【實(shí)用】金色童年作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的金色童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金色童年作文 篇1
我有一個(gè)金色的童年，在這金色童年里有許許多多關(guān)于我的趣事。就請你和我一起分享我童年的快樂(lè )吧！
記得有一次，媽媽不在家，只有爸爸在家陪我，我鬧著(zhù)要吃泡泡糖，爸爸馬上去對面的超市給我買(mǎi)了五塊泡泡糖，我津津有味地吃著(zhù)，這時(shí)，我心想：“如果把泡泡糖放在頭發(fā)上，會(huì )不會(huì )粘在頭發(fā)上呢？”想到這我便把泡泡糖放在頭發(fā)上，果然粘上了，我心想：“既然成功了，就拿下來(lái)吧！”可是泡泡糖粘在頭發(fā)上拿不下來(lái)了，我便用手使勁兒地拽啊拽，可是，不但沒(méi)把泡泡糖拽下來(lái)，反而把頭發(fā)拽疼了，我大聲叫：“爸爸，爸爸�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“泡泡糖粘在頭發(fā)上拿不下了，爸爸看了看我頭發(fā)上的泡泡糖哈哈大笑，等笑夠了，便拿剪子幫我把粘上泡泡糖的頭發(fā)給剪下來(lái)了，下午媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我頭發(fā)少了一塊，便問(wèn)怎么了，我把事情的一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了一邊笑一邊帶我去剃頭。
從此以后，我再也不敢把泡泡糖放到頭上了。我愛(ài)美好的童年。
金色童年作文 篇2
記得小時(shí)候最高興的事便是去農村奶奶家了。在那里，我能盡情地享受大自然給予的快樂(lè )，那里，給我留下了兒時(shí)無(wú)數美好的回憶。
每年十一，爸爸都要帶我去奶奶家。臨近那里，湛藍湛藍的天空下，是一望無(wú)際的黃燦燦的稻田，沉甸甸的果實(shí)預示了這個(gè)秋天又是一個(gè)豐收的季節。
叔叔家的堂弟住在奶奶家，我們經(jīng)常一起玩耍。一天，表弟跟我說(shuō)，現在正是秋收時(shí)節，咱們一起去田里捉田鼠吧！我們一拍即合，說(shuō)干就干，一人拿一個(gè)鐵鍬，沖到了田里。堂弟說(shuō)，田鼠喜歡在剛收割完的玉米地的隴坡上建倉。我們沿著(zhù)隴坡細心地尋找，功夫不負有心人，終于找到了一個(gè)洞，我們興奮地用鐵鍬在洞邊挖了一個(gè)小坑，放一些干草，拿火柴點(diǎn)燃后，再放一些濕草，不一會(huì )兒，就咕嘟咕嘟地冒出了濃煙；依照經(jīng)驗，在三到五米內一定會(huì )有另一個(gè)洞。果然，另一個(gè)洞口也找到了，在洞邊又挖了一個(gè)深深的、四壁光滑的坑。我站在上風(fēng)口，拿著(zhù)扇子，朝洞里邊扇，表弟在另一側看著(zhù)。終于，田鼠一個(gè)個(gè)地從另一個(gè)洞口跑出來(lái)了，掉進(jìn)了坑里。我們興致勃勃地看著(zhù)這些偷糧食的"小壞蛋們"到處亂竄，然后用鐵鍬挖開(kāi)了它們的糧倉，取出了糧食，搗毀了它們的"家"。絕望的小田鼠們"唧唧"地叫著(zhù)，被困在了坑里。我和表弟像打了一場(chǎng)大勝仗一樣歡呼雀躍著(zhù)！
離奶奶家約50里處有一個(gè)鹿場(chǎng)。一次，叔叔帶著(zhù)我和堂弟去鹿場(chǎng)玩。這里的鹿都是放養的，我們進(jìn)去時(shí)拿著(zhù)一袋鹿食，準備給鹿吃，可是我的膽子小，一靠近鹿，看見(jiàn)它并非如我在圖片上見(jiàn)到的那樣可愛(ài)，大驚失色，轉身就跑，而鹿卻追了過(guò)來(lái)。我在前面跑，鹿在后面追。叔叔見(jiàn)了，大聲說(shuō)："鹿是草食動(dòng)物，很溫順的，她追你，是因為聞到了你袋子里的鹿食，不用怕，她不會(huì )傷害你的。"果然，我一停下來(lái)，鹿也停下了，并沖著(zhù)我的袋子聞，我抓了一把鹿食，試探性地喂她，只見(jiàn)她那濕滑的大舌頭在我的手里舔來(lái)舔去，并沒(méi)有對我造成傷害，我便放心了，摸摸她的頭，又摸摸她毛茸茸的身體，她一副很舒服的模樣，幸福地享用著(zhù)美食，令我好不歡喜！從那以后，我就很喜歡各種鹿，每到動(dòng)物園，只要見(jiàn)到鹿，都要過(guò)去給它們喂食。
今天，生活在城里的孩子們很少感受到我這般的樂(lè )趣。我很慶幸自己能夠親身走進(jìn)自然，聆聽(tīng)她的聲音，感受她的氣息。在歡聲笑語(yǔ)中，感受著(zhù)自然帶給我的無(wú)窮的.樂(lè )趣。
金色童年作文 篇3
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一灰間，童年已在我身后。
