憶童年作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的憶童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憶童年作文1
青島，她對于我來(lái)說(shuō)是再也熟悉不過(guò)的，因為我出生在這片充滿(mǎn)熱情的土地上。我的童年在這度過(guò)，因此我和青島有著(zhù)一段童話(huà)故事。雖沒(méi)白雪公主般的絢麗，也沒(méi)睡美人般的夢(mèng)幻，但卻平凡，美妙。這次，我懷揣著(zhù)一顆追尋回憶的心，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血來(lái)到了我最親愛(ài)的故鄉——青島。
還記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，我在這生活了五年。我對這的一花一木都有著(zhù)說(shuō)不完的故事。而我對這，是如此懷念……
一下飛機，我輕盈地踏入了這片土地，莫名的親切感緩緩上升，我用雙眼眺望著(zhù)遠方的燈塔，用雙耳傾聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)的呼嘯，用鼻子感受著(zhù)青島的氣息。
清晨，那第一縷的陽(yáng)光照射在窗臺上。溫柔，親和。我拉開(kāi)窗簾，呼吸著(zhù)第一縷陽(yáng)光帶來(lái)的親切。清風(fēng)徐過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)發(fā)絲，吹動(dòng)著(zhù)童年的味道……
我們一家子穿過(guò)海底隧道來(lái)到了金色沙灘。
下車(chē)，海風(fēng)咸咸的，吹得裙擺蕩漾，吹得心情舒暢。踮起腳，張開(kāi)手，我盡情地擁抱著(zhù)海風(fēng)，盡情享受著(zhù)海浪帶來(lái)的熱情和思念。
走下臺階，首先映入眼簾的是沙灘，接著(zhù)便是海。
沙灘均勻地鋪在地面上，似一片無(wú)邊的稻田，帶著(zhù)些許芳香�？粗�(zhù)，令人心曠神怡，聞著(zhù)，讓人陶醉于中。
我奔跑在軟軟的，棉棉的，閃閃發(fā)光的沙灘上，雙腳上下不停擺動(dòng)，一會(huì )陷入沙中，一會(huì )兒又費勁力氣把腳拔出來(lái)，就這樣，在沙灘上跑了很久很久。我蹲下身，抓起一把沙，再讓它從手指間逃走，沙粒在皮膚上滑過(guò)，就像清水飄過(guò)般絲滑柔順。
在一旁的侄女和弟弟興高采烈地玩著(zhù)沙，看他們笑著(zhù)，尖叫著(zhù)，是那樣其樂(lè )融融，沒(méi)有一絲絲的煩惱，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。我看著(zhù)他們幼小的背影，想起了我的童年：以前我也像他們一樣，拿著(zhù)鏟子蹲在沙灘上拋沙坑，一劃一條痕，沙灘美麗的容顏就這樣面目全非了。
那時(shí)候的我，天真爛漫。只要可以玩沙就會(huì )心滿(mǎn)意足。我還記得我經(jīng)常會(huì )和姐姐槍鏟子，總愛(ài)無(wú)理取鬧把所有工具化為己有，沒(méi)了鏟子就會(huì )在沙灘上不顧形象地滾來(lái)滾去，哭哭啼啼，搞得姐姐每次都無(wú)條件投降，不得不服我這個(gè)小淘氣。
想到這，我不自覺(jué)地笑出了聲，是啊，童年是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊。
我沿著(zhù)沙灘往前走，海水浸濕了我的腳�？吹胶�，我總會(huì )不自覺(jué)地欣喜若狂。漫步海邊，吹著(zhù)“吼吼”作響的海風(fēng)，總感覺(jué)海風(fēng)在和我說(shuō)著(zhù)話(huà)，談著(zhù)心。聊著(zhù)我們之間的小秘密。
海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著(zhù)漣漪。從高處看，一望無(wú)際；而他就在你腳邊時(shí)，卻像個(gè)依賴(lài)著(zhù)你的小孩，而且還是個(gè)喜怒無(wú)常的孩子，叫你費盡心思也猜不透的孩子。時(shí)而，他像個(gè)憤怒的勇士，領(lǐng)著(zhù)千軍萬(wàn)馬，浩浩蕩蕩，氣勢洶洶地狂奔而來(lái)，毫不留情地怕打著(zhù)我；時(shí)而，像位不食人間煙火的仙女帶著(zhù)一股朦朧的仙氣悠然飄來(lái)。浪花頑皮地拍打著(zhù)我，拍起了我對童年的記憶。
那時(shí)候的我，胡思亂想。在海里我總愛(ài)閉著(zhù)眼睛，感受海浪來(lái)的氣息，每次海浪一來(lái)，就會(huì )不停拍打著(zhù)雙腿，幻想著(zhù)下面有一只張大著(zhù)嘴巴，饑腸轆轆的大鯊魚(yú)準備把我一口吃完。喝進(jìn)了一口海水就會(huì )被咸的半死，海浪便退去，好不容易咸味在嘴里漸漸淡去，又會(huì )在不經(jīng)意間，海水像個(gè)陰魂不散的小鬼一樣毫無(wú)防備地沖過(guò)來(lái)，一陣咸味充滿(mǎn)了整個(gè)嘴巴。就這樣，靜靜地趴在海里，享受著(zhù)海浪的熱情。暖暖的陽(yáng)光，柔柔曬，輕輕灑。水天相接，把現在與過(guò)去的回憶連接在了一起。海水是咸的，但，回憶是甜的。
