童年的木馬作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童年的木馬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的木馬作文 篇1
只有童年還停留在上面。
——題記
還記得小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽到河濱公園玩，我每一次都會(huì )去玩我最?lèi)?ài)的旋轉木馬。
“媽媽?zhuān)乙嫘D木馬！”
“都玩了那么多次了，我們不玩了，去玩其他的啊�！�
“不嘛，我就是要玩這個(gè)！”
“好好好�！�
“媽媽快看，我騎著(zhù)馬飛起來(lái)了！呼呼……”
“小心啊�！眿寢尣话驳卣f(shuō)。
現在想起來(lái)，小時(shí)候還真是好，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，盡情地大笑，還有媽媽對自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。長(cháng)大有什么好？承重的學(xué)業(yè)，還有家長(cháng)雷雨般的責罵……
我不知道自己為什么會(huì )那么喜歡旋轉木馬，只是覺(jué)得旋轉木馬就像一個(gè)煩惱收購站似的，坐上去，好象你所有的不開(kāi)心都會(huì )隨風(fēng)飄走，當然這些感受都是長(cháng)大了之后才感受到的。
旋轉木馬，對我來(lái)說(shuō)就是承載我和媽媽在一起的美好時(shí)光的東西�，F在，每每看到旋轉木馬，我都會(huì )不由自主地想起曾經(jīng)我和媽媽在旋轉木馬上留下的回憶。還記得，有一次，媽媽主動(dòng)地帶我去玩旋轉木馬，還要求與我騎一只旋轉木馬，我很疑惑，但卻不明白媽媽的用意，后來(lái)我才知道，媽媽和爸爸離婚了，那天是我和媽媽最后一次玩旋轉木馬。
現在到河濱公園，還是會(huì )去看看旋轉木馬，但是已經(jīng)沒(méi)有了從前的渴望了。會(huì )經(jīng)�？匆�(jiàn)有小孩纏著(zhù)他們的家長(cháng)玩一次又一次，然后得到了允許，開(kāi)心地大笑。笑吧，抓住你們現在幸福的感覺(jué)！
旋轉木馬沒(méi)有變，在它的身邊還在一如既往地上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)家庭的幸福生活，變的只是騎它的人。
童年的木馬作文 篇2
“呀，呀，出一匹白小馬，呀，呀，出一個(gè)胖娃娃�！标�(yáng)光下，我仿佛又看到了那幾匹歡快、可愛(ài)的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時(shí)，那體育館里的旋木馬，是我童年的最?lèi)?ài)。有很長(cháng)一段時(shí)間我每天早晨七點(diǎn)鐘，體育館大門(mén)一打開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲我就死纏硬磨著(zhù)讓媽媽抱我坐在木馬上，等售票的叔叔一到，馬兒便撒著(zhù)歡不停地旋著(zhù)跑。其中有一匹白色的木馬，栩栩如生的樣子象極了真馬，只見(jiàn)它氣宇軒昂、身型勻稱(chēng)、肌肉結實(shí)、步態(tài)優(yōu)美，雪白的鬃毛還透著(zhù)油油的光，騎上它你仿佛可以聽(tīng)到那清脆的脖鈴聲，和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
童年的木馬作文 篇3
云越飛越快，越飛越白，然后飛出了霧區。通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，紫萱看見(jiàn)了地下是一片童年的世界：粉紅色的天，粉紅色的地，不管那里都漂浮著(zhù)五顏六色的蛋糕、各種各樣的玩具、美麗無(wú)比的彩虹、可愛(ài)神秘的夢(mèng)幻木馬……等等，夢(mèng)幻木馬？那不是我要找的嗎？
紫萱猶豫了一下，還是咬緊牙關(guān)，腳一抬，跳了下去。最離奇的事情是，她安然無(wú)恙，連一根頭發(fā)都沒(méi)有掉落，就安全落地了。剛剛落地，紫萱就好好打量這個(gè)木馬起來(lái)。這個(gè)木馬前面，有一個(gè)小桌子，上面有一個(gè)鑰匙扣，鑰匙扣上面用可愛(ài)的圓圓的字體寫(xiě)著(zhù)“要坐木馬的人，請打開(kāi)電源�！弊陷骒`機一動(dòng)，盯著(zhù)浮在空中的玩具中的玩具鑰匙，她身子往前一跳，抓住了鑰匙�！皯摼褪沁@個(gè)了吧�！弊陷姘谚�匙往插口里一插，木馬首先是顫抖，然后開(kāi)始啟動(dòng)。
紫萱抓住了其中一匹白馬的脖子，那匹白馬突然變成了真正的駿馬，長(cháng)嘶一聲，向西天飛去。
越飛天色越黑暗，然后變成了伸手不見(jiàn)五指的程度。但是不久，一朵朵五顏六色的七彩云飛了過(guò)來(lái)，天空上飛來(lái)了好多五顏六色的“線(xiàn)”，那些線(xiàn)組成一種種圖形：流行、南極光、簾子……之后圖片360°大反轉，景色比南極光還要美得100倍。
“好……好漂亮！”紫萱吃驚地說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！霸趺礃�？”那個(gè)木馬開(kāi)始說(shuō)話(huà)了�！巴�！”紫萱被嚇到了，“你們是夢(mèng)幻木馬嗎？”
白駿馬笑了笑：“我們不是，我們是第一臺階。通往夢(mèng)幻木馬有三臺階，我只是送你去第二臺階而已�！薄澳敲�，臺階是不是越來(lái)越難走��？”紫萱有點(diǎn)受到打擊�！斑@是當然的，不過(guò)你能來(lái)到這一個(gè)臺階，就可以贏(yíng)得勝利�！薄笆裁匆馑及�？”紫萱快被搞糊涂了�！澳阕约嚎粗�(zhù)辦，總之我的任務(wù)快達成了�！卑遵R停在了彎彎月兒上，從上往下看，下面就像是一個(gè)無(wú)底懸崖。在紫萱驚恐的時(shí)候，白馬發(fā)出了輕微的聲音：“再見(jiàn)咯，祝你好運�！卑阉o推了下去。紫萱因為過(guò)度驚恐，所以暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，自己在懸崖底下，安然無(wú)恙。突然，她被一道金光所吸引，所以往光源走去，才發(fā)現是一棟小房子。紫萱走到了小房子前面，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)有沒(méi)有人，一個(gè)中年男子就開(kāi)了門(mén)，并且熱情地招待紫萱。
