回首童年作文14篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的回首童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回首童年作文1
回想一下，每個(gè)人都有許多記憶。甜回憶、苦回憶、酸記憶……我也不例外，其中有段記憶就像一顆最耀眼的珍珠，在腦里閃爍……
“你個(gè)家伙，趕緊出來(lái)把爸爸的羽絨服羽絨褲脫了，我服了，你爸回來(lái)不打你就怪了”，媽媽大吼著(zhù)。你猜怎么了，讓我慢慢給你講。
今天早上我和媽媽去立新湖玩，我們走了差不多大半圈。嘴巴就已經(jīng)裂了，嗓子干的冒煙。突然，我看見(jiàn)一個(gè)綠色身影，我的眼睛立刻像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣，原來(lái)，我看見(jiàn)了賣(mài)綠豆冰棍兒的人了，我們買(mǎi)了兩根冰棍，在回家的路上，我想：“為什么綠豆冰棍上面捂被子不會(huì )融化呢？如果我也穿上會(huì )不會(huì )超涼爽呢？”
回到家我立刻跑到爸爸的房間里，翻出羽絨套裝，小心翼翼地穿上。我那樣子真可笑，胖胖的和原來(lái)的樣子，真是天大的差別�！皩α�，還要捂上大棉被�！蔽蚁��！罢b待發(fā)”后，哈哈，馬上就能“透心涼心飛揚”了。
我捂了一會(huì )兒，覺(jué)得全身發(fā)熱，身上布滿(mǎn)了比豆還大的汗珠，全身估計達到三十九度了。算了，再忍一會(huì )兒，俗話(huà)說(shuō)：“想要有收獲，必須先付出”我就先付出吧。這時(shí)，媽媽發(fā)現了我，驚訝地說(shuō)：“你在干嘛”？不好。被發(fā)現了，媽媽肯定會(huì )阻止我的，趁著(zhù)媽媽拿棍子時(shí)，我躲到了床底下去。媽媽一眼就看出了我在哪里。強拉硬拽的拉出來(lái)。
你看，童年多么有趣，相信每個(gè)人都有一個(gè)多彩的童年！
回首童年作文2
童年的我們是幼稚的、天真的、充滿(mǎn)希望的，小時(shí)候我們總希望快點(diǎn)長(cháng)大，而長(cháng)大了又希望回到小時(shí)候。我的童年有很多趣事，其中有一件事令我至今難忘。
在我三四歲的時(shí)候，剛學(xué)會(huì )像大人一樣走路，那時(shí)候又沒(méi)有作業(yè)，所以十分貪玩。我特別喜歡媽媽洗衣服的時(shí)候，水里全是泡泡，媽媽一刷衣服泡泡就滿(mǎn)天飛，而我的“任務(wù)”就是追著(zhù)泡泡到處跑。
一天，我來(lái)到爸爸的書(shū)房里，看到姐姐正在寫(xiě)作業(yè)。等她去拿書(shū)時(shí)，我跑到桌邊，看到一個(gè)黑黑的小瓶子。我悄悄地拿起瓶子，跑到了樓上的花園。我打開(kāi)瓶蓋，往外一倒，誰(shuí)知里面原來(lái)裝的是墨水，我弄得全身都是，變成了一個(gè)“非洲人”。奶奶來(lái)找我，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，立馬把我抱到了浴室，給我換了衣服。當時(shí)的我還心想：“這是怎么回事？是要洗衣服嗎？太好啦！我可以玩泡泡！”我高興地跳來(lái)跳去。果然，奶奶開(kāi)始洗我的衣服了，而我在一邊開(kāi)心地玩耍，絲毫沒(méi)有闖了禍的自覺(jué)。
從這以后，我就經(jīng)常找臟東西弄到衣服上，因為想要玩大人洗衣服時(shí)弄出來(lái)的泡泡，幼小的我也沒(méi)覺(jué)得自己在做什么壞事�，F在我已經(jīng)長(cháng)大了，回想起以前，覺(jué)得真是不懂事，給大人們添了這么多麻煩。而現在后悔也有些晚了，疼愛(ài)我的爺爺已經(jīng)走了，我很遺憾沒(méi)能好好孝敬他。
