【精華】我的童年作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的童年作文 篇1
就在剛才，老師帶我們玩了一個(gè)游戲：“誰(shuí)是‘表情帝’”。
游戲開(kāi)始，老師開(kāi)始眉飛色舞地描繪第一個(gè)表情，那樣子，讓我不由自主地聯(lián)想到調色板，只見(jiàn)老師的眉毛跟回家似跑向了頭發(fā)，鼻梁像個(gè)擠“早高峰“的上班族一樣，死命地把和它擠地鐵的眼睛推開(kāi)，與世無(wú)爭的嘴巴和下巴待在一塊兒，大有一副要聊上三天三夜的樣子，指令還沒(méi)有發(fā)出，她自己就已經(jīng)成為了一個(gè)深入人心的表情包。
“只見(jiàn)他眉毛倒豎，一臉慍色，眉頭擰成一個(gè)’川’字�！斑@個(gè)表情包可以算得上是一個(gè)經(jīng)典了，直到現在，還是會(huì )有人在描述皺眉時(shí)套用這個(gè)句子。女生們仿佛正在思考這個(gè)表情應當是個(gè)什么樣子，男生們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。林振科卯足了勁兒，那個(gè)架勢，看上去不但想擰成”川“，甚至還想在把”州“擰出來(lái)，魏訓杰緊隨其后，而且目標更加遠大，他不但要擰出”川“，他還要擰出”亞洲“的”州“來(lái)。然而，他們只擰出了個(gè)”1“。至于旁邊的黃賢磊，他比老師的下巴可能更加與世無(wú)爭。眉毛擰得不怎么樣，但嘴部表情卻十分還原，讓人不知如何去評價(jià)他。
最后，只有我的眉頭擰成“川“字，很大一部分原因就是對我這三個(gè)隊友的失望……
然而，我卻沒(méi)有克制住我那正在狂笑的嘴巴，誰(shuí)讓我的隊友是如此滑稽呢。因此，我也失敗了。
第一個(gè)指令已失效，第二個(gè)指令還沒(méi)發(fā)出，老師的眼睛突然喧賓奪主，以迅雷不及掩耳之勢侵占了臉上的半壁江山，仿佛還意猶未盡，嘴巴與眼睛遙相呼應，冒出驚人的一句：“你的頭上有蜘蛛！”手臂筆直的指向林振科的頭頂。然而，老師的話(huà)卻被我誤解為：“你頭上有只豬！”因此，我不但沒(méi)有像另外兩個(gè)男生一樣伸長(cháng)脖子，反而笑得前俯后仰，想要停下卻又無(wú)法自拔，嘴不停地抽動(dòng)，眼睛瞇成了一條縫。
當然這不過(guò)是個(gè)玩笑而已。
幾輪之后，游戲就結束了。但那種快樂(lè )，也算是我童年末尾處最為精彩的神來(lái)一筆吧！
我的童年作文 篇2
每個(gè)城市的風(fēng)景是不一樣的。自從我來(lái)到北京，就發(fā)現北京的環(huán)境遠沒(méi)有我想像的那么好：天是灰蒙蒙的，路上是喧鬧嘈雜的，在這里每一抹綠色都是寶貴的。在院子里的樂(lè )趣也遠不及小時(shí)候在新疆時(shí)那么多。來(lái)到北京的我，才意識到現在的我是多么的孤獨與寂寞。
小時(shí)候的我生活在新疆，那里的天是蔚藍的，空氣清新，小草到處都有，一塊塊草坪隨意地鋪在樓前屋后，果樹(shù)整齊的排著(zhù)隊，放眼望去，一片綠色，使人心曠神怡，別提多愜意了。
在部隊如畫(huà)的小院里，我樂(lè )趣多多。
春天，我和伙伴們總是成群結隊的拿著(zhù)收集來(lái)的棗核去樓下的空地上去種。早晨清涼的露珠還掛在草尖時(shí)，我們便拿了鏟子、耙子來(lái)到小空地上，刨個(gè)坑兒，撒下棗核兒，掩上土。有時(shí)我們會(huì )忘了帶噴壺，于是摘來(lái)一把青草，小心翼翼地將上面剔透的露珠兒拋灑到填埋好的土坑上，然后懷著(zhù)無(wú)限期待，望著(zhù)它們長(cháng)出新芽。
