我多想回到童年作文（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我多想回到童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我多想回到童年作文 篇1
童年，像朵朵翻騰的浪花，在大海的懷抱中跳躍；童年，像朵朵綻放的花兒，在微風(fēng)的細語(yǔ)中舞蹈。童年的時(shí)光，是多么快樂(lè )，多么有趣，多么難忘。童年是每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路，但不一定每個(gè)人都能擁有幸福的童年。而我卻很慶幸，因為我的童年是幸�？鞓�(lè )的�，F在，我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老人，他太狠心了，讓我這么快就長(cháng)大而失去了童年�，F在的我好無(wú)奈，我多想回到那五彩繽紛的童年！
雖然童年的歲月早已遠去，但我對它的記憶卻不曾褪色。童年的我是天真無(wú)邪、快樂(lè )無(wú)比的。有時(shí)，我與小朋友蒙著(zhù)雙眼在大樹(shù)旁捉迷藏；有時(shí)，我與小伙伴一起赤著(zhù)腳丫在小河里摸魚(yú)捉蝦，還會(huì )把石子往水中扔，享受水花飛濺的樂(lè )趣。夏天，我們會(huì )摘一些花做成花環(huán)當帽子，又用楊柳枝做成劍當武器玩。玩累了,大家一起躺在草地上，看著(zhù)天上悠然飄過(guò)的云朵。黑夜來(lái)臨，我們又躺在外面的竹席上一起數天上的星星……
記得5歲時(shí)，不知聽(tīng)哪個(gè)伙伴說(shuō)冰淇淋很好吃，我就天天催著(zhù)媽媽去買(mǎi)。后來(lái)媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡終于給我買(mǎi)來(lái)了，手舞足蹈的我捧著(zhù)冰淇淋如獲至寶，高興得一蹦三尺高。對童年的我來(lái)說(shuō)，冰淇淋真的可以當飯吃。還記得畫(huà)畫(huà)時(shí)找不到紙張就在熟睡的爸爸臉上亂畫(huà)，把爸爸畫(huà)成了大花臉。當爸爸沖我生氣時(shí)，我說(shuō)現在畫(huà)大花臉，長(cháng)大了能當大畫(huà)家，弄得爸爸哭笑不得。
童年時(shí)我還會(huì )經(jīng)常對著(zhù)“a o e”發(fā)呆，有點(diǎn)“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”；會(huì )在麥苗地里打滾，因為壓平一大塊麥田而挨批評；和伙伴打架，鼻青臉腫地跑去向媽媽告狀……
這所有的一切是多么親切，現在回想起來(lái)，我不由得感嘆：童年曾經(jīng)是那樣快樂(lè )美好！
現在的我呢？已是初中生了，朋友少了，煩惱卻多了起來(lái)。除了正常上課外，爸媽還安排我參加補課、特長(cháng)班的訓練，偶爾有點(diǎn)時(shí)間，才能看會(huì )兒電視，偷著(zhù)玩片刻電子游戲�？傆X(jué)得自己的生活少了些什么，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)活潑勁，始終快樂(lè )不起來(lái)。仔細想想，童年的我們知識不多，對生活也沒(méi)有過(guò)多的苛求和奢望，很容易滿(mǎn)足。如今，我們長(cháng)大了，不再是無(wú)知的孩子，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，可大都在壓力下如苦行僧似的生活著(zhù)，快樂(lè )似乎也遠離了我們。
我多想回到童年，回到那個(gè)沒(méi)有學(xué)習負擔、永遠快樂(lè )的世界中去。載著(zhù)無(wú)數快樂(lè )的童年的小船，快快回到我的身邊吧！我會(huì )把你裝扮得更加美麗……
我多想回到童年作文 篇2
童年真是一個(gè)美好的字眼，那時(shí)候和幾個(gè)小伙伴一起去爬樹(shù)去小溪里捉魚(yú)，還時(shí)不時(shí)的會(huì )在一起打架，那時(shí)候的我們沒(méi)有什么顧忌的，快快樂(lè )樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，仿佛覺(jué)得全世界都很美好……
可是時(shí)光終究還是過(guò)去了，曾經(jīng)那些小伙伴都已經(jīng)長(cháng)大了，隨著(zhù)我們都長(cháng)大，越來(lái)越多的煩惱也也接踵而來(lái)……
青春期，也是我們長(cháng)大的標志，然而這也是父母的一些煩惱，每天總在為我們擔心這的擔心那兒的。告別同學(xué)后，開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)的，卻是母親一張陰沉著(zhù)的臉，于是我便躡手躡腳的想走進(jìn)房間，卻被母親厲聲打斷。
“女兒呀！過(guò)來(lái)”母親對著(zhù)我招了招手，我又無(wú)法違抗母親的命令只好如坐針氈般的坐在了她的旁邊，我在心里想到：我最近又沒(méi)做錯什么事啊，干嘛搞得那么嚴肅��？
“女兒呀！聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō)你和你們學(xué)校的一個(gè)男生走的特別近，是不是��？”
“��？什么？”我正在琢磨著(zhù)母親會(huì )對我說(shuō)什么，沒(méi)想到她和我說(shuō)這個(gè)，我一時(shí)卻沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
“冤枉��！怎么可能，你要相信你女兒我呀！”我幾乎咬牙切齒的說(shuō)出這句話(huà)， 心里已經(jīng)像火山爆發(fā)一般，到底是誰(shuí)？到底是誰(shuí)在那亂造謠？讓我知道我一定不打死他！
“真的嗎？”母親半信半疑的問(wèn)。
“真的我騙你干什么呀？你要相信我�！蔽覠o(wú)奈地對母親解釋。
“那就好�！蹦赣H長(cháng)舒了一口氣。
對于這種情況，我也習慣了，我不怨母親，她的擔心也不無(wú)道理。
母親總是多疑的，多希望小時(shí)候的自己��！也許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧！
成績(jì)，一個(gè)讓人煩心的字眼，小時(shí)候，無(wú)論成績(jì)怎么樣，都沒(méi)人說(shuō)你，可現在不同了，我的大伯他很關(guān)心我的成績(jì)，不過(guò)僅僅是成績(jì)而已，他自己兒女早已長(cháng)大，小時(shí)候也沒(méi)有什么成績(jì)。
他就把目標轉向我，每當我考的好時(shí)，他都笑的像菊花一樣燦爛，他無(wú)非是去炫耀，我在心里翻了白眼：那是我的成績(jì)，又是你的成績(jì)，得瑟個(gè)什么勁�？僧斘铱嫉牟缓脮r(shí)，劈頭蓋臉的一頓臭罵過(guò)來(lái)，我就坐在那讓他罵，心里卻是一陣冷笑，只知道關(guān)心我的成績(jì)，你何時(shí)關(guān)心過(guò)我，我生個(gè)病想去醫院看看時(shí)，還瞪著(zhù)我，狠狠的說(shuō)，沒(méi)用的東西，只知道花錢(qián)……
青春期、成績(jì)，我真好煩！若可以我希望回到童年，永遠不在長(cháng)大，那樣，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有約束……
我多想回到童年作文 篇3
童年如風(fēng)鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動(dòng)聽(tīng)。我多么想回到那美麗的童年��！
記得夢(mèng)一樣的童年中，我堅信風(fēng)兒能唱歌、星星會(huì )眨眼、小河愛(ài)講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會(huì )變成王子；一個(gè)人說(shuō)謊話(huà)就會(huì )長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的鼻子……那時(shí)小小的我以為自己永遠都不會(huì )長(cháng)大�？墒球嚾换厥�，發(fā)現我終究還是長(cháng)大了，那可愛(ài)的純真的童年已在不知不覺(jué)中遠去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛(ài)的水晶般的童心。
我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實(shí)，初中的學(xué)習已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂(lè )！
起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)。每天總是按這樣的規律進(jìn)行著(zhù)，是那么的無(wú)聊、死板。難道初中生活永遠都是這樣的么？
每天總是等到六點(diǎn)半左右才放學(xué)，此時(shí)肚子已經(jīng)在拼命的叫著(zhù)。我的書(shū)包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著(zhù)，初中生活不應該要像夜空上那般的星光燦爛么？
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
我多想拋掉這無(wú)聊的生活，回到那天真、美好的童年……
我多想回到童年作文 篇4
時(shí)間來(lái)匆匆，去也匆匆，一瞬間童年的時(shí)光過(guò)去了——題記。
星期一早上來(lái)學(xué)校路過(guò)小學(xué)的門(mén)口，婷著(zhù)那些小孩的歡樂(lè )的笑聲感染了我，仿佛我又回到了童年，童年時(shí)調皮，搗蛋的我，可是一瞬間時(shí)間我變成了一個(gè)少女。
一轉眼星期五的到來(lái)了，又是回家的日子我看到一個(gè)母親來(lái)到小學(xué)門(mén)口來(lái)接小孩子回家，突然，那一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩出來(lái)，那小女孩蹦蹦跳跳吵著(zhù)向媽媽說(shuō)要買(mǎi)棒棒糖吃，那位慈祥的母親哦的一聲，好的，看著(zhù)她們快樂(lè )的影子。
讓我想到了，我讀小學(xué)，那時(shí)，我從門(mén)口出來(lái)就看見(jiàn)媽媽那歡樂(lè )的笑臉，我一下子就像媽媽撒嬌說(shuō)：媽媽?zhuān)乙员呛J，媽媽用手撫摸我的小腦袋說(shuō)：好的，等下，媽媽這就帶你去啊，買(mǎi)到冰糖葫蘆，我吃著(zhù)，然后，我們手拉著(zhù)手，唱著(zhù)歌回家。
時(shí)間來(lái)得也快，去得也快，我現在成了一位懂知識，愛(ài)勞動(dòng)的中學(xué)生。
我好想，好想回到童年，回到那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年，回到那個(gè)年幼無(wú)知快樂(lè )的小搗蛋，話(huà)說(shuō)：人生最快樂(lè )的時(shí)間是童年，我真的好想，好想回到童年的時(shí)光。
我多想回到童年作文 篇5
記得小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )走路那會(huì )兒，我望著(zhù)哥哥姐姐們的高高個(gè)子，漂漂亮亮的打扮，不禁羨慕了起來(lái)。所以我每天都在想：要等多少天才會(huì )長(cháng)大呀？現在如我所愿，我長(cháng)大了，但是我卻又不想長(cháng)大了。自己小時(shí)候以為過(guò)不了多少天就會(huì )長(cháng)大一歲，現在想起來(lái)，覺(jué)得自己不是傻，而是很單純，有一顆純真的童心。
每次拍照片時(shí)，我都不是太高興，覺(jué)得自己不應該像小時(shí)候那樣活潑，因為現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，長(cháng)大就要有大人的樣子。所以每次拍照片我都會(huì )表情冷冷的，連一絲的微笑都沒(méi)有，自己的“背包”重，不像小時(shí)候那般活潑、沒(méi)有負擔。所以我就很苦惱，童年、少年有什么不同，不都是自己?jiǎn)�？于是我就�?huì )翻開(kāi)一本本相冊，打開(kāi)我小時(shí)候的記憶�？�，我站在假山下，臉上露出了燦爛的笑容，每一張照片我笑得都是那么燦爛，現在的自己看著(zhù)，也笑了。但是時(shí)間像流水一樣，不肯回頭，我在沉思：為什么我會(huì )變這樣呢？我不想，更不應該會(huì )這樣。原來(lái)長(cháng)大后我已經(jīng)變得很冷淡，因此，我也很少笑。
記得還有一次，家里來(lái)了一只小白貓，這只貓不是我家的，我就想：家里已經(jīng)有貓了，現在的這只，必須要想辦法把它趕走。一段時(shí)間后，這只貓逐漸長(cháng)大了，也健壯了許多，當時(shí)我就氣憤了�？隙ㄊ沁@只貓偷吃了我家的貓食。我發(fā)誓：一定要逮住這只貓，一定要讓它好看。一天，我在家吃午飯，看到這只貓來(lái)了，我就趕忙放下筷子，追趕它。原來(lái)它躲在我家后院的雜院里，等到我追到雜院時(shí)，已經(jīng)不知道它躲藏在哪里了。我就想：反正它也會(huì )出來(lái)找食物吃，不如把這里用東西蓋住吧，讓這只貓出不來(lái)。行，這個(gè)辦法好！說(shuō)干就干，于是我就用磚頭把它的出口堵住，經(jīng)過(guò)我的一番忙活，終于堵好了。
當我寫(xiě)到這里時(shí)，我就想：原本我是有同情心的，可是現在卻變得這么的沒(méi)有同情心。我不像小時(shí)候那樣，看到一只貓過(guò)來(lái)能夠很好的照料它，而現在呢，變了，我的同情心已經(jīng)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而消失得無(wú)影無(wú)蹤[注: 蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]了。我很厭惡，為什么連我的同情心都要帶走，使我變得那么殘忍�；剡^(guò)頭來(lái)想想：自己也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)變了。
原來(lái)長(cháng)大，不是我小時(shí)候想的那樣，來(lái)到現實(shí)生活中，長(cháng)大不僅帶走了我的同情心，還帶走了我的天真與活潑。
我多想回到童年作文 篇6
小時(shí)候，我總會(huì )聽(tīng)大人說(shuō)：“要是我能回到童年就好啦!”以前，我并不理解這句話(huà)，心里很納悶，當大人多好呀!為什么會(huì )羨慕我們呢?!