想起這些往事，我又好笑又想哭。時(shí)光一去不復返，要珍惜當下的日子，從現在開(kāi)始我要好好的孝敬長(cháng)輩們！
回首童年作文3
童年是一首歌，需要我們純真的嗓音去唱響它的旋律；童年是一彎淺水，需要我們矯健的身軀去劃過(guò)它的明凈；童年是一張CD，需要我們“龐大”的腦海去放映它的有趣……一輪滿(mǎn)月在空中升起了，我情不自禁地想起了幼時(shí)和伙伴們那令人興奮的游戲……鄉村的夜晚是寧靜的，恰巧那天又下過(guò)雨，更是安靜�！拔覀儊�(lái)玩‘踩月亮’吧！”一個(gè)童聲打破了鄉村的寧靜。
接著(zhù)，那聲音變得頻繁了，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣孩童的笑聲。那些孩子不是別人，而是我和我的小伙伴。雨下得比較大，在路上打出了一些水坑，而我們就挽起褲管，卷起袖口，去踩這些坑。誰(shuí)踩的水坑越多，那人就獲勝了�！耙�、二、三……十五、十六！”啊，我的姐姐成了優(yōu)勝者，她開(kāi)心得上躥下跳的。
時(shí)間已不早了，那皎潔的月光仿佛是一盞明燈，照亮了我們這些小“小泥猴”，也照亮了我們回家的路……“哈哈哈……”我們的笑聲天真、純凈，將寧靜的村莊添加了一片活力，一道亮點(diǎn)，還有一份純真……眼前的月亮模糊了，我的眼睛也模糊了，竟不知不覺(jué)落下了一滴淚，懷念童年，懷念那些珍貴而美好的日子，但是，所有的已經(jīng)一去不復返了。
回首童年作文4
童年像一顆美麗的流星劃過(guò)天空，像一朵漂亮的曇花悄悄開(kāi)放――彈指間，已經(jīng)無(wú)聲逝去。于是，我開(kāi)始了回憶。
在那時(shí)，小區里沒(méi)有健身器材。我們一味地跑呀跑，都玩膩了，看見(jiàn)不久前立的一道矮圍墻，便爬上去，尋求刺激。我們站在上面，抓著(zhù)柵欄，一甩，一蹬，就好像在飛一樣――我以為我是超人了。你看我蕩在圍墻的柵欄上，使勁地在圍墻上一蹬，手跟著(zhù)像翅膀一樣舒展，身體在半空中是那以輕盈！可這種感覺(jué)只持續了幾秒鐘，我失去平衡摔下來(lái)，畢竟，人不是鳥(niǎo)，不會(huì )飛，哎喲，痛��！
鏡子是什么？那時(shí)的我還不知道，媽媽指著(zhù)洗手池上面的那塊像玻璃的東西，說(shuō)那是鏡子。我夠不著(zhù)洗手池上面，更不知道那上面有面鏡子。有一天，我費盡九牛二虎之力爬上去，看見(jiàn)了另一個(gè)我，我太高興了。想一起玩兒�？蔁o(wú)論是捉迷藏還是抓人，他都不理我，我很生氣，讓他走，可鏡子里的人會(huì )理我嗎？我只好叫媽媽來(lái)，媽媽說(shuō)，那是我自己，我做什么，他就做什么。我想，他一定是個(gè)笨蛋。
想著(zhù)想著(zhù)，我的嘴角泛起一絲微笑�；厥淄�，那是段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真爛漫的時(shí)光。
回首童年作文5
一次次看到雪花的紛飛，一次次看到天邊的紅霞消失，一次次傾聽(tīng)時(shí)光的流逝。
路過(guò)那裝修得脫胎換骨的母校，看著(zhù)自己幼兒園、小學(xué)的畢業(yè)照，仿佛過(guò)去的還在眼前，照著(zhù)鏡子，卻繪出一個(gè)異樣的自己。
補習班的課間，手捧一抹綠茶，仿佛自己已是大人了，不會(huì )再有打鬧與喧嘩出現在圖書(shū)館，同窗六年的學(xué)友說(shuō)：“你變了�！�
略懂人事的我變得敏感又麻木，看著(zhù)家長(cháng)日夜操勞，心中的辛酸油然而生。面對他們的嘮叨我很想聽(tīng)，并去順從，有時(shí)卻因厭倦而去敷衍，似懂又非懂。