夏天就更有意思了。樹(shù)葉和小草都已長(cháng)齊了。從窗子往外看，一片墨綠色甚是養眼。叫幾個(gè)伙伴扛上小鋤頭，到前院的草坪上挖蒲公英草。這是可以吃的：涼拌、熬湯都行，只是略微發(fā)苦，去火是極好的。因為可以吃，我們幾個(gè)小饞貓挖得非常起勁兒，一個(gè)手拔，一個(gè)揮鋤頭，配合的十分默契，不一會(huì )便挖了一大筐。那時(shí)的我們還會(huì )不時(shí)冒出一些新奇的念頭：水槍射蟻窩，水噴蜜蜂……玩久了便覺(jué)得乏味了。這時(shí)不知是哪個(gè)壞小子提議，說(shuō)用水槍噴隔壁的幼兒園！于是，大家伙齊刷刷地將水槍對準目標，只等口令一下便齊扣下扳機。只聽(tīng)得那邊一陣驚叫，一個(gè)小男孩子喊道：“老師，下雨了！”笑得我們前仰后合。到了晚上，球場(chǎng)一開(kāi)燈，便會(huì )引來(lái)一群甲蟲(chóng)、蛾子，這時(shí)，我們便會(huì )拿著(zhù)自制“滅蟲(chóng)劑”下樓去，對著(zhù)甲蟲(chóng)、蛾子一陣亂噴，它們便亂飛亂撞，嚇跑我們，現在想來(lái)都忍不住發(fā)笑。
如果跑得夠快，扔土塊扔得夠準，還可以去找蜂窩。約上幾個(gè)玩伴，備足了土塊，便可以去打蜂窩了。抓了土塊，略略瞄準，一聲令下，便是眾炮齊轟，打得蜜蜂四下逃竄，不一會(huì )兒，蜂窩就被打了下來(lái)。里里外外的蜜蜂集合起來(lái)追我們，我們一溜煙兒就沒(méi)了影兒，等到回時(shí)卻發(fā)現自己的老窩被襲。原來(lái)，我們事先安排好人馬埋伏起來(lái)，來(lái)它個(gè)聲東擊西，當蜜蜂們?yōu)橥词С惭ǘy過(guò)時(shí)，我們正躲在暗處得意哩。揪著(zhù)胖胖的幼蜂喂螞蟻，吮吸著(zhù)甘甜的蜂蜜，快意十足。如果運氣好的話(huà)，還能帶回黃蜂巢呢！黃蜂產(chǎn)的蜜可是普通蜜蜂的兩倍哩！
秋天，最有意思的活動(dòng)當屬烤螞蚱！不是為了吃，只是好玩兒。叫上幾個(gè)朋友，拿了小鐵鏟、塑料瓶到小空地上。那里的螞蚱最多。用腳踢附近的草叢，便會(huì )飛出幾只螞蚱，看準了它的位置，躡手躡腳地走過(guò)去，拿小鏟將它們拍暈塞入瓶中，不一會(huì )便有豐厚的收獲。接下來(lái)便是搭爐子，找幾塊磚壘在一起，形成一個(gè)空心正方形，中間放上枯枝敗草，用火機點(diǎn)燃，此時(shí)放螞蚱入爐便聽(tīng)得“噼噼叭叭”作響聲，我們哈哈大笑著(zhù)迅速躲開(kāi)。
冬天的新疆是大雪紛飛的。往往不到一兩天，雪就厚得過(guò)了膝。這時(shí)我們便會(huì )下樓，打雪仗、堆雪人。下這么厚的雪，院里的大人們便會(huì )來(lái)鏟雪，把雪集中堆在操場(chǎng)邊上，往往有三四米高，白天太陽(yáng)出來(lái)將雪溶化些許，夜間又凍上，這么反復幾日后，雪就硬了，成形了。這時(shí)我們這些孩子們便會(huì )出動(dòng)，齊心協(xié)力造冰滑梯。
在新疆，一年四季都能玩也有得玩兒，樂(lè )趣無(wú)窮。如今身在北京，只能孤獨地宅在家里，了無(wú)趣味。想來(lái)童年的我是多么的開(kāi)心和幸福，而今的我又是多么的孤獨與寂寞��！童年已漸行漸遠，就讓她成為我記憶中最美的片段吧！
我的童年作文 篇3
這是轉學(xué)后的第一次重新踏上校園的土地，我不由自主地心里一動(dòng)，想看看記憶里的假山還在不在。
我急急忙忙的向記憶里的方向奔去，發(fā)現假山還是默默無(wú)聞的屹立在校園的一角，不過(guò)如今看到它心里竟多出了一絲的感動(dòng)。太陽(yáng)和月亮還在一成不變地東升西落，可假山卻變了，變得更加美麗了。