隨著(zhù)我步入高年級，我才越來(lái)越有切身體會(huì )。要是我回到童年，我就不必每天做堆成小山似的作業(yè)，可以悠閑地看著(zhù)《喜洋洋與灰太狼》;要是我回到童年，我就不必每天7：40就開(kāi)始緊張的學(xué)習，直到放學(xué)后那緊張的一根弦還無(wú)法放松，可整天干著(zhù)自己喜歡的事;要是我回到童年，我更不必為考試的來(lái)臨而緊張，可以與伙伴嬉戲打鬧。我多想回到童年，渴望幼兒園的紅湯面，還想有天真的笑臉……
每當看到一些還不滿(mǎn)學(xué)齡的小弟弟小妹妹們在自由自在地玩耍時(shí)，我便會(huì )情不自禁地想起我的童年：與我的好朋友徐玲一起玩過(guò)家家的游戲，她每次總借她比我大的理由當媽媽?zhuān)覄t是阿姨，假裝拎著(zhù)公文包，每天“上班、賺錢(qián)”，卻從不明白長(cháng)大的真正滋味，臉上總有逃不掉的稚氣。而現在，我長(cháng)大了，長(cháng)成熟了，也少了太多童真�，F在，每當我想起小時(shí)候的我，不免又多了一份惋惜�？扇丝偸且L(cháng)大的，而童年的回憶也成了我最大的快樂(lè )!
啊，童年，你在哪兒?你可知道我多想回到童年!
我多想回到童年作文 篇7
初五的下午，我在離大姨家不遠的和平廣場(chǎng)上仿佛回到了童年。那天上午，我們去大姨家拜年，吃完飯后，因為我很無(wú)聊，所以大姨夫慷慨的給了我的兩個(gè)哥哥一百元錢(qián)，讓兩個(gè)哥哥帶我出去玩會(huì )兒。兩個(gè)無(wú)奈的哥哥只好領(lǐng)著(zhù)我下樓了。
大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋帶著(zhù)我在人行通道上商議著(zhù)帶我去哪玩，這時(shí)大哥汪睿含說(shuō)：“汪承洋，不如我們帶她去和平廣場(chǎng)吧！那邊我去過(guò)，挺好玩的，還有許愿燈可以放呢！”汪承洋也實(shí)在想不到帶我去哪？也就說(shuō)好吧，但也要經(jīng)過(guò)咱們這位小妹的準許吧。我聽(tīng)了這話(huà)，就說(shuō)：好，不過(guò)怕咱們怎么去呀？汪睿含說(shuō)只要坐公交車(chē)，過(guò)兩站就可以下了。我們便坐上37路公交車(chē)，過(guò)了一會(huì )兒就到了。一下車(chē)我就從遠處看到了賣(mài)氣球的，買(mǎi)許愿燈的。這的人也很多，也有非常多的游戲小販。游戲也都豐富多彩。有套環(huán).用飛鏢扎氣球.用籃球踢沙罐.還有兒童騎的小車(chē)等等。我們先玩了套環(huán)，有六個(gè)環(huán)子，只有汪睿含哥哥套中了一件飾品，這是一個(gè)漂亮的小海豚。我們非常開(kāi)心，雖然我沒(méi)套中，但是汪睿含哥哥能套中已經(jīng)很不容易了。之后我們又玩了用籃球踢沙罐，可惜一開(kāi)始我們以為是空罐，踢了之后，才知道原來(lái)是沙罐。我們還完了用飛鏢扎氣球，我們扎中了13個(gè)氣球，攤主說(shuō)我們可以從地上選兩件小禮物，我們選了一個(gè)巴拉拉小魔仙面具和一個(gè)歪歪扭扭的氣球。最后，我突然很想玩兒童騎的小車(chē)，我坐上了一個(gè)奧特曼小車(chē)。攤主教了我怎么玩之后就走了。我駕駛著(zhù)小車(chē)，眼睛前看到的不是之前的一切，而是小時(shí)候媽媽帶我去新華公園玩的小汽車(chē)。小時(shí)候我像個(gè)男孩，因為我剔的是光頭，媽媽那時(shí)候天天帶我到小公園去玩小汽車(chē)。我也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
童年真是美好，好希望再回到童年！
我多想回到童年作文 篇8
現在，我已經(jīng)是一個(gè)初一的中學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著(zhù)“鋤禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長(cháng)大了。哎，小時(shí)候總想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了卻又想回到童年。一天，一件奇怪的事情發(fā)生了。
我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來(lái)，馬路危險�！蔽一仡^一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著(zhù)媽媽往前走，經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現鏡子里有一個(gè)好眼熟的小女孩，邊沖她招了招手，不像鏡子里的小女孩也沖我招招手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；我好奇的看看自己，這才發(fā)現我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……
媽媽把我帶到學(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“今天，我們準備學(xué)習乘法……”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝地望著(zhù)我，試探著(zhù)問(wèn)：“兩位數的乘法你會(huì )做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫(xiě)下了我大聲說(shuō)。老師驚呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)，口里直說(shuō)：“奇跡！奇跡！”
我多想回到童年作文 篇9
如今被作業(yè)包圍著(zhù)的我，是多么想回到那些無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子啊。
我幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)都很早，還有伯母準時(shí)來(lái)接，多么快樂(lè )。
有時(shí)還會(huì )有賣(mài)糍粑的車(chē)從校門(mén)口推過(guò)，我總是要買(mǎi)幾個(gè)，解我心頭之饞�；丶抑�，我便在家里頭四處亂跑，找到一個(gè)玩具就玩，玩累了去看電視……一點(diǎn)都不用擔心作業(yè)占用玩耍的時(shí)間。
吃飯時(shí)，一家子坐在一塊，其樂(lè )融融，大伙們都在餐桌上有說(shuō)有笑。一桌子菜很快吃完了，大人們還戀戀不舍地說(shuō)兩句才離去。
后來(lái)，爺爺給哥哥買(mǎi)了一臺筆記本，雖然名義上是哥哥的，但實(shí)際上是我在玩——哥哥上課去了。
從那以后，我開(kāi)始接觸電腦。不過(guò)，我一個(gè)游戲也下不過(guò)來(lái)，只能玩網(wǎng)頁(yè)游戲。后來(lái)哥哥下了幾個(gè)游戲，之后，我玩的全是他下的游戲。
是啊，快樂(lè )且幸福日子很快過(guò)去了，我要上小學(xué)了。那臺電腦很少有人玩了，直到變成兩張鈔票。賣(mài)糍粑的人也不知去向；平常當滑板的算盤(pán)積上厚厚的灰，童年一去不復返了。
我多么懷念童年的日子啊，要是能回到童年，我依舊要重溫這些逝去的美好。
我多想回到童年作文 篇10
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�；貞�，發(fā)現已逝的童年是那么美麗，是那么的燦爛，那么的天真。好想回到昔日的童年。
那時(shí)的我，時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花，有草，有鳥(niǎo)，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂(lè )聲。我時(shí)而奔跑著(zhù)，大聲的笑者，像瘋子一樣；時(shí)而躺下來(lái)，微閉著(zhù)眼睛，凝視著(zhù)天空；時(shí)而捧起一些清水，痛快的喝下，那樣的舒服�？鞓�(lè )屬于我，至少當時(shí)是這樣。
那時(shí)的我，時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑，我追，它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹(shù)林里，令我追不上，只能干著(zhù)急�；蛟S我早已大汗淋漓，或許肚子早已抗議，或許我被他人認為無(wú)聊。但天真屬于我，至少當時(shí)是這樣。
印象最深的是，秋季，棉花收獲了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懶洋洋的爬上棉花垛，曬著(zhù)暖洋洋的`太陽(yáng)，獨自想事情，不一會(huì )兒，迷迷糊糊的竟睡著(zhù)了。夢(mèng)中，母親焦急的尋找她的孩子，快哭了，而沒(méi)有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我跑著(zhù)去找母親，見(jiàn)到她時(shí)，一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我，至少當時(shí)是這樣。
從回憶回到現實(shí)，猛然發(fā)現，天已不再藍，草已不再綠，花已不再香，回憶中的世界充滿(mǎn)花香與鳥(niǎo)語(yǔ)。好想回到充滿(mǎn)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的世界，回到昔日的童年。
我多想回到童年作文 篇11
童年，是五彩繽紛的，多姿多彩的，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有積壓成山的作業(yè)，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè )和幸福，現在呢媽媽的嘮叨，積壓成山的作業(yè)，考不好要挨罵......哎，我想回到童年！
童年，有飛速旋轉的風(fēng)車(chē)；童年，有嬌小可愛(ài)的娃娃；童年，還有外婆慈祥的臉龐，回想起來(lái)，多幸福呀！
在童年時(shí)期，我不用做作業(yè)，我不用上課，我還不用每天早起，我可以在零食堆里舒舒服服的睡大覺(jué)，誰(shuí)也別想叫醒我！在中學(xué)時(shí)代，我每天要做很多作業(yè)，早上不但早起，晚上還要晚睡，再也看不見(jiàn)我的零食了。只有星期六和星期日才能睡懶覺(jué)而且起來(lái)了還要復習和預習很多科目，還要幫家長(cháng)做家務(wù)，我都快成八爪魚(yú)了。要是手機一響，我還沒(méi)起來(lái)的話(huà)，那老媽就一定會(huì )沖進(jìn)我的房間，拉開(kāi)被子，把我從床上拽起來(lái)。哎呀，苦呀，累呀......這樣的生活讓我這只小懶豬怎么受得了呀！
我想回到童年，哪怕只回到幼兒園就行，那里有好玩的滑梯，有能蕩地很高的秋千，教室里總會(huì )傳來(lái)我們的歡笑聲，還有老師悠揚的鋼琴聲。
我想回到童年，哪怕只會(huì )到小學(xué)就行，那里有我最好的朋友，我們會(huì )一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。那里有可愛(ài)的韓老師，她帶著(zhù)我們一起去當啦啦隊給足球隊加油！帶著(zhù)我們一起瘋跑，帶著(zhù)我們一起玩。雖然有作業(yè)，但我不至于每天晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn)，現在我都快有黑眼圈了，我都快成國家一級保護動(dòng)物——大熊貓了。
晚上睡覺(jué)前總會(huì )想，明天或許就能回到童年了吧！可是，每天早上，手機一響，我又必須起床，快速的洗臉，刷牙，穿好衣服，時(shí)間一到準時(shí)地從家沖出去，擠公交車(chē)，晚上回家，匆匆的吃幾口飯，然后寫(xiě)作業(yè)。