想想課間的喧囂，想想當年的不打不成交，再想想那些曾經(jīng)的紅顏知己，用凄涼的微笑去醉看時(shí)光，還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不愿提起的回憶罷了。忘記只是不愿想起�；蛟S童年的回憶就是對樂(lè )觀(guān)者的安慰，對凄苦者的折磨。
或許童年一去不復返，但我們更應該作好對明天的思想準備。不論童年是美好還是愁苦，都是生命的唯一，是他們陪伴了你十余年，不要為童年的幼稚而發(fā)笑，也不要為孩提時(shí)的異想天開(kāi)而羞澀，更不要為幾句萌動(dòng)的誓言而后悔。那童年是黎陽(yáng)即將升起的太陽(yáng)。
回首童年作文6
童年是人生最美麗的季節。在我們的地球上，童年是開(kāi)心，愉快的。清晨的太陽(yáng)是童年，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼地驅逐了所有的煩惱與痛苦。童年是江河里奔涌的激流，誰(shuí)也阻擋不了她尋求大海，尋求希望的腳步。
童年它是追憶似水的季節，沒(méi)有人在童年的岔路躊躇，因為人降生的第一天就是童年腳步的出發(fā)。
童年是團結，她彌漫在各處各地。清晨，當朝露在葉片上凝結，當打鳴聲驟然響起的時(shí)候，看！那整齊劃一的步伐，團結一致的隊伍，恢弘不可當的氣勢，都抒寫(xiě)著(zhù)童年美好的旋律。是它們告訴正在童年的我們，團結一致，才能煥然最閃爍的光環(huán)。
童年是歡樂(lè )，她彌漫在校園里。課堂上，從教室里傳來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)苦思冥想的表情，一雙雙如饑似渴的眼睛，都抒寫(xiě)著(zhù)童年的激情。是它們告訴正在童年的我們，只有歡樂(lè )的學(xué)習，才能獲得更多寶貴的知識。
童年是奮斗，她表現在賽場(chǎng)上。有多少同學(xué)為了班級榮譽(yù)而戰，又有多少同學(xué)為運動(dòng)員加油助威！因為在運動(dòng)員的身后，是幾十顆充滿(mǎn)期待的心��！那一步步飛奔的腳步，裝滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們的激情。
童年是一棵芽芽新出的樹(shù)，她用嫩芽向人們表示自已的努力。
童年是一只高飛在天的小鳥(niǎo)，她用美麗的翅膀召喚著(zhù)未來(lái)，憧憬著(zhù)理想。
童年是一首余韻未全的歌，她時(shí)而悲傷，時(shí)而歡樂(lè )，撥動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心弦。
童年是蓬蓬勃勃的生機，是永不泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色調！
童年是生命中最華美的樂(lè )章！
回首童年作文7
虛度時(shí)光，已飛逝十二年。時(shí)值十三歲的我已告別童年時(shí)代，步入青春期。在這時(shí)期的我們，在生理或心理上都產(chǎn)生了改變——我們開(kāi)始成熟了，想的東西多了。在心煩意亂的時(shí)候，回首童年，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多姿多彩。
從已出生到十三歲來(lái)臨的前一秒鐘，童年一直伴隨這我�？墒�，當十三歲來(lái)臨的鐘聲響起時(shí)，時(shí)光老人把它帶走了。只留給我已串美好的回憶。
尚依稀記得童年中的趣事，而最令人難忘的莫不過(guò)于爬樹(shù)摘果子了！
