逝去的童年作文【熱門(mén)】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的逝去的童年作文，歡迎閱讀與收藏。

逝去的童年作文1

　　光陰似箭日月如梭，馬上我就要進(jìn)入初中了。我的小學(xué)童年時(shí)光，也只剩下兩個(gè)多月了，我也只有最后一個(gè)了。

　　記得我小時(shí)候喜歡做各種各樣的。比如把的沒(méi)水放入杯子里，加上石頭當糖；把的裙子，剪成各種各樣的形狀；拿的剃須刀剔花等等，但是在我記憶中最清晰的還是我把我家小貓的胡子剃了。

　　有一次在家里我蹦蹦跳跳地上我家小貓咪的“住宅”�？吹截堖溟L(cháng)長(cháng)的胡須我心里就產(chǎn)生疑惑，小貓咪的胡子這么長(cháng)，我來(lái)幫她剪掉吧！我連忙跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)剪刀，跑到小貓咪面前起先小貓咪不知道我的詭計，乖巧地站在我面前，我趁她不注意咔嚓一根胡須就被我剪了下來(lái)，小貓咪用警惕的眼神望著(zhù)我，但是我生拉硬拽的把小貓咪給拽了過(guò)來(lái)，小貓咪哼哼的瞪著(zhù)，我還對我兇狠的大吼一聲，我一生氣嘴巴一瞥，眉頭一皺又剪掉了一根。他走起路來(lái)?yè)u搖晃晃好像隨時(shí)就要倒呢。是的，起初我有點(diǎn)害怕，生怕它會(huì )死。后來(lái)看它只是走路搖晃，沒(méi)有與平常不一樣，我就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，小貓咪，因為走路搖晃，向我撲過(guò)來(lái)時(shí)卻倒在了地上。小貓咪撲了個(gè)空，我一剪又剪斷了一根。小貓咪走路都不穩呢，爸爸媽媽回來(lái)了，望著(zhù)我顧上不得看著(zhù)可憐的小貓咪無(wú)語(yǔ)了，后來(lái)我才知道小貓咪的胡須是用來(lái)測量老鼠洞的大小和保持平衡的。

　　現在想起童年好奇心總會(huì )忍俊不禁。如今，我不會(huì )再做這樣的傻事了，因為我的童年生活將一去不復返。

逝去的童年作文2

　　你看，在漆黑的夜晚里，一個(gè)穿著(zhù)白色長(cháng)裙的女孩提著(zhù)油燈，緩緩走著(zhù)。

　　我想，她一定是一個(gè)對童年戀戀不舍的姑娘，可夜晚讓她無(wú)法選擇，只能不得已走出那令她害怕的夜晚。在她的前方，有一扇門(mén)，她必須走的那兒去，這樣才能脫離黑暗，可是，如果她走過(guò)去，那就再也不能回到童年了。她頭上的白色花環(huán)和身上的白色裙子，還有那閃著(zhù)白光的燈，在黑暗里顯得十分憂(yōu)傷。她一邊走一邊回想著(zhù)她童年發(fā)生的趣事，最值得令她回憶的要屬那個(gè)星期天發(fā)生的事了……

　　那是一個(gè)天氣晴朗的日子，她和她的朋友們去公園里玩。當她們跑到一個(gè)草坪上時(shí)，她提出了一個(gè)建議：“我們到草坪上滾下去吧！”她的朋友很爽快就答應了。她們立馬開(kāi)心地滾了起來(lái)，滾了一回又一回，每一次都是她滾到最前面。真快活呀！也不知過(guò)了多久，她們全身都粘上了草，這才罷休。

　　唉，她懊悔地想了想：我還是快點(diǎn)走吧，不然我怎么能走出這無(wú)邊的黑暗呢？那兒有一扇門(mén)，說(shuō)不定就能走出去，不過(guò)我真舍不得童年呀！要是再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )非常珍惜的！