哎，我想回到童年。我想重新得到那份快樂(lè )，我不想變成到熊貓和八爪魚(yú)，我想回到童年！
我多想回到童年作文 篇12
現在的孩子不再唱“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)”了，也不再在草地里玩過(guò)家佳了。再也見(jiàn)不到自己童年時(shí)的縮影，回憶起童年的感覺(jué)，就由甜變成了苦中略帶一絲甜。這倒對上了一首詩(shī)“童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。
童年真美，美在童心的真和潔。我們可以毫無(wú)遮掩地表達出自己內心的感受，不用在痛苦時(shí)強裝歡笑；我們可以隨心所欲地做自己想做的事不必在意別人的看法。我們不用顧慮怎樣在人與人之間周旋，甚至為了讓自己多得利益，而惡言中傷別人。這些都是歲月在人的心靈上留下的怎么也抹不去的污跡。
因此，我渴望回到童年，完完全全擺脫那些會(huì )給心靈背上沉重包袱的是是非非。但是，這是不可能的，好比一粒紅透了的蘋(píng)果，不能再變綠一樣，但是紅透了的蘋(píng)果卻有權利望著(zhù)青蘋(píng)果微笑，可我們卻不能在現在的孩子們身上獲得微笑，因為在他們身上，我們這一代的許多東西已經(jīng)消失。我們只能在記憶中去搜索那一片真、一絲潔……
也許在多少年后的一個(gè)兒時(shí)朋友的聚會(huì )上，大家會(huì )笑著(zhù)談起童年的趣事，微笑之下，是一顆為不能回到童年而酸楚的心。
我多想回到童年作文 篇13
每個(gè)人，不論貧富貴賤，我相信他都有一個(gè)美好的童年，擁有許多美好的回憶，每當回憶起來(lái)一定會(huì )感到十分甜蜜吧！
小時(shí)候，哪怕只有一塊石頭、一塊泥巴，也能玩的痛快淋漓。家背面有一大片沙地，那是最能吸引我們小孩子的地方了，在柔和的陽(yáng)光照耀下，閃耀著(zhù)金光，好像一顆顆漂亮的小金粒，我們總是幾個(gè)人到那里玩，拿上小桶、小鏟，出發(fā)！
我們唱著(zhù)幼稚的童歌，在那里堆城堡，做火車(chē)，捏小人……我們絲毫不顧忌大人們疑惑的眼光，盡情的笑著(zhù)、鬧著(zhù)，直到夕陽(yáng)西下，每個(gè)人的肚子都餓得“咕咕”直叫，才戀戀不舍的分手，相約好了明天接著(zhù)來(lái)玩，夕陽(yáng)將柔和的光照在我們小小的身子每個(gè)人的臉上都露出天真的笑容，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使！
然而現在呢，我們達到了小時(shí)候一直的愿望——長(cháng)大�？晌覅s一點(diǎn)都不開(kāi)心：隨著(zhù)知識的增多，我天真爛漫的想法失蹤了；隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我的笑容被巫婆偷走了；隨著(zhù)課程的增多，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光哪里去了……隨著(zhù)我的不斷長(cháng)大，我丟失了許多東西，如今的我不會(huì )再為了貪玩而向媽媽撒謊了……媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，變乖了，可心里為什么一點(diǎn)都不開(kāi)心，有的只是苦悶與酸澀呢？
如今長(cháng)大的我只能站在窗前，看著(zhù)眾多的小朋友們嬉戲、打鬧，我也只能用微笑來(lái)祝福他們：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！毙∨笥褌�，抓緊時(shí)間，抓緊童年，不讓美好的童年悄悄逝去！
啊，我渴望回到小時(shí)候！
我多想回到童年作文 篇14
童年是一粒檸檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像是一片飄落的樹(shù)葉，讓我去珍惜；童年是手掌上溫存的幸福，是在金色的陽(yáng)光下，小睫毛上抖落的一絲絲希望。
帶著(zhù)回憶，坐在秋千上，蕩呀蕩呀……
童年的雨天日子，是穿著(zhù)一雙紅色小水鞋，撐著(zhù)一把天藍色的小傘的我和伙伴們在雨中打鬧的情景。當時(shí)的我們毫不擔心地走進(jìn)小水潭，一顆顆黃豆似的水花落在潔白的衣裳，像飛來(lái)了一只只粉黃的小蝴蝶。
童年的陽(yáng)光日子，是飛揚的裙角在竹林里穿梭，是陽(yáng)光通過(guò)竹葉形成的光斑追逐我的情景。當時(shí)的我踩在啪啪響的竹殼上不停地奔跑，那竹殼的響聲再加上竹枝搖曳聲，真像一曲交響樂(lè )。
如今時(shí)光是……
雨天，坐在房間里，耳邊傳來(lái)媽媽叫：“不要再聽(tīng)周杰倫了哦，要聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，那對中考才有用�！卑职帜弥�(zhù)一份試卷走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，再做做這里的練習。隔壁姐姐說(shuō)她去年就是做了這里的練習，剛好中考時(shí)就有了，她也就考上重點(diǎn)中學(xué)了�！笔堑�，現在我的雨天就是四方的房間，眼前的課桌，還有那手中的筆。
晴天，坐在教室里，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響過(guò)不停，我也不時(shí)從書(shū)山中伸出頭來(lái)透透氣�？吹降氖峭瑢W(xué)們埋頭寫(xiě)作業(yè)情景，聽(tīng)到的只是同學(xué)們低頭背書(shū)的聲音。是的，現在我的晴天就是長(cháng)長(cháng)的黑板，摞摞的書(shū)，還有那寫(xiě)不完的張張試卷。
我累了，真的累了。安靜地仰望天空，以最真的心祈禱——我要回到童年。叮當貓，請給我一個(gè)時(shí)光機，讓我回到童年吧？一次就好了。
我多想回到童年作文 篇15
渴望回到童年，在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候。一—題記
想要一陣風(fēng)，把落葉吹回春天；想要一個(gè)人，帶我回到童年。為何時(shí)間那么快啊，快到我來(lái)不及珍惜，就已經(jīng)被時(shí)間老人帶走了，我都還沒(méi)來(lái)得及做個(gè)乖小孩呢，大樹(shù)下那蕩漾的秋千我也還沒(méi)玩夠呢，以前陪我繞著(zhù)大樹(shù)轉圈圈的小朋友他們又去了哪里呢？
為什么糖果只給小孩吃呢？我曾經(jīng)也是個(gè)孩子��；為什么我不能哭了呢？我也是個(gè)脆弱的人��；為什么我必須要笑呢？我一直是個(gè)孤單的人啊……。
長(cháng)大后的太多無(wú)奈，就像是電視里的小怪獸，沒(méi)有小英雄的我只能靠自己努力，可是為什么我還要當其它人的小英雄呢？因為他們是小孩，而我長(cháng)大了嗎？是不是長(cháng)大了，世界就不會(huì )公平了？
我長(cháng)大了啊，為什么我連害怕的東西都不能有。長(cháng)大真的一點(diǎn)兒也不好，我想要回到童年。
如今，童年，對我來(lái)說(shuō)，是多么的可望而不可即呀，無(wú)奈……是否還會(huì )有人記得，這個(gè)故作堅強的我，也曾是個(gè)快樂(lè )的孩子啊。我真的喜歡吃糖，可這會(huì )讓我顯得幼稚；我真的害怕蟲(chóng)子，可這讓我顯得矯情；我真的喜歡動(dòng)漫，可這會(huì )讓我顯得不合群。
為什么長(cháng)大了一定要拋棄自己的一切實(shí)，換上虛偽，大人世界一定這么殘酷的嗎？童年的我認為長(cháng)大很美好，因為大人是天不怕地不怕的，其實(shí)，長(cháng)大真的很殘酷啊，是否還有人記得他們也曾是個(gè)小孩呢？也曾天真爛漫嗎？“為什。么我要長(cháng)大呢？”不知道。
我啊，想回到從前，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年。趁著(zhù)還小，在開(kāi)心幾天，在多看幾集動(dòng)畫(huà)片…
我多想回到童年作文 篇16
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”時(shí)光如流水一樣，一去不復返。轉眼間，我已扎起馬尾辮，穿起小碎花裙，要上六年級了，童年揮揮手，漸漸離我而去。真希望有座時(shí)光機，讓我回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
如果回到童年，我一定要珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，不向他們發(fā)脾氣。一到周末，我就拉著(zhù)爸媽去老家昆潭挖野菜，晚上陪他們去散步。在平時(shí)，爸媽上班，工作辛苦，我替他們捶捶背，揉揉肩，給他們洗腳，趕走他們一天的疲勞，讓快樂(lè )回歸他們的臉。我發(fā)誓再不做一個(gè)小懶蟲(chóng)，而應該早點(diǎn)起床，陪爸爸去鍛煉身體，讓他們擁有一個(gè)健康的體魄，從而長(cháng)命百歲。
如果回到童年，我一定要練得一手好字。從鉛筆、鋼筆，到毛筆，每一種都要練好，這樣就可以成為我們家寫(xiě)對聯(lián)，考試時(shí)有一筆端莊的字，不會(huì )被扣分。橫、豎、撇、捺，一筆一劃都端端正正，正如人生一樣。
如果回到童年，我一定去北京的頤和園，看看那里的長(cháng)廊是否像書(shū)中那么花香撲鼻，令人神清氣爽；看看那里的建筑是否金碧輝煌，看看那里湖是否又清又靜又綠……
美好的時(shí)光總是短暫的，既然不能回到過(guò)去，那么我們當下就要活得精彩。
我多想回到童年作文 篇17
不知不覺(jué)，我已是一名初中生。初中的生活多姿多彩，但有時(shí)，繁忙的學(xué)業(yè)也會(huì )壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�，F在，我最渴望的就是回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫童年生活時(shí)代。
記憶里，童年的美景令人流連忘返。時(shí)光小船駛過(guò)，留下一串串漣漪，也留下一串串銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)——童年的生活，是叢林間一縷暖入心房的陽(yáng)光，是道路上一曲透轍清淅的小溪……
翻開(kāi)記憶的相冊，天真的我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，和眾多小伙伴一起，跟著(zhù)“孩子王”，蹦蹦跳跳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
不知不覺(jué)中，走過(guò)了小學(xué)生活。嗬，這不是自己上小學(xué)三年級的照片嗎！印象最深的是那次春游。溫暖的四月天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們沾了六年級哥哥姐姐的光，集體春游。巴士上，同學(xué)們興致勃勃地唱起“讓我們蕩起雙槳……”，旅途中，同學(xué)們心情地游山玩水，好不熱鬧。我們小小的腳印印在了大山的土壤里，我們的腳丫踏在潺潺的溪水間。大山回蕩著(zhù)我們的笑聲，溪水倒映著(zhù)我們的笑容……午餐了，三五成群的小朋友圍坐在一起，唧唧喳喳，歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停。在一望無(wú)際的麥田里，我們感受到前所未有的輕松。
童年的相冊記錄著(zhù)我成長(cháng)的腳印。當我看到父母緊擁著(zhù)我，我感到溫馨的親情，當我看到我在外地旅游時(shí)難忘的瞬間，我多么懷戀！當我看到文藝晚會(huì )上我演出節目的劇照，我又是多么自豪。
美麗而難忘的童年，你好！
我多想回到童年作文 篇18
在青春歲月的見(jiàn)證下，我長(cháng)大了！
是的，我長(cháng)大了！由原本那個(gè)懵懂無(wú)知的小不點(diǎn)兒變成了一位中學(xué)生，于是，我開(kāi)始懷念我的童年……