5、6歲的我是最貪玩的，那時(shí)敢做的事，現在想起是多么的后怕。還記得那一次，我與堂兄以及它的幾個(gè)朋友一起去爬樹(shù)摘果。但我畢竟還是第一回。我學(xué)著(zhù)其他人，跟著(zhù)他們的步子，一步一步地爬上樹(shù)。這樹(shù)比我還老，樹(shù)干也夠結實(shí)，也算是安全的了。但這只是到樹(shù)的三分之二為止。到最后的三分之一的距離才叫難！剛好樹(shù)頂上有一個(gè)成熟的果子，于是我們便比試誰(shuí)摘到誰(shuí)贏(yíng)。這時(shí)的我已學(xué)會(huì )了爬樹(shù)的技巧了！
比試開(kāi)始了！我們一齊從四通八達的樹(shù)杈上又捉又跳，活像一只猴子。大家互不相讓?zhuān)瑤缀跬瑫r(shí)到達并圍住果子。四個(gè)人正好東南西北各一個(gè)。大家便開(kāi)始了手戰。你用手推我，我用手打你。最終是四家鼎立，割據一方。為了停止這無(wú)休止的“戰爭”，我們決定了用剪刀石頭布的方式?jīng)Q出個(gè)雌雄來(lái)。最終，我一個(gè)布包了其他人的三個(gè)石頭，贏(yíng)得了勝利。在大伙的簇擁下，我摘下了果子�；氐降孛嫔�，我們一人一口分著(zhù)吃，誰(shuí)的嘴大誰(shuí)就占便宜了。但我們并不計較，開(kāi)心最重要嘛！
啊，童年走了，回憶猶在，一聲聲的歡笑聲是多么天真無(wú)邪！真不知道當年的伙伴們正在干什么，但當年那一聲聲的猜拳聲，叫人難忘。
回首童年作文8
想想課間的喧囂，想想當年的不打不成交，再想想那些曾經(jīng)的紅顏知己，用凄涼的微笑去醉看時(shí)光，還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不愿提起的回憶罷了。忘記只是不愿想起�；蛟S童年的回憶就是對樂(lè )觀(guān)者的安慰，對凄苦者的折磨。
上課時(shí)對老師的問(wèn)候，雖然只有簡(jiǎn)單的“老師您好”這四個(gè)字，其中卻隱含著(zhù)一份濃濃的師生情。我們敬愛(ài)的老師，精心培養我們這祖國的花朵，像陽(yáng)光照耀著(zhù)我們生長(cháng)。
六年中，我們這個(gè)集體每次都充滿(mǎn)了歡笑、生機勃勃，呵呵，我們一定不會(huì )分開(kāi)吧。小時(shí)候的天真真的很可笑�，F在怕，真的好怕。這個(gè)集體不管有多少恩恩怨怨在這一年里全部消盡。大家都很珍惜自己的同學(xué)了。
老師們毫無(wú)保留的傳授給我們知識。從一年級開(kāi)始就一直教我們�，F在六年級了，會(huì )很緊張，會(huì )有很多考試，明年六月就會(huì )分開(kāi)了，也許那天考試時(shí)最后一次見(jiàn)面，到時(shí)候見(jiàn)面就只能巧合，只能在長(cháng)大同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候吧，或許那時(shí)候都不認識對方了。
好不容易才挨過(guò)期中，接下來(lái)我將要面對的是人生中的轉折點(diǎn)——小升初畢業(yè)會(huì )考，現在我仍在努力著(zhù)，希望能考個(gè)好成績(jì)，能讓父母眉開(kāi)眼笑。六年級了，雖然很累，但我絕不退縮，我要挨過(guò)這一切，成為一名強者，成為一個(gè)學(xué)有所成的人，為祖國服務(wù)，為國家貢獻！
回首童年作文9
會(huì )首小學(xué)的幸福生活,有成功的歡樂(lè ),也有失敗的淚水;有友誼的溫暖,也有師恩的燭照;有年少的張揚,也有如詩(shī)的夢(mèng)想.童年,是一個(gè)令人回味無(wú)窮的詞語(yǔ),童年有太多太多的回憶.