夜晚，天上的星星亮晶晶的，很是漂亮�！敖裉斓奶炜帐鞘裁葱亲�？”男子笑著(zhù)問(wèn)。紫萱搖搖頭，不知道的意思。搖了兩三下，她抬頭望望天空，發(fā)現星星們連成了一個(gè)木馬的形狀。這時(shí)，她想起了童年木馬的一句話(huà)：通往夢(mèng)幻木馬有三臺階，現在是第二臺階。男子看見(jiàn)了紫萱的表情，微笑了一下：“沒(méi)錯，這是第二臺階：星空木馬�！薄澳茯T上去嗎？”紫萱天真地問(wèn)�！澳悄氵�想怎么想去呢？（能騎）不過(guò)，要懂你的腦筋�！本褪钦f(shuō)啊，誰(shuí)能騎上去嘞？
觀(guān)察一陣子，男子走開(kāi)了。那個(gè)男子臨走前，還留下了一句暗號：“只要你一直不動(dòng)，就會(huì )進(jìn)入奇跡�！弊陷嫦肫鹆饲镌谝荒昙壍臅r(shí)候想著(zhù)黃山的景象，想著(zhù)想著(zhù)，就感覺(jué)進(jìn)入了黃山。
紫萱想了想，就坐著(zhù)不動(dòng)，腦子里面一直想著(zhù)星空木馬……突然，她開(kāi)始往上飄浮，跟星星牽手，和月亮玩耍。突然，她聽(tīng)到了馬蹄聲，回頭一看，一匹跟黑夜一樣顏色的駿馬直奔而來(lái)。紫萱閉住呼吸，手抱住了那匹馬的脖子，乘機騎了上去，樣子看起來(lái)像“白馬公主”。駿馬一直奔跑向星星奔去……
童年的木馬作文 篇4
每每來(lái)到洋人街，在嘗試了“拓展訓練”“速滑飛車(chē)”等驚險刺激的游戲后，我都會(huì )坐一坐旋轉木馬。
檢票后，我上樓去尋找了一匹小馬，金黃色的、卷卷的毛發(fā)，五彩的身軀，甜美可愛(ài)，趣味十足。坐上去，我環(huán)顧了四周，大多都是幼兒，顯得我有一些格格不入。木馬開(kāi)始旋轉了，我緊張地抓住面那閃著(zhù)金光的扶手。不一會(huì )兒，我就沉浸在了那如夢(mèng)如幻的世界里了。
旋轉木馬主柱上的花紋精致美麗，閃爍的彩燈更顯流光溢彩，而我的思緒也被扯回了小時(shí)候。那時(shí)，我還是個(gè)小孩，那時(shí)的我和木馬差不多高，還需被爸爸媽媽抱上去，乘著(zhù)木馬，抱著(zhù)娃娃，吃著(zhù)棒棒糖，快樂(lè )的笑著(zhù)鬧著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而現在的我隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，已經(jīng)好久沒(méi)有那么快樂(lè )的開(kāi)懷大笑過(guò)了，每天都被學(xué)習壓得踹不過(guò)氣�！岸！钡囊宦�，旋轉木馬緩緩停下，我的思緒也被拉回來(lái)，眼前還是如織的行人，喧鬧的街道，嘈雜的噪音。旋轉的木馬，童年的木馬，承載了我童年最美好的夢(mèng)......
童年的木馬作文 篇5
前段時(shí)間，我們班可流行“旋轉木馬”啦！下課的時(shí)候，我們幾個(gè)女生就會(huì )聚在一起玩旋轉木馬游戲。我們圍成一個(gè)圓圈，手拉著(zhù)手轉起圈來(lái)。
剛開(kāi)始前幾圈，感覺(jué)還不錯，可到后面，我的腦袋十分暈，我不得不把眼睛閉上，再轉幾圈后，我的腳也變得好無(wú)力，我干脆直接坐了下來(lái)，我一坐下來(lái)，我旁邊的兩個(gè)同學(xué)手沒(méi)接上，結果轉成了一個(gè)橫隊，大家的手都結在了一起，��！實(shí)在是太刺激了。我在旁邊哈哈大笑起來(lái)。
第二輪，我坐在一邊休息，看她們玩，哇，她們轉起來(lái)可真好看，有的里，有的外，像一朵巨大的雪花。她們一直在轉，把我的眼睛都看花了，有幾個(gè)新加入的女生在轉的時(shí)候，不時(shí)的大叫幾聲——“��！頭好暈啊，快停下來(lái)！我不行了！救命！”過(guò)不了多久，那幾個(gè)新加入的女生就甩到了地上，嘴里還念到：“饒了我吧！饒了我吧……”
她們沖到我的腳邊，我似乎感覺(jué)來(lái)了五級地震一樣，我也倒下了。她們爬起來(lái)我就看見(jiàn)她們屁股后面有許多灰塵。我連忙站起來(lái)，把自己屁股上的灰塵給拍了�？墒怯幸粋�(gè)女同學(xué)，屁股摔痛了，起也起不來(lái)�！薄靶D木馬”比真的旋轉木馬刺激得多！
后來(lái)，男孩子也開(kāi)始跟我們學(xué)，也玩起了“旋轉木馬”。反而女生都不玩了，誰(shuí)叫男生每天下課就占著(zhù)走廊玩“旋轉木馬”。
童年的木馬作文 篇6
上午在解放杯學(xué)完英語(yǔ)，吃完中午飯，爸爸、弟弟、妹妹、舅舅、舅媽和我就決定去日月光廣場(chǎng)玩。
因為下午上課，所以我們就在樓下跑了好久，竟然只換到了一個(gè)“旋轉木馬”，我一看，不!這個(gè)太幼稚了吧!我才不想玩呢!可是，不玩這個(gè)玩什么呢?哎，就玩這個(gè)吧。開(kāi)始的時(shí)候我才真正體會(huì )那上面是有多么多么多么的幼稚啊!我一坐上去就發(fā)現我的右邊就出現了白雪公主、熊大、熊二~~~可是弟弟妹妹坐在上面真的是高興慘了!徐二娃!你看!這里還有小火車(chē)和獅子，還有老虎~~~
第一次坐完了想不到還要坐第二次!哈哈，第二次我就坐在馬上一聲不吭，就在那里呆著(zhù)，可是爸爸他們卻在那兒咔嚓咔嚓地拍照。因為剛吃完飯，爸爸在那里拿了幾顆糖，弟弟妹妹就一直找爸爸要糖吃。
五分鐘完了之后舅媽說(shuō)老板說(shuō)的坐兩次還免費送一次，繼續坐!我坐在上面都快睡著(zhù)了，我當時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢啊。五分鐘過(guò)去了我想：“哎——終于可以去上課了�！�
下次再也不坐這么幼稚的東西了!
老師的話(huà)：哈哈哈!原來(lái)人長(cháng)大就是一瞬間的事情。三年前的義森肯定很喜歡旋轉木馬吧?恩，仔細想想，女生可能會(huì )一直喜歡，所以舅媽也沒(méi)有覺(jué)得煩哦!只是你是怎么得到這個(gè)旋轉木馬的免費票的呢?也可以跟大家講講，不然我就看得云里霧里呢!