那是怎樣的一段時(shí)光呵！幸福、快樂(lè )、潔白無(wú)瑕！那時(shí)的我，就像是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)兒，飛翔在湛藍的天空，同藍天白云一起嬉戲，與綠樹(shù)紅花一同玩耍，我可以飛遍全世界！全世界都屬于我！可是現在，蜷在世界一隅，我力不從心，只能仰望那曾經(jīng)擁有過(guò)的無(wú)盡蒼穹，是世界遺棄了我？
我的翅膀被誰(shuí)折斷？！
再次路過(guò)游樂(lè )場(chǎng)，滿(mǎn)世界的歡聲笑語(yǔ)將我的心擇成碎片，望著(zhù)那一張張天真無(wú)邪的面龐，我笑了。但愿他們能好好珍惜這段幸福時(shí)光罷！
驀地，我的眼前閃現出一串串五顏六色的泡泡，珍珠似的，在空中飛舞著(zhù)。我突然間覺(jué)得，我童年的那些美好的夢(mèng)，都裝在其里，它們要把它帶到白云深處，悄悄地埋藏起來(lái)�？墒�，一個(gè)不小心，那舞蹈者，連同我的心，碎了！那些破碎的冰渣，被風(fēng)吹得了無(wú)痕跡，我的心，在隱隱作痛。罷了！罷了！既然我不再屬于這里，這一切對我來(lái)說(shuō)又有什么意義？
我深深地吸了一口氣，企圖帶走些什么，可惜，只是徒勞。我抬起頭，希望再得到些許的安慰，卻無(wú)意間看見(jiàn)一只蝴蝶樣子的風(fēng)箏，它使勁地呼扇著(zhù)翅膀，掙扎著(zhù)，想要掙斷那根束縛它的細細的線(xiàn)，而它卻不知道，這種舉動(dòng)是那么的滑稽可笑！
“別了，我的蟋蟀們！別了，我的覆盆子和木蓮們！”
我多想回到童年作文 篇19
渴望回到童年的是檸檬味的棒棒糖，酸甜可口；童年就像一片落葉，讓我珍惜它。
童年是手掌上溫暖的幸福，一絲希望在金色的陽(yáng)光下從你的睫毛上飄落。帶著(zhù)回憶，坐在秋千上，在童年的雨天蕩來(lái)蕩去，我穿著(zhù)一雙紅色的小水鞋，手里拿著(zhù)一把天藍色的傘。我和我的朋友在雨中搏斗。那時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走進(jìn)小池子，黃色的水像黃色的蝴蝶一樣濺在白色的衣服上。童年陽(yáng)光燦爛的日子是在竹林里來(lái)回穿梭的飛行裙，陽(yáng)光通過(guò)竹葉形成的光點(diǎn)追逐著(zhù)我。那時(shí)，我踩在竹殼上，不停地跑。竹殼的聲音，加上竹枝搖曳的聲音，真的像一首交響樂(lè )。
現在是雨天，坐在我的房間里，媽媽的聲音在我耳邊說(shuō)，“別聽(tīng)周杰倫的。聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。這對高中入學(xué)考試很有用�！卑职帜弥�(zhù)一張試卷進(jìn)來(lái)說(shuō)，“來(lái)吧，再做一次練習�！备舯诘慕憬阏f(shuō)她去年在這里做了練習，那是在高中入學(xué)考試的時(shí)候，她被重點(diǎn)中學(xué)錄取了。是的，現在我的雨天是一個(gè)正方形的房間，我面前的桌子和我手中的鋼筆。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，坐在教室里，黑板上的老師的粉筆還在喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停，我不時(shí)地從堆積如山的書(shū)本中伸出頭去透透氣。我看到的是學(xué)生們埋頭做作業(yè)，我聽(tīng)到的是他們低頭贊同的聲音。
是的，現在我陽(yáng)光明媚的日子是長(cháng)黑板、成堆的書(shū)和無(wú)盡的文件。我累了，真的累了。靜靜地仰望天空，用最真誠的心祈禱我會(huì )回到童年。丁當貓，請給我一臺時(shí)光機器，讓我回到童年？就一次。
我多想回到童年作文 篇20
藍天托載著(zhù)我的夢(mèng)，云朵飄浮著(zhù)我的理想，窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒是那么自由自在。
坐在家里的我，手里抱著(zhù)一本厚厚地書(shū)看著(zhù)，樓下小孩子嬉鬧的聲音不時(shí)傳來(lái)，耳邊又回想起媽媽臨走時(shí)的話(huà)：“都是初中生了，別整天只想著(zhù)玩，你現在應該報精力都放在學(xué)習上。抓緊點(diǎn)學(xué)�！�
唉，我只能羨慕的看著(zhù)那些孩子們。我渴望回到童年，童年是那樣美好。我眼前仿佛浮現出小時(shí)候在哥哥家玩耍的情景，“哥哥，哥哥，我想飛！”“你繞著(zhù)樹(shù)轉幾圈，就可以飛了……”我按著(zhù)哥哥的方法，轉啊，轉啊……
“呆鈴呤——”電話(huà)的鈴聲把我從幻境中拉回現實(shí)，我拿起電話(huà)，里面傳來(lái)媽媽的聲音“你看完了沒(méi)？《典中典》就做到二十面吧！嗯——還有《新課堂》要往后做……”“我知道了�！眿寢屧偃�，終于掛了電話(huà)。
我拖著(zhù)學(xué)生的腳步來(lái)到書(shū)房，望著(zhù)那堆成山似的作業(yè)，深深地嘆了口氣。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，作業(yè)越來(lái)越多，似乎根本就做不完；休息的時(shí)間越來(lái)越少，甚至連午休的時(shí)間都要拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
漸漸的，我的視線(xiàn)越來(lái)越模糊了，可是又漸漸亮了起來(lái)，越來(lái)越清晰了�！耙欢奈辶摺币暰�(xiàn)中的我正和朋友在院子里跳皮筋。午后的陽(yáng)光是那么明媚，我臉上的笑容是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！把绢^，喝點(diǎn)水吧，把汗擦擦�！蹦棠棠弥�(zhù)水和毛巾的樣子闖入我的視線(xiàn)�！昂�！”我傻傻地笑著(zhù)，是那樣的天真，聲音是那樣的明媚�！奥c(diǎn)，別嗆著(zhù)了！”就如下午的陽(yáng)光，照在身上暖洋洋的……
“鮑昱竹！叫你做作業(yè)你不做，居然敢睡覺(jué)。你把我的話(huà)當耳邊風(fēng)啊，吹吹就過(guò)去了，是吧？怎么？不服氣？還不快做！”媽媽說(shuō)完就把門(mén)狠狠地關(guān)上了。只留下我，面對著(zhù)一堆作業(yè)。
我想說(shuō)，我看見(jiàn)我的童年了，我渴望回到童年，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
童年，你別溜走好嗎？
我多想回到童年作文 篇21
童年，是一個(gè)多么美麗的夢(mèng)，我是多么想留住它;童年，是一首多么悅耳的歌，我是那么想再次聆聽(tīng)。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，童年已慢慢的逝去，童真已慢慢的失去，童心已慢慢的離去，以前，不再有。
懷念那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，時(shí)常和小伙伴跑到柔嫩的草地上，捉蝴蝶、追逐嬉戲，“123木頭人，不許動(dòng)�！薄皝�(lái)捉我、捉我�！蓖胬哿�，躺到自己的“小領(lǐng)地”，數著(zhù)永遠也數不清的星星，望著(zhù)那迷人皎潔的月亮，最后才知道，時(shí)已傍晚，連忙擦擦身上的草渣，三步當一步地跑回家。那時(shí)，是那么的美，至今，那一片片歡聲笑語(yǔ)還仍舊在耳邊回響，我好想好想回到童年�？蓵r(shí)光是狠心的，不會(huì )再回頭，望望自己走過(guò)的漫長(cháng)路。
“爺爺，爺爺，我要太陽(yáng)，我不要太陽(yáng)下山，我要我要�！边�記得兒時(shí)自己的任性，自己的天真，自己的傻念頭，折磨了全家好一陣子�，F在想想，感覺(jué)很幸福，因為自己的家人，努力對我的遷就，使我感到滿(mǎn)足;又感覺(jué)自己的太傻，明明不可能發(fā)生的事，卻想要得到，然后當一個(gè)偉大的人，和好友分享，但是，從以前到現在，還依然殘留著(zhù)幾分快樂(lè )、充足。當我回想著(zhù)童年，總會(huì )有一種想要再次體驗的感覺(jué)，可世上沒(méi)有“時(shí)光后退藥”賣(mài)，如果可以的話(huà)，我會(huì )珍惜五彩繽紛的童年的每一分每一秒，不會(huì )讓他們就這樣離我而去。童年已逝去，童真已失去，童心已離去，兒時(shí)無(wú)憂(yōu)的我不再存在，此時(shí)憂(yōu)慮多多的我，一直不肯走。
童年，我想你了，你回來(lái)把，我要兒時(shí)的我，不要此時(shí)的我，因為此時(shí)的我，不再像兒時(shí)的我那么快樂(lè )、開(kāi)心、笑容滿(mǎn)面。此時(shí)的自己，我不喜歡。
我多想回到童年作文 篇22
小鳥(niǎo)渴望湛藍的天空；魚(yú)蝦渴望蔚藍的；樹(shù)木渴望遼闊無(wú)垠的大地；而我渴望回到童年。
記得我6歲的一個(gè)童年，我剛剛放學(xué)回家，無(wú)意中看見(jiàn)有幾雙臟鞋，我想：把鞋洗干凈，給一個(gè)驚喜。
想干就干。我輕輕地打開(kāi)柜子，小心翼翼地拿出奶粉，給準備好的鞋子撒上一點(diǎn)奶粉，加入水。我又一本正經(jīng)地拿起刷子，開(kāi)始刷。我一邊刷，一邊唱歌：“摩擦，摩擦，在這臟鞋子的上面摩擦，摩擦，摩擦�！蔽以讲猎饺朊�，仿佛把周?chē)氖虑橥靡粓?chǎng)空。突然，我感覺(jué)越擦越黏，難道是我把水放的太少了嗎？我又加了點(diǎn)只水，刷子又粘在一起了。就在我百思不得其解的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我汗流浹背，問(wèn)我：“寶貝，你在干什么？”我高興地說(shuō)：“我在洗鞋呢！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你干嘛用奶粉來(lái)洗呀？”這時(shí)我才恍然大悟，也不由自主地跟媽媽笑起來(lái)
童年幼稚無(wú)知，天真無(wú)邪，做一些事，令人可笑。我真渴望回到童年。
我多想回到童年作文 篇23
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大，童年變得模糊。童年是我們一生中最美好的時(shí)光。在童年，我們可以為所欲為，為所欲為。即使我們做錯了，我們也會(huì )被原諒。畢竟他/她們還年輕無(wú)知。
當我一遍又一遍的聽(tīng)著(zhù)熟悉的童謠，一遍又一遍的看著(zhù)熟悉的童話(huà)，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。突然心里有了一個(gè)想法：回到童年，玩只屬于孩子的游戲，聽(tīng)只屬于孩子的童謠，尋找只屬于孩子的純真。但是再也找不到那些美好的童年時(shí)光了。
隨著(zhù)年齡和年級的增加，作業(yè)量也隨之增加。
從幼兒園到小學(xué)一年級，放學(xué)回家后，再也不能像幼兒園一樣玩耍了。你必須先完成你的學(xué)校作業(yè)，然后完成你媽媽布置的練習，然后才能玩。
小學(xué)六年級的時(shí)候，老師為了從小學(xué)到初中的考試，每天都安排了大量的練習，希望我們能鞏固以前學(xué)過(guò)的知識。每天晚上10點(diǎn)都要做。寫(xiě)完作業(yè)，還要復習學(xué)過(guò)的東西：背書(shū)，聽(tīng)寫(xiě)…
現在我是初中生，學(xué)校課程比較多。每天，我都要背著(zhù)沉重的書(shū)包在學(xué)校和家之間來(lái)回走動(dòng)。我每天必須在學(xué)校做大量的體育鍛煉�；氐郊�，我不得不拖著(zhù)疲憊的身體完成繁重的作業(yè)。在學(xué)校，我要應付大大小小的考試。
