童年的樹(shù)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的童年的樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的樹(shù)作文1
還記得那是在我四五歲時(shí)，我很喜歡到奶奶家門(mén)前的小河邊玩。剛開(kāi)始，河邊只有一些圓圓的鵝卵石，可對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一些珍貴的寶貝。
不知從什么時(shí)候起，河邊突然多了一行行的小樹(shù)苗，跟我差不多高。于是在河邊，我又多了一些新的玩伴。 一天，我拿著(zhù)一把小刀，在樹(shù)上刻出了眼睛，鼻子和嘴巴。這時(shí)，刀痕處出現了一些神秘的變化：滲出了許多小水珠。我轉身就朝屋里走，邊走邊喊：“爸爸—爸爸，快來(lái)看呀！小樹(shù)流淚了，還有鼻涕和口水呢！”爸爸聽(tīng)了，丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦。他跟著(zhù)我來(lái)到河邊，看見(jiàn)小樹(shù)身上的刀痕，說(shuō)：“燕兒，你用小刀在它身上刻，它痛了就會(huì )哭喲！你以后不能傷害它了。這樣吧，你和它比賽，看誰(shuí)長(cháng)得高，長(cháng)得快！”我聽(tīng)了，歡天喜地地說(shuō)：“好耶！我一定會(huì )超過(guò)小樹(shù)的！”接下來(lái)的幾天，我每天都去和小樹(shù)比個(gè)高低。 短暫的假期過(guò)完了，我要回家上幼兒園了。這段日子，我幾乎每天都吃許多飯，因為我想：到時(shí)候，我一定會(huì )比小樹(shù)長(cháng)的高，到時(shí)，我就是個(gè)了不起的“小英雄”了...這樣想著(zhù)，幼稚的我每天都把兩碗飯吃個(gè)精光。
又一個(gè)假期，我來(lái)到奶奶家，第一件事就是和小樹(shù)比個(gè)高低�？墒菂s傳來(lái)我的哭聲。爸爸媽媽問(wèn)聲趕來(lái)問(wèn)我為什么哭，我指這比我高出第一大截的小樹(shù)，說(shuō)：“小樹(shù)長(cháng)高了，我......我長(cháng)矮了，我長(cháng)矮了��！哇，哇......”他們聽(tīng)了，對我是千般哄，萬(wàn)般勸。最后我雖然不哭了，但我為什么長(cháng)矮了，我一點(diǎn)也不明白。
哦，可愛(ài)的童年！
童年的樹(shù)作文2
剛一走進(jìn)我家的大門(mén)，你就會(huì )看到一棵參天的古樹(shù)——桑樹(shù)。它枝葉茂密，遮天蔽日，一束束陽(yáng)光透過(guò)濃密的枝葉，射在大地上，留下起碼五六十平方米的樹(shù)蔭涼，像一把張天的大陽(yáng)傘，它給院子里的孩子帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )。
春天來(lái)到的時(shí)候，綠油油的桑葉就像碧玉雕的一樣長(cháng)滿(mǎn)了枝條。這時(shí)候正是養蠶的好時(shí)機。我們這些活蹦亂跳酌孩子們，找來(lái)幾個(gè)小盒子，每人養上十幾條蠶。我們踩著(zhù)樹(shù)干上的大洞小眼，夠下鮮嫩的桑葉。蠶寶寶吃了桑葉長(cháng)得可快了，沒(méi)過(guò)兩個(gè)月，就又胖又白了。蠶該吐絲了，我們往往剪出各種形狀的紙片，讓它爬在上面，就會(huì )做成各種各樣的絲片，有燕子、小狗、小雞……給我們的生活增添了樂(lè )趣。這都要靠這棵老桑樹(shù)呀。
夏天到了，在葉子之間，悄悄地長(cháng)出了有小米粒一樣大小綠色桑椹。漸漸地，桑椹由小到大，由綠色變成粉色。天氣一天天熱了，桑椹又由粉色變紅色，越來(lái)越紅，最后變成深紫色。這是我們最快樂(lè )的時(shí)候。每天，我們就像長(cháng)在樹(shù)下。開(kāi)始，我們用竹竿打，然后在地上撿。到后來(lái)，我們幾個(gè)淘氣的孩子干脆脫鞋扒襪，爬到樹(shù)上摘著(zhù)吃。撿最大最紫的放到嘴里，輕輕一咬，��！那甜味一直甜到心里。直吃到連舌尖帶牙都變紫了，才肯下樹(shù)。當然，因為樹(shù)枝劃破了褲子，因為桑椹染紅了衣服，也少不了挨大人的打罵。不過(guò)，一會(huì )兒我們就忘得一干二凈。第二天，樹(shù)上又出現了我們的身影。
秋天來(lái)臨了，無(wú)情的秋風(fēng)把一片片發(fā)黃的桑葉吹到了地上，踩在上面軟綿綿的，舒服極了。我們這些淘氣的孩子們便在上面摔跤，打滾，翻跟斗。老桑樹(shù)下就是我們的樂(lè )園。
冬天一來(lái)，老桑樹(shù)只剩下幾權禿枝了，可也沒(méi)失去它的風(fēng)采。一場(chǎng)雪后，雪花落在老桑樹(shù)的權上越聚越多，仿佛給老桑樹(shù)換上了件銀白的冬裝。我們站在銀色枝條上，拍了一張雪景照片。