時(shí)光轉瞬即逝。時(shí)過(guò)境遷，童年一去不復返，我們只能把回憶留在心中。很快，又要告別青島回溪口了。
我一定會(huì )將這次“旅行”記錄下來(lái)。在我的腦海中，一直會(huì )有這樣一片金色的沙灘，和碧藍的海洋。沙灘上有一個(gè)幼小的背影在玩沙子，海邊一直有個(gè)愛(ài)趕海愛(ài)幻想的小姑娘。那就是我，這，就是我的故鄉——青島。
憶童年作文2
“郎騎竹馬來(lái)、繞床弄青梅”。李白在詩(shī)中這樣形容他那時(shí)代的童年、游戲。今天世界的發(fā)展進(jìn)步，已是遠非他那個(gè)年代可比。我們現下觸手可及的游戲，各式各樣、取之不竭，我們缺少的是游戲時(shí)間。前幾天，在一個(gè)小學(xué)同學(xué)的慶生PARTY上，就聽(tīng)到有人感慨“那時(shí)的某某游戲都沒(méi)有試過(guò)，太虧了呀”，極度的感慨之情、不舍之心溢于言表。由此看來(lái)，極大豐富所帶來(lái)的也未必盡是可以慶幸的好事情;倒是有些羨慕起李白那個(gè)時(shí)代選擇的單一來(lái);因為得一而足，自然就不會(huì )留下這得而不及的遺憾。
我嘗試過(guò)的童年游戲可就更是鳳毛麟角、少得可憐了。屬于我的游戲時(shí)間，極大多數都被我爸各色的“故事”所占用。聽(tīng)故事原該是件幸事的呀，可是任何事情不斷地重復去做，人都會(huì )產(chǎn)生厭煩;就像我們本身對學(xué)習知識并不抵觸，但是成年累月地去學(xué)，也就讓人了無(wú)情趣了。更何況這是我爸的“超前訓練”呢!超前訓練，就是學(xué)齡前接受小學(xué)的知識、小學(xué)時(shí)要積累初中的內容，當然，這些又都是故事的內容。我爸所施行的超前訓練，重點(diǎn)當然不是具體的書(shū)本知識，是以學(xué)會(huì )思想為宗旨，目的就是學(xué)會(huì )思、學(xué)會(huì )想�！皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則殆”。不知你信不信，走進(jìn)小學(xué)前、我就能夠明白“學(xué)生”是“學(xué)而后生”的意思，我就知道了“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理。
只所以稱(chēng)之為訓練，一這是我爸的“口頭禪”，再就是因為那近乎是嚴苛的過(guò)程。有個(gè)我爸經(jīng)常自詡的事例值得一提：在我家的前面還有一棟樓，每次我爸抱我回家，都會(huì )在這樓前把我放下，讓我自己走著(zhù)回去;實(shí)則他自己會(huì )快速地從樓后跑到前面等著(zhù)、觀(guān)察著(zhù)。要知道那時(shí)候我可只有兩歲啊!現在小區的鄰居們見(jiàn)到我，還會(huì )說(shuō)“這是個(gè)能孩子、一點(diǎn)兒大就認得家”。聽(tīng)別人這樣說(shuō)，我心里感覺(jué)很是自豪;但聽(tīng)到爸爸描述、那時(shí)的我是“一步三回頭”時(shí)，我心里是酸酸的感覺(jué)。那時(shí)的我，該是怎樣的心靈孤單呀。當然，也會(huì )想到我爸那“百米沖刺”的速度、那氣喘吁吁的樣子�？吹搅说娜�，一定會(huì )覺(jué)得滑稽莫名的吧。這樣的訓練，應該說(shuō)是卓有成效的。毫不夸張，在學(xué)齡前我就不用把父母的電話(huà)記在紙上，而是能夠正確的記在腦子里，那時(shí)就知道遇見(jiàn)壞人“打110”、著(zhù)火了“去撥119”。
當然，有些訓練也是非常美好和充滿(mǎn)情趣的，也因此讓我彌足珍貴和記憶深刻。一次什么星座的流星“大爆發(fā)”，老爸硬是不顧家里其他人的反對，帶上一年級的好動(dòng)的我，去離家很遠的野外山坡看了大半夜的流星雨。我記得當時(shí)有“看到的越多，人就越長(cháng)壽”說(shuō)法，我們一直堅持要查數到一百才回去。這當然不是對那傳說(shuō)的迷信，后來(lái)我爸這樣說(shuō)：“思想開(kāi)竅的鑰匙，絕不全都在書(shū)本之中”、“所有經(jīng)歷的事情，都可能是那把開(kāi)竅的鑰匙，人各不同”。還有就是那時(shí)節的治安狀況不是現在這樣復雜，否則的話(huà)，那一定沒(méi)戲，在我爸的心里，安全健康永遠是第一位的。要是在現在，我怕是真的要感慨遺憾了。
有了這些個(gè)林林總總的訓練，自然就少了那些個(gè)洋洋灑灑的游戲。于是在極其難耐之時(shí)，理所當然地我會(huì )進(jìn)行抗爭。對此我爸的回答很簡(jiǎn)單：“你有權選擇要做個(gè)什么樣的人”、“是的，那么多的孩子都是自由自在地做游戲，這世界向來(lái)就不是人人都做得成科學(xué)家”。相信“人非生而知之、天才出于勤奮”的爸爸，顯然早就已是胸有成竹。
想到缺乏游戲的童年情境，會(huì )讓我聯(lián)想到那入口苦澀的青梅。在我十分驕傲地以“小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份，跨過(guò)“電腦派位”落榜的夢(mèng)靨、被“特招”進(jìn)入心儀已久的初中時(shí)，我已經(jīng)很難再回味到昨日青梅的苦澀了。我想那苦澀的青梅，這才真正到了它瓜熟蒂落的成熟時(shí)刻;現時(shí)的甘美滋味，才真的是青梅黃了的時(shí)辰!
