我的童年故事作文12篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的童年故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的童年故事作文1
小時(shí)候,我和姥姥住在一個(gè)小小的院子中,院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹(shù),它是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們在楊樹(shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹(shù)葉如童話(huà)故事一樣美麗。我們在樹(shù)葉下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活;叵肽菚r(shí)的事情,眼前總會(huì )出現那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當我長(cháng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì )采集落下的楊樹(shù)葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì )興致勃勃地捧回無(wú)數楊樹(shù)葉,奶奶也總是笑著(zhù)把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。
有一次,鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著(zhù)那艘小船,晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。
冬天,楊樹(shù)藏起了它的所有樹(shù)葉。每當這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線(xiàn)把一片片樹(shù)葉穿在一起,掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫(huà),甚是有趣。墻上貼滿(mǎn)了這種圖畫(huà),姥姥稱(chēng)它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日,都充滿(mǎn)了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà),和姥姥慈愛(ài)的笑容。
我的童年故事作文2
村子里有一所小學(xué)。校舍就是一間破舊草房,課桌是用土磚塊砌成的,桌面上涂一層水泥,凳子都是學(xué)生自帶。學(xué)校只收一、二年級學(xué)生,高年級要到大隊去上,附近幾個(gè)村莊的小孩都來(lái)這里上學(xué)。
我在七歲時(shí)入學(xué)了。那時(shí),家里的生活條件不好。一般只到過(guò)年時(shí)才稍微改善一點(diǎn),做件新衣服,通常也是“新老大,舊老二,縫縫補補又老三”似的往下傳。
入學(xué)報名那天,母親把我身著(zhù)有些補丁的上衣?lián)Q了下來(lái),拿了一件姐姐的花衣服給我穿。我一看,死活不肯穿,“太難看了!币(jiàn)我這么為難,母親說(shuō):“這有什么?比你的這件好多了!痹跄无植贿^(guò)她,勉強穿了。她又將用花碎布拼縫起來(lái)的書(shū)包給我背上,更加讓我不樂(lè )意。這時(shí),我二嬸找母親有事。母親塞給我兩元錢(qián),說(shuō):“我不送你去了,自己報名交學(xué)費吧!蔽颐φf(shuō):“好”,便扭頭跑了出去。怕別的小孩取笑,我沒(méi)有去學(xué)校。正巧遇到小芽騎著(zhù)牛過(guò)來(lái),喊我放牛去。我就爬到牛背上,和他一道走了。中午,我不敢回家吃飯,弄得家里人到處找。后來(lái)還是被抓回了家,自然免不了一頓皮肉之苦。
一轉眼,幾十年過(guò)去了。童年夢(mèng)幻般的歲月,曾給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。那些記憶里的美好片段,好似影像一般存留在腦海之中,讓我至今無(wú)法揮去……
我的童年故事作文3
大家都知道學(xué)校是什么樣子,同樣每個(gè)人都有自己的學(xué)校。我的“學(xué)!本褪谴笞匀,它是我童年的學(xué)校。
