快樂(lè )童年作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè )童年作文10篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )童年作文 篇1
今天，我坐在電腦旁，左搜右搜，還是找不到好玩的游戲。忽然，我想起前段時(shí)間我在“摩爾莊園”注冊的米米號，“對了，就玩‘摩爾莊園’！”
我進(jìn)入“摩爾莊園”，“該去‘賺錢(qián)’了！”我想�？墒�，去哪賺錢(qián)呢？我點(diǎn)擊了左下角的地圖，去了“神秘湖”。
來(lái)到“神秘湖”，蔚藍的湖水，碧波瀾瀾，岸上，有好多座位，我覺(jué)得好奇，隨便找了一個(gè)空位置，坐下來(lái)了。啊，原來(lái)那是“釣魚(yú)”游戲呀！我開(kāi)始對它感興趣了。
“釣魚(yú)”游戲開(kāi)始了。我連游戲規則都沒(méi)看，就舞動(dòng)著(zhù)魚(yú)桿，對著(zhù)一條魚(yú)的小嘴讓它上鉤。哈！這魚(yú)的長(cháng)相可真有趣，條條垂著(zhù)眼皮，還渾身都是斑點(diǎn)呢！一條，兩條，三條上鉤了……呀，看起來(lái)挺清澈的湖水里，還飄來(lái)了一些桶子和鞋子呢！那不會(huì )是讓我們用魚(yú)來(lái)釣的吧？試試吧！
于是，我釣好了一條魚(yú)，對準一只鞋子。誰(shuí)知道，當鞋子經(jīng)過(guò)我的魚(yú)時(shí)，竟然把我的魚(yú)給撞得無(wú)影無(wú)蹤了！
唉，原來(lái)那些桶子和鞋子是障礙物��！浪費了我的一條魚(yú)，也減少了我得的“摩爾豆”。我氣憤極了，開(kāi)始小心翼翼地釣魚(yú)，那些障礙物我都沒(méi)碰到。
過(guò)了一會(huì )兒，畫(huà)面出現了一些水母。我因為沒(méi)看游戲規則，也沒(méi)看畫(huà)面上的提示，只顧著(zhù)釣魚(yú)，不小心被水母給電了一下，魚(yú)餌給電沒(méi)了。哪里可以補充魚(yú)餌呢？我看到我身后有一個(gè)小罐子，上面寫(xiě)著(zhù)“添加魚(yú)餌”的字樣。太好了！我點(diǎn)擊了一下小罐子，魚(yú)餌重新又有了。我看了一下游戲規則，原來(lái)鯊魚(yú)、螃蟹都有跟水母一樣可以?shī)A斷、咬斷魚(yú)餌的功能��！
我對鯊魚(yú)、螃蟹和水母開(kāi)始警惕，也躲過(guò)了它們。
又過(guò)了一會(huì )兒，畫(huà)面上出現了提示：“用一條魚(yú)可以釣上饞嘴的巨型魚(yú)哦！”
緊接著(zhù)，畫(huà)面上緩緩地游來(lái)一只粉紅色的、超大的魚(yú)，那就是巨型魚(yú)。我釣上一條魚(yú)，對準巨型魚(yú)的嘴巴，等它上鉤。果然，功夫不負有心人，我釣上了巨型魚(yú)！
這時(shí)候，游戲結束了。畫(huà)面顯示：“你得了256個(gè)摩爾豆，4點(diǎn)力量值�！�
摩爾莊園這個(gè)游戲可好玩了，大家一起來(lái)玩吧！
快樂(lè )童年作文 篇2
在我的記憶中，我的童年是快樂(lè )而有意義的。
記得還是一年級那年，曾經(jīng)有一段時(shí)間，在同學(xué)們中間流行著(zhù)一種叫打卡的游戲。我們課間打、放學(xué)打、飯后打、做完作業(yè)后也打……只要一有空閑時(shí)間，我們就三三兩兩聚在一起玩打卡的游戲。當時(shí)，簡(jiǎn)直是掀起了一股打卡的熱風(fēng)潮。
在學(xué)校周?chē)男≠u(mài)部里，賣(mài)卡成風(fēng)，同學(xué)們有了零花錢(qián)，不買(mǎi)別的玩具，只去買(mǎi)卡�？傊�，卡已經(jīng)成了我們嘴里念的、手里玩的、不可缺少的玩具，它早已占據了我們所有人心里的重要位置。