童年的木馬作文 篇7
我家有很多玩具，有積木房子、小汽車(chē)、小飛機、魔方、魔塊……其中有一個(gè)旋轉木馬形的音樂(lè )盒，深受我的喜愛(ài)。
這個(gè)音樂(lè )盒十分討人喜愛(ài)！這個(gè)音樂(lè )盒一眼看上去就是一個(gè)旋轉木馬，它的頂完全是一塊水晶，傘的頂端有一個(gè)小半圓珠子，像一顆滾圓的白珍珠，這個(gè)傘是由一個(gè)六邊形的水晶柱子支撐的，周?chē)俏迤ニE馬，它們前蹄彎曲，后蹄蓄力，一雙眼睛十分深逐、炯炯有神、一身皮馬油黑發(fā)亮，一頭棕發(fā)隨風(fēng)揚起，我看如果沒(méi)有柱子束縛著(zhù)它，它肯定立刻就逃脫了，最下面才是它的秘密所在，外面包裹著(zhù)12塊水晶，里面是一張粉紅的裝飾紙，上面的圖畫(huà)多以蝴蝶與花為主，一只只彩蝶迎風(fēng)飛舞，尋找自己心中那最美的花，一朵朵鮮花在春風(fēng)的沐浴下開(kāi)遍了原野，這一切多么地溫馨、自然、讓人感到心曠神怡。
我輕輕地、小心翼翼轉動(dòng)發(fā)條，生怕弄壞了它。悠揚的音樂(lè )聲響了起來(lái)，五匹駿馬也圍繞著(zhù)柱子輕輕地轉動(dòng)，我仿佛來(lái)到一片百花園，哪里香氣迷人、百花盛開(kāi)、正方吐艷、一只只美麗的彩蝶翩翩舞動(dòng)，扇動(dòng)自己美麗的翅膀，飛向一朵又一朵花，一只只辛勤的小蜜蜂采著(zhù)蜜為人類(lèi)做貢獻，忽然我發(fā)現了一條銀光閃閃的小河，幾匹馬兒在遠處喝水，它們的眼炯炯有神，它的腿健壯有力，它們喝完了水，開(kāi)始悠閑地散步，一會(huì )兒踢踢草，一會(huì )兒踩水花……
不知不覺(jué)中，音樂(lè )停了，馬不走了，我依舊呆呆地望著(zhù)這個(gè)獨特的音樂(lè )盒……
童年的木馬作文 篇8
一切依舊如此，什么，都不曾改變，木馬旋著(zhù)，數年不歇。旋中，光陰逝了，成長(cháng)，將心改變。似水流年，浮云飄遠，偶然回首，卻發(fā)現，物仍是，人已非……
——題記
游樂(lè )場(chǎng)的一角，木馬不知疲倦地旋，那些孩子們上去了，許久，又下來(lái)，只是臉上洋溢著(zhù)，那幸福的微笑。不知多少年了，旋木馬一只呆在那個(gè)角落，迎接著(zhù)那一張張熟悉或者陌生的笑顏。
曾幾何時(shí)，我也如此這般，急匆匆地買(mǎi)票，飛跑進(jìn)去，選出最最漂亮的那匹木馬騎上，木馬旋，幸福彌漫。每次騎完我都會(huì )央求再騎一次，又重復著(zhù)那些動(dòng)作，直至夜幕漸漸織上天空，才依依不舍與木馬朋友告別。那時(shí)的我，很天真，很單純，亦，很容易滿(mǎn)足……
時(shí)光交錯數年，旋木馬仍工作著(zhù)，而我，卻不知多久未與它相見(jiàn)。過(guò)去的日子，也早如鏡花水月，似過(guò)眼云煙，無(wú)處尋，無(wú)處覓了，我漸漸將它淡忘……
路過(guò)游樂(lè )場(chǎng)，我又買(mǎi)了張票，想尋回以前的那種感覺(jué)，隨意找了匹黑馬，木馬旋著(zhù)，起伏著(zhù)，周?chē)鷤鱽?lái)銀鈴般的笑聲，我，心如止水。
我知道，我再也回不到過(guò)去了，旋木馬，在記憶中消失不見(jiàn)。童年的夢(mèng)醒了，不再幻想能擁有那萬(wàn)能的魔術(shù)棒，輕輕一點(diǎn)，夢(mèng)想實(shí)現。成長(cháng)是一種疼痛，在成長(cháng)過(guò)程中，有些，注定會(huì )逝去……
身后的木馬又一次旋，將歡樂(lè )撒播給孩子們。我身離去，因為，物是人非……
童年的木馬作文 篇9
給你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧：四只小腿，灰色的毛，濃眉大眼。（打一動(dòng)物。）沒(méi)錯，就是馬。馬呢，是很多人都喜愛(ài)的動(dòng)物，我就有著(zhù)這樣一匹讓人心愛(ài)的玩具木馬。
我的“馬”呢，有著(zhù)黑白相間的眼睛，下面鑲嵌著(zhù)一張大大的笑臉。那表情好像一直對我說(shuō)：“主人，我好高興�！彼�有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。
對了，這馬兒可是我爸爸在我四周歲生日的時(shí)候，帶著(zhù)我去了很多玩具店，最后才找到這個(gè)獨一無(wú)二的玩具馬的。它從我四周歲開(kāi)始，就一直陪著(zhù)到長(cháng)大。
記得有一次，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶給打碎了。我害怕極了，馬上把花瓶的碎片藏在我的床底下。幾天后，媽媽氣沖沖地瞪大了眼睛，來(lái)到我面前質(zhì)問(wèn)：“我的花瓶是不是被你給打碎了？”我因為害怕，忙著(zhù)說(shuō)不是我。等我轉回房間，便趴在床上默默地哭。就在我不經(jīng)意間回頭時(shí)，看見(jiàn)了面對我微笑的木馬。此時(shí)，它還是用那張笑臉面對著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“主人，你要誠實(shí)，不要因害怕讓你成為了魔鬼�！痹谀抉R的勸說(shuō)下，我一邊哭，一邊找媽媽。媽媽看見(jiàn)我在哭，便追問(wèn)道：“兒子怎么了？”我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“對不起，是我打碎了你的花瓶。媽媽說(shuō)：“你說(shuō)出來(lái)就好！”
這就是我的心愛(ài)之物——玩具木馬。它不知陪伴我過(guò)了多少難忘的時(shí)光。當然這一件事只是漫天群星中的一顆。我和它之間還有很多精彩的故事，等著(zhù)你來(lái)發(fā)現。
童年的木馬作文 篇10
在我家臨旁的空地上，有著(zhù)一個(gè)小小的“游樂(lè )園”，它還不能完完全全的被稱(chēng)作一個(gè)游樂(lè )園，因為里面僅有一個(gè)孤琳琳的旋轉木馬。
在我小的時(shí)候，時(shí)常在旋轉木馬這里停留，不肯走開(kāi)，偏要玩上一會(huì )兒。如果父母不同意的話(huà)，我就纏著(zhù)他們不放，最后經(jīng)我這一軟磨硬纏，父母只好同意。此時(shí)，我仿佛就成了一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在木馬的上面盡情的瘋玩，一邊玩兒還一邊喊著(zhù)：“噢！~~我會(huì )飛啦！噢！~”很小的時(shí)候，我不敢騎上面的馬，只敢坐在那種“汽車(chē)”上，這樣，大人們都會(huì )覺(jué)得沒(méi)意義了，可我就會(huì )覺(jué)得很好玩。漸漸的，我長(cháng)大了，當我路過(guò)旋轉木馬的時(shí)候，就根本不屑于去看它一眼，童年的興趣已經(jīng)頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在喧鬧的大街上，我不知道，木馬的心情該是怎樣的失落。童年的過(guò)往，是怎樣的遙遠。旋轉木馬是那樣流光溢彩。少年時(shí)的夢(mèng)，都留在了里面。孩子們奔跑，停下，又奔跑，又停下……小時(shí)候，我亦像這些孩子一樣，聲音清脆。因為這個(gè)年齡的孩子都仰信魔法，他們相信，這些會(huì )給他們帶來(lái)好運。木馬很慈善，會(huì )善待每一個(gè)孩子，不管好還是壞。