我家院子里的桑樹(shù)，陪伴著(zhù)我度過(guò)了幸福的童年。它那碧綠的樹(shù)葉，紫紅的桑葚，金黃的“地毯”，銀白的枝條，給我童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。我愛(ài)這童年的伙伴——老桑樹(shù)。
童年的樹(shù)作文3
家鄉的四面都是山，山上大多是樹(shù)，樹(shù)又以竹和桂樹(shù)居多，我小時(shí)常常爬山，爬山不為別的什么，大多是奔著(zhù)樹(shù)林竹林和桂樹(shù)林來(lái)的。
來(lái)到樹(shù)林一點(diǎn)兒也不猶豫，一頭便扎了進(jìn)去。春天和夏天自然是去竹林，因為春天能挖竹筍，夏天能乘涼，也沒(méi)有什么蚊子和惡蟲(chóng)。
到了秋天，肯定就會(huì )去桂林了，基本上每天都去，不為別的，首當其沖的就是看桂花開(kāi)了沒(méi)有——每年小村上的人都會(huì )做桂花糕，秋天剛開(kāi)始的時(shí)候，花還沒(méi)開(kāi)，要走進(jìn)樹(shù)林細細的觀(guān)察才能看見(jiàn)花苞，十幾天過(guò)后，天氣迅速轉涼，風(fēng)也漸漸的大了起來(lái)，這時(shí)在山腳的小村莊里也能聞到桂花的香氣，但是很淡，需要細細的尋味，才能找到那一縷清香。
這時(shí)候，摘桂花的任務(wù)就落到了年幼的我身上，我興沖沖地提著(zhù)袋子，三步兩步地跑了桂花林，向自己家的幾棵桂花樹(shù)走去——小村里的人們有個(gè)不成文的規定：摘桂花只能摘自己的，人們都很正直。樹(shù)上既沒(méi)有標記，也沒(méi)有人看管，可從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)小偷小摸的事情。
到了自己家的樹(shù)邊，我拿著(zhù)袋子爬上了樹(shù)，樹(shù)下的桂花不能摘，不干凈，隨手一搖自然能晃下許多，但是一旦落在了地上就分不清哪些是搖的，哪些是掉的了。
每年我都必須抓緊時(shí)間——秋天風(fēng)大，又經(jīng)常下雨，被風(fēng)吹雨打過(guò)后的桂花，味道就散盡了，貪吃的我可不希望這樣。
袋子裝了一大半，桂花終于摘光了，我高興的跑回家，把袋子遞給了奶奶，奶奶是做桂花糕的好手，每年她做的都會(huì )被我吃掉一大半。
唯一不變的是時(shí)間，它總在不知不覺(jué)中流逝著(zhù)，幾年過(guò)去了，我學(xué)業(yè)繁忙，再沒(méi)有回歸故鄉，再也沒(méi)有吃到過(guò)好吃的桂花糕了。
不過(guò)那香氣，那味道，那景色我記得一直記得。
童年的樹(shù)作文4
視線(xiàn)隨著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠方眺望,看到的卻是一排排向遠方延伸的大葉楊.
在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強學(xué)�！獎�(chuàng )新學(xué)校。
也許因為生活了六年的緣故，一股強大的力量“推”著(zhù)我來(lái)到了朝夕相處的“家” ——鎮中心小學(xué)。
教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無(wú)數歡迎的小手，可我的心卻無(wú)比的繁重起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六年。
是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來(lái)到了我的身旁，和我一起坐在了五年級的教室里。
天色漸漸地暗下來(lái)，我該回家了。她取下隨身的項鏈和一張卡片，并在卡片上寫(xiě)了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對我笑了笑：“我走啦！”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開(kāi)紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來(lái)，我跑出了教室。
本想去有著(zhù)叢叢密葉的楓林底下痛哭一場(chǎng)，但我看見(jiàn)了她：她呆呆地站在夕陽(yáng)下的楓林底，手里拿著(zhù)一枚心型葉。
哦，那讓我們如癡如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著(zhù)我們共同長(cháng)大的楓樹(shù)，如今，我要……
我風(fēng)一般的沖出了校園，來(lái)到常常逗留的鄉間小路上。只有這里，沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛，市場(chǎng)的喧鬧。