憶童年作文3
今天是六一兒童節。太陽(yáng)當空，春光正好。一大早醒來(lái)，我連忙拿起手機，在班級群里發(fā)信息祝福小朋友們節日快樂(lè )，這才放了心。起床第二個(gè)動(dòng)作便是翻看微信朋友圈，果然，六一祝福信息刷屏了整個(gè)手機版面，朋友圈好一派“童趣”之氣息。喜氣洋洋，暖意融融，人們紛紛表達著(zhù)對全天下孩子們的真誠祝福。人性的光輝、人心的慈善在這一天表達得更莊嚴。
小朋友們今天一定開(kāi)心極了，有的娃得到了心儀許久的洋娃娃；有的終于和同伴去到游樂(lè )園玩高空過(guò)山車(chē)；有的吃上了美味的肯德基；還有的擁有了一架無(wú)人機……總之，這一天，小朋友開(kāi)心最重要。我想，孩子們一定希望自己的整個(gè)童年每天都是六一。是啊，誰(shuí)不想呢？
可時(shí)光易逝，也許這樣，才會(huì )讓人生在生活的點(diǎn)滴經(jīng)歷中懂得什么叫彌足珍貴。
今天恰好要回老家看外公外婆。那里曾是我度過(guò)童年的地方。小時(shí)候，爸爸媽媽外出打工掙錢(qián)，養家糊口。外公外婆把我和表弟照顧長(cháng)大。在那里，留足了我們的童年經(jīng)歷。
我們家在鎮邊上，到鎮上只需要兩分鐘，到學(xué)校上學(xué)只需兩分鐘。如果你想上山、干農活，房屋背后就能滿(mǎn)足你，也只需兩分鐘，交通極為方便。小時(shí)候，我們就在這樣極具區位優(yōu)勢的地方生長(cháng)著(zhù)。
童年的我們可好玩了。每天放學(xué)后，我會(huì )叫上幾個(gè)朋友到我家來(lái)扮演“當老師”的游戲，我們家那塊久經(jīng)風(fēng)霜的小黑板就是我戰斗的武器。也許你會(huì )問(wèn)我為什么要玩這樣的游戲，我想這就是我現在成為教師的原因。其實(shí)我也想過(guò)當醫生。有時(shí)候，我會(huì )和弟弟、村里的幾個(gè)小朋友一起捉幾只青蛙來(lái)玩，給它“吃藥”“打針”“輸液”“涂藥”“針灸”等等。小時(shí)候，無(wú)知無(wú)畏，什么都去嘗試，有最珍貴的勇氣。
那一年，我讀四年級，弟弟上幼兒園。他害怕，想回家，便在我的教室外大叫我的名字，正在上課的我聽(tīng)到這“撕心裂肺”的呼喚時(shí)，好尷尬，好緊張，恨不得馬上沖出去捂住他的嘴，把他拖得遠遠的。幸好數學(xué)老師一陣大喊，把他嚇得雙腿瑟瑟發(fā)抖。后來(lái)問(wèn)他：“嚇到了嗎？”他說(shuō)：“尿都快嚇出來(lái)了�！惫�。說(shuō)到尿，有一晚弟弟睡恍惚了，爬起來(lái)就對著(zhù)我的臉撒尿，我從“噴泉”中醒來(lái)，氣的要命。
童年的我也是“小小農民工”。有時(shí)外公不在家，外婆要挑糞澆菜，但挑一桶太重，外婆畢竟是女人。她便叫我和它一起抬糞。外婆叫我把扁擔放肩膀上，我當時(shí)那么小，糞那么重，小肩膀根本承受不了，勉強抬過(guò)一段路后，實(shí)在承受不了。我永遠記得，在那個(gè)下坡，我把扁擔扔了。我以為我的肩膀得救了，但下半身卻遭了大糞的殃。
我是農村娃，玩過(guò)的都是極具鄉土氣息的玩意兒。像城里娃很早就玩過(guò)的小霸王游戲機，我們到五年級才接觸；城里娃經(jīng)常去的人民公園，我大概也只去過(guò)三次，有一次還是和同學(xué)瞞著(zhù)各自家長(cháng)偷偷去的。
今天，回到老家，本是看看外公外婆。卻在這個(gè)特殊的日子，看到了曾經(jīng)進(jìn)進(jìn)出出的小學(xué)，屋前的那一塊空地，房前的那一口井，院子里的那一些人；想到了童年在院子里、山坡上奔跑著(zhù)的自己……