逝去的童年作文3

　　20xx年7月那個(gè)夏天，我知道從那一刻起，這位叫“童年”的天使已放開(kāi)我的手遠去了，它對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，你那童稚的心該換一個(gè)更美的愿望了�！蔽疫b望著(zhù)它遠去的身影，直至它消失不見(jiàn)。那時(shí)母親說(shuō)，我的童年已經(jīng)過(guò)去了，以后要學(xué)會(huì )懂事了�？墒悄哪苣�？每當夜深人靜之時(shí)，我還在淡淡回味，回味它的甜，回味它的神秘……

　　風(fēng)吹葉落，這個(gè)讓我期待已久的秋天卻莫名地多了一絲傷感�；蛟S是秋天的緣故吧，以至于讓我分不清我是在為落葉而哭泣、惋惜，還是因為我想“童年”了。也或許都有吧。霎時(shí)間，我心中再次揚起一陣莫名的感覺(jué)，是一種孤獨而又無(wú)助的感覺(jué)。這種感覺(jué)讓我第一次感到害怕，但又能怎樣。我只有一遍又一遍翻看著(zhù)屬于回憶的相冊，用心去再次體驗那些令人感動(dòng)的瞬間。因為童年走了，只剩我默然地傷感。

　　如今，我聽(tīng)了“童年”和母親的話(huà)，我有了新的目標，為了自己的理想而努力奮斗。盡管一開(kāi)始極度不適應初中生活帶來(lái)的壓力，但我依然沒(méi)有想過(guò)放棄，因為我知道童年已去，它將永遠成為過(guò)去。盡管我再懷念，它終將徹底與我揮手告別，僅剩那落日余暉般的回憶。

　　如今我有了新的天使，它是“時(shí)間”。我與它之間正有一場(chǎng)激烈的賽跑。我相信，心中的信念不停息，腳下的步伐就不會(huì )停息，終點(diǎn)就在前方。

　　屋外，月色正好，我仿佛又看見(jiàn)“童年”的身影，但是這一次我不再留戀，勇敢說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”

逝去的童年作文4

　　時(shí)光匆匆，流年如水，童年的美好時(shí)光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺(jué)地溜走了，可我們好似沒(méi)有發(fā)現，還繼續沉浸在童年那段純潔無(wú)瑕的日子里，可現實(shí)是殘酷的，總是將我們活生生地拉回了現實(shí)。

　　童年好比一棵大樹(shù)，我們每成長(cháng)一年，這樹(shù)的年輪就又多了一圈。不過(guò)，這由記憶鑲成標本的樹(shù)葉，卻依然翠得耀眼。

　　還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的天真可愛(ài)的小女孩，總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子，仰望那蔚藍而清澈的晴空，想在心底里從這片大地融入那片藍；總愛(ài)和小伙伴們躲進(jìn)那不堅固卻充滿(mǎn)溫馨友情的“小小房子”里，看著(zhù)那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落，直至“小小紙房子”抵擋不住，我們在雨中四處奔跑，享受雨的滋潤。那時(shí)的草很青，那時(shí)的天很藍，那時(shí)心很自由。

　　現在的我，依然很愛(ài)藍藍的天，愛(ài)藍天晴空下的美好一切，愛(ài)藍天帶給我的舒暢心情，帶給我的美好感受，卻少有時(shí)間和精力去仔細欣賞，仔細感受。偶爾在緊湊和匆忙的時(shí)間里抬頭望望澈朗晴空，不知是晴空少了什么，還是我失去了生么，曾經(jīng)擁有的親切，似乎多了幾分遙遠，總覺(jué)得少了什么。倒是生活里，平添了幾分煩惱與憂(yōu)愁。

　　童年，那時(shí)是沉浸，一觸可及；現在是懷念，遙不可及。剩留下的幾分天真，現實(shí)也在一一磨滅。

　　童年，你如此珍貴，讓我把你珍藏，在我們正值豆蔻年華的現在慢慢品味，致我們已經(jīng)逝去的童年！再看藍天，依舊清澈，心田上空卻飄來(lái)片片俏皮的白云朵??

