充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年作文5篇
童年如油畫(huà)般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年的樂(lè )趣更是如珍珠般繁多。那么以下是小編為大家整理的關(guān)于充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年作文，歡迎大家閱讀！
充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年作文（一）
我們的童年，有的像一張張白紙，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、舒心自在；有的像一顆顆甜蜜的棒棒糖，無(wú)時(shí)無(wú)刻都很快樂(lè )；還有的像一個(gè)個(gè)五彩的氣球，每天都在編織著(zhù)美麗的夢(mèng)想。我的童年是一顆棒棒糖，幸福甜蜜，充滿(mǎn)了我的歡聲和笑語(yǔ)，讓人回味無(wú)窮。
還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)五、六歲時(shí)的趣事吧！那時(shí)的我身體不是很好，爸爸媽媽三天兩頭帶我跑醫院，而我那時(shí)候接觸最多的就是護士。每次在醫院打完點(diǎn)滴，我總偷偷地把藥水袋拿回家，然后學(xué)著(zhù)護士的樣子裝模作樣地給爸爸媽媽、爺爺奶奶打針。每當我給他們打針時(shí)總會(huì )鬧出許多笑話(huà)來(lái)。一次我給爸爸打針時(shí)爸爸問(wèn)我：“護士小姐，你是哪個(gè)醫科大學(xué)畢業(yè)的？”我神奇十足地說(shuō)：“中國醫科大學(xué)！先生，放心吧，對于打針，我是百發(fā)百中！”
爸爸拿我沒(méi)辦法，只好任我宰割了。我先準備了材料，你看！酒精棉花是餐巾紙加水做成的，而針頭早被媽媽給剪了�！耙磺袦蕚渫桩�，開(kāi)工嘍！”我高興地說(shuō)，學(xué)著(zhù)護士姐姐的樣子，先在爸爸的手背上拍幾下，又把針頭甩了甩，然后對爸爸說(shuō)：“要堅強哦，如果哭鼻子就不是男子漢了！”我的話(huà)音剛落，爸爸就哀求我說(shuō)：“我的護士大小姐，放了我吧！”我搖了搖頭，堅定地說(shuō)：“不行！”邊說(shuō)邊把針戳進(jìn)了爸爸的手背，爸爸竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)，還在一個(gè)勁地求我高抬貴手�！跋壬�，別說(shuō)話(huà)了，當心針頭掉出來(lái)，到時(shí)你又要挨一針！”“啊，已經(jīng)打好了，真不愧為醫科大學(xué)的高材生！”爸爸豎起大拇指直夸我能干。
童年的樂(lè )趣伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠珍藏在我快樂(lè )的記憶長(cháng)河中！
充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年作文（二）
打開(kāi)衣柜，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了那條褲子，那條膝蓋處破損的褲子，那條載著(zhù)我童年樂(lè )趣的褲子，讓我回憶起了童年。
小時(shí)候，最為普及的玩具當屬卡片了，基本上每人手中都會(huì )有一沓。這些卡片的來(lái)源一般只有兩種，一種是在小販手里買(mǎi)，第二種就是通過(guò)游戲，從其他人手里贏(yíng)得他們的卡片。游戲可以?xún)蓚�(gè)人，也可以多個(gè)人。游戲的規則很簡(jiǎn)單：只要用自己的卡片，通過(guò)規定的方法，使對方的卡片翻面就算贏(yíng)了，每個(gè)人一次機會(huì )，輪流出手，輪完之后再從頭開(kāi)始，至于先后順序，通常用劃拳決定。而在卡片翻面后，它的主人也就變了。