記得一年級的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的小孩子,是老師 父母 同學(xué)們伴我走過(guò)了春夏.是老師,把我從一個(gè)幼稚兒童,變成一個(gè)翩翩少年;是父母,教給我做人的道理;是同學(xué)們,伴我嬉戲,給我的生活增添了一份樂(lè )趣.回首這六年的小學(xué)生活,就像是一杯苦咖啡,看似苦澀,但細細品味來(lái),卻帶著(zhù)一份香醇.
童年那些五彩的夢(mèng)啊,都已隨風(fēng)遠去了嗎?不,它還深深印在我腦海里!最開(kāi)始我想當一名教師,站在那個(gè)神圣的崗位上,向我的學(xué)生們講述著(zhù)祖國輝煌的歷史,教導他們,要熱愛(ài)祖國,做一個(gè)集真 善 美為一身的好人.后來(lái),我想當一名偉大的科學(xué)家,做一位像居里夫婦那醉心于事業(yè),為人類(lèi)造福的科學(xué)家.現在,我要當一名作家.我要歌頌祖國,歌頌英勇的解放軍們;我要批評一下那些我行我素的大人們,講一下孩子們的心聲;我要講述一個(gè)個(gè)離奇的故事,給孩子們的想象力插上一對翅膀;我要飛翔。
童年的生活就像翩翩飛舞的蝴蝶,隨著(zhù)茶花的清香漸漸飄去.
回首童年作文10
歲月?tīng)恳?zhù)兒時(shí)的夢(mèng)走進(jìn)雨季的花樣年華，時(shí)間把一切都帶走又在心中留下了它，童年的記憶把未來(lái)編織成一幅圖畫(huà)，我們一步一步走過(guò)就是為了實(shí)現它，童年似流沙落下不再是生命的主打，迄今我們竭力高呼：“童年真美��！”
童年因潛入桃園偷桃而被主人放出狗來(lái)追著(zhù)我們跑；童年，因不做作業(yè)而被媽媽揍的哇哇大叫；童年因與同伴打水仗而感冒又吃藥……驀然回首，才發(fā)現這如花兒一般曼妙。
童年，因想得到老師的表?yè)P就拿自己的錢(qián)交公去換取老師的'稱(chēng)贊，然后得意洋洋在好友面前好好吹噓一番，接著(zhù)回家把事情向媽媽復述一遍，最后被媽媽拿著(zhù)笤帚砸的滿(mǎn)屋亂竄。至今想想都覺(jué)得自己好似個(gè)笨蛋，但那一切真的和很好玩，慶幸自己有個(gè)快樂(lè )的童年。
童年，因想讓同學(xué)刮目相看于是和班上的壯漢大打一番，結果自己被打的淚雨連連，還被罰當眾讀檢討給我難堪�，F在回憶一下還是笑得燦爛。
再回首，往日那頻頻笑顏依然銘記于心間，童年的喜怒哀樂(lè )成為我們譜寫(xiě)青春的焦點(diǎn)。童年一首已達尾聲的歌謠，但卻永遠忘不了它的調調。當煩惱越來(lái)越多，玻璃珠越來(lái)越少才知道童年的片斷只能在心里招搖。
朋友們，也許有一天我們會(huì )慢慢地]走向成熟以至變老，但無(wú)論在什么時(shí)候請回想童年帶給我們的每一份自在與逍遙，相信我們會(huì )在不知不覺(jué)中豁然癡笑，它讓我們忘卻煩惱還自身的那份瀟灑與高傲，童年的記憶種在心田，筑成未來(lái)的城堡！
回首童年作文11
記得在上小學(xué)的時(shí)候，我們總是慨嘆：唉，你說(shuō)這時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊，我們什么時(shí)候才能夠長(cháng)大，步入中學(xué)的大門(mén)��！而今，我們卻已不再這樣企盼，我們想回到昔日那快樂(lè )的童年，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里去。
“六·一”兒童節已經(jīng)到了，看到弟弟在緊張地排練著(zhù)節目，我的心中不免生出了些許羨慕，而且那種羨慕之中還帶著(zhù)幾分辛酸�；叵肫鹨郧暗娜兆�，我曾經(jīng)也是一個(gè)各種活動(dòng)的積極分子。每到“六·一”兒童節的時(shí)候，我也會(huì )演許多的節目。唉，現在，這個(gè)已經(jīng)不再屬于我的日子又到了。