逝去的童年作文5

　　轉眼之間，六年時(shí)光機將于我們別離了，走過(guò)六年的風(fēng)雨兼程，即將又迎來(lái)新的一個(gè)階段，六年的最后沖刺階段。時(shí)光過(guò)去了，事物也在改變，人也有很大的變化。我們再也不是小孩子了，我們再也不能受了挫折之后在媽媽的懷抱里撒嬌，我么再也不能于是懦弱和膽怯了。因為我們即將進(jìn)入初中，告別小學(xué)了。六年級，當你在回味過(guò)去時(shí)一定會(huì )沮喪，六年的美好童年生活將與我們揮擦肩而過(guò)，就要消失了，他們在哪？是誰(shuí)偷走了他們？

　　童年對于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，童年的短暫時(shí)光是最寶貴的，幾乎是無(wú)法用事物去衡量的'。而一個(gè)人如果失去了快樂(lè )的童年，將是多么的痛苦��！一些高中的學(xué)生平時(shí)的生活很艱苦，每天要學(xué)習到十一二點(diǎn)才能就寢。他們是多么懷念童年的純真生活啊。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)這樣的故事，有一名年過(guò)花甲的老者遇到了一顆據說(shuō)能實(shí)現任何愿望的許愿樹(shù)，他說(shuō)他想要會(huì )兒時(shí)珍貴的童年。許愿石搖了搖頭，嘆了嘆氣，吾爾可奈何，它說(shuō)：“童年是由時(shí)間締造出來(lái)的，我無(wú)法控制時(shí)間，時(shí)間是為論如何也改變不了的啊。對此，我也無(wú)能為力了�！�

　　正如與我們一樣，我們即將不再擁有童年了。時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間，都有是與自己美好純真的童年。童年如同時(shí)間，只能有一次，時(shí)間消逝完了，童年也隨著(zhù)歲月漂流走了。一個(gè)人的一生分為三部分

　　我現在明白了，也終于領(lǐng)悟了，是時(shí)間偷走了童年，應該說(shuō)是帶走了童年。因此，我們要好好珍惜年少時(shí)光。

逝去的童年作文6

　　童年是美好的但又是短暫的，從進(jìn)校園開(kāi)始我總覺(jué)得童年生活十分漫長(cháng)，可是一晃眼即將到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。

　　光陰似箭，日月如梭，記得剛入學(xué)時(shí)，天真懵懂的我們對校園的每一個(gè)角落都十分陌生，老師，同學(xué)都互不相識，隨著(zhù)慢慢的相處，大家越來(lái)越熟，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)汲取到了從老師那里學(xué)到的知識，如饑似渴的我們天天都閱讀著(zhù)不同的書(shū)籍，也和知心的朋友們在操場(chǎng)上玩耍，一切是那么美好，就這樣，一天一天的過(guò)去，我們度過(guò)了難忘的五個(gè)春秋。就像回過(guò)頭去跟時(shí)間揮了揮手一樣，童年一下就一去不復返了，可知識已經(jīng)日漸飽滿(mǎn)了。

　　老師，就像是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。她們用自己五年的時(shí)光，陪著(zhù)我們，讓我們從傻傻的孩子變成了視野開(kāi)闊的小大人。用自己的青春換來(lái)了孩子們的知識與成長(cháng)，在這兒，我要由衷的感謝為我們付出的老師。

　　同學(xué)們是我學(xué)習的源泉，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滴在了我那干枯的小井里，童年中他們陪我玩耍、嬉戲，陪我一起散步，被批評時(shí)給予我安慰，比賽時(shí)給我加油，我們團結一致，一起為班級爭光，太多的情景值得我們去回憶。