一日午飯后，我穿著(zhù)爸媽給我新買(mǎi)的褲子，與平常一樣，來(lái)到小區的廣場(chǎng)上幾個(gè)朋友開(kāi)始了漫長(cháng)的“游擊戰”。由于這場(chǎng)戰斗過(guò)于艱苦，我不知不覺(jué)地單膝跪在地上，聚精會(huì )神的觀(guān)察著(zhù)“戰場(chǎng)”上任何一點(diǎn)細微的動(dòng)向。隨著(zhù)這場(chǎng)愈演愈烈的“戰斗”，卡片的位置也在不斷地移動(dòng)著(zhù)，當人，我也隨著(zhù)卡片一起移動(dòng)著(zhù)——沒(méi)有很大的動(dòng)作，我依然單膝跪地，僅僅把膝蓋蹭著(zhù)地面慢慢地挪動(dòng)著(zhù)……
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著(zhù)，然而，我們沒(méi)有任何感慨，甚至沒(méi)有任何感覺(jué)，心中只是在意著(zhù)地上的卡片。直到晚飯時(shí)間到了，有父母在樓上喊我們了，我們才恍然回過(guò)神來(lái)。當然，爭分奪秒的我們一般都會(huì )等父母不耐煩了才戀戀不舍地回家。
回家后，爸媽用奇異的目光看著(zhù)我的褲子，我順著(zhù)他們的目光，才發(fā)現，這條新的褲子，膝蓋上多了一個(gè)窟窿……雖然那天挨了一頓訓，但我依然很快樂(lè )。并不僅是因為贏(yíng)了幾張卡片，更重要的是，我與朋友們一起玩耍的樂(lè )趣。
盡管童年已離我遠去，盡管那些卡片早已不見(jiàn)，但童年的樂(lè )趣卻對我來(lái)說(shuō)是永恒不變的。
充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年作文（三）
童年，是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的百花園，是一個(gè)裝著(zhù)各色各樣小秘密的百寶盒。我的`童年有許多充滿(mǎn)樂(lè )趣的經(jīng)歷，令我至今都記憶猶新，難以忘卻。
記得前幾年一個(gè)春節，媽媽在花市給我買(mǎi)了一只小倉鼠。我歡天喜地地把它拿回家，給它用小盒子做了一個(gè)小窩，開(kāi)始細心照料它，每天給它吃的，還讓它鍛煉身體�？粗�(zhù)它可愛(ài)的樣子，我快樂(lè )極了。但過(guò)了不久，我就開(kāi)始煩惱了。因為它在房子里大、小便，盡管我很勤快地打掃它的房間，但它還是很臭。我絞盡腦汁地想：人類(lèi)靠洗澡維持清潔，我是不是也要給它洗個(gè)澡，讓它干凈一點(diǎn)。好，說(shuō)干就干！于是，我拿了一個(gè)小水盆，裝上一點(diǎn)點(diǎn)水，把小倉鼠放了進(jìn)去。小倉鼠在水里不停地扒著(zhù)盆沿。哦，它不肯洗澡，想“逃跑”？不行，我來(lái)幫它洗。于是我把小倉鼠放在一只手上，另一只手舀了一瓢水往它身上澆。澆了幾瓢水，我覺(jué)得這樣好像洗不干凈，于是用手擦了一點(diǎn)肥皂，在小倉鼠的身上搓了搓，當我自認為它已經(jīng)很干凈時(shí)，小倉鼠平常柔順的毛已經(jīng)變成了“雜草”，我又把他放進(jìn)水里沖洗。
洗完后，我發(fā)現小倉鼠開(kāi)始發(fā)抖，接著(zhù)又打了幾個(gè)噴嚏，好像生病了。我心里很著(zhù)急，終于等到爸爸媽媽下班回來(lái)，問(wèn)他們是什么原因，并把事情一五一十的告訴了他們。他們聽(tīng)了，哭笑不得，爸爸說(shuō)：“倉鼠是不能用水洗澡的，要用細細的白沙給它干洗�，F在它給你弄感冒了，趕緊把它‘烘干’吧，不然要凍死的�！蔽衣�(tīng)了后，又著(zhù)急又難過(guò)，自己的好心差點(diǎn)害了小倉鼠，真是太無(wú)知了。
現在，每當我看到那個(gè)小水盆，我就想起那件事。這件事讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要遵照自然規律，不能想當然。否則就會(huì )適得其反，弄巧成拙。