如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長(cháng)大，我愿意永遠滯留在童年。天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，對了，我和你們，拌著(zhù)浮云一同翱翔廣闊的藍天！
雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會(huì )象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開(kāi)，不是離別，而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長(cháng)，也長(cháng)大在童年的楓樹(shù)邊。
短評：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開(kāi)時(shí)，難能可貴的是認識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹(shù)邊，孩子們長(cháng)大，翱翔于藍天，同時(shí)和友人的情誼也將越來(lái)越深！
童年的樹(shù)作文5
那片樹(shù)林，是我童年時(shí)的樂(lè )園。
小時(shí)候，我經(jīng)常與小伙伴在那片樹(shù)林捉蝴蝶，捕蟈蟈，捉迷藏……
還記得那時(shí)候盛夏，太陽(yáng)把大地烤得火熱熱的，一吃完午飯，我便與伙伴們直沖向樹(shù)林。一進(jìn)去，大樹(shù)就用它們茂密的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)光，而一些“調皮”的陽(yáng)光，透過(guò)葉與葉的細縫直躍進(jìn)來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)金光照射在亮到滴水的樹(shù)葉上，好不漂亮。一只只白蝴蝶，在光中快速地穿梭，如雪花般與點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光互相映襯。我們便按捺不住，飛跑著(zhù)伸手去捉，樹(shù)林中傳來(lái)我們陣陣嬉笑。
陰涼的樹(shù)林中，也常常有一群綠色的小精靈在草叢唱歌，對于那時(shí)的我們，這就是天籟之音。我們便接二連三地撲上去。我輕手輕腳地走到一只蟈蟈的身后，剛準備撲上去，那只蟈蟈似乎看穿了我的意圖，連忙跳開(kāi)。我一時(shí)剎不住車(chē)，摔了個(gè)“狗啃泥”，伙伴們看到我狼狽的模樣，不禁哈哈大笑，樹(shù)林中便又傳來(lái)了我們朗朗的笑聲。
如今回來(lái)，卻早已“物非人非”了，那一棵棵參天大樹(shù)已被鋸倒，只剩下了干裂的樹(shù)根，那一圈圈圓環(huán)似的年輪清晰地展現在了我的眼前�？蔹S的小草敗落在我的腳下，毫無(wú)當年的青翠與生機勃勃。
人也不同了，童年時(shí)的小伙伴們早已各奔東西，相隔千里了。
隨著(zhù)那樹(shù)林的消失，我的童年也隨之消失。我拼命地奔跑，想要抓住那離我而去的時(shí)光�？墒�，我長(cháng)大了，這些事物、這些光陰也留不住了。
是啊，時(shí)光如流水，一去不復返，豈是我能留住的呢？
我只能把這些美好的時(shí)光收集起來(lái)，把它深深地埋藏在心中，讓那片樹(shù)林、那段時(shí)光成為我永恒的記憶，我獨家珍藏的記憶。
童年的樹(shù)作文6
在西方的文學(xué)世界里，有位叫柯希莫的男爵，他在樹(shù)上生活了一輩子。但他不會(huì )知道，在遙遠的東方，也有一位愛(ài)待在樹(shù)上的小姑娘，沒(méi)錯，那就是我。
女俠日�！蠘�(shù)看書(shū)
姥姥家的菜地后面有一片蘋(píng)果樹(shù)，雖然是別人家的，但仍然阻擋不了我上樹(shù)的熱情。有一次我抱著(zhù)書(shū)出門(mén)，偷偷溜進(jìn)蘋(píng)果園中，選定了一棵又粗又大的樹(shù)，利索的爬了上去。正巧樹(shù)干斜伸出去，我坐上去向后一靠，真像坐在一個(gè)天然的搖椅上一樣。我低頭看去，活脫脫一位女俠在審視她的莊園，我十分滿(mǎn)意，美滋滋地翻開(kāi)書(shū)看，空寂的蘋(píng)果園中只有風(fēng)聲和書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。我沒(méi)有朋友相隨，也沒(méi)有長(cháng)輩叮嚀，但只要有這個(gè)奇形怪狀的蘋(píng)果樹(shù)陪我，就夠了。
女俠日�！嫡O(píng)果