那天清晨,我和媽媽來(lái)到了郊外的森林,想去看一看故事里說(shuō)的小動(dòng)物和小蘑菇到底是什么樣。森林的樹(shù)木高聳入云,道路兩旁的花朵芬芳鮮艷,呵!那不是蘑菇嗎?我高興的邊采蘑菇邊哼著(zhù)小曲兒,仿佛童話(huà)里的白雪公主一半。當再往森林深處走時(shí),令人悲痛的一幕出現了,高大的樹(shù)木一下子變得稀稀落落,木墩卻增加了許多。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì )變成這樣?”“這是人類(lèi)因極度破壞環(huán)境造成的!蓖蝗灰恢恍▲B(niǎo)飛到了我的面前,它的神情顯得非常不安,當看到我后又急速飛走了。這世界好像變得很孤單、很無(wú)助,沒(méi)有剛才那么充滿(mǎn)快樂(lè )和活力,整個(gè)世界都是那么的死氣沉沉。我多么想回到剛才,回到那富有生機的世界。我的心頓時(shí)陷入了沉思,人類(lèi)為什么要砍樹(shù)木?為了讓自己富有,為了能讓自己幸福,卻使大自然受到了嚴重的破壞,使動(dòng)物變得懼怕人類(lèi),環(huán)境變得越來(lái)越差,這些都來(lái)源于人類(lèi)。
大自然給我講得這節課非常重要,使我印象非常深刻難以忘懷。我一定要保護環(huán)境愛(ài)護大自然。這已經(jīng)在我心里烙下了深深的印記,我已刻骨銘心。這是我童年最好的“學(xué)!。他讓我明白了今后應該如何去做:保護環(huán)境愛(ài)護動(dòng)物低碳生活從我做起,改善生態(tài)環(huán)境,讓我們的天更藍草更綠,人類(lèi)和動(dòng)物自由自在的生活。
我的童年故事作文4
愛(ài)是唯一能讓孩子健康成長(cháng)的一種感情,是任何物質(zhì)都比不上的!}記。
每當我聽(tīng)到“這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命給我一個(gè)家……”這句歌詞時(shí),童年那種種關(guān)于愛(ài)的故事就一一閃現在腦海中。
一次,媽媽帶我去逛街。說(shuō)好要每個(gè)人買(mǎi)一件衣服。媽媽帶我走進(jìn)了一家店鋪,我們都跳選了自己喜歡的衣服,媽媽去結賬的時(shí)候,兩件衣服一共是200多元?墒,錢(qián)沒(méi)帶夠,看到媽媽尷尬的表情,我就猜到:媽媽肯定會(huì )買(mǎi)她自己喜歡的衣服。我便在外面等?墒堑攘撕瞄L(cháng)時(shí)間,還不見(jiàn)媽媽出來(lái),我走進(jìn)去看,原來(lái)媽媽自己不要衣服了。媽媽因為要買(mǎi)我的衣服便和售貨員討價(jià)還價(jià),整整說(shuō)了20多分鐘,售貨員便把價(jià)格降低了。我問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁床毁I(mǎi)你那件比較便宜的衣服,而要討價(jià)還價(jià)買(mǎi)我這件貴衣服呢?”媽媽借口說(shuō):“因為我覺(jué)得我那件不好看……”
母愛(ài)大多是直接的表露,而父愛(ài)更多是側面的或是隱藏的。
那次去綠色莊園玩,我們走到了水上樂(lè )園,其中一關(guān)是前面兩排豎著(zhù)的鐵柱中間有許多橫著(zhù)的鐵杠,游客需要踩著(zhù)橫杠扶著(zhù)欄桿過(guò)去?墒,到了中間有一個(gè)圓圈,地下是空的,沒(méi)有橫杠,只有很高的上面有欄桿,其他沒(méi)有可以抓的地方。我也不能跳過(guò)去,怎么辦?我還是回去吧?墒前职终f(shuō):“怎么能半途而廢呢?來(lái),我給你當人梯!闭f(shuō)著(zhù),高大的爸爸抓著(zhù)上面的欄桿,踩著(zhù)下面的欄桿,我覺(jué)著(zhù)爸爸比平時(shí)高大了許多。我扶著(zhù)爸爸,終于過(guò)去了!
媽媽的愛(ài)給我溫暖,爸爸的愛(ài)給我力量,在愛(ài)的.光輝照耀下,我茁壯成長(cháng)。
我的童年故事作文5
童年的時(shí)候,看電影是件熱鬧的事情,最開(kāi)心的當然是我們這些小孩子。公社只有一臺電影放映機,通常一部電影要到各生產(chǎn)隊巡回放映。一天,聽(tīng)大人們說(shuō)晚上要在我們村放影片《地下游擊隊》,可把我樂(lè )壞了,立馬趕到曬谷場(chǎng)上,只見(jiàn)兩根竹竿已被高高豎起,有幾個(gè)人正在掛電影幕布。
我和家人早早地吃完晚飯,帶上板凳、椅子占好位子。夜幕漸漸降臨,場(chǎng)地上的人越來(lái)越多,人聲嘈雜。手電光在夜空中閃來(lái)閃去,不斷地在我們眼前掃動(dòng),照得我們有些睜不開(kāi)眼……當時(shí)村里沒(méi)有通電,放電影時(shí)還全靠人力發(fā)電。兩個(gè)年輕人坐在腳踩發(fā)電機上,像騎車(chē)一樣用力蹬。一節片子放完后,再換兩人接著(zhù)干。
放映場(chǎng)上人山人海,靠后的人看不清銀幕。有的人站在凳子上,有的人干脆爬到樹(shù)上、稻草堆上,甚至墻頭上。年幼的孩子則騎在大人的脖子上。大一些的孩子只顧玩,三五成群地喊著(zhù)叫著(zhù),在人堆里到處亂串。我看了一會(huì )兒電影,也加入其中跟著(zhù)他們湊熱鬧去了,一直瘋到散場(chǎng)。