說(shuō)起打卡，在當時(shí)各個(gè)學(xué)校都非常普遍，無(wú)論是高年級同學(xué)還是低年級同學(xué)大家都玩打卡，因此，漸漸的在我們周?chē)�，根據誰(shuí)贏(yíng)得多，誰(shuí)贏(yíng)得少，同學(xué)們之間也決出了所謂的強手和弱手。
在長(cháng)時(shí)間的摸索中，有人發(fā)明了好幾種打卡的方式：有普通打卡、有剩一、有過(guò)花園……其中，普通打卡和剩一最為普遍。普通打卡是雙方各出一張卡放在地上，然后猜拳，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)先打。先拿起自己的卡，用食指和拇指拿卡，然后把手舉高，再對準對手的卡，將手猛地砸下來(lái)，同時(shí)一松手，這樣你的卡就準確地打到對方的卡上了。雙方輪流打卡，直到把對方的卡打得翻個(gè)“跟頭”，這樣你就贏(yíng)了，同時(shí)對方必須給贏(yíng)家一張戰利品——卡。而剩一的打法是這樣的：你和對手各出兩張卡放在地上，然后猜拳決定先后，隨意使勁打，如果你打了三次之后，有三張卡都翻過(guò)來(lái)了，那么你就是這一局的勝者了。
想起我們打卡時(shí)的情景，我的心情又不免激動(dòng)起來(lái)，當時(shí)雙方那種緊張的心情和對視的場(chǎng)面，真讓人感到有些劍拔弩張，因為他們都怕自己輸掉了。每一張卡片都好像承載著(zhù)我們的一個(gè)心愿，卡輸了希望也就破滅了。雙方憋著(zhù)勁的對立，再加上旁邊圍觀(guān)人的吶喊聲：“過(guò)了它，過(guò)了它！”那種場(chǎng)面真是壯觀(guān)極了。
“豎劈、橫劈、橫打、輕粘、重粘、大扇風(fēng)、小扇風(fēng)……”，聽(tīng)聽(tīng)我們打卡時(shí)那些數不勝數的招式，你就會(huì )覺(jué)得我們的童年有多么有趣。
這就是我的童年，不過(guò)它只是組成我童年的一個(gè)小片段，在我的童年里，有無(wú)數個(gè)這樣的小片段，我怎能忘記我的童年——一個(gè)快樂(lè )而又有意義的童年！
快樂(lè )童年作文 篇3
——讀《絕佳拍檔》有感
讀了《絕佳拍檔》這本書(shū)，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左 和馬一右。我是家中的獨生女，雖然我有許多家人和好朋友，但卻從來(lái)不會(huì )體會(huì )到雙胞胎的生活。正是這本書(shū)，讓我真真切切地邁入了雙胞胎的大門(mén)。
這一對雙胞胎長(cháng)得極像，但兩人的性格卻完全不像，一個(gè)敢上天入地，一個(gè)膽小如鼠�；突ブ�，或許會(huì )吵架，或許會(huì )歡笑，一起嘗遍酸甜苦辣，一起度過(guò)快樂(lè )的童年。
哎，如果我有個(gè)雙胞胎姐姐，或一個(gè)雙胞胎妹妹該多好��！兩個(gè)人互相看，就像在鏡子中看自己，真有趣！不但有個(gè)伴，還能相互吸取優(yōu)點(diǎn)，像書(shū)中的主人公一樣，做一對——絕佳拍檔。
這本書(shū)，把我的雙胞胎夢(mèng)想完成了，它讓我因沒(méi)有兄弟姐妹的孤獨和寂寞的空虛填滿(mǎn)了�？催@本書(shū)，仿佛自己就是雙胞胎，和主人公一樣，感受到了雙胞胎快樂(lè )的童年生活。
快樂(lè )童年作文 篇4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事像潮水般涌了出來(lái)，童年的快樂(lè )像一只只白色的帆船在我的腦海中蕩漾。
如果說(shuō)童年是一首歌，那么快樂(lè )便是歌譜，唱出了動(dòng)人的旋律；如果說(shuō)童年是一首詩(shī)，那么快樂(lè )就是詩(shī)詞，吟出了無(wú)窮的韻味；如果說(shuō)童年是一幅畫(huà)，那么快樂(lè )就是顏料，畫(huà)出了絢爛的風(fēng)景。