我知道我回不去了，再也回不到那個(gè)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)代。但是，依舊滿(mǎn)懷希望，滿(mǎn)懷希望，希望還可以回到從前，回到小的時(shí)候，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。
童年的木馬作文 篇11
旋轉木馬，一個(gè)在游樂(lè )場(chǎng)之中就可以看到的游戲項目。有人說(shuō)它是最殘酷的游戲，因為一直在追逐著(zhù)卻永遠達不到，看到的只能是對方的背影；也有人說(shuō)這個(gè)游戲是一種對未來(lái)的不滿(mǎn)足，是朝著(zhù)前方的目標一個(gè)個(gè)超越的過(guò)程。其實(shí)旋轉的木馬只是一個(gè)木頭做成的大型玩具，目的就是為了讓大家玩的開(kāi)心，有一絲幸福感，這樣才是它存在的真正原因。
旋轉木馬美好的回憶，同時(shí)也在創(chuàng )造著(zhù)不同的浪漫。它是童年回憶的一部分，記得小時(shí)候被父母保護著(zhù)在木馬上的時(shí)候很是開(kāi)心，而且在一些電視劇或者是電影之中，尋找童年的回憶，或者是戀人甜蜜的時(shí)候都是會(huì )去游樂(lè )場(chǎng)，坐一下旋轉木馬。那么這樣看來(lái)，這個(gè)游戲就是幸福和童年記憶的依托。并且相傳如果真正相愛(ài)的人坐在旋轉木馬上，那么這個(gè)木馬就會(huì )帶著(zhù)他們到幸福的地方，雖然傳說(shuō)不可信但是寓意卻是很好的。
旋轉木馬是一個(gè)一直運動(dòng)著(zhù)的旋轉，而且每個(gè)木馬間隔的距離都一樣，但是前邊的那個(gè)木馬卻永遠不會(huì )停下來(lái)等待身后的那個(gè)。這其實(shí)跟人的世界一樣，比你強的那個(gè)人永遠不會(huì )停下腳步等你，所以你必須一直追趕著(zhù)、努力著(zhù)才能夠將距離拉小。也如我們對于自己的要求，將前方的路分成無(wú)數個(gè)小的階段，一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著(zhù)自我的超越，那樣生命的年輪才可以不停息。
童年的木馬作文 篇12
何為木馬，就是在公園里孩子們玩的旋轉木馬，你可能會(huì )笑，木馬？木馬也有原理，別急著(zhù)笑，聽(tīng)我說(shuō)。
當你坐在旋轉木馬上，你會(huì )看見(jiàn)前方和后方都會(huì )有木馬，當木馬旋轉時(shí)，周?chē)木拔镌谧兓�，但你前方和后方的木馬不會(huì )變，就好比賽馬場(chǎng)上的你追我趕、真分奪秒；也好比人生，人生不也是如此，充滿(mǎn)著(zhù)競爭，你快了，別人會(huì )被你落后，你慢了，別人會(huì )超越你。人不僅僅會(huì )輸在起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)上，還有過(guò)程，別人從起點(diǎn)開(kāi)始就占據優(yōu)勢，在最后一刻卻輸給了你，他雖敗猶榮，因為自己已經(jīng)盡力了。旋轉木馬互相追逐，卻保持著(zhù)永恒的距離，人生不也是如此，你被追上就是你輸，你追上別人就是你贏(yíng)，很簡(jiǎn)單的道理，也是很殘酷的道理。在公園里木馬或許只是游戲，但在人生的木馬上不是游戲而是競爭，競爭什么？分數可以競爭，你99分，我100分就是我贏(yíng)；名次可以競爭，你第一名我第二名，就是我輸；世界上還有許許多多的東西可以競爭，知識的淵博性可以競爭，學(xué)習態(tài)度可以競爭，學(xué)習自覺(jué)性可以競爭等等�？偠灾�，世界是個(gè)瞬息萬(wàn)變、充滿(mǎn)競爭的地方，只有當你用十二分的熱情面對他時(shí)，世界才會(huì )展現出他的獨特之美。
我想沒(méi)有人會(huì )甘當落后，當你不甘落后時(shí)，只有你奮發(fā)圖強，努力拼搏，你總有一天會(huì )擁有屬于自己的精彩��！
童年的木馬作文 篇13
一走進(jìn)我的書(shū)房，你就會(huì )看見(jiàn)書(shū)架上放滿(mǎn)了許多玩具和書(shū)，我在那堆玩具里一眼就能看出有三個(gè)音樂(lè )盒，其中，有一個(gè)極具紀念意義的音樂(lè )盒，為什么說(shuō)它是極具紀念意義的音樂(lè )盒呢？那是因為我5歲生日的時(shí)候，姑媽送給我的生日禮物，它是一個(gè)會(huì )發(fā)出一種音樂(lè )，會(huì )旋轉的音樂(lè )盒。接下來(lái)，大家請聽(tīng)我給你們介紹一下這個(gè)音樂(lè )盒吧。
這個(gè)木馬音樂(lè )盒是用塑料作為主要材料，它的外形很特別，淺黃色里還搭配了紫色、綠色、粉紅色等顏色，體型較小，寬約7厘米，高約15厘米，皇冠式的金色頂棚，再加上旁邊精致的玫瑰圖案和藤蔓線(xiàn)條，田園風(fēng)格的彩繪，唯美而不艷俗。再往下看，你會(huì )看見(jiàn)有三只駿馬正隨著(zhù)音樂(lè )聲旋轉著(zhù)，每只駿馬都帶著(zhù)浪漫的玫瑰花圈。在駿馬的下面，鑲嵌著(zhù)四顆貌似鉆石的裝飾品，在陽(yáng)光的照耀下，它散發(fā)著(zhù)寶石般耀眼的光芒。精雕細琢的工藝，使整個(gè)木馬音樂(lè )盒看上去栩栩如生，從整體來(lái)看，就像游樂(lè )園里的旋轉木馬一樣。
現在，我要介紹的是木馬音樂(lè )盒的功能：在它的底座，有一個(gè)圓圓的旋扭，只要你用手輕輕地順逆時(shí)針的方向扭動(dòng)幾圈，然后把手松開(kāi)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )立即如行云流水般傾瀉而出，在你耳邊飄蕩著(zhù)，仿佛把你帶到了如夢(mèng)似幻的仙境，這時(shí)木馬音樂(lè )盒會(huì )隨著(zhù)節奏緩緩旋轉起來(lái)，馬兒四蹄飛奔的姿態(tài)，像極了奔騰在遼闊草原上的駿馬。
漂亮的木馬音樂(lè )盒，既好看又能聽(tīng)，煩惱的時(shí)候有它陪伴著(zhù)，你肯定會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu)！
童年的木馬作文 篇14
我有很多玩具，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)我都愛(ài)不釋手，但是一眨眼又不知被我扔到哪兒去了。但是有一樣東西一直陪著(zhù)我------旋轉木馬音樂(lè )盒。
爸爸把你買(mǎi)回來(lái)送給我時(shí)，我就已經(jīng)對你一見(jiàn)鐘情，你那動(dòng)聽(tīng)的聲音和那四只木馬，讓我想起來(lái)我兒時(shí)坐在旋轉木馬上像小鳥(niǎo)自由飛翔的快樂(lè )一幕，想起了童年那歡樂(lè )的笑聲。那時(shí)我就確定，你將是我永遠的“好伙伴”。