多半在傍晚的時(shí)候,我們喜歡在村口張望鄰村是否掛有電影幕布,偶爾也去遠村打探消息。如果有就相互打招呼一起去看。一次,二蛋說(shuō)大李村晚上有電影。于是,我們興沖沖地去了,結果空跑了一趟,很是掃興。原來(lái),他是誤把人家掛在繩上曬的白被里當成了電影幕布。
我的童年故事作文6
當我上五年級時(shí),再回憶起小時(shí)侯的往事,會(huì )覺(jué)得童年的快樂(lè )仿佛天上的星星一樣多得數也數不清,像奔馳的駿馬一樣奔上心頭。一切煩惱和憂(yōu)慮都被拋在了腦后,盡情的享受著(zhù)童年的樂(lè )趣:
記得我四歲那年,爸爸帶我去海南島玩經(jīng)歷了不少快樂(lè )的事。海南島的椰子又大又甜,惹人喜愛(ài),真讓人口水直淌。我一手捧著(zhù)椰子,一手拿著(zhù)吸管,一臉的饞象,開(kāi)心及了。
我正津津有味的吸著(zhù)椰子汁時(shí),爸爸把我抱到了快艇上,和我一起坐快艇。一艘艘快艇披著(zhù)綠油油的衣裳在水中穿梭,活象幾只大青蛙在飛奔。突然,我們乘坐的快艇發(fā)動(dòng)了,“嘩!”的激起一朵又一朵雪白的浪花,離弦的箭一般飛馳在海面上,感覺(jué)快要飛起來(lái)了!我張開(kāi)雙臂,迎著(zhù)海風(fēng),心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
到沙灘上,快艇開(kāi)走了,離我揚長(cháng)而去。我和沙灘上的小朋友拉著(zhù)手玩起了游戲,先玩傳話(huà)吧!由于我們只有三\四歲,口齒不清,傳到最后都不一樣!澳愫谩钡阶詈髸(huì )傳成“奶酪”……常常把我笑得直打滾。沙地底下的小沙蟹,呆在“地震”的家里可不愿意了,非要跑出來(lái)看個(gè)究竟!靶∩承!”一個(gè)小弟弟喊道。我們都圍過(guò)來(lái)看,小沙蟹嚇了一大跳,手忙腳亂地跑回了家。夕陽(yáng)西下,我們躺在沙灘上看著(zhù)夕陽(yáng)西下,唱起了歌。海風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù),海浪打在巖石上,發(fā)出“啪啪”的響聲,仿佛在為我們伴奏。在歡笑中結束了這段旅行。
回憶是美好的,回憶中的童年是快樂(lè )的。我常常想如果能留下這份快樂(lè )多好,于是我拿起了筆,快樂(lè )還真的又出現了。
我的童年故事作文7
在童年的生活中,給我帶來(lái)的歡樂(lè ),講述著(zhù)有趣的故事,——種糖。這個(gè)故事像一顆異常閃亮的星星,照亮了我的童年。種莊稼,人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),不過(guò),沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)種糖吧!說(shuō)出來(lái)不怕你笑話(huà),我就做過(guò)這樣的傻事。我七歲那年,暑假的一天,我和媽媽去姨媽家玩。來(lái)到田邊,老遠就看到姨媽在田里種莊稼。種好回到家后,姨媽炒豆子給我們吃。我一邊津津有味地吃著(zhù),一邊問(wèn)姨媽?zhuān)骸耙虌專(zhuān)@豆子從那兒來(lái)的呀?”“田里種的唄!”我又接著(zhù)問(wèn):“那是不是什么東西都能種出來(lái)?”“當然能!”姨媽肯定地回答。我把姨媽說(shuō)的話(huà)好好記在心里。第二天,我和媽媽要回家了。在回家的路上,路過(guò)食品店。我就喊著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)包糖。媽媽不高興地說(shuō):“不行,小孩子吃多了糖不好!蔽议_(kāi)始使出我的絕招——撒嬌。馬上哭了起來(lái),媽媽只好給我買(mǎi)了一包糖;氐郊,我坐在椅子上津津有味地吃著(zhù)。吃了一會(huì )兒,我拿了一顆糖,,把糖紙拿掉,跑到天井里,拿了一把小鋤頭,把土挖松然后把土刨開(kāi),挖出一個(gè)小坑,把糖種進(jìn)去,再用土把它蓋起來(lái),最后,捧了一把化肥灑在上面。我天天澆水、施肥。
過(guò)了幾天,也不見(jiàn)長(cháng)出糖樹(shù)來(lái)。我就把土挖開(kāi)一看,咦,怎么發(fā)霉發(fā)臭了。我傷心極了。過(guò)了幾天,我和媽媽又去姨媽家。一進(jìn)門(mén)我就喊:“壞姨媽?zhuān)泸_我!币虌屢(jiàn)此情景,抱起我就問(wèn):“怎么了?我的小寶貝?”“姨媽?zhuān)阏f(shuō)什么都種得出了,我種糖,為什么不長(cháng)出糖樹(shù)來(lái)?”姨媽聽(tīng)后笑了起來(lái),“糖沒(méi)有生命,是種不出來(lái)的!弊谂赃叺娜硕夹α似饋(lái),就連平時(shí)不愛(ài)笑的表哥都笑了起來(lái),表姐嘴里含的糖,都笑得把糖噴了老遠。聽(tīng)了姨媽的話(huà),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,怎么樣,我的童年故事新鮮把!