童年很長(cháng)，畢竟以“年”為單位計算。童年又很短，在幾十年的長(cháng)河中，僅僅幾年。童年它很普通，很多事你都不記得了，因為它撕碎了過(guò)去，我們只能撿回一些碎片而已。但童年又很特殊，它奠基你的心靈，建構你的認知。那么，對于我的職業(yè)來(lái)說(shuō)，提到童年，就是自己要常保一顆童心，盡力給小朋友們奠基一個(gè)能扛得住未來(lái)生活的童年時(shí)光。
我們每個(gè)人都擁有一段毫無(wú)爭議的童年。童年，快樂(lè )的時(shí)光無(wú)疑占據大多數，我們記得童年的快樂(lè )，是因為我們人心向善。所以，到我們現在這個(gè)人生階段，提到童年，映入腦海的應該不僅僅是快樂(lè )，還有對生命的尊敬。
憶童年作文4
憶童年
天，還是下起了大雨…我一個(gè)人走在回家的路上，心里頗不平靜，我想了很多關(guān)于成長(cháng)的事兒，還記得小時(shí)候赤腳跑過(guò)的田野，還記得小時(shí)候放風(fēng)箏時(shí)灑滿(mǎn)藍天的笑聲，也還記得童年一個(gè)人走過(guò)來(lái)的傷感，現在畢竟是長(cháng)大了，也開(kāi)始慢慢學(xué)習堅強，掉眼淚的事顯得有些遷強，由一個(gè)少不更事的小家伙長(cháng)到如此這般亭亭玉立，我也早就知道了堅強的分量，只是那個(gè)時(shí)候還不曾嚴肅的想過(guò)，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的人生也會(huì )有死亡。窗外雨下個(gè)不停，窗內我想了太多！記得有時(shí)候，我會(huì )為加入大人的行列而彷徨，便想學(xué)鴕鳥(niǎo)將頭埋在沙子里，不去理會(huì )外面世界的繁雜，可是當呼吸不過(guò)來(lái)時(shí)，鴕鳥(niǎo)還是不得不將頭伸出來(lái)，四下張望，才發(fā)現世界沒(méi)變，依然繁雜…這像我們的成長(cháng)，想躲避卻措手不及…最后還是面對…
對于爺爺的離開(kāi)
雪，害羞一番后，終于還是下下來(lái)了。
其實(shí)我是期待下雪的，記憶中的雪好像很喜歡在夜深人靜的時(shí)候調皮的下滿(mǎn)人間。每次大雪過(guò)后，爺爺總會(huì )早早起床去掃雪，我也喜歡學(xué)爺爺的樣子，拿一個(gè)比我身板兒還大的掃帚，刷刷刷的一下兩下，掃著(zhù)雪，和爺爺比賽誰(shuí)掃的快掃的干凈，小時(shí)候的我調皮，故意把爺爺掃好的雪灑的到處都是，再抵賴(lài)說(shuō)爺爺掃的沒(méi)有我掃的干凈，慈祥的爺爺總會(huì )讓著(zhù)我，罵我小搗蛋鬼，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，爺爺就是我所有親情的寄托。下雪的夜里，爺爺給我講的最多的就是《白雪公主》的故事，我到現在也不明白，連自己名字都不會(huì )寫(xiě)的爺爺，從哪兒聽(tīng)來(lái)的童話(huà)故事，還講得那么動(dòng)聽(tīng)......想想小時(shí)候好像比較不怕冷，可以在雪地里和爺爺掃上大半天的雪，時(shí)間過(guò)得真是快啊，一晃爺爺走了快10年了，十年來(lái)，我已不再是那個(gè)扎著(zhù)馬尾辮粘著(zhù)爺爺的小孫女兒了，我像其他同齡人一樣學(xué)會(huì )了折騰頭發(fā)做不同的造型，也學(xué)會(huì )了一個(gè)人看雪，一個(gè)人去陌生的學(xué)校讀書(shū)，一個(gè)人去陌生的城市找工作，身邊多了許多朋友，卻怎么也找不回從前那種感覺(jué)了，成長(cháng)的歡喜里總差一點(diǎn)什么，說(shuō)不出道不明......