對于我們來(lái)說(shuō)，童年快樂(lè )就是沒(méi)有學(xué)校管束，可以盡情的在田野里玩耍：捉蝴蝶、采野花、編柳帽、逮螞蚱、過(guò)家家，到溝里捉蝌蚪等，每每都會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗，把剛穿的衣服弄臟，盡管回家后會(huì )遭到父母的批評，但心里仍很開(kāi)心。第二天就把這事忘了，繼續重復昨天的生活。
后來(lái)長(cháng)大了，懂事些了人也變得一愛(ài)一干凈了，不像以前那么隨便了，再也不去玩小時(shí)候的游戲了。改為：踢毽子，跳繩，扔沙包……再也不唱以前的兒歌了，改為現代流行歌曲。在一次大掃除中，翻出了一個(gè)舊箱子，打開(kāi)箱子，里面全是以前的玩具，突然，兒時(shí)的一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天，一下子展現在我的眼前，想起了兒時(shí)的天真、快樂(lè )、無(wú)邪。我情不自禁地哼起了《賣(mài)報歌》：“啦啦啦，我是賣(mài)報的小行家……拿出兒時(shí)搬家家的塑料娃娃，那溫馨的一幕一下子想起：每天下午我都會(huì )把涼席撲在大槐樹(shù)底下，抱著(zhù)我那些寶貝家當坐在涼席上等著(zhù)玩伴到來(lái)。大家聚在一起編故事，做游戲。每天都是這樣百看不厭，百聽(tīng)不厭，有時(shí)會(huì )刮來(lái)陣陣微風(fēng)，把槐花吹落下來(lái)，就像漫天飛舞的雪花一樣，紛紛揚揚的落在我們身上，我們總是貪婪的聞著(zhù)這沁人心脾的芬香，不厭其煩的去撿那些花朵。
驀然回首，我發(fā)現童年離我已遠，是那樣的遙不可及，可童年的快樂(lè )，卻一直銘記于心，難以忘懷。
快樂(lè )童年作文 篇5
我童年的趣事，就像天空中的星星，怎么數也數不清�，F在，我就隨手摘下最亮的那幾顆星星，與你一起分享吧！
其中最大的那一顆，我叫它——啟明星！
那年，我還不到5歲。在陽(yáng)光明媚的一天，我正趴在床上看電視，看到一個(gè)一個(gè)手機廣告，里面那些人拿著(zhù)手機對著(zhù)自己照相，不一會(huì )兒，手機里就出現了他們的靚照。我看了突發(fā)奇想：我也要給自己拍一張照片，好讓以后的我可以看到以前的自己是多么帥氣、多么聰明、多么可愛(ài)！于是，我偷偷地把我爸爸的手機“偷”來(lái)，可是我拿著(zhù)手機卻不知道怎么自拍。幼稚的我想了將近半個(gè)小時(shí)，終于想出了一個(gè)“絕妙”的辦法！那就是對著(zhù)鏡子拍。于是，我走到鏡子面前，然后，擺了一個(gè)超級帥的姿勢（其實(shí)就是一個(gè)耶而已），接著(zhù)，用手機擋住我帥氣的臉蛋。就這樣，在照片中，我的臉變成了手機！至今這張照片還保存在我的電腦中。只要我一看到它，我就會(huì )“咯咯”地狂笑！
在我天空中的第二顆啟明星，就是我和我的一個(gè)朋友一起做好吃的“冰淇淋”，不過(guò)不是真的！
因為我爸爸以前是做衣服的，所以多多少少總會(huì )有一些用不完的線(xiàn)筒，而這個(gè)線(xiàn)筒又正好像冰淇淋的筒！那時(shí)候正好是夏天，我想：我要做“冰淇淋”犒勞犒勞我們自己！于是，我們把洗衣液擠進(jìn)線(xiàn)筒，然后攪拌，做出來(lái)的泡沫落在線(xiàn)筒的端口，看起來(lái)就像冰淇淋，看著(zhù)都流口水。這時(shí)，我的表弟走過(guò)來(lái)，看到這個(gè)“冰淇淋”就大聲叫道：“哥哥，我要吃冰淇淋，快給我！”我們聽(tīng)了都哈哈大笑，接著(zhù)，我深吸一口氣，往泡沫上重重地吹了一下，“冰淇淋”融化了，“來(lái)，這個(gè)冰淇淋給你！”這時(shí)，弟弟才恍然大悟，在那里笑得直跺腳。我們看了也笑得不亦樂(lè )乎！