就是這個(gè)故事,講述著(zhù)我童年生活的喜怒。
我的童年故事作文8
我的童年故事就像天上的星星一樣多,可是,在我的童年星河里,卻有這么一顆星星最別致。
九歲那年,一天,我正在院子里玩耍,忽然,外面傳來(lái)一聲貓叫。好!這只貓竟然還在這!
因為們家花壇后面有幾只老鼠,這只貓便每天在這里抓老鼠,把這里弄得亂七八糟的。聽(tīng)到貓叫,我立刻放下手中的玩具,出門(mén)去趕貓。
出門(mén)之后,我很快看見(jiàn)了那只全世界都找不出第二只比它更丑的貓,正蹲在我家花壇里面。我火冒三丈,心想:“我們這有老鼠關(guān)你什么事?天天像叫魂似的,真討厭,今天我非得把你趕走不可!
那只貓看見(jiàn)有人來(lái)趕它,立刻放下手中的老鼠,轉身就跑。我哪里肯放過(guò)它?立刻追過(guò)去,可貓跑得那么快,我哪里能追得上?幾秒鐘過(guò)后,那只該死的貓便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
可那只貓似乎對我們這的老鼠更喜歡。我上一秒剛走,下一秒那只貓又追了上來(lái)。我的心臟都快被氣炸了今天不捉住這只貓,我誓不罷休!
我立馬回家把我的彈弓拿出來(lái),然后對準那只貓就是一彈,只可惜打偏了。那只貓吃了一驚,又慌忙跑走了。
哼,該死的貓,這次我帶了武器,管叫你有來(lái)無(wú)回。我又朝貓發(fā)射了幾個(gè)泥彈,只有兩顆打中了,不過(guò),這兩顆子彈也只會(huì )增加貓的奔跑速度,和第一次一樣,那只貓又跑得無(wú)影無(wú)蹤。
唉,要是我也有四條腿就好了,這樣我就可以追上那只貓,叫它跪地求饒。
算了,我還是別做白日夢(mèng)了,還是去看電視吧,我今天已經(jīng)打它兩次,它應該不會(huì )來(lái)了吧。
咦?這是什么聲音?怎么又是貓聲。
好吧!看我的,這次一定堅決不能讓它再逃脫了
我的童年故事作文9
朗朗的天空躺在紅花地里,翹著(zhù)小腳看著(zhù)一朵朵白云在飄來(lái),近了又遠了,成雙成對蝴蝶在追逐,蜂兒嗡嗡的就圍著(zhù)我,去,吻你的紅花。木電線(xiàn)桿的小鳥(niǎo)斜著(zhù)頭,啾啾,瞅瞅、咋滴還不回家,太陽(yáng)落山了,家里小羊,小兔子等著(zhù)青草,等著(zhù)紅花。
清澈的小河一株株荷花在綻放,柳樹(shù)蔭下的初蟬連連,一到中午我們一溜煙的跳進(jìn)了小河,光著(zhù)屁股在河中戲耍,一個(gè)木盆河中蕩漾摸摸螺螄,捉捉魚(yú)蝦、悠哉,悠哉。唉,一個(gè)下午手指都泛白,紅紅的眼睛,只知道晚上的魚(yú)香,奶奶的叨擾,母親的淚花。
一個(gè)小山坡,一群娃娃,青青的嫩草我們在放羊、我們大聲的歌唱、我們捉迷藏、我做新郎,她做新娘、沒(méi)人笑話(huà)。一會(huì )兒到了黃昏,有大人喊了,一天又過(guò)去了。
雨,泥濘的路光著(zhù)腳丫,輕輕的書(shū)包,幾間漏雨的草房當教室,破舊桌椅,戴著(zhù)老花鏡又駝著(zhù)背的老師,遲到、罰站常有的事,我最多。一棵棵老梧桐下的游戲或體育課真的向往,有時(shí)我的夢(mèng)中亦能聽(tīng)到童聲的書(shū)聲瑯瑯,可是能飛走的有幾個(gè)。
南瓜粥那個(gè)甜小米飯那個(gè)香,有時(shí)野菜包子,碗里最后幾塊肉放了一個(gè)星期,你看看,我瞧瞧、小的吃,我最小。清澈的夜空,皎潔的月兒,閃爍的星星,一閃一閃的螢火在游動(dòng),也算是燈吧!爬山坡,插紅旗,抓‘特務(wù)’看電影,順便捋著(zhù)小姑娘的小辮子,摸著(zhù)嫩嫩的小手,你摸過(guò)嗎?