童年已成回憶，但現實(shí)還在繼續，我還有很長(cháng)的路要走！面對現實(shí)不是比沉溺于過(guò)去更好嗎？回首走過(guò)的路，留下的腳印，每一個(gè)腳印都是美好的回憶。童年總是那么美好，卻又那么短暫。小時(shí)候懵懂、單純、無(wú)畏，標榜自己叛逆的性格�？墒俏耶敃r(shí)那么開(kāi)心無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻不知道珍惜。小時(shí)候想快點(diǎn)長(cháng)大，成為一個(gè)獨立的成年人，長(cháng)大后卻想回到快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年。
人總會(huì )長(cháng)大的。只要你堅信童年沒(méi)有過(guò)去，它就會(huì )永遠活在你心里。
我多想回到童年作文 篇24
童年是我記憶里快樂(lè )又模糊的時(shí)光，它像水一樣，流逝不再回頭。我好想牢牢抓住它。
那是暑假的一天晚上，媽媽帶我和弟弟去超市玩，超市門(mén)口有個(gè)喜羊羊氣墊城堡。弟弟一見(jiàn)到，腳下就像被膠水粘住，半步都不肯挪動(dòng)。媽媽無(wú)奈，只好付了錢(qián)讓弟弟進(jìn)去�？匆�(jiàn)弟弟瘋玩的情景，我心里也癢癢的，可進(jìn)去的都是四五歲的兒童，我的心里那是一個(gè)后悔、嫉妒、恨呀。我不禁對媽媽埋怨起來(lái)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床贿t些生我呀？害得我不能玩�！眿寢尶扌Σ坏�，掏出五元錢(qián)，說(shuō)：“喏，給你！”
我故意低著(zhù)頭，曲著(zhù)腿，把錢(qián)遞給了人家管理員。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)不好意思，畢竟是十三歲的人了。于是，我打著(zhù)照顧弟弟的幌子，亦步亦趨的跟著(zhù)弟弟。后來(lái)，我什么也不顧了，便盡情的玩了起來(lái)，那感覺(jué)簡(jiǎn)直像太空漫步。終于我累了，就躺了下來(lái)。一旁的媽媽叮囑我：“看著(zhù)弟弟手上的金花生呀！”我突發(fā)奇想，便假裝說(shuō)：“我自己都顧不過(guò)來(lái)，你自己上來(lái)看著(zhù)吧�！眿寢寷](méi)辦法，只好也上來(lái)了。好笑的是，媽媽一上來(lái)就重心不穩，摔了一跤。弟弟連忙上來(lái)扶起媽媽?zhuān)褘寢尷匠潜ぶ�。最后，我們三人一起玩了起�?lái)：過(guò)家家、捉迷藏、蹦床……我們哪里還是母子三人，儼然就是三個(gè)童心未泯的孩子。后來(lái)，媽媽幽默的說(shuō)：“真是不玩不知道，一玩真奇妙！’
回家后，我想：不是只有孩提時(shí)代的人才配擁有童年的快樂(lè )，只要你有一顆童心，你就可以擁有。
我多想回到童年作文 篇25
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地長(cháng)大了，童年也顯得模糊了。童年是我們一生中最美好的時(shí)光，童年的時(shí)候想做什么就去做，想玩什么就去玩，即使是做錯了，也會(huì )被人原諒。畢竟他/她們還小，不懂事。
當我一次次聽(tīng)回那昔日熟悉的童謠，當我一次次看到昔日那熟悉的童話(huà)書(shū)，我的淚水就不禁地流下。頓時(shí)，我的心里就有了一個(gè)念頭：回到童年，去玩只屬于孩子的游戲，去聆聽(tīng)那些只屬于孩子的童謠，去尋找只屬于孩子的純真。卻再也找不到那些童年時(shí)美好的時(shí)光了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和年級的升高，作業(yè)量也隨之增加。
從幼兒園升到小學(xué)一年級，放學(xué)回到家之后，再也不能像幼兒園那樣去玩了，必須先把學(xué)校的作業(yè)做完，然后再做完媽媽布置的練習，之后才能玩。
在小學(xué)六年級的時(shí)候，為了小學(xué)升初中的考試，老師每天都布置大量的練習，希望我們能鞏固以前學(xué)過(guò)的知識。每天，我都要做到晚上的10點(diǎn)鐘，完成作業(yè)之后又要復習學(xué)過(guò)的知識：背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)……
現在的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)校的課程增多了。每天都要背著(zhù)沉重的書(shū)包在學(xué)校與家里來(lái)回行走，在學(xué)校每天都要進(jìn)行大量的體育鍛煉，回到家之后還要拖著(zhù)疲憊的身軀去完成繁重的作業(yè)。在學(xué)校還要應付大大小小的考試。
童年已成回憶，現實(shí)卻在繼續，我要走的路還遠著(zhù)呢！與其沉迷過(guò)去，還不如去面對現實(shí)，這不是更好嗎？回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路，那些留下的足跡，每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶。童年的時(shí)光總是那么的美好，卻又那么的短暫。童年的我，無(wú)知、單純、無(wú)所畏懼，張揚著(zhù)那叛逆的性格。但那時(shí)的我是那么的快樂(lè )，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可那是的我卻不懂得珍惜。小時(shí)候想快快長(cháng)大，成為一個(gè)獨立的大人，長(cháng)大以后卻想回到那快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
人，總是會(huì )長(cháng)大的。只要堅信童年沒(méi)有過(guò)去，它就會(huì )永遠在自己的心里長(cháng)存。
我多想回到童年作文 篇26
童年像一塊七彩斑斕的雨花石；童年像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷；童年想一個(gè)變幻多姿的萬(wàn)花筒。
我向往童年，渴望回歸童年。 童年，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。 幼兒園里是一片天真爛漫。我們臉上泛起了純樸可愛(ài)的笑容，周?chē)厥幹?zhù)美妙動(dòng)人的笑聲。我們開(kāi)心地手拉手，圍成一個(gè)大圓圈。我們唱歌跳舞，嬉戲玩樂(lè )。我們玩作家家。他當爸爸，你當媽媽?zhuān)耶斀憬�，他當妹妹。有的在剪紙作�?huà)、有的在揮筆寫(xiě)字、有的在專(zhuān)心看書(shū)、有的在野外玩耍。我們快樂(lè )自由的過(guò)著(zhù)每一天。
小學(xué)時(shí)另一個(gè)成長(cháng)的搖籃，但我們一如既往的過(guò)著(zhù)美好的童年。老師在講臺上認真教導，我們在講臺下認真聽(tīng)講。我們備受呵護，仍開(kāi)心快樂(lè )。我們團結一致、上下一心的參加拔河比賽。我們加油鼓勁地為賽跑者喝彩。我們接觸到更多的事物——象棋、舞蹈、歌唱、電腦、跳高……這一切新事物增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，讓我們獲得樂(lè )趣，并在不同領(lǐng)域展現才華。
不知什么時(shí)候，我們步入了青春年華。我們遇到了升中考驗。教室里的歡快笑聲消失了。我們都在埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)。以為進(jìn)入了中學(xué)，能有尋找自由夢(mèng)想的地方。但是，夜里挑燈苦讀，老師嚴厲教導的強勢緊緊地逼迫我們，使我們原有的幻想瞬間破滅。同學(xué)間的友誼忽然變質(zhì)了。男女生的三八線(xiàn)，背后的指桑罵槐都讓我們煩惱于這個(gè)季節。忽然間，爸爸媽媽開(kāi)始不認輸了。他們每天念念叨叨，吵吵鬧鬧，之間的默契黯然消失了。每天身上的臟衣服，宿舍的清潔衛生，跑步跌倒的傷口，寒風(fēng)后的感冒咳嗽，我們都得一力承擔。這個(gè)季節里，我們被迫學(xué)會(huì )了承擔。我們深?lèi)?ài)童年，向往童年，渴望回歸童年！
小時(shí)候總想要長(cháng)大，這一切一切的青春?jiǎn)?wèn)題將是成長(cháng)的印證。我們不用煩惱，不用氣餒，這將是一個(gè)學(xué)習豐收的季節。只要自信飽滿(mǎn)，熱情奔放，我們的青春將過(guò)得比童年更加光芒四溢。青春并不可怕，那是長(cháng)大成人的基礎，那是享受陽(yáng)光的季節。
童年故是美妙快樂(lè )，青春亦是精彩斑斕。
我多想回到童年作文 篇27
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光老人對每個(gè)人都是平等的。不會(huì )因為任何事而讓時(shí)間變快或慢。童年也成為了過(guò)去。
放學(xué)，看見(jiàn)一群低年級的小朋友蹦蹦跳跳地沖我身邊經(jīng)過(guò)，看著(zhù)他天真的笑容，聽(tīng)著(zhù)他們那清脆的聲音，我不禁傷感起來(lái)。
小時(shí)候的我，在父母的關(guān)懷下生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天放了學(xué)，坐在單車(chē)上，我對著(zhù)騎車(chē)的爸爸講幼兒園好玩的事，他也會(huì )大笑起來(lái)。不開(kāi)心時(shí)，我會(huì )在媽媽的懷抱中述說(shuō)不快，媽媽也會(huì )適時(shí)地安慰我幾句。
到了雙休日時(shí)，我們就會(huì )買(mǎi)一些食品，去公園玩。爸爸強健的手臂比抱著(zhù)我去摸頭頂上的紅燈籠，每摸一下，我都會(huì )發(fā)出一陣陣滿(mǎn)足的笑聲，爸爸也會(huì )叫我小心一點(diǎn)。到了休息時(shí)，媽媽就會(huì )把買(mǎi)來(lái)的東西放在草坪上，一家人開(kāi)心地吃了起來(lái)，媽媽也會(huì )試不試地給我擦一下臟兮兮的手和嘴。吃完之后，會(huì )發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，剛想喊出口，爸爸就會(huì )拿著(zhù)一個(gè)小風(fēng)車(chē)出現，那個(gè)小風(fēng)車(chē)當然歸我啦。每天晚上，我都會(huì )在媽媽的懷抱中和爸爸的故事中沉沉睡去。
可現在，每天都有許多作業(yè)，雙休日也要補課寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間和父母聊天。而且升學(xué)壓力也越來(lái)越大，壓得我喘不過(guò)氣。唉！長(cháng)大不好！
童年，一生中最美好的時(shí)光，我好想回到童年！
我多想回到童年作文 篇28
人們都說(shuō)童年是人生最美好的階段，最美好的年華，一點(diǎn)也不錯。童年是我們自由飛翔的天空，它好似一串七彩的泡沫，飛走了便再也不會(huì )回來(lái)；它好似一彎斑斕的彩虹，再美麗也總會(huì )有消失的一刻；它好似一捧細沙，不經(jīng)意間就從指縫間溜走了……童年是每個(gè)人最甜，最美的回憶。好想回到童年，回到那擁有一串串歡聲笑語(yǔ)的童年。
我的童年是在鄉下的外婆家度過(guò)的，鄉下生活使我現在回想起來(lái)都會(huì )彎起嘴角，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，多么美好啊。
每逢收麥時(shí)，外婆就帶我去麥田里。金黃色的麥浪在陽(yáng)光的照耀下不斷地翻滾著(zhù)。那時(shí)的我經(jīng)常會(huì )在麥田里奔跑，打滾，因此踩壞了不少麥子。但外婆并沒(méi)有責怪我的意思，也許是她知道我還小，還不明事理吧。外婆在地里收麥，我呢，就在一旁追逐飛舞的蝴蝶，有時(shí)會(huì )碰見(jiàn)"螞蟻搬家"，于是蹲下看起來(lái)。
有時(shí)外婆在家里洗衣服，我人小覺(jué)得什么事都新奇，于是便和外婆搶著(zhù)要洗衣服。外婆無(wú)奈，只好端來(lái)小盆子讓我洗一些枕巾、手絹之類(lèi)的小物件。我裝模作樣的學(xué)著(zhù)外婆的動(dòng)作，卻怎么也洗不干凈，干脆把一小包洗衣粉全部倒進(jìn)了盆子里。最后衣物沒(méi)洗干凈，卻弄得一身濕。外婆追著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)要打我，我便趕緊溜走……