原來(lái)光禿禿的山頂上，不知何時(shí)修建起了一座小亭，小亭內有長(cháng)椅和石桌，兩位同學(xué)在小亭內做作業(yè)，作業(yè)本上留下了他們對知識的渴望。站在小亭內往下看，就會(huì )看見(jiàn)如同瀑布一般的飛泉。在陽(yáng)光的照耀下，它顯的更加光彩奪目。飛泉下的小池里開(kāi)滿(mǎn)了許許多多的荷花，已經(jīng)開(kāi)放的，半張半和的，含苞待放的，在嫩綠色荷葉的襯托下，釋放出了自己的全部美麗。假山旁挺立著(zhù)一棵高大筆直的梧桐樹(shù)，像守護假山的哨兵。
雖然假山?jīng)]有泰山高，雖然假山?jīng)]有華山險，雖然假山?jīng)]有香山美，但我仍深?lèi)?ài)著(zhù)它，因為它曾記錄下了我的童年！那一小段和小伙伴一起度過(guò)的甜蜜時(shí)光！
我的童年作文 篇4
一年前，我還在小學(xué)教室里坐著(zhù)。
“滴答、滴答”——待到時(shí)針?lè )轴樈咏?20 度夾角的4 點(diǎn)時(shí)，頭總會(huì )不住地轉前轉后。我懷著(zhù)一顆焦灼的心，又揣著(zhù)一份小小的憧憬，等到比上課鈴清脆悅耳幾萬(wàn)倍的放學(xué)鈴聲響起后，便迫不及待地沖出教室。那時(shí)候，誰(shuí)能跑在第一，就證明了誰(shuí)的速度、效率、勇氣都是“頂呱呱”的。每個(gè)人都“覬覦”著(zhù)這個(gè)位置。而我，憑借著(zhù)瘦小的身材、跑步的速度，常常能拿第一。當然，催著(zhù)我跑的還有——那條小路。
放學(xué)后，我常與幾個(gè)同學(xué)結伴而行。那段時(shí)間，我與他們一起走在小路上。那寬闊熱鬧的柏油路在我眼中是極無(wú)趣的，縱使小路曲曲折折，路程比“康莊大道”多了一些，但我們那時(shí)的“野”心才不會(huì )在乎這些。
這條小路上，有兩家燒烤攤。那時(shí)我們心“野”，那時(shí)我們嘴饞，常常會(huì )在這兩個(gè)地方流連。路口就是一家，這家店的門(mén)面很干凈，門(mén)口是一個(gè)陡陡的`斜坡，但坡上卻穩穩地架了一張小桌，小桌上擺滿(mǎn)了搪瓷盤(pán)子，而在盤(pán)子上，就是我們的零嘴兒了。
這家的老婆婆是個(gè)極精干的女人，做事利落，從不犯迷糊。我們向她一喊，她便拎起食材，往油鍋里涮�？臻e時(shí)，她總會(huì )面上含笑地推銷(xiāo)自己的店：“瞧，這個(gè)油很干凈的，對吧？跟你們說(shuō)噢，這個(gè)很健康的！我們可不做黑心生意！”偶爾，也會(huì )順帶著(zhù)問(wèn)：“我們的東西比里面那家店好吃吧？我們都有品質(zhì)保證！”這些話(huà)也是說(shuō)笑式的，頗有種溫暖輕松的感覺(jué)。說(shuō)這些話(huà)時(shí)，婆婆的幾縷銀發(fā)在黑發(fā)間泛著(zhù)淺淺的光。而此時(shí)的我們便也嗯嗯啊啊地應和著(zhù)——稚嫩的心畢竟還是被那一串串令人垂涎的炸食牢牢地抓著(zhù)。
路過(guò)里頭那家燒烤攤，該拐彎了。向右瞧瞧吧！一側的高墻守護著(zhù)一個(gè)寂靜的小院。常聽(tīng)說(shuō)“一枝紅杏出墻來(lái)”的美好，我一直很想親眼看看這番春暖花開(kāi)。這個(gè)小院倒幫我圓了半個(gè)夢(mèng)——“出墻來(lái)”，而另一半則成了“一株枇杷”。沒(méi)錯的，是“一株枇杷出墻來(lái)”。
不知是有人種的，還是多少年前的一顆孤寂的種子頑強拼搏，耐受了萬(wàn)般寂寞與艱辛，終于昂起了頭顱，挺起了胸膛。這株枇杷在這里待的年頭怕是比我的年齡還多了吧。它算高大的，不依賴(lài)圍墻的遮風(fēng)擋雨，獨自越過(guò)了3 米多高的圍墻，探出身子，以遒勁的身姿把一樹(shù)毛茸茸的葉子袒露在陽(yáng)光下，撒下一片蔭涼。