在這些年里，你一直陪著(zhù)我睡覺(jué)、看書(shū)、做作業(yè)。記得有一次，媽媽在外面吃飯，爸爸在外面打麻將，把我一個(gè)人留在家里。我做完作業(yè)，洗完澡，準備上床睡覺(jué)�？捎趾孟衤�(tīng)見(jiàn)別的房間發(fā)出叮叮咚咚的聲音，心想：會(huì )有壞人嗎？有沒(méi)有關(guān)窗��？有沒(méi)有鎖門(mén)��？有沒(méi)有人��？我想來(lái)想去，越想越害怕，然后一骨碌跑進(jìn)房間，鉆到被窩里，這時(shí)我碰到了你，頓時(shí)，你讓我有了些安全感。但過(guò)后我又有些心慌地躺在床上，準備數綿羊，可好像又聽(tīng)到隔壁房間的門(mén)，叮叮咚咚響個(gè)不停我又開(kāi)始胡思亂想。突然，我想到了你，我急忙把你從被窩里拿出來(lái)，打開(kāi)你那音樂(lè )按鈕，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )一下子傳遍了整個(gè)房間，害怕被我跑到了九霄云外，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
有時(shí)，我心情不好我會(huì )打開(kāi)你那音樂(lè )，聽(tīng)上一會(huì )兒，煩惱就不見(jiàn)了；獲得老師的表?yè)P后，我也會(huì )打開(kāi)你，讓我分享我的快樂(lè )。
旋轉木馬音樂(lè )盒，你是我最好的朋友，我會(huì )喜歡你很久很久的。
童年的木馬作文 篇15
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡小風(fēng)鈴，有的人喜歡自行車(chē)，有的人喜歡小烏龜，而我最喜歡的是我的旋轉木馬。
旋轉木馬是個(gè)需要拼插才能完成的小擺件，用了一上午的時(shí)間我才把它拼好的。木馬的外形美觀(guān)，雖然不大，但是從里到外都很精美、精致。每一塊拼板上都有圖案，而且顏色搭配得很好。
旋轉木馬的底部有一個(gè)轉盤(pán)，上面有四匹小馬，只要一按開(kāi)關(guān)，四匹小馬就會(huì )伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，繞著(zhù)中間的柱子跑。
這個(gè)看似普通的小木馬，對我來(lái)說(shuō)卻很珍貴。有一次，媽媽帶我去逛街，看到了這個(gè)小木馬，我非常喜歡。當時(shí)我正在備考“劍橋英語(yǔ)考試”，媽媽為了激勵我，讓我好好準備，答應我，如果我通過(guò)了考試，就把小木馬買(mǎi)下。
為了得到心愛(ài)的旋轉木馬，我每天晚上認真備戰考試。媽媽查到通過(guò)了的考試結果后，立即帶我去商場(chǎng)把小木馬買(mǎi)下了。得到了期盼已久的旋轉木馬，我真是開(kāi)心極了！
可是有一次我不小心一揮胳膊，把旋轉木馬碰到地上，散架了，有的拼板都斷了，我十分傷心，因為它對我來(lái)說(shuō)很重要。媽媽都勸我扔了，再給我買(mǎi)一個(gè)。但是這個(gè)旋轉木馬對我來(lái)說(shuō)很寶貴，我沒(méi)有把它扔掉，而是把小木馬拼好再用膠粘一下，這樣比原來(lái)的還結實(shí)、還漂亮。
一分耕耘一分收獲，這個(gè)旋轉木馬是我自己通過(guò)努力得來(lái)的，因此它對我來(lái)說(shuō)更加珍貴，更有特殊的紀念意義！
童年的木馬作文 篇16
一天中午，陽(yáng)光明媚。七歲的小男孩唐果和好朋友為為、蒙蒙一起去游樂(lè )園玩。
在去游樂(lè )園的路上，他們說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，瞧！路邊的花花草草都顯得格外靚麗，特別的有精神！看看這邊的大樹(shù)，多壯呀！看看那邊的花兒，多美呀！不一會(huì )兒便到達了目的地�！暗搅说搅�，下車(chē)嘍！”唐果歡快的呼喊著(zhù)。他和蒙蒙一下子沖進(jìn)了游樂(lè )園里。
他們三個(gè)爭先恐后的向著(zhù)旋轉木馬跑去。唐果跑的最快，挑了一匹粉色的小馬。這只馬漂亮極了！紅色的大眼睛炯炯有神，仿佛是活的。唐果得意揚揚的坐在這只小馬上。
坐在這只小馬上有一種感覺(jué)，軟軟的，坐著(zhù)挺舒服的。正當他們玩的開(kāi)心，糖果在木馬上蹦了幾下，唐果突然聽(tīng)到有誰(shuí)在叫他�！罢l(shuí)��？”唐果自言自語(yǔ)到。這時(shí)，那個(gè)聲音又在他耳邊徘徊：“唐果，快下來(lái)，壓死我了！快下來(lái)！”唐果有些恐懼，急忙從木馬上跳下來(lái)。這時(shí)，他注意到了身旁的木馬。唐果戰戰兢兢的問(wèn)木馬：“是你——你在說(shuō)話(huà)——嗎？”“哼，是我又怎么樣？”木馬氣沖沖的說(shuō)。唐果大吃一驚，他倒吸了口涼氣，以為自己看走眼了。他揉了揉眼睛，慢慢的睜開(kāi)。為了以防萬(wàn)一，他拍了一下木馬，“哎呦，你弄疼我了！”這句話(huà)，把糖果嚇了一大跳，怎么回事，木馬說(shuō)話(huà)了呀�！澳闶邱R嗎？”糖果好奇的問(wèn)�！拔耶斎皇瞧ヱR，不過(guò)是匹仙馬，能飛能舞的馬�！薄罢娴膯�？你可以帶我飛嗎？”“當然，為了躲避人們的視線(xiàn)，我可以用隱身術(shù)將我們兩個(gè)人隱身哦！”“那太好了，快帶我飛吧！”糖果恨不得現在就飛起來(lái)了呢！
飛吧，木馬！木馬飛起來(lái)了，他們竄上天空，穿過(guò)白云，帶著(zhù)糖果欣賞著(zhù)這美麗的世界！
童年的木馬作文 篇17
小時(shí)侯的我，喜歡坐在旋轉的木馬上，讓它們帶著(zhù)我自由的奔跑飛翔，仿佛是擺脫了一切束縛，我常開(kāi)心得手舞足蹈。在流淌的年歲中，我不知不覺(jué)的長(cháng)大了，我成熟了。在公園里看見(jiàn)已經(jīng)班駁生銹的失去往日光彩的旋轉木馬還在不知疲倦地重復著(zhù)同一個(gè)旋轉動(dòng)作，我突然有了一種反感，我為它有了一絲可悲。
旋轉的木馬機械地吃力地轉著(zhù)圈兒，可它的身體兩側明明有兩只翅膀呀，為什么它不能夠自由地飛行，無(wú)拘無(wú)束地在天際翱翔呢？我苦苦思索了許久，并不是因為它只是一個(gè)機器。同樣的，我們每個(gè)人都如那木馬一般，有著(zhù)兩只大翅膀，只不過(guò)它隱形了。它蘊存著(zhù)擬訂無(wú)限潛能。而我們卻不敢將它打開(kāi)，不能勇于在自己的天空飛翔，或是不屑于它的能量。相信自己吧，勇敢地張開(kāi)你的翅膀，讓它翱翔，在歷經(jīng)一切風(fēng)風(fēng)雨雨后，相信年的翅膀一定會(huì )更加的堅實(shí)，更加的富有能量。若你繼續讓你的翅膀隱形，那么，它總有一天會(huì )退化的，消失的，象那些旋轉的木馬一樣，雖有翅膀卻終不能擺脫束縛，年復一年，日復一日地重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，機械、麻木地繞著(zhù)中間的柱子轉，一圈、兩圈、三圈 現在的旋轉木馬，是日新月異的游樂(lè )場(chǎng)中不易被人察覺(jué)的一角，質(zhì)樸凝重得像個(gè)老者。若它能勇敢地張開(kāi)翅膀，乘載著(zhù)它的夢(mèng)想飛翔的話(huà)，我想它一定是受歡迎的。就如你，若能張開(kāi)翅膀，不顧風(fēng)雨駭浪，勇敢追逐夢(mèng)想的話(huà)，我想你一定是幸福的，你一定是成功的�？伤莻�(gè)旋轉木馬，就如一張 已過(guò)時(shí)的老唱片，帶著(zhù)一點(diǎn)失落，一絲憂(yōu)傷。一些懷念，緩緩地轉動(dòng)著(zhù)。