作為蘋(píng)果園的女俠，我當然不會(huì )滿(mǎn)足于只待在樹(shù)上看書(shū)，每至秋天，看著(zhù)滿(mǎn)園紅彤彤的蘋(píng)果，我又怎么會(huì )忍住不動(dòng)心？又是一年秋天，蘋(píng)果臉上立刻出現一層紅暈，蘋(píng)果變紅沒(méi)人摘，正是女俠動(dòng)手時(shí)。我立刻開(kāi)始行動(dòng)，先是閑庭信步的走到蘋(píng)果園邊裝作觀(guān)賞蘋(píng)果，然后扭頭確定四下無(wú)人，三步并兩步的竄到樹(shù)上摘下了早已眼饞的蘋(píng)果，蜷起身子躲在水缸里，用袖子擦了擦蘋(píng)果，一口下去，香甜的汁水充盈著(zhù)口腔。果然，偷的蘋(píng)果就是好吃。
女俠日�！獦�(shù)上輕功
蘋(píng)果園中可供攀爬的樹(shù)不多，但每個(gè)都極有特點(diǎn)。有一棵根基很正，但是一分叉就的長(cháng)歪了的，我叫它“———子”。一顆瘦小的小蘋(píng)果樹(shù)，每個(gè)枝杈都小小的，細節，我就給它起了一個(gè)自認為神似的名字——“手指甲”。除此之外，還有“長(cháng)臂猿”，“大疙瘩”等一系列奇形怪狀的蘋(píng)果樹(shù)。我每天練的功夫就是從“———子”上跳到“長(cháng)臂猿”上，再抓著(zhù)“手指甲”借力蹦到“大疙瘩”上。諸如此類(lèi)，在樹(shù)上輾轉騰挪，時(shí)而金雞獨立。時(shí)而展臂騰飛，練就了一身樹(shù)上輕功。
今天，我又回到姥姥家，卻發(fā)現蘋(píng)果樹(shù)都被砍掉了，昔日的蘋(píng)果園一片荒蕪，看不出一絲當時(shí)的景象。幸好，樹(shù)上女俠的身影還在我的腦海中。
童年的樹(shù)作文7
童年在我平淡生活的舞臺上悄悄謝幕，青春早已焦急地踮起腳尖，輕盈地挪動(dòng)舞步。然而我一直不能割舍同我一起度過(guò)童年的那棵樟樹(shù)。
當冬天下過(guò)厚厚的雪，那棵粗壯的樟樹(shù)便銀裝素裹。在其他樹(shù)木忍受不了積雪沉甸甸的堆積而咔嚓一聲折斷后，它依然傲立著(zhù)。雖說(shuō)有時(shí)會(huì )因為胳膊的酸痛而輕輕皺眉，墨綠色的葉片會(huì )紛紛響動(dòng)發(fā)出瑟瑟的聲音以示抗議，不過(guò)更多時(shí)候它只是像打了個(gè)噴嚏般猛烈地震動(dòng)一下，抖落一些頑固的白雪。
春夏時(shí)，茂盛的枝葉會(huì )在地面投下一個(gè)偌大的陰影。我喜歡站在這棵樟樹(shù)下，當仰起頭時(shí)，陽(yáng)光會(huì )鉆過(guò)葉片間細小的.縫灑進(jìn)瞳孔。有時(shí)候光線(xiàn)很刺眼，不得不閉上眼睛，當再次睜開(kāi)眼時(shí)，眼前會(huì )出現一個(gè)個(gè)朦朧的黑點(diǎn)。
到了秋季，樟樹(shù)像是一位歷盡滄蒼的老人，褐色的枯枝朝著(zhù)蒼穹伸展。
我的童年就是在這棵大樟樹(shù)下度過(guò)的。
我把皮筋纏繞在樹(shù)干上跳“鋤禾”，我在樹(shù)蔭下“走房子”，我用小刀在斑斕的樹(shù)干上刻花紋和圖案，我摘下軟嫩的樟樹(shù)葉折“畚箕”，我剝下一層層樟樹(shù)皮去喂狗，我搖下樹(shù)上細小的硬果去泡“花酒”
……當我踏在松軟的泥土上時(shí)，我意識到自己略帶愚蠢的童年沒(méi)有跟我說(shuō)“拜拜”就披上風(fēng)衣遠去了。
樟樹(shù)的年輪像水暈一樣一圈圈地擴展出最完美的姿態(tài)。我就在樟樹(shù)下一年又一年地長(cháng)大。我隱約看見(jiàn)，在童年遠去的方向，地平線(xiàn)上緩緩走來(lái)身著(zhù)華麗服飾的青春。
恍惚間，樟樹(shù)下童年的畫(huà)面一個(gè)個(gè)從眼前閃過(guò)，又被時(shí)光拍攝成一張張相片，收藏在心底的相冊里。
那些畫(huà)面會(huì )不時(shí)在我的心中播放，帶著(zhù)歡樂(lè )，也帶著(zhù)有過(guò)的苦痛，而背景永遠是那棵老態(tài)龍鐘的樟樹(shù)。
感謝那棵大樟樹(shù)帶給我的美好童年，無(wú)論我走到哪里，我都記得你——大樟樹(shù)！
童年的樹(shù)作文8
老家的院子里有一棵普通的杏樹(shù)。
這棵杏樹(shù)在我很小的時(shí)候就種下了，從我有記憶的時(shí)候——大概兩三歲，我就與它結下了不解之緣。
還沒(méi)上幼兒園時(shí)，我就待在老家。兩歲多時(shí)，爸爸經(jīng)常和我玩捉迷藏，我總是躲在那棵杏樹(shù)粗壯的樹(shù)干后。三歲左右，爺爺為了幫我增添些樂(lè )趣，就往杏樹(shù)的一根比較粗的枝干上綁了兩根麻繩，下面系上一塊木板。一個(gè)“秋千”就完成了，我蕩著(zhù)秋千，玩的不亦樂(lè )乎。后來(lái)因為我長(cháng)大了，爺爺把秋千取走了，可那樹(shù)杈上還留著(zhù)兩道淺淺的勒痕，這對于頑強的杏樹(shù)來(lái)說(shuō)不算什么。當時(shí)的我還小，不懂大樹(shù)的痛苦，直到現在長(cháng)大了，回想起那顯眼的兩道“傷疤”，卻有一種自責涌上心頭，原來(lái)是我的開(kāi)心為樹(shù)帶來(lái)了痛苦。