小時(shí)候，家里沒(méi)有手機也沒(méi)有相機，對爺爺的記憶除了那張莊嚴的遺像就只剩腦海里那絲牽掛了，好怕時(shí)間這把萬(wàn)能鎖，打開(kāi)了我成長(cháng)的記憶卻撬壞了記憶的門(mén)，將愛(ài)越拉越長(cháng)越拉越模糊啊，爺爺，十年來(lái)，我一直在想您！
關(guān)于愛(ài)情
有些人過(guò)去了就是路人了……很多次笑著(zhù)找你說(shuō)話(huà)是因為還在乎，在乎那段大手牽小手的美好時(shí)光，在乎一起走過(guò)的喜怒哀樂(lè )，故意惹你生氣是因為心里還放不下你，想找個(gè)理由讓你和我還有一點(diǎn)關(guān)系�？墒嵌嗌俅魏裰�(zhù)臉皮的微笑，都被活生生的攔在了圍墻外，一句“有什么事嗎？”，那么無(wú)情，將所有還沒(méi)來(lái)得及啟齒的關(guān)心全部擋了回去。時(shí)間真是神奇的療養師，它會(huì )為你結痂療傷，也會(huì )為你送上新的你該在乎的人……
以前好朋友失戀了，都會(huì )找我談心，我呢，也曾多次做她們的心理醫生，開(kāi)出那些不咸不淡的藥方，幫助她們治愈，那個(gè)時(shí)候，她們在乎的愛(ài)情在我這兒是一杯茶一壺酒一樣輕巧的事兒，可是等到自己成為當局者時(shí)才明白根本成不了局外人，拿得起放得下這樣的鬼話(huà)，是說(shuō)給不相干的人聽(tīng)的�，F在還記得對朋友說(shuō)過(guò)的的一些話(huà)“你應該放寬心，每個(gè)人生命中都會(huì )有很多來(lái)往的行人，如果有緣，便會(huì )成為一段時(shí)間的伙伴，是，一段時(shí)間的伙伴而已！每個(gè)生命段伴我們同行的人，絕大多數都不會(huì )是歸人，只是過(guò)客，教會(huì )我們一些什么，就走了，以前我也會(huì )想真心對待就會(huì )在一起吧，可是很多次我都失敗了，所以你要學(xué)會(huì )對離別微笑，想象你們走過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，多年以后還可以回憶，或許會(huì )哭，或許會(huì )笑，有過(guò)曾經(jīng)就好……”這些話(huà)還歷歷在目，可是再次想起，我卻有些恨自己了，換作現在的我，會(huì )對朋友說(shuō)：哭吧，哭出來(lái)會(huì )好受一些，需要肩膀我這有，畢竟愛(ài)過(guò)，哪能說(shuō)忘就忘......
憶童年作文5
上小學(xué)前，跟著(zhù)媽媽住在她單位里，一所農村的初中學(xué)校。那時(shí)候，為了照顧各方孩子上學(xué)，學(xué)校一般都造在田坂中央。媽媽的學(xué)校兩排平房，中間是一個(gè)大 操場(chǎng)，操場(chǎng)西邊有一個(gè)大竹林。那時(shí)候的村都分成若干小隊，學(xué)校南面是七隊，學(xué)校北面是八隊，從學(xué)校出發(fā)，無(wú)論到哪個(gè)隊都得走過(guò)兩條田梗。一到晚上，周?chē)?漆漆的，不見(jiàn)一絲燈光，校園里也只有我們住的那間辦公室會(huì )有亮光，沒(méi)有媽媽的陪伴，我甚至不敢從我們住著(zhù)的南邊那排房子走到北邊，因為，那個(gè)竹林黑黢黢 的，我老怕它從里面跑出什么東西來(lái)。
那是一段很寂寞的日子。村里沒(méi)有幼兒園，學(xué)校邊上也沒(méi)有人家，媽媽白天要上班，晚上要干家務(wù)，我總是一 個(gè)人。學(xué)校里沒(méi)什么可玩的，學(xué)生和老師都忙著(zhù)上課，校園對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)安靜的所在。我常常一個(gè)人搬了小凳子坐在辦公室前的花壇邊，用骨牌凳當小桌子，在 上面畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有水彩筆，甚至連蠟筆也沒(méi)有，就用老師批本子的紅筆畫(huà)，畫(huà)花壇里的各種花，美人蕉、夜來(lái)香、蝴蝶蘭、鳳仙花……搬家的時(shí)候最舍不得的是這個(gè)花 壇，用裝糖果的塑料盒裝了許多夜來(lái)香的種子，想去新家的地上種�？上�，新家的院子都是石板，沒(méi)有種花的地方。姐姐和我在屋后種了一棵月季，終于也沒(méi)活。