童年的'木馬作文 篇18
旋轉木馬拼命奔跑，每一步換一陣熱鬧。
它給我們帶來(lái)了快樂(lè )，而它默默地奔跑著(zhù)。
旋轉木馬抬頭仰望著(zhù)耀眼的太陽(yáng)，太陽(yáng)是那么明亮，高貴，它照耀了全世界，全世界對太陽(yáng)都是感激的，那么我呢？有人會(huì )感激我嗎？
旋轉木馬問(wèn)自己。
明日復明日，明日何其多。旋轉木馬就這么一天一天的奔跑下去。我到底是為了什么？我干嘛要那么辛苦的跑著(zhù)呢？而太陽(yáng)為什么只要站在那里就行了？
旋轉木馬更疑惑了。
有一天，旋轉木馬實(shí)在受不了，它舍棄了自己的工作，去遨游世界。初起，它覺(jué)得快活極了，這樣的日子太舒適了。但隨著(zhù)時(shí)間慢慢流逝，旋轉木馬總覺(jué)得少了一樣什么東西，可自己就是想不起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，旋轉木馬返職了，它也找回了它失去的東西。它下定決心，一定要好好工作。
在一次工作競選最勤快的勞動(dòng)者時(shí)，旋轉木馬它說(shuō)：只要別人快樂(lè )，自己自然也就快樂(lè )了。我知道我的工作很苦很累，可當我看到那些孩子們那開(kāi)心的笑臉，我仿佛也回到了我少年時(shí)代。我的職責是不停地奔跑，當然不僅僅是奔跑，而是播撒幸福的種子在每個(gè)人的心中，這才是真正的快樂(lè )！
當旋轉木馬說(shuō)完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，旋轉木馬順利競選上了。
是的，不是所有的人都能夠當得上花，但是，沒(méi)有了葉子，難得會(huì )有花嗎？
在平凡的工作上，你也許也能夠做出不平凡的事情，那么就要看你是怎么去看待這個(gè)工作的�；ú皇撬腥硕寄軌虍數蒙系�，就像旋轉木馬羨慕太陽(yáng)一樣。旋轉木馬只是一片葉子，而太陽(yáng)是一朵花�；ㄊ请x不開(kāi)葉子的保護的。
很多孩子認為，太陽(yáng)才是他們的快樂(lè )，但往往付出最多的并不是站的最高的，而是在背后默默付出的。
童年的木馬作文 篇19
常常無(wú)緣無(wú)故地想起小時(shí)候，一個(gè)人靜靜地在沙石或蔥綠的草地上，在那小溪旁，抑或躺著(zhù)，抑或坐著(zhù)�？刺焐系牧髟�，看溪間流云。抑或伸手摘下一枚柳枝，放在唇邊，雖然沒(méi)有聲音，卻也能隨心吹奏。在當時(shí)的感覺(jué)里，那沒(méi)有調的曲子，也有流云般的悠揚。如果隨手拈來(lái)一要小木棍，在沙土上畫(huà)下的必是流云的形狀。
在一座城市的夜晚，我坐在屬于自己的地方，靜靜地想起它。想那一溪流云的走向。想著(zhù)它夢(mèng)一樣的圣潔的顏色。
今天暑假自己沖動(dòng)地獨自回到那。如果生活在批評之中，那么我就學(xué)會(huì )了譴責。老天在降罪于人類(lèi)，我也會(huì )譴責。童年的小溪是通暢而透徹的，帶著(zhù)歡樂(lè )和祥和�，F在它是一潭死水。記憶也死了，永遠卡在以前的時(shí)間，不會(huì )再向前。童年的小溪是自由而抒情�，F在讓我覺(jué)得自己沒(méi)有脈動(dòng)。
也許我們的生命就是溪中的水，或者說(shuō)我們的生活不過(guò)是一袋水――大自然的水，各人借用的時(shí)間長(cháng)短不同罷了，最終，都是要歸還給大自然。
人往往在自認為最清楚的事情上犯錯。就像那溪水，曾幾何時(shí)，它是那么透徹�，F在它安靜地那腐蝕自身。也許從前它是最清楚自己的生靈，現在人人都不了解它。它不會(huì )再歡唱地轉彎了，它是生命是座迷宮，它的出口已經(jīng)塌了，所以它尚未摸到門(mén)前就轉錯了彎。
它不再快樂(lè )，和我一樣。人們鄙視悲傷痛苦難過(guò)心痛。但我覺(jué)得人屈服于痛苦并非恥辱，而屈于快樂(lè )才易毀滅。
它不再是我記憶中的地方，我要將它遺忘。因為我們現在玩著(zhù)旋轉木馬，永遠不停地追逐，但存在致命的永恒的距離。
童年的木馬作文 篇20
reyteytytyt我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》，講的是一位舊北京人力車(chē)夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想：擁有自己的洋車(chē)。于是他憑著(zhù)勤勞和堅忍省吃?xún)�用，終于如愿以?xún)�。然而好景不長(cháng)，沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走。但他沒(méi)有灰心，靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)。不過(guò)他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復了三次，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這故事是一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇。祥子淪為了社會(huì )垃圾。從前的祥子善良淳樸，正直誠實(shí)，對生活有著(zhù)像駱駝一般積極和堅韌。周?chē)娜硕际亲鲆蝗蘸蜕�，敲一日鐘，而祥子卻不安于現狀，他為了美好生活而努力，而奮斗，他寧愿冒著(zhù)極大的風(fēng)險去賺多一點(diǎn)的錢(qián)，來(lái)達到自己所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是這樣，也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結局。
也許這才是現實(shí)，殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。理想和現實(shí)總是充滿(mǎn)了矛盾，它們往往不wtytytryw能調和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì )是現實(shí)的，它不會(huì )為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì )是完美無(wú)瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗，最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求美好的生活，但是結局卻是那樣得悲慘。
tywyt人是有思想的動(dòng)物，應該有自己的理想和目標。但是要因人而異，因社會(huì )而異。如果總是無(wú)法實(shí)現理想，那么就有可能變成“祥子”，墮落、衰敗，厭惡生活。畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數。人很容易失去自我，失去自我就會(huì )迷失方向，甚至墮落.
