有關(guān)童年作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
這幾天，我讀了一本書(shū)——《放慢腳步去長(cháng)大》，書(shū)中精彩的開(kāi)頭與情節便像一塊吸鐵石，把我帶到章紅阿姨描繪的精彩故事中去。
小說(shuō)講述的是女孩“楊等等”在整個(gè)小學(xué)階段的成長(cháng)故事。圍繞著(zhù)主人公“楊等等”，媽媽“唐妮”、班主任老師“老班太”、小學(xué)生“袁子瀚”、“艾菲兒”等一系列獨特的人物形象，細膩而真切地反映了現在小學(xué)生的學(xué)校和家庭生活。
這是一本讀起來(lái)令人愉悅的小說(shuō)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我就會(huì )情不自禁地被一個(gè)個(gè)有趣故事所感染，還會(huì )不由自主地邊讀邊笑呢！
文章開(kāi)始講的是“名字風(fēng)波”，由“楊天籟”到“楊無(wú)賴(lài)”再到“楊等等”的變化與反差，就像一出喜劇的開(kāi)場(chǎng)，引人入勝。隨后，有去的故事和對話(huà)接連不斷：“在錯別字的海洋里游泳”讓人重溫童年的粗心和天真，“以灰椋鳥(niǎo)的方式進(jìn)入廁所”展現出童心巨大的創(chuàng )造力，“有沒(méi)有不是冤家的同桌啊”反映了好玩有趣的校園生活……在這一個(gè)個(gè)晶瑩透明的童心世界，每個(gè)孩子都能從中找到自己生活的影子。
書(shū)中的人物我最喜歡楊等等。她很天真透明，最喜歡地方就是廁所了，有時(shí)還喜歡坐在馬桶上看《哈利波特》呢！就像在沙發(fā)上一樣安心，實(shí)在搞笑。他最?lèi)?ài)看的是動(dòng)畫(huà)片，卻從未看完《白雪公主》，因為看到惡毒的后媽時(shí)，就會(huì )害怕飛奔而逃。她還喜歡一到家就換上滑輪鞋，“滑翔”著(zhù)去做任何一件事。
其實(shí)，楊等等就和我一樣，相信也和所有孩子一樣。我們共同擁有的是那份童年的美好，可能幼稚，可能無(wú)知，可能不可理喻，卻是那么寶貴，如果錯過(guò)了就不會(huì )再有。
我還喜歡故事中楊等等的媽媽唐妮，她在生活中始終在觀(guān)察孩子，走進(jìn)孩子的心靈，而且愿意反省自己的過(guò)錯。而袁子瀚的爸爸卻把兒子變成了敵人，平時(shí)很少陪伴孩子，與孩子幾乎沒(méi)有交流，而管教的方式就是用拳頭。我想：這兩位父母不正是現實(shí)生活中兩個(gè)鮮明的對比嗎？很幸運，我的爸爸媽媽屬于前一種，我感到很幸福，每每想起他們對我的愛(ài)，心中充滿(mǎn)溫暖。
輕輕合上書(shū)頁(yè)，閉上眼睛，仿佛書(shū)中的事情就發(fā)生在自己身邊一樣，那么親切、那么熟悉。我們的小學(xué)生活豐富多彩，讓人覺(jué)得快樂(lè )和溫馨，但有時(shí)也不免有點(diǎn)悲傷。在我們的成長(cháng)路上有喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，但它們恰恰成了我們最真、最善、最美的童年。
我決定把這本書(shū)帶去學(xué)校，讓沒(méi)看過(guò)書(shū)的同學(xué)也能讀一讀，讓我們一起來(lái)分享童年的歡樂(lè )，共同守護多姿多彩的童年吧！
童年作文 篇2
我的童年就好像沙灘上的貝殼一樣，就讓我挑出那顆最漂亮的貝殼送給你吧。
小時(shí)候，媽媽在外地打工，沒(méi)有時(shí)間來(lái)帶我，所以就把我放在了外婆家。外婆家邊上正好是一家小店，那時(shí)候我知道有了錢(qián)票子就能買(mǎi)東西吃。所以便經(jīng)常找外婆要錢(qián)買(mǎi)東西吃。
有一天，外婆對我說(shuō)：“走，詩(shī)雨我們到池塘邊撈點(diǎn)漂子（指浮萍）給鴨子吃�！�
我聽(tīng)到“票子”這兩個(gè)字，眼睛立馬放大了十倍。驚訝地說(shuō)：“真的是票子嗎？”
“肯定是票子，那個(gè)池塘多得是了，有綠的，還有紅的�！�
“啊綠和紅的，我聽(tīng)大人們說(shuō)綠的是五十元，紅的是一百元！”
來(lái)到池塘，看到的只是一些紅色的，綠色的的小斑點(diǎn)。
我哭著(zhù)說(shuō)：“票子呢，票子呢？”外婆一臉茫然地說(shuō)：“這就是漂子呀！”“不可能，不可能，票子才不是這種的！”說(shuō)著(zhù)便一屁股坐在地上，鬧著(zhù)小脾氣
一位正在洗衣服的大姐姐對我說(shuō)：“你外婆說(shuō)的漂子其實(shí)不是錢(qián)票子，而是浮萍，是一種鴨子吃的食物，可要牢牢的記住了�！�
這就我的童年。
童年作文 篇3
每個(gè)人的童年是五彩繽紛的，是歡樂(lè )的天堂，是抹不去的記憶。我的童年亦是如此。
從我記事起，我就跟著(zhù)爺爺奶奶生活。爺爺奶奶都是辛苦了一輩子的.農民，每天的工作很多，但對我的照顧卻是無(wú)微不至。
記憶中，奶奶每天天還沒(méi)亮就起床了，洗衣服，晾衣服，做早飯……忙完一切，就該叫我起床了。
“丫頭，丫頭，起床嘍。太陽(yáng)曬屁股了！”奶奶一邊輕輕搖著(zhù)我一邊慈愛(ài)地說(shuō)。
我常常故意閉著(zhù)眼睛不回應奶奶，等到奶奶來(lái)?yè)衔野W癢的時(shí)候，大笑著(zhù)撲到她懷里，奶奶也會(huì )一把抱住我，給我穿上衣服，然后幫著(zhù)我刷牙洗臉。
一個(gè)美好的早晨就這樣開(kāi)始了。
早飯過(guò)后，爺爺奶奶開(kāi)始準備到地里干農活。我呢，搖搖擺擺地跟在奶奶身后，朝著(zhù)農田走去。
在田里，爺爺扛著(zhù)鋤頭挖地，奶奶挑著(zhù)水桶澆水，我就坐在一邊的田埂上，看著(zhù)爺爺奶奶干活，撥弄身邊的小草，抬頭看著(zhù)蔚藍的天空和從空中飛過(guò)的鳥(niǎo)群。即使是等著(zhù)也十分有趣。
太陽(yáng)大的時(shí)候，爺爺會(huì )把他的斗笠戴在我的頭上，寬大的斗笠遮住了我半邊臉。然后把我放在他的肩上，奶奶走在后頭看著(zhù)我倆走回家去。
在較涼快的下午，我會(huì )跟著(zhù)爺爺到魚(yú)塘去。池中的竹筏是爺爺用來(lái)方便位喂魚(yú)食用的。我曾上去過(guò)。坐在竹筏上，爺爺在前邊用一根長(cháng)長(cháng)的竹竿控制著(zhù)竹筏的方向，四周是遠處朦朧的山，附近有人家種的農作物，有時(shí)遇到熟人會(huì )停下聊聊家�！�(yáng)落山前的景色格外美。
水面被霞光裹上一層橘紅色，有波紋時(shí)便顯得金光閃閃的。遠處的山在霞光下更顯得神秘，包括我和劃船的爺爺。
那時(shí)的我并不知道這叫夕陽(yáng)，只是十分享受這種感覺(jué)。再快樂(lè )的時(shí)光也不會(huì )停留，現如今的我早已不是那個(gè)天真，容易滿(mǎn)足的小女孩，爺爺奶奶也不如當年那樣年輕了，但是童年那段歡樂(lè )的時(shí)光在我的心里怎樣也抹不去。
童年作文 篇4
童年，是美好的，是純真的，是讓人懷念的，不可復制的。每個(gè)人都有不一樣的童年，就如同我和爸爸的童年截然不同一樣。
“爸爸，快來(lái)，你看我的cs又晉級了�！蔽覛g呼雀躍，為自己的游戲充滿(mǎn)成就感�！昂昧�，該休息了，別把你美好的童年時(shí)光都用在了打游戲上�！卑职钟悬c(diǎn)責備的意思對我說(shuō)�！巴昃褪敲篮玫�。難道你的童年不是在玩游戲�！蔽医妻q著(zhù)�！白�，我帶你去體驗下我的童年�！甭�(tīng)到爸爸這么一說(shuō)，我帶著(zhù)好奇心，決定跟他去體驗一下。
我們騎著(zhù)自行車(chē)，一路上微風(fēng)拂面，心曠神怡。首先，爸爸帶我找到了一根枯樹(shù)杈，型像一個(gè)大寫(xiě)字母“y”，我二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，好奇地問(wèn)：“爸爸，你的童年就是撿樹(shù)枝嗎?”爸爸捧腹大笑地說(shuō)：“你也真是太可愛(ài)了。我童年的時(shí)候，沒(méi)有電腦可以打游戲，沒(méi)有電視和網(wǎng)絡(luò )，也買(mǎi)不到什么玩具，基本上大家都是自己做的玩具。這個(gè)樹(shù)杈是用來(lái)做彈弓的。只要在樹(shù)杈兩邊綁上一條皮筋，皮筋中間加一小塊輪胎內胎皮，就可以做成一個(gè)彈弓�！薄澳怯凶訌梿�?”我不假思索的問(wèn)�！靶∈泳褪菑椆淖訌�，隨處可以撿到�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊帶著(zhù)我又去了田邊。他挖起一塊大泥巴�！巴�，爸爸，好臟啊，回去老媽肯定會(huì )念叨你的�！蔽矣悬c(diǎn)抵觸地說(shuō)�！澳阒肋@泥巴是用來(lái)干嘛的嗎?我們以前可沒(méi)有你們現在玩的五顏六色的橡皮泥，只有泥巴。小男生最?lèi)?ài)用泥巴做坦克了。做一個(gè)長(cháng)方體，一個(gè)正方體，和一個(gè)小圓柱，就可以拼成一個(gè)坦克，在用樹(shù)枝畫(huà)一畫(huà)，放在太陽(yáng)底下曬干，一個(gè)坦克就成型了�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)完，泥巴已經(jīng)裝到塑料袋里了�！昂糜腥ぱ�!我也想試試�！蔽矣悬c(diǎn)迫不及待地也想做一架坦克。