回首那美好的童年，我們在童年可以自由自在的玩耍；在童年可以童言無(wú)忌；在童年可以隨意撒嬌……而現在，我們已經(jīng)成為一名青少年了，那些童年里的日子已經(jīng)永遠跟我們說(shuō)再見(jiàn)了。
回首那美好的童年，我越發(fā)地感到那些日子的寶貴。長(cháng)大意味著(zhù)什么？長(cháng)大意味著(zhù)放棄那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，放棄自己深?lèi)?ài)著(zhù)的一切事物，放棄那個(gè)一去不復返的童年與天真……
有一次，我問(wèn)一個(gè)朋友：你喜歡長(cháng)大嗎？她苦笑著(zhù)搖了搖頭，但卻又露出了驕傲的微笑說(shuō)：“雖然長(cháng)大會(huì )有些苦澀，但是我們會(huì )更加地成熟，會(huì )知道得更多。我喜歡長(cháng)大！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里不由豁然開(kāi)朗起來(lái)。
雖然“六·一”兒童節已經(jīng)不再屬于我們了，但是隨著(zhù)我們的長(cháng)大，我們也會(huì )擁有更多的東西。雖然長(cháng)大會(huì )失去一些東西，但是每個(gè)人都必須經(jīng)歷長(cháng)大。我們與其沉浸在失去童年的不安之中，還不如張開(kāi)雙臂，微笑著(zhù)迎接長(cháng)大的明天。
回首童年作文12
童年的歌聲，有著(zhù)深刻的記憶；童年的天真，蕩起奇妙的漣漪；童年的琴弦，彈奏夢(mèng)想的樂(lè )曲；童年的記憶，放射成長(cháng)的奧秘；童年的夢(mèng)想，讓人生彰顯奇跡�！}記“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命地吱吱喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年”，這首熟悉的歌曲又回蕩在耳畔，往事歷歷在目又浮現在眼前。
記得一個(gè)烈日炎炎的夏日。中午，太陽(yáng)發(fā)起了暴脾氣，偶爾來(lái)了一陣風(fēng)，才覺(jué)得全身涼爽的。我心中不禁想：這么“好”的天氣，應該去找哥哥捉魚(yú)。于是我拿著(zhù)簸箕去找哥哥捉魚(yú)。哥哥爽快地答應了。不一會(huì )兒，來(lái)到了河邊。一條條魚(yú)兒從河中流過(guò)，我上手捉去，左手抓住魚(yú)兒的身上，可右手卻抓不住魚(yú)兒的尾巴，魚(yú)兒甩著(zhù)尾巴，把水濺到了我的臉上，哥哥對我說(shuō)：“用手抓魚(yú)是抓不到的”，說(shuō)著(zhù)，哥哥用簸箕往水里一扣，魚(yú)兒鉆了進(jìn)去，哥哥把簸箕往河邊一移，打開(kāi)簸箕，就捉到魚(yú)了。我說(shuō)：“哥哥，你真厲害”，哥哥說(shuō)：“小意思”。我心想“哼，哥哥又吹牛了”。我學(xué)著(zhù)哥哥的動(dòng)作，捉到了一水桶的魚(yú)，哥哥吹著(zhù)牛說(shuō)：“我虧了我吧！”我說(shuō)：“對，哥哥厲害”。然后，把水桶放在一旁，心中想起了壞主意。我先用水潑到了哥哥的臉上，哥哥當然也不善罷甘休，所以，我們打起了水仗，就這樣，度過(guò)了一個(gè)炎熱的中午�，F在回想起當時(shí)捉魚(yú)的情景，我不禁發(fā)出咯咯的笑聲。
回首童年，有幼稚的幻想；回首童年，有嘿嘿的笑聲；回首童年，美好的畫(huà)面展現在眼前。來(lái)吧！走在學(xué)習生涯的同學(xué)們，讓我們一起回首童年，回首美好的時(shí)光！
回首童年作文13
當我們站在童年面前的時(shí)候
驚回首，童真早已不在。
——題記
看到了幼兒園門(mén)口那一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉，不禁回想起自己那不在了的童年。