童年的時(shí)光大多是和外婆待在一起，但有時(shí)也會(huì )出門(mén)和鄰家的幾個(gè)小伙伴玩。那時(shí)候最流行的游戲就是和泥巴。不知從什么地方弄來(lái)一些細土，兌上水，再找個(gè)樹(shù)枝攪一攪，泥巴就和好了。泥巴被我們用來(lái)捏東西，有時(shí)還會(huì )用來(lái)打泥巴仗�；丶視r(shí)滿(mǎn)衣裳全是泥……
如今，我已成為一名中學(xué)生，面對著(zhù)來(lái)自各個(gè)方面的競爭與壓力，也許這就是城市與鄉下的不同吧。每當我被壓力壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，望一望藍天，便會(huì )想起我的童年，想起和外婆在一起的時(shí)光，想起我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。我好想遠離這個(gè)城市的喧囂，回到鄉下，重新來(lái)過(guò)我失去的童年，重新長(cháng)大一次……
我，真的好想回到童年。
我多想回到童年作文 篇29
希望！一句謙虛的話(huà)承載著(zhù)成千上萬(wàn)人的愿望。如果有人問(wèn)我：我的愿望是什么？那可能是回到過(guò)去的童年！
童年是如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪；童年是如此多姿多彩，如畫(huà)如畫(huà)。我渴望回到我的童年！
昨天我問(wèn)自己，童年最難忘的是什么？在朦朧的記憶中，我永遠不會(huì )忘記蜿蜒的學(xué)路。
那一年，下課鈴聲一響，我就踏進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻，像燕子一樣跑出教室，在操場(chǎng)上奔跑，在走廊里追逐，或者靜靜地圍著(zhù)老師聽(tīng)他的童話(huà)故事；在陽(yáng)光下，男孩們擁抱在一起，女孩們在角落里哼唱，扯著(zhù)長(cháng)長(cháng)的橡皮筋；笑聲像銀鈴般回蕩在校園里。我不知道我的童年是什么時(shí)候溜走的。我長(cháng)大了，雖然同樣的心依然存在，但我要像個(gè)小大人一樣生活。成長(cháng)帶給我無(wú)限的快樂(lè )和無(wú)盡的煩惱。
走進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，眼前是一片硝煙彌漫的戰場(chǎng)。每天都是考試—作業(yè)，作業(yè)—考試，這是我的中學(xué)生活。我再也沒(méi)有時(shí)間在外面玩了，再也沒(méi)有時(shí)間和朋友們拉起那條長(cháng)長(cháng)的橡皮筋，再也沒(méi)有老師給我講童話(huà)了
放學(xué)后，我終于回家了。放下沉重的書(shū)包，揉著(zhù)嬌嫩的肩膀，想像個(gè)孩子一樣去沙石地上建城堡，夢(mèng)想有一天公主和王子能在里面過(guò)上幸福的生活。但現在沒(méi)時(shí)間了，書(shū)包張大了嘴，還吐出很多作業(yè)。從窗外望去，一些孩子在玩耍、跳躍，沉浸在自己的世界里�；厥淄�，我也有一個(gè)快樂(lè )的周末。
童年的周末總是深深地吸引著(zhù)我。那時(shí)，我經(jīng)常和朋友們去池塘釣魚(yú)，捉泥鰍；我去山上挖燕窩，玩捉迷藏。于是笑聲在空中蕩漾，蝴蝶與我共舞，鳥(niǎo)兒為我歌唱，童年就像流水。
從中學(xué)開(kāi)始，我的父母變得嚴厲，不再像以前那樣和藹可親，我也不再有快樂(lè )的周末。當我周末回家時(shí)，我總是聽(tīng)到爸爸的建議和媽媽的嘮叨！做你的家庭作業(yè)；不要看電視，不要玩！去背誦這本書(shū)兒時(shí)玩伴們各走各的路。那些記憶是模糊的。沒(méi)有人會(huì )再提起橡皮筋或過(guò)去�，F在，如果可以的話(huà)，我想和我童年的玩伴們在同一個(gè)地方做同樣的事情，重溫被遺忘的過(guò)去
童年是如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪；童年是如此多姿多彩，如畫(huà)如畫(huà)。我渴望回到我的童年！
我多想回到童年作文 篇30
我雖然是個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)的女孩，但卻常常對著(zhù)照片想象以前留男孩式頭發(fā)的我。于是乎，我想起了那個(gè)多彩的童年。我厭煩了如今枯噪無(wú)味的生活，渴望回到童年那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年……
我，自由自在，對任何事情都抱有希望，大大的腦袋中總有無(wú)數個(gè)問(wèn)號；大大的眼睛也在不斷觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�；小小的手總�?ài)拽著(zhù)爸爸的小拇指要棒棒糖。幸福的我像個(gè)小公主總愛(ài)依畏在爸爸的懷中撒驕，用黏乎乎的小手捏他的臉，聽(tīng)他講多姿多彩的故事。那時(shí)候他，就是我的安樂(lè )椅。夕陽(yáng)下的草地上，總有爸爸媽媽欣喜地看我蹦跳的身影，幼兒園中，總有我哭著(zhù)找媽媽的身影，公園中總有我大口舔著(zhù)棉花糖的身影……那么多的身影讓現在的我渴望。
現在，深夜的臺燈是我學(xué)習的伴侶，高高的書(shū)堆讓我懼怕，無(wú)休止的作業(yè)讓我嘆息，層出不窮的測驗讓我心煩。胖胖的我，爸爸再也載不動(dòng)了，商店里的糖也再也賺不到我的錢(qián)。時(shí)間的消逝讓我沒(méi)空聽(tīng)爸爸口中傳奇的故事，爸媽也老了，他們再也不陪我游泳了，他們的嘮叨是我的家常便飯，難以下咽。生活中不斷的挫折讓我失去希望，無(wú)奈與傷悲填充了我全部的生活。
過(guò)去，常常聽(tīng)見(jiàn)同伴的那些哀嘆，我總是疑惑地望著(zhù)他們，不知他們哪來(lái)那么多的煩惱？無(wú)奈，我敏銳的目光發(fā)現這個(gè)世界還有假惡丑。許多時(shí)候，我會(huì )一邊面對失敗，一邊傷心，怪自己太幼稚，把一切想得太好。我發(fā)現世界太大，有許多東西我不懂，于是，我更加渴望永遠保持自己心中的那片凈土，渴望回到那個(gè)多彩的童年。
我告訴自己：青春是一枚青橄欖，辛澀中浸透了甜味；甜味中浸透了艱辛。永遠向往過(guò)去的人是不會(huì )進(jìn)步的。所以我不會(huì )畏懼坎坷，因為我心向往著(zhù)光明與幸福。
如今的我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光女孩，因為我知道這只是一個(gè)開(kāi)始，今后的道路還很長(cháng)，會(huì )有坦蕩的大道，也有崎嶇的小路，終究需要靠自己的毅力走下去，就讓童年的記憶化為我前進(jìn)的動(dòng)力吧！
我多想回到童年作文 篇31
童年的生活是無(wú)憂(yōu)是快樂(lè )的，小的時(shí)候總希望自己能夠，早日長(cháng)大，可長(cháng)大了之后，也渴望再次回到童年
童年那段短暫的時(shí)光，其實(shí)，短暫的自然也是寶貴的，小時(shí)候的我非常頑皮，經(jīng)常被炒，卻又過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，小時(shí)候媽媽讓我去幫姥姥就小賣(mài)我呢七不知道哪找來(lái)一只涼席往地上一躺，平躺著(zhù)看著(zhù)天再望望身邊大樹(shù)樹(shù)蔭下毫不愜意
那時(shí)老家時(shí)常下雨，所以大雨傘就成了必不可少的課程，常常不拿家中的傘，那時(shí)的我，總愛(ài)爬樹(shù)，可是，樹(shù)不是自己爬上去的，卻沒(méi)有什么成就感，除了前幾次爬上去時(shí)，所以我呢就去找媽媽要了棵樹(shù)的種子，然后找一個(gè)地方，發(fā)粽子，中到小溪旁，第二年春天，小說(shuō)長(cháng)的已經(jīng)比我還高了但是卻，去太細了，沒(méi)辦法爬那一段時(shí)間我都有些不開(kāi)心，但卻每天都去看她，冬天到了，我冷了，覺(jué)得小樹(shù)也會(huì )老，所以就把自己的小夫都掛在他身上，媽媽然后哭笑不得。
現在我長(cháng)大了，正在學(xué)習中，卻時(shí)常又想起那快樂(lè )的時(shí)光，小時(shí)候種的那顆小樹(shù)，不知去了哪里小溪旁？孩子們天真的笑聲時(shí)常在我耳邊回蕩
我多么渴望回到童年，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光啊
我多想回到童年作文 篇32
按理說(shuō)小孩調皮很正常�？墒�，我小的時(shí)候比男孩子還頑皮，總能給大人制造出一些讓他們撓頭又可笑的事端。
村東頭的兩棵桑葚樹(shù)，是我每天必光顧的地方。兩棵樹(shù)緊挨著(zhù)，一顆是紅桑葚，一顆是白桑葚。才長(cháng)出來(lái)都是綠色的，圓圓的粒粒上面一層白白的絨毛。等到半熟時(shí)就有區別了，紅桑葚開(kāi)始變紅，白桑葚開(kāi)始變白。而且，紅桑葚是酸酸的味道，而白桑葚則不酸也不甜，只有一點(diǎn)澀澀的清香。等再過(guò)幾天桑葚成熟了，紅桑葚就是黑紫黑紫的特別甜。白桑葚也不再是漂白的純白，而是乳白色更是蜜似的可口。我是一有空就爬到胳膊粗的樹(shù)上去，撿哪熟透了的桑葚吃。有時(shí)樹(shù)的主人，那個(gè)小腳的四大娘也來(lái)這邊看看。見(jiàn)她來(lái)了，我就嚇得屏住呼吸貼在樹(shù)上不敢動(dòng)。那時(shí)不知道一葉障目這個(gè)詞，卻應用的很好。茂密的桑葉擋住眼睛，就以為四大娘看不見(jiàn)我了。她也真的一聲沒(méi)吭，又邁著(zhù)那雙裹得尖尖的小腳走了。后來(lái)才知道，四大娘原來(lái)是看我父親的面上，假裝沒(méi)發(fā)現我的。父親當時(shí)是大隊書(shū)記，我們三個(gè)村一個(gè)大隊，父親管著(zhù)近兩千人哪！而且，每逢過(guò)年貼的對聯(lián)，大多是出自他老人家之手，很有臉面的人物。四大娘也自然會(huì )以不逮我而討好父親了。
看電影 看大戲
在七十年代末，八十年代初的農村，能看場(chǎng)大戲，看部電影那是最幸福和奢侈的事了。我是看電影最上癮的。有一次離我們村有五里地的范家村放電影。因為，我們家吃飯晚，看電影的人都早走了。我沒(méi)找到伴，就回家纏著(zhù)在用功讀書(shū)的哥哥跟我去。誰(shuí)知道這次哥哥果斷地一口拒絕了我。我賭氣自己去。為了能不耽誤看電影，我抄近路，要在一人多高的玉米地里穿過(guò)去。正是盛夏季節，滿(mǎn)天的星斗和歡快歌唱的蟋蟀和蛐蛐。我一個(gè)人走在漆黑的小路上，嚇得大氣都不敢喘了。越是害怕越是左右張望，耳朵也特好使。聽(tīng)到玉米地里不是這里咔的一聲 ，就是那邊唰唰的一陣。后面咋好像有人在跟蹤我呀？！黑黑的人影離我越來(lái)越近。我不由得加快了腳步，后面的人影也跟著(zhù)快走。嚇得我心都快跳出了，撒丫子就跑。拐上大路也不去看電影了，一路小跑回家了。
還有一次是過(guò)年的時(shí)候看大戲。范家村村大人多，過(guò)年特別熱鬧。那一年在小學(xué)操場(chǎng)上，搭了個(gè)戲臺唱呂劇<小二黑結婚>，看戲的人太多，后面的看不到，就搬個(gè)長(cháng)條凳子站凳子上看。我們四個(gè)小孩擠不到臺前去。光聽(tīng)到戲臺上敲鑼打鼓的動(dòng)靜看不到半點(diǎn)人影。急得我們圍著(zhù)戲臺轉。發(fā)現在戲臺的斜前方有個(gè)麥秸垛，我們搭著(zhù)肩爬到上面，總算看見(jiàn)人影了。雖然，是三九天，這一頓折騰再加上我們穿著(zhù)厚厚的棉褲棉襖，還有大棉鞋，早跑得滿(mǎn)身是汗了。爬到麥秸垛上，順手脫下一直棉鞋坐在屁股下。