若四五月時(shí)走過(guò)，能看見(jiàn)在滿(mǎn)樹(shù)蔥蘢的掩映間點(diǎn)著(zhù)一盞盞黃澄澄的琉璃燈——枇杷果兒。枇杷果兒也同那樹(shù)葉一般毛茸茸的，身材圓滾滾的，這憨態(tài)行人看了也總是笑瞇瞇的�？粗�(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)黃果，似乎也能看見(jiàn)果香凝成的煙霧，氤氳著(zhù)，縈繞著(zhù)，在空中舞出柔曼的曲線(xiàn)。
枇杷樹(shù)獻上濃蔭，枇杷花清純可人又能清熱止咳，枇杷果兒軟嫩滑爽。在這條小路上，我常常會(huì )在枇杷樹(shù)下想：其實(shí)一株默默的枇杷比濃艷的紅杏更值得贊美吧。
路旁是一戶(hù)養了一黑一白兩只小狗的人家，縱使我們常往這兒走，它們也毫不留情地吼叫�；锇樽叩竭@里，常常躲在我身后，被當作依靠的我便擺出一副英雄的架勢，一臉兇狠地看著(zhù)那兩只沒(méi)有人情味的狗。它們毫不畏懼，叫得更猖狂了，甚至一躍撲到了鐵柵門(mén)上，撞得老門(mén)不禁痛苦地呻吟了起來(lái)，“吱呀——吱呀——”的�，F在想來(lái)，小狗們畢竟一直是在履行著(zhù)自己的責任哪。有一段時(shí)日沒(méi)見(jiàn)著(zhù)它們了，有時(shí)心中念起這些事，倒有些悵然若失之感了。
腳步再挪過(guò)去些，便要到爸爸媽媽的單位——這小小旅途的終點(diǎn)了。
其實(shí)一切都是值得追憶的，我記得，那路上有一家老爺爺老奶奶開(kāi)的裁縫店；棲在老舊房子上的爬山虎，在夏日的熱浪中抖擻著(zhù)精神，輕擺著(zhù)裙袂；一個(gè)全年綠得深沉的水塘；一棵沒(méi)有樹(shù)皮的枯樹(shù)，根處已鋪上了苔蘚織成的新衣裳……
那條小路是我童年的世界。我們家在城南，它卻在城北。自我上了城南的初中后，有好長(cháng)時(shí)日沒(méi)有去那條路上悠閑地散步了。有時(shí)會(huì )想：隔著(zhù)我與那條小路的僅僅是一個(gè)城鎮南北的距離嗎？或許也有著(zhù)時(shí)間的阻隔吧——再也無(wú)法回到那段時(shí)光了。
慶幸的是，它仍然鮮活地存活在我的記憶中，生長(cháng)著(zhù)，美麗著(zhù)，給處在“另一個(gè)世界”的我，帶來(lái)了暖心的慰藉。
謝謝你，小路，我童年的世界，我陽(yáng)光的世界。
點(diǎn)評：
在成長(cháng)的路途中，總有一些地方、一些事物牽動(dòng)我們的情感，留下難忘的印記，而讓作者念念不忘的，則是覆蓋了整個(gè)小學(xué)放學(xué)后快樂(lè )時(shí)光的那條小路。作者從小路的起始寫(xiě)起——放學(xué)鈴聲響過(guò)之后第一個(gè)跑出教室，與伙伴走上曲曲折折的小路，光顧路口的美味燒烤攤（詳寫(xiě)），路過(guò)一處枇杷果伸出墻外的小院（詳寫(xiě)），拐過(guò)養了黑白小狗的人家，最終到達小路的終點(diǎn)：父母單位。小路之所以讓作者念念不忘，是因為那里記錄著(zhù)童年最單純的快樂(lè )時(shí)光，而這些，對長(cháng)大了的他來(lái)說(shuō)，是再也回不去了。小路，在這里，既是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，又是充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，更是他人生路上寶貴的精神財富。