冬天,外面下著(zhù)大雪,大人們圍著(zhù)一個(gè)火爐,嘮嗑著(zhù)來(lái)年或哪一家,那一家,或盯著(zhù)土墻的圖畫(huà),我又不懂也不想聽(tīng),只看好腳爐里
爆米花。有一天風(fēng)好大,頑皮的我,一根火柴,燒了生產(chǎn)隊的一個(gè)稻草窩,我的小屁股紅紅地,母親拼命的來(lái)著(zhù)父親,奶奶揉著(zhù)淚花,父親真狠,嘿,將來(lái)報仇一本老賬。
有人說(shuō),六十,七十年代的童年是灰色地,不,不全是。最起碼我們那一代有最純真的童趣,童年的故事在我的夢(mèng)里閃過(guò),走過(guò)、走過(guò)——回不去了!
我的童年故事作文10
爸爸、媽媽和我,我們一家三口,本來(lái)是多么快樂(lè ),多么幸福美滿(mǎn)!可是自從爸爸迷上賭博后,把這美好的一切全都破壞了!
記憶中的爸爸是一個(gè)典型的模范丈夫?刹恢裁磿r(shí)候,染上了賭博的惡習。短短的時(shí)間,把家里的積蓄也都輸光了。也漸漸成了遠近聞名的“敗家子”。媽媽無(wú)法接受現實(shí),為此,她費盡口舌,好言相勸,可窮兇極惡的父親不但不領(lǐng)情,反而還出手打媽媽。那時(shí)我還不大懂事,我只是害怕得發(fā)抖,不禁嚎啕大哭,坐在那兒目睹著(zhù)這一切可怕的情景,讓我不寒而栗!不知悔改的父親使媽媽的心徹底涼了,媽媽終于提出離婚。那些日子里,我的心被繃得緊緊的,不知他們是離了好,還是不離好!心情糟透了,我既恐懼又絕望。
爸媽的離婚判決書(shū)下來(lái)了,我判給了媽媽。每次上學(xué)放學(xué),伙伴們都有父母接送,我好羨慕。沒(méi)有和父母親生活在一起的日子是那么的傷心,那么孤獨;氐郊依,我看見(jiàn)媽媽憔悴的樣子,淚水噙滿(mǎn)了眼眶,默默祈禱讓我們回到從前的快樂(lè )日子!
父親的離去使我學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了勇敢面對現實(shí)。
值得慶幸的是:不久,媽媽為我找到了稱(chēng)心的新爸爸。新爸爸是溫州發(fā)電廠(chǎng)的工程師。他人可好啦!爸爸還帶來(lái)一個(gè)善解人意的哥哥。一家人其樂(lè )融融,充滿(mǎn)了幸福,溫馨,F在我的生活又是多姿多彩了。又像一個(gè)小公主,因為我重新找到了父愛(ài)。
前幾天,爸爸開(kāi)著(zhù)自家的小轎車(chē),帶著(zhù)全家去他老家婺遠看油菜花。我和哥哥在油菜地的小徑上,歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)……媽媽擺著(zhù)各種造型,爸爸為她拍照呢!我們走在那里,投來(lái)無(wú)數游客羨慕的眼光,好幸福,好幸福!
其實(shí),我們每個(gè)人都擁有幸福,需要我們尋找幸福,享受幸福,珍惜幸福吧!