　　即將要上初中，但我仍然不會(huì )忘記春天百花爛漫，夏天操場(chǎng)綠草如茵，秋千天氣十分涼爽，冬天鋪得白毯的校園和我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們這些給予我關(guān)心關(guān)愛(ài)的人們。

逝去的童年作文7

　　現在感嘆嘆這些或許還太早，但我知道，也只有現在追憶這些才算來(lái)得及，常常懷念在蘭州科技職業(yè)學(xué)院的日子，哀嘆那些逃走的方寸年華，哀嘆那些虛無(wú)的張狂青春，面對著(zhù)曾經(jīng)的自己，面對這逝去的流年，竟有些手足無(wú)措，人那些回憶堂而皇之的涌出，任那悔恨肆無(wú)忌憚的宣泄，當這些意識操縱著(zhù)我回頭去尋那名為挽回的列車(chē)，他卻不在燈火闌珊處。三個(gè)星期匆匆而過(guò)，傷心失意喚醒了我裹著(zhù)青春棉被的夢(mèng)，兩個(gè)星期的挽回，兩個(gè)星期的冷靜，或許是幫我找回了這個(gè)年紀該有的沉穩，回首走過(guò)的大一和大二上半年，我似乎做了太多幼稚的事情，似乎錯過(guò)了太多該珍惜的人，該珍惜的夢(mèng)。

　　我或許有許多的機會(huì )，有許多的幸運，有許多別人羨慕的，有許多別人嫉妒的，可是我卻羨慕，甚至嫉妒那些一無(wú)所有的人，因為他們可以抬起頭，驕傲地說(shuō)，“我做過(guò)的事情，我不后悔，”僅此一句，足以讓我所有的心靈壁壘瞬間崩塌。

　　曾經(jīng)的我，有許多話(huà)不敢說(shuō)，也有許多感情會(huì )無(wú)所保留的宣泄。蘭州科技職業(yè)學(xué)院的三年，讓我改變了許多，讓我無(wú)處安放的青春有了溫暖的歸宿。

　　我想抓住我正在逝去的流年，但逝去已成必然，何不放手去搏，委心自然，又何必揚湯止沸，斬草不除根？ 現實(shí)織成了一張殘酷的網(wǎng)，絞碎了我用心編織的芭比樣的夢(mèng)，“一勞永逸只有徒勞”，更何況“古來(lái)萬(wàn)事東流水，別君去兮何時(shí)還？”就讓手中握著(zhù)的點(diǎn)滴也隨波逐流，去尋那已逝去的方寸，讓得不到的，在異處團圓。

逝去的童年作文8

　　童年的記憶，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真、快樂(lè )、無(wú)懼……

　　童年做過(guò)的一切，在現在看來(lái)，或許很幼稚無(wú)知，但是，這就是童趣。兒童有屬于他們獨特的樂(lè )趣，不用做什么大事，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，拿著(zhù)電話(huà)號碼本，看著(zhù)上面一串又一串的數字，一個(gè)又一個(gè)從他們小嘴巴中讀出，他們都可以很快樂(lè )，很滿(mǎn)足。甚至扯著(zhù)你，指著(zhù)里面的姓名，丫丫地學(xué)著(zhù)你讀，這就是童年。

　　玩累了，一邊走一邊跳，走到冰箱旁，拈起腳尖，用小手使勁地掰開(kāi)冰箱的門(mén)，拿出一根棒棒冰。撕開(kāi)包裝，拿到你的跟前，叫你幫她從中間分成兩端，一只小手拿著(zhù)一半，對著(zhù)你笑，把其中的一只手中的棒棒冰遞給你，然后自己有滋有味地吃著(zhù)那一半……

　　童年時(shí)代的我，喜歡干什么呢？又曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么呢？腦海里的記憶很模糊，記得曾經(jīng)幼兒園的時(shí)候，有一次放學(xué)，所有小朋友都走了，但我還沒(méi)人來(lái)接，我在幼兒園門(mén)口一邊等著(zhù)爸爸，一邊哭，哭了很久很久，哭到聲嘶力竭，才看到爸爸的身影。那時(shí)的我，還以為爸爸媽媽不來(lái)接我了�，F在看起來(lái)只是小事，但是不知道當時(shí)的我，是不是很害怕呢。