走進(jìn)了童年，回到了過(guò)去，昔日的那些天真、單純都還在�？吹搅送舻奈�，快樂(lè )的在院子內奔跑，做了許多如今看來(lái)的傻事，問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，心中沒(méi)有一點(diǎn)惡意，還是那么單純。而如今，心和口都上了鎖，變得不能暢所欲言了，“面子”二字不知何時(shí)起寫(xiě)在心門(mén)上，永遠也無(wú)法逾越那道關(guān)卡。
往昔的那些大膽，無(wú)為也不在了。相反，長(cháng)大后反而膽小，小時(shí)候不懂什么是害怕，也不會(huì )害怕，總是無(wú)所畏懼的做想做的事。而現在，那份無(wú)為也離我遠去，以為無(wú)畏時(shí)所做的事是傻事，會(huì )被人笑話(huà)，殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來(lái)到你的心田。
再仔細看看，我又看到了那個(gè)容易滿(mǎn)足的小男孩，一塊糖、一句鼓勵，都可以讓他滿(mǎn)足的哈哈大笑，我竟沒(méi)看出他就是我，因為我和那時(shí)的我差距甚大，如今的我心中的欲望大了，別說(shuō)一塊糖，十塊糖我都不見(jiàn)得理會(huì )。欲望在吞噬我的內心，還是知曉遠離誘惑的陷阱？
現在，以前的童心沒(méi)有了，但我要把它找回來(lái)，讓它不泯于我的心靈，如陽(yáng)光永照！
回首童年作文14
看了看時(shí)間發(fā)現已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多鐘了，看著(zhù)還差那么一道題的數學(xué)作業(yè)，只好揉揉眼睛繼續寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒，還是一點(diǎn)思路也沒(méi)有，于是起身打算去接杯水，忽然看到窗外的月光，月光很美很美，我的思緒飄到了很遠很遠的地方……
天空中煙花璀璨奪目，一個(gè)接一個(gè)的釋放奪目的光圈。煙花之下，有兩個(gè)小女孩在一起跑來(lái)跑去，滿(mǎn)頭大汗，卻還沒(méi)有要停下來(lái)的意思。過(guò)了好久，她們可能是真的累了吧，就一起坐在了旁邊的樹(shù)下。此時(shí)，煙花已經(jīng)停了，天空中只有月亮，星星也不知去了何處。
月光柔柔的照在她們稚嫩的臉上，她們比肩而坐，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜的坐在一起。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)女孩突然對另一個(gè)女孩說(shuō)：“新年快樂(lè )�！笨墒钦Z(yǔ)氣里卻沒(méi)有一絲一毫的興奮。那個(gè)女孩也回復說(shuō)：“嗯，新年快樂(lè )�！眱蓚�(gè)人又開(kāi)始了沉默。又過(guò)了一會(huì )兒，先說(shuō)話(huà)的那個(gè)女孩又說(shuō)：“嗯，明天我就要跟爸爸媽媽一起出去了，以后我們就不可以每天都在一起了，我們約定考同一所大學(xué)好嗎？”另一個(gè)女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我們相約在大學(xué)里見(jiàn)面，我們還是好朋友�！薄�
“喂，快看，這邊有好多魚(yú)啊�！薄班�，這邊，這邊，你快來(lái)啊�！薄鞍パ�，你快點(diǎn)起床啦，上學(xué)就要遲到了�！薄昂�，一起來(lái)玩捉迷藏吧�！薄啊�
回想著(zhù)過(guò)往我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在看窗外的明月，那天的月亮和今天一樣大，一樣圓。我笑了，那時(shí)的點(diǎn)滴都刻在了腦海里，那時(shí)的友誼純潔無(wú)比。
對，我們還有一個(gè)約定呢。想到這，我重新坐在了書(shū)桌前，計算這這最后一道題……
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