散場(chǎng)了我溜下麥秸垛跟著(zhù)伙伴就往家跑。當時(shí) 腳連凍帶蜷的都麻木了，也沒(méi)覺(jué)出沒(méi)穿鞋。到家才想起鞋丟在麥秸垛上了。被老娘罵了一頓，老爹讓哥哥騎自行車(chē)幫我找了回來(lái)。
轉眼幾十年過(guò)去了，這些童年的趣事卻越來(lái)越清晰。每當夜深人靜時(shí)獨自幸福的回憶著(zhù)---
我多想回到童年作文 篇33
我真想回到童年童年似一首歌，它有著(zhù)歌的精彩；童年似一幅畫(huà)，它有著(zhù)畫(huà)的美麗。我真回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、摔跤有人疼的童年��！
小時(shí)候，經(jīng)常跟小伙伴們玩游戲，藏貓貓，過(guò)家家，跳房子……過(guò)年的時(shí)候，下雪了，和小伙伴們快快樂(lè )樂(lè )地堆雪人、打雪仗。有一次，跟伙伴們打雪仗時(shí)，我想偷襲別人，將一個(gè)雪球扔過(guò)去，誰(shuí)知正準備扔時(shí)，好像是地上太滑了，我重重地摔了一跤。那一跤摔下去可慘咯，紅撲撲的小手劃破了一個(gè)小口子，屁股摔開(kāi)了花。我一路哭著(zhù)往家里走，快到門(mén)口時(shí)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，趕緊跑出來(lái)，看到我的手破了，連忙把我抱進(jìn)家門(mén)，幫我清理傷口，再包扎起來(lái)，還一遍又一遍地囑咐說(shuō)：“下次可要小心一點(diǎn)啦�！边@種被媽媽捧在手心疼當個(gè)寶的感覺(jué)真好！如今，我再也沒(méi)有了媽媽的呵護和愛(ài)意了！
有一次，騎自行車(chē)的時(shí)候，好像是剎車(chē)突然失靈了，連人帶車(chē)哐的一聲摔倒了路邊的草叢里。身上破了好幾個(gè)地方，還流鼻血了！我推著(zhù)車(chē)子像童年時(shí)那樣一路哭著(zhù)走回家，到家了，單身的爸爸不但不安慰我，反而粗聲粗氣地說(shuō)道：“騎車(chē)怎么這么不小心呀！”，即使這樣，我也不怨爸爸，我知道爸爸這樣說(shuō)也是為我好。我好想好想回到童年，回到有人疼、有人愛(ài)的童年！
我多想回到童年作文 篇34
斗轉星移，十三個(gè)春秋冬夏轉眼間已成為過(guò)眼云煙。童年一去不復返，可現在想來(lái)仍有許多不甘心之事。若我能回到童年，以下幾件事一定認真完成：
廣泛閱讀。英國的莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養品。就個(gè)人而言，讀的書(shū)多了，寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中就能有所提高。不是有句老話(huà)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，若在童年時(shí)代就能多讀，文章自然日見(jiàn)其文采了。
其次，廣泛閱讀等于全方位的補充知識。童年是個(gè)打基礎的時(shí)段，若能廣泛閱讀，不說(shuō)通曉古今，也不說(shuō)上知天文下知地理，單單在學(xué)校的各門(mén)功課上就能有所幫助。
寬容待人。清代的林則徐曾說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂捜菔怯颜x最管用的的黏合劑，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其它的情操一樣，也是可以從小培養的。若在童年時(shí)就能養成寬容待人的習慣，身邊的人也都會(huì )寬容地對待你。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈�！彼芑砼缘牟粷M(mǎn)為一縷春風(fēng)，使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定寬容待人。
培養自理能力。我是獨生子女，在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛(ài)，自理能力有些跟不上節拍�，F在父母是我的保護傘，可將來(lái)路漫漫，自然需要我單匹馬地去向生活挑戰，自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年，一定認真培養自理能力，不要做溫室里的花朵。
培養興趣愛(ài)好。法國羅蘭有言：“使生活不至陷入苦悶單調的方法之一，是培養正當的愛(ài)好�！比敉昴芘囵B廣泛的興趣愛(ài)好，初中、高中的生活也就不至于枯燥無(wú)味了。不管是水之趣、花之趣還是音樂(lè )之趣，都可使我敞開(kāi)塵封的心胸，淡去狹隘和自私，放飛自由的心靈，讓豁達寬容回歸。這樣，生活就更加多姿多彩，可供我在不同時(shí)刻去享受，去微笑著(zhù)唱出生活的歌謠。
“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！蔽业耐暌呀�(jīng)飄然而去，憑我怎樣幻想也難再歸來(lái)。但是，不應該嘆息，因為我的人生仍然還只有一個(gè)開(kāi)篇，在我的青春之年，我會(huì )努力將我曾經(jīng)遺憾的事做以最完美的補償。
我多想回到童年作文 篇35
終年積雪的南極，天寒地凍，冰雪覆蓋。在這潔白的世界里，一個(gè)身影出現了，她迎著(zhù)風(fēng)雪，艱難地向前走著(zhù)。她，就是我。
在神奇的魔鬼三角區，一只小船正冒著(zhù)突然消失的危險，漂在海面上。船上有一個(gè)身影正舉著(zhù)一個(gè)話(huà)筒，向指揮部報告，那個(gè)身影也是我。
在我童年時(shí)代，我就對探險產(chǎn)生了非常大的興趣，好像有許多的謎在吸引著(zhù)我，等著(zhù)我去發(fā)現它。我多么希望自己能成為第二個(gè)哥倫布啊!有一天，我的這個(gè)理想終于實(shí)現了，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上“探險學(xué)院”。在學(xué)校，我學(xué)到了不少知識，為成為一個(gè)真正的探險家打下了良好的基礎。
一天，我又接到一份中國科學(xué)院發(fā)來(lái)的電報，上面寫(xiě)著(zhù)：“發(fā)現飛碟，向東方飛去，馬上出發(fā)�！蔽铱戳穗妶蠛�，馬上坐上高速太陽(yáng)能飛行器，向飛碟飛去的方向追去。幾小時(shí)后，我看見(jiàn)了飛碟的輪廓，越來(lái)越近了，就在這時(shí)，我乘坐的飛行器突然下降。我趕快進(jìn)行調整，可是不行了，一股巨大的力量把我從窗口吸出去。我在太空中輕飄飄地翻了幾個(gè)跟斗，掉進(jìn)了飛碟艙里。飛碟艙里很寬，里面沒(méi)有一個(gè)人，只有一個(gè)和電視機大小的機器，我本能的掏出了激光手。
突然，那電視機里傳出了流利的中國話(huà)：“哈哈哈，我們幾千年前使用的武器，你們還在使用，哈哈哈�！蔽乙宦�(tīng)吃了一驚，這是我們最新發(fā)明出來(lái)的威力無(wú)比的，他們幾千年前就有了。那機器又響了：“我們是A星球上的人類(lèi)，我們希望能與你們地球人交個(gè)朋友。你們科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達，所以我們送給你們一件東西，作為我們的禮物，它是我們全套的科學(xué)技術(shù)，希望你能收下�！闭f(shuō)完，一個(gè)火柴盒大小的匣子奇跡般地突然出現在我手中。那機器又說(shuō)：“好了，你可以回去了，再見(jiàn)�！庇窒駝偛拍枪闪α恳话�，把我推了出來(lái)。我駕駛著(zhù)飛行器安全地回到了地球上。
此時(shí)此刻，我心里是多么激動(dòng)，我決心不斷地探索，揭開(kāi)自然界里的一個(gè)又一個(gè)的謎，為人類(lèi)做出一大步的貢獻。
我多想回到童年作文 篇36
聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，聞著(zhù)桂花的香氣，我抬頭看了看對面街上的幼兒園，看著(zhù)小孩們一個(gè)個(gè)高高興興去上學(xué)，我不由地想到了我的童年。
童年時(shí)光里，我因頑皮搗蛋，做出了許多趣事，也因此有過(guò)許多奇思妙想。
記得有一次，老師讓我們回家畫(huà)一種小昆蟲(chóng)。我躺在床上，望著(zhù)窗戶(hù)，心想著(zhù)應該畫(huà)什么。
突然，一只小蝴蝶飛落窗臺上，這只小蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地立在那，我趕緊起床，認真地觀(guān)察這只小蝴蝶。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，心想，我可以畫(huà)蝴蝶呀！
于是，我趕緊拿出一張紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
當我畫(huà)到小蝴蝶的翅膀時(shí)，我停下來(lái)了，我覺(jué)得圓孤翅膀不好看，我要創(chuàng )造一個(gè)新的翅膀，可是，該畫(huà)什么翅膀呢？
正當我苦惱時(shí)，一聲輕快的鳥(niǎo)聲傳進(jìn)了我的耳朵。
對呀，我可以畫(huà)小鳥(niǎo)的翅膀呀！我心想著(zhù)，于是，我畫(huà)了一對小鳥(niǎo)的翅膀在蝴蝶身上，一幅畫(huà)畫(huà)好了。
到了第二天，老師把我們的畫(huà)一幅幅展示給大家看。
當展示到我的畫(huà)時(shí)，老師被我的畫(huà)吸引了，問(wèn)我畫(huà)了什么昆蟲(chóng)？叫什么名字？我記得我當時(shí)是這樣說(shuō)的：“這是蝴蝶，它的名字叫蝴蝶鳥(niǎo)，是蝴蝶與鳥(niǎo)的孩子�！崩蠋熉�(tīng)了后，微微笑了……
現在回過(guò)頭來(lái)，想想當時(shí)的自己，不由得覺(jué)得那時(shí)的自己既有趣又很有創(chuàng )意，有著(zhù)非常豐富的想像力，現在的我似乎失去了這種創(chuàng )造力，不敢大膽去創(chuàng )新了。
我真想回到童年，回到那天真爛漫的世界，回到那充滿(mǎn)奇思妙想的童真世界……
可童年卻離我越來(lái)越遠……
我多想回到童年作文 篇37
童年的我永遠沒(méi)有現在的我這么多的煩惱，我好想回到童年，回到那一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，那時(shí)候的我是快樂(lè )的。
童年的我擁有很多的伙伴，伙伴們都很善良，我們一起東奔西跑，每一天都能夠過(guò)的很充實(shí)。我好想回到童年回到那段快樂(lè )的時(shí)光里，那時(shí)候的我們對什么都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。因為好奇，所以我們會(huì )去尋找，會(huì )去探索。
我們的童年世界很簡(jiǎn)單，在我們的心中，每一天都是不一樣的。因為每一天，我們都能收獲不一樣的快樂(lè )，會(huì )發(fā)現不一樣的自然奧秘。比如，螞蟻搬家了或者蜻蜓低飛，這就預示著(zhù)不久后要下雨了。
童年的我居住在外婆家，那兒山清水秀，我能夠真切的感受到一年四季的變化，春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的干燥以及冬天的寒冷。每到一年好時(shí)節，我就會(huì )與伙伴們在大自然的田野里追趕，并且我學(xué)會(huì )了爬樹(shù)，學(xué)會(huì )了捉螃蟹，也學(xué)會(huì )了……童年的我學(xué)會(huì )了很多的技巧，帶給了我很多的快樂(lè )。
當如今，越來(lái)越長(cháng)大的我，丟掉了童年時(shí)的那份童真，就連童年時(shí)那一份快樂(lè )也都丟失。成長(cháng)中的煩惱伴隨著(zhù)我，讓我的生活缺少了很多的快樂(lè )。
我好想回到童年，因為我想找回那一份我原本的快樂(lè )。但是我的父母告訴我，我的童年只能存在我的記憶里，我回不去了。但是父母也告訴我，我想找回我原本的快樂(lè )，并不是只有回到童年這一種方法，因為就在我們現在生活中也有很多的快樂(lè )。只要我學(xué)會(huì )敞開(kāi)自己的心扉，認真的投入到現在的生活之中，我也能找回快樂(lè )。