我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現手表的指針快要重疊起來(lái)，五點(diǎn)二十，“還有半個(gè)小時(shí)”我嘀咕了一句。又沉睡了過(guò)去。再次醒來(lái)時(shí)，是六點(diǎn)過(guò)五分。依舊是睡意朦朧，身體吸在床上，渾身只剩下疲憊了。我迅速地詢(xún)問(wèn)自己為什么這么累，昨天晚上是不是通宵了。還好啊，十二點(diǎn)就睡了。我的回答，我自己都覺(jué)得很可笑，要是在兩年前。除非春節通宵，九點(diǎn)不到我就準時(shí)躺倒在床上了�？涩F在，連我媽都替我擔心，才高一你就這么累，到了高三可怎么辦？
以前，每一天都數著(zhù)秒，煎熬著(zhù)，還覺(jué)得每一天都好漫長(cháng)�，F在巴不得一天有二百四十個(gè)小時(shí)。
還記得小時(shí)候，要我午睡和吃飯會(huì )上演比汶川地震還要驚悚的一幕。幼兒園老師逼我午睡，我說(shuō)我不喜歡睡覺(jué)，老師硬把我拖到床上。我也不再央求什么�？吹嚼蠋焷�(lái)了，佯裝閉上眼睛，一副熟睡的模樣。只要是教過(guò)我的大人，談起我吃飯，都會(huì )有“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈和苦惱�？涩F在吃飯睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是一種奢侈。學(xué)校的飯菜少得可憐，我自認為我是眾多同學(xué)中不算挑食的一位，可干癟的菠菜和瘦巴巴的青椒還是很可泣的。即便是蔬菜沾了些大豆油，伴著(zhù)甜味，我把整盒飯都扒完了，也總熬不過(guò)下午第三節課腸胃像被掏空了一樣，不爭氣得吼叫了起來(lái)。午睡，我幾時(shí)擁有過(guò)？
書(shū)包被一張張優(yōu)劣的試卷塞滿(mǎn)了，而我的生活也被試卷帶來(lái)的老師對我“破罐子破摔效應”填滿(mǎn)了。何時(shí)童年已經(jīng)被留在身后。而面前有只老虎張開(kāi)血盆大口，向我咆哮著(zhù)，我拼命往回逃，想逃回我的童年。我看到了小時(shí)候用過(guò)的電視機和游戲機。我開(kāi)始玩起了“魂斗羅”。突然電視機暗了，我想大概是停電了吧，電視機里面出現了一個(gè)模糊的影像晃動(dòng)著(zhù)，影像越來(lái)越清楚，直到我看清楚那是一張兇惡的獸臉，老虎咆哮“快起來(lái)！” 咦？老虎怎么會(huì )說(shuō)人話(huà)？哦，是爸爸。原來(lái)剛才是一場(chǎng)惡夢(mèng)��！
何時(shí)高考已經(jīng)擾亂了我清甜的生活。我時(shí)時(shí)刻刻可以想象到兩年后的下個(gè)星期，別人拿到的是復旦交大的錄取通知書(shū)神采奕奕，我捧著(zhù)“專(zhuān)科”的門(mén)票“含笑半步癲”。
面對著(zhù)高考，自當遠離的時(shí)刻，我的心好像在苦楚地悼念童年。我執著(zhù)過(guò)，迷惘過(guò)，歡樂(lè )過(guò)，痛苦過(guò)。太多的往事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我的不舍，而今，我只得用日后的輝煌來(lái)補償現在的棄舍。
別了，我親愛(ài)的童年。別了，我親愛(ài)的昨天。
金色童年作文 篇4
我的童年是幸福的。媽媽給我打好一件件毛衣讓我穿在身上感到暖和；給我燒好一桌桌香噴噴的飯菜讓我吃的健健康康，為我買(mǎi)好一條條小裙子，讓我在伙伴面前展示自己的美麗；替我捎回一袋袋的水果，讓我嘗盡香甜可口的味道；給我……幸福的事兒數不清，就覺(jué)得自己是世上最幸福的小孩。
我的童年是快樂(lè )的。有許多伙伴陪著(zhù)我，和我盡情地嬉戲玩耍；報了很多興趣班，讓我在知識的海洋里遨游；假日，媽媽帶我游山玩水，讓我欣賞的美麗風(fēng)景�？鞓�(lè )的事情像天上的星星一樣多，三天三夜也說(shuō)不完。了解了我的童年，你是不是很羨慕��？，為此，我還特意寫(xiě)了首歌
金色的童年
我知道，夜里的輕風(fēng)會(huì )唱歌，
金色的童年也會(huì )唱歌。
明月掛在天空，
皎潔的月光灑下來(lái)，
灑在我身上，
伴我進(jìn)入夢(mèng)的世界……
快樂(lè )的童年
就這樣和風(fēng)一唱一和……
金色的童年
靜靜地等待著(zhù)那一時(shí)刻的到來(lái)。
金色的童年
像一匹駿馬奔馳在我身邊，
奔馳著(zhù)
靠我越來(lái)越近。
金色的童年
是甜蜜的。
金色的童年
是幸福的。
看了我的歌詞，你就知道我的童年有多么快樂(lè )，多么幸福了吧？而且，我希望，每個(gè)人都擁有像我一樣幸�？鞓�(lè )的童年！
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