……
童年的木馬作文 篇21
“外公，外公！我想要木馬”自從看了樓下小朋友的木馬，我魂不守舍，每天做夢(mèng)都想要一個(gè)�？墒�，每次央求著(zhù)外公，最后都沒(méi)有成功！
“好，好，好！”外公實(shí)在是不耐煩我的三番五次連番轟炸，笑呵呵的用手刮刮我的鼻尖“外公給你做最好看的木馬，超過(guò)其他任何小朋友的，好嗎？”“耶！外公最好啦！”我高興地一蹦三尺高！
只見(jiàn)外公手拿一把鐵鋸子，把木板放在地上，他那顫抖的雙手似乎拿不住鐵鋸子了，那模樣讓人看了就心疼，可還是用鐵鋸子在木板上刻劃了一個(gè)木馬的樣子，再用美工刀修改，把粗糙的地方削得光滑，還不忘在旁邊放一個(gè)小木馬的圖片來(lái)對照著(zhù)改，小木馬的輪廓勾好了，外公深吸一口氣，直接趴在了地上，雙眼直盯著(zhù)木板，好像要把頭都貼上去似的，用盡力了力氣向下劃，豆大的汗珠變流了下來(lái)，以至于脖子上的青筋暴起，他用手臂擦了擦額頭上的汗珠，袖子濕了一大片。
終于把小木馬的一面做好了，再用已做好的一面貼在另一塊木板上，輕刻一遍，用盡力氣的步驟再次重演，不知過(guò)了多久，兩片刻好了，再把兩個(gè)小木馬畫(huà)上眼睛，中間披上一塊毯子，外公嘆了一口氣說(shuō)：“總算完事了！”
一晃，已經(jīng)時(shí)隔多年，我早已長(cháng)大，告別了和鄰家小朋友一起玩木馬的時(shí)光。而每當看見(jiàn)角落里布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)的木馬，眼角就不由得濕潤。濁黃的眼睛，微駝的腰板，蒼白的頭發(fā)，風(fēng)干的皺紋，這面孔還歷歷在目，腦海里就浮現出外公幫我做木馬的一幕。外公做的木馬，帶著(zhù)兒時(shí)的童年，還帶著(zhù)那永不老去的木馬情。
童年的木馬作文 篇22
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我跟隨空氣里的微笑，來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的樂(lè )園——香港迪士尼。
這里陽(yáng)光溫暖，映在天空的是游客們會(huì )心的微笑�？鞓�(lè )，無(wú)處不在。不知不覺(jué)中，它已播撒下粒粒種子，結出了一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)充實(shí)的果實(shí)。大家不僅因為陽(yáng)光而快樂(lè )，也為游戲項目感到快樂(lè )。而我最?lèi)?ài)的，便是旋轉木馬了。也許，有人會(huì )不解，因為旋轉木馬實(shí)在是平淡無(wú)奇�？晌覅s有自己獨特的感受。
迪士尼的旋轉木馬，披上了夢(mèng)的緞衣，周身浮現著(zhù)金色神秘的高貴光芒。我興致勃勃地坐上一匹木馬。當它開(kāi)始旋轉，我的眼前仿佛出現了一片星空，在斗轉星移。一剎那，我脫離了太陽(yáng)系，全身輕飄飄的，在深邃的太空中，自由飛翔！
遠處，小飛俠正朝我招手呢。我縱身向前飛去，試圖追上它。飛了沒(méi)多久，小飛俠突然消失了，取而代之的是一個(gè)小姑娘。小姑娘擁有一頭明媚動(dòng)人的金色長(cháng)發(fā)，穿一件閃爍星光的連衣裙，正微笑著(zhù)向我招手。我熱情地奔上前去，想和她說(shuō)說(shuō)話(huà)。沒(méi)想到，這個(gè)小姑娘沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)，她直接握住了我的手，朝一個(gè)黑乎乎的兔子洞，跳了下去……幻般的旋轉木馬停止了旋轉，我卻沉浸在一個(gè)又一個(gè)的奇妙歷險當中，久久不能自拔。當一陣陣帶著(zhù)花草芬芳的微風(fēng)，拂過(guò)我的面龐，逗弄我的發(fā)絲，我才回過(guò)神來(lái)。
我望著(zhù)一望無(wú)際又湛藍得透亮的天空，心中微微一顫——我知道，還有許許多多奇妙的探險，值得我去追尋。想到這兒，我戀戀不舍地下了旋轉木馬，迎著(zhù)清風(fēng)的呼喚，去尋找下一個(gè)隱藏在我身邊，卻又難以發(fā)現的秘密了。
我相信，只要能來(lái)蒙上了夢(mèng)幻色彩的香港迪士尼，每個(gè)人都能像我一樣，在這個(gè)灑滿(mǎn)笑聲的樂(lè )園里，發(fā)現屬于自己的、不一樣的精彩！
童年的木馬作文 篇23
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一切都太快了，如指間煙云。
放學(xué)的時(shí)候路過(guò)一個(gè)小學(xué)的門(mén)口，看到一大群一大群的孩子奔涌而出，像是我的記憶剎那沖破了塵封，在我的腦海里四散奔逃，然后就像墻頭的白楞草一樣瘋狂生長(cháng)，沒(méi)遮沒(méi)攔。
我突然意識到原來(lái)我一直陷于一種想像中，想念我的童年，想念我那已褪色的過(guò)去，想念那些被風(fēng)吹過(guò)的日子，那些記憶的碎片就像楊花一樣在四散飛著(zhù)，灑滿(mǎn)我的肩頭，灑滿(mǎn)斑駁的青春。
旋轉木馬的終端，那不僅僅是童年的句號，那是我的另一次重生，那個(gè)生活著(zhù)美人魚(yú)、灰姑娘、夢(mèng)想白馬王子的時(shí)代已經(jīng)不是我們的樂(lè )園了。
曾有人問(wèn)過(guò)我,撒哈拉的盡頭是什么?
