童年的校園作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的童年的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的校園作文1
踏入校園映入眼簾的是壯觀(guān)的教學(xué)樓，引人注目的是上面的八個(gè)大字“博學(xué)多才”“文明健康”，我們時(shí)時(shí)刻刻記在心里。在遠處沉浸在輕紗似的霧中的平在樓就是我們宿舍。我們學(xué)校的吉祥物是立在操場(chǎng)前莊嚴的白鴿，它代表的是我們每個(gè)人的光榮。在小小動(dòng)物園，有著(zhù)各種各樣的小鳥(niǎo)。在小小動(dòng)物園有羽毛豐滿(mǎn)的白鴿，不時(shí)在我眼前展翅高飛。它那雪白的絨毛像披上了一件羽衣。在房頂上雄鷹展翅，公鳥(niǎo)在爭鳴說(shuō)：“我才是最棒的�！庇幸恍┬‰r鳥(niǎo)在媽媽的鼓勵下終于能大鵬展翅，在房子里四處走蕩的小山雞，我就采一些小草喂給它吃。雖然小山雞不是很漂亮，但我喜歡它的可愛(ài)。
錦雞很美，但它的衣裳更美麗，特別是我最喜歡的“黃毛小子”。所謂黃毛小子是錦雞當中羽毛最油亮的一個(gè)，它頭上的毛是金黃的，像一串金子，胸部的艷紅使它成為最奪目的一個(gè)，它羽毛像穿上了一件華麗的錦衣，眼一閃一閃的炯炯有神。小小動(dòng)物園有：小山雞、紅腹錦雞（我們叫它小辮子）、白腹錦雞，最驕傲的屬孔雀了。因為孔雀經(jīng)常欺負小動(dòng)物，孔雀經(jīng)常啄小鳥(niǎo)的食物。我們?yōu)榱藞髲�，就把它尾毛剪了，以后�?jīng)常去看它，可能是因為我們很同情小動(dòng)物。有一次去寵物店看到可憐的'小狗，恨不得把全世界的小狗都領(lǐng)養回來(lái)。我愛(ài)小動(dòng)物，更愛(ài)校園。因為它是我童年美好回憶的地方！
童年的校園作文2
童年里，校園中，都會(huì )綻放著(zhù)艷麗的鮮花，那花的香氣，是甜甜的�！}記
寒假，回到老家。最想做的事就是找小學(xué)同學(xué)敘敘舊，然后去小學(xué)校園走走。一年半了，都沒(méi)有去過(guò)。那天爸爸正好去那邊買(mǎi)菜，我就跟過(guò)去了。一到那兒，就去找我最好的朋友胡紫荊。我去的時(shí)候，她還在睡大覺(jué)。聽(tīng)媽媽說(shuō)我來(lái)了，以為在做夢(mèng)，便又睡過(guò)去了。直到媽媽再次叫的時(shí)候，她激動(dòng)的早飯也不吃就下樓來(lái)看我。
胡紫荊，聞如其名，像紫荊花一樣美，一樣出眾。她可愛(ài)的馬尾辮剪掉了，學(xué)生頭這個(gè)發(fā)型使她更加清純動(dòng)人。她和我講訴了一些她學(xué)校的事情后突然激動(dòng)地挽著(zhù)我的手，說(shuō)：“我現在還是不敢相信，我太激動(dòng)了�！苯又�(zhù)，我們一起去小學(xué)校園。門(mén)是開(kāi)的，我倆像當初上學(xué)一樣走向教學(xué)樓，一切都沒(méi)有變�，F在的黑板報上，竟然還貼著(zhù)我們曾經(jīng)的照片，文藝匯演的，乒乓球賽的，三操比賽的。我們像回到當時(shí)，一切都清晰地在我腦間滑過(guò)。我們牽著(zhù)手走過(guò)經(jīng)常散步的小路來(lái)到老師宿舍。瞧，這不就是老師放學(xué)留我們背書(shū)的地方嗎？透過(guò)窗子，看見(jiàn)里面的桌子上還放著(zhù)幾本英語(yǔ)書(shū)，不知道，這幾年來(lái)，老師都過(guò)的怎么樣！
宿舍下的幾輛摩托車(chē)上布滿(mǎn)了灰塵，似乎從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)，池塘里的金魚(yú)也似乎消失地無(wú)影無(wú)蹤，還有那條優(yōu)哉游哉的烏龜也沒(méi)有看見(jiàn)�；蛟S是因為。冬天太冷了吧！
紫藤蘿走廊上飄落著(zhù)幾片枯黃的樹(shù)葉，這條走廊上仿佛傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，這聲音，有我也有她。
走出校園，抬頭望見(jiàn)“西宅小學(xué)”幾個(gè)大字依舊在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。橘色的校園顯得高雅端莊。我緊緊地握住紫荊的手，握住剛才從校園里采擷的一片樹(shù)葉。把我的友誼，我的回憶永遠握好，捧好。這一切，都是甜的！
童年的校園作文3
在臨汾的車(chē)站街，有一座宏偉而美麗的建筑，那便是我的校園。
站在校門(mén)前，最先映入眼簾的是看到的不是校門(mén)，而是金光閃閃的七個(gè)大字——臨汾市的第二小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，一座朱紅色的教學(xué)樓便來(lái)到你的眼前。勤學(xué)善思，強身向上八個(gè)有力的大字鐫刻于大樓中央，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要勤奮，努力。
教學(xué)樓兩旁的花壇里，常青樹(shù)毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只正在搖擺的手，歡迎著(zhù)你的到來(lái)，一對對蝴蝶翩翩起舞，一只只蜜蜂匆忙采蜜，飛翔在花園中，勤勞在校園里，為我們做著(zhù)榜樣，也為校園增添著(zhù)生機。
沿著(zhù)小路走，就來(lái)到了操場(chǎng)，這是我們的游樂(lè )場(chǎng)。同學(xué)們有的在玩游戲，有的在跳大繩，有的在跑步。操場(chǎng)兩旁的合歡樹(shù)，伸展著(zhù)發(fā)亮的葉子，想要把自己的綠色都獻給校園。當升國旗的時(shí)候，在國旗隨著(zhù)國旗冉冉上升時(shí)，同學(xué)們都一改平時(shí)的調皮，筆直的站著(zhù)，唱著(zhù)整齊的國歌，莊嚴的敬禮。
通過(guò)操場(chǎng)向東轉來(lái)到了新教學(xué)樓，橘黃色的大樓映掩在綠樹(shù)后面，若隱若現，別有一番風(fēng)味。樓道內書(shū)聲朗朗，教室里干干凈凈，同學(xué)們在舒適的環(huán)境下成長(cháng)，顯得格外精神。
美麗的校園，將我們童年的歡樂(lè )，成長(cháng)，悲傷都以歲月的方式記錄下來(lái)，不華麗，卻動(dòng)人，是我們成長(cháng)路上不可或缺的里程碑，是一筆生命的財富。
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