即使這樣，它還是頑強的挺立在院子中央，每年按時(shí)開(kāi)花結果。在周?chē)男?shù)的襯托下，成為一道美麗的風(fēng)景。走到離院子百米處，也能望見(jiàn)露出的一片蔥綠和點(diǎn)點(diǎn)橙色。每每杏子成熟后，爸爸便到老家摘許多帶到縣城，供我們一家三口享受美味。
今年爸爸卻沒(méi)有帶回來(lái)老家的杏。媽媽問(wèn)明原因后，我大吃一驚：那棵杏樹(shù)由于根部水分太多，不牢固。前些天一陣大風(fēng)把杏樹(shù)連根拔起。這陪伴了我多年的杏樹(shù)忽然見(jiàn)不到了，那道美麗的風(fēng)景再也看不到了。每年吃的杏突然吃不到了，院子中央突然空了。心里盡是憐惜與不舍，它在生命的最后一刻，仍然在結果，不久后就會(huì )成熟，可是突遭不幸。沒(méi)有任何征兆，沒(méi)有任何準備，晴天霹靂般刺穿我的大腦。
我會(huì )深深的記住——這棵陪伴了我童年的，給我帶來(lái)童年
樂(lè )趣的，生命最后還頑強結果的杏樹(shù)。
童年的樹(shù)作文9
每個(gè)孩子的快樂(lè )童年里都會(huì )有一些難以忘記的事情，有時(shí)它們就會(huì )像小帆船一樣在眼前飄過(guò)。
而在我的童年回憶里有這樣一件事一直讓我記憶猶新。那是兩年前的植樹(shù)節，那時(shí)我才剛上一年級，因為前幾天看了一個(gè)故事，說(shuō)的是和小樹(shù)比高的事。我深受感動(dòng)，也想種一棵屬于自己的樹(shù)。所以那天放學(xué)后，我和爸爸在花草店里挑了一棵石榴樹(shù)苗，決定種在我家前面的綠化區�；氐郊�，我跑上樓拿來(lái)了一把小鏟子，這是我家種花用的鏟子。我在草坪上找了一塊空地，就拿起小鏟子想把草地挖一個(gè)坑，可能是我的力氣太小吧!沒(méi)鏟幾下，手就酸了。而且地上也只有一個(gè)很小很小的坑。爸爸看到了，就說(shuō)讓他來(lái)挖吧。小土坑弄好了。我和爸爸就把樹(shù)苗放入土坑，爸爸讓我扶著(zhù)小樹(shù)苗，他來(lái)填土。等爸爸把土填好了，我還在上面踩了幾下，讓土堅實(shí)一點(diǎn)，還給小樹(shù)澆了水。
那天，我真得很高興，因為我有了一棵屬于自己的樹(shù)，我要和它一起比高，看誰(shuí)長(cháng)得快長(cháng)得高。以后的幾天，我都去給小樹(shù)澆水、施肥。和小樹(shù)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)、看看小樹(shù)有沒(méi)有長(cháng)高呀!小樹(shù)也確實(shí)長(cháng)高了很多，而且還發(fā)了新芽�？粗�(zhù)那嫩綠嫩綠的新芽，我眼前仿佛看到了結滿(mǎn)紅紅果實(shí)的石榴樹(shù)。
小樹(shù)在一天天長(cháng)高，我也在一天天長(cháng)大。但是那一年的暑假卻發(fā)生了一件讓我現在也很后悔的事。因為要去武夷山旅游，當時(shí)也確實(shí)玩得很開(kāi)心。但是等我回到家，卻沒(méi)看到家門(mén)前的石榴樹(shù)。這到底是怎么為事呢?我的小樹(shù)去哪里了呢?我當時(shí)都急得哭了起來(lái)。后來(lái)，問(wèn)了小區的物業(yè)管理員才知道，原來(lái)是因為小區里的綠化要修改而把小樹(shù)給拔掉了。
我一直在想，小樹(shù)你現在在哪兒呀?如果當時(shí)我在家就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。這樣你就不會(huì )只是我記憶中的小樹(shù)了。那樣我們就可以一起比一比，看誰(shuí)長(cháng)得高、長(cháng)得快。等你長(cháng)成枝葉茂盛、果實(shí)累累的大樹(shù)時(shí)，我也已經(jīng)長(cháng)大、長(cháng)高了，也不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩了吧
童年的樹(shù)作文10
童年，陪伴我的人有我的親人，有可愛(ài)的小動(dòng)物，還有一些樹(shù)。有些樹(shù)現在已經(jīng)不在了，有些還立在那里。
昔日的老樹(shù)
我的童年是在奶奶家度過(guò)的，那時(shí)，奶奶村還是沙土路，路邊栽著(zhù)一些無(wú)花果樹(shù)和一些銀杏樹(shù)。小時(shí)候，奶奶總會(huì )摘一些無(wú)花果，把皮剝去，露出白里透紅的果肉，喂我吃下去，嘴里甜心也甜。每次我都吵著(zhù)奶奶把樹(shù)上的果子都摘下來(lái)，每次我都吃的一干二凈。夏天是這棵樹(shù)最茂盛的時(shí)候，粗壯的枝干上，一片片的大葉子互相掩映，最高的樹(shù)枝比屋頂都高了，我每年夏天都去樹(shù)下乘涼�？墒乾F在，因為要修水泥路，這棵樹(shù)被砍倒了，現在我仍然記得它。