我想說(shuō),撒哈拉的盡頭不是黃沙漫天,不是死亡與湮沒(méi).盡頭的盡頭是重生!
撒哈喇的盡頭一定有許多不歸之魂,就如旋轉木馬的終端。
現在我們十六歲了，在地圖上畫(huà)了一個(gè)大圈，就覺(jué)得整個(gè)世界都是自己的，這些時(shí)候的日子還沒(méi)有太繁雜的顏色，開(kāi)始泛出一些小的憂(yōu)愁，也開(kāi)始出現一些凜冽的先鋒，有一半沉浸在舊年代的安靜中，另一半因越來(lái)越紛亂的未來(lái)而不安穩。
日子久了，回憶也堆積的要發(fā)霉了，找個(gè)晴天拿出翻曬翻曬，那些需要忘記的事就讓它像浮塵一樣飄散，于是驀然發(fā)現，心是空靈的，夢(mèng)是晴朗的，生活是澄澈的。
人生如風(fēng)，歲月如歌，然而當清風(fēng)拂過(guò)，曼聲歌罷，該去的已去，只剩下全部的沉淀沉積在人生之樹(shù)上，形成一圈生命的年輪，永遠銘記。
旋轉木馬的終端，是我們飛揚的青春的開(kāi)端。
童年的木馬作文 篇24
在游樂(lè )園里，總有一個(gè)個(gè)木馬在轉。
小時(shí)候，父親總讓我騎到他脖子上，帶著(zhù)我，一起去游樂(lè )園玩。
每一次，我總會(huì )要一個(gè)冰淇淋。然后去做我最?lèi)?ài)玩兒的旋轉的木馬。在我眼中，那木馬可不一樣。因為他總帶著(zhù)亮光，金燦燦的，有著(zhù)金碧輝煌、光芒萬(wàn)丈的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)木馬，形象逼真，看起來(lái)可愛(ài)至極，所以格外影響孩子注目。
夏天的夜晚的風(fēng)，帶著(zhù)些熱氣。
我玩累了，和父親坐在旋轉木馬的座椅旁。我大口大口吃著(zhù)冰淇淋，父親不說(shuō)話(huà)，只是微微帶著(zhù)一點(diǎn)甜美的笑容看著(zhù)我�？赡苁潜凰粗�(zhù)不習慣吧，我抬起頭，看著(zhù)他�！肮�、哈！”，我們不約而同的笑了。那旋轉木馬，就一直轉啊轉的，木馬總帶著(zhù)微笑�！鞍职�，你看那木馬，老是轉，都沒(méi)停過(guò)，但是木馬總不會(huì )走到一起，他們永遠都是這個(gè)距離不會(huì )改變，好奇怪哦！”我一直盯著(zhù)，眼里閃著(zhù)光，呵呵，父親笑了，仿佛就像帶著(zhù)花香�！斑@木馬，永遠走不到一起，倒不如說(shuō)是一直在陪伴著(zhù)，因為他們從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)誰(shuí)，他們都在等，前面的它是否會(huì )回頭�！备赣H邊說(shuō)，眼中閃著(zhù)淚光。我看著(zhù)他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我不懂他的為誰(shuí)而流。
長(cháng)大了，再次回到游樂(lè )園，父親老啦，木馬舊了，物是人非了。夏風(fēng)還是帶著(zhù)些悶熱，我一人坐在座椅上�？粗�(zhù)不在華麗的木馬，發(fā)出“吱啦”聲轉著(zhù)，依然是那個(gè)距離，依然沒(méi)走到一起，還是沒(méi)有追上。但是這么多年吶，他們都有著(zhù)耐心陪伴著(zhù)對方，沒(méi)有離去，在等，在等前面的它，轉過(guò)頭看看年老的他，年老的他……
我緊緊握著(zhù)手中的冰淇淋，大口大口地，我們誰(shuí)也不愿意離開(kāi)對方，悄悄遠去。
童年的木馬作文 篇25
禮物，是一種美好的東西，它能是你哭，使你笑，令你哭笑不得。
我的房間里，有向星河呆望的萌噠熊，有精致美麗的蝴蝶標本，有微微發(fā)光的紙星星，有收集的陶瓷小娃·······但我最喜歡的卻是一個(gè)復古的旋轉木馬八音盒。
那金黃的勾邊，灑上細細的小碎花，加上淡雅的粉藍，輕輕觸動(dòng)開(kāi)關(guān)，優(yōu)美的華爾茲在耳畔回蕩，那雕刻得栩栩如生的馬兒，隨著(zhù)節奏上下?lián)u擺著(zhù)，一個(gè)孤單的小女孩坐在精致的馬鞍上，撫摸著(zhù)身上那牛仔褲，神秘的微微一笑，那笑容是那八音盒中的一道陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我弱小的心靈。
旋轉木馬八音盒是身在遠方的哥哥送給我的。那年我六歲，他八歲，他像戰士一樣時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我，拳頭永遠不會(huì )落在我身上，我像個(gè)小尾巴時(shí)時(shí)刻刻粘著(zhù)他，怎么也甩不掉，每一次買(mǎi)棒棒糖他都會(huì )買(mǎi)三根，我兩根，他一根。陽(yáng)光的背后總有隱藏的風(fēng)雨。
“我不要”我大聲喊著(zhù)，有點(diǎn)哽咽的童聲在兩個(gè)爭吵的大人面前是微不足道的。哥哥要走了，到很遠很遠的地方，難過(guò)極了的我們關(guān)上了沉吁吁的大門(mén)。夜晚的游樂(lè )園安靜得出奇，知了在樹(shù)上雜雜的叫著(zhù)，令人心煩意亂。來(lái)到旋轉木馬前那飄動(dòng)著(zhù)的白色假雪花，伸出手，邁開(kāi)腿，一下子坐在了木馬的背上，靜靜地欣賞這自由的雪絲，看它那隨風(fēng)搖曳的舞姿心里很不是滋味，哭了，再也忍不住的我放開(kāi)嗓子哭了起來(lái)，也許這樣我心里會(huì )舒服點(diǎn)，“不許哭，你不是說(shuō)自己最勇敢了嗎？順其自然，好好學(xué)習，以后我不在了，你也別哭，丟我的人”說(shuō)著(zhù)他假裝皺皺眉頭，我沉默了。
走了，他真的走了，只留下了兩本書(shū)和一個(gè)旋轉木馬八音盒，靜靜坐在窗前，不經(jīng)意間碰到那八音盒，心里還是會(huì )涌起一股傷感。
不管你在哪里，我都會(huì )和木馬一起等你回來(lái)，因為，你是我的哥！
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