實(shí)在無(wú)聊了，我會(huì )跑到操場(chǎng)上看學(xué)生上體育課。遠遠地蹲在地上，看他們跑步、做操、跳箱……最喜歡看他們跳箱，總有學(xué)生不敢跳過(guò)去，騎在木箱上，惹來(lái)大家一片 哄笑�？蠢哿�，還會(huì )跑回家里，從餅干桶拿一片梳打餅干，再飛快地跑回操場(chǎng)邊，小口小口地吃。這是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的零食，在外地工作的爸爸每次回家路過(guò)鎮上都 會(huì )替我帶一點(diǎn)。很長(cháng)一段時(shí)間里，我都拒絕吃甜餅干。操場(chǎng)是泥地的，天晴久了，學(xué)生一跑步會(huì )騰起好大的灰塵。所以媽媽看到我在操場(chǎng)邊吃餅干就會(huì )罵我，“這孩 子，撒胡椒粉吶！灰都沾在餅干上了！”每次她罵完了，下回我還是會(huì )在煙霧騰騰的操場(chǎng)邊吃梳打餅干，因為，很好玩啊。
如果連在操場(chǎng)上上體育課 的學(xué)生也沒(méi)有，我就躲在家里看媽媽的《植物》教材。媽媽是數學(xué)老師，按照當時(shí)的慣例，主課老師都會(huì )搭著(zhù)上一門(mén)副課，初一，媽媽上《植物》，初二上《動(dòng) 物》。我當時(shí)還沒(méi)上學(xué)，不認識字，比較喜歡《植物》書(shū)，因為上面有很多插圖，比只有abc或是123的數學(xué)書(shū)有趣多了。本來(lái)《動(dòng)物》書(shū)更有趣，可是有一次 翻到里面有一幅蛔蟲(chóng)的解剖圖，嚇得我把書(shū)扔得老遠，從此之后看到它都繞道走。記得《植物》書(shū)里有一幅大樹(shù)的圖，筆直的樹(shù)干，發(fā)達的根系，枝椏繁茂，第一次 覺(jué)得樹(shù)可真漂亮�？淳昧�，書(shū)翻膩了，我又發(fā)現了教科書(shū)的新用途，那時(shí)候的女孩子流行收集糖紙，我把自己費盡心思收集來(lái)的玻璃糖紙一張一張小心地夾在書(shū)里， 本來(lái)就不薄的書(shū)，更厚了，看著(zhù)特別滿(mǎn)足的感覺(jué)。后來(lái)，跟著(zhù)媽媽的巧手同事學(xué)會(huì )了用糖紙折花籃和跳舞的小姑娘，再后來(lái)，搬家時(shí)，這些小玩意兒通通進(jìn)了家門(mén)口 的垃圾桶，書(shū)也不知道去了哪兒。
最開(kāi)心的事莫過(guò)于學(xué)校里來(lái)了賣(mài)油條和油頭繩的。中年的男人，穿著(zhù)看不出顏色的衣服，手也黑黑的，背著(zhù)一個(gè)竹 編的筐子，里面裝滿(mǎn)了油條和油頭繩。他差不多一個(gè)星期來(lái)一次。有時(shí)候他來(lái)時(shí)學(xué)生正好在上課，我就會(huì )很篤定地去選自己喜歡的吃食。媽媽總嫌他東西拿過(guò)來(lái)時(shí)間 久，油條軟掉了，不脆，不好吃。我偏偏愛(ài)吃軟掉了的油條，覺(jué)得更有嚼勁。他自然是很喜歡我這個(gè)不挑剔的小孩。不過(guò)，我吃得最多的是他的油頭繩，一小根，嘎 嘣嘎嘣咬著(zhù)，可以吃很久�，F在我也依舊愛(ài)吃，雖然已經(jīng)很正式地管它叫“麻花”了。
一個(gè)人玩的日子總是很無(wú)聊，媽媽有同事的孩子比我大了幾個(gè) 月，已經(jīng)開(kāi)始上學(xué)了，我特別羨慕，偷偷跟著(zhù)她學(xué)寫(xiě)字。有一次，被媽媽發(fā)現了，覺(jué)得寫(xiě)得還不錯，就想著(zhù)是不是也送進(jìn)學(xué)校算了�？墒�，媽媽的提議遭到了爸爸的 強烈反對，“孩子太小，上學(xué)不好！”但是，爸爸在外地工作，媽媽趁他不在家，還是把我送到了學(xué)校。從那以后，一個(gè)人在媽媽的學(xué)校里閑逛的日子結束了。
憶童年作文6
小時(shí)候經(jīng)歷的諸如上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，下河摸泥鰍，大雪天罩麻雀之類(lèi)的童年往事，隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸跑遠了，但在煤油燈里渡過(guò)的許多童年趣事，卻在我的腦海里一天天清晰起來(lái)，清晰到要我非把它們付諸筆端，交給讀者不可的地步，于是那一盞盞橘黃而又溫馨的煤油燈便在故鄉的小路上，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，一晃一晃的朝我們走來(lái)。
我的老家地處甘肅省靜寧縣李店鎮一個(gè)叫李家店子的小山村，我們村子的整體感覺(jué)很小，但如果圍著(zhù)村子走上一周，又感覺(jué)它很大，站在山頂朝村子里看，數百戶(hù)人家散落在那里，一點(diǎn)兒也不顯得稠和擁擠，一條石子馬路從村子中央穿過(guò)，我的家立在石子路的左邊，從兩扇斑斑駁駁的大門(mén)可以看出，我們的家族有著(zhù)久遠的歷史，在我們村子的下面有一條四季不枯的河，河的對面有一個(gè)叫薛胡家的村莊。