　　童年終將逝去，但偶爾可以懷念一下，也是一件好事。過(guò)了童年，沒(méi)了稚嫩，少了天真，收起了無(wú)憂(yōu)，剩下更多的是責任，更多的是成熟，更多的無(wú)法言語(yǔ)……

逝去的童年作文9

　　小學(xué)六年，從幼稚無(wú)知的孩童蛻變成了活潑青澀的少女，我們們終于迎來(lái)了那最后一個(gè)告別的儀式，那最后一個(gè)代表著(zhù)童年的印記，這篇文章，致我們終將逝去的童年。

　　小學(xué)六年，一路走來(lái)，頗為坎坷，記得剛入學(xué)時(shí)，好動(dòng)又頑皮，完全不像一個(gè)女孩子，經(jīng)常在無(wú)知的時(shí)候做出一些壞事，說(shuō)起來(lái)，我和校長(cháng)還蠻有緣的，每次做壞事都會(huì )被他拽住，不過(guò)在孩童無(wú)知懵懂的眼神下，也只能節節敗退了吧。到了后來(lái)，努力把自己改造成“笑不露齒，行不擺裙”的淑女，可對于天生好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，還是算了吧，最后只能多看點(diǎn)書(shū)，雖然不能裝成淑女，但是想要“口若懸河，舌燦蓮花”我還多少是有點(diǎn)的天分的，這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，反而讓我有了自己的愛(ài)好。

　　曾經(jīng)多少懵懂，曾經(jīng)多少無(wú)知，曾經(jīng)多少荒唐，曾經(jīng)多少幼稚，當我們踏出這個(gè)校園，一切都會(huì )劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的休 止 符，一切都會(huì )變成身后的歷史，在泛黃的書(shū)頁(yè)中，我們也依稀可以讀出，當年，我們到底是多么匆忙，才沒(méi)有留下一個(gè)沒(méi)有遺憾的童年？

逝去的童年作文10

　　童年對于我們這些即將步入初中的小學(xué)生來(lái)說(shuō)太遙遠了，有些人已經(jīng)淡忘了有童年的存在……

　　我們習慣性的奔波與學(xué)校-家-補課班。三點(diǎn)一線(xiàn)，不知疲倦。

　　童年是屬于大人的，童年不屬于我們這些新時(shí)代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，再找個(gè)好對象，這一生就圓滿(mǎn)了。但有些人不這么做，就會(huì )被父母打。我想問(wèn)一句，屬于我們的童年又在哪里呢？

　　我們有些人已經(jīng)麻木了，天天就像一個(gè)個(gè)木偶一樣，不茍言笑，機械的做著(zhù)自己不愿做的事情，重復著(zhù)，一天，一周，一個(gè)月，一年，十年，一輩子，就這樣過(guò)去了，沒(méi)有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來(lái)，無(wú)所事事，干不出成就，干不出事業(yè)，一輩子只是一個(gè)工薪族，還把希望寄托在下一代，他們?yōu)槭裁床恍岩恍�，自己的童年就是這樣沒(méi)的，難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎？

　　在這里我只希望擁有童年的人能好好的度過(guò)一個(gè)童年。

　　童年即將逝去，時(shí)光一去不復返，讓我們珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要到了晚年再后悔。

　　童年對于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)過(guò)客……

逝去的童年作文11

　　“你們惦念的話(huà)一直都在耳邊，對我的所有一切你們都了解，貼心的話(huà)很少出現在我嘴邊，你的掛牽其實(shí)都一直埋在我間…………”畢業(yè)的歌曲在耳邊慢慢的響起的時(shí)候，我的心中千愁萬(wàn)感。是離愁，是傷感。一番不知是怎么的滋味在心頭翻涌，令我思緒萬(wàn)千…………