童年的時(shí)光是美好而又短暫的。但人總會(huì )慢慢長(cháng)大，而這些趣事也終將成為記憶，深深地印在我的腦海里！
快樂(lè )童年作文 篇6
童年的開(kāi)心事，如同金色沙灘上的片片彩貝美麗繽紛，數也數不清……
今天吃了一塊糖，就有了一只貝；明天揀到了一杖硬幣又有了一只貝。那一只只貝好似承載著(zhù)童年美好夢(mèng)想，被海浪沖了沖，或前進(jìn)幾步，或向后幾步，但無(wú)論如何，它依舊躺在金色的沙灘上，那片屬于我自己的.金色沙灘。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那片原來(lái)廣闊的沙灘逐漸變小了，但無(wú)論時(shí)間如何流逝，那片片美麗繽紛的彩貝依然靜靜地藏在某一堆細沙下，或是挺拔的椰樹(shù)邊……
偶爾，忙完了功課，懶懶地躺在沙灘上讓海水調皮地搔著(zhù)我的腳丫，我毫不介意，接著(zhù)我緊抓起一把沙，卻不曾想里面有一只貝殼，于是我把它輕輕貼在額頭上，眼前漸漸浮現了那夕陽(yáng)。那天，我跟小伙伴們耍了很久都忘記了回家，記得為了逮一條大約二寸長(cháng)的小魚(yú)，把全身衣服弄濕了，回家后任憑爸媽的責罵還偷偷地笑著(zhù)，他們哪里知道就在那個(gè)晚上，我們把自己的戰利品做了一頓烤魚(yú)大餐呢，晚上睡時(shí)還回憶著(zhù)吃魚(yú)時(shí)不亦樂(lè )乎的情景，記得那一夜我都沒(méi)睡——鬧肚子了。
今天的我把那些貝放在了抽屜里，而快樂(lè )的童年也隨著(zhù)一去不復返了。
快樂(lè )童年作文 篇7
童年像一顆顆璀璨的繁星，照亮我們的心靈；童年就像一粒粒潔白的珍珠，保留我們歡快的笑聲；童年就像五彩斑斕的貝殼，記憶著(zhù)我們許多快樂(lè )的往事。揚起我記憶的風(fēng)帆，駛向童年。想起我那年打雪仗的事情。
去年我去奶奶家奶奶家旁有一條小河因為是冬天，河面結了一層厚厚的冰，在陽(yáng)光的照耀下，那層冰閃閃發(fā)亮。河邊上有許多墜滿(mǎn)雪的蘆葦，沉甸甸的彎下了腰。
那天我和小伙伴們一起來(lái)到河邊玩耍，有人提議玩打雪仗，于是我們分成兩隊選出一個(gè)裁判，那個(gè)裁判就是我。
有的主要負責防守和攻打，還有的人負責堆堡壘。防守的人隨手拿起了一塊木板，當做盾牌，有模有樣。
于是一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽開(kāi)始了。負責防守的人一手拿盾牌，一手拿雪球向對方左右開(kāi)弓。他們有的沒(méi)有防住，一個(gè)又圓又大的雪球向他們張得圓圓的打嘴吧里飛去，樣子搞笑極了，讓我不禁笑起來(lái)，還有的雪球砸在他們紅紅的臉蛋上，雪花在他們臉上飛濺，像一個(gè)“活雪人”可愛(ài)極了每一個(gè)人都開(kāi)懷大笑。這笑聲像一曲曲美妙的音樂(lè )時(shí)常蕩漾在我的耳邊。
轉眼間童年就過(guò)去了，這笑聲卻依然陪伴著(zhù)我。
快樂(lè )童年作文 篇8
童年是多姿多彩的，童年的陽(yáng)光是燦爛的；童年的歌聲是響亮的；童年的生活是五彩繽紛、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年帶給我們許多的歡樂(lè )與美好的憧憬。
我們是多么的幸福，我們的家是多么的溫暖，我們還可以坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課，學(xué)到了許許多多的知識。
親愛(ài)的小伙伴們，當你們享受這份快樂(lè )時(shí)，你們是否想過(guò)今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，是無(wú)數個(gè)先輩用他們寶貴的生命換來(lái)的，所以我們要珍惜生命、熱愛(ài)生活、好好學(xué)習、奮發(fā)向上，要做個(gè)對社會(huì )上有用的人，在不久的將來(lái)，我們要為祖國做出貢獻。