我和爸爸的童年真是天差地別，我不禁感嘆時(shí)代進(jìn)步的太快，科技進(jìn)步的太快，社會(huì )進(jìn)步的太快，告訴自己：好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，為社會(huì )做貢獻，讓爸爸也能體驗到我的幸福。
童年作文 篇5
童年，是快樂(lè )的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經(jīng)典的回憶錄。童年，滿(mǎn)載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個(gè)個(gè)令人留戀的故事……
在我的記憶中，有這樣一個(gè)開(kāi)心的小故事：一天，爸爸媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫(xiě)作業(yè)，忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒(méi)誠意。唉，到底該送什么好呢？這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意！
嘻嘻，大人們不是常說(shuō)“李白斗酒詩(shī)百篇”嗎？今天，我不妨就寫(xiě)詩(shī)，與那“酒”斗一斗！于是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜，從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛(ài)的——茅臺酒。擰開(kāi)蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口�！巴垩�！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來(lái)。
“嘀嗒、嘀嗒”隨著(zhù)時(shí)間的推移，可這寫(xiě)詩(shī)的靈感就是沒(méi)出現！真是奇了怪了。唉！會(huì )不會(huì )是量不夠呢？李白都要“斗”酒才會(huì )詩(shī)百篇，何況我只是喝了兩口呢！于是，我忍著(zhù)辣，捏著(zhù)鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺(jué)�？墒�，電視機、花瓶、床，怎么都變成兩個(gè)了呢？我頭好暈��！倒！
等我醒來(lái)后，發(fā)現爸爸媽媽正滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我，等到他們了解了事情的來(lái)龍去脈之后，哭笑不得，笑稱(chēng)我為“斗酒小傻瓜”。
往事如塵煙，一去不復返。童年的那些故事，也確實(shí)很令人留戀��！
童年作文 篇6
我有許多寶貝，每一件都記載著(zhù)從小到大的美好回憶：嬰兒膽石，述說(shuō)著(zhù)媽媽照顧我的辛苦歷程；貝殼，紀錄我踏浪撿拾貝殼的情景。而其中我最喜歡的寶貝是——自行車(chē)。
它是我八歲的生日禮物，我和爸媽特地到專(zhuān)業(yè)車(chē)行買(mǎi)的。雖然他不昂貴，但是麻雀雖小五臟俱全，它的機能非常豐富。他有一個(gè)黑色的車(chē)身和一個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，看起來(lái)就像一位穿上燕尾服的紳士；他的手把上還有一個(gè)閃亮的車(chē)燈，就如同衣服上鑲著(zhù)寶石。
在我學(xué)騎它的過(guò)程中，它陪我跌跌撞撞，身上留下無(wú)數的戰績(jì)；在我技術(shù)純熟的時(shí)候我騎著(zhù)自行車(chē)在河濱公園內追逐著(zhù)黃昏的夕陽(yáng)；夏天的夜晚我和爸爸騎車(chē)探險。這輛自行車(chē)曾陪我上山下海、南征北討，欣賞各地風(fēng)景。隨著(zhù)我年齡增長(cháng)，過(guò)程中它已經(jīng)過(guò)多次變裝，由四輪變兩輪、椅座變矮。但現在的它逐漸無(wú)法跟上我的腳步，只能靜靜的待在倉庫。
當我再次走進(jìn)倉庫，打開(kāi)塵封已久的它，拿起抹布擦拭，往日的美好回憶歷歷在目�，F在我打算將他送給我的小表弟，希望他也能帶給表弟快樂(lè )的童年。
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