　　還有半個(gè)月，僅僅半個(gè)月，15天，甚至還不到。屈指可數的時(shí)間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)們，告別淳淳教導我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂(lè )的童年，進(jìn)入沉重的初中——青年。

　　坐在校園里的一個(gè)角落，回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團結、爭吵…………而現在，就連這些看似不經(jīng)意的回憶，都即將離我們遠去，它仿佛就像一只人永遠追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

　　靜靜地，靜靜地…………默然地走一走校園，懷著(zhù)一顆寧靜的心，看看校園的角落。發(fā)現，原來(lái)校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草…………多么美麗，多么溫馨！

　　你好！我們即將逝去的童年。

逝去的童年作文12

　　多姿多彩的童年，幸�？鞓�(lè )的童年，多美好啊!但在這彈指之間，它又消失得無(wú)影無(wú)蹤。童年的搖籃，裝著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng);童年的小船，載著(zhù)我心中的夢(mèng)想。

　　轉眼間，我們最美好的童年已經(jīng)逝去，迎來(lái)了叛逆的青春期�？墒�，回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然讓是我露出了燦爛的笑容。

　　小時(shí)候，喜歡含著(zhù)一根棒棒糖，和好朋友牽著(zhù)手兒在大街上逛來(lái)逛去，牽著(zhù)的手兒甩得老高，心兒貼得很近，這一切，都在見(jiàn)證我們的友情。

　　小時(shí)候，喜歡把自己的火熱的心奉獻給朋友們，從不計較是否得到，是否失去。只認為友情是世間最寶貴的東西。

　　小時(shí)候，認為世上最偉大的就是老師，老師是神，他說(shuō)的每一句話(huà)、每一個(gè)字都是至理名言，都是不容質(zhì)疑的。

　　童年的我們，天真、開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，從來(lái)沒(méi)有擔心過(guò)什么，我們每天都有一張漂亮，時(shí)刻微笑著(zhù)的臉�？墒乾F在，我們變得沉默了，我們的一張張笑臉都變的好虛偽，我們的心情變得沉重了，負擔也變得沉重了，不再有以前那么明朗的笑聲了。

　　初中生活充斥著(zhù)一種壓力。原來(lái)，生活就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，時(shí)光也是那么無(wú)情。

　　我的童年已經(jīng)帶著(zhù)我的天真，我的笑容離開(kāi)了我的時(shí)間，迎接我的將是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代!

逝去的童年作文13

　　那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面的歡聲笑語(yǔ)，我沉默了，人家都說(shuō)童年是五彩繽紛，可我覺(jué)得不是，我的童年則是灰色的，回想起來(lái)令我迷惘。

　　每當我小時(shí)候，看到比我小的孩子們在外面玩耍，童年仿佛都屬于他們，而不屬于我。屬于我的只是院子里那一群群飛過(guò)的小鳥(niǎo)吧！當初，我還以為以后他們就不會(huì )再出來(lái)了，可是并不是如此，而屬于我的那片天空從而變得越來(lái)越小。

　　燕子飛來(lái)飛去，一年又過(guò)去了，已經(jīng)沒(méi)有屬于我的那片天空了，如今，則被屋頂籠罩。耳朵里，都會(huì )出現孩童們的嬉戲聲，打鬧聲。真想跟他們打成一片，那是不可能的了，童年已經(jīng)過(guò)去，，這一次次嬉戲不再屬于我，而是屬于正在童年階段的他們。

　　那里有一些幼稚的身影，應該也有我的吧！我曾經(jīng)擁有過(guò)它，又再一次失去它�，F在作業(yè)壓過(guò)山高，也不會(huì )想到業(yè)余的時(shí)光，一項項禁止的條令，仿佛永遠禁錮著(zhù)我，把我圈在這兩點(diǎn)之間的距離，每天都百無(wú)聊賴(lài)的做著(zhù)相同的事，我已經(jīng)寂寞了。