在樹(shù)上小憩
每年春天，村子里的蘋(píng)果園主人都會(huì )叫我奶奶去幫他們給蘋(píng)果套袋。有時(shí)我也會(huì )跟著(zhù)去，剛開(kāi)始，我還幫他們套，不一會(huì )兒我就累了，于是我挑選一棵比較粗壯矮小的樹(shù)，踩著(zhù)塑料筐，坐在枝干上。這蘋(píng)果樹(shù)，不算很大，但樹(shù)枝很硬很粗。樹(shù)枝上還有一個(gè)個(gè)小青蘋(píng)果，毛茸茸的。我坐在枝干上，雙腿搖晃著(zhù)，摘幾片葉子在手中玩弄，心中感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我就像生活在樹(shù)上的小鳥(niǎo)，自由自由地享受著(zhù)大自然帶來(lái)的愜意。
樹(shù)下交響樂(lè )
小學(xué)時(shí)，我每天步行回家。路邊有一排法桐樹(shù)，每天我都能看見(jiàn)它們，秋天，是我最開(kāi)心的時(shí)刻了。每天放學(xué)，小路上有許多法桐的落葉，有大的有小的，有的是平鋪在地上，有的是卷曲的，我挑著(zhù)卷曲的還沒(méi)被水沾濕的法桐葉，踩上去“啪嗒啪嗒”地響，有的葉子干脆，聲音便好聽(tīng)一點(diǎn)。我踩了這片葉子，便去尋下一片，在兩片葉子之間跳躍著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)葉子發(fā)出的細響，真是一種莫大的快樂(lè )，現在，我上了初中，離開(kāi)了法桐小路，“樹(shù)下交響樂(lè )”也離我而去了。
甜美的果實(shí)，清涼的樹(shù)蔭，斑斕的落葉，在路上如小松鼠一般蹦跳的我，回憶起來(lái)，猶如昨日。
童年的樹(shù)作文11
在我的記憶里，發(fā)生了許多的事情，可有一件事，我記得很牢，那棵代表純真的“彈珠樹(shù)”一直生長(cháng)在我的心頭。
6歲時(shí)，我明白了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，那次的彈珠事件使我現在想起來(lái)也能笑上半天。我老愛(ài)和一群小伙伴瘋玩，當時(shí)最流行的是打彈珠。一次，我們跟往常一樣，瘋玩一上午后，就累得像根面條。奶奶正在播種。我不懂，就跑過(guò)去，想看個(gè)究竟。奶奶告訴我只要播種，以后才能吃菜。我奇怪極了，種子和蔬菜完全不同，它為什么是蔬菜呢?不過(guò)，我沒(méi)問(wèn)出來(lái)，一問(wèn)，奶奶又要嘮叨了。我想：種子種了就有蔬菜吃，那彈珠種了，會(huì )不會(huì )有許多彈珠呢?我馬上跑回去，告訴小伙伴我的“重大發(fā)現”。后來(lái)，我們一致認為，種彈珠，要得到更多的彈珠!
這天下午，我們的工程開(kāi)始了。我們挖了一個(gè)小坑，然后小心翼翼地把彈珠放進(jìn)去。晚上，我興奮地睡不著(zhù)覺(jué)。后來(lái)，我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)，我的彈珠樹(shù)長(cháng)出來(lái)了!樹(shù)的葉子全是彈珠，風(fēng)一吹，嘩啦啦地掉下來(lái)……
天亮了，我起床第一件事就是去看彈珠樹(shù)。我到那兒時(shí)，已經(jīng)有不少人在那兒了。我跑過(guò)去，發(fā)現那兒有一株小苗!我欣喜若狂，和小伙伴們開(kāi)了個(gè)“聯(lián)歡會(huì )”從那以后，我們每天給它澆水，它竟越長(cháng)越大，最后竟長(cháng)成了一個(gè)南瓜!“是不是弄錯了?”“怎么可能!”我果斷地回答到，“對了!我知道了!彈珠一定是變異了!”小伙伴們都紛紛點(diǎn)頭，不懂裝懂。
中午，奶奶做了南瓜湯，我吃了好多。當我問(wèn)奶奶南瓜哪兒來(lái)的。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“門(mén)口地里採的，好大哩!”我哇得哭起來(lái)�！拔业臉�(shù)啊!我的樹(shù)啊!我要我的樹(shù)……”我哭得很兇，奶奶怎么安慰我，我都停不下來(lái)。
事情過(guò)去很多年了可我還記得，那童年的“彈珠樹(shù)”……
童年的樹(shù)作文12
又是一年棗子成熟的季節，路邊小販的叫賣(mài)聲，吸引著(zhù)來(lái)往的路人，青中透紅的棗子，勾起了我對童年的回憶。
我的家在美麗的渦河沿岸，那里風(fēng)景怡人，遠離喧囂的鬧市。舊時(shí)的庭院，幾間瓦房，過(guò)半的空地上，總會(huì )有幾種不同的樹(shù)木矗立其間，郁郁蔥蔥。那時(shí)的我，伙伴不多，對自然的眷戀更勝于對人文的關(guān)懷。我家院子里有兩棵高大的椿樹(shù)，長(cháng)年連著(zhù)一根晾衣繩，很具有實(shí)用的價(jià)值。而我最難忘的，還是西北角那棵并不起眼，卻經(jīng)受著(zhù)半個(gè)世紀風(fēng)霜的棗樹(shù)。