我的童年故事作文11
從有了記憶的時(shí)候開(kāi)始,我便置身于糖的海洋中。從農村最“樸實(shí)”的硬糖,到如今流行的來(lái)自外國的“巧兒”,都是我美好童年的回憶。
還記得那種五角錢(qián)兩顆的小圓糖嗎?無(wú)論是紅、黃、綠、白等顏色,都是一個(gè)味兒。剛開(kāi)始是酸的,酸得你直想吐出來(lái),而后來(lái),它又慢慢的甜了起來(lái),越來(lái)越甜,甜得你巴不得一直把它含在嘴里。
噢,對了,還有那種只要五角、一元,就能從小販手中拿到一大塊的麥芽糖。雪白的糖上面星星點(diǎn)點(diǎn)的灑著(zhù)香脆的黑芝麻。放在一大塊鐵皮上,扯出一些,用鐵片敲敲,便扯了下來(lái)。含在嘴里,一開(kāi)始是芝麻香濃的滋味,接著(zhù)是柔軟的香和甜。而且在吃完之后,還會(huì )有一些“游兵”在牙縫中“休息”,讓你慢慢體味它的滋味。
很喜歡口香糖的“勁頭”。放在嘴巴里,“吧吧”地嚼上半個(gè)鐘頭。嚼得沒(méi)味道的口香糖可以玩了。貼一頭在樹(shù)上,看看可以拉多遠;還有……
還有那外面看起來(lái)是酸的,里面卻有著(zhù)一“包”蜜汁的太妃糖!斑青辍陛p輕咬開(kāi),蜜如潮水一般涌出來(lái),甜蜜充滿(mǎn)整個(gè)口腔。
還有一種糖,是尊貴的天使,用據說(shuō)五十年后即將絕跡的可可樹(shù)提煉出的可可和糖混合,經(jīng)過(guò)多重工序加工制造而成。它有個(gè)高貴的名字——巧克力。前一陣子,買(mǎi)了一盒巧克力。也不是特別愛(ài)吃巧克力的我卻在一星期中,細細品嘗完了。它不是小圓糖一樣硬,一樣甜,也不像麥芽糖那樣軟,那樣粘人。但它有一種讓人依戀的感覺(jué)。
也許,有一天午后,我坐在麗江大石橋上,細細的嚼一片口香糖,吹出一個(gè)漂亮的泡泡。那時(shí),我的糖味童年才會(huì )圓滿(mǎn)地畫(huà)上一個(gè)句號。
我的童年故事作文12
我在幼兒園的時(shí)候,很喜歡拿著(zhù)粉筆創(chuàng )作一些自己的涂鴉,媽媽怕我到處留下我的“真跡”,專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一塊專(zhuān)用的小黑板?墒俏耶(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就會(huì )情不自禁的畫(huà)到黑板外面,潔白的墻面上出現了一道道粉筆印。媽媽為這警告過(guò)我好幾次,手心還挨過(guò)打,可是我還是常常忘記,無(wú)奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此,那面墻上變出現了奧特曼、飛機、房屋——,還有我沾滿(mǎn)分別粉筆顏色的手掌印。
7歲那年我開(kāi)始上學(xué)了,那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新,上面掛上了拼音表、看圖識字的掛畫(huà),這樣的舉措卓有成效。每天早上出門(mén)前我會(huì )看到,每天回家不經(jīng)意還會(huì )看到。還有我的一些美術(shù)作品,爸爸媽媽的電話(huà)號碼。期末媽媽還開(kāi)辟出一塊獎罰墻,把我得到的獎狀掛在上面,也會(huì )把我的檢查貼在上面,這面墻陪伴過(guò)度過(guò)一天天——。
轉眼三年級了,我寫(xiě)字比較慢,作業(yè)對我而言就像孫悟空身上的五指山,壓得透不過(guò)氣來(lái),我完成作業(yè)我手忙腳亂。這面學(xué)習墻又在幫我排憂(yōu)解難,一面墻壁上貼著(zhù)要求背誦的古詩(shī)、名言;英語(yǔ)的句型和單詞;利用零碎的時(shí)間來(lái)幫助加強記憶。
后來(lái)我們辦了搬了新家,可是墻壁依然是我學(xué)習的重要伙伴。我的學(xué)習計劃、經(jīng)常出錯的數學(xué)題、近義詞反義詞寫(xiě)在便利貼、靜電紙上,五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。
一面面墻壁默默無(wú)聞,陪伴我從幼兒園到五年級,冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切,他提醒著(zhù)我、陪伴著(zhù)我。
我童年的學(xué)校是厚重的墻壁,你的呢?
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