我好想回到童年，找回童年的快樂(lè )，不過(guò)現在的我也在發(fā)現我身邊的快樂(lè )！
我多想回到童年作文 篇38
從進(jìn)入了青春期開(kāi)始，我每天都在回憶童年。我好想回到童年，回到那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，回到摔了一跤就會(huì )哭、收到一顆糖果就會(huì )笑的童年。
童年里，每一天都是好的。早晨懶床被媽媽拎起來(lái)是好的，中午挑食被爸爸教育是好的，晚上坐在書(shū)桌前寫(xiě)煩惱日記也是好的，這些曾經(jīng)是我的煩惱的事情，在現在看來(lái)都是好的，只因那時(shí)還是童年，轉身就會(huì )忘了這些，不曾覺(jué)得這些是大不了的事兒。童年的我，常常喜歡和小伙伴們玩耍打鬧，作業(yè)都是第一時(shí)間做完，剩下的時(shí)間都用來(lái)打鬧，就連回家晚了被爸爸打一頓，也不覺(jué)得煩惱，心中還留著(zhù)意猶未盡的歡樂(lè )。
然而，童年總是短暫的，就像我的媽媽告訴我，青春亦是短暫的一樣，一切都會(huì )過(guò)去，只是有著(zhù)先后順序�？晌疫�是好想回到童年，回到每一天都是好的日子里。青春期的日子，不能說(shuō)不好，只是太潮濕了，小伙伴們也都長(cháng)大了一些，不再是打打鬧鬧就可以成為朋友的人了，大家除了誰(shuí)到底是我的朋友的煩惱，還有著(zhù)學(xué)業(yè)的煩惱。中學(xué)生的我們，時(shí)刻得記得我們是要走那個(gè)千軍萬(wàn)馬的獨木橋的，我們時(shí)刻得在玩耍的時(shí)候悠著(zhù)點(diǎn)，不然期末考試又得名次下滑了。
這一切的一切背后，都藏著(zhù)我好想回到童年的愿望。那些童年里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子吶，就像是天上的云朵，也像是小時(shí)候手里常舉著(zhù)的棉花糖，軟綿綿的，我們隨便往里一倒，就能夠開(kāi)心地睡著(zhù)。童年的日子里，就連夢(mèng)里的一切都是好的，有我們手拉手的時(shí)光，也有我們不用擔心學(xué)業(yè)的時(shí)光，是糖果的集會(huì )，也是云彩的飛揚。
我多想回到童年作文 篇39
心海奔涌，撩動(dòng)情思。乘著(zhù)夢(mèng)里水鄉的烏篷船，我要重回童年。從我落地的地方開(kāi)始，我要重新為我的童年涂上繽紛的色彩，我要深情感悟父母的情與愛(ài)。
“哇，哇”一聲清脆的啼哭，是一個(gè)新希望的誕生，是一個(gè)家庭的歡愉。像株小草在潛滋暗長(cháng)，像一朵花柳暗花明，像一只馬開(kāi)始無(wú)盡的奔跑。
快走，到街上去”是一個(gè)純潔的孩子拉著(zhù)微胖的母親的厚重的手。陽(yáng)光般的笑容洋溢著(zhù)幸福，花朵似的臉沖著(zhù)明媚的陽(yáng)光凝望，天真的孩子與影子斤斤計較，母親總是呆吳地望著(zhù)那個(gè)活潑的孩子。
“慢點(diǎn)，上學(xué)的路上小心些”，這是一個(gè)忠厚的父親對孩子的無(wú)限牽掛，是一份沉甸甸的愛(ài)，雖然有些許的勞叨，但卻讓一個(gè)爛漫的孩子心暖如春，孰不知，在那蹦蹦跳跳的身影后，一直有雙眼睛在凝望，直到那身影消失在拐角處。
時(shí)光荏苒，驀然回首，那一個(gè)個(gè)瞬間，歷歷在目，溢滿(mǎn)感動(dòng)。
多少個(gè)如夢(mèng)如幻的情景，多少如癡如醉的愛(ài)戀，多少次捧在懷中的欣喜，是我一路的足跡。在這片熱土上，有我一步步成長(cháng)的痕跡。
清爽的秋風(fēng)牽繞著(zhù)我的靈魂，在風(fēng)中，我要坐上時(shí)間的列車(chē)——開(kāi)往童年的列車(chē)，繼續感悟父母的情與愛(ài)。
我多想回到童年作文 篇40
“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”電視里放著(zhù)小小少年這首歌，可現在的少年真的沒(méi)有煩惱嗎？
我情不自禁放下了筆，來(lái)到窗前，只見(jiàn)幾個(gè)不大的小孩在追追趕趕，而自己卻還有一堆作業(yè)。小時(shí)候，玩樂(lè )總是一件十分平常的事。老家的園子，是童年的天地，也是我珍貴的回憶。
老家的園子，是一個(gè)調色盤(pán)，園子的色彩十分鮮艷。好要歸功于里面的花很多，像：婆婆指甲（鳳仙花）、蘋(píng)果花、永不敗……院子里除了花，還種了許多莊稼。谷子是最難忘的，一到秋天，微風(fēng)一吹，從遠處看，一覽無(wú)際的稻谷像一片金色的海洋，十分好看。園子還是小動(dòng)物的家，最常見(jiàn)的就是蝴蝶。不過(guò)蝴蝶一般都是小白蝴蝶，不好捉，也不大好看。
姥爺總是一天都泡在園子里，我也跟著(zhù)他轉，學(xué)著(zhù)他，在院子里瞎鬧。姥爺要澆水，我總是自告奮勇的“幫”他，其實(shí)也是胡鬧。拿起葫蘆瓢使勁舀滿(mǎn)一瓢，再使勁往天上一潑，喊著(zhù)：“下雨啦！下雨啦！”有時(shí)非但不能澆到花草植物，反而把自己淋成了落湯雞。但那時(shí)小，從來(lái)不覺(jué)得什么，看著(zhù)自己，總是哈哈大笑。
小時(shí)候最開(kāi)心時(shí)，就是表姐來(lái)老家的日子。（那年我7歲，她十一歲。）冬天，表姐總會(huì )帶我偷偷的躺到別人家的干草垛上。冬日、暖陽(yáng)、干草垛，像一幅美麗的樂(lè )章，交織在我的童年。夏天就更好玩了，我們一起去小溪邊捉魚(yú)、打水仗，最難忘的還是爬樹(shù)。
在院子里，有一棵樹(shù)，長(cháng)得不算特別高，大概才到我現在的身高，對于表姐來(lái)說(shuō)也特別簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)，卻是一項大挑戰。但當時(shí)的我就是“初生的牛犢不怕虎”，十分的不服輸，嚷著(zhù)也要爬。表姐就給我找了一塊很高的石頭，下面是平的。表姐扶著(zhù)我，我踩著(zhù)石頭，死命的抱著(zhù)樹(shù)干，小心地向上爬。踩上石頭，腳邊有一個(gè)癤子，我一腳踩著(zhù)癤子，表姐拖住我，一用力，就上去了。表姐也輕松地上來(lái)了。我們倆坐了一會(huì )兒，看見(jiàn)一只蝴蝶，就想下去捉。表姐先下去，在下面接我，可我一看，媽呀！也太高了吧！說(shuō)什么也不敢跳。最后還是表姐找我爸爸把我接下來(lái)的。
小時(shí)候的生活是多么美好！我真希望回到童年，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年……
我多想回到童年作文 篇41
童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是現在學(xué)習負擔越來(lái)越重，我真想回到童年��！
每天回到家，一放下書(shū)包，我就會(huì )習慣性地拿出那堆積如山的作業(yè)，一本接一本地做。如果不快速把作業(yè)做完，媽媽回來(lái)后一定會(huì )罵我的。但做完作業(yè)，還只是完成一個(gè)階段的任務(wù)，媽媽往往還會(huì )讓我溫習當天的功課。唉！自從進(jìn)入高年級，這樣的生活便日復一日，年復一年，我覺(jué)得太枯燥乏味了。
這時(shí)，我的頭腦里便會(huì )閃現一個(gè)大膽的想法：如果時(shí)光能倒流，讓我回到童年，再也不長(cháng)大，那該多好呀！童年里，我經(jīng)常和小伙伴一起外出游玩：捉魚(yú)蝦，放風(fēng)箏，做游戲……那時(shí)，天仿佛格外藍，風(fēng)仿佛格外柔，水仿佛格外清。不知何時(shí)，我漸漸長(cháng)大了，小學(xué)快畢業(yè)了，可童年卻不經(jīng)意間離我越去越遠，情緒難免有些低落。
現在作業(yè)越來(lái)越多，出去玩的時(shí)間越來(lái)越少了。每當完成媽媽布置的學(xué)習任務(wù)想出去玩一下時(shí)，她總是板著(zhù)臉對我說(shuō)：“你現在還是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習，如果現在你光想著(zhù)玩的話(huà)，那長(cháng)大以后該怎么辦呢？”雖然我嘴上說(shuō)：“知道了�！钡睦锖懿煌纯�。我想不通：學(xué)習本來(lái)是一件有樂(lè )趣的事，可為什么現在卻讓人害怕而煩惱呢！
有一次做夢(mèng)，我真的回到了童年。夢(mèng)中，我和小伙伴們一起在院子里玩耍，整個(gè)院子里洋溢著(zhù)我們充滿(mǎn)童真的笑聲�，F在長(cháng)大了，再也沒(méi)有以前那樣天真了。以前，要是老師問(wèn)我們長(cháng)大以后想當什么？我們總會(huì )不假思索地回答：“我要當醫生！”“我要當警察！”而如今的我們，往往不會(huì )輕易回答，要經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，才會(huì )說(shuō)出自己將來(lái)最想做的事。
小時(shí)候盼望長(cháng)大，長(cháng)大后又后悔。如果你問(wèn)我現在最想什么，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你：我想回到童年！
我多想回到童年作文 篇42
童年是我最快樂(lè )的時(shí)光，我真想回到童年；不像現在這樣連暑假的時(shí)光都被學(xué)習排滿(mǎn)；我真想回到童年，不想讓媽媽為我的學(xué)習感到疲勞；我真想回到童年，想和小朋友們一起玩耍。
童年的我不會(huì )讓媽媽操心，而現在我的學(xué)習讓媽媽非常的苦惱。頭發(fā)剪這樣的來(lái)了，也長(cháng)了許多皺紋。如果時(shí)光能倒流就好了。
我的童年生活都是在愉快地玩耍中度過(guò)。其實(shí)這個(gè)時(shí)光倒流的夢(mèng)想并不重要，我只是想讓時(shí)間慢一點(diǎn)，這樣周末的時(shí)間都足夠，讓我去大自然里探索一花一木的奧秘和動(dòng)物的生長(cháng)。
這個(gè)愿望我知道是實(shí)現不了的，但是我只要把握好上課一分一秒的寶貴時(shí)間�？忌虾玫拇髮W(xué)，我就可以帶著(zhù)更多的知識探索世界的奧秘。
我多想回到童年作文 篇43
童年像個(gè)調味瓶，有酸甜苦辣咸各種不同的滋味。那時(shí)不用上學(xué)，也不用寫(xiě)作業(yè)，我真想再次回到童年時(shí)期。
那時(shí)候我是自由的，可以和小伙伴一起在草地上狂奔，在草地上踢球，在水中戲水、玩樂(lè )。
我每當聽(tīng)到童年倆字的時(shí)候，就會(huì )回想起童年和小伙伴在月光下奔跑的場(chǎng)景，那時(shí)天上有著(zhù)許許多多，不計其數的星星，還有著(zhù)銀色的“大圓盤(pán)”——月亮。
涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，柳枝開(kāi)始翩翩起舞。我和小伙伴在月光下一起打羽毛球，他將球打過(guò)來(lái)我又把球打回去，你追我趕。在寂靜的夜里不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡笑聲！累了便躺在草地上欣賞空中銀色的“大圓盤(pán)”。
那時(shí)的生活多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！我想再次回到童年，每天都可以這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，不用愁作業(yè)多，也不用愁著(zhù)每天上學(xué)。
童年是多么美好，但童年只有短短的幾年，我們要珍惜好自己的童年時(shí)光，不能讓它帶著(zhù)甜蜜和遺憾而逝去！
我想再次回到童年，和小伙伴一起欣賞月光、一起嬉鬧……
童年，我想再次回到“你”的懷抱。
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