童年是美麗的花兒，綻放著(zhù)甜甜的笑容；童年是歡快的童符，發(fā)出優(yōu)美的琴聲。我們像小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂(lè )，像小樹(shù)苗一樣在茁壯的成長(cháng)！
快樂(lè )童年作文 篇9
摩爾莊園，我對它的看法是； 它的性質(zhì)已經(jīng)不再是個(gè)游戲，或許通俗地說(shuō)，孩子們已經(jīng)把它當成了一個(gè)家，孩子當的小摩爾，就是他們的另一個(gè)自己！我也是個(gè)孩子，我是在20xx年接觸到它的，算算竟然有一年了！我真的被它給吸引了，它給我們帶來(lái)的，是一種安全感、一種釋放、一種快樂(lè )！
而且，父母們完全不用擔心我們會(huì )完全沉迷，每當一個(gè)小時(shí)過(guò)去，摩爾莊園就會(huì )自動(dòng)提醒你們的孩子，并且會(huì )設置眼保健操和健康操來(lái)保護您的孩子。
至于“超拉”也就是超級拉拇，是一種游戲的賺錢(qián)手段，對啊，畢竟它是游戲，不可能不收費的，也是利用了我們的一些優(yōu)質(zhì)感，“優(yōu)質(zhì)感”就是心里想要比別人高人一等的想法產(chǎn)生的，或許它還利用了你的“擁有感”當你很想要游戲里的高級裝備時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生這種強烈的感覺(jué)，而擁有了超拉，就可以擁有自己想要的東西，所以就會(huì )開(kāi)通超拉。
但是，只要我們不要開(kāi)通超拉，你就可以不用任何費用，快快樂(lè )樂(lè )地享受這個(gè)游戲！
快樂(lè )童年作文 篇10
我的童年是多姿多彩的。我的童年有許多故事，我就給大家講講其中的一件事吧！
那是在我上舞蹈班時(shí)發(fā)生的事，雖然這其中充滿(mǎn)了汗水，但最重要的是它帶給我快樂(lè )。在舞蹈班里，每天晚上不是練退功，就是練腰功。艱苦的一天即將開(kāi)始，首先當然是劈腿，劈腿是舞蹈中最艱難的一個(gè)動(dòng)作了，一開(kāi)始，我怎么也壓不直，一次又一次，汗水順著(zhù)流下來(lái)，站在一旁的老師也跟著(zhù)我使勁兒，見(jiàn)我壓不好，也是直著(zhù)急，一直讓我堅持再堅持，陪我去上課的媽媽也不停地為我加油�？墒沁�是沒(méi)成功，老師說(shuō)這個(gè)動(dòng)作必須天天練，持之以恒，不是一朝一夕就可以練好的，他讓媽媽帶我回家后繼續督促我練習。
回到了家，媽媽按照老師說(shuō)的方法，讓我把腿伸開(kāi)靠在墻壁上，“哎呀”。我大叫了一聲，一陣痛聲讓我呲牙咧嘴。媽媽跑了過(guò)來(lái)，慢慢地幫我把腿拉直。一次又一次，感覺(jué)也漸漸輕松了許多。這時(shí)媽媽說(shuō)：“接下來(lái)自己練�！蔽覅s拉著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e走開(kāi)�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)：“遇到什么困難都要自己勇敢地去面對�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我受到了很大的鼓舞。到了關(guān)鍵時(shí)刻，我一咬牙，就成功了，我的腿終于緊緊地貼在墻上。我欣喜若狂，直喊到：“我成功了！”
雖然吃了不少苦，可是在練劈腿的過(guò)程中，我體會(huì )到了成功之時(shí)的快樂(lè )。童年里的這樣事還真不少，每次想起總會(huì )不由自主地笑起來(lái)。
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