棗樹(shù)的軀干曲曲折折，不像椿樹(shù)那樣挺拔，但它別樣的造形，更易進(jìn)入我們的視線(xiàn)。萬(wàn)物蘇醒的春天，棗樹(shù)也早早睜開(kāi)了睡眼，露出尖尖的嫩芽，迎著(zhù)風(fēng)，閃著(zhù)光。童年的我，總愛(ài)在樹(shù)旁種上幾顆絲瓜，讓它沿著(zhù)棗樹(shù)軀干，爬上頂部，欣賞遠處的風(fēng)景。夏天的棗樹(shù)，枝條已完全展開(kāi)，互相拍打著(zhù)對方，像一把小小的扇片，給炎炎夏日增添了些許的涼意。風(fēng)吹樹(shù)葉的颯颯聲，更像是動(dòng)聽(tīng)的音符，奏著(zhù)盛夏的歌謠。
秋天到了，此時(shí)的棗樹(shù)，早已掛滿(mǎn)了黃色的小花，微風(fēng)一吹，輕輕滑落，舞姿迷人。隨后小豆子一樣的棗子們探出頭來(lái)，為來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界而歡呼。漸漸地，棗子們慢慢長(cháng)大，在枝頭跳躍、嬉戲。成熟后的棗子紛紛落下，宣誓著(zhù)收獲季節的來(lái)臨。我總愛(ài)爬上墻頭，爬上屋頂，提著(zhù)小籃子，去摘大把大把的棗子。天真的孩童并沒(méi)有成年后對危險畏懼的心理。拿一顆棗子咬下去，脆脆的甜甜的。上學(xué)之前，總愛(ài)捧一把棗子裝進(jìn)書(shū)包，分給要好的玩伴。冬天，細小干枯的枝條上掛滿(mǎn)了雪花，微微顫動(dòng)，像是給棗樹(shù)披上了一件銀色的紗衣。
“又甜又脆的冬棗！”小販的叫賣(mài)聲，拉回了我的思緒�？萍嫉陌l(fā)展，高樓的林立，我們的生活變得更加便捷，我也成為了居高一族。童年的棗樹(shù)，卻時(shí)常浮現在我的面前。
童年的樹(shù)作文13
在我小的時(shí)候，奶奶家院子里有棵無(wú)花果樹(shù)。它陪伴著(zhù)我度過(guò)四季，春日枝條復蘇抽芽初的驚喜，烈日炙烤綠蔭下的清涼，金秋果實(shí)成熟時(shí)的香甜以及冬日萬(wàn)里飄雪后樹(shù)下的歡笑，都成為心中抹不掉的回憶。
無(wú)花果樹(shù)比我高出許多，它撐起的枝干伸向四方，像一個(gè)忠貞的衛士，守護著(zhù)奶奶的小院。有時(shí)樹(shù)干裂開(kāi)了，會(huì )從枝干中流出一種白色液體，黏黏的。爺爺告訴我說(shuō)這是它的血液，保護樹(shù)體免受小蟲(chóng)啃食。它的葉子是扁圓的，看上去好似寬厚的手掌，摸上去有些粗糙，細看表面上布滿(mǎn)軟密的絨毛。
盼到結果子時(shí)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了橢圓的小果實(shí)，硬硬的小球們遠看個(gè)個(gè)像嫩綠色的小花苞。再長(cháng)一陣，果實(shí)漸變?yōu)樯罹G色，底部鼓著(zhù)一圈淺淺的紫色，很是可愛(ài)。成熟后的果實(shí)如嬰兒拳頭般大小，整顆都變成紫紅色，輕輕扒開(kāi)，露出齊整地紅色小籽，一咬頓覺(jué)清甜爽口。
每當這時(shí)，就屬我最忙啦！吃過(guò)午飯，約上小伙伴們躲進(jìn)樹(shù)下的綠蔭里，邊吃果子邊玩耍。我們最喜歡捉麻雀，貪吃的小麻雀們，總抵擋不住誘惑爭先恐后地來(lái)?yè)尦墒旌蟮袈湓诘氐臒o(wú)花果實(shí)。趁它們津津有味地吃著(zhù)時(shí)，躲在樹(shù)干后的我們一拉線(xiàn)，一個(gè)大竹籃子就穩穩地蓋住了這些小家伙們。然后我們欣喜地跑去看自己抓的獵物，但每每看見(jiàn)它們悲哀地鳴叫，想撞開(kāi)籃子飛向天空時(shí)，頓時(shí)就心軟了。于是，我們把這些貪吃的小家伙們放生，只收集了些掉落的羽毛把玩。無(wú)花果樹(shù)此刻總靜靜地看我們玩耍，撐開(kāi)它滿(mǎn)枝綠葉，如一把巨傘，投下綠蔭，但總有藏不住的笑聲，透過(guò)密密的樹(shù)葉傳得很遠很遠。
后來(lái)我漸漸長(cháng)大，無(wú)花果樹(shù)也老了，最終挨不住蟲(chóng)疾，病死了。爺爺把它鋸了當柴火。雖然它離開(kāi)了，卻在冬日化成灶膛里的火苗溫暖我們。一如它默默抽芽，長(cháng)葉，雖未經(jīng)歷滿(mǎn)枝繁花燦爛，卻能帶來(lái)滿(mǎn)樹(shù)飽滿(mǎn)果實(shí)的驚艷，給我的童年帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )！
童年的樹(shù)作文14
童年，是每個(gè)人的必經(jīng)之路 。我想快樂(lè )的童年，應該成為生命中最斑斕的回憶，一段人生最美麗的插曲。
記得我7、8歲時(shí)，在我爺爺家的空地上和爸爸一起栽了一棵比我人稍微高一些梨樹(shù)，我每天去看看它，盼望著(zhù)它快快長(cháng)大。