七十年代，在鄉村之夜沒(méi)有燈泡照明，沒(méi)有電視、電腦相陪的.年月里，只有那一盞盞橘黃而又溫馨的煤油燈伴著(zhù)我和我的童年伙伴們一天天茁壯成長(cháng)。在我的童年，最有趣的事情莫過(guò)于早晨起來(lái)提上煤油燈籠，滿(mǎn)大街喊著(zhù)小伙伴的名字去上學(xué)。我上小學(xué)的時(shí)候，家里還沒(méi)有報時(shí)的鐘表，我們上學(xué)全靠大人們的吆喝或公雞打鳴來(lái)提醒。在我家的那個(gè)有著(zhù)兩扇大門(mén)的大院子里，住著(zhù)四、五家子叔嬸輩，早晨，如果有哪一家子大人一聲叫或公雞一打鳴，各家的煤油燈會(huì )漸次亮起來(lái)，各家屋里就有了人喘聲，就有了大人們催著(zhù)我們起床的聲音和身影。起床后洗漱一番，我們幾個(gè)堂弟兄堂姊妹就背上花布書(shū)包跑出大門(mén)，一路上提著(zhù)燈籠敲著(zhù)東家門(mén)拍著(zhù)西家的門(mén)，不停地呼朋喚友，在我們的叫嚷聲中，整個(gè)村莊變得人聲鼎沸，雞犬相聞，變得熱鬧非凡。
我們提著(zhù)燈籠在石子路上走，如果不經(jīng)意朝遠處一望，那滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的燈籠，如掛在天邊的星星在山間小路上若隱若現，若再站在山頂看，從各條小路上匯聚到河兩邊石子路上的燈籠，宛如兩條游走在地上的小龍，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，我們提著(zhù)燈籠行走在那前面看不見(jiàn)頭，后面看不見(jiàn)尾的游龍中間，心里十分愜意。
從我的家到學(xué)校要走兩里路，等我們提著(zhù)煤油燈籠說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧的來(lái)到學(xué)校時(shí)，天還沒(méi)有一點(diǎn)亮的意思，我們只好一個(gè)個(gè)像魚(yú)兒似的溜進(jìn)自己的教室，如果來(lái)的過(guò)早進(jìn)不了教室，我們只好站在教室門(mén)口朝校門(mén)口張望，那一個(gè)個(gè)提著(zhù)燈籠從校門(mén)外涌進(jìn)來(lái)，朝著(zhù)不同方位走動(dòng)的人影，既成了校園中最綺麗、最溫馨的風(fēng)景，也成了留在我記憶深處永恒的影像。
我們提著(zhù)燈籠從家走到學(xué)校，滿(mǎn)滿(mǎn)一燈盞煤油會(huì )著(zhù)去五分之一，在當時(shí)憑票供應煤油的年代里，本來(lái)我可以吹滅燈籠，每天節約下那五分之一的煤油，隨著(zhù)人流一起走到學(xué)校，但童年的我們?yōu)榱四且宦返娘L(fēng)景和永恒的記憶，不知白白浪費了多少煤油，白白浪費了多少親人的心血和汗水。
在童年的記憶中，除了提著(zhù)煤油燈滿(mǎn)大街喊著(zhù)小伙伴的名字去上學(xué)的情景外，那些在煤油燈籠下耍社火、春節祭祖的童年往事也讓我記憶猶新，過(guò)目不忘……
我的煤油燈里的童年是在八歲結束的。八歲那年我被父親帶到了甘肅轉用站柳園。出門(mén)遠行的那天，隨著(zhù)緩緩啟動(dòng)的汽車(chē)，我哭著(zhù)喊著(zhù)告別了童年的小伙伴，告別了父老鄉親，告別了那一盞盞橘黃而又溫馨的煤油燈，告別了我留在故鄉的童年，坐在車(chē)上，我癡癡地想，出門(mén)在外的我，今后不知在何年何月才能回到我那倍感親切的，水墨畫(huà)一樣的故鄉，回到那前面看不見(jiàn)頭，后面看不見(jiàn)尾的煤油燈的隊伍中去……
十年后因為大內調的原因，我們全家回到了靜寧，并在縣城安家落戶(hù)，等我領(lǐng)著(zhù)妹妹迫不及待趕回故鄉時(shí)，故鄉的變化已今非昔比，明亮的電燈泡代替了煤油燈，學(xué)生上學(xué)也用上了手電筒，而作為時(shí)代烙印的煤油燈，已被家家戶(hù)戶(hù)當成文物束之高閣了。
今天，雖然我再也看不到那橘黃而又溫馨的煤油燈，看不到梳著(zhù)小辮子遠嫁他鄉的童年小芳和其他小伙伴了，但在那個(gè)物質(zhì)生活和精神生活匱乏的年代，既幫了我和小伙伴許多大忙，也為我的童年生活增添了無(wú)窮樂(lè )趣的煤油燈，將如一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)永遠定格在我的記憶深處。
憶童年作文7
我的故鄉的原始住戶(hù)，據說(shuō)是山西的移良，我幼小的時(shí)候，曾在去過(guò)山西的人家， 見(jiàn)過(guò)那個(gè)移民舊址的照片，上面有一株老槐樹(shù)，這就是我們祖先最早的住處。 我的家鄉離山西省是很遠的，但在我們那一條街上，就有好幾戶(hù)人家，以長(cháng)年去山 西做小生意，維持一家人的生活，而且一直傳下好幾輩。他們多是挑貨郎擔，春節也不 回家，因為那正是生意興隆的季節。他們回到家來(lái)，我記得常常是在夏秋忙季。他夏秋忙季。他們到 家以后，就到地里干活，總是叫他們的女人，挨戶(hù)送一些小玩藝或是蠶豆給孩子們，所 以我的印象很深。
其中有一個(gè)人，我叫他德勝大伯，那時(shí)他有四十歲上下。 每年回來(lái)，如果是夏秋之間農活稍閑的時(shí)候，我們一條街上的人，吃過(guò)晚飯，坐在 碾盤(pán)旁邊去乘涼。一家大梢門(mén)兩旁，有兩個(gè)柳木門(mén)墩，德勝大伯常常被人們推請坐在一 個(gè)門(mén)墩上面，給人們講說(shuō)評書(shū)，另一個(gè)門(mén)墩上，照例是坐一位年紀大輩數高的人，和他 對稱(chēng)。我記得他在這里講過(guò)《七俠五義》等故事，他講得真好，就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)藝人一樣。 他并不識字，這我是記得很清楚的。他常年在外，他家的大娘，因為身材高，我們 都叫她“大個(gè)兒大媽”。她每天挎著(zhù)一個(gè)大柳條籃子，敲著(zhù)小銅鑼賣(mài)燒餅馃子。德勝大 伯回來(lái)，有時(shí)幫她記記賬，他把高粱的莖稈，截成筆帽那么長(cháng)，用繩穿結起來(lái)，橫掛在 炕頭的墻壁上，這就叫“賬碼”，誰(shuí)賒多少誰(shuí)還多少，他就站在炕上，用手推撥那些莖 稈兒，很有些結繩而治的味道。 他對評書(shū)記得很清楚，講得也很熟練，我想他也不是花錢(qián)到娛樂(lè )場(chǎng)所聽(tīng)來(lái)的。他在 山西做生意，長(cháng)年住在小旅店里，同住的人，干什么的人也有，夜晚沒(méi)事，也許就請會(huì ) 說(shuō)評書(shū)的人，免費說(shuō)兩段，為長(cháng)年旅行在外的人們消愁解悶，日子長(cháng)了，他就記住了全 部。
他可能也說(shuō)過(guò)一些山西人的風(fēng)俗習慣，因為我年歲小，對這些沒(méi)興趣，都忘記了。 德勝大伯在做小買(mǎi)賣(mài)途中，遇到瘟疫，死在外地的荒村小店里。他留下一個(gè)獨生子 叫鐵錘。前幾年，我回家鄉，見(jiàn)到鐵錘，一家人住在高爽的新房里，屋里陳設，在全村 也是最講究的。他心靈手巧，能做木工，并且能在玻璃片上畫(huà)花鳥(niǎo)和山水，大受遠近要 結婚的青年農民的歡迎。他在公社擔任會(huì )計，算法精通。
德勝大伯說(shuō)的是評書(shū)，也叫平話(huà)，就是只憑演說(shuō)，不加伴奏。在鄉村，麥秋過(guò)后， 還常有職業(yè)性的說(shuō)書(shū)人，來(lái)到街頭。其實(shí)，他們也多半是業(yè)余的，或是半職業(yè)性的。他 們說(shuō)唱完了以后，有的由經(jīng)管人給他們斂些新打下的糧食；有的是自己兼做小買(mǎi)賣(mài)，比 如賣(mài)針，在他說(shuō)唱中間，由一個(gè)管事人，在婦女群中，給他賣(mài)完那一部分針就是了。這 一種人，多是說(shuō)快書(shū)，即不用弦子，只用鼓板。騎著(zhù)一輛自行車(chē)，車(chē)后座做鼓架。他們 不說(shuō)整本，只說(shuō)小段。賣(mài)完針，就又到別的村莊去了。
一年秋后，村里來(lái)了弟兄三個(gè)人，推著(zhù)一車(chē)羊毛，說(shuō)是會(huì )說(shuō)書(shū)，兼有搟氈條的手藝。
第一天晚上，就在街頭說(shuō)了起來(lái)，老大彈弦，老二說(shuō)《呼家將》，真正的西河大鼓，韻 調很好。村里一些老年的書(shū)迷，大為贊賞。第二天就去給他們張羅生意，挨家挨戶(hù)去動(dòng) 員：搟氈條。
他們在村里住了三四個(gè)月，每天夜晚說(shuō)《呼家將》。冬天天冷，就把書(shū)場(chǎng)移到一家 茶館的大房子里。有時(shí)老二回老家運羊毛，就由老三代說(shuō)，但人們對他的評價(jià)不高，另 外，他也不會(huì )說(shuō)《呼家將》。 眼看就要過(guò)年了，呼延慶的擂還沒(méi)打成。每天晚上預告，明天就可以打擂了，第二 天晚上，書(shū)中又出了岔子，還是打不成。人們盼呀，盼呀，大人孩子都在盼。村里娶兒 聘婦要搟氈條的主，也差不多都搟了，幾個(gè)老書(shū)迷，還在四處動(dòng)員：
“搟一條吧，冬天鋪在炕上多暖和呀！再說(shuō)，你不搟氈條，呼延慶也打不了擂呀！” 直到臘月二十老幾，弟兄三個(gè)看著(zhù)這村里實(shí)在也沒(méi)有生意可做了，才結束了《呼家 將》。他們這部長(cháng)篇，如果整理出版，我想一定也有兩塊大磚頭那么厚吧。
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