充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年作文（四）
童年，是什么？我認為，童年時(shí)一塊調色板，把我的童年生活變得多姿多彩，然而，六歲時(shí)的那件事一只浮現在我的腦海里。然而每當想起這件事，我就會(huì )頭著(zhù)樂(lè )
小時(shí)候，媽媽總是讓我背古詩(shī)，久而久之，我也就能有模有樣地背幾首。這讓小伙伴和親戚們都佩服不已，因此，我還得到了一個(gè)稱(chēng)號小詩(shī)女，那時(shí)，我的心像吃了蜜一樣甜。一次中秋節時(shí)，媽媽告訴我：李白作詩(shī)前要喝酒，喝酒就有仙氣，所以大家都稱(chēng)她為詩(shī)仙。說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有心。我突發(fā)奇想：李白喝酒可以作詩(shī)，那按我的水平一定也可以嘍。于是，我準備向李白學(xué)習，先喝酒，再作詩(shī)。
自打那天起，我便開(kāi)始了偷酒計劃。吃晚飯時(shí)，爸爸春光滿(mǎn)面，我知道是爸爸這幾天買(mǎi)的股票大漲。爸爸笑得合不攏嘴�？磥�(lái)，要采取迂回戰術(shù)了，我笑嘻嘻地問(wèn)爸爸：酒好喝嗎？要不，給我也嘗個(gè)新鮮，和你一起分享這個(gè)喜悅，怎么樣？誰(shuí)知爸爸眼睛一瞪：好好的和什么酒？去去去�。�，第一次偷酒計劃失敗。
今天，終于又等到機會(huì )了，爸爸想喝酒，便吩咐我出去買(mǎi)，，剛好，可以買(mǎi)兩瓶。拿著(zhù)酒的我飛快的跑回了家，吧房門(mén)鎖起來(lái)，輕輕擰開(kāi)了瓶蓋，不管三七二十一的網(wǎng)嘴里倒。正當我拿筆寫(xiě)字時(shí)，忽然感覺(jué)眼冒金星身子綿綿的，隨即便倒了下去······
童年的我，有點(diǎn)傻傻的，但還是充滿(mǎn)了樂(lè )趣！
充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年作文（五）
小時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)娃娃，頭發(fā)金黃金黃的，眼睛大大的，我給他取名叫小雪。
我帶小雪去上幼兒園，幼兒園的小朋友都搶著(zhù)玩，我都有點(diǎn)得意忘形了。戴上飯堂老爺爺的帽子，拿起一個(gè)水瓶，大聲說(shuō)：“誰(shuí)要和我換著(zhù)玩？”我在開(kāi)一場(chǎng)“拍賣(mài)會(huì )�！薄拔夷猛婢咝』疖�(chē)！”“我拿玩具小兔！”
“我拿水彩筆！”“我拿橡皮泥！”……叫聲一個(gè)比一個(gè)大，叫聲一個(gè)比一個(gè)響，最后是小桃用她的小皮球交換了我的小雪。
可“戰爭”并沒(méi)有結束，桃桃剛把小雪拿到手，就有許多小朋友來(lái)?yè)�。大家你追我趕，小雪見(jiàn)狀，拔腿就跑，生怕好不容易換來(lái)的娃娃被搶走。別的人也毫不示弱，拿著(zhù)布娃娃身子的各個(gè)部位搶……
不久，老師來(lái)了，大家都停了下來(lái)，可一切都晚了，布娃娃的腿已經(jīng)被扯斷了，我愣了一下，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，立刻哭了起來(lái)，我嗚咽著(zhù)對老師說(shuō)：“小雪……他受傷了……幫我治治吧……”“可是小朋友……”沒(méi)等醫務(wù)員說(shuō)完，我便一屁股坐在地上，大哭：“不管，我就要……”醫務(wù)員只好用針線(xiàn)縫好，對我說(shuō)：“看，治好了，可這是傷痕，去不了啦！”
我擦干了眼淚，抱著(zhù)小雪走了出去……
現在，我一看到小雪的“傷痕”，就想起了這件往事，一想到這件傻事就忍不住憨笑幾聲：哈哈……哈哈。
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