沒(méi)過(guò)多久，梨樹(shù)就長(cháng)大了。我和爸爸還為梨樹(shù)澆了水。如我所愿，梨樹(shù)長(cháng)的非�？�。剛進(jìn)入夏天，梨樹(shù)上就長(cháng)滿(mǎn)了綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠油油的葉子起伏著(zhù)，非常漂亮。沒(méi)多久，葉從中結出了一些花苞。幾天功夫，滿(mǎn)樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了白色的花朵，清幽的香氣引來(lái)了許多小蝴蝶小蜜蜂。它們在花的周?chē)骠嫫鹞�，不時(shí)發(fā)生“嗡嗡”的響聲，給梨樹(shù)增添了不少生機。
梨樹(shù)真美麗！當梨樹(shù)上結滿(mǎn)小梨子時(shí)，它就更美了。梨花枯萎后，樹(shù)上就結出了一個(gè)個(gè)的梨子。才十天功夫，它們就長(cháng)大了。小梨子掛在樹(shù)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就快樂(lè )地蕩來(lái)蕩去，好像小朋友在蕩秋千。但也有些梨子“特立獨行”，它們有的長(cháng)在樹(shù)頂，有的被夾在樹(shù)杈中，有的甚至是懸空倒掛著(zhù)的，可有趣了。
這些小梨子真是太可愛(ài)了。當第一批成熟的時(shí)候，第二批還只有我的拳頭這么大，第三批就不用說(shuō)了，只有乒乓球那么大，連花都沒(méi)落呢……
到了盛夏，天氣十分炎熱。我每天拿張凳子到梨樹(shù)下做作業(yè)，既涼快，又有趣。
當我作完作業(yè)，坐在梨樹(shù)下無(wú)聊時(shí)，便拿出水彩筆給梨子們畫(huà)五官。哈哈！這些梨子個(gè)個(gè)都成了小娃娃，它們搖來(lái)?yè)u去的，還朝我擠眉弄眼呢。我摸摸這個(gè)，親親那個(gè)，別提多開(kāi)心了……
現在，暑假過(guò)完了，我搬回了自己家，但是童年的梨樹(shù)卻永遠留在我心中！
童年的樹(shù)作文15
從一棵小樹(shù)苗長(cháng)到參天大樹(shù)。一草一木，皆有它們的故事。我家院子里的那棵石榴樹(shù)，伴隨我的整個(gè)童年。
那棵石榴樹(shù)，是我家在建老房子時(shí)，爺爺無(wú)意種下的，現在已經(jīng)有三十多歲了。石榴樹(shù)參天而立，它的葉子不像葡萄樹(shù)的葉子那么大，跟人指甲蓋大小差不多。到了秋天，它結出的果實(shí)像紅燈籠似的，安安穩穩地掛在樹(shù)枝上。
那是兩年前的夏天，我將要迎來(lái)小考，在緊張的復習階段容不得我有一絲放松。做了一份又一份卷子，可考試成績(jì)還是不理想，身體和心理的壓力，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
在一次周末，我回到老家看到了那棵石榴樹(shù)，因為天氣太旱，奶奶又忘了給它澆水，石榴樹(shù)奄奄一息，葉子又哭又黃，像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子。我走上前去，竟發(fā)現枝頭有新發(fā)的嫩葉，上面的紋理清晰可見(jiàn)，就像人跳動(dòng)的脈搏，我有些驚訝，一棵石榴樹(shù)竟有如此頑強的生命力。我的心瞬間明朗起來(lái)，一棵樹(shù)都數都可以為了生存頑強生長(cháng)，而我有什么資格喊累呢？現在的拼搏不正是為了以后的歡笑嗎？
再次回到老家已是小考之后，那棵石榴樹(shù)已煥然一新，葉子郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生命的朝氣。而且那棵石榴樹(shù)開(kāi)花了，花瓣像小姑娘的裙擺一樣，它們爭先恐后，爭奇斗艷地展示著(zhù)自己的姿色，每一朵花每一片葉子都是生命的延續，我為石榴樹(shù)的重生感到開(kāi)心，更為自己以后的生活充滿(mǎn)自信，我相信自己一定會(huì )越來(lái)越好。
老家的園子里，那棵石榴樹(shù)依然挺立著(zhù)，像一個(gè)智慧的老人，更像我生命中的一盞明燈，那棵石榴樹(shù)，它教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我面對困難，那棵石榴樹(shù)一直活在我的心中。
【童年的樹(shù)作文(15篇)】相關(guān)文章：
描寫(xiě)樹(shù)的作文樹(shù)優(yōu)秀9篇04-21
樹(shù)的哲理作文08-19
樹(shù)的哲理作文08-06
樹(shù)的告別作文04-18
樹(shù)作文作文03-06
樹(shù)的作文2000字07-15
樹(shù)帶來(lái)的啟示作文04-08
窗外的那棵樹(shù)作文03-25
樹(shù)的朋友作文【精】03-08