)正上的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師讓組長(cháng)發(fā)大冊子，正好數學(xué)老師也來(lái)了，我發(fā)著(zhù)發(fā)著(zhù)，怎么有股頭昏的感覺(jué)？我想是不是沒(méi)站穩？我站直了身子，怎么好象還有點(diǎn)昏？我想是不是誰(shuí)推桌子，把我擠得昏了？就在這時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“的是地震了？”數學(xué)老師說(shuō)：“就是！”數學(xué)老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們。地震了，趕快往出跑！”我急得連忙把大冊子放到桌子上，飛快地往出跑去。老師一直等著(zhù)我們。 我來(lái)到校園，看見(jiàn)人家都翻過(guò)欄桿，往操場(chǎng)上跑，我也跟著(zhù)鉆過(guò)欄桿，跑到操場(chǎng)上，老師讓我們排好隊，坐到操場(chǎng)上。 我的腦子里的第一個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了：為什么會(huì )發(fā)生地震？ 聽(tīng)班里的“百事通”——王彬旭說(shuō)：“地震是因為地面下的板塊相撞了，所以人類(lèi)就有了感覺(jué)�！� 我的腦子里的第二個(gè)問(wèn)題也出來(lái)了：為什么咱們坐在操場(chǎng)上感覺(jué)不到地震呢？王彬旭又說(shuō)：“因為操場(chǎng)上沒(méi)有高的和面積大建筑物�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿起了操場(chǎng)上的一粒黑色的小石子說(shuō)：“這是什么，這就是防地震的！” 我聽(tīng)得稀奇古怪，怎么可能呢？還是查查資料吧！
回到家，我想：新聞上肯定有消息。我打開(kāi)電視機一看，新聞上報道說(shuō)是下午的2：28時(shí)四川汶川發(fā)生的8級地震波及到這里來(lái)的。我松了一口氣。 童年中有不少挫折，只要你努力去改變，就會(huì )化險為夷。
讀幼兒園時(shí)，我是多么渴望能得到紅領(lǐng)巾，因為我知道紅領(lǐng)巾是少先隊員的向征，只是擁有了它，我們就是少先隊員了。后來(lái)，我上小學(xué)，當上了少先隊員，得到了紅領(lǐng)巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結果紅領(lǐng)巾找不到了。我就去買(mǎi)了幾條紅領(lǐng)巾，但是，那幾條紅領(lǐng)巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的前面站了一條紅領(lǐng)巾，我感到非常奇怪，就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那條紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我是紅領(lǐng)巾仙子。我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！蔽矣謫�(wèn)：“這是為什么呢？”紅領(lǐng)巾仙子說(shuō)：“因為你對我們紅領(lǐng)巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實(shí)在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！闭f(shuō)著(zhù)，她用手一指，我就變成了一條紅領(lǐng)巾，我主人叫做小英，她對紅領(lǐng)巾的態(tài)度很好，但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發(fā)上，甚至還坐在我身上。這時(shí)，我突然想起我以前也是這樣對待我的紅領(lǐng)巾的，此時(shí)我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進(jìn)了垃圾筒里，可能是因為我太舊了的緣故了吧！霎時(shí)間，我明白了個(gè)道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用幸幸苦苦掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，如果扔掉了，那就太浪費了。再說(shuō)了，紅領(lǐng)巾是少先隊員的向征，是光榮的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？突然，我感覺(jué)有人在叫我，于是我醒了，從此以后，我再也不亂丟亂放紅領(lǐng)巾了
寫(xiě)童年作文15
每當空閑時(shí)，我便會(huì )帶上工具，叫上幾個(gè)會(huì )游泳的小伙伴去小區的池塘捉蝦。
捉蝦當然是有目標的。小池塘里最多的是“小蝦怪“，它們的身體有透明的，青黑的，還有赤紅色的，它們通常體長(cháng)不超過(guò)1.5cm，幾乎沒(méi)有我們指甲蓋那么長(cháng)�！鞍酝跷r”雖然較少，但基本都在較深的水域中，通常兩三只聚在一起，身長(cháng)一般達3-4cm，有我大拇指那么長(cháng)。在它們的身旁也有不少“小蝦怪”成了“霸王蝦”的護衛，而最為強大又神秘的當屬“帝皇蝦”了，這種蝦顏色基本都是青黑色的，兩只鉗子都有大拇指般的粗，它的爆發(fā)力是“霸王蝦“的幾倍，能在瞬間消失，只留下一道水泡。在小區的池塘中，“帝皇蝦”估計不會(huì )超過(guò)三只，它們一般都有手掌大小，似乎是在向龍蝦進(jìn)化。
每當夜幕降臨，我們用手電筒往小池塘一照，如夜空中的星星一般蝦的眼睛發(fā)出了幽幽的綠光，淡淡的紅光，還有些是亮亮閃閃的紅光，讓人感覺(jué)置身于星辰大海。捉蝦的工具是有講究的。一個(gè)小網(wǎng)兜，一個(gè)大網(wǎng)兜，一個(gè)手電筒，一個(gè)小水桶。做完功課，小區的幾個(gè)伙伴就相約一起去捉蝦，而我們最大的心愿便是捉到一只“帝皇蝦”，可惜，我們至今沒(méi)有成功過(guò)。
捉蝦的技巧也很重要。不是那種只靠蠻力就能成功的，需要耐心等待。有一次，我看見(jiàn)一只快要成為“帝皇蝦”的“霸王蝦”正在一塊水中的大石頭上捕捉“小蝦怪”，我眼睛咕嚕一轉，一計上心頭：我把大網(wǎng)放在石頭前，用小網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的把它驅趕到大網(wǎng)前，就在石頭的邊緣地帶，它縱身一躍，乖乖地游進(jìn)了我早已經(jīng)搭好的“陷阱“中。于是，我就輕輕松松地把這只“預備帝皇蝦”收入囊中。
當然，有些時(shí)候，伙伴的幫助也很重要。我負責捉，它們負責打手電筒幫我照明，這樣往往能事半功倍�？墒�，人太多有時(shí)也不是件好事。比如，有一次，我和三個(gè)小伙伴一起去捕捉“帝皇蝦”，本以為人多力量大，可事情并非如我們所料般順利。幾個(gè)小伙伴先是爭論誰(shuí)拿手電筒，誰(shuí)拿網(wǎng)，于是乎那手電筒掃到哪，那里的蝦便跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
工具，技巧，人數，都不是我們捉蝦最大的阻力，最大的阻力往往是水中的常居民——水草。有時(shí)，把網(wǎng)放到水中，一不小心就會(huì )被水草纏住。一拉一拔就間，水中的魚(yú)蝦頃刻逃之夭夭。
只可惜，這樣美好的日子沒(méi)有持續多久，這個(gè)池塘便要填埋并建一個(gè)老年活動(dòng)室了。這個(gè)活動(dòng)室成了爺爺奶奶們的園地，而我們的童年，以及那片承載著(zhù)美好回憶的池塘卻一起消失了。
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