　　曾經(jīng)那段是時(shí)光已經(jīng)離我遠去，而現在卻是緊張而又忙碌的學(xué)習階段，所有的一切一切都漸漸的離我遠去，失去的童年如何挽回。童年里那模糊的記憶不再會(huì )被我記起，因為已被一道道應用題，一個(gè)個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，一篇篇課文所占據了。

逝去的童年作文14

　　親愛(ài)的童年：

　　好久不見(jiàn)！你過(guò)得好嗎？

　　告別你的半年里，我長(cháng)大不少，以前的壞脾氣懂得收斂，以前的不自信沒(méi)被勇氣填滿(mǎn)。不過(guò)，即使我長(cháng)成大女孩，我依然懷念帶給我無(wú)限歡樂(lè )的你。

　　童年讓我領(lǐng)略到生活原來(lái)可以如此多姿多彩。那些天真無(wú)邪的歲月就在風(fēng)箏第一次被放飛上天時(shí)劃過(guò)，在第一次做出一頓飯菜時(shí)溜走，你還保管著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲嗎？

　　還記得那時(shí)我和你勾勾手相約，從此我們變成了六年的同窗；一次無(wú)意的“我不和你玩了”卻在你中途轉學(xué)后成了永遠的遺憾。在你懷中我茁壯地成長(cháng)，你記錄我的懵懂、我的純真，我的銳變、我的哭泣與傷悲。

　　可伴隨我成長(cháng)的，還有你的離去�？磯ι蠐碛兄赡坌δ樀奈�，看那些玲瓏小巧的公主裙，不得不承認你竟不知不覺(jué)地消失不見(jiàn)，我再不是那個(gè)粘人的女孩，而是獨立的小大人。成長(cháng)的感覺(jué)，酸酸甜甜，讓人好奇又恐惶。

　　童年��！你是我最精彩的夢(mèng)，夢(mèng)中你陪我走過(guò)無(wú)數春秋；你是我最得意的畫(huà)冊，畫(huà)中住滿(mǎn)我們的回憶！當時(shí)光逝去，但你在我心中永遠地存在，沒(méi)有你就沒(méi)有如今幸福開(kāi)心的我！

　　愿你在我的回憶中永遠閃爍！

　　你曾經(jīng)的朋友：穎穎

逝去的童年作文15

　　拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)了六月的鮮花，孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來(lái)了屬于自己的節日——六一國際兒童節�？粗�(zhù)同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )之中，想想自己馬上小學(xué)畢業(yè)，告別小學(xué)生活，告別童年，不禁傷感起來(lái)。

　　記得那是一年級的時(shí)候，老師說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，我便想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我種雞蛋也能收獲雞蛋了。放學(xué)后，我便興沖沖地把雞蛋種在土里等待收獲。我足足等了一個(gè)星期，雞蛋還沒(méi)發(fā)芽，于是我連忙刨開(kāi)泥土開(kāi)。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來(lái)，再看看雞蛋已成黑糊糊的一團。我難過(guò)地哭起來(lái)，知道原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑：“雞蛋是不能種的，不要以為什么東西都可以種出來(lái)，比如孩子就不是種出來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我也含著(zhù)淚也笑了起來(lái)。

　　冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　不知什么時(shí)候，眼角已掛著(zhù)幾顆淚珠，的確，童年的時(shí)光不多了，我們將要跨入中學(xué)的大門(mén)。到那時(shí)，我們的純真將會(huì )被成熟替代，童年的快樂(lè )只能含淚回憶�，F在，我們應該好好珍惜已不多的童年歲月，為將來(lái)種下一個(gè)美好的、值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)出美麗、純潔、燦爛的花朵。

　　珍惜我們?yōu)闀r(shí)不多的童年時(shí)光吧，緊緊地抓住童年的尾巴，好好學(xué)習，不要等它逝去